設(shè)計方案指對擬建項目產(chǎn)品方案、技術(shù)方案、設(shè)備選型、項目地址、公用設(shè)施、運輸、三廢治理、建筑安裝工程和總圖等方面從技術(shù)經(jīng)濟角度所作出的具體安排。設(shè)計方案的提出與選定，必須以整個項目的投資效益為基礎(chǔ)，力爭以最少的勞動耗費和最短的建設(shè)工期，實現(xiàn)既定， 以下是為大家整理的關(guān)于二氧化碳教學設(shè)計方案4篇 , 供大家參考選擇。
二氧化碳教學設(shè)計方案4篇
二氧化碳教學設(shè)計方案篇1
二氧化碳危險性概述危險性類別：根據(jù)《常用危險化學品的分類及標志》將該物質(zhì)劃分為第2.2類，不燃液化氣體。
侵入途徑：吸入，皮膚接觸，眼睛接觸。
健康危害：皮膚等外接觸或灼燒，若吸入空氣中二氧化碳的濃度高的氣體可出現(xiàn)呼吸困難。
環(huán)境危害：無毒無害。
燃爆危險：盛裝液體二氧化碳的鋼瓶，遇陽光、火源等會引起破裂。
急救措施皮膚接觸：須用水沖洗，若引起凍傷，須就醫(yī)診治。
眼睛接觸：須用水沖洗后，須急送醫(yī)院診治。
吸入：經(jīng)口或鼻孔吸入蒸汽，引起呼吸困難，須到通風處，嚴重時須送醫(yī)院就診。
適用范圍有流動性好、噴射率高、不腐蝕容器和不易變質(zhì)等優(yōu)良性能，用來撲滅圖書，檔案，貴重設(shè)備，精密儀器、600伏以下電氣設(shè)備及油類的初起火災(zāi)。適用于撲救B類火災(zāi)，（如煤油、柴油、原油，甲醇、乙醇、瀝青、石蠟等火災(zāi)。）適撲救C類火災(zāi)（如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣等火災(zāi)。）撲救E類火災(zāi)（物體帶電燃燒的火災(zāi)）。
二氧化碳滅火器的原理
主要依靠窒息作用和部分冷卻作用滅火。1、二氧化碳具有較高的密度，約為空氣的1.5倍。在常壓下，液態(tài)的二氧化碳會立即汽化，一般1kg的液態(tài)二氧化碳可產(chǎn)生約0.5立方米的氣體。因而，滅火時，二氧化碳氣體可以排除空氣而包圍在燃燒物體的表面或分布于較密閉的空間中，降低可燃物周圍或防護空間內(nèi)的氧濃度，產(chǎn)生窒息作用而滅火。另外，二氧化碳從儲存容器中噴出時，會由液體迅速汽化成氣體，而從周圍吸引部分熱量，起到冷卻的作用。2、二氧化碳滅火器主要用于撲救貴重設(shè)備、檔案資料、儀器儀表、600伏以下電氣設(shè)備及油類的初起火災(zāi)。在使用時，應(yīng)首先將滅火器提到起火地點，放下滅火器，拔出保險銷，一只手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器，應(yīng)把喇叭筒往上扳70—90度。使用時，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連接管，防止手被凍傷。在使用二氧化碳滅火器時，在室外使用的，應(yīng)選擇上風方向噴射；在室內(nèi)窄小空間使用的，滅火后操作者應(yīng)迅速離開，以防窒息。
使用方法在使用時，應(yīng)首先將滅火器提到起火地點，放下滅火器，拔出保險銷，一只手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器，應(yīng)把喇叭筒往上扳70—90度。使用時，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連接管，防止手被凍傷。在使用二氧化碳滅火器時，在室外使用的，應(yīng)選擇上風方向噴射；在室內(nèi)窄小空間使用的，滅火后操作者應(yīng)迅速離開，以防窒息。
可手提筒體上部的提環(huán)，迅速奔赴火場。這時應(yīng)注意不得使滅火器過分傾斜，更不可橫拿或顛倒，以免兩種藥劑混合而提前噴出。當距離著火點10米左右，即可將筒體顛倒過來，一只手緊握提環(huán)，另一只手扶住筒體的底圈，將射流對準燃燒物。在撲救可燃液體火災(zāi)時，如已呈流淌狀燃燒，則將泡沫由遠而近噴射，使泡沫完全覆蓋在燃燒液面上；如在容器內(nèi)燃
燒，應(yīng)將泡沫射向容器的內(nèi)壁，使泡沫沿著內(nèi)壁流淌，逐步覆蓋著火液面。切忌直接對準液面噴射，以免由于射流的沖擊，反而將燃燒的液體沖散或沖出容器，擴大燃燒范圍。在撲救固體物質(zhì)火災(zāi)時，應(yīng)將射流對準燃燒最猛烈處。滅火時隨著有效噴射距離的縮短，使用者應(yīng)逐漸向燃燒區(qū)靠近，并始終將泡沫噴在燃燒物上，直到撲滅。使用時，滅火器應(yīng)始終保持倒置狀態(tài)，否則會中斷噴射。
二氧化碳滅火器使用的注意事項
1、如果條件允許，火災(zāi)不是很大的時候，在使用二氧化碳滅火器的時候最好帶上手套。二氧化碳滅火器在使用的時候，噴筒和噴射膠管很有可能會凍傷皮膚。
2、如果是電器起火，使用二氧化碳滅火器的使用最好是先切斷電源，在進行滅火。如果是家庭使用的電器發(fā)生起火，可以直接用二氧化碳滅火器直接滅火，因為家庭使用的打壓是220V。如果是超過600V電壓地方的電器著火，一定要先斷電，再滅火。
3、在室外使用二氧化碳滅火器的時候，一定要注意風向問題，應(yīng)該選擇在上風口噴射滅火。如果是在空間比較小的地方使用二氧化碳滅火器，應(yīng)該先撤離人群，二氧化碳過度會使人窒息死亡。
4、不要過度依賴二氧化碳滅火器，如果火勢較大，或者是火勢有蔓延的傾向時，一定要先撤離，撥打消防電話，請消防人員來滅火。
5、二氧化碳滅火器的原理是讓火接觸二氧化碳后自動熄滅，所以二氧化碳滅火器在使用的時候不會傷害到物體，是書籍滅火和辦公用品滅火最好的辦法。
二氧化碳滅火器鋼瓶的注意事項
1.盡量避免鋼瓶的溫度過高：鋼瓶應(yīng)存放在陰涼、干燥、遠離熱源（如陽光、暖氣、爐火）處，不得超過31℃，以免液化CO2液體將隨溫度的升高，體積膨脹而形成高壓氣體，對鋼瓶產(chǎn)生更大的壓力，而有爆炸危險之虞。
2.要防止缸水倒灌：鋼瓶的供氣系統(tǒng)要有「止逆閥」裝置，以防止在暫停使用期間，讓水族缸的水有倒灌的現(xiàn)象，若發(fā)現(xiàn)止逆閥有損壞或失去止逆功能時，應(yīng)立即更換，否則可能導致出氣口的表頭銹蝕或失去原有功能。
3.附屬裝置需正確且無泄漏：閥、接頭、及壓力調(diào)節(jié)器裝置需正確且無泄漏、沒有損壞且狀況良好。至于檢查是否有泄漏問題，可用壓力計等儀器測試，也可視情況使用肥皂水涂抹看是否起泡做簡易測試。
4.CO2不得超量填充：如果灌裝過量（如灌滿），當室溫提高，體積膨脹，對鋼瓶產(chǎn)生很大壓力，此時又缺乏緩沖空間，當壓力超過設(shè)計壓力及泄壓閥的泄氣壓力時，則有發(fā)生爆裂或爆炸的危險。因此液化CO2的填充量，溫帶氣候最好不要超過鋼瓶容積的75﹪（約相當于1.6534磅/升），熱帶氣候不要超過66.7﹪（約相當于1.4704磅/升）。
5.鋼瓶千萬不能臥放：理由是如果鋼瓶臥放，則靠近瓶口處多是液體，當打開減壓閥時，沖出的液體將迅速氣化，使其體積突然擴大至少二百倍以上，這樣多的氣體，可能大大超過塑料導氣管的壓力負荷，容易發(fā)生導氣管爆裂及迅速導致CO2大量泄漏的意外。
6.舊瓶要定期接受安全檢驗：超過鋼瓶使用安全規(guī)范年限（如5年）時，應(yīng)該定期委托水族館或CO2供貨商，代為送交相關(guān)單位（如各地區(qū)合格的鋼瓶安全檢驗站）接受壓力測試合格之后，再繼續(xù)使用，這樣比較能確保安全性，減少意外事件發(fā)生。
二氧化碳教學設(shè)計方案篇2
《二氧化碳》教學設(shè)計
一、教材分析：
1．教材的地位和作用
《二氧化碳》選自義務(wù)教育課程標準實驗教科書《化學》教材九年級上冊中的第六單元《碳和碳的氧化物》的第3課時《二氧化碳和一氧化碳》。本節(jié)課主要介紹CO2的性質(zhì)和用途。通過與學生已有知識聯(lián)系，不斷完善和發(fā)展學生的認知結(jié)構(gòu)。課程中還安排了豐富的實驗，通過實驗探究推導出CO2的性質(zhì)以及CO2在生產(chǎn)生活中的運用。學習本節(jié)課，不僅可以進一步強化學生學習化學的科學方法，還可以通過對“溫室效應(yīng)”的了解，培養(yǎng)學生樹立保護環(huán)境的意識，真正做到“從生活到化學，從化學到社會”。
二氧化碳是初中化學教學要求掌握的氣體之一，也是與生活實際聯(lián)系極其密切和廣泛的一種重要物質(zhì)，它的學習能真正明確“二氧化碳能使石灰水變渾濁”的原理，有利于鞏固舊知識、學習新知識，同時，又為以后學習酸堿鹽做了良好鋪墊。選取我們身邊最熟悉的物質(zhì)二氧化碳作為學習素材，讓學生學會怎樣探究二氧化碳的性質(zhì)，學生學起來親切，易于理解和接受。
2．三維教學目標及確定依據(jù)：
（1）知識與技能：二氧化碳的性質(zhì)，是學好化學必備一種宏觀現(xiàn)象比較明顯的理論基礎(chǔ)，它可以用一些經(jīng)典實驗驗證其轉(zhuǎn)化規(guī)律，獲得感性認識。因此確定知識目標為： ①認識二氧化碳，掌握其重要的化學性質(zhì)，了解其物理性質(zhì)和主要用途。
②懂得設(shè)計實驗來驗證物質(zhì)性質(zhì)的方法。
③學會對實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象進行分析并得出結(jié)論的方法。（2）過程與方法 ①通過觀察演示實驗的現(xiàn)象，培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力。 ②通過讓學生自己設(shè)計實驗去驗證二氧化碳的性質(zhì)，培養(yǎng)學生的實驗設(shè)
計能力。 ③經(jīng)過親自動手實驗，讓學生懂得二氧化碳可以與水反應(yīng)生成碳酸。 （3）情感態(tài)度與價值觀： ①通過對二氧化碳的密度以及水溶性進行實驗設(shè)計，培養(yǎng)學生的問題意識以及思維的嚴密性。 ②通過用浸過石蕊溶液的小花來進行實驗探究，讓學生親自參與到知識的形成過程中，從而獲得成功的喜悅和對化學學習的持續(xù)興趣。 ③培養(yǎng)學生學會由易到難，循序漸進的良好學習品質(zhì)，正確對待實驗的科學態(tài)度。
3．教學重點、難點及確定依據(jù)：
(1)重點：沒有元素與化合物知識作基礎(chǔ)，缺乏較豐富的感性知識，致使其它化學知識的學習難以進行，因此，本節(jié)的重點是：
①二氧化碳的化學性質(zhì)
②二氧化碳的用途。
(2)難點：二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸以及碳酸的不穩(wěn)定性
4．課程資源的開發(fā)及有機整合：
利用實驗、展示實物、學生親身體驗、視頻等來學習二氧化碳的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)、用途。并引導學生聯(lián)系生活和生產(chǎn)實際，學會應(yīng)用。在課堂教學中，可根據(jù)具體需要，采用如下過程：創(chuàng)設(shè)情境→出示問題→教師、學生實驗→學生討論思考→教師歸納→學生小結(jié)，達到教學目的。
二、設(shè)計理念
化學是自然科學的重要組成部分，也是科學教育的重要組成部分。新的課程倡導從學生和社會發(fā)展的需要出發(fā)，發(fā)揮學科自身的優(yōu)勢，將學科探究作為突破口，激發(fā)學生的主動性和創(chuàng)新意識，促使學生積極主動的學習化學，使獲得化學知識和技能的過程成為理解化學、科學探究、聯(lián)系社會生活實際和形成科學價值觀的過程。
三、 學法分析
1.學情分析：學生通過前面氧氣的學習，從學生的知識儲備上來看，學生在日常生活中，已經(jīng)了解了很多有關(guān)CO2的現(xiàn)象和知識，例如喝汽水，植物光合作用的原料，呼吸作用產(chǎn)生等，因此聯(lián)系生活來學習二氧化碳顯得很重要。如何記憶和應(yīng)用，重新樹立學好化學的信心，提高學習效率，這就要求發(fā)揮教師“導”的主體功能。
2.心理調(diào)節(jié)的方法指導：從學生心理特征上來看，初三的學生正處于青春期，對外界事物及現(xiàn)象充滿了好奇心。他們對化學充滿濃厚的興趣，往往想通過實驗探究來了解一類物質(zhì)的性質(zhì)，甚至要求進行一些創(chuàng)造性的實驗和觀察活動。在課前把學案發(fā)給學生，讓學生根據(jù)學案進行預(yù)習，解答相關(guān)問題，通過自學學案，使學生明確復習的重點和方向，提高學習的主動性。
3．知識構(gòu)建的方法指導：本節(jié)課的教學設(shè)計堅持從易到難，由已知到未知，通過實驗循序漸進的引導學生去探究、去發(fā)現(xiàn)。使學生自始自終積極地參與身邊物質(zhì)的學習體系的教學活動。在教學過程中，運用多媒體展示教學重點、難點、方法，并及時地對學生活動的結(jié)果作出評價，讓學生及時了解自己在學習中的成敗得失，同時從學生活動中得到反饋信息，及時調(diào)整教學雙邊活動。
四、教學方法及手段：
本節(jié)課采用實驗探究法、觀察討論法、課堂合作交流的教學方法，充分發(fā)揮學生的主體作用。通過實驗探究二氧化碳性質(zhì)、問題的討論，培養(yǎng)學生觀察能力、實驗?zāi)芰椭鲃荧@取知識的能力，不斷增強學生的參與意識、合作意識、探索意識。先通過展示二氧化碳讓學生認識其物理性質(zhì)，然后重點講解二氧化碳的化學性質(zhì)，為了突破二氧化碳與水反應(yīng)這一難點，指導學生通過二個實驗來探究，然后通過學生交流討論得出這一性質(zhì)；同時結(jié)合適當?shù)恼n堂練習，讓學生參與到教學中來。
將重點知識的與提高能力的培養(yǎng)相結(jié)合，引導學生用實驗探究的方法來學習二氧化碳的性質(zhì)，習題的選擇與講評，遵循大綱，用好課本，側(cè)重雙基，通過研究課本習題，挖掘其潛力，改造習題，增強課本習題的輻射功能，引導學生積極思考，達到觸類旁通。具體方案如下：
①?課前預(yù)習學案，明確學習的重點和方向，激發(fā)學習動機。
②?通過實驗探究二氧化碳性質(zhì)，把二氧化碳和氧氣易混淆的知識進行對比，形成系統(tǒng)化的知識，構(gòu)建物質(zhì)知識的學習體系。
③?通過視頻介紹二氧化碳及干冰的用途，讓學生認識物質(zhì)的性質(zhì)與用途的
關(guān)系。
④ 應(yīng)用多媒體課件，突破重點和難點，有效實施雙邊互動，提高學習效益。
五、教學流程
六、教學過程：
七、板書設(shè)計
課題3 二氧化碳
一、二氧化碳
1、CO2的物理性質(zhì)
（1）通常狀況下，無色無味氣體；
（2）密度比空氣大；
（3）能溶于水。
2、CO2的化學性質(zhì)
（1）CO2不能燃燒，不能支持燃燒，也不能供給呼吸；
（2）CO2能與水反應(yīng)：CO2+H2O＝H2CO3；
（3）CO2能與石灰水反應(yīng)：CO2+ Ca（OH）2＝CaCO3 +H2O；
3、CO2對環(huán)境的影響
(1)植物進行光合作用需CO2；干冰用于人降雨；CO2滅火等；
(2)CO2含量上升造成溫室效應(yīng)。
八、教學小結(jié)與反思：
用視頻導入，能使每一個學生以輕松愉快的心情去認識多姿多彩、與人類息息相關(guān)的化學。在探究二氧化碳在水中的溶解性時，用學生愛喝的汽水入手，使學生從已有的經(jīng)驗出發(fā)，讓他們在熟悉的生活情景中感受化學的重要性，了解化學與日常生活的密切關(guān)系。整個課堂教學注重讓學生主動地體驗探究過程，在探究實踐中逐步養(yǎng)成終生學習的意識和能力。 二氧化碳與環(huán)境的影響以及干冰的用途等通過視頻展現(xiàn)，避免教師口頭講解的枯燥以及學生閱讀課本的無味，通過多媒體等多種手段使學生的學習充滿樂趣。 將死狗洞視頻分成兩段，開始激趣創(chuàng)疑，結(jié)束時再播放死狗洞的原因，兩相呼應(yīng)，使課堂結(jié)構(gòu)更為緊湊。 二氧化碳使紫花變色實驗安排給學生動手操作，考慮到時間關(guān)系，可能會很匆忙。
二氧化碳教學設(shè)計方案篇3
二氧化碳爆破施工方案編制單位：
編制人：
審核人：
日 期：2016 年 6 月
、工程概況 1
1.1工程規(guī)模錯誤 !未定義書簽
1.2 地形、地貌 2
1.3 氣候、水文 2
1.4 地質(zhì)條件 2
二、二氧化碳爆破技術(shù)簡介 3
2.1 爆破方案的選擇 3
2.2液態(tài)二氧化碳相變致裂技術(shù)簡介 3
2.3 二氧化碳爆破原理 4
2.4 二氧化碳爆破產(chǎn)品優(yōu)勢 4
三、實施方案 5
3.1 地面操作間裝管 5
3.2 鉆孔施工 7
3.3 設(shè)備運輸 7
3.4 爆破 7
3.5 回收 8
四、安全防護措施 9
4.1 爆破安全組織機構(gòu) 9
4.2 安全警戒 10
4.3 安全技術(shù)措施 10
4.4 注意事項 11
五、爆破施工組織 11
5.1 施工組織 11
5.2 施工設(shè)備 12
六、應(yīng)急預(yù)案 12
6.1 爆破施工危險源 12
6.2 項目應(yīng)急救援領(lǐng)導小組 13
6.3 項目應(yīng)急救援組織機構(gòu)框圖 13
6.4 項目部應(yīng)急領(lǐng)導小組成員及組織機構(gòu)各部門職責
6.5 應(yīng)急預(yù)案啟動條件 14
6.6 應(yīng)急救援資源配備情況 14
6.7 應(yīng)急響應(yīng) 15
6.8 應(yīng)急終止與現(xiàn)場恢復 17
附件1：民用爆炸物品管理制度
氧化碳爆破施工方案、工程概況
1.2 地形、地貌
本工程主要地貌單元為坡洪積斜地區(qū)和丘陵山地。
坡洪積斜地區(qū)，地形起伏不大，地面標高一般為 4.5?20.5m。大部為農(nóng)田及果園，局 部為居民區(qū)。零星分布水塘及溪溝，水塘深一般 1.5?2.5m，溪溝寬一般為3?7m深度 一般為 1.5?2.5m。
丘陵山地擬建路塹區(qū)域，山坡較為陡峭，局部基巖裸露，坡度一般為 20?40°.
1.3 氣候、水文
本工程位于浙中沿海，屬亞熱帶季風海洋性氣候，氣候溫暖濕潤、光照充足、雨量充
沛。全年平均氣溫17C，平均降水量1522.5mm無霜期約240天。區(qū)域降雨量時空分布 不均，全年降雨量主要集中在兩個雨期，即 4?6 月梅雨期， 7?9 月臺風期。常遇臺風在 鄰近沿海登陸，出現(xiàn)狂風暴雨，水位猛漲，釀成洪澇災(zāi)害，雨期施工時要注意防范。
本工程區(qū)地表水系極為發(fā)育，河道密布成網(wǎng)，支流縱橫交錯；區(qū)內(nèi)河流基本以東西向 為主，水流平緩，水量較豐富。由于地勢平坦，多低洼水區(qū)，地表水位總是低于潛水位， 故地表水對孔隙潛水的補給相對充足。河道連通江海，不同程度受潮水影響，屬感潮型河 流。
本工程區(qū)地下水類型主要有兩種：松散巖類孔隙水和基巖裂隙水。
松散巖類孔隙潛水分布于山前及山麓地帶洪積扇和坡積裙內(nèi)，厚度變化較大，接受大 氣降水以及基巖裂隙水和地表逕流的補給，透水性因含水層顆粒構(gòu)成、成因類型面變化較 大，水位埋深則與所處的地貌部位不同而異。本區(qū)內(nèi)一般水量不大，透水性弱。
基巖裂隙水主要由風化帶網(wǎng)狀孔隙裂隙水和構(gòu)造裂隙水組成，分布于低山丘陵區(qū)及平 原區(qū)下部，賦存于火山巖、沉積碎屑巖的構(gòu)造裂隙內(nèi)和風華帶孔隙內(nèi)。場地中?微風華基 巖節(jié)理裂隙較為發(fā)育，但水量較少，透水性弱。
1.4 地質(zhì)條件
擬建公路全線多位于溝谷及丘陵前坡洪積地段，地形起伏較大，一般表部分布耕植土，厚 約 0.3 ?0.5m 不等，土質(zhì)松軟，含植物根系，性質(zhì)較差；淺部為厚度不等的坡洪積層，巖 性以含砂或角礫粉質(zhì)粘土、含黏性土角礫為主，丘陵區(qū)下伏基巖主要為熔結(jié)凝灰?guī)r，路基 工程地質(zhì)性質(zhì)較好，一般清除表部耕土，選擇坡洪積層作為路基持力層，時行路基填筑 局部丘陵區(qū)可選擇風化基巖作為路基持力層。
二、二氧化碳爆破技術(shù)簡介
2.1 爆破方案的選擇
路基土石方工程是本項目的關(guān)鍵工序之一， 土石方工程量共計 44 萬余方其中石方 38 萬余方，
在施工中項目部先后采用了 360 、450 等大型液壓鎬挖機以及潛孔鉆配合大型液壓楔 等進行施工，由于部分段落石質(zhì)堅硬開采難度大，工作效率非常低無法滿足施工進度要求 且施工成本也大幅增加。為保證施工進度的順利推進，經(jīng)過多方了解和實地考察，項目部 引進了一種新型的石方開采方式：二氧化碳（C02爆破技術(shù)，目前該方法在技術(shù)上比較 成熟，且現(xiàn)場實際效果比較明顯。
2.2液態(tài)二氧化碳相變致裂技術(shù)簡介 液態(tài)二氧化碳相變致裂技術(shù)是一種理念先進、方法安全、效果顯著的爆破技術(shù)，屬于 物理爆破技術(shù)，具有爆破過程無火花外露、爆破威力大、無需驗炮、操作簡便、不屬于民 爆產(chǎn)品，其運輸、儲存和使用獲豁免審批等優(yōu)點，被廣泛應(yīng)用于采煤、清堵、建筑物拆除。 因此，液態(tài)二氧化碳相變致裂技術(shù)有望取代炸藥預(yù)裂爆破、水力擴孔、水力壓裂來強化提 高煤層透氣性，快速消除突出危險性或沖擊地壓。
液態(tài)二氧化碳相變致裂屬于物理致裂過程，通過化學加熱液態(tài)二氧化碳，使其壓力劇 增至20MPa~60MPa高壓液態(tài)二氧化碳沖破定壓剪切片迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)，體積膨脹 600多
倍，瞬間釋放的氣體膨脹能使鉆孔周邊煤體致裂；液態(tài)二氧化碳體積膨脹過程會吸收大量 的熱量，能有效降低致裂范圍內(nèi)的煤體溫度，有利于抑制煤層自燃；液態(tài)二氧化碳相變致 裂采用低壓啟動（9v）,比傳統(tǒng)爆破更安全，且不需要驗炮，爆破后即可進人，實現(xiàn)連續(xù) 工作。液態(tài)二氧化碳相變致裂裝備結(jié)構(gòu)如圖 1 所示。
2.3二氧化碳爆破原理
二氧化碳爆破器的原理：二氧化碳氣體在一定的高壓下可轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)，通過高壓泵將 液態(tài)的二氧化碳壓縮至圓柱體容器（爆破管）內(nèi)，裝入破裂片、導熱棒和密圭寸圈，擰緊合 金帽即完成了爆破前的準備工作。將爆破管和安全云毫差起爆器及電源線攜至爆破現(xiàn)場， 把爆破管插入鉆孔中固定好，連接起爆器電源。當微電流通過高導熱棒時，產(chǎn)生高溫擊穿 安全膜，瞬間將液態(tài)二氧化碳氣化，急劇膨脹產(chǎn)生高壓沖擊波致泄壓閥自動打開，被爆破 物品或堆積物受幾何級當量沖擊波向外迅猛推進，從起爆至結(jié)束整個過程只需 0.4毫秒，
且是低溫下運行，與周圍環(huán)境的液體，氣體不相融合，不產(chǎn)生任何有害氣體，不產(chǎn)生電弧 和電火花，不受高溫、高熱、高濕、高寒影響。在井下爆破時對瓦斯具有稀釋作用，無震 蕩，無粉塵。二氧化碳屬于惰性氣體非易燃易爆物質(zhì)，爆破過程就是體積膨的過程，物理 做功而非化學反應(yīng)
2.4二氧化碳爆破產(chǎn)品優(yōu)勢
對于傳統(tǒng)開采方法的一場新革命。用于煤礦采煤工作面 ，替代傳統(tǒng)炮采方法，實現(xiàn)工作面 落煤,爆破威力大、拋煤量多、塊大、拋出距離短 ，減少工人的強力，且不會造成放炮崩人 事故的發(fā)生。另外爆破煤塊成塊率高，煤粉比率明顯降低，基本不揚塵，大大降低了煤塵爆 炸隱患。煤礦應(yīng)用此技術(shù)可帶來產(chǎn)量猛烈增長與利潤大幅度提高。
具體優(yōu)勢
1、 具有本質(zhì)的安全特性。從儲存、運輸、攜帶、使用、回收等方面均十分安全。主機與
爆.破器材分離，從灌裝至爆破結(jié)束時間較短。液態(tài)二氧化碳灌注僅需 1-3分鐘，起爆至 結(jié)束僅需4毫秒。實施過程無啞炮，無需驗炮。安全警戒距離短，無安全隱患。爆 .破筒 回收方便，可連續(xù)使用。
2、 既可定向爆破又可延時控制，特別是在特殊環(huán)境下，如居民區(qū)、隧道、地鐵、井下等 環(huán)境，實施過程中無破壞性震動和短波，對周圍環(huán)境無破壞性影響。
3、 無需火工庫，管理簡便，操作易學，操作人員少，無需專業(yè)人員值守。
4、 在礦井下使用其性能更加突出，無論是高瓦斯礦井，沖擊地壓礦井、水文地質(zhì)條件較 復雜的礦井還是易自燃礦井均可應(yīng)用。
5、 材料來源豐富，可就地取材，化工廠、充氣站都有液態(tài)二氧化碳。提高功效，增加效
益，降低成本。減少繁雜的報批審核程序和管理限制。 在灌注二氧化碳之前所有皆非爆品。
7、為獲得較大當量的威力，可根據(jù)現(xiàn)場情況，把爆破管并聯(lián)使用。
&環(huán)保：定向泄能對周圍環(huán)境不產(chǎn)生破壞，不產(chǎn)生一氧化碳及氮氧化物等有害氣體，能較 好的改善工作環(huán)境，有益工人身體健康
9、 便利：通過不同的 C02二氧化碳）填充量,更換不同型號的定能泄壓片和發(fā)熱活化器可 控制膨脹系統(tǒng)的工作壓力，從而適應(yīng)不同的工作環(huán)境。
10、 .經(jīng)濟：整套系統(tǒng)可反復使用，使用成本低。
11.安全：組裝、填充和運輸?shù)冗^程安全可靠，相對于炸.藥爆破可徹底消除啞炮崩人事故。
12.快速：組裝、充裝操作簡單，爆破準備時間短，可大大提高工作效率與量產(chǎn)。
三、實施方案
二氧化碳爆破在煤礦中使用主要分為五個工作步驟。第一步驟地面操作間的裝管。第 二步爆破工作面的打眼。第三步將裝好氣的致裂管運輸?shù)焦ぷ髅妗５谒牟桨讯趸贾铝?管放炮眼里面，并且封孔，放炮。第五步回收。
3.1地面操作間裝管
1、二氧化碳致裂管灌裝前的準備工作：
1需要給充裝機、拆裝機供應(yīng) 380V交流電。
2儲液罐有足夠的液態(tài)二氧化碳。
3致裂器和相應(yīng)的耗材（加熱棒、爆破片、墊片）。
4萬用表、鉗子、扳手、內(nèi)六角等工具。
2、工作流程
3、操作方法
1）組裝
充裝閥 釋放您 筆壓減切片
1將致裂器儲液管放在陳列架上，將鐵絲插入主管中，并使帶鉤的一端從主管 刻字的一端伸出。然后把用鐵絲勾住加熱裝置的導線并拉動鐵絲使導線從儲液管 的另一端伸出。
2將定壓剪切裝上密封墊，并與加熱裝置的導線連接在一起（注意定壓減切片 凸起的一端朝里）。然后拉出加熱裝置，使定壓減切片完全進入儲液管內(nèi)。
3先擰緊釋放管，再擰緊充裝閥，均擰到手無法擰動為止。
4將擰好的致裂器放在拆裝機鉗口上，并將充裝閥一頭插入拆裝頭里。然后順 時針旋轉(zhuǎn)急停按鈕，按下啟動按鈕以啟動拆裝機。
5按住夾緊按鈕壓力上升到10MPa以上后放開。然后按住緊固按鈕當壓力上升 至10MPa時，放開緊固按鈕。
6按住松開按鈕，然后將致裂器掉頭
7重復步驟⑤
8測量電阻，電阻在1-2歐姆為正常
2）充氣
1將致裂器放在充裝臺上對好充裝孔，擰緊夾緊桿并用內(nèi)六角扳手打開充裝閥。 然后打開致裂器所對應(yīng)的球閥，關(guān)閉沒有致裂器的球閥。
2按下充裝機上的清零鍵，將稱重儀表清零。
3放氣：每天首次工作前，需要放氣，將整個管道排空。先打開充裝臺上的進 口球閥和出口球閥。然后按下放氣按鈕，直到出口球閥噴出連續(xù)不斷的白色氣體 后，關(guān)閉出口球閥。
4洗管：按下放氣按鈕后，關(guān)閉進口球閥然后打開出口球閥，將致裂 器內(nèi)的二氧化碳放出，放出一大部分后關(guān)閉出口球閥。重復兩到三次，
5充裝：關(guān)閉出口球閥后，按下增壓按鈕，待致裂器充滿后機器會自動停止。 機器停止后，用內(nèi)六角扳手將致裂器的充裝閥關(guān)閉，然后關(guān)閉進口球閥，再打開 出口球閥將多余氣體放出。
6測試密封性：將致裂器的充裝閥和釋放管分別放入水中，確保沒有大量氣泡。
3.2鉆孔施工
鉆孔設(shè)備采用KY130型露天潛孔鉆機進行施工，鉆孔深度1-3m,鉆孔布置采用一字形 式。
3.3設(shè)備運輸
（1）儲液管長1m外徑73mm灌裝液態(tài)二氧化碳后質(zhì)量約為 25Kg。儲液管采用優(yōu)質(zhì) 進口鋼材加工而成，結(jié)實耐用，可重復使用 4000 次，除了接通電路能啟動爆破外，磕碰、 撞擊、高溫都不會對裝置產(chǎn)生損壞。
（ 2）儲液管在地面灌裝液態(tài)二氧化碳后， 由礦方安排人員提前用礦車運輸至爆破地點。
（3） 實驗無法進行或是用不完的儲液管必須及時回收升井，妥善保管。
3.4 爆破
1、將第一根致裂器和第二根致裂器先連 接好，插好插銷。并將第一根致裂器的 DC 插頭剪短，把兩個線纏在一起，并用絕緣膠
布纏好。然后把錐頭連上。
2、先插入連接好的兩根致裂器插入孔中,
插入前先把提拉桿插到第二根致裂器的釋
放管中，然后插入孔中，利用提拉桿支撐致
裂器，不然致裂器掉下去。
3、將第三根致裂器與第二根致裂器連接
好，將第二根提拉桿插入第三根致裂器的
釋放管中。然后拔出第一個提拉桿，再把致裂器放入孔中
4、重復步驟3將剩余的致裂器連接好。
5、用干細沙用細木根吧眼給封孔，確保管不能飛管
6、用15的鋼絲繩把每個致裂管的頭部栓起來。
■第-】根致裂野
提拉桿*
存第二根致裂器
地自
0
錐頭
裂器
7、根據(jù)智能云安全發(fā)爆器功率將所有致裂器用導線連接好。
（單個孔中的致裂器為
串聯(lián)，電阻值累計增加）
3.5回收
1、 將回收好的致裂器用礦車運到操作間，把致裂器放在拆裝機鉗口上，并將充裝閥 一頭插入拆裝頭里。然后
順時針旋轉(zhuǎn)急停按鈕，按下啟動按鈕以啟動拆裝機。
2、 按住夾緊按鈕壓力上升到10MPa以上后放開。然后按住拆卸按鈕，旋轉(zhuǎn)一至
兩圈后，放開拆卸按鈕。
3、 按住松開按鈕，然后將致裂器掉頭。
4、 重復步驟2。
5、將致裂器內(nèi)部的殘渣清理干凈，以便下次使用
四、安全防護措施
4.1爆破安全組織機構(gòu)
1、項目部爆破安全組織機構(gòu)
安全管理機構(gòu)主要人員表
序號
姓名
職務(wù)
職務(wù)
備注
1
項目經(jīng)理
組長
2
總工
副組長
3
專責安全員
副組長
4
現(xiàn)場主管
組員
5
質(zhì)檢員
組員
6
測量組長
組員
7
實驗員
組員
8
物資采購
組員
9
施工員
組員
10
施工員
組員
4.2安全警戒
裝藥時只許爆破相關(guān)人員在場，無關(guān)人員及機具必須撤出警戒區(qū)。本項目確定警戒范 圍中深孔為100米淺孔爆破為200米，安全警戒時必須同時發(fā)出音響信號及視覺信號。警 戒點設(shè)在各路口，使所有通往危險區(qū)的道路得到監(jiān)視，每個警戒點派 2人站崗，警戒人員
必須聽從號令，爆前15分鐘開始警戒，除起爆的爆破員外，所有人員撤出警戒區(qū)，同時 阻止無關(guān)人員進入危險區(qū)，直至得到警戒解除令。
爆破后，暫不解除警戒，須由有經(jīng)驗的爆破員或爆破技術(shù)人員率先進場檢查，防止爆 破不安全而發(fā)生意外情況，待有關(guān)人員查炮完畢確認安全后，方可發(fā)出解除警戒信號。警 戒信號如下：
第一次信號（即起爆預(yù)告信號）發(fā)出后，所有與起爆無關(guān)人員應(yīng)立即撤到警戒危險區(qū) 以外，疏散到安全地點。
第二次信號（即起爆信號）發(fā)出后，在確認人員、設(shè)備全部撤離危險區(qū)，具備安全起 爆條件時，總負責人方準發(fā)出引爆指令，起爆員根據(jù)指令進行引爆。
第三次信號（即解除警戒信號）。響炮后爆破警戒崗哨應(yīng)堅守崗位，不準任何人進入 危險區(qū)，經(jīng)指定的檢查人員檢查確認安全后方準發(fā)出解除警戒信號。
4.3安全技術(shù)措施
1、 作業(yè)前對相關(guān)人員進行培訓，并在地面進行各種操作的模擬實驗，確保每一個作 業(yè)人員能夠正確掌握操作規(guī)程。
2、 地面車間進行充氣時要提前做好安全防護措施，防止二氧化碳噴出造成人員凍傷 或刺傷。
3、 鉆孔施工嚴格按照、實施方案施工，應(yīng)當安排專人對鉆孔施工負責人，確保孔眼 滿足施工要求
4、起爆前必須檢查確認每個一個起爆管都已經(jīng)與保安鋼絲繩向連接，保安鋼絲繩必
須固定到至少 2 根錨索上且連接牢固，以防“飛管”事故的發(fā)生。
5、起爆前必須嚴格檢查炮孔的封孔情況，確保封孔質(zhì)量良好。
4.4 注意事項
1、設(shè)備保存
（1）注液設(shè)備安置在地面，需安排庫房值班人員妥善保爆破器材，無關(guān)人員禁止操 作設(shè)備。
（2）二氧化碳鋼瓶安置在通風、陰涼處，發(fā)現(xiàn)鋼瓶有腐蝕、損傷、裂紋等缺陷時， 及時向試驗人員匯報并安排更換。
2、設(shè)備灌裝
（1）井下致裂前一天對儲液管進行二氧化碳灌裝，做到隨用隨灌，不長期保存。
（2）灌裝前，無關(guān)人員離開庫房，試驗人員對空壓機、注液泵性能進行檢查，確保 裝置一切正常時開始灌裝二氧化碳。
（3）灌裝過程中，嚴格按照《液態(tài)二氧化碳預(yù)裂裝置操作手冊》 ，試驗期間由信息研 究院技術(shù)人員操作執(zhí)行，若出現(xiàn)漏氣應(yīng)及時停止，排查故障。
（4）灌裝后，將儲液管兩端分別插到水中，檢驗是否漏氣；灌裝前后對儲液管稱重， 核實灌入液態(tài)二氧化碳的質(zhì)量；對線路進行導通測試，確保線路正常；充裝完成后，上好 兩端保護蓋。
五、爆破施工組織
5.1 施工組織
1、精確布孔是首要的關(guān)鍵，鉆孔工人應(yīng)嚴格按設(shè)計施工，并接受現(xiàn)場技術(shù)人員的指 導監(jiān)督。所有的炮孔均應(yīng)經(jīng)過檢查驗收后才能裝藥。
2、裝藥前檢查孔位、孔深、孔距等參數(shù)，裝藥時嚴格掌握藥量，裝藥要連續(xù)緊密， 對于間隔裝藥的必須嚴格做到，不得馬虎，切忌過量裝藥，這會產(chǎn)生大量飛石。
3、堵塞應(yīng)保證長度和密實度，不得堵入石塊，注意保護起爆網(wǎng)路
4、 敷設(shè)網(wǎng)路時應(yīng)認真細致，嚴格按設(shè)計進行，并對孔外延期雷管進行妥善保護。不 得將導爆管拉長拉細、對折或打結(jié)，孔內(nèi)不得有接頭。
5、 起爆方法采用起爆器擊發(fā)導爆管起爆。
6爆前十五分鐘，開始警戒，爆區(qū)周圍的人員及器具撤出危險區(qū)，警戒完畢后接上 起爆雷管，等待起爆令。爆后進行安全檢查，確定無爆炸等危險因素，解除警戒。
5.2施工設(shè)備
爆破施工需投入相應(yīng)的人力、物力，以機械化生產(chǎn)為主，人工作業(yè)為輔，實現(xiàn)定崗定 員的標準化作業(yè)局面，為施工安全、高效創(chuàng)造有力條件。結(jié)合該工程實際情況，主要設(shè)備 配置見表1
表1機械設(shè)備表
序號
名稱
型號
單位
數(shù)量
備注
1
潛孔鉆機
KY-130
臺
3
2
氣腿式風鉆
YT-24
臺
2
3
挖掘機
PC-320
臺
2
4
液壓鎬
PC-450
臺
1
5
空壓機
LGCY-15/13
臺
1
6
充裝機
臺
1
7
充裝臺
臺
1
8
儲液罐
臺
1
9
拆裝機
臺
1
10
致裂管
根
50
11
發(fā)爆器
臺
1
12
工具箱
臺
1
以上機械可根據(jù)現(xiàn)場實際情況進行調(diào)整以滿足施工需要
六、應(yīng)急預(yù)案
6.1爆破施工危險源
爆破工程是一項高危險源的工程，要根據(jù)不同的施工階段，及時發(fā)現(xiàn)并排出危險源,
保證爆破安全。常見的爆破危險源如下：
(1)未嚴格按照《爆破安全規(guī)程》的有關(guān)要求實施爆破作業(yè)。
（2） 爆破器材管理不當或爆破器材質(zhì)量不合格。
（3） 環(huán)境、氣候等因素發(fā)生早爆、拒爆引發(fā)的事故。
（4） 未認真勘察地形、地質(zhì)情況，爆破作業(yè)人員麻痹大意。
（5） 未執(zhí)行已批復的施工方案，違章蠻干。
（6） 無爆破防護措施或防護措施不到位，爆破后未認真檢查，高處巖石坍塌，滾石
（7） 未按設(shè)計的警戒范圍撤離，未確認警戒完成，盲目起爆；
（8） 無應(yīng)急預(yù)案或應(yīng)急準備不足。
6.2項目應(yīng)急救援領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
組員：
6.3項目應(yīng)急救援組織機構(gòu)框圖
項目經(jīng)理
應(yīng)急求援組織機構(gòu)示意圖
6.4項目部應(yīng)急領(lǐng)導小組成員及組織機構(gòu)各部門職責
⑴項目經(jīng)理：
，負責項目應(yīng)急救援工作中全面負責，為應(yīng)急救援總指揮。
⑵項目總工：
，負責組織本部門人員制訂應(yīng)急救援技術(shù)方案和負責現(xiàn)場指導、監(jiān)督方
案的運行實施。
⑶專職安全員（安全管理人員）:,負責組織本部門人員參與應(yīng)急救援技術(shù)方案的編制 并現(xiàn)場指導實施；為應(yīng)急救援工作提供安全技術(shù)指導及保障工作。負責在事故發(fā)生后保護 現(xiàn)場，做好現(xiàn)場記錄（拍照、錄像或繪制草圖等）。
⑷財務(wù)：，負責確保提供應(yīng)急救援工作順利進行的資金支持。
⑸物資采購：，負責保證本部門對應(yīng)急救援過程式中所需物資、設(shè)備的供給、配備、 維護和提供使用。
⑹辦公室主任：，負責本部門人員在應(yīng)急救援過程中做好內(nèi)、外聯(lián)絡(luò)和溝通。
⑺當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)：120救護中心，負責應(yīng)急救援中受傷人員的現(xiàn)場救護。
⑻現(xiàn)場施工負責人：，負責直接參與或配合地方專業(yè)搶險隊伍的搶險救援。
在施工過程中爆破作業(yè)人員嚴格遵守《爆破安全規(guī)程》 、按《爆破組織設(shè)計》施工作
業(yè)，爆炸物品領(lǐng)用和發(fā)放做到帳物相符專人負責。建立健全爆破器材領(lǐng)、退登記和安全管 理制度，當天未用完的爆破器材必須退庫保管，嚴防爆破器材流失。若有遺失及時向爆破 指揮匯報及時處理，保證爆炸物品使用安全。
6.5應(yīng)急預(yù)案啟動條件
當項目部所屬各施工隊涉及爆破作業(yè)的項目在日常施工生產(chǎn)中發(fā)生爆破作業(yè)安全事 故/事件時，由項目經(jīng)理下令啟動并運行本應(yīng)急救援預(yù)案，全力確保國家、社會、人民的 生命財產(chǎn)安全不受損失。
6.6應(yīng)急救援資源配備情況
⑴資金的配備
項目部財務(wù)部必須足夠的應(yīng)急救援備用金，以備緊急事件發(fā)生時，有足夠的財力支持 應(yīng)急救援工作。
⑵應(yīng)急救援物資、設(shè)備設(shè)施的配備（見下表）
序號
名稱
數(shù)量
位置
負責人
1
滅火器
10支
項目部應(yīng)急倉庫
2
物資運輸車
1輛
項目部
3 :
挖掘機
r 2輛
施工現(xiàn)場
4
裝載機
1輛
施工現(xiàn)場
5
自卸車輛
4輛
施工現(xiàn)場
6
安全帽
20頂
項目部應(yīng)急倉庫
7
擴音喇叭
2支
項目部辦公室
8
應(yīng)急燈
4把
項目部應(yīng)急倉庫
9
辦公車輛
1輛
項目部
⑶社會資源
在發(fā)生爆破作業(yè)安全事故時，充分利用社會資源，根據(jù)實際需要將與工程所在地地方 政府機構(gòu)或部門請求支援，如請求火警 119支援、請求醫(yī)院急救120支援、請求110支援 等。
6.7應(yīng)急響應(yīng)
⑴接警與通知
1接警：接警部門為項目部辦公室。接警人接到報警后，應(yīng)詳細詢問以下內(nèi)容包括： 事故發(fā)生時間、詳細地點事故性質(zhì)、事故原因初步判斷、簡要經(jīng)過介紹、人員傷亡及被困 情況、現(xiàn)場事態(tài)控制及發(fā)展情況等，并做好記錄。
2通知：接警人接到報警后，由辦公室主任向項目經(jīng)理詳細報告，項目經(jīng)理決定是否 啟動應(yīng)急救援預(yù)案及是否向有關(guān)應(yīng)急機構(gòu)、政府及上級部門發(fā)出應(yīng)急救援申請。啟動應(yīng)急 救援預(yù)案的通知由項目部辦公室通知應(yīng)急組織機構(gòu)中各部門負責人。
⑵應(yīng)急通訊聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)
1項目部辦公室電話：
2對外應(yīng)急救援
公安警力求救電話：110
火警警力求救電話：119
醫(yī)療急救求救電話：120
⑶現(xiàn)場保護
爆破作業(yè)安全事故/事件發(fā)生后，安質(zhì)部門立即派人趕赴事故 /事件現(xiàn)場，負責事故/ 事件現(xiàn)場保護，計劃合同部協(xié)助開展收集證據(jù)工作。
⑷警報和緊急公告
當事故可能影響到周邊地區(qū)，對周邊地區(qū)的公眾可能造成威脅時，應(yīng)及時啟動警報系 統(tǒng)，向周邊公眾發(fā)出警報，同時通過各種途徑向公眾發(fā)出緊急公告，告知事故性質(zhì)、對健 康的影響、自我保護措施、注意事項等，以保證公眾能夠做出及時自我防護響應(yīng)。項目經(jīng) 理決定是否啟動警報。警報和緊急公告由保衛(wèi)部門負責組織實施，相關(guān)部門配合。警報方 式采用擴音喇叭向周邊區(qū)發(fā)出警報。
⑸事態(tài)監(jiān)測
發(fā)生爆破作業(yè)安全事故 / 事件并啟動本應(yīng)急預(yù)案后，由安質(zhì)部、工程部、保衛(wèi)部門負 責人各指定本部門 1 名人員組成事態(tài)監(jiān)測小組，負責對事態(tài)的發(fā)展進行動態(tài)監(jiān)測并做好過 程記錄。監(jiān)測的內(nèi)容包括：事故影響邊界、氣象條件，對食物、飲水、衛(wèi)生及環(huán)境的污染， 爆炸危險性、受建筑物、設(shè)施或山體的跨塌危險性等。
⑹警戒與治安
為保障現(xiàn)場應(yīng)急救援工作的順利開展， 在事故現(xiàn)場周邊建立警戒區(qū)域， 實施交通管制， 維護好現(xiàn)場治安秩序，防止與救援無關(guān)人員進入事故現(xiàn)場，保障救援隊伍、物資運輸和人 群疏散的交通暢通，并避免發(fā)生不必要的傷亡。在安全事故救援過程中現(xiàn)場警戒與治安由 保衛(wèi)部門負責實施。
現(xiàn)場警戒措施包括：危險區(qū)邊界警戒線為黃黑帶，警戒哨佩帶臂章，警車鳴警燈和警 笛，用擴音喇叭警告，警戒哨人員負責阻止與救援人員無關(guān)的人員進入事故救援現(xiàn)場。
⑺醫(yī)療與衛(wèi)生 由當?shù)蒯t(yī)療部門負責對在爆破作業(yè)安全事故中受傷的人員進行現(xiàn)場急救，對傷情嚴重 的人員立刻轉(zhuǎn)送至工程所在地附近醫(yī)院或急救中心進行搶救，轉(zhuǎn)送過程中指派專人進行途 中護理，急救車為 120 急救車。在緊急轉(zhuǎn)送傷員時，救護車亮警報燈、鳴警報笛。
⑻應(yīng)急救援人員的安全
應(yīng)急救援過程中， 應(yīng)對參與應(yīng)急救援人員 （指揮人員） 的安全進行周密的考慮和監(jiān)視。 必要時，應(yīng)有專業(yè)搶險人員參與指揮或作業(yè)。
在應(yīng)急救援過程中，由安質(zhì)部指派專人負責對參與應(yīng)急救援人員的安全進行過程監(jiān) 視，及時發(fā)現(xiàn)受傷人員并組織撤換搶救
6.8 應(yīng)急終止與現(xiàn)場恢復 當事態(tài)得到有效控制，危險得以消除時，由項目經(jīng)理下達終止應(yīng)急令。終止應(yīng)急令由 安質(zhì)部專人用擴音喇叭傳達至應(yīng)急救援現(xiàn)場，終止應(yīng)急救援。
當終止應(yīng)急救援后，事故現(xiàn)場仍然存在可能的不明隱患時，現(xiàn)場警戒不予解除，直至 經(jīng)技術(shù)部門技術(shù)鑒定確認無不明隱患后，告知保衛(wèi)部門負責人，由保衛(wèi)部門負責人下令解 除現(xiàn)場警戒。
警戒解除后，由應(yīng)急救援隊伍負責恢復現(xiàn)場。主要清理臨時設(shè)施、救援過程中產(chǎn)生的 廢棄物、恢復現(xiàn)場辦公生活基本功能等。
附件 1：民用爆炸物品管理制度
根據(jù)《民用爆炸物品安全管理條例》和國家《爆破安全規(guī)程》的要求，為了嚴格管理好爆破 器材，預(yù)防爆炸事故的發(fā)生，保障國家和人民生命財產(chǎn)的安全，結(jié)合本單位的實際，特制定 如下爆破器材管理制度。
(1)本單位對各種爆破作業(yè)均應(yīng)使用符合國家標準或行業(yè)標準的爆破器材，對不合格產(chǎn) 品，堅決不能使用。
(2)爆破作業(yè)，必須由經(jīng)過考核合格的爆破員擔任，做到持證上崗。對爆破員應(yīng)進行定 期考察，發(fā)現(xiàn)不適合繼續(xù)從事爆破作業(yè)的，應(yīng)停止其從事爆破作業(yè)的權(quán)利，收回《爆破員作 業(yè)證》。禁止非爆破人員進行爆破作業(yè)。
(3)在進行爆破作業(yè)時，施工單位必須事先將爆破設(shè)計方案，報縣、市以上主管部門批 準。并征得所在地縣、市公安局同意，方準爆破作業(yè)。
(4)進行爆破施工時，必須按照批準的爆破設(shè)計方案，遵守爆破安全操作規(guī)程作業(yè)。要 有專人、技術(shù)人員負責指揮。在危險區(qū)的邊界，設(shè)置警戒崗哨和標志。在爆破前發(fā)出警戒信 號，待危險區(qū)的人員撤至安全地點后，方準爆破。爆破后，必須對現(xiàn)場進行檢查，確認安全 后，才能發(fā)出解除警戒信號。
(5)加強施工現(xiàn)場爆破器材的安全管理，從爆破器材運入現(xiàn)場開始，應(yīng)劃定裝運警戒區(qū)， 警戒區(qū)內(nèi)應(yīng)禁止煙火，搬運爆破器材應(yīng)輕拿輕放，不應(yīng)沖撞起爆藥包。各種爆破作業(yè)都應(yīng)做 好裝藥原始記錄。其內(nèi)容包括裝藥基本情況、出現(xiàn)問題及其處理措施。
(6)加強爆破器材的現(xiàn)場檢驗和測試。在實施爆破作業(yè)前，應(yīng)對所有的爆破器材(如炸 藥、雷管、導爆管等)進行外觀檢查、檢驗，對電雷管應(yīng)進行電阻值的測定。對有缺陷、不 合格的爆破器材不得使用。
(7)起爆破器材的加工，應(yīng)在專用的房間或指定的安全地點進行，不應(yīng)在爆破器材庫放 間、住宅和爆破作業(yè)地點加工。加工起爆藥包和起爆藥柱的數(shù)量不應(yīng)超過當班爆破作業(yè)用量。
(8)使用爆破器材，必須建立嚴格的領(lǐng)取、清退制度。爆破員領(lǐng)取爆破器材時，必須經(jīng) 班組長或現(xiàn)場負責人批準，領(lǐng)取數(shù)量不得超過當班使用量，剩余的要當班退回。
(9)嚴禁任何單位和個人私拿、私用、私藏、贈送、轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)賣、轉(zhuǎn)借爆破器材。
(10)爆破器材必須儲存在專用的倉庫，儲存室內(nèi)，并設(shè)專人管理，不準任意存放。臨時 存放爆破器材時，要選擇安全可靠的地方單獨存放，指定專人看管，并報所在縣、市公安局 批準。臨時少量存放的，應(yīng)向所在地公安派出所備案，專人管理。
(11)儲存爆破器材的倉庫、儲存室必須做到：建立出入庫檢查、登記制度，做到帳目清 楚，帳物相符。性質(zhì)相抵觸的爆破器材，必須分庫儲存，并嚴禁存放其它物品。
(12)發(fā)現(xiàn)爆破器材丟失、被盜，必須及時報告所在地公安機關(guān)。
二氧化碳教學設(shè)計方案篇4
二氧化碳的制取教學設(shè)計
教學目標
⒈了解實驗室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理。
⒉探究實驗室制取二氧化碳的裝置，并利用設(shè)計的裝置制取二氧化碳。
3.了解實驗室中制取氣體的思路和方法。
4.培養(yǎng)創(chuàng)新能力和合作精神。
教學重點：實驗室制取二氧化碳的原理、裝置。探究能力的培養(yǎng)。
教學難點： 從二氧化碳制取裝置的探究過程中，提升實驗室氣體裝置的設(shè)計思維水平。
教學過程：
【引入】
上節(jié)課我們學習了二氧化碳的性質(zhì)，今天我們將來探究在實驗室中如何制得大量的二氧化碳氣體。
根據(jù)前面學習氧氣、氫氣的實驗室制法的經(jīng)驗分析，在實驗室制取一種氣體應(yīng)考慮哪些因素？
學生活動：以小組為單位討論、代表發(fā)言。制取所需藥品、化學反應(yīng)原理、反應(yīng)條件、制取裝置、收集方法、驗滿或驗純的方法。
【展開】目前已學過哪些反應(yīng)可生成CO2?
學生討論，并列舉學過的可以得到二氧化碳的方法。教師在黑板上逐一記錄）
1.堿式碳酸銅熱分解
2.蠟燭燃燒
3.木炭燃燒
4.石墨等碳單質(zhì)在氧氣中燃燒
5.碳酸受熱分解
6.人或動物的呼吸
7.高溫煅燒石灰石……
引導學生討論作為實驗室制法的條件是：
1.制取應(yīng)簡便迅速；
2.所制得的氣體純度高，符合演示實驗的需要；
3.操作簡單、安全，易于實現(xiàn)。
學生評價每一種制得二氧化碳的方法是否可以作為二氧化碳的實驗室制法。
【板書】第四節(jié)二氧化碳的實驗室制法
【小結(jié)】以上方法都不能作為二氧化碳的實驗室制法。
【講解】經(jīng)過不斷研究改進，實驗室中常用石灰石或大理石與鹽酸反應(yīng)來制備二氧化碳。
【板書】一? 反應(yīng)原理
1.試劑? 石灰石或大理石? 鹽酸
【講解】碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和碳酸，碳酸不穩(wěn)定，分解生成二氧化碳和水，故最終產(chǎn)物為氯化鈣、水和二氧化碳。
【板書】2.原理：
CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑
【提問】可不可以用稀硫酸與石灰石或大理石來制取二氧化碳？
【演示】在兩個表面皿中分別放有大小一樣的石灰石各一塊，一支試管中加入稀鹽酸、一支試管中加入稀硫酸。（讓學生觀察到開始都有二氧化碳生成，隨后加入硫酸的試管，反應(yīng)速率越來越慢，最后停止。）
【結(jié)論】不能用硫酸與石灰石或大理石來制取二氧化碳。
【講解】為了收集到二氧化碳需要什么樣的裝置來制備二氧化碳呢？反應(yīng)條件反應(yīng)物的狀態(tài)等對實驗裝置有較大的影響。碳酸鈣是塊狀固體，鹽酸是液體，且反應(yīng)進行時不需要加熱，根據(jù)這些特點，我們可以選擇什么樣的反應(yīng)裝置呢？（必要時教師可以講解制氧氣、氫氣的裝置特點）
【板書】二、反應(yīng)裝置：
（學生回答、教師歸納）
【講解】因為實驗室制取二氧化碳和實驗室制取氫氣的反應(yīng)藥品狀態(tài)，反應(yīng)條件類似，故可以采用相似的裝置來制取。用投影顯示制氫氣和制二氧化碳的裝置圖
【討論】
1.長頸漏斗是否可用普通漏斗代替？
2.錐形瓶可否用其他儀器來代替？
3.根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)，可以采用什么方法收集二氧化碳？
4.如何檢驗二氧化碳是否收集滿？
（學生討論、回答，然后教師實驗演示、講解）
【演示】用普通漏斗代替長頸漏斗，結(jié)果沒有在集氣瓶中收集到二氧化碳。
【講解】
1．因為普通漏斗頸太短，產(chǎn)生的二氧化碳氣會從漏斗處逸出。長頸漏斗下端管口在液面下被液體封住，氣體不會從長頸漏斗處逸出。
2．錐形瓶可以用廣口瓶、大試管等玻璃儀器代替。
3．氣體收集方法主要取決于氣體的密度和氣體在水中的溶解性。因二氧化碳可溶于水生成碳酸，故不宜用排水法收集。二氧化碳比空氣重，所以常采用集氣瓶口向上排氣法收集。
4．可以根據(jù)二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒的性質(zhì)，可以將燃著的木條放在集氣瓶口，如火焰熄滅，則說明二氧化碳已收集滿。
【板書】三? 收集方法：向上排氣法
驗滿方法：將燃著的木條放在集氣瓶口，火焰熄滅，已經(jīng)收集滿。
【板書】四、實驗室制取二氧化碳
【演示】制取并驗證二氧化碳氣體。
【提問】怎樣證明生成的氣體是二氧化碳？
（將氣體通入澄清石灰水中變渾濁）
【講解】上一節(jié)學過二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，可以用來滅火，如液態(tài)二氧化碳滅火器。還有其它一些二氧化碳型滅火器。
【錄像】各種二氧化碳型滅火器介紹
【演示】滅火器原理實驗。
常用二氧化碳滅火器主要有：
（1）泡沫滅火器（2）干粉滅火器（3）液態(tài)二氧化碳滅火器
【小結(jié)】通過已學習過的氧氣、二氧化碳的實驗室制取，歸納出氣體實驗室制取的設(shè)計思路及方法，必須明確制取氣體的順序是：
1.了解實驗室制取氣體所需藥品及相應(yīng)的化學反應(yīng)方程式。
2.根據(jù)反應(yīng)物、生成物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇合適的反應(yīng)裝置。
3.根據(jù)氣體的物理性質(zhì)（尤其是密度及其在水中的溶解性），選擇合適的收集方法及驗滿方法。
課堂小結(jié)
通過這節(jié)課的探究學習，你有那些收獲呢？
[板書]：
實驗藥品：
1．????? 石灰石和稀鹽酸
2．????? 反應(yīng)原理
CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2?+H2O請歸納反應(yīng)的特點。
3．????? 反應(yīng)裝置：固液不加熱裝置
4．????? 收集裝置
向上排空氣集氣法