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七年級期末語文教學總結
是對前段活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征。下面小編給大家帶來七年級期末語文，希望大家喜歡!七年級期末語文教學總結1本學期我擔任20__級2班的語文教學工作，這個班共有學生50人，從收生的情況來看，除了為數很少的幾個優生以外，絕大部分的學生成績基礎還是很差的。針對這種嚴峻的
2024-10-27 18:13:50
明清獸災言說與生態保護意識
王立(大連大學語言文學研究所,遼寧大連116622)野獸作為動物世界的大部分成員,在古代社會,既是人
2024-10-27 18:13:50
學科視域下的中醫學新探
趙叢蒼,呂亞寧(西北大學文化遺產學院,陜西西安710127;西北大學醫學考古學研究中心,陜西西安71
2024-10-27 18:13:50
KCl活化核桃殼熱解制備的生物炭對亞甲基藍的吸附性能
劉翠,徐世艾,張慶,殷國俊(煙臺大學化學化工學院,山東煙臺264005)目前,從工業廢水中脫除染料的
2024-10-27 18:13:50
《中國浦東干部學院學報》2024年選題指引
為了深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹落實黨的二十大和二十屆二中全會精神，突出辦
2024-10-27 18:13:50
從個人與歷史的辯證關系再論“十七年文學”——以《紅旗譜》《創業史》《青春之歌》為中心
余夢成（云南師范大學文學院，云南昆明650500）“作為文學階段分期的‘十七年文學’，是指中華人民共
2024-10-27 18:13:50
基于輕量化網絡的海底垃圾檢測算法SLD-Net
周華平,汪佳偉(安徽理工大學計算機科學與工程學院,安徽淮南232001)良好的海洋生態系統是海洋生物
2024-10-27 18:13:50
周惠芳“形神觀”辨治經間期出血所致不孕經驗
陳思可，周惠芳南京中醫藥大學附屬醫院，江蘇南京210000經間期出血屬于現代醫學“圍排卵期出血”范疇
2024-10-27 18:13:50
大慶長垣高臺子油層沉積演化分布及沉積模式
于德水，何宇航，邢寶榮，霍正旺，高波大慶油田有限責任公司勘探開發研究院，黑龍江大慶163712國內外
2024-10-27 18:13:50
惠民凹陷江家店地區古近系沙河街組物源體系特征與演化
柴君林，王艷忠，王鑄坤，王淑萍，李宇志，弭連山，周磊1 中國石油大學（華東）地球科學與技術學院，山東
2024-10-27 18:13:50
公益活動的德育價值及其實現措施——以懷化市志愿者協會公益活動為例
葉姝瀅李愛民德育是為了培養學生良好的道德素質而進行的教育活動[1]。小學階段是個人道德素質形成的關鍵
2024-10-27 18:13:50
倒車渦輪葉片反轉鼓風損失影響因素研究
李宗全，牛夕瑩，王林，安仲玉1 中國船舶集團有限公司第七〇三研究所，黑龍江哈爾濱1500782 船舶
2024-10-27 18:13:50
紅旗渠精神融入高校思政課教學的價值意蘊及實現路徑
季愛民,曾乾宇(武漢理工大學馬克思主義學院,湖北武漢430070)思政課是落實立德樹人的關鍵課程,是
2024-10-27 18:13:50
君子的自居與處世——從王弼《周易注》出發
何波宏(北京大學哲學系,北京100871)“君子”是《周易》中重要的借喻載體與人格形象,其內涵既與先
2024-10-27 18:13:50
Effects,of,Maillard,reaction,and,its,product,AGEs,on,aging,and,age-related,diseases
HuanPeng,YuqiGao,ChenyeZeng,RuiHua,YannanGuo,YidaW
2024-10-27 18:13:50
供需關系下保定太行山區生態系統服務時空演化研究
王雪燕,趙麗,蘇孟維(1河北農業大學國土資源學院,河北保定071000;2環渤海土地資源利用野外科學
2024-10-27 18:13:50
全民所有自然資源資產損害民事救濟的實現路徑
李摯萍,秦萱鈺(中山大學法學院,廣東廣州510275)自然資源是國家和人民賴以生存與發展的物質性基礎
2024-10-27 18:13:50
藥學專業開設藥品應急保障課程的思考
陳靜,崔俐俊,費永和海軍軍醫大學藥學系(上海200433)近年來,由于突發事件的種類、頻率和影響程度
2024-10-27 18:13:50
利用2DGRA-BiLSTM模型的日前光伏功率曲線預測方法
陳柏恒,陳志聰,吳麗君,林培杰,程樹英(福州大學物理與信息工程學院,微納器件與太陽能電池研究所,福建
2024-10-27 18:13:50
基于IBES-XGBoost的高速鐵路沿線風速預測模型*
孟建軍，江相君，孟高陽，李德倉(1 蘭州交通大學機電技術研究所，甘肅蘭州730070；2 甘肅省物流
2024-10-27 18:13:50
基于多維空間耦合模型的綜合災害風險評價*--以南陽市中心城區為例
孫忠，龐磊，盧钖钖(1 南陽理工學院建筑學院，河南南陽473004；2 天津大學建筑學院，天津300
2024-10-27 18:13:50
關于n-純同調維數的注記
呂家鳳,金欣怡(1 浙江師范大學數學科學學院,浙江金華321004;2 浙江師范大學初陽學院,浙江金
2024-10-27 18:13:50
開放教育“混凝土結構設計原理”課程教學探索——以山東開放大學為例
王旭(山東開放大學,山東濟南250014)教育部新時代全國高等學校本科教育工作會議提出“以本為本”“
2024-10-27 18:13:50
場域中的譯者自主
趙志華（河西學院外國語學院甘肅張掖734000）譯者是翻譯活動的主體，對復雜翻譯現象的全面認識離不開
2024-10-27 18:13:50
堅持黨對教育事業的全面領導：科學內涵、生成邏輯與實踐進路
唐淑楠（北京科技大學馬克思主義學院北京100083）教育在我國社會發展中有著不可替代的作用，它關乎中
2024-10-27 18:13:50