大學(xué)畢業(yè)有哪些出路-大學(xué)生畢業(yè)后的出路1　　利：穩(wěn)定的收入和生活，有良好的保障;公務(wù)員收入不是最高，但福利極好;有一定的社會(huì)地位及相應(yīng)的權(quán)限;職業(yè)軌跡確定，工作沒(méi)有太大的浮動(dòng)性;國(guó)家機(jī)構(gòu)員工，本身帶下面是小編為大家整理的大學(xué)畢業(yè)有哪些出路-大學(xué)生畢業(yè)后出路3篇,供大家參考。

大學(xué)畢業(yè)有哪些出路-大學(xué)生畢業(yè)后的出路1

　　利：穩(wěn)定的收入和生活，有良好的保障;公務(wù)員收入不是最高，但福利極好;有一定的社會(huì)地位及相應(yīng)的權(quán)限;職業(yè)軌跡確定，工作沒(méi)有太大的浮動(dòng)性;國(guó)家機(jī)構(gòu)員工，本身帶有榮譽(yù)性質(zhì)。

　　弊：工作相對(duì)枯燥，忙起來(lái)極忙，閑起來(lái)極閑;考試沒(méi)完沒(méi)了，升職總與考試、考核掛鉤;有些機(jī)關(guān)人際關(guān)系復(fù)雜;收入穩(wěn)定，但沒(méi)有大幅提高的可能，只能保持*均水準(zhǔn);坐在清水衙門(mén)、沒(méi)有晉升可能的人，容易很沒(méi)成就感。

　　建議：有志從政的人、有權(quán)利欲望的人、真心想改變國(guó)計(jì)民生狀況的人、想要一個(gè)穩(wěn)定工作的`人都可以選擇考公務(wù)員，公務(wù)員這個(gè)工作，如果心境淡泊，沒(méi)有野心，不失為不錯(cuò)的選擇，能夠保證安定的生活和充足的個(gè)人時(shí)間;如果想要升職，則要有長(zhǎng)期奮斗(至少15年)的決心和高明的人際頭腦，否則不太容易出頭。

大學(xué)畢業(yè)有哪些出路-大學(xué)生畢業(yè)后的出路2

　　利：增長(zhǎng)見(jiàn)聞，開(kāi)拓視野，成為一個(gè)有見(jiàn)識(shí)的人;掌握一門(mén)外語(yǔ)，受益終身;磨練自己的生存能力，培養(yǎng)自己的吃苦精神，學(xué)習(xí)外國(guó)人的優(yōu)秀之處;好的學(xué)校，好的專(zhuān)業(yè)，能夠?qū)W到真正的知識(shí)，拿到過(guò)硬的文憑;有機(jī)會(huì)進(jìn)入外國(guó)公司或者移民。

　　弊：出國(guó)留學(xué)需要大筆金錢(qián)，投資不一定有相應(yīng)回報(bào);國(guó)外消費(fèi)水*高，也許你常會(huì)感到入不敷出;有些國(guó)家排他性強(qiáng)，你無(wú)法真正融入同學(xué)之中;外國(guó)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)鬧得厲害，工作機(jī)會(huì)更少;如果沒(méi)有學(xué)到真正的知識(shí)，會(huì)白白浪費(fèi)幾年光陰和大筆金錢(qián)。

　　建議：年輕的時(shí)候有機(jī)會(huì)多見(jiàn)見(jiàn)世面，是件好事。如果有條件出國(guó)留學(xué)，不妨出去。但是，如果沒(méi)有好的學(xué)校或者好的專(zhuān)業(yè)，大可不必出國(guó)鍍金，把同樣的資金用來(lái)創(chuàng)業(yè)或投資意義更大。

大學(xué)畢業(yè)有哪些出路-大學(xué)生畢業(yè)后的出路3

　　利：不必為人打工，自己的事業(yè)自己做主;全方位鍛煉人的能力;最大限度激發(fā)人的潛質(zhì); 培養(yǎng)系統(tǒng)性的思維能力; 創(chuàng)業(yè)成功的成就感無(wú)可取代。

　　弊：目前*的創(chuàng)業(yè)環(huán)境并不健全，需要一筆較大開(kāi)支，需要長(zhǎng)遠(yuǎn)目光和周密規(guī)劃;畢業(yè)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，過(guò)于樂(lè)觀(guān)，容易碰壁，創(chuàng)業(yè)失敗會(huì)感覺(jué)打擊巨大。

　　建議：大學(xué)畢業(yè)生想要成功創(chuàng)業(yè)，不只需要遠(yuǎn)大的理想，還要有激情、行動(dòng)力、領(lǐng)導(dǎo)能力、商業(yè)信用和超強(qiáng)的適應(yīng)性，畢業(yè)生不論是心智、觀(guān)察市場(chǎng)的眼光、領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)都還有一定欠缺。想創(chuàng)業(yè)的人無(wú)需急于一時(shí)，進(jìn)一家好公司，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和人脈，再辭職創(chuàng)業(yè)更為妥當(dāng)，成功率也更高。

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大學(xué)畢業(yè)有哪些出路-大學(xué)生畢業(yè)后的出路3篇（擴(kuò)展1）

——大學(xué)生的出路在哪里-大學(xué)生畢業(yè)后的出路3篇

大學(xué)生的出路在哪里-大學(xué)生畢業(yè)后的出路1

　　利：

　　(1)穩(wěn)定的收入和生活，有良好的保障;

　　(2)公務(wù)員收入不是最高，但福利極好;

　　(3)有一定的社會(huì)地位及相應(yīng)的權(quán)限;

　　(4)職業(yè)軌跡確定，工作沒(méi)有太大的浮動(dòng)性;

　　(5)國(guó)家機(jī)構(gòu)員工，本身帶有榮譽(yù)性質(zhì)。

　　弊：

　　(1)工作相對(duì)枯燥，忙起來(lái)極忙，閑起來(lái)極閑;

　　(2)考試沒(méi)完沒(méi)了，升職總與考試、考核掛鉤;

　　(3)有些機(jī)關(guān)人際關(guān)系復(fù)雜;

　　(4)收入穩(wěn)定，但沒(méi)有大幅提高的可能，只能保持*均水準(zhǔn);

　　(5)坐在清水衙門(mén)、沒(méi)有晉升可能的人，容易很沒(méi)成就感。

　　建議：

　　有志從政的人、有權(quán)利欲望的人、真心想改變國(guó)計(jì)民生狀況的人、想要一個(gè)穩(wěn)定工作的人都可以選擇考公務(wù)員，公務(wù)員這個(gè)工作，如果心境淡泊，沒(méi)有野心，不失為不錯(cuò)的選擇，能夠保證安定的生活和充足的個(gè)人時(shí)間。

　　如果想要升職，則要有長(zhǎng)期奮斗(至少15年)的決心和高明的人際頭腦，否則不太容易出頭。

大學(xué)生的出路在哪里-大學(xué)生畢業(yè)后的出路2

　　利：

　　(1)高薪，福利好，工作環(huán)境好;

　　(2)外企有系統(tǒng)的`企業(yè)文化、管理制度，能夠?qū)W到更多的東西;

　　(3)強(qiáng)調(diào)個(gè)性和創(chuàng)造性，有利于培養(yǎng)能力，也有利于搭建自己人脈;

　　(4)注重員工發(fā)展，給予員工諸多培訓(xùn);

　　(5)實(shí)力雄厚，不會(huì)出現(xiàn)拖欠工資、罔顧員工權(quán)利等現(xiàn)象。

　　弊：

　　(1)起點(diǎn)高，發(fā)展空間不大;

　　(2)工作量大，加班加到吐血;

　　(3)競(jìng)爭(zhēng)激烈，神經(jīng)隨時(shí)緊繃;

　　(4)打入核心機(jī)構(gòu)難上加難，可能性非常小;

　　(5)對(duì)外語(yǔ)有很高要求。

　　建議：

　　外企的高薪高酬是很多畢業(yè)生追求的目標(biāo)，進(jìn)入外企，感受成熟的企業(yè)環(huán)境和管理系統(tǒng)，有利于畢業(yè)生學(xué)到更多的東西，不論是個(gè)人能力、行業(yè)觀(guān)念、企業(yè)文化意識(shí)。外企能夠全方位地充實(shí)員工的頭腦。但是，外企競(jìng)爭(zhēng)激烈，職位也只能到一定級(jí)別，有些聰明人會(huì)進(jìn)入外企學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，然后自己創(chuàng)業(yè)。

大學(xué)生的出路在哪里-大學(xué)生畢業(yè)后的出路3

　　利：

　　(1)增長(zhǎng)見(jiàn)聞，開(kāi)拓視野，成為一個(gè)有見(jiàn)識(shí)的人;

　　(2)掌握一門(mén)外語(yǔ)，受益終身;

　　(3)磨練自己的生存能力，培養(yǎng)自己的吃苦精神，學(xué)習(xí)外國(guó)人的優(yōu)秀之處;

　　(4)好的學(xué)校，好的專(zhuān)業(yè)，能夠?qū)W到真正的知識(shí)，拿到過(guò)硬的文憑;

　　(5)有機(jī)會(huì)進(jìn)入外國(guó)公司或者移民。

　　弊：

　　(1)出國(guó)留學(xué)需要大筆金錢(qián)，投資不一定有相應(yīng)回報(bào);

　　(2)國(guó)外消費(fèi)水*高，也許你常會(huì)感到入不敷出;

　　(3)有些國(guó)家排他性強(qiáng)，你無(wú)法真正融入同學(xué)之中;

　　(4)外國(guó)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)鬧得厲害，工作機(jī)會(huì)更少;

　　(5)如果沒(méi)有學(xué)到真正的知識(shí)，會(huì)白白浪費(fèi)幾年光陰和大筆金錢(qián)。

　　建議：

　　年輕的時(shí)候有機(jī)會(huì)多見(jiàn)見(jiàn)世面，是件好事。如果有條件出國(guó)留學(xué)，不妨出去。但是，如果沒(méi)有好的學(xué)校或者好的專(zhuān)業(yè)，大可不必出國(guó)鍍金，把同樣的資金用來(lái)創(chuàng)業(yè)或投資意義更大。

大學(xué)畢業(yè)有哪些出路-大學(xué)生畢業(yè)后的出路3篇（擴(kuò)展2）

——大學(xué)畢業(yè)感言有哪些3篇

大學(xué)畢業(yè)感言有哪些1

　　曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼……但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。

　　四年，想想很長(zhǎng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒(méi)有模糊。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。

大學(xué)畢業(yè)感言有哪些2

　　光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我可愛(ài)的同學(xué)，面對(duì)著美麗的校園，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。

　　好男兒應(yīng)少流淚多流汗，珍惜眼前擁有。不是因?yàn)闀r(shí)機(jī)我們才擁有才華，而是因?yàn)椴湃A我們才能把握時(shí)機(jī)。而才能的積累，其實(shí)并非在朝夕間。人生短暫，韶華難留，青春是一件不耐久藏的東西。

大學(xué)畢業(yè)感言有哪些3

　　時(shí)間真的地得很快，**年的六月高考，一零年的六月大學(xué)告一段落，然而進(jìn)校的日子仿佛就在昨天，而今天我卻背上行驤徹底的踏上社會(huì)這條不歸路了。現(xiàn)在已不是學(xué)校時(shí)的那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，那時(shí)的我們只要沒(méi)錢(qián)向家里說(shuō)一聲就不用擔(dān)心了，現(xiàn)在真的是什么都得靠自己了。

　　曾經(jīng)擁有時(shí)不懂珍惜，而今錯(cuò)過(guò)了才知道它的可貴，如果可以重來(lái)，我會(huì)再選擇回學(xué)校。真的好不想離開(kāi)，真的有些懷念過(guò)去的日子，還有我的朋友們，這次真的要說(shuō)再見(jiàn)了。

　　面對(duì)新的起點(diǎn)，我真的該長(zhǎng)大了，也該為自己的人生做打算了，不是嗎？現(xiàn)在對(duì)我而言，事業(yè)或許就是我的全部，也該是拼一拼的時(shí)候了。

　　人不可能永遠(yuǎn)活在過(guò)去，過(guò)去的只能成為回憶，好好的收藏。很多的人，很多的事，即使不喜歡也得去面對(duì)，這就是現(xiàn)實(shí)。畢業(yè)了，一切都不同了，不會(huì)有成群結(jié)隊(duì)朋友陪伴，也不會(huì)像以前一樣嘻嘻哈哈，你一句我一句的了。更不能像以前一樣和姐妹們躺在床上聊著各自的人生、各自的`心情。以前是三點(diǎn)一線(xiàn)，而現(xiàn)在卻成了二點(diǎn)一線(xiàn)（公司、宿舍）。

　　面對(duì)新的環(huán)境、新的同事，再也沒(méi)有學(xué)校時(shí)的那種感覺(jué)，那種快樂(lè)，那種無(wú)所顧慮，也不會(huì)有那么好的姐妹了，一切都不能回到原點(diǎn)了。我也不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)著適應(yīng)新的生活了，因?yàn)槲乙呀?jīng)畢業(yè)啦！

大學(xué)畢業(yè)有哪些出路-大學(xué)生畢業(yè)后的出路3篇（擴(kuò)展3）

——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的出路3篇

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的出路1

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，需要面對(duì)很多現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，欠缺的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，資金缺乏，種種問(wèn)題，我們要怎么解決了?大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，不妨從以下幾個(gè)方面考慮下，理清頭緒，找對(duì)方向。

　　1、自己熟悉的。可以選擇自己熟悉和擅長(zhǎng)的作為創(chuàng)業(yè)的開(kāi)始。

　　2、可以借助的。好風(fēng)憑借力。借助是利用人類(lèi)文明的成果和社會(huì)資源，來(lái)達(dá)到低成本順利起步的目的。

　　3、起點(diǎn)很低的。你有廣告創(chuàng)意的能力，就可以搞個(gè)獨(dú)立工作室。比方設(shè)計(jì)出公益與公司目標(biāo)相結(jié)合的廣告，接受的企業(yè)當(dāng)然付費(fèi)，但是能做好這件事也不容易。

　　4、占有資源的。如果有朋友在某個(gè)行業(yè)有關(guān)系，可以尋求幫助。

　　5、方便加盟的。加盟是與現(xiàn)有資源聯(lián)合。創(chuàng)業(yè)者假如具備某些優(yōu)勢(shì)，便可以尋求與自己相關(guān)的"資源，實(shí)現(xiàn)彼此的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

　　6、突出缺陷的。許多人們習(xí)慣了的產(chǎn)品和服務(wù)是有缺陷的，只要你能夠發(fā)現(xiàn)它，改進(jìn)它，就是一件新產(chǎn)品。

　　7、優(yōu)勢(shì)明顯的。比如你擁有某方面的特長(zhǎng)，或某種專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)某部分群體有用，那就從事此項(xiàng)服務(wù)或培訓(xùn)。

　　8、不用花錢(qián)的。時(shí)間是短缺的、緊俏的商品，城市速遞由此而生。速遞業(yè)務(wù)可不可以擴(kuò)展呢?擴(kuò)展到一切為別人節(jié)省時(shí)間的領(lǐng)域。

　　9、興趣濃厚的。如果能把興趣同創(chuàng)業(yè)目標(biāo)結(jié)合，那將是非常幸運(yùn)的，那是快樂(lè)創(chuàng)業(yè)、快樂(lè)人生。

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大學(xué)畢業(yè)有哪些出路-大學(xué)生畢業(yè)后的出路3篇（擴(kuò)展4）

——大學(xué)畢業(yè)后的自我鑒定3篇

大學(xué)畢業(yè)后的自我鑒定1

　　時(shí)光走過(guò)三個(gè)年輪，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。自從**年**月為**大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)錄取后，充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的斗志全身心地投入學(xué)習(xí)中。

　　在大學(xué)期間，豐富多彩的大學(xué)生活不僅充實(shí)了我的知識(shí)，更重要的是為我今后步入社會(huì)奠定了重要的基礎(chǔ)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。我熱愛(ài)自己所學(xué)的中文專(zhuān)業(yè)，更愛(ài)神圣的教育事業(yè)，我努力培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣，積累一定的文學(xué)功底，希望能將自己的才華奉獻(xiàn)于祖國(guó)教育的土壤中。同時(shí)，我也熱愛(ài)自己的班級(jí)，我與班級(jí)中的同學(xué)能和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動(dòng)參與，且樂(lè)此不疲。因?yàn)槲蚁嘈牛瑯?lè)于助人乃快樂(lè)之本。

　　從思想上來(lái)說(shuō)，我從一個(gè)懵懂的小女孩到一個(gè)為人民服務(wù)的*員，思想覺(jué)悟有了很大的提高。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)*領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的，我加入**的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實(shí)踐，對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

　　學(xué)習(xí)上，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專(zhuān)業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，如系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，院里組織的演講比賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語(yǔ)演講比賽等。在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我們就要好好地把握住。

　　大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。

生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。

　　作為一名年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我認(rèn)為社會(huì)是人生的一個(gè)大課堂，同時(shí)也是我們展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我的人生舞臺(tái)。我滿(mǎn)懷希望，我認(rèn)真努力，我敢于拼搏。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)自己還有許多要去學(xué)習(xí)和研究。我相信我會(huì)盡自己所能，使自己成為全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才。將自己所學(xué)的知識(shí)完全運(yùn)用到工作中去。

大學(xué)畢業(yè)后的自我鑒定2

　　四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，如今回首感觸良多，大學(xué)生活作為我人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它充實(shí)了我的文化知識(shí)、改變了我的一些行為習(xí)慣，提升了我的思想境界和精神境界。

　　現(xiàn)在對(duì)自己四年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活做個(gè)簡(jiǎn)要的鑒定，也算為自己的大學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句點(diǎn)。在校期間：

　　一、在思想上我接受了系統(tǒng)而全面的思想教育，馬列文論、*理論等這些理論性很強(qiáng)的書(shū)籍，經(jīng)過(guò)學(xué)院老師的講解，變得生動(dòng)、易懂使我的視野更加開(kāi)闊。

　　二、在學(xué)習(xí)上我認(rèn)真的聽(tīng)好每一節(jié)課，做好每一次筆記，“不恥下問(wèn)”，虛心請(qǐng)教，學(xué)習(xí)成績(jī)雖不是名列前茅，但也得到了各位老師的肯定，學(xué)院里的老師都博學(xué)多才，我深受影響，在他們的指導(dǎo)下我努力提高文化素養(yǎng)，不斷完善自己，看了一些書(shū)籍，使我深受啟發(fā)，如醍醐灌頂，受益匪淺。

　　三、在工作上作為班干部，我積極協(xié)助班主任處理日常工作，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　當(dāng)然，這些并不能說(shuō)明什么，我還有許多缺點(diǎn)和不足，需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，離開(kāi)大學(xué)校園并不意味著我將結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯，相反，它為我開(kāi)啟了另一扇求學(xué)的大門(mén)，即將步入社會(huì)大學(xué)的我，依然會(huì)孜孜不倦的學(xué)習(xí)，因?yàn)椤奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。

大學(xué)畢業(yè)后的自我鑒定3

　　在不知不覺(jué)中我的大學(xué)生活就要轉(zhuǎn)眼即逝了，這三年的時(shí)間雖說(shuō)是短，但我也經(jīng)歷了大學(xué)生所要經(jīng)歷的，參加了計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的考試，也結(jié)識(shí)了很多有意思的親們。俗話(huà)說(shuō)：有得必有失。我得到了很多，同時(shí)也失去了很多。

　　我是一個(gè)性格開(kāi)朗，生活樂(lè)觀(guān)，積極向上的人，與同學(xué)們關(guān)系良好，有好多鐵哥們。但也有些事放不下，優(yōu)柔寡斷，有時(shí)候拿不定主意，目標(biāo)不明確。

　　現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué)，一切從新開(kāi)始。專(zhuān)業(yè)課程排的很緊，需要更多的時(shí)間學(xué)習(xí)了，但我心里最懊惱的是去年的自考。上次職業(yè)生涯規(guī)劃還信心滿(mǎn)滿(mǎn)說(shuō)要在這三年內(nèi)完成自考的課程，可是我去年十月份參加考試的課程沒(méi)過(guò)，這對(duì)我信心打擊很大，我下定決心這半年要好好學(xué)習(xí)，不管是自考的課程，還是專(zhuān)業(yè)上要學(xué)的課程，（即使我知道這半年不能把自考考完，但我還有四月和十月的考試），因?yàn)榧词乖谠趺聪旅退幰矁H有這半年的時(shí)間了，以后再也沒(méi)有這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了，所以我要抓住這個(gè)稍縱即逝的機(jī)會(huì)。

　　這個(gè)暑假?gòu)纳磉叺娜松砩蠈W(xué)到了很多，現(xiàn)實(shí)就是很現(xiàn)實(shí)，來(lái)自生活的壓力，工作的壓力，如果沒(méi)有固定的工作就連最基本的房貸都交不起，沒(méi)有房子，以后幸福的生活也就沒(méi)有保障了。我們?cè)儆邪肽昃吞ど仙鐣?huì)了，有期待也有害怕。

　　老師說(shuō)當(dāng)我們離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)的時(shí)候就會(huì)體會(huì)到社會(huì)的壓力。隨著對(duì)社會(huì)的進(jìn)一步了解，越來(lái)越感覺(jué)到現(xiàn)實(shí)的殘酷。現(xiàn)在的就業(yè)壓力讓我無(wú)從選擇以后做什么工作，我現(xiàn)在學(xué)的專(zhuān)業(yè)是我自己選擇的，處在這樣激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境里，我既想從事跟這個(gè)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，又怕自己會(huì)退縮。在假期里我去問(wèn)過(guò)以前學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)姐“這個(gè)專(zhuān)業(yè)是否好就業(yè)”，她從事這方面工作兩年了，也是自己找的工作，然而人家現(xiàn)在非常輕松，是典型的白領(lǐng)階層。我做夢(mèng)也想跟她一樣，好運(yùn)會(huì)不會(huì)砸到我頭上，可是以我現(xiàn)在的水*和學(xué)歷是根本不可能的。所以從這一刻起，我要抓住一切機(jī)會(huì)，塑造自己，從書(shū)本中，從現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)，有時(shí)間就到處走走、看看，不是說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”嘛。我要走出去，了解社會(huì)，掌握最新有用信息，從而選擇適合自己的職業(yè)。

　　面對(duì)十月份的實(shí)習(xí)，雖然現(xiàn)在還沒(méi)有準(zhǔn)確的目標(biāo)，但我會(huì)充分利用這半年的時(shí)間，努力提高自己的素質(zhì)，能力，即使以后不能從事自己喜歡的工作，我也要全力以赴。

　　我堅(jiān)信這半年自己的選擇是對(duì)的，在大學(xué)生涯結(jié)束的時(shí)候我不會(huì)因?yàn)樘摱榷蠡冢粫?huì)因?yàn)闆](méi)有抓住機(jī)會(huì)而后悔。下定決心要做，就要不惜一切代價(jià)，一定要做到。相信自己！

大學(xué)畢業(yè)有哪些出路-大學(xué)生畢業(yè)后的出路3篇（擴(kuò)展5）

——大學(xué)畢業(yè)后檔案是怎么處理的3篇

大學(xué)畢業(yè)后檔案是怎么處理的1

　　大學(xué)畢業(yè)后檔案是怎么處理的

　　在公司單位所在區(qū)辦理：首先問(wèn)問(wèn)自己所在的單位或公司能不能接收檔案，如果不能，就打電話(huà)去公司所在區(qū)域的人才服務(wù)中心，不過(guò)要拿著公司給你交的社保單過(guò)去，他們才會(huì)接收檔案。在人才服務(wù)中心開(kāi)調(diào)檔函，學(xué)校會(huì)統(tǒng)一寄送出去。

　　回原籍：很多朋友還沒(méi)有確定工作，或者是公司暫時(shí)還不能交社保的時(shí)候，可以打電話(huà)回家鄉(xiāng)的人才服務(wù)中心，問(wèn)問(wèn)他們接不接收，通常情況下，家鄉(xiāng)的都是會(huì)接收的。確定接收之后，再回家開(kāi)調(diào)檔函。

　　報(bào)到證：非常重要，檔案放置好了之后，要記得拿著報(bào)到證去報(bào)到，不然自己的檔案很有可能會(huì)找不到。

　　特殊情況：如果不想檔案回原籍，暫時(shí)又沒(méi)有工作的，可以聯(lián)系學(xué)校就業(yè)老師，他們可以幫你們處理。

　　大學(xué)畢業(yè)生檔案的三個(gè)去向

　　一、大學(xué)生畢業(yè)后就找到了接受戶(hù)口的單位，檔案和戶(hù)口都轉(zhuǎn)到工作的單位

　　這是通常認(rèn)為最正規(guī)的檔案流向，但據(jù)統(tǒng)計(jì)，這種情況大約只占到畢業(yè)生檔案的10%左右的比例。

　　二、大學(xué)畢業(yè)生后沒(méi)有找到接受戶(hù)口的單位，戶(hù)口和檔案留在學(xué)校

　　兩年后戶(hù)口打回原在地，檔案或留在學(xué)校，或轉(zhuǎn)到省檔案局。在這里需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，由于國(guó)家相關(guān)政策，規(guī)定畢業(yè)生畢業(yè)后暫時(shí)找不到就業(yè)單位的，其檔案可

　　免費(fèi)由學(xué)校保存兩年，許多大學(xué)生以為，既然學(xué)校免費(fèi)保存，就無(wú)須再到人才交流機(jī)構(gòu)托管了，這是一種省錢(qián)的檔案存放方式，其實(shí)不是的。

　　三、大學(xué)畢業(yè)生把檔案和戶(hù)口放在人才市場(chǎng)交流中心

　　首先必須確定在畢業(yè)時(shí)是否已簽過(guò)三方協(xié)議，這是學(xué)生、學(xué)校和工作單位共同簽的一個(gè)協(xié)議書(shū)，簽了的話(huà)，報(bào)到證備注欄就不是空白，此時(shí)檔案會(huì)在這個(gè)單位，所在地的人才市場(chǎng)，沒(méi)簽的話(huà)，報(bào)到證備注欄為空，默認(rèn)打回原籍，本科生打到省級(jí)人才市場(chǎng)，專(zhuān)科打到市級(jí)人才市場(chǎng)，師范類(lèi)畢業(yè)生打到教育主管部門(mén)，一般在教育局。可由畢業(yè)生自己聯(lián)系人才市場(chǎng)，把檔案轉(zhuǎn)過(guò)去保管。

大學(xué)畢業(yè)有哪些出路-大學(xué)生畢業(yè)后的出路3篇（擴(kuò)展6）

——大學(xué)畢業(yè)學(xué)生老師評(píng)語(yǔ)3篇

大學(xué)畢業(yè)學(xué)生老師評(píng)語(yǔ)1

　　1. 該同學(xué)在思想上積極上進(jìn)，有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)且不斷努力。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課知識(shí)外，還利用課余時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。該同學(xué)為人誠(chéng)實(shí)友善，與同學(xué)關(guān)系融洽，樂(lè)于助人，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。并且在班級(jí)擔(dān)任治保委員的過(guò)程中，工作努力認(rèn)證!希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

　　2. 該同學(xué)在校期間遵紀(jì)守法，能夠完成指定的學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握了基本的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐能力。能夠積極參加院系的各項(xiàng)活動(dòng)，在擔(dān)任班級(jí)治保衛(wèi)員期間能夠以身作則，有一定的組織能力，具有良好的人際關(guān)系，是一名合格的大學(xué)生。

　　3. 該同學(xué)刻苦，認(rèn)真，踏實(shí)。堅(jiān)持上課聽(tīng)講，獨(dú)立作業(yè)，能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法，并堅(jiān)持獨(dú)立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨(dú)到深刻的見(jiàn)解。該同學(xué)虛心好學(xué)，常能向老師和同學(xué)虛心求教，并且能積極地和同學(xué)一起開(kāi)展學(xué)習(xí)上的討論。成績(jī)始終保持良好的水*。

　　4. 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)方面能夠完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握了基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有一定的實(shí)踐能力。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有良好的溝通能力，并能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，是一名合格的大學(xué)生。

　　5. 該同學(xué)在思想上積極上進(jìn)，有著明確的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)且不斷努力。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課知識(shí)外，還利用課余時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。該同學(xué)為人誠(chéng)實(shí)友善，與同學(xué)關(guān)系融洽，樂(lè)于助人，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

　　6. 該同學(xué)積極要求進(jìn)步，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人忠厚樸實(shí)為人誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)自覺(jué)性較高勤奮學(xué)習(xí)認(rèn)真努力思維敏捷動(dòng)手能力較強(qiáng)積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具備一定的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。積極參加院系各類(lèi)活動(dòng)獎(jiǎng)。在班級(jí)擔(dān)任生活委員，有一定的群眾基礎(chǔ)，做事踏實(shí)穩(wěn)重，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

　　7. 該同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)熱情好學(xué)，性格堅(jiān)毅。缺點(diǎn)是好勝心比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中能以更加*和的心態(tài)積極追求進(jìn)步。

　　8. 該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴(yán)于律己，寬于待人，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神較強(qiáng)，是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生。

　　9. 該同學(xué)為人誠(chéng)懇，謙虛，隨和，樂(lè)觀(guān)向上，有進(jìn)取心，樂(lè)于助人，*時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)取，不怕挫折;在*時(shí)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研。

　　10. 該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠(chéng)信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開(kāi)朗，知識(shí)面廣，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會(huì)活動(dòng)，有愛(ài)心，幫助行走不便的同學(xué)，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

大學(xué)畢業(yè)學(xué)生老師評(píng)語(yǔ)2

　　1. **×：不知從什么時(shí)候起，散漫和你交上了朋友，時(shí)常延遲交作業(yè)，早讀遲到，家庭作業(yè)拖拖拉拉。看到一個(gè)原本優(yōu)秀的你，因?yàn)檫@些壞習(xí)慣而變得令人厭惡，老師非常著急。找過(guò)你談話(huà)，告訴你注意的地方，可是效果時(shí)好時(shí)壞。隨著年級(jí)的升高，一定要提醒自己自律，別做一個(gè)被時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面的人。

　　2. 你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，對(duì)集體活動(dòng)欠熱心。你頭腦聰明，但你沒(méi)有填塞利用，花在練習(xí)上的精力不多，我總覺(jué)得在你的練習(xí)生活中還缺乏一些情感。你現(xiàn)在在練習(xí)上多下苦功夫，將來(lái)就會(huì)少吃些苦，努力吧，只有周旋到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。

　　3. 你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　4. 你是一個(gè)天姿聰穎的女孩子，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于幫助同學(xué)，尤其對(duì)王媛媛同學(xué)的幫助讓老師看到了你有愛(ài)心，善良的一面，我非常喜歡你，學(xué)習(xí)上你比較踏實(shí)，但上課發(fā)言不夠大膽，望下學(xué)期能積極改變自己，我想舞蹈是藝術(shù)家優(yōu)美的語(yǔ)言，文字也是文學(xué)家展示自己的語(yǔ)言，我希望這雙重語(yǔ)言你都能運(yùn)用自如，預(yù)祝你更上一層樓!

　　5. 你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開(kāi)闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因?yàn)槟阏娴暮馨簟ＯＭ憷^續(xù)努力，把航模上吃苦耐勞持之以恒的精神也放到學(xué)習(xí)上來(lái)，做一名頂天立地的男子漢!

　　6. 看了你帶領(lǐng)大家出的板報(bào)，聽(tīng)了你競(jìng)選時(shí)精彩的演講，讀了你寫(xiě)的作文，欣賞了你畫(huà)的畫(huà)……真讓同學(xué)們佩服得不得了。你是同學(xué)們的驕傲，老師也為擁有你這樣的學(xué)生而感到自豪。你很聰明，但卻沒(méi)有真正理解“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這句話(huà)的真正含義。孩子，小聰明是要不得的，只有一步一個(gè)腳印，我們才能走出精彩的未來(lái)!

　　7. 你是一個(gè)聰明活潑可愛(ài)的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，理解能力強(qiáng)，口頭表達(dá)能力也很強(qiáng)，但書(shū)面表達(dá)能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)秀。老師希望以后你說(shuō)話(huà)做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦!

　　8. 你是一個(gè)有上進(jìn)心的女孩兒，學(xué)習(xí)刻苦努力，朗讀課文能力強(qiáng)，發(fā)言也更加積極大膽了，你的表現(xiàn)贏(yíng)得了許多老師的好評(píng)，我們都非常喜歡你，望心雨下學(xué)期發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更加大膽，培養(yǎng)自己說(shuō)和寫(xiě)的能力，爭(zhēng)取更上一層樓!

　　9. 陸沛江：這學(xué)期你還是一如既往那么關(guān)心班級(jí)，無(wú)論老師要你干什么，你都能出色地完成任務(wù)。能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，上課積極思考，舉手回答問(wèn)題，作文比以前有明顯提高。各科成績(jī)均直線(xiàn)上升。希望你更多抓住各種機(jī)遇鍛煉自己。

　　10. 或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也會(huì)偶爾挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你很很棒!有時(shí)候有點(diǎn)自以為是，喜歡跟老師唱反調(diào)。你的能力很強(qiáng)，但是需要主動(dòng)給自己施加點(diǎn)壓力，這樣你會(huì)更有上進(jìn)心，相信在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更出色!

　　11. 你是一個(gè)內(nèi)斂的孩子，做事不喜歡張揚(yáng)。在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著一顆勤奮努力上進(jìn)的心。但是有時(shí)候你也會(huì)驕傲，所以這學(xué)期成績(jī)不是很穩(wěn)定!要是你能克服缺點(diǎn)，相信你會(huì)更優(yōu)秀的。

　　12. 你是個(gè)可愛(ài)性格開(kāi)朗的孩子，關(guān)心集體。盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，回答問(wèn)題可能不夠完整，可老師仍然欣賞你的大膽。最讓我滿(mǎn)意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。但是老師希望你在今后的學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　13. 該生積極向上，積極學(xué)習(xí)黨的方針政策，按期向黨組織提交思想?yún)R報(bào)。*時(shí)樂(lè)于幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)努力，積極請(qǐng)教同學(xué)和老師，并且樂(lè)于匡助他人。*時(shí)踏實(shí)當(dāng)真，積極主動(dòng)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，得到老師和同學(xué)的好評(píng)。學(xué)習(xí)上耐勞努力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，曾獲學(xué)校一等綜合獎(jiǎng)學(xué)金，“校三好學(xué)生”;積極參加社會(huì)實(shí)踐流動(dòng)。

　　14. 你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩，愛(ài)調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!

　　15. 你是一個(gè)聰明，善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)同學(xué)，不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣。拼搏追求奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對(duì)你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁積極進(jìn)取，力爭(zhēng)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。

大學(xué)畢業(yè)有哪些出路-大學(xué)生畢業(yè)后的出路3篇（擴(kuò)展7）

——大學(xué)畢業(yè)感言

大學(xué)畢業(yè)感言

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，我們常常會(huì)隨著經(jīng)歷的不同，而對(duì)某些事或人有不同的感觸，這時(shí)可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)感言中。一起來(lái)學(xué)習(xí)感言是如何寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的大學(xué)畢業(yè)感言，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)畢業(yè)感言1

　　大家好！

　　畢業(yè)就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代……

　　畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯、散伙席筵、舉手話(huà)別、各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。每一天，我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想三年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。

　　走了三年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得，三年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛(ài)得多。星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂(yōu)傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的友誼和愛(ài)情，來(lái)到這片校園之前，想象大學(xué)生活是白色的。因?yàn)橄笱浪前咨模麄€(gè)生活就好像它折射的光，純凈而自由。

　　大一的時(shí)候，覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見(jiàn)到知名教授的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛得像正在生長(zhǎng)的.樹(shù)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟老師討論問(wèn)題時(shí)，看見(jiàn)他臉上滿(mǎn)意的微笑，跟老外對(duì)話(huà)時(shí)給自己打了個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)，開(kāi)始熟悉校園里任何一處美食，也常常在bbs上呆到很晚……大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇，出國(guó)、考研、還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，包括我們的愛(ài)情，那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)情。

　　大三的生活像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮，那些彩色的歲月凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。離別時(shí)，我們和去年學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)時(shí)一樣，把行李裝好了箱，一點(diǎn)點(diǎn)往外運(yùn)，整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào)。記憶也同時(shí)從校園離開(kāi)，收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子。

　　那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們從畢業(yè)這一天起便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。

大學(xué)畢業(yè)感言2

　　大家好！

　　懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時(shí)候就要到了，真希望時(shí)間慢些走，讓我再多點(diǎn)時(shí)間好好享受下大學(xué)里的生活，友誼。大學(xué)的生活真好，回憶起來(lái)諸多辛酸苦辣。

　　記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會(huì)落后，所以，我沒(méi)有時(shí)間。現(xiàn)在甚至還有很多的茫然，我會(huì)一直努力，為了某天能回母校，重新走過(guò)那段路。微風(fēng)吹起，時(shí)間也已跨越整點(diǎn)到了明日，幸好躺在床上能看到那顆久違的星星，今夜，和她交流，對(duì)她許個(gè)心愿，但這次實(shí)現(xiàn)不會(huì)再讓我等四年。

　　四年時(shí)間，不知不覺(jué)已到盡頭，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽(yáng)，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的腳。以前最不喜歡的就是站在相機(jī)前，畢業(yè)前卻格外的渴望，甚至不放過(guò)校園的每一個(gè)角落、身邊的每一個(gè)朋友，希望籍此能留住點(diǎn)點(diǎn)隨手可得的美好。

　　以前最不喜歡的就是對(duì)著酒瓶吹，現(xiàn)在卻總想拿起電話(huà)，哪怕隨便找個(gè)朋友聊聊過(guò)去。以前總是不愿意把時(shí)間浪費(fèi)在校園閑逛，現(xiàn)在卻想整夜呆在校園，即使一個(gè)人也好。以前最不喜歡學(xué)習(xí)，現(xiàn)在真想回到圖書(shū)館啊，印象中好象還沒(méi)有安安靜靜的在那里呆過(guò)，不覺(jué)間卻覺(jué)得那個(gè)地方格外的親切，格外的可愛(ài)。記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想著美好，想想那時(shí)真是太有時(shí)間了，也太容易滿(mǎn)足，甚至?xí)槟苁∠铝阈堑纳钯M(fèi)買(mǎi)到自己心愛(ài)的衣服而高興很久，為實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的而且很容易達(dá)到的愿望而興奮不已。

　　生活總是這樣一天天的過(guò)著，甚至在前一天還感覺(jué)是理所應(yīng)當(dāng)、無(wú)所謂的，但今天就要離開(kāi)，突然才感到了太多的無(wú)可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼……，但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。四年，想想很長(zhǎng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒(méi)有模糊。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。

大學(xué)畢業(yè)感言3

　　大家好！

　　光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我可愛(ài)的同學(xué)，面對(duì)著美麗的校園，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。漫漫求索，細(xì)細(xì)尋思，最后我想對(duì)自己的大學(xué)生活，也對(duì)身邊將遠(yuǎn)踏異地的同學(xué)說(shuō)三句話(huà)。

　　第一，苦難是一筆財(cái)富。道路沒(méi)有永恒的*坦，人生沒(méi)有不變的常態(tài)。悄然回首四年的大學(xué)生活，晨曦與泛星可以為證，圖書(shū)館和自習(xí)室也曾見(jiàn)證，其實(shí)每一個(gè)人的大學(xué)之路并非輕松，并非坦途。我們每個(gè)人都會(huì)不可避免地遇到一些困難和挫折，當(dāng)面對(duì)困難，面對(duì)挫折時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏，勇于攀登，不應(yīng)該自暴自棄，怨天尤人，更不應(yīng)該生活在那自己所幻化出來(lái)的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華。“苦耕春前片片土，笑采秋后粒粒珠”，只有耕耘，才會(huì)有收獲。其實(shí)成材就是追求的跋涉，*就是求索的歷程，只有經(jīng)歷過(guò)了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能讓青春無(wú)悔，讓年華無(wú)愧！

　　第二，好男兒應(yīng)少流淚多流汗，珍惜眼前擁有。不是因?yàn)闀r(shí)機(jī)我們才擁有才華，而是因?yàn)椴湃A我們才能把握時(shí)機(jī)。而才能的積累，其實(shí)并非在朝夕間。人生短暫，韶華難留，青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說(shuō)在青年人的字典里沒(méi)有“失敗”兩字，然而卻存在“易逝”一詞。作為大學(xué)時(shí)代的我們應(yīng)該是求知似渴，激情無(wú)限的，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜并把握當(dāng)下的每一分，每一秒，用自己的實(shí)際行動(dòng)去拼搏，去奮斗，最終贏(yíng)得屬于自己的一片藍(lán)天。但有時(shí)由于道路上有太多的坎坷，或是現(xiàn)實(shí)太過(guò)于殘酷，使我們的付出，我們的努力，得不到滿(mǎn)意的回報(bào)。

　　此時(shí)我們也沒(méi)有理由因?yàn)樾那榈牟蝗缫舛?zé)備世道滄桑，我們也沒(méi)有理由因?yàn)槭艿缴畹闹貏?chuàng)而埋怨命運(yùn)多舛。這時(shí)我們所需要的應(yīng)是正視現(xiàn)實(shí)，珍惜眼前，無(wú)需太執(zhí)著于昨日，即使它再*凡，也改變不了今天的現(xiàn)狀，即使它再美好，也已經(jīng)成為過(guò)去。只有把握住了今天，充實(shí)而勤懇的度過(guò)了今天，我們才能贏(yíng)得精彩的未來(lái)！

　　第三，離開(kāi)是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗(yàn)，是一個(gè)新的開(kāi)端。無(wú)窮無(wú)盡是離愁，天涯海角遍尋思。當(dāng)離別在即之時(shí)，當(dāng)面對(duì)著相濡以沫兄弟般的朋友時(shí)，當(dāng)面對(duì)著經(jīng)歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時(shí)，我內(nèi)心激動(dòng)無(wú)語(yǔ)，說(shuō)一聲再見(jiàn)，道一聲珍重都很難出口。回想自己四年大學(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨，回想我們?cè)?jīng)共同經(jīng)歷的歲月流年，我感謝大家的相扶相依，感謝朋友們的莫大支持與幫助。雖然舍不得，但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦，但同樣也是我們走入社會(huì)，走向新環(huán)境、新領(lǐng)域的一個(gè)開(kāi)端，希望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點(diǎn)，堅(jiān)持不懈，向著更新、更高的目標(biāo)前進(jìn)，因?yàn)槿松蠲篮玫臇|西永遠(yuǎn)都在最前方！

　　憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來(lái)任重而道遠(yuǎn)。作為新時(shí)代的我們，就應(yīng)在失敗時(shí)，能拼搏奮起，去譜寫(xiě)人生的輝煌。在成功時(shí)，亦能居安思危，不沉湎于一時(shí)的榮耀、鮮花和掌聲中，時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆積極尋找自己新的奶酪的心，處變不驚、成敗不渝，始終踏著自己堅(jiān)實(shí)的步伐，從零開(kāi)始，不斷向前邁進(jìn)，這樣才能在這風(fēng)起云涌、變幻莫測(cè)的社會(huì)大潮中成為真正的弄潮兒！

大學(xué)畢業(yè)有哪些出路-大學(xué)生畢業(yè)后的出路3篇（擴(kuò)展8）

——考研調(diào)劑有哪些出路指南攻略 (菁選2篇)

考研調(diào)劑有哪些出路指南攻略1

　　很多學(xué)生的分?jǐn)?shù)考得其實(shí)并不低，但距離目標(biāo)院校的目標(biāo)專(zhuān)業(yè)還差那么一點(diǎn)兒。差距不是特別大的話(huà)，可以考慮往相近似的專(zhuān)業(yè)調(diào)劑。比如經(jīng)濟(jì)學(xué)門(mén)類(lèi)下，金融、會(huì)計(jì)等熱門(mén)專(zhuān)業(yè)報(bào)考人數(shù)多，分?jǐn)?shù)線(xiàn)相對(duì)會(huì)高些，競(jìng)爭(zhēng)比較大，但經(jīng)濟(jì)史、世界經(jīng)濟(jì)學(xué)等專(zhuān)業(yè)相對(duì)較冷門(mén)，可能生源不夠招不滿(mǎn)，這樣就會(huì)有一定的調(diào)劑名額，在目標(biāo)院校校內(nèi)調(diào)劑的可能性也比較大，加上初試科目相同，調(diào)劑起來(lái)也會(huì)少去很多麻煩，不過(guò)這要求初試分?jǐn)?shù)及個(gè)人素質(zhì)要有一定的競(jìng)爭(zhēng)力，且對(duì)目標(biāo)專(zhuān)業(yè)和調(diào)劑專(zhuān)業(yè)都有一定了解的基礎(chǔ)之上。畢竟很多調(diào)劑生也會(huì)優(yōu)先作出這樣的選擇，報(bào)同一個(gè)目標(biāo)的人越多，難度就越大。

考研調(diào)劑有哪些出路指南攻略2

　　在調(diào)劑的案例中，有考生經(jīng)過(guò)努力調(diào)劑到了北京大學(xué)。很多同學(xué)都會(huì)驚訝，北大這樣的頂級(jí)學(xué)府，還會(huì)需要調(diào)劑?答案是肯定的。再說(shuō)得詳細(xì)一點(diǎn)：這名考生調(diào)劑的目標(biāo)專(zhuān)業(yè)是北大的軟件工程專(zhuān)業(yè)。說(shuō)到這里可能大家就稍微明白點(diǎn)了，軟件工程并非是北京大學(xué)的`優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，很多自身實(shí)力比較強(qiáng)的考生，會(huì)優(yōu)先選擇那些專(zhuān)業(yè)全國(guó)排名較為靠前的專(zhuān)業(yè)，而不會(huì)選擇分?jǐn)?shù)線(xiàn)要求高但專(zhuān)業(yè)實(shí)力排名不夠高的院校，而實(shí)力不夠強(qiáng)的考生，根本不會(huì)考慮北大這樣考研難度較高的學(xué)府，所以北大也會(huì)出現(xiàn)某些專(zhuān)業(yè)招不滿(mǎn)的情況。

　　因此不太計(jì)較專(zhuān)業(yè)排名的考生，可以選擇往熱門(mén)院校的非優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，努力一把成功的可能性還是有的。不過(guò)考研教育網(wǎng)提醒大家，這樣的院校調(diào)劑的條件也許會(huì)非常苛刻，在作決定之前還是要把要求了解清楚，不要盲目去投志愿，耽誤自己的時(shí)間。

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