我心中的圖書館作文1 我心中的圖書館建在森林的一棵參天大樹上，你想來到這就要先找到一個電話亭，它不是一個普通的電話亭，只要對它說：“我要去森林圖書館。”你就會被送往一個通道，一眨眼的工夫你就到了。下面是小編為大家整理的我心中圖書館作文五篇（精選文檔）,供大家參考。
我心中的圖書館作文1
我心中的圖書館建在森林的一棵參天大樹上，你想來到這就要先找到一個電話亭，它不是一個普通的電話亭，只要對它說：“我要去森林圖書館。”你就會被送往一個通道，一眨眼的工夫你就到了。
你可以到頂層坐在粗大的樹枝上，一邊看書一邊觀賞美麗的風景。，這里還有各種各樣的鳥在快樂的歌唱，它們會向你問好。房屋上也會有很多鳥窩，你可以和動物們多親近一下，感受這大自然的美妙，擁有一份愉快的心情。還可以爬到樹枝上，每個樹枝上都會有一些關于自然的書，可以躺著看，會有種身臨其境的感覺。
下雨的時候別有一番意境，邊看書邊傾聽著雨聲，你會感受大自然的清新。你們不必怕被雨淋，下雨之前圖書館就會有一個透明的光罩；也不必怕會被洪水沖走，它是很堅硬的；更不必怕會被電霹，這是木頭的不會導電，我們還可以用這自然的電照明。
要是你不是來看書的話，還可以探險爬樹。當然，當你爬上這棵參天大樹時，你會情不自禁地進入這座神奇的圖書館。
房屋里有很多綠色的藤蔓，讓屋里也有大自然的感覺。這里也有很多蛇，但沒毒，也不會咬你，如果你害怕蛇，但到這你還會喜歡它呢！
樹屋里每層都會有一些動物，它們是不會打擾你看書的，你如果看累了就可以和它們玩耍一下，你是不會覺得很寂寞的。
這就是我心中的圖書館，它一定隱藏在某個森林里。
我心中的圖書館作文2
說起我心中的少兒圖書館，當然是小學生、小朋友最喜歡去的地方。我心中的少兒圖書館是獨一無二的，那里環境幽雅，功能齊全。現在，就來聽聽我的介紹吧！
一到圖書館，首先映入眼簾的是一座玻璃房子。玻璃房子？肯定有人犯嘀咕了：那多不結實呀！別急，你可別小瞧它，這種玻璃房子，是用一種特殊的玻璃制造的，這種玻璃不但環保，而且十級臺風刮不走，九級地震也摧毀不了，再猛烈的撞擊都能承受。它最適合地震臺風多發地的泉州地區了。
在現在地球人口增多，土地資源越來越短缺的時代，我心中的少兒圖書館還是節省土地的“伸縮圖書館”。它會隨著來圖書館閱讀人數的增減而調整大小。如果周末或節假日爸爸媽媽放假了，來圖書館的小朋友多了，它就會變大；*時人少了，它就會自動變小。讓空間得到有效的利用。
走進圖書館，四面是神奇的墻紙，它可以隨著季節的變化而變化圖案和顏色，這種墻紙不但美觀，而且它對溫度很敏感，能自我調節，保證你冬暖夏涼，冬天不用使用暖氣，夏天不用使用空調，減少了廢氣排放，既省電又環保，真正做到低碳生活。
圖書館里的地板是綠色的，在上面刻著各種各樣的卡通圖案。圖書館里沒有書柜，但有許多小樹，把書掛在小樹上，這樣就可以讓小朋友輕易地拿到書了，一邊看書，一邊坐在草地上，背靠樹，那是一件多么快樂的事呀！會讓小朋友覺得很親切，有一種置身于大自然的奇妙感覺。
圖書館里的墻上有著不同的按鈕，這些按鈕都有不同的功能。當你書看膩了，就可以按黃色按鈕，這時，你會發現樹上站著許多只小黃鸝，它們正吱吱喳喳地唱著美妙的歌曲。這時候，你就可以躺在柔軟的草地上傾聽小黃鸝們悅耳的歌聲，可真舒服、輕松自在。
如果你覺得餓了，那也用不著擔心。只要按綠色按鈕，你轉眼間就來到室外的草地上，草地上出現一個燒烤攤，你可以在這里燒烤了，保證吃到過癮。
如果你感到寂寞呢？這時候按藍色按鈕，就會有小伙伴同你一起玩耍、嬉戲，一起燒烤。和你一起看書、學習一些新知識。多有趣呀！
這就是我心中的少兒圖書館。
我想，雖然我們現在還沒有這樣的少兒圖書館，但我相信，只要我們努力學習，在不久的將來，一定會有這樣的少兒圖書館！
讓我們共同努力吧！
我心中的圖書館作文3
周五美術老師發來信息說讓我們嘗試畫一畫“心目中的圖書館”。媽媽也在網上給我找到相關這方面的通知，我仔細看了一遍，覺得應該畫一張周一帶去給戴老師看看。說起圖書館，我真的很想去，因為我是個愛閱讀的女孩兒。那兒有很多很多的書，想看什么就看什么。不過我還是比較愛看一些童話故事。尤其是公主童話故事之類的。說起來還真有些慚愧，我還真沒去過真正的圖書館。超市、書店那看書比較多。
拿到素描紙，先在頭腦里構思一下我該如何布局、怎樣畫等，想好之后把我的想法給媽媽說一遍，媽媽覺得還不錯。媽媽追問我一句：“你*時最喜歡去看書，把你想要的、心目中的、理想的圖書館畫下來就ok了。”我點點頭。我先用鉛筆畫出大概，覺得不是很好，又重新拿張紙畫，這樣我重畫了好幾次。其實這次有些地方我也不是很滿意，想想還有一些作業沒做，沒有那么的時間改了，就這樣給老師看了再說吧！希望不是最差的一張作品哦！
我心中的圖書館作文4
在科技發達的現在，科學越來越多的運用到我們的生活中，可是，圖書館和以前沒太大差別所以我心目中的圖書館是一個有信息科技圖書館。如果有電子撿索系統就好了。圖書館的外邊也很奇特，只見圖書館高高的插入云端，整個外形是一個特殊材料的三角形非常堅固，整個圖書館都晶瑩剔透。
圖書館有三個部分，第一部分是自讀室（自己閱讀的地方），第二部分是山水室（就是機器讀，并放映配套圖片的地方），第三部分是似景室（同山水室的功能一樣，圖片是立體的，地面還會隨圖片一起運動）。
我走進了自讀室。一進自讀室，就看見一排排的座位坐滿了人，我也找到了一個座位坐了下來。怎么操作呢？我看了看說明書，一下明白了。我先按一下扶手上的小按鈕.機器打開然后把坐位上的眼鏡戴上然后把書名告訴機器，哈！我開始閱讀了。讀了一本書以后，我又來到了山水室，只聽從一個個小房間里傳出了悅耳的讀書聲。
我心中的圖書館作文5
在我心中，圖書館不是莊嚴的，而是五彩繽紛、五顏六色地。
我設計的圖書館是一本書的形狀，外殼是用宇宙間最堅固的納米英子做成的，鑲嵌著一層只能從里面向外面才能看見的玻璃，而從外面看里面確什么也看不見，具有防震、防碎、隔音的功能，圖書館天臺有一個光能罩*，不管是挖地洞去，還是飛去，都會被彈回來，真是一夫當關、萬夫莫開呀！
圖書館的內部是采用當今的最高科技，有一個雷達測書儀，你如果想看一本書，卻找不到的時候，只要對著發音機小聲地說出書的名字，再站在屏幕臺上，書就會自動出現在柜臺上，兩個機器手臂就把書拿出來放在紫外線里，把細菌殺死后，才把書拿出來放在讀者的手中。
如果看書的時間長了，眼睛受不了，就可以到專門的休息室去，休息室的六面全部是綠色，充滿著大自然的氣息，一只輕快地“電子布谷鳥”在休息室的半空中來回盤旋，嘴里發出優美的音符，蔥郁的大森林，一條清澈地小溪頓時從密集的樹林中“嘩”地流出來，散發出陣陣幽香，讀者欣賞著和諧的大自然、吮吸著清新的空氣，真使人心曠神怡，霎時間，倦意立刻消失的無影無蹤，帶來的是飽滿十足的精力，為讀更多的書提供了有力地保障。
還有一個地方，那就是表演室，大家會想：圖書館里為什么會有表演室呢？其實，這個表演室可不一般，只要你按下開始鍵，你就會隨機進入一個故事里，并且還要演這個故事的主人公，如果演好了，系統就會獎勵你一顆糖果；否則，一個圓球就會從不知名的地方慕名而來，砸在你的小腦袋上，以示懲罰，提醒你在表演的過程中要全心的投入。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是人類的好朋友，所以，我們要和書交上知心朋友，使自己的思想、品行等有一個更大的進步。
我心中的圖書館作文5篇擴展閱讀
我心中的圖書館作文5篇（擴展1）
——我與圖書館作文5篇
我與圖書館作文1
圖書館，那是我最喜歡去的地方。在清靜溫馨的圖書館里，知識的使者會降臨到你的身邊，使你感到輕松愉快。在圖書館里我們可以回憶古老的歷史，也可以憧憬美好的未來;可以探索世界的奧秘;還可以得到學習的技巧和秘訣……
記得有一次，老師叫我們搜集有關地球的資料，查完后還要匯報查資料的方法。父親告訴我要完成老師布置的任務，可以利用圖書館的資源。于是，我興致勃勃地來到東莞市圖書館。喲!圖書館里的人還真不少，大家都在靜靜地看書。我輕輕地走到書架前，生怕打擾了他們。經過查找，我發現這里關于地球的資料很多。我翻開一本《宇宙的奧秘》，里面有一篇文章是關于地球的，可一篇文章太少了，我又翻開了另外和地球有關的書，終于，我又找到了一部分。我把這分散的資料摘抄下來，匯總后內容十分豐富。上課時，我匯報了搜集的資料，老師高興地表揚了我，同學們也向我投來敬佩的眼光，這時，我心里甜滋滋的。
首戰告捷，我對利用圖書館資源的積極性高漲。學習語文時，需要大量地閱讀課外書籍，到圖書館可以尋找適合我們的書籍;寫作文需要掌握寫作技巧，也可以到圖書館里找一些作文書，多閱讀，可以提高寫作水*;復習時需要鞏固知識，可以到圖書館找課后練習類的書，多做練習。當我遇到難題時，也可以從圖書館里找到資料，釋疑解惑，做到融會貫通。圖書館里還有很多勵志的書籍，閱讀時，猶如喝了心靈雞湯，清新勵志，讓讀者獲益匪淺!在圖書館中閱讀學習，真是一件極其快樂的事!
我都不知道我的假期有多長時間在圖書館里，只感覺圖書館好像一個浩瀚的知識海洋，讓我們盡情遨游!如今，圖書館已成為我學習生活中不可缺少的地方!
我與圖書館作文2
我們學校有兩個圖書館，一個在三樓還有一個在二樓，以前我都是在二樓借書的。
記得那時借書借到了全校第七名，好像是借了300本。可是到了初中借書的機會就少了，每天都有許多的作業，很少有時間看書。
學校的圖書館有幾十萬冊書，但是有些同學不珍惜圖書，將圖書亂涂亂畫。我記得我看的書中有好幾十本是被亂涂亂畫的。也有一些書缺了幾頁，我覺得這些同學不該這樣做。原本有好心情來看書，卻因這些字弄的都沒心情看書。當然，如果他們被發現的時候他們也要受到應有的懲罰，罰圖書兩倍的價格。經過一次的改進，學校的圖書館法則越來越完善了，書也都整理一遍了，環境也好了許多讓我們有一個更好的環境讀書。
我特別喜歡到圖書館讀書那里，因為在一個安靜的地方讀書是很有趣的。我每次到圖書館都要借一些書，因為兩個星期才有時間去一次圖書館。我愛看的書是那種關于歷史的書，因為看那種書就像坐著時光機去看以前人們的厲害之處。還有許許多多的未解之謎都讓我們驚嘆。如：埃及人建金字塔是多么的困難，但是他們在不可能的情況下創造了可能，這是多么的神奇啊。金字塔上每個石頭都有兩噸重，總共有四萬多個，他們是怎么完成的呢?這一些些文字都讓我們驚嘆埃及人的聰明智慧。
讀書是美妙的，它可以帶個我們快樂，好像我們在跟許許多多的名人談話。莎士比亞就曾說過：書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。所以從現在開始我們要讀好書，好讀書，多讀書。
我與圖書館作文3
爺爺常對我說：“天下最好的事，就是讀書。”因為讀書不但能增長自己的知識，而且能讀懂許多做人的道理。
于是，每當周末我就到圖書館去轉一轉，起初我對圖書館很陌生，不太興趣。當我走進肅靜的圖書館，就有一種異樣的感覺，一股熟悉的油墨香味撲鼻而來。便逐一看看歷史書、童話書、神話故事，每本都逃不過我的“魔掌”，哈哈，我就信心十足地做了一個“宏大”的決定，我一定要把這里的書都看完。自此，我一有空就到圖書館去，遇到星期天就會一整個上午，一整個下午都泡在圖書館里。傾身于滿屋子的圖書之中，里面的書讓我眼花繚亂，有一種將任何事物都置之度外的感覺，仿佛一切都靜止了，時間也凝固了，只有書和我同在，我無拘無束地飛馳在書的五彩世界里，遨游在書的無邊海洋之中，欣賞著書所帶給我的無窮魅力。
有時我一個人靜靜地看著一本書，時而捧腹大笑，時而眉頭緊鎖，時而面無表情，別有一番風趣。
我覺得時間太短，知識的寶庫讓我永遠取之不盡用之不完，我對利用圖書館資源的積極性一天比一天高漲。學習語文時需要閱讀大量的課外書籍，到圖書館可以尋找適合我們的書籍；寫作文需要掌握寫作技巧，也可以在圖書館里找一些作文書，多閱讀，可以提高寫作水*；復習時需要鞏固知識，可以到圖書館找課后練習類的書，多做練習。當我遇到難題時，也可以從圖書館里找到資料，釋疑解惑，做到融會貫通。圖書館里還有很多勵志的書籍，閱讀時，猶如喝了心靈雞湯，清新勵志，讓讀者獲益匪淺！在圖書館中閱讀學習，真是一件極其快樂的事！
如今，圖書館已成為我學習生活中不可缺少的地方。
我與圖書館作文4
爸爸媽媽常對我說：“人的一生中最應該做的事，就是多讀書。因為讀書不但能收獲淵博的知識，而且能懂得許多做人的道理。”
于是，每當周末，我就到圖書館去轉一轉。起初我對圖書館很陌生，不太感興趣。慢慢地，當我走進安靜的圖書館，就有了一種異樣的感覺，逐漸喜歡上了油墨香味。那一本本歷史書、童話書、神話故事書都逃不過我的“魔掌”。我信心十足地作了一個“宏大”的決定，一定要把這里的書全看完。
此后，我一有空就到圖書館去，星期天還會一上午或者一下午都泡在圖書館里。我沉浸在滿屋的圖書之中，有一種將任何事物置之度外的感覺，仿佛時間凝固，一切都靜止了，只有書和我同在。我無拘無束地飛馳在書的五彩世界里，遨游在書的無邊海洋中，欣賞著書的無窮魅力！
有時，我一個人靜靜地看著一本書，時而捧腹大笑，時而眉頭緊鎖，時而面無表情，別有一番趣味。
一天的時間太短。童話的可愛、神話的奇趣、生活的知識、自然界的神奇，還有那歷史的演繹，各種各樣的知識寶庫讓我如饑如渴地閱讀。我利用圖書館資源的積極性一天比一天高漲，學習語文時需要閱讀大量的課外書籍，到圖書館可以尋找適合的書籍；寫作文需要掌握寫作技巧，可以在圖書館找一些作文書，多閱讀可以提高寫作水*；復習時需要鞏固知識，可以到圖書館找課后練習類的書，多做練習；當我遇到難題時，也可以從圖書館里找資料，釋疑解惑，做到融會貫通。
如今，圖書館已成為我學習生活中不可缺少的地方，我經常貪婪地徜徉在知識的海洋中！
我與圖書館作文5
我喜歡圖書館，那里有數不清的書，一本本好書讓我如獲至寶，興奮不已，走進圖書館，就好像遨游在知識的海洋里。我與圖書館結下了不解之緣。
新華書店是我們這里比較知名的圖書館。每每走進這家圖書館，總是被隱隱約約淡淡的芳香所吸引，這是知識和紙張混合起來的香氣，這香氣彌漫了整個屋子。這是一種無形勝有形的味氣，每次聞到這種奇特的香味，我就瞬間心曠神怡。這里面陳列著大大小小的書柜，書柜里井井有條地擺放著各式各樣的書。
書的種類繁多，令我目不暇接。這里有《中小學必背古詩》《中小學優秀作文》《中小學常用詞典》等等。在圖書館里，我像一匹貪婪的餓狼看見羊群一般，如饑似渴讀起來。一本本好書讓我流連忘返，一本好書使我如癡如醉。奇幻小說、武俠小說讓我們走進虛構的古代搏斗時的腥風血雨；科幻小說，把我帶到一個奇妙的世界，讓我的大腦細胞異常活躍，想象力激增。此外還有各種雜志，雖然日期已經過時，但它里面講述的每一個故事都會讓我們明白一個真理，真理永遠不會過時，它會隨時間流逝而歷久彌新。
我還從《中華上下五千年》里了讀到我們祖先的智慧；從《唐詩宋詞》中體會到了詩詞的魅力；從《少兒百科全書》中學到了許多課外知識；從《十萬個為什么》中弄清了許多宇宙的奧秘；從《安徒生童話》中學會了許多做人的道理，幫助我樹立正確的人生觀……
圖書館讀書帶給我許多快樂美好的回憶，是它陪伴我童年的時光，讓我在知識的海洋里劈波斬浪，向著成功的彼岸前行。
我心中的圖書館作文5篇（擴展2）
——我喜歡圖書館作文5篇
我喜歡圖書館作文1
因為那里有數不清的書，一本本好書讓我們如獲至寶，興奮不已，我們盡情遨游在書的海洋中。我從《上下五千年》里了解了我們中華民族的悠久的歷史和燦爛的文化；從《唐詩宋詞》里讀出了詩人的智慧與詩的魅力；從《少兒百科全書》中學到了許多課本里學不到的知識，弄清許多科學的奧秘；從《十萬個為什么》中查到了我想了解的各種各樣的問題；從《安徒生童話》中學到了許多做人的道理，幫我樹立正確的人生觀……
在圖書館里我們如饑似渴的讀書、學習，我們的眼中只有書最為珍貴，一本本好書讓我們留連忘返，一本好書使我們讀的如醉如癡，我們讀書的熱情像火一樣，不，比火更熱，熱得可以把太陽融化。
日積月累，我已經讀了好多本書了，一本笑話書，我們會笑得流淚，一本《感恩的心》，觸摸到了同學們內心的最溫柔的地方，讓同學們學到了如何去感恩，感恩社會、感恩老師同學、感恩父母家人……
我最喜歡看的是探案故事書了，因為那類書的情節曲折，扣人心弦，經常看得我緊張不已。
我不會忘記我在圖書館讀書的美好時光，因為它不知帶給我多少歡樂，給予我多少知識，是圖書館讓我在書的海洋中快樂成長，是圖書館讓我向著知識海岸奮勇前進。
我喜歡圖書館作文2
今天天氣風和日麗，天氣特別好，媽媽下午帶我去圖書館！
我和媽媽來到圖書館，圖書館一樓放了很多貨架，貨架上擺的有文具類，玩具類東西很齊全，我買了我喜歡的物品刮畫紙、七巧板。我和媽媽又去了圖書館的二樓，里邊擺放了很多很多的書，看到這么多的書，我真的太高興，我開始在圖書館選擇我喜歡的書，我和媽媽選好書之后，我們一起結完賬，高高興興的回家了！
我喜歡圖書館作文3
我最喜歡的地方就是美麗的——圖書館。
走進圖書館，一排排的書架矗立在眼前，書架的長度大約有五六米那么長的書架，書架上有不同種類的書籍，琳瑯滿目，有的是科普類的，非常有趣，有的是菜譜類的，讓人看著都流口水，有的是文學類的內容豐富，詞句優美，還有的是漫畫類的五顏六色，引人入勝。第三層是我們最喜歡的文學類。那一本本文學類的書，像一本本魔法書一樣，蘊含著許多知識與能量。四四方方、干干凈凈、整整齊齊的書籍，有些呈紅黑色，有些呈黃紅藍色，還有些呈棕灰色。
正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯。”不知過了多長時間，圖書管理員告訴我們：“該下班了明天再來吧。”我戀戀不舍地把書放到原位。
等我準備離開時，依依不舍地再回頭再看幾眼。
我愛書香，但也愛書。
我喜歡圖書館作文4
有一天上午，我很沒意思我就去我家旁邊的圖書館里，它在綠博二號城七號院的旁邊。
我來到哪里，看見有很多人對著我說：“噓。”我小聲的說：“我知道了。”他們低頭繼續看書，圖書館有很多類的書比如漫畫類、作文類科普類、故事類、文學類、歷史類等。我拿了一本我沒有看過的《名人傳》我準備看的時候有幾個兄弟姐妹在哪里撕書，我上去阻止他們但他們卻不聽我的話，我說：“如果你們要撒圖書的話我就吿訴你的媽媽。”他們把書方女回原位了。我就安心了。
傍晚，我們圖書館的尺窗打開了，星群密布的天空如閃閃發亮的星星真的美。過了會我回去了，開心、快樂的回去了。
我喜歡圖書館作文5
今天我看了一本特別好玩的、奇特的書——《圖書館》。
翻開它，你能看到里面印著非常多的書的圖片。再翻幾頁，你就能看到書中其中一頁的圖上一位老先生正在讀報紙、有一位女孩在看書，還有一個女孩用筆記本電腦遮住了臉，我們不知道這個女孩在干什么，而這本書的秘密就在這里，現在把這一頁掀起來，拿一把手電筒，把手電筒打開，光從這一頁的背面照過來，你就能發現這位擋著臉的小女孩正在筆記本電腦上查找資料，這本書的奇妙之處就在于此：用手電筒的光把隱藏的圖案照亮，讓它顯現出來，一些在書中的疑團就會解開。哈哈，有意思吧！
你們看過這本書嗎，如果感興趣的話，可以去河南省少年兒童圖書館借閱噢！
我心中的圖書館作文5篇（擴展3）
——我愛圖書館作文5篇
我愛圖書館作文1
在學校上課的時候，只要一輪到我們借書，我都會抓緊時間去借。每個星期日，我都會去圖書館看書，我一看就是一個下午。
我們學校圖書館里，書籍很多，有歷史書、科技書、故事書、冒險書等。圖書館里還有一排排的桌子和椅子，你可以拿一本書，坐在椅子上靜靜地看。在暑假里你可以去圖書館看書。在圖書館里留下的不只有暑假中同學的情感，還有老師的情感。因為有時，在探究課上唐老師也會帶我們去那里，她的每一個笑容在那里我都可以找到。我在那里最要看的書就是《冒險小虎隊》,書中每一個刺激的鏡頭我都記在心里.我也只有在我校圖書館才能找到這種書。雖然有的圖書館也不錯，可是我就是喜歡我校那個靜靜的`圖書館。
書，是人類進步的階梯。我們的成長當然離不開閱讀書籍。但是書籍也有好和壞。好的書你看了之后，就會增長知識。可是，壞的書籍你看了之后，增長的不是好知識而是壞知識。好的書就是對學習有所幫助的書，例如語文、數學、英語的輔導書、作文書等等都屬于好書。不好的書就是會把人帶上岐途的書，這種書我們千萬不可以看。另外閱讀書籍的環境和姿勢也是十分重要的。環境要越安靜越好，不然會被噪音影響，書也就看不進去了。看書的姿勢呢，最好是坐著看，胸離桌子一拳，頭離書一尺。不能躺著看，不能在陽光暗的地方看，也不能在所有汽車上看。更不能在吃飯的時候看，因為這樣對胃不好。看好書后最好看一下綠葉子，讓眼睛放松一下。我看書要么是在圖書館看，要么就是在我的小房間里看。
我愛圖書館，我更愛閱讀。
我愛圖書館作文2
在學校上課的時候，只要一輪到我們借書，我都會抓緊時間去借。每個星期日，我都會去圖書館看書，我一看就是一個下午。
我們學校圖書館里，書籍很多，有歷史書、科技書、故事書、冒險書等。圖書館里還有一排排的桌子和椅子，你可以拿一本書，坐在椅子上靜靜地看。在暑假里你可以去圖書館看書。在圖書館里留下的不只有暑假中同學的情感，還有老師的情感。因為有時，在探究課上唐老師也會帶我們去那里，她的每一個笑容在那里我都可以找到。我在那里最要看的書就是《冒險小虎隊》,書中每一個刺激的鏡頭我都記在心里.我也只有在我校圖書館才能找到這種書。雖然有的圖書館也不錯，可是我就是喜歡我校那個靜靜的.圖書館。
書，是人類進步的階梯。我們的成長當然離不開閱讀書籍。但是書籍也有好和壞。好的書你看了之后，就會增長知識。可是，壞的書籍你看了之后，增長的不是好知識而是壞知識。好的書就是對學習有所幫助的書，例如語文、數學、英語的輔導書、作文書等等都屬于好書。不好的書就是會把人帶上岐途的書，這種書我們千萬不可以看。另外閱讀書籍的環境和姿勢也是十分重要的。環境要越安靜越好，不然會被噪音影響，書也就看不進去了。看書的姿勢呢，最好是坐著看，胸離桌子一拳，頭離書一尺。不能躺著看，不能在陽光暗的地方看，也不能在所有汽車上看。更不能在吃飯的時候看，因為這樣對胃不好。看好書后最好看一下綠葉子，讓眼睛放松一下。我看書要么是在圖書館看，要么就是在我的小房間里看。
我愛圖書館，我更愛閱讀。
我愛圖書館作文3
至今為止，我仍然記得老媽為什么要給我辦一張圖書館借閱證。那是三年級的時候，我總是以老師要我們看什么什么書，同學們都在看什么什么書為由鬧著讓媽媽給我買書，有時一次買書竟花了一兩百元。終于有一天，老媽忍不住了說：“為了節約資金，我決定給你辦一張借閱證，以后想看書就到圖書館借。”
“噢，NO，希望這不是真的。”我后悔地說道。
我第一次去儀征圖書館，站在館外，看到圖書館十分高大。走進館里，那就更別說了，大廳里正中央的樓梯直通二樓，從下往上看就像，屋頂好高，仿佛直沖上了云霄。最引人注目的是兩旁貼滿資料的墻壁，我有些驚呆了，心想圖書館就是圖書館，連墻上都不留空白，貼了滿滿的可都是知識呀，這里真是知識的殿堂。
從此，我便和圖書館交上了朋友，也就是從那時候起才知道“山外有山，人外有人”的道理。我學的知識就如同一根牛毛，而圖書館如同一塊牛皮，有時我又覺得圖書館更像知識的海洋，我只是里面的一葉小舟，這讓我想到了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句話，真是太形象了。
漸漸的，我在圖書館里總能聞到一沁人心脾的香味，它不是妙齡女郎身上的香水味，也不是春花開了的花香，而是一種無形無色的書香味。每當拿起一本好書，我都會用我的鼻子去使勁吸它那令人著迷的香味。每讀一本書，我都細細地去品讀，不放過任何一個字，哪怕一個標點，用腦子去想像書中那美麗的場景，用心靈去感悟書中人物高尚的靈魂。
美麗的圖書館，擁有它獨特的味道，有著那一本本精美的圖書，有著那些小巧玲瓏的桌椅，有著那安靜讀書的人們，有著那沙沙的翻書聲。
現在每到周末，我都會纏著媽媽去圖書館，每次去的時候，我都會像百米沖刺一樣，一個箭步沖進圖書館，生怕好書被別人“搶”走了。
我愛上了圖書館。
我愛圖書館作文4
小時候，我見爸爸一有空就往圖書館跑，我想：圖書館一定是個很值得人們留戀的地方，要不，爸爸怎么老是往那兒跑呢？圖書館是什么樣的呢？我真想到圖書館去看看。 一個星期天，爸爸大概被我纏得沒法子，答應帶我去中山圖書館。我高興得蹦了起來。一路上我問這間那：“圖書館是什么樣的？”“圖書館里有沒有《看圖識字》、《娃娃畫報》？’’……那時我才5歲。 到了！出現在我眼前的是5個蒼勁有力的大字：中山圖書館。
一進門，是一個大院子，院子中央有一個荷花池，池中荷花亭亭玉立，滿池的荷花活象一群穿著粉紅色羅裙的少女，在陣陣微風鼓動下翩翩起舞，洋溢著芳香。我們走進了大廳，大廳里面放著許多書架，還有許多叔叔阿姨在看書·… 不久，我上學了，圖書館也搬新址了，我又跟著爸爸上圖書館。這回，我想能象爸爸一樣借到一本合自己心意的書就好了。進了門，穿過寬敞的大廳，再上一道彎彎的樓梯，就是中文書庫了。從借書處往里一看，里邊一排排整齊的書架上放滿了書籍。我真巴不得鉆進去看個夠，那才痛快呢！爸爸告訴我，里面有許多我愛看的書：有《愛迪生》，有《小馬信和‘大皮靴’叔叔》，還有《娃娃兵傳奇》……
書店買不到的書這里全都有。聽了爸爸這番話，我便央求爸爸先借《愛迪生》、《娃娃兵傳奇》給我看。 回到家里，立刻陷入“廢寢忘食”的境地，爭取在極短的時間內把這兩本書看完。這兩本書，從頭到尾我看了兩遍。書中人物的優秀品德、堅定毅力，使我深受教育。 這兩本書看完后，使我更喜愛這些書，更喜歡書中的科學家和小英雄，因為他們崇高的理想，不怕困難、勤學苦練、機智勇敢等優秀品質，給了我啟迪、知識、勇氣和力量。看完這兩本書后也使我浮想聯翩，沉浸在喜悅之中，仿佛自己飄飄然地也成了書里的主人公了。 打這以后，使我認識到圖書館是知識的海洋，圖書館是位無聲的老師；打這以后，我和圖書館結下了不解之緣，它象一塊磁鐵吸著我。多謝爸爸經常從圖書館借書給我看，這使我更愛圖書館，使我更自覺地喜愛看書了，好書成為我的良師益友。
我愛圖書館作文5
我叫陳科陽，今年7歲，是南京市鼓樓一中心小學一（1）班的學生。我的最大的興趣愛好之一是讀書。非常幸運，我生活在南京這座美麗的城市，在這里有我最喜歡的圖書館。而且，就在我長大的這短短的幾年，南京的圖書館就發生了特別大的變化，越變越大，越變越好……南京圖書館新館建成的時候，爸爸帶我去參觀，那時候我還很小呢，只記得那里的一樓有一個專門給學生準備的少兒圖書館，里面有很多很多的書。我很想借自己喜歡的書回家看，可是這里要10歲的小學生才能辦借閱證。不過爸爸媽媽有辦法，他們請姐姐去借了好多有很多圖片的書給我看，我非常高興！我特別喜歡那些和科學有關的書！我上幼兒園的時候，長江路上的金陵圖書館專門開辦了一個明德英文少兒圖書館，里面收藏了很多原版少兒英文書籍，很適合我們看。這里有布做的書，有立體書，有會發聲的書，還有超級大的書！有一次我借了一本書，和《揚子晚報》鋪開來一樣大！在這里，我最喜歡的書是《魔法樹屋》，一套有四十幾本，故事很精彩，還能學到許多知識。不過現在金陵圖書館搬到奧體中心那里去了，一開始我有點不高興，覺得離我們家太遠了。不過爸爸帶我坐地鐵去了以后，我又高興起來了，因為新圖書館太漂亮啦，象一塊巨大的綠寶石！少兒館比原來更大更漂亮了，又增加了許多中文書，還有寬敞明亮的看書的地方。我第一次到這里，就呆了大半天，肚子餓了才離開圖書館，還借了8本書回家。
看來，以后我要經常坐地鐵來圖書館啦！我喜歡南京的圖書館，我愛越來越美的南京城！
我心中的圖書館作文5篇（擴展4）
——圖書館作文10篇
圖書館作文1
在十月五號，也就是國慶節放假期間。老師布置假期作業，其中讓寫一篇出去旅游的作文，語文老師剛說完這一句話，我就開始想到哪里去玩呢？想來想去，終于想到了一個地方，那就是圖書館，以前我都沒書看，所以我就去圖書館借書。
于是，我想去圖書館看書的事就告訴媽媽了，媽媽同意了，五號帶我去位于金水區國基路索凌路的圖書館，那天我騎著自行車，媽媽騎著電動車，我們兩個就出發了。一路上可累壞我們了，不知不覺終于到他圖書館了。圖書館共有兩層，一樓大廳放置有自動借書卡，用身份證掃描一下，存入押金100元，借書證自動讀書，即可辦理借書業務；第一層是*中心借書庫、報刊閱覽室，一樓的墻上懸掛有全世界各國的圖書館簡介。
圖書館二樓和一樓的面積差不多，二樓是兒童借書專屬區，包含有書刊閱覽室、公共閱覽室，兒童借書庫有文學庫、童話庫、歷史庫、探索庫等等……我在兒童借書庫里用借書卡借了兩本書，分別是《笑貓日記—一頭靈魂出竅的豬》、《神秘的女老師》，這兩本的作者都是楊紅櫻老師，自從我看了楊紅櫻老師的書，我就越看越迷，恨不得把家里的書全變成楊紅櫻老師寫的書。
這個國慶節媽媽雖然沒又帶我出去旅游，但是這個國慶節我過的非常有意義，以后我決定定期去圖書館借書，增加自己的閱覽量，把自己的作文寫的棒棒的。
圖書館作文2
焦作市圖書館是我最愛去的地方之一，這不，上周六我和爸媽又去那里參觀了。
我們首先來到一樓大廳，一轉彎就看到了少兒借閱室，我們決定最后再去那里借書，先去別的地方看看。一樓還有文學圖書借閱室和電子閱覽室。二樓是中文報刊閱覽室，我看到有大量的報紙和雜志。三樓是合訂報紙閱覽室。四樓是社科借閱室。
我們乘電梯又回到了一樓，進入少兒借閱室。哇！有好多新書呀！我都挑花眼了，這本也想借，那本也想借。最后，我忍痛割愛，挑了三本，其中《雷人孔子》更是讓我愛不釋手，禁不住馬上開始閱讀。
最后，我們又發現了一個新東西，原來現在可以自助借書了——在門口的機器上刷卡就可以方便地辦理借書手續，真是太先進了。
走出圖書館，我的內心已經開始盤算下次什么時間還來這里了。
圖書館作文3
媽媽常說“讀萬卷書”能使我開闊眼界，增長知識，所以我早早地在讀書過程中與圖書館結緣。
我的第一個“圖書館”，是媽媽在家里給我準備的一個小小的書架，上面有我喜歡的《格林童話》、《貝貝熊》、《不一樣的卡梅拉》……我被各種各樣精美有趣的書籍吸引，媽媽坐在身旁和我一起閱讀，她耐心地一邊讀書中的文字，一邊講解給我聽，在這個圖書館里，我知道了白雪公主和七個小矮人的故事，聽到了貝貝熊的成長趣事，認識了敢于幻想、更敢于去嘗試的卡梅拉。
我的第二個“圖書館”，是我的學校——太原市實驗小學的圖書室。圖書室里有很多書，歷史書、偵探書、科普知識書等等。我特別愛看歷史書，翻開書架上的歷史書，我像是遨游在中華五千年的歷史長河中。在《三國演義》中，我認識了鞠躬盡瘁的諸葛亮，過五關斬六將的關羽，唯才是用的曹操，善于識人的劉備……
去年媽媽帶我去了太原市圖書館，幫我辦理了借閱證。一進門，我就看見一排排整齊的書架，書架前面還有許多桌椅，每位讀者桌上都放著他們精心挑選的書，他們看得津津有味，好象著了迷。我也急忙跑向書架，在書架上有各種各樣的書，有科學類、故事類、文學類等等，它們如同士兵一樣，分門別類地站在各自的崗位上，期待著與讀者結緣。圖書館的書一本比一本有趣，我挑了一本又一本，真想把圖書館搬回家呀！它就是我的第三個“圖書館”啦。
我在成長，“圖書館”也在變化，從家到學校，再到社會，濃濃書香，伴我成長，圖書館成了我成長過程中不可或缺的好伙伴，在它們的陪伴下，我一定會變的越來越充實，我的成長之路也會越來越順利。
請你也來講講你自己與圖書館的故事吧！
圖書館作文4
圖書館是里面充滿知識的地方，可以讓我們閱讀書籍增長知識，也可以讓我們查詢資料，更可以欣賞有聲書和有趣的電影，是一個非常棒的休閑去處。
這個周末爸爸、媽媽、妹妹和我到圖書館，妹妹說：“我想看繪本！”然后爸爸就帶妹妹到一樓兒童閱覽室看書，我和媽媽就去樓上找書，其中我看到一本書叫《文章的修辭》，我把這本書從書架拿了下來，我看到一些我還沒學過的修辭，有隱含修辭、雙關修辭、倒裝修辭……等，我還看了每一個修辭的范文，媽媽見我看得入迷就和我一起看這本書，媽媽也看得津津有味，等我看完書我就拿著書和媽媽一起到三樓閱覽室做功課。
圖書館的二樓是電子閱覽室，里面坐滿了上網的同學，有的上網學習、有的查作文資料、有的打字。再往里走上三樓，這里西面是借閱部，東面是閱覽部。走進借閱部，這里的讀者可真多，但是這里十分安靜。圖書館存放著各種類型的圖書，可以說包羅萬象，多不勝數。圖書都是整齊的分類排列，放在一行行的書架上。例如，古典文學、科學類、西方文學、醫藥類、歷史類、飲食類、微機類等。在圖書館里，每個人仔細的選書，借閱和歸還處，人人都有次序的辦理手續。閱覽部有桌有椅，借好書的讀者也可以坐在這安靜的地方閱讀書和報刊。
在清境溫馨的圖書館里，知識的使者會降臨到你的身邊，使你感到輕松愉快。在圖書館里我們可以回憶古老的歷史，也可以憧憬美好的未來；可以探索世界的奧秘；還可以得到學習的技巧和秘訣……圖書館，那是我最喜歡去的地方。
圖書館作文5
轉眼到了2030年，圖書館已經不是以前的圖書館，已經用智能*板操控了。
你可以輸入你想看哪個作家的書、叫什么書，還有選擇紙質的，比如：護眼紙質、原紙質、顏色紙質等等，還有按摩沙發，按摩沙發那還有護眼機器、撐書板、問題機、還有寫作精髓問答機……等等，如果你餓了，機器會給你送上一粒能量補充丸，維持兩小時不用吃飯。如果你渴了，機器會給你送上你喜歡的果汁。如果你困了，機器會給你一顆睡眠藥丸，讓你兩小時不用睡覺。如果你想借幾本書，可以在桌面上辦理借書卡，是免費的，你就可以帶走了，出門時，你要把書放在檢查口，然后機器再幫你借書，然后在搜索圖書館里有沒有這本書，然后機器告訴你，最多可以借兩個月，你就可以帶走了。
圖書館還會舉行一些活動，讓懷有作家夢的小學生和大人們參加，獎項有：一等獎、二等獎、三等獎等的獎，你可以寫一本書，小說、散文、童話、科幻故事、兒童文學、散文詩、詩歌都可以，只要寫的好就行了，圖書館會交給編輯部，會形成一本書。如果你寫一篇的話，會登上報紙，無論你寫一本書或一篇文章，圖書館會支付給你不同的稿費，這個活動為小學生的作家夢打開了一條路，給大人的作家夢向前邁一步！
朋友，你覺得怎么樣呢？
圖書館作文6
今天，天氣晴朗，萬里無云，太陽高高高掛起，一道道陽光刺進我的心靈，讓人感覺舒服多了。媽媽開著車帶我來到了圖書館。
下車了，我快步走向圖書館。嶄新的圖書館又寬敞又安靜，那種安靜讓人一直懸在空中的心放了下來。
我的腳步頓時變成了一只貓腳，靜悄悄地走進去，那種安靜讓人不知道有人進來了。我看見了那些大哥哥和大姐姐有的在打電腦，有的在查資料，還有的在做筆記。他們個個都是那樣的認真，我好像也被他們感染了，我也趕緊拿出書來，坐下來看書。
我翻開一本《海豹闖危途》的書。在這本書里我得到了許許多多的知識。比如：那書里的胖包子喜歡吹牛，最終自己出丑。我明白了說謊一定不會有好果子吃。我要向淘淘學習，向他一樣聰明，勇敢，自信。
這次，我在書中找到了樂趣，圖書館仿佛是我知識的大門，下次我一定要多去圖書館。
圖書館作文7
對于我們每個小學生來說，我們的業余生活除了玩能給我們快樂以外，還有一個最讓我們快樂的甚至流連忘返的地方，那就是“圖書館”。
只要是到了雙休日，我就盼望圖書館能早點開門，那樣我就能去尋找我的快樂。在圖書館里，看著一排排整齊的書刊，它們仿佛是一隊整齊的士兵，正等待著我的檢閱。《童話故事》是我的最愛；看《皇帝的新裝》讓我痛恨阿諛奉承、弄虛作假的人，我們就應該勇于指出錯誤，不向權勢低頭；看《賣火柴的小女孩》又讓我心疼于小女孩的遭遇，她渴望得到愛，渴望能過上好生活，讓我不僅有所感觸我們生活在新社會，衣食無憂，我們又是家中的獨苗，家中洋溢著長輩們慢慢的愛，我多想把得到的愛分給小女孩啊！讓她和我一樣幸福、快樂的成長。
我還愛看《自然與科學》、《小學生作文選》等，這些書能讓我學會很多生活里的自然常識知識，懂得雨是怎么形成的，為什么雨過天晴會出現彩虹？懂得古代許多科學家的發明……
在這所圖書館，我像一條小魚，在知識的海洋里遨游。我就像一只小鳥，在知識的天空高歌。我就像一只小螞蟻，要把圖書館里的知識一點一點地搬到我的腦海里。我與圖書館是最親密的朋友，它給我帶來了無窮的知識與快樂，讓我感受到這個朋友的重要。如果沒有它，我會變得非常“貧窮”于“無知”，我永遠熱愛你，我的朋友圖書館。
圖書館作文8
說起玩，這個世界上的地方可多了，游樂園，公園，景點等等。但是我還是比較喜歡去圖書館。我給大家介紹一下吧。
首先我們進入圖書館，就看見整整齊齊的書架，在朝我們招手呢，書桌整理好面容，等待著我們的到來，圖書館正中間有電梯，上去后就可以看見花花綠綠的書了，電梯的左邊是服務臺，電梯的右邊是各式各樣的書，再往后走，就可以看見一個游樂區域，如果看書累了，可以去里面玩一會，放松一下大腦，吃一吃飯，再買一杯奶茶簡直就是絕配！書店里還有賣文具和玩具的。
我的推薦理由是圖書沒有爛頁保證正版，圖書擺放整齊，圖書的種類還很全面，這就是我推薦的理由，你們喜歡我的推薦嗎？
圖書館作文9
星期天，雨遠看一塊晶瑩剔透的巨型玉石，旁邊放著一塊碩大的雨花石，這就是圖書館的主體建筑物。
一進大廳，圓形的透明天井頂棚中落下了一滴碩大的水滴，是懸掛在巨石方，散發出晶瑩剔透的光芒----------水滴石穿的寓意。隊員和家長們陸續到齊了。各個都穿著漂亮衣服，臉上掛著笑容。我們的隊長劉凈值是個盡職盡責的人，她讓我們把心中不解的問題都檢查一遍。吳從去媽媽也給我們做了詳細的資料，我們還在外面拍了一些全家福留念。首先參觀了少兒圖書館，工作人員給我們詳細介紹了一些國外的兒童名著，不同的字母代表不同的國家還介紹了一些少兒，動物。軍體……
二樓是藝術設計借閱室。經紫色為主調，藝術氛圍濃厚。三樓是特藏閱覽室。是圖書館的“精髓“--------國學經典，歷史文獻，本本都是“鎮館之寶”要想查閱的讀者要請工作人員戴上手套翻閱，尋找答案。這類書從不外借的。電子借書，在電腦上打開“書目檢索”。在“檢索”打入書的各名稱：在按一下查尋書目，記錄“索書號”我記下了i521/123跟據索書號，我很快就找到了《無面騎士》這本書。
這次活動，讓我真正了解了不同行業有不同書種，更讓我了解了各種書籍，還學會了用電腦來借書的本領呢！我的收獲可真不小啊！
圖書館作文10
石外圖書館位于石家莊外國語學校西側，乾元樓與籃球館之間，其占地面積約四百*方米，相當于四個正常教室的大小。
圖書館外部的建筑材料較為特殊，采用較厚的半透明玻璃板制成的外墻，不僅使其造型更加獨特、美觀，也使外面的同學、老師站在門外處就知道里面是否有同學在上閱讀課，以免進去打擾。
圖書館內部的結構也很特別，主要可分為三個部分，自西向東分別是書架庫、閱覽區和電腦查閱區。
首先是最西邊的書庫，其主要包括約二十排書架，每排書架約七八十本書，這些書還被老師們分門別類，按內容分為自然、科技、文學、災害、經濟、軍事、外語等等，一類就可占用兩排書架，內容全面，查找時也非常的方便。
其次是中間的閱覽區。閱覽區共包括約四十張桌子，每張桌子配備五六把椅子，可容納兩百人，非常寬敞舒適。
最后是最東邊的電腦查閱區。主要包括約十臺電腦，圖書館設置電腦主要是為了方便同學能夠在校及時查閱資料。例如住宿生就可以直接根據需要查閱資料，從不會因為查不到資料而影響學習。同時也方便我們查找書籍，因為圖書館中每一本書都在封皮上有編號，所以查找一本書時只需輸入編號即可找到其所在位置，非常方便、快捷。
這就是石外的圖書館，可談的當然不只以上這些，想要更多地了解，就來石外看看吧！
我心中的圖書館作文5篇（擴展5）
——圖書館趣事作文3篇
圖書館趣事作文1
十一放假時，和爸爸媽媽去圖書館借了書。昨天媽媽說時間到了要去還書了，我們就去了圖書館，看書的人還真多呢，都是爸爸媽媽帶著小寶寶的。
還書的人排了長隊，還書很奇怪，叔叔都不看什么書有幾本，只是讓把書放在一個板子上就可以了。我很好奇，就問叔叔：“怎么就知道我借的書全還好了”叔叔說：“是稱重量的”我說：“能稱我的重量嗎?”叔叔說：“你上來稱吧，稱好就把你還了，”我就把手放在了放書的`板上，叔叔看了一下電腦說：“稱不出，沒有編號”叔叔可真幽默！
我又借了幾本書還和媽媽去了M樓讀者餐廳吃了中飯呢。圖書館真好！
圖書館趣事作文2
星期四的那一天，發生在圖書管理的事情令我非常難忘。
記得那天媽媽帶我去圖書館借書看。一進圖書館，哇！好多人呀，他們都在買書呢！
我擠進人群，在最后面的書架上了一本故事書，坐在椅子上翻閱了起來。不一會兒我發這本書非常好看，就決定讓媽媽買這本故事書。這時，一個小妹妹看見了這本故事書，就在書架上東翻西找。
過了一會兒，她來到我身邊輕聲對我說：“姐姐，這本書就一本了，你買嗎？如果你不買，我想買這本書，行嗎？”
我正看得起勁呢！于是皺著眉頭說：“我看見書架上還有一本和這本一模一樣的書呢！”
小妹妹急忙說：“我已經看過了，根本就沒有。”
我正想把她攆走呢，忽然想起老師以前說的話：“我們應該助人為樂。”
于是，我毫不猶豫的把那本故事書給了她，小妹妹連聲答謝，我心里開心極了。
現在想想，雖然我沒有得到那本書，但是“贈人玫瑰，手有余香”，我一點也不遺憾。
我心中的圖書館作文5篇（擴展6）
——描寫圖書館作文
描寫圖書館作文1
舊淄博市圖書館位于共青團路10號，它的裝潢并不金碧輝煌，但卻有著深厚的文化深源。
圖書館已經建了有10多年，樓上也已長滿了各種植物，卻一點也不失輝煌。它有多年歷史，可以使我們感受到無窮的知識和悠長的歷史，這里較為老舊，設施也不很健全，占地面積也不大，圖書館中的.藏書也不多，但在這兒學習也不失為一種享受。
我每天都帶著作業和哥哥一起去圖書館。起初，我們在自習室學習，但因自習室空間有限，來學習的人也有很多，所以我們只得轉去閱覽室學習。閱覽室藏有一些淄博本土人物著作的一些雜志，大約有200多本，人們可以自行取閱。當然，閱覽室也不失為一個學習的好地方。每個人都有自知之明，從不在閱覽室中大聲喧嘩，所以閱覽室常常很靜，非常適于學習。所以我也倍加認真的學，暑假作業也做得很快，質量也不錯。
學習累了以后，可以趴在桌子上休息一下。也可以拿份雜志，讀一下，換一下學習角度。我大約學一個小時就休息1020分鐘，這也是勞逸結合，使我的學習更加有效。我和哥哥一般在上午8：30分左右到，11：30分離開；下午2：40左右到，6：00左右離開。每天學6個小時，休息12個小時，學習效率很高，時間也不短。在圖書館我也很高興，雖然很老舊，卻仍能感受到學習的氛圍，令我倍感愉快。很快，2個星期過去了，我的作業也已經做了一大半。我每天也仍去圖書館讀書，讀雜志，豐富自己的知識與見解，使自己的學習更上一層樓！
在這兒，我真正懂得了學習。