學習的策劃書1　　經過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在大學期間的學習學到更多的本領，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。　　大學的下面是小編為大家整理的2023年學習策劃書【10篇】,供大家參考。

學習的策劃書1

　　經過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在大學期間的學習學到更多的本領，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。

　　大學的生活不比在家，在大學什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

　　大學校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。

　　大學，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應這里也是為更好的適應社會的前提，在這里不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課，例如英語，掌握英語是現代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流范圍，是立足于社會的重要能力，雖然我英語差，但在大學期間我會努力提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關。這是我大一最主要的任務。

　　大一除學好英語外，還要學好基礎課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動。專業是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的交流，*日里認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年

　　的學習中學到一身好本領，我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。

　　關于考試我一定遵守學校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數。關于考研，從大一做起，時刻把考研作為目標。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。

　　在大學期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時也希望學院，老師，同學家長都會支持我，鼓勵我，幫助我，但最關鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。

　　學習是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。

學習的策劃書2

　　在當前激烈的社會競爭下，提高自身素質，拓寬全局視野，為以后的求職做好充分準備是十分必要的。為了尋找更好的求職機會，特制定如下計劃。

　　一、學習目標

　　獲得會計從業資格證、助理會計師證、英語四級證書;從實踐活動中獲得工作經驗。

　　二、具體措施

　　(一)不遲到、曠課，上課認真聽講。

　　(二)做到課前預習、課上練習、課后復習。

　　(三)把*時的空閑時間用來讀書，多到圖書館學習課外知識和專業知識。

　　(四)多看有關英語的書籍和影視資料。

　　(五)多參加與專業相關的活動和比賽。

　　三、具體步驟

　　(一)提前半個小時出門，確保上課之前到達教室。

　　(二)上新課的前一晚用半個小時預習課本內容，課后用一個小時復習，再用一個小時做練習。

　　(三)周末每天要到圖書館學習三小時，一小時學習課外知識，兩小時學習專業知識。

　　(四)每天在完成專業知識學習后，用一個小時記單詞，用半小時學語法，再用半小時聽聽力。

　　(五)參加ERP協會所舉辦的比賽和會計職業技能比賽。

學習的策劃書3

　　一、活動目的：

　　1、為準備發表論文、或已有半成品，抑或有相對成形的研究計劃的研究生傳授經驗，增強其在各類學術會議上的論文交流能力——研究生論文的書寫

　　2、為正茫然于如何申請創新項目的研究生指明方向，提升研究生的創新意識，增強研究生的學術水*——案例課題的參與

　　3、為正備考相關證書，但復習進度緩慢，不知所措的同學們指點迷津，了解相關證書的考試重點，更好更快地掌握學習方法，進而提高學習效率——如CPA、司法考試等

　　4、為有考證欲望，但面對混亂的證書市場，不知所選的同學們撥開迷霧，了解相關證書的具體就業方向，找到符合自己專業知識體系、就業意向和興趣愛好的目標證書。

　　二、活動主題：

　　經驗因分享而增值

　　三、活動對象：

　　服務于所有會計學院的研究生同學，也可以邀請感興趣的本學院本科學生參與，讓他們對人生規劃和專業教育有更加清晰的認識。

　　四、活動時間：

　　20**年11-12月

　　五、活動地點：

　　學院樓

　　六、特邀嘉賓：

　　論文發表獲獎的學長學姐（專碩、學碩各兩名）、挑戰杯等重大賽事獲獎的學長學姐一名、CPA考證成績優異的學長學姐一名、其他類考證的學長學姐一名

　　七、活動準備：

　　1、每兩天在“快樂學術”討論組中分享各自的工作進展的成果及制定下一步工作目標。 完成時間：11月初

　　2、通過各自渠道與在學術論文方面經驗豐富、參與重要專業比賽項目、已經通過各類證書資格考試的學長學姐聯系，篩選出符合我們會議要求的嘉賓。

　　完成時間：11月初

　　3、至少提前三天申請好會議地點，確定會議時間，并提前準備嘉賓的飲水。

　　完成時間：11月初

　　4、完成策劃書的全部編寫工作，將策劃書上交老師和研究生會*團，獲得老師和*團的同意與支持。

　　完成時間：11月初

　　5、統計應邀嘉賓的個人信息（主要包括交流的方向與內容、聯系方式），并發出電子檔（短信和郵件均可）邀請函，邀請相關嘉賓。

　　完成時間：11月初

　　6、

　　（1）學術部負責做出宣傳海報的電子檔樣圖，主要包括活動主題、活動目的、特邀嘉賓交流的內容、活動時間地點。并與宣傳部取得聯系，由宣傳部完成海報的最終制作與活動的宣傳工作。

　　（2）可以將活動內容制作成宣傳冊，提前發放給同學們，加強宣傳效果。

　　（3）準備與活動相關的3份抽獎小禮物，增強活動現場的互動。

　　完成時間：11月初

　　7、確定主持人，主持人需要熟悉會議的流程且了解嘉賓的個人信息，便于增強會議的互動性、連貫性，提高會議質量。

　　完成時間：11月初

　　8、會場紀律的維持，會場的布置、特邀嘉賓簽到、會議的記錄工作。

　　完成時間：活動當日

　　9、會時攝影由宣傳部人員負責，拍攝要求涵蓋會議的始末、角度靈活有個性，以便后期材料的整理與制作。

　　完成時間：活動當日

　　八、會議流程：

　　開始：

　　1、大會開始前半小時由兩名同學負責會場的布置和嘉賓的簽到工作。另外一名同學登記參加交流會的觀眾名單，并發放宣傳冊，名單用于抽獎環節。

　　會時：

　　2、會場主持人宣布大會開始，介紹與會嘉賓，說明會議性質與目的。

　　3、主持人邀請嘉賓一一分享自己的經驗，期間主持人需要對每一位嘉賓的演講作簡要的總結并介紹下一個嘉賓。

　　互動環節：

　　4、由嘉賓答疑同學們提出的有代表性5—6個問題，期間主持人負責指定提問者。

　　5、由嘉賓抽取幸運號碼，并把獎品頒給同學。

　　結束：

　　6、主持人對大會作總結并對同學們提出希望和鼓舞，致結束語，感謝嘉賓，會議結束。

　　九、活動總結：

　　1、一名同學負責整理并上交活動的文字材料。

　　2、另一名同學負責聯系宣傳部，獲取圖片材料。

　　3、召開“學術經驗交流會”的總結會議，對活動進行總結并提出整改的意見或建議。

　　4、將其成果總結梳理、匯編成冊，廣泛推廣。

　　十、經費預算：

　　礦泉水：1.5元/瓶*10瓶=15元

　　材料的復印費：15元

　　禮品：100元

　　總計：130元

　　十一、附錄：

　　1、前期的工作：學術部的每位成員必須全身心地投入，切實保證我們第一次學術活動成功高效的地完成。同時要與研究生會*團、宣傳部及秘書部等進行溝通和交流，保證我們的活動順利有條理的地開展。

　　2、會議中：主持人要隨機應變，保持各個環節有序緊湊順暢地進行。會議記錄人員要全身心地投入，保證不漏重點。其他工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負

　　責，各負責人要努力創造一個良好的會場氛圍。

　　3、在活動期間，我們所花費的所以費用，必須索要發票憑證。盡量使用打印發票，手寫發票必須是有編號的正規發票，字跡清晰。

　　4、后期的工作：學術經驗交流會結束后，學術部務必召開總結大會，整理好這次會議的材料，便于以后使用，同時找出不足，提出整改建議，為下面的活動做好鋪墊；并且要加強資料整理和活動內容總結的描述，加大宣傳力度。

學習的策劃書4

　　一、活動背景

　　國防科技職業技術學院迎來了15級新生,為了歡迎新生加入管理（建筑）工程系這個大家庭,幫助新生對解決新環境帶來的迷惘和困惑,讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習,處理好學習與工作的關系,在生活中有個學習的榜樣.國防科技職業學院管理（建筑）工程系學生會學習部特舉辦本次“學習經驗交流會”

　　二、活動目的及意義

　　經歷了六月高考的磨練,帶著一份期待,一份新奇,些許猶豫,在秋天開始的時候,大學生們踏上了上安徽國防科技學院學院這塊陽光的土地,求知學習將在這片陽光的土地上邁開他們精彩人生的第一步.然而面對陌生的大學生活學習,新生們肯定感到困惑迷茫.特策劃此次活動以達到以下目的:

　　1．構建一個新老生互相交流展示自我的*臺.

　　2．創建一次讓他們提前感受大學點點滴滴的機會.

　　3．解答新生們在入學時渴望了解的大學生活的各類問題.

　　4.讓新生們從老生的經驗中找到適合自己的學習方法.

　　5．正確處理學習與工作的關系,達到學習工作雙贏

　　三、活動主題

　　溫暖相約攜手飛翔

　　四、活動時間

　　20**年10月14日

　　五、活動地點

　　安徽國防科技職業技術學院圖書館二樓報告廳

　　六、活動形式

　　座談會

　　七、活動主辦單位

　　管理(建筑)工程系學生會學習部

　　八、活動對象

　　管理(建筑)工程系15級全體學生

　　九、活動開展策劃

　　1.前期準備:

　　（1）前期張貼海報,晚自習期間進班宣傳,向大一新生講解我們這次經驗交流會的具體步驟、活動時間、注意事項；

　　（2）確定好主持人（邀請廣播站成員擔任主持人）；

　　（3）提前邀請嘉賓,邀請有經驗的學生干部出席；

　　特邀嘉賓有:

　　優秀畢業生鐘衡；

　　13級頂崗實習學長王X；

　　管理（建筑）工程系團總支副*劉X；

　　管理（建筑）工程系學生會*周X；

　　管理（建筑）工程系學生會*張X；

　　管理（建筑）工程系優秀學生XX；

　　管理（建筑）工程系優秀學生陳XX；

　　涉及到的內容主要有:

　　如何處理學習和工作之間的關系

　　學生會的工作、職責、特色活動

　　大學生參加比賽的經驗及需要注意的細節

　　如何處理好人際關系

　　就業與創業指導

　　系風和班風建設,創優良學風

　　如何豐富自己的大學生活

　　2.活動流程

　　（1）開始:

　　主持人介紹現場嘉賓；

　　（2）交流與互動:

　　特邀嘉賓（大二學長）向同學講述自己大學生活中的體會與感悟,同學可以當場提出自己的問題；

　　（3）具體環節:

　　a.依次介紹嘉賓資料,請學生嘉賓上場入席,入座的學生嘉賓簡單介紹自己的經歷和在所在領域取得的成績,由嘉賓介紹在實現目標過程中一些難忘的經歷、挫折和一些注意的問題；

　　b.通過對大一部分同學進行調查,大家都認為舉辦學習經驗交流會是有必要的,同學們還認為交流會應該舉辦的有聲有色一些,不要過于死板,可以寓教于樂,在娛樂的同時解決一些問題,同時指出不要空空其談,要解決實際問題,另外.現在紀律要保持好,免得尾聲聽不到臺上說話.

　　c.由大一的同學進行提問,大二的學長（學姐）負責解答和具體敘述.

　　3.活動后續

　　由主持人宣布學習經驗交流會結束,工作人員安排大一新生有序退場.

　　十、注意事項

　　1.本次活動要求組織者管理（建筑）工程系學生會成員在組織和參與的過程中積極配合,相互協作,發揚團隊精神,確保交流會各個環節的順利進行.

　　2.本次活動要求參與者認真完成各自的任務,做到有信心、有決心、有耐心.面對問題沉著冷靜在活動過程中面對突發問題,要求參與者本著互相諒解,友好協作的精神,協商解決,以大局利益為重,

　　3.活動結束后由學習部成員負責打掃會場衛生、垃圾的清理和會場的整潔.

　　分管*簽字:

　　*簽字:

　　系部老師簽字:

學習的策劃書5

　　一、活動前言

　　進入大二，專業課很多，由于有些同學忙于其他事情和自覺性不足，在學習時間花費不夠，自主學習能力變差，逐漸放松了對自己的要求，面對即將到來的四級考試，土管1-2班班委會決定開展此次“沖刺四級”學習互助小組活動。

　　二、活動目的及意義

　　為了營造良好的英語學習氛圍，提高同學的學習積極性和英語四級考試的通過率，我們組建“四級沖刺”學習互助小組，讓大家在一起交流，共同進步。豐富同學們的校園文化生活，培養同學們對英語的興趣，提高英語水*，從而提高四級通過率。讓同學們在輕松的氛圍中一起學習，加深對英語的了解的同時，也加深對其他同學的認識。營造良好的學習、生活環境。

　　三．活動時間

　　活動時間：10月20日至四級考試時間

　　活動對象：13級土地資源管理全體同學

　　四．活動內容

　　1.成立英語互助小組

　　小組要求：在全專業范圍內組建學習小組，每個小組四人（多的"兩人可以根據自己情況選擇小組加入），每個小組都必須要有一個女生，并由女生擔任組長（女生自律性較強），組長負責在每日英語活動中監督小組其他成員。各個小組把名單匯報到學習委員牛銳。

　　2.復習內容

　　本次英語輔導小組系列活動分三部分：主要包括聽力、詞句背誦及資料復習。

　　五．活動流程安排策劃

　　活動1：早讀背單詞和文章

　　現今大學生有很多不好的習慣和行為方式，我們需要給自己機會去行動，去一點一點的改變自己，提高自己。幸福的生活給了我們這一代享受生活的機會，同時，也養成了我們懶散、不規律的生活習性。

　　因此，我們英語興趣小組為大家提供一個提高自我，提升自己意志力、改變自己良好生活習慣的機會，組織同學們晨讀，一方面可以讓大家有更多的時間學習英語，另一方面可以讓大家在互相鼓勵下堅持晨讀的進行。

　　活動時間：周一、三早上7:10-7:40

　　活動地點：三教301

　　活動2：聽力安排

　　聽力在英語四級考試中占得比重很大，必須要引起高度重視，提高聽力水*至關重要，每周抽出一天組織聽力練習，要求全部同學都要去進行聽力練習，

　　時間：每周日晚上7:00-9:00

　　地點：三教301

　　活動3：四級資料復習

　　以小組為單位每周安排兩天晚上去復習英語老師發的四級備考資料。

　　時間：每周兩天晚上7:00-8:40（各小組可自行安排）

　　地點：三教301

　　六．活動開展形式

　　1.活動匯總

　　早讀：周一至周五明天7:10-7:40

　　聽力：每周日晚上7:00-9:00

　　自習：每周兩個晚上

　　2.活動考勤

　　本次活動制定嚴格的考勤制度，每周各小組將本小組的出勤情況匯總至學委處，根據出勤率以及四級通過率評比出優秀小組。

　　七．注意事項

　　1.本次活動均以簽到的形式進行考勤，嚴重缺勤的同學將給予懲罰，懲罰方式另作商酌；

　　2.由于本活動持續的時間較長，參與人員眾多且時間難以協調，所以要嚴明紀律，重視活動質量；

　　3因事不能到場，要提前向負責人請假，并說明原因，如多次無故缺席，嚴肅處理。

　　活動負責人：張文善、李昂、牛銳、王中來

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　　一、 活動背景：

　　隨著學期深入各學院都在忙本院的事情，相互之間很少有交流及學習的機會，針對學院之間存在的此情況，文旅學院成教學生會決定與各兄弟學院舉辦一次座談會，以加強學院與學院之間的聯系，促進相互之間的了解，增進兄弟學院之間的情誼，創建一個相互學習與交流的*臺，為此我們舉辦此次座談會。

　　二、 活動主題：集結智慧，暢享情誼

　　三、 活動宗旨：

　　讓三院的學生會成員分享一下各自好的學習方法和生活及工作經驗，借助榜樣的力量見賢思齊，能夠對自己今后的學習生活進行規劃，更好、更充實地渡過大學生活；在了解借鑒中增加工作經驗以便更好的服務學生會。

　　活動內容：學習經驗介紹、自由交流、互動環節

　　四、活動安排:

　　a．邀請三個學院的學生會*團及學習部全體成員和各部門的部長及所屬成員1—2位出席座談會；

　　b．各學院成員代表一起準備座談會上所需的食物和水；

　　c．現場攝影：覃勇進

　　d．采 購： 林云志、蔣榮玲、孔德福、劉美玲；

　　座位安排：蘇秋燕、李雪梅、房娜、左光*、王海鴻

　　f．分別在座談會上講述自己的學習經驗和方法以及在學生會日常管理方法；

　　g．希望各成員記錄好座談會上的相關記錄，如有問題可在發言人發言完畢后提出，以供大家共同探討。

　　h．.各學院學生會*作總結（張新梅、謝麗珍、余曉華）

　　五、主辦單位：

　　文旅學院成教分團委學生會學習部

　　六、活動對象：

　　文旅學院成教團總支學生會、數學學院成教團總支學生會、外國語學院成教團總支學生會

　　七、活動目的：

　　a. 通過舉辦此次座談會，促進三個學院在學習、生活、工作上的相互交流和學習，溝通是友誼的橋梁，讓我們通過溝通了解彼此，共同學習，共同進步。

　　b. 學生會是學院重要的組成部分之一，加強學生會的管理，凝聚學生會成員的團隊精神，為學院樹立良好形象。

　　八、活動具體情況

　　1、活動時間：11月19日（晚7：30-10：00）

　　2、活動地點：第二文科綜合樓0817教室

　　3、活動指導：張新梅、 孔德福、劉美玲

　　4、活動策劃：蔣榮玲、左光*、房娜、王海鴻

　　5、活動流程：

　　a． 座談會由鄧思晴主持。由蔣榮玲、謝麗珍、覃春嬌發言，給予學生會學習、生活、工作上的一些建議和學習的方法，再由*和代表總結學習經驗以及談談在學生會學習、生活上的一些感受。

　　b．整個活動采用互動的形式，三個學院的成員可以自由的提問，旨在使座談會達到一種和諧、熱烈的氣氛。最后由三個學院的成員代表發言。

　　九、活動經費：100—150元

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　　活動目的：

　　九月月考是高一學生進入高中進行的第一次考試，傳授好的學習方法，學習經驗對高一來說是十分必要的。為此，召開學習心得交流班會。

　　活動過程：

　　一、班會活動導入

　　高中我們會經歷很多考試，一次考試并不能真正代表什么，更重要的是發現自己的不足，找到高效的學習方法。為此，我們舉行今天的學習心得交流班會活動。

　　二、觀看提前做好的視頻

　　1、將三班同學在話劇表演與故事會活動中拍攝的照片收集起來，插入音樂《我的未來不是夢》，加入勵志性的文字。

　　2、是同學們自己熟悉的照片，加上插入的是勵志性的音樂，能很快調動學生的興趣。當播放到文字性字幕時，“爭分奪秒，我們有能力做的更好！高一（3）班，加油！”同學們鼓起了熱烈的掌聲。

　　三、學習方法交流

　　請實習組員分享學習經驗，主要從“課前預習少不了，課上聽講很重要，課后復習有必要。”三個方面給同學們講解預習，上課，復習的重要性及方法。

　　四、學習經驗分享

　　請這次月考班級排名前七名同學上前？演講，分享自己的學習經驗（注：提前通知相關學生做好演講準備）

　　五、觀看勵志性視頻

　　《every one one is number one》

　　六、總結，結束班會

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　　活動目標：

　　1.通過本次主題班會活動，向優秀學生學習，學習他們的學習好習慣。

　　2.指出部分學生存在的學習習慣問題，并共同教育。

　　3.培養班級優良的學風和積極向上的班風。

　　二．班級現狀分析：

　　進入初中后，班級情況發生了較大的變化，特別是在學習上。通過一段時間的教學可以看出：優秀學生上課認真聽講，積極思考，主動發言；作業按時完成，且有自己的復習計劃，每天能遵照執行，所以作業完成的很好，但部分學生卻與之相反，成績為班級后列，觀察這些學生的主要表現是：

　　1．注意力不集中。上課東張西望，或做小動作，或開小差，造成老師上課所講的內容沒記住。

　　2．貪玩不珍惜時間。下課10分鐘追逐嘻鬧，自修課不認真上，回家看電視的時間遠多于學習的時間。

　　3．不完成作業，抄襲他人作業時有發生。

　　4．大多數同學缺乏學習目標，學習上不主動，導致學習成績徘徊不前。

　　有人說，青少年的心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行為的收獲，播種了行為，便會有習慣的收獲，播種了習慣便會有品德的收獲，播種了品德，便會有命運的收獲。也有人說，行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。這些話似乎有些絕對，但良好的習慣對人生的確太重要了。習慣是一種慣量，也是一種能量，養成良好學習習慣的人，要比其他人具有更大的潛能。

　　三、準備工作：

　　1、請每一位學生寫好自己學習中的好習慣或不良習慣，從中篩選出幾個編寫成故事或小品。

　　2、請我班學習一直很優秀的學生寫好他的好習慣的培養，以便與大家交流。

　　3、準備好歌曲和伴奏帶。

　　4、留給學生發言的題目，讓他們事先做好思考。

　　四、活動過程：

　　1、配樂詩朗誦《時間》表演者：學生A

　　2、故事《英語課上》表演者：學生B

　　學生評論并發言。

　　3、小品《課間十分鐘》表演者：學生C

　　學生評論并發言。

　　4、校園歌曲《童年》演唱者：學生D

　　5、故事《優生小A和后進生小C》表演者：學生E

　　學生評論并發言。

　　7、小品《放學回家》A版與B版表演者：學生F

　　學生評論并發言。

　　8、經驗交流《我的學習好習慣》表演者：學生M

　　9、勵志歌曲《年輕的戰場》演唱：全體學生。

　　10、活動主持者總結發言。

　　五、反思與重建：

　　國內外教學研究統計資料表明，對于絕大多數人來說，學習的好壞，20%與智力因素相關，80%與非智力因素相關。而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要位置。古今中外在學術上有所建樹者，無一不具有良好的學習習慣。在好習慣形成過程中，或者在壞習慣克服過程中，容易出現反復、敷衍、放任等現象，容易出現跟著感覺走的現象。這就要求自己嚴格監督自己。比如，發現上課時自己精神走神了，發現自己沒有執行或沒有完成學習計劃了，就要立即作出調整。培養習慣，就像走路一樣，發現走的路線不對，及時調整到對的軌道上去，久而久之，一條小路便踩出來了，習慣也就養成了。這就像衛星一樣，一旦進入軌道，就會沿著軌道不停地飛行。進入軌道以后，你再也不必刻意約束自己，而是順其自然，習慣也就成了自然。

　　針對七年級學生學習上發現的問題，我們特此舉行了《良好的學習好習慣伴我行》主題班會的教育，意在改變后進生的學習習慣。整個活動過程我們沒有引經據典，也沒有口號式的大話與空話。無論是故事還是小品，都是在我班部分學生身上發生過的，所以主題班會取材源于我們的學生，同樣也教育于我們的學生。通過學生對故事或小品的評論，讓他們清醒地認識到自己的不足，在指出他人缺點的同時，也是在教育自己。通過這次主題班會，也讓學生明白，優異成績的取得要靠好習慣的培養和持之以恒的努力。

　　不足之處：由于時間關系，討論和發言還不夠充分，主題班會的教育意義還必須延伸下去。

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　　前言：

　　作為當今女大學生，不僅要有很強的專業知識，同時形象氣質在今后的發展中葉起著至關重要的作用。優雅的舉止，得體的談吐，良好的涵養有助于提高自身形象。作為干事，不僅代表著自己，代表學生會，更代表著三峽大學的形象。

　　一、活動目的

　　提升干事的能力和修養，從而帶動全校女上注重自身形象，增加自身內涵。

　　二、活動名稱

　　三峽大學學生會女生部培訓

　　三、活動主題

　　常用服飾搭配的學習

　　四、活動對象

　　三峽大學學生會女干事

　　五、活動時間

　　待定

　　六、活動組織

　　女生部全體干事

　　七、活動流程

　　每星期下午2：00到4:30，在一個月內結束課程。

　　1、活動內容

　　（1）對服裝色調，材質，類型，品牌的認識。

　　（2）學會服裝的搭配，如色調的和諧，材質的搭配，類型風格的分類等

　　（3）了解在不同場合應有的著裝風格，如休閑裝，淑女裝，運動裝，可愛裝，知性裝，性感裝，學生裝，生活裝，宴會裝，約會裝，情侶裝，簡約裝等

　　（4）飾品的搭配如鞋，毛衣鏈，帽子，腰帶。圍巾等

　　（5）講究健康與時尚，了解那些材質對皮膚對身體有害。

　　2、課程安排

　　課程一：了解近兩年的服飾流行走向，一些品牌的風格。

　　學習如何通過服飾更好的展示滋生的氣質，彌補自身的不足。

　　課程二：對衣物的風格分類，學習把握整體著裝風格。

　　學習顏色，材質的搭配

　　課程三：學習不同風格的衣服與飾品的搭配

　　學習不同風格的服飾與發型，妝束的搭配與整體造型

　　八、經費預算

　　宜昌服裝搭配培訓班，瑰麗色彩形象管理機構的宜昌魅麗私塾個人形象扮靚班

　　全程價位1380 70課時

　　雅致色彩形象管理有限公司，宜昌魅力職場形象攻略班，

　　全程價位 880 32課時

　　費用大約在可考慮與知名品牌服裝商家合作，提供服裝搭配示范的衣物與講課老師，如美邦，森馬，阿依蓮，淑女屋等。

　　九、商家補償計劃

　　（1）在下學期風采女生周將商家作為首要贊助對象，作為學校內影響最大的校級學生組織，在學校展開對商家的宣傳活動，如拉幅，KT板宣傳板。以增加商家在學校的知名度。

　　（2）商家課將服飾培訓活動選在商家固定的地方進行，如在市區廣場等，女生部干事作為示范模特參與到此活動中。

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　　在當前激烈的社會競爭下，提高自身素質，拓寬全局視野，為以后的求職做好充分準備是十分必要的。為了尋找更好的求職機會，特制定如下計劃。

　　一、學習目標

　　獲得會計從業資格證、助理會計師證、英語四級證書；從實踐活動中獲得工作經驗。

　　二、具體措施

　　（一）不遲到、曠課，上課認真聽講。

　　（二）做到課前預習、課上練習、課后復習。

　　（三）把*時的空閑時間用來讀書，多到圖書館學習課外知識和專業知識。

　　（四）多看有關英語的書籍和影視資料。

　　（五）多參加與專業相關的活動和比賽。

　　三、具體步驟

　　（一）提前半個小時出門，確保上課之前到達教室。

　　（二）上新課的前一晚用半個小時預習課本內容，課后用一個小時復習，再用一個小時做練習。

　　（三）周末每天要到圖書館學習三小時，一小時學習課外知識，兩小時學習專業知識。

　　（四）每天在完成專業知識學習后，用一個小時記單詞，用半小時學語法，再用半小時聽聽力。

　　（五）參加ERP協會所舉辦的比賽和會計職業技能比賽。

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