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2023體育活動策劃書五篇

時間:2023-01-11 18:40:03 來源:網友投稿

體育活動的策劃書1  活動背景:  在社會經濟不斷上升的情況下,人與人之間的競爭也越來越大。在人們追求物質生活的同時忘記了我們最根本的需要——我們的健康。與此同時,還被我們拋棄在腦后的就是人與人之間下面是小編為大家整理的2023體育活動策劃書五篇,供大家參考。

2023體育活動策劃書五篇

體育活動的策劃書1

  活動背景:

  在社會經濟不斷上升的情況下,人與人之間的競爭也越來越大。在人們追求物質生活的同時忘記了我們最根本的需要——我們的健康。與此同時,還被我們拋棄在腦后的就是人與人之間的信任,人與人之間的團結。

  活動目的:

  通過戶外活動,培養同學們的組織能力、團結協作能力以及思維創新能力,使同學們能更好地融入到集體中,形成良好的團隊精神和主人翁意識。同時,提高同學們對生活的熱情和多學習的激情。活動時間:待定

  活動地點:戶外

  活動對象:化學工程系全體同學

  活動流程:

  (一)從未參加活動的同學中選出三名來作為本次活動中的裁判人。

  (二)根據同學們的參與情況,對同學們進行分組。

  (三)進行活動(在活動過程中裁判人員一定要做到公*公正,讓同學們能在公*的條件下展現出自己真正的能力)。

  (四)活動結束,決定勝負。為獲勝的團隊頒獎。

  具體活動:

  一、人山人海——各隊圍圈。雙手搭在對方的肩膀上,順時針走動,在裁判人員喊停的時候,集體坐下,看是否會摔跤。(要點是要保

  持較小的間距,勻速前進)。之后加大難度,雙臂伸開,在行進中坐下后,再集體坐著順時針挪動20步,(要點是要所有人步調一直,必須由聽一個人的指揮,左右左、左右左這樣慢慢前進),行進過程中身體不能彎曲。這樣堅持最久的為獲勝的對。(每個團隊最好10人)

  活動結束時,讓獲勝的團隊總結此活動的要點,和心得。

  二、雷池取物——用繩子圍成一個直徑為5米的圈,圈中間放有一瓶沒有蓋子的礦泉水,圈內假設為雷區,進入則必死無疑;礦泉水假設為一劇毒化學元素,一旦泄漏,后果不堪設想。給一根約14米的粗繩子,要求不借用任何外力,將該水取出,排出“繩抬人”的辦法。要求:人不能進入圈內的任何一點,一旦進入該隊宣布失敗。(每組三人,先將瓶取出隊為獲勝隊)

  三、兩人一組,將一人的左腳和另一人的右腳用繩子綁在一起,在裁判員吹哨開始計時,跑一百米,先到的為獲勝隊。(在跑的過程中摔倒在地宣布失敗)。

體育活動的策劃書2

  一、活動主題:

  強身體,促友誼

  二、活動背景:

  貫徹落實20**級新生“博學篤行、業精于勤”學風建設活動。

  三、活動目的:

  提供交流空間,增進同學友誼,增強學生身體素質。

  四、活動對象:

  經濟學院20**全體新生

  五、活動時間、

  地點:20**年11月07日星期1下午1點半,北園風雨操場以班級為單位集合。

  六、活動流程:

  (一)前期準備:

  1、通知負責人活動時間、地點、流程

  2、由班長團支書提前挑選集體游戲

  (二)具體安排:

  1、西政導航:由師兄,師姐組織大家圍坐成圈,聽師兄師姐講解大家在大學學習生活的一些困惑,讓同學們積極交流。

  2、體育活動

  ①四人五足游戲4人一組,分兩排*行而站,綁好系帶,聽到開始口令,兩隊從起點向終點開始跑,先到的隊伍即為優勝者。

  ②跳大繩:

  每班分成三組,每組先選出兩個人搖繩,該組其余人排成一列依次站好。

  第一種:由第一個人開始,先跟著大繩跳,然后第二個,第三個……依次跟著大繩跳,集體跳繩,先出錯的人搖繩,和搖繩人交換。依次進行。

  第二種:依次每個人跳過大繩,出錯的搖繩。

  ③打羽毛球

  ④拔河

  ⑤30米手足情比賽

  競賽辦法及規則:

  A、比賽前,各參賽隊(人數控制在4——6人)在各自賽道的起點線后排列成一路縱隊,排頭第一位隊員將身體重心移至一側腿,另側腿屈膝后抬、雙臂自然微屈上抬保持身體*衡。2—4位隊員將一手搭在前面同伴肩上,另一手抓住前面隊員向后抬起的腳踝處,同時將自己的重心移至與前面同伴相同的一側腿上,另側腿屈膝后抬成單腿支撐狀,由此形成一路單腿支撐的縱隊。聽到發令后,同隊隊員立即統一口令、步調一致地用單腳向前做單腿跳躍動作行進。要求各隊在行進途中始終保持隊伍的整體一致和協調迅速,直至到達終點。以同隊最后一名隊員軀干部的任何部分越過終點線,比賽方為結束。用時少者,名次列前。

  B、比賽中參賽隊出現下列情況,均判違例:

  (1)比賽中,各參賽隊可統一任意一腳做支撐腳,但全隊必須保證整體一致性。否則判違例。

  (2)比賽途中,任何參賽隊員向后抬起的腳脫離后面同伴的手,觸及地面,即判違例。

  (3)比賽途中,2—4位隊員必須始終將自己的手搭在前面隊員的肩上,不得離肩脫手,否則判違例。

  (4)各參賽隊在比賽中,必須在各自的賽道內行進,如踏線或步入他道,均判違例。

  (5)各參賽隊必須始終以一路縱隊前行,錯位搭肩(之字形隊列)或以其他隊列替代,均判違例

  3、各班自由組織活動。

  4、班長團支書進行活動總結。

  七、注意:

  1、各班宣傳班長、宣傳委員要進行拍照(攝像)、寫活動記錄、活動總結。

  2、將活動照片、記錄傳給宣傳總班、宣傳委員。

  3、活動過程中要注意安全。

  4、活動所需器材,工具要提前準備好。(羽毛球拍,跳繩,繩子,排球等。)

  經濟學院20**級團總支

體育活動的策劃書3

  一、活動名稱

  ****學院20**級羽毛球比賽

  二、活動背景

  1.基本情況簡介:為豐富大學生課余生活,加強班級文化建設,特此舉辦20**級環藝學生羽毛球比賽。

  2.主要執行對象:****學院體育部所有干事

  三、環境因素

  1,場地的使用:學校涉外羽毛球場,提前去占場地,保證場地的使用及比賽的正常舉辦。

  2,人員的組織:由體育部干事組織賽事工作,各班班長或團支書組織本班人員參加比賽。

  3,天氣因素:比賽日前提前了解天氣狀況,如遇特殊狀況,推遲比賽日程并通知到各班。

  四、活動的目的、意義和目標

  1,目的:豐富大學生課余生活,增強班級及學院的凝聚力

  2,意義:使校園生活更為豐富

  3,目標:使大學生養成愛鍛煉,愛生活的習慣。

  五、資源需要

  1,人力資源:體育部干事中選出裁判,記錄員,組織員,通知員等。

  2,物力資源:場地(學校涉外羽毛球場,每個比賽日有2至3個場子即可)

  3,財力資源:羽毛球拍(租借或由選手自帶),羽毛球(自帶,同時體育部也買一些備用),記分牌(使用籃球球賽時的記分牌),記錄紙張表格(體育部出資打印),獎狀(體育部出資購買)

  六、活動開展

  1,報名階段:本次羽毛球賽分男單,女單,混雙三個項目,由體育部印制報名表分發給8個班班長或團支書,每班收取報名費10元,同時安排人員著手占場地。(一人可報多項,男單1人,女單1人,混雙1組,)

  2,比賽階段:由各班抽簽決定分組,每種項目都分為兩組。以男單舉例:8名選手(選手1、2、4、5、6、7、8)同時抽紙條,分為a、b組,假設1、2、3、4在a組,5、6、7、8在b組,此后a、b組分別開始小組賽,每組各進行6場比賽,贏一場積3分,輸一場不得分,選出小組一二,進行4強賽,最后決賽,男單項目共計15場比賽,最后得出男單冠軍,頒發一張獎狀。女單,混雙比賽同上。屆時安排體育部干事分別負責不同場次比賽。

  3,賽事人員安排:每天每個場地舉辦3場比賽,時間由中午12點開始,場地負責人一個(翻記分牌),記錄員兩個,裁判一個。

  七、經費預算

  1,羽毛球3個6元

  2,比賽用紙2元

  3,獎狀4張(男單冠軍,女單冠軍,混雙冠軍,最佳參與班級獎)4元共計12元

  八、應急方案

  1,如遇天氣,場地問題,比賽將延期。

  2,如運動員未按時到場,作棄權處理。

  3,若比賽時間與上課時間沖突,人為壓縮一下比賽進程,保證按時完成。

  九、活動負責人及主要參與者

  負責人:****學院體育部

體育活動的策劃書4

  一、活動背景

  傳統的體育類比賽項目在校園活動中已經無法滿足當代大學生們的需求,所以需要新式的活動來激起同學們參與課外活動的激情。為了豐富同學們的校園生活,提高同學們參與課外活動的熱情,同時使同學們增加更多的體育類知識,所以舉行將知識的增加和體育活動結合起來的活動,讓同學們在課外得到更多的樂趣。

  二、活動時間:

  未定

  三、活動地點:

  大學生活動中心

  四、參加人員

  校學生會、自律會、青年志愿者協會、社團聯合會

  五、活動規則:

  1、 比賽分為兩個部分。第一部分主要是斗智,也就是要求隊員們通過答題來獲得相應

  分數。該部分分為兩個環節,第一環節為基礎題,主持人在這個環節會向各隊隊員提一些基礎性的問題,答對一題得10分,答錯不得分。

  2、 第二環節為升級題,在此環節中,每隊的隊員分為兩撥,其中的一撥不僅要答對主

  持人給出的題目,還要通過肢體以及三名隊員之間的配合把答案表演出來,在表演過程中不能通過語言傳遞信息;而另一撥隊員要在不知道題目的情況下在規定的時間內通過隊員們的表演猜出正確答案,答對一題得20分,答錯或超時均不得分。

  3、 第二部分主要是斗勇,四隊的隊員通過抽簽決定進行拔河比賽的雙方對手,然后根

  據在第一部分中的總分數來決定雙方距繩子中點的距離,繩子上被劃分了數段,每隊的總得分中,每10分代表一段,得分越多,得到的段數越多,距離繩子的.中點也越遠,以此來確定雙方比賽的基準線,繩子上的正中紅線與地上的正中基準線仍保持一致。

  4、 在拔河比賽開始時,雙方均僅派出2名隊員(必須是一男一女)參與,剩下的四名

  隊員在兩邊依次進行筆試答題,每名隊員答完一題經評委驗證正確之后方可上場幫助本隊進行拔河比賽,如果答錯則無法上場,如果場上答題隊員在比賽結束之前全部無法上場,則場下觀眾可在主持人的提醒下上場幫助答題并進行比賽。把對手方的首名隊員拉過中線的一方獲得勝利。

  5、第二部分比賽分為四輪,在前兩輪比賽中輸的隊伍進行第三輪比賽,贏的隊伍進行第四輪比賽,以此決出一、二、三等獎和優秀獎。

  六、活動要求:

  1、主辦方準備的題目資料必須都是與體育相關的;

  2、參賽的四個隊伍每隊派出三男三女共六名參賽隊員,每隊選出一名隊員作為隊長,同時在答題比賽中擔任主答隊員,其他隊員可擔任助答。

  3、參賽的四支隊伍要統一隊服,口號

  4、每隊允許最多有2名替補隊員(一男一女),每隊在整場比賽中有一次更換隊員的機會,但在比賽進行時禁止更換隊員;

  5、參賽隊員禁止攜帶任何通訊工具及相關資料。

  七、活動流程

  1、主持人致開場白,介紹評委嘉賓;

  2、主持人介紹參賽隊伍,參賽隊員入場;

  3、比賽開始,進行活動第一部分的第一環節;

  4、第一環節結束后,公布場上各隊得分。參賽隊員休息5分鐘,邀請在場嘉賓介紹一些體育趣味小知識;

  5、休息結束后,開始第二環節;

  6、第二環節結束后,公布場上各隊得分。參賽隊員休息5分鐘,與場下觀眾進行互動,邀請現場觀眾回答一些簡單的體育類小問題,并贈送小禮品;

  7、互動結束后,進行第二部分比賽的前兩輪;

  8、前兩輪比賽結束,參賽隊員休息10分鐘,請表演嘉賓進行表演;

  9、休息結束后,進行最后兩輪的比賽;

  10、比賽結束,決出一、二、三等獎,請嘉賓頒獎,并請得獎隊伍發表獲獎感言。

  八、活動準備

  1、活動開始前一星期向其他三個學生組織及評委嘉賓發出邀請函;

  2、比賽前準備好題庫及體育類小知識資料,分類好基礎題、升級題和筆試題,以及為觀眾準備的題目;

  3、準備好在第二部分比賽中要用到的分好段的繩子;

  4、將筆試題打印好,每道題目剪開,便于選手作答;

  5、確定主持人、禮儀小姐以及比賽中的計分人員;

  6、準備比賽中評委嘉賓的果品、茶水,參賽隊員和觀眾的獎品。

體育活動的策劃書5

  一、活動主題:

  展示青春,Show出自我

  二、活動宗旨:

  促進學院間互相交流,展示學生張揚的青春

  三、活動目的:

  促進校園文化建設,豐富同學們的課外生活。同時創造一個健康、熱烈、充滿生氣的校園環境,營造一種濃郁的籃球競技氛圍,為我校體育競技活動的進一步開展打下良好基礎。

  四、活動口號:

  團結、奮進、拼搏。

  五、活動組織機構:

  主辦單位:臺州學院團委 承辦單位:體育科學學院團學會

  六、項目舉行時間/地點

  時間:5月11日—5月16日

  地點:臺州學院臨海城東校區風雨籃球場

  七、參賽對象:

  臺州學院各二級學院

  八、比賽項目:

  (1)校制籃球賽

  (2)3v3籃球對抗賽

  (3)定點投籃

  九、比賽流程:

  (1)校制籃球賽:(詳細待議)

  報名方式:以院系為單位組隊參賽,每學院包男女各一隊。各院系球隊負責人于5月10日將隊員名單上交到體育科學學院體育部。

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