刻在心上的記憶作文1 晚風(fēng)柔和地吹,我托著下巴坐在臺(tái)階上,腦海中又浮現(xiàn)出那件難忘的事。 那是一個(gè)美麗的春夜,已經(jīng)十點(diǎn)多了,媽媽的同事匆匆忙忙地叫走了她。第二天,我問媽媽:“媽媽,昨晚出了什么事,下面是小編為大家整理的2023刻在心上記憶作文,薈萃20篇(范例推薦),供大家參考。
刻在心上的記憶作文1
晚風(fēng)柔和地吹,我托著下巴坐在臺(tái)階上,腦海中又浮現(xiàn)出那件難忘的事。
那是一個(gè)美麗的春夜,已經(jīng)十點(diǎn)多了,媽媽的同事匆匆忙忙地叫走了她。第二天,我問媽媽:“媽媽,昨晚出了什么事,您的眼睛怎么熬得紅紅的?”
“唉!你趙阿姨得了再生障礙性貧血,碰巧昨晚劃破了腿,血流不止,進(jìn)了醫(yī)院,現(xiàn)在才剛剛脫離危險(xiǎn)。”
我愣了一下,趙阿姨是多好的人哪!她總是起早貪黑的工作,無論鄰里誰有事她都樂意幫忙……我特別喜歡趙阿姨。唉,趙阿姨現(xiàn)在卻住院了,還病得那么重。我皺著眉頭坐在沙發(fā)上,想著送點(diǎn)什么禮物給她。對了,我眼前一亮,想起了以前在雜志上看到的一篇叫《千羽鶴》的文章。于是,我細(xì)心地用彩紙折出一只千羽鶴。
媽媽帶我來到趙阿姨的病房,我忘記了媽媽行前的囑咐,打破了病房的沉寂,三蹦兩跳地跑過去,大聲喊道:“趙阿姨,別難過,我給您講個(gè)故事。從前,有一個(gè)少女,她得了白血病住進(jìn)了醫(yī)院。但她從來不愁眉苦臉,總是一邊唱歌,一邊用彩紙折出一只千羽鶴。她告訴別人,等她折出一千只千羽鶴分給病友,他們就都會(huì)康復(fù)的。”
當(dāng)我講完這個(gè)故事,病房里靜悄悄的。趙阿姨捧著我送給她的千羽鶴,眼睛里閃著晶瑩的淚花。忽然,和趙阿姨同病房的一個(gè)阿姨笑著問我:“小姑娘,你能教我折一只千羽鶴嗎?”“好哇,我教你。”說罷,我從帶來的彩紙中取出一張遞給她。不一會(huì)兒,病房里每個(gè)病人的手中都捧著自己折的千羽鶴,微笑寫在他們的臉上。
“謝謝你!”趙阿姨撫摸著我的頭說。她看了看窗外,又看了看手里的千羽鶴,自言自語道:“春天真美!”
現(xiàn)在,我明白了,為什么在故事中那一只只漂亮的千羽鶴能給那些病人帶來微笑。
那是因?yàn)樯倥呐e動(dòng)感動(dòng)了他們,堅(jiān)定了他們戰(zhàn)勝病魔的信心,而那一只只五顏六色的千羽鶴,正寄托著他們對未來生活的美好憧憬。
我把這件事深深地刻在心上。我多么希望自己能化作長著五彩翅膀的千羽鶴,給人們帶來幸福與歡樂呀!
刻在心上的記憶作文2
晴朗的夜晚,月亮在無數(shù)星星的陪伴下,俯視著大地。和煦的風(fēng),柔和地吹拂著我的臉。我靜*在臺(tái)階上,望著充滿詩意的夜空,思緒萬千,腦海中不禁又浮現(xiàn)出那件難忘的事。
這是個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣,可就在這一天突如其來的災(zāi)難發(fā)生了!在四川的汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級地震。聽到消息那一刻,我的心情難以*靜,無時(shí)無刻都在關(guān)注災(zāi)區(qū)的情形。當(dāng)接到災(zāi)情的報(bào)告后,中央立刻召開會(huì)議,派人到達(dá)現(xiàn)場組織救援。一幅幅鮮活的畫面在電視和報(bào)紙上傳播,令人震驚的一幕幕,我至今記憶猶新。我的心一直被各種各樣的感動(dòng)包圍著,心潮久久難以*靜,恨不得自己插上雙翅,飛到災(zāi)區(qū)參加到救災(zāi)。災(zāi)難發(fā)生后,各個(gè)單位展開了捐助活動(dòng),大家都積極地去捐款捐物。抗震救災(zāi)義演現(xiàn)場,捐款箱前圍滿了人;社區(qū)的捐助站圍滿了人;捐助的物資堆成了山,真是“ 一方有難,八方支援”。
我們學(xué)校也行動(dòng)起來,組織老師同學(xué)捐款。捐款當(dāng)天,大家的心情非常激動(dòng),能為災(zāi)區(qū)做一點(diǎn)點(diǎn)事情,獻(xiàn)出自己的微薄之力感到高興自豪。同時(shí)大家也非常嚴(yán)肅,為災(zāi)區(qū)遇難的同胞感到難過。我們排著隊(duì)一個(gè)個(gè)將充滿首都小學(xué)生的愛心,莊重放入箱內(nèi)。我靜靜地排在隊(duì)伍中,手里捧著為數(shù)不多的零用錢,心中滿懷祝愿,腳步沉重地走到捐款箱前,鄭重地把錢放入捐款箱。我放進(jìn)去的不僅僅是人民幣,那是我對災(zāi)區(qū)伙伴們的一片敬佩之心;那是我對災(zāi)區(qū)伙伴們的衷心祝福;那是我對災(zāi)區(qū)伙伴們絲絲眷戀牽掛;那是我對災(zāi)區(qū)離我們而去伙伴的永久思念牽掛。
望著川流不息的捐款隊(duì)伍,陸續(xù)走過捐款箱,我仿佛看到:災(zāi)區(qū)重建后的教學(xué)樓一天一天的增多,聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,在校園中的嘻戲聲;燦爛的笑臉裝扮著幸福的校園;每天會(huì)有一些有趣的事情在發(fā)生……這一幅幅美好的景象在我的腦海里漸漸變得清晰。災(zāi)難無情人有情,雖然我們每個(gè)人的捐獻(xiàn)不算多,但是無數(shù)個(gè)小小的我,就匯集成了強(qiáng)大的我們,就會(huì)變成巨大的幫助。我們的行動(dòng),就是獻(xiàn)出的一顆顆愛心,匯成愛的海洋,足以讓災(zāi)區(qū)的人民感受到溫暖,感受到幸福。
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間”。是啊!大家人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,災(zāi)區(qū)將會(huì)變得更美好。
刻在心上的記憶作文3
人間自有真情,真情處處暖心懷。你我的愛心像蠟燭,只要燃燒起來,就會(huì)溫暖人心,照亮你我的`生活。往事樁樁件件,歷歷在目,其中最耀眼的一顆是我五年級考試時(shí)發(fā)生的一件事。
有一天,老師發(fā)下了考試的試卷。滿卷的紅叉叉映入我的眼簾,我接過試卷。天啊!六十多分?以前從未考過這么低分的我有些不知所措了。我真想哭,但我始終都沒有哭出來。因?yàn)椋绻蕹鰜恚瑢W(xué)們會(huì)笑話我的。
第二節(jié)課間操,同學(xué)們都興高采烈地去操場活動(dòng),我卻不知道為什么,腳下像灌了鉛一樣,邁也邁不動(dòng),只好坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。不知不覺中,我的眼淚流了出來,我再也忍不住了,趴在課桌上哭了起來。
不知哭了多久,我趴在課桌上檢討自己這次沒考好的原因。我想:每一次的考試只是測驗(yàn)近期的學(xué)習(xí)情況,成績只代表過去,不代表現(xiàn)在和將來。如果找出錯(cuò)誤的原因并改正,一切不都會(huì)好起來嗎?我又重新恢復(fù)了信心。突然,我感覺到背后有人,扭頭一看,原來是我的同學(xué)宋子齊。宋子齊說:“好了,別哭了。”她迫不及待地說:“行了,我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方。”我還沒反應(yīng)過來,她已經(jīng)把我拉到了教室外。
我隨著她來到了操場旁的草叢,突然我的眼睛被蒙了起來,“宋子齊,你干什么呀?”宋子齊很神秘地對我說:“等一下你就知道啦!”她領(lǐng)我向前走了走,“好了,睜開眼睛吧!”我小心翼翼地睜開眼睛,哇!好漂亮的花!顏色還是我最喜歡的淡紫色和粉色。宋子齊指著幾株花說:“琪琪,你看,這幾株花顏色是咱倆最喜歡的顏色,我給她取了個(gè)名字叫紫淼櫻蝶。”她停了一會(huì),接著說:“我們兩個(gè)能一起努力學(xué)習(xí),追上那些比我們成績好的人。”我笑了,她也笑了。
從此,校園里多了兩個(gè)人一起讀書的身影,不用說,那一定是我們兩個(gè)好朋友了。我感覺到了快樂,感受到了友誼。我們一起學(xué)習(xí)著,快樂著,沒過多久的第二次考試,我的成績有所提高。我知道,這里面,有我的好朋友對我的深厚情誼。
事情雖然過去一年了,但我仍然記在心里,它時(shí)時(shí)溫暖著我的心里!
刻在心上的記憶作文4
如果世界是一間小屋,關(guān)愛就是小屋中的一扇窗。它使人生如此美麗,享受關(guān)愛是一種心靈的愉悅,關(guān)愛別人是一種高尚的品德,因?yàn)橛嘘P(guān)愛,生活變得豐富多彩。
那是一個(gè)寒冬的傍晚,北方的風(fēng)夾著雪花的呼嘯,我冒著刺骨的寒風(fēng)去幾百米以外的文具店去買鋼筆。走在半路上,一個(gè)年過花甲的老婆婆,身穿一件破棉衣,蜷縮在一個(gè)角落,手里拿著一個(gè)破破爛爛的鐵罐。前面一位過路的阿姨迅速掏出錢放進(jìn)老婆婆的鐵罐,然后匆匆地離開了,老婆婆連連道謝。看她可憐的樣子,我摸摸口袋,身上僅有一張面值十元的紙幣,我不忍心給她,因?yàn)檫@是我上一周數(shù)學(xué)期末考試考了一百分爸爸獎(jiǎng)給我的十塊錢,我正要去買鋼筆的。雪花裹著她的銀發(fā),她顯得更加老而可憐。我遲疑了一會(huì)兒,終于下定決心,我。我拿起面值拾元的紙幣。慢慢地把那張還殘留自己汗水的錢放進(jìn)了哪個(gè)錢灌中,老婆婆抬頭看看我,連連道謝,還說我是小菩薩。不知道為什么,這時(shí),我這心中不由得涌起一陣幫助他人后的快樂和幸福。
關(guān)心他人。善于理解他人的情感。得到他人的關(guān)心一種幸福,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。祖國的明天才會(huì)更加的輝煌。
刻在心上的記憶作文5
關(guān)愛是太陽,照亮黑暗;關(guān)愛是一場小雨,可以讓植物茁壯成長。那天,的那碗面是我吃過最好吃的面,它的香味十分誘人。
那天,因?yàn)榘謰尣辉诩遥椅易约阂膊粫?huì)炒飯菜吃,所以這件事讓我感到煩惱。嗯,去外面吃嗎?可我又沒錢……呆在家里我又不會(huì)炒菜,只能餓肚子,而且一個(gè)又是一下午,去外面在家里。我的腦子開始了劇烈的“競爭”。過了一會(huì)兒我終于想出了答案,就是去外面走一會(huì)兒,應(yīng)該就不會(huì)餓了。
我邊走邊聞著桂花香,很快走到小區(qū)門口,那里有好幾家餐館。果然我抵不住美食的誘惑,我聞著香味,走到了一家面館的門口,我想:要不要進(jìn)去呢?算了,我就進(jìn)去看一下吧。我慢慢的跑進(jìn)了面館里,我走到在菜單下面,抬頭望了望,又摸了一下自己的肚子,最后摸了摸空空的口袋。我低下頭就要出門,肚子不爭氣的叫了出來,旁邊的那個(gè)老奶奶叫住了我:“小朋友啊,你怎么了?是沒帶錢嗎?”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她慈祥的對我說:“來到我身邊坐下。”我走了過去,坐在他身邊。我剛坐下,他就走開了,過了一會(huì)兒,他手中拿著一碗面放在我面前說:“小朋友吃吧。”我立馬開始狼吞虎咽起來。
我吃完立刻跑回了家,發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)在家里等我,我立刻問他要了十塊錢,我用我最快的速度跑回了面館,可那位老奶奶已經(jīng)走了。
我十分感謝那位老奶奶,只有美好的心靈才能感動(dòng)別人,而且美好的心靈就是世界上最寶貴的財(cái)富。
刻在心上的記憶作文6
一周之初,老師就早早地公布了這一周的好事:又要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我們當(dāng)然是很歡喜的。但當(dāng)知道這是一次小型運(yùn)動(dòng)會(huì),只開一節(jié)課時(shí),說實(shí)話我們的內(nèi)心還是難免有些失落的。
操場上,男女混合接力賽正緊張的進(jìn)行著,我班選手信心滿滿地上“戰(zhàn)場”了,本以為可以得個(gè)好名次,沒想到卻得了個(gè)倒數(shù)第一。氣氛很沉悶,空氣都好像沉重了幾分。這時(shí),班主任說:“沒關(guān)系。我們雖然沒有得到好名次,但大家都已經(jīng)盡全力了,同學(xué)們積極參與,奮力拼搏,體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志,這就是我們的收獲。”當(dāng)公布比賽成績時(shí),我心里又苦澀了幾分。公布第一名時(shí),該班的叫好聲響起,當(dāng)公布我們班名次時(shí),突然叫好聲刺耳的響起。我皺起眉頭尋找聲音的來源,結(jié)果使我大吃一驚,竟然是我們班的一個(gè)同學(xué)。他的這一舉動(dòng),讓我們很生氣。全班同學(xué)扭頭向他怒目而視。
回到教室后班主任及時(shí)召開班會(huì),引領(lǐng)我們對本次體育活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié),她熱情贊揚(yáng)了選手們的參與精神、合作精神和拼搏精神,希望我們把這種精神發(fā)揚(yáng)下去,把各項(xiàng)工作做好,把八零三班建設(shè)成團(tuán)結(jié)向上的班集體。當(dāng)說到喝倒彩同學(xué)的做法時(shí)她滿含淚花,動(dòng)情地對這個(gè)同學(xué)說,也是對我們?nèi)嗤瑢W(xué)說:“同學(xué)們,百年修得同船渡,今年我有幸當(dāng)上了八零三班的班主任,與大家在一起學(xué)習(xí)、生活,這是我們的緣分,我總是想,一個(gè)班級就是一個(gè)大家庭,在這里我們都是兄弟姐妹,我們要共同呵護(hù)這個(gè)大家庭,但是有的同學(xué)并不是這樣想的,這令我很難過。
八零三班就是我的家,也是我們共同的家。我愛你們大家,愛八零三班,愛我們的家。請大家想一想,在這個(gè)世界上有誰不愛自己的家?有誰不希望自己的家好啊?”班主任一席發(fā)自肺腑的話,讓許多同學(xué)低下了頭,甚至有的同學(xué)發(fā)出了低低的啜泣聲,我們陷入了深深地自責(zé)之中。是啊,班級就是我們的家,我們都要愛自己的家啊!為了我們八零三班這個(gè)家,老師付出了多少心血啊!老師從開學(xué)只回了一次家。其實(shí),老師今年剛參加工作,比我們也大不了幾歲,她也想念自己的父母啊。可她為了我們而夜以繼日地工作,為我們操心。我們卻惹她傷心,我們太不懂事了,我為自己*時(shí)的任性和不努力感到慚愧。就在這時(shí)班長站起來代表我們大家說:“八零三班就是我們的家,我們愛八零三班,愛我們的家,我們一定要努力學(xué)習(xí)和工作,維護(hù)班級的榮譽(yù)和利益,讓愛充滿八零三班,把八零三班建設(shè)得更美好。”話音剛落,教室里響起了雷鳴般的掌聲。我也在心里默默地想:老師,您的付出不會(huì)白費(fèi),大家都知道你很辛苦,我相信大家也都很喜歡您,因?yàn)椋覀児灿幸粋€(gè)家。
班會(huì)結(jié)束了,但留給我們的思考卻沒有結(jié)束。班會(huì)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將在我的生活里留下深刻的印象。她將鞭策我為八零三班我們共同的.家付出更多的愛,做出更多的貢獻(xiàn)。
刻在心上的記憶作文7
晩風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里又浮現(xiàn)出那件難忘的事。
那是一個(gè)美麗的春夜,十點(diǎn)多了,媽媽的同事匆匆忙忙地叫走了她。第二天,我問媽媽:“媽媽,昨晚出了什么事,您的眼睛熬得紅紅的?”“唉!你趙阿姨得了再生障礙性貧血,碰巧昨晚劃破了腿,血流不止,送進(jìn)醫(yī)院,現(xiàn)在剛剛脫離危險(xiǎn)。”
我愣了一下,趙阿姨是多好的人哪!她總是起早貪黑地工作,無論鄰里誰有事她都樂意幫忙……我特別喜歡趙阿姨。唉,趙阿姨卻住院了,病得那么重。我皺著眉頭坐在沙發(fā)上,想著送點(diǎn)什么禮物給她,水果啦,點(diǎn)心啦,大家都會(huì)送的。對了,我眼睛一亮,想起過去在雜志上看到的一篇叫《千羽鶴》的文章。于是細(xì)心地用花紙疊出一只千羽鶴。
媽媽帶我到了病房,我忘記了媽媽臨行前的囑咐,打破了病房的沉寂,三蹦兩跳跑過去,大聲喊著:“趙阿姨,別難過,我給您講個(gè)故事。從前,在日本的廣島,有一個(gè)少女。由于原子彈的輻射,她得了白血病住進(jìn)醫(yī)院。但她從來不愁眉苦臉,總是一邊唱歌,一邊用花紙疊出一只只千羽鶴。她告訴別人,等她疊出一千只千羽鶴分給病友,他們就都會(huì)康復(fù)的。”
當(dāng)我講完這個(gè)故事,病房里靜悄悄的。趙阿姨捧著我送給她的千羽鶴,眼睛里閃著晶瑩的淚花。忽然,旁邊的一個(gè)病人笑著問我:“小姑娘,你能教我疊一只千羽鶴嗎?”“好哇,我教你。”說罷,我從帶來的花紙中取出一張遞給她。不一會(huì)兒,病房里每個(gè)病人的手中都捧著自己疊的五顏六色的.千羽鶴,幸福寫在她們的臉上。“謝謝你!”趙阿姨撫摸著我的頭說。她看了看窗外,又看了看手里的千羽鶴,自語道:“春天真美。”
現(xiàn)在,我明白了,為什么我的故事和那一只只漂亮的千羽鶴能給那些病人帶來微笑。那是因?yàn)樯倥男袆?dòng)感動(dòng)了她們,堅(jiān)定了她們戰(zhàn)勝病魔的信心;而那一只只五顏六色的千羽鶴,正寄托著她們對未來生活的憧憬。
我把這件事深深地刻在心上。多么希望自己化作長著五彩翅膀的千羽鶴,給千萬人帶來幸福。
刻在心上的記憶作文8
夜晚,風(fēng)柔和的吹著,我望著那湛藍(lán)的天空,腦海中浮現(xiàn)出一件又一件難忘的往事。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我無所事事的走進(jìn)村里的.游樂園,坐在秋千上,這時(shí)一群小孩子吸引了我的目光,他們一會(huì)捉迷藏;一會(huì)玩老鷹捉小雞的游戲,玩得可真開心。這時(shí),從入口走進(jìn)來一個(gè)小女孩,她走起路來一瘸一拐,背上有一個(gè)碗一樣的東西,站在一旁偷偷的看著這些玩耍的孩子,眼里充滿了羨慕的神情。她似乎很想走過去和這些孩子玩,但總是走了一小步又退了回來,繼續(xù)呆呆的站在旁邊。
她的這一舉動(dòng)引起了正在玩耍的一個(gè)女孩子的注意,這個(gè)小女孩猶豫了一會(huì)便輕輕的走到殘疾小女孩的旁邊,在他的耳旁輕輕地說了一句話,兩人便手拉手走進(jìn)了玩耍的孩子中間。那小女孩大聲的對那群孩子說:“歡迎這位可愛的小女孩加入我們好嗎?”伙伴們高呼道:“歡迎你加入!”說著,他們便玩起了老鷹捉小雞的游戲。那時(shí)我看到殘疾小女孩的眼睛濕潤了。
我也被這場面感動(dòng)了。我心想:這些小朋友并沒有因?yàn)槟切∨⑸眢w有缺陷就不和她玩,而是像對待正常人一樣對待她,讓她也能感受到和朋友一塊玩的幸福,這種不歧視別人的精神不是我們這些大孩子所需要學(xué)習(xí)的嗎?
我希望在不久的將來,我們也可以像這些小孩子一樣有一顆真摯的心,用最純潔的心來看這世界!
刻在心上的記憶作文9
每當(dāng)翻起日記時(shí),記憶像是打散了的拼圖,腦海中漸漸的呈現(xiàn)出一個(gè)畫面,一個(gè)三年前的畫面……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,午后陽光刺入水晶藍(lán)色的玻璃,碎碎的陽光散落在我汗水的眼眸上。
那天,我來到班里時(shí),班里像是炸開了鍋!所有的同學(xué)都圍在我的座位上,還不時(shí)發(fā)出驚嘆聲。他們見我來了,一個(gè)個(gè)都盯著我,好像能從我的臉上得到日記疑惑的答案,然后又都回到了自己的座位上。這是我更加疑惑了:到底發(fā)生了什么?當(dāng)我看到桌子上被翻得破破爛爛的日記時(shí),我的眼淚不由自主地掉了下來,砸在我心愛的日記本上。
我一直哭著,好朋友盧海洋走到我身邊,輕輕地安慰我。又走來一個(gè)女生來安慰我,又走來一個(gè)女生,又走來一個(gè)女生……班里的女生都簇?fù)碓谖业纳磉叄p聲地安慰我。班班長董新穎對男生說:“你們男生過來給王琮道歉。”男生灰溜溜地走過來,集體說:我們錯(cuò)了,原諒我們吧,Iamsorry。”他們把每個(gè)字都拖長了音,我不禁笑了起來,見我笑了,女生也都會(huì)到了座位上,不是地回頭看我,眼神里充滿了關(guān)心。
這份濃濃的同學(xué)情我包含著淚水記錄在了我的日記中,每當(dāng)翻起時(shí),心里總會(huì)想到那一幕,那甜蜜的一幕。
刻在心上的記憶作文10
暑假的一天下午,媽媽讓我到她的單位玩兒,我滿懷著好心情走出家門。
媽在建委上班,我只能坐17路車才能去媽媽的單位。我應(yīng)該在馬路的南邊坐車,這時(shí),在路的北面停了一輛17路車,我說:“不管三七二十一,坐那邊的算了。”我急忙跑過去,投了一元錢后找了個(gè)位置坐了下來。過了大約二十分鐘還沒到,我急了,心里想:怎么還不到呢?早就應(yīng)該到了呀。我問司機(jī)阿姨:“阿姨,打攪一下,我想問問怎么還不到建委呢?”“哦,小伙子,這輛車正去森林公園,你坐反車了。”阿姨說。我知道轉(zhuǎn)車還得投幣,可是出門的時(shí)候我只帶了一元錢,所以我只好閉緊了嘴,回到了座位上,我急得像熱鍋上的螞蟻,幾顆豆大的汗珠往下滾。這時(shí),司機(jī)阿姨說:“終點(diǎn)站森林公園到了,請下車。”乘客們向前后門擁擠過去,我慢慢吞吞的也準(zhǔn)備下車,唉,只好走路回去了。“小伙子,你先別下,等一會(huì)兒。”阿姨這時(shí)叫住了我,等到乘客全部下完后,只見阿姨把門一關(guān),熟練地調(diào)轉(zhuǎn)車頭,向城市方向飛奔過去,一路上我也不敢說話,她也不走原來的線路,不一會(huì)兒,車穩(wěn)穩(wěn)地停在了建委門口。阿姨說:“下車吧,小伙子。”我這時(shí)感到一股熱流涌上心頭:“謝謝你,阿姨!”
望著阿姨的車遠(yuǎn)遠(yuǎn)的開去,我想,如果世界上的人都像那位阿姨一樣,祖國的明天將更加光明、璀璨!
刻在心上的記憶作文11
從小到大我經(jīng)歷過許多事情,有件事就像刻在心上一樣,給我永恒的記憶,給我永恒的記憶。
記得那是08年的九月,我們跟著祁老師去參加全運(yùn)會(huì)。我參加的項(xiàng)目是擲鉛球。我和同伴去擲鉛球的場地準(zhǔn)備比賽。我突然想起祁老師的話:比賽前要充分熱身,那樣才能發(fā)揮好。于是我不停的跑步做著熱身。開始比賽了,前面幾個(gè)選手都擲得不太好,都沒超過7米,我很輕松地領(lǐng)先于他們。連續(xù)兩次后,已經(jīng)有人追上我了。最后一擲,我腦海里不斷重復(fù)著祁老師說的動(dòng)作要到位:蹬、轉(zhuǎn)、挺、推、撥。耶!我擲出了8米75的好成績獲得了冠軍。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我感到無限榮耀。教育局的領(lǐng)導(dǎo)為我戴上金牌,發(fā)了獎(jiǎng)狀,我高舉獎(jiǎng)牌在照相機(jī)前做出以牙試金的動(dòng)作。啊!我手中的獎(jiǎng)牌沉甸甸的,它是用我一個(gè)月的汗水換來的!下了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我激動(dòng)的跑到正在為比賽忙碌的祁老師身邊,把金牌給老師看,老師眼中流露出了欣慰的目光。
啊!刻在心上的記憶,你是我的榮耀。
刻在心上的記憶作文12
在每個(gè)人的記憶海洋中,有一些人會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而使你難忘,從而被你儲(chǔ)藏在記憶之倉里。在我的"心中,有不少人使我留戀,但只有一個(gè)人給我的印象最深刻--我那可愛的表弟。他今年12歲了,和我同班。他有一身胖乎乎的肉,白白凈凈的臉上鑲嵌者一雙大大的耳朵。還有他那總也張不開的眼睛(在看不見錢的時(shí)候)。一張櫻桃小嘴。我的小弟是一個(gè)典型的見錢眼開。上次,我朝姥姥要一元錢買本子。他看見了,眼睛立馬睜了起來,沖姥姥要起錢來。 不行,不能給他錢!我大叫到他聽了,剛精神起來的眼睛又打起瞌睡來了,而且一臉得失望。看這情形,我姥姥心軟了,把一元前塞到了小弟的手里。他的眼睛又以下子活了,高興的走進(jìn)了小賣店```````` 哎-----我這可愛的小弟呀!
刻在心上的記憶作文13
夜晚,風(fēng)柔和的吹著,我望著那湛藍(lán)的天空,腦海中浮現(xiàn)出一件又一件難忘的往事。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我無所事事的走進(jìn)村里的游樂園,坐在秋千上,這時(shí)一群小孩子吸引了我的目光,他們一會(huì)捉迷藏;一會(huì)玩老鷹捉小雞的游戲,玩得可真開心。這時(shí),從入口走進(jìn)來一個(gè)小女孩,她走起路來一瘸一拐,背上有一個(gè)碗一樣的東西,站在一旁偷偷的看著這些玩耍的孩子,眼里充滿了羨慕的神情。她似乎很想走過去和這些孩子玩,但總是走了一小步又退了回來,繼續(xù)呆呆的站在旁邊。
她的這一舉動(dòng)引起了正在玩耍的一個(gè)女孩子的注意,這個(gè)小女孩猶豫了一會(huì)便輕輕的走到殘疾小女孩的旁邊,在他的耳旁輕輕地說了一句話,兩人便手拉手走進(jìn)了玩耍的孩子中間。那小女孩大聲的對那群孩子說:“歡迎這位可愛的小女孩加入我們好嗎?”伙伴們高呼道:“歡迎你加入!”說著,他們便玩起了老鷹捉小雞的游戲。那時(shí)我看到殘疾小女孩的眼睛濕潤了。
我也被這場面感動(dòng)了。我心想:這些小朋友并沒有因?yàn)槟切∨⑸眢w有缺陷就不和她玩,而是像對待正常人一樣對待她,讓她也能感受到和朋友一塊玩的幸福,這種不歧視別人的精神不是我們這些大孩子所需要學(xué)習(xí)的嗎?
我希望在不久的將來,我們也可以像這些小孩子一樣有一顆真摯的心,用最純潔的心來看這世界!
刻在心上的記憶作文14
夜晚,柔和的春風(fēng)迎面吹來。我托著下巴,腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事。
那是我上機(jī)器人選修課的一天,我如往常一樣去上學(xué)。可是到了上選修課的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)我早上忘拿機(jī)器人的箱子了。怎么辦?我媽媽告訴過我,我要是忘拿了她是不會(huì)給我送來的。我心急如焚,不知如何是好。況且她今天還要開會(huì),是更不可能了。我抱住頭絕望的想到。這時(shí)我的手表響了起來,我抬頭一看是媽媽的電話,真是及時(shí)雨!我連忙撥通了電話,電話里傳來了我期盼的媽媽的聲音:“你上課了沒有?等一下,我很快就送過來!”說我,媽媽就把電話掛了。
過了沒多久,媽媽就匆匆忙忙地捧著箱子飛奔而來。她因?yàn)橹倍鴿M臉通紅,衣服被汗水浸濕了。她錯(cuò)過了重要的會(huì)議,專程來送箱子。
她疲憊不堪地跑來,看到我,馬上又變得容光煥發(fā)。我也變精神抖擻,這就是關(guān)愛的力量。
如果世界是一間小屋,關(guān)愛就是一扇窗;如果世界是一艘船,關(guān)愛就是船帆。關(guān)愛別人是一種高尚品德,能使他人獲得力量。
刻在心上的記憶作文15
從小到大我經(jīng)歷過許多事情,有件事就像刻在心上一樣,給我永恒的記憶,給我永恒的記憶。
記得那是08年的九月,我們跟著祁老師去參加全運(yùn)會(huì)。我參加的項(xiàng)目是擲鉛球。我和同伴去擲鉛球的場地準(zhǔn)備比賽。我突然想起祁老師的話:比賽前要充分熱身,那樣才能發(fā)揮好。于是我不停的跑步做著熱身。開始比賽了,前面幾個(gè)選手都擲得不太好,都沒超過7米,我很輕松地領(lǐng)先于他們。連續(xù)兩次后,已經(jīng)有人追上我了。最后一擲,我腦海里不斷重復(fù)著祁老師說的動(dòng)作要到位:蹬、轉(zhuǎn)、挺、推、撥。耶!我擲出了8米75的好成績獲得了冠軍。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我感到無限榮耀。教育局的領(lǐng)導(dǎo)為我戴上金牌,發(fā)了獎(jiǎng)狀,我高舉獎(jiǎng)牌在照相機(jī)前做出以牙試金的動(dòng)作。啊!我手中的獎(jiǎng)牌沉甸甸的,它是用我一個(gè)月的汗水換來的!下了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我激動(dòng)的跑到正在為比賽忙碌的祁老師身邊,把金牌給老師看,老師眼中流露出了欣慰的目光。
啊!刻在心上的記憶,你是我的榮耀。
刻在心上的記憶作文16
天上的"星星一閃一閃的,其中最亮的那一顆星蘊(yùn)藏著一件令我難忘的事情。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我興高采烈地騎著我的“飛鴿”牌自行車,騎著去表姐家。在騎向表姐家的途中,我看見爭奇斗艷的花兒對我微笑;鳥兒對我說話;大樹向我朝手……突然,下起了傾盆大雨。我的臉突然由晴轉(zhuǎn)陰,我的眼晴也似乎迷糊了起來,什么也看不清楚。然后“撲通”一聲,我從自行車上摔了下來,我用手擦了擦眼晴。
接著,令我感動(dòng)的一幕是:一位叔叔像一陣風(fēng)一樣,向我跑來,一手把我拉了起來。對我說:“小朋友,你沒事吧!那里摔痛了,快跟叔叔說。叔叔來幫你包扎一下吧。”我痛苦地對叔叔說:“我的膝蓋摔傷了,但是我不怕叔叔,你能不能幫我包扎一下。”叔叔異口同聲地答應(yīng)了我。包好后,叔叔就對我說:“以后要小心哦!”我擦干了眼淚堅(jiān)決答應(yīng)了叔叔。
從這件事,讓我懂得我們要樂于助人,也要人與人之間互相關(guān)心,體貼。從現(xiàn)在開始,我要向這位叔叔學(xué)習(xí)樂于助人的好精神,好榜樣。
刻在心上的記憶作文17
夜晚,春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴,坐在臺(tái)階上,腦子里浮現(xiàn)出那件讓我難忘的事。
那天下午放學(xué),我以百米沖刺的速度沖出教室門,往校門外沖。我今天非常高興,我喜歡看的動(dòng)畫片今天傍晚要放映了。
因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)回家,所以走進(jìn)了一條小巷子。小巷子里非常安靜,巷子的兩旁都是大樹,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在交談它們在飛行中看到的風(fēng)景。突然襲,一輛摩托車發(fā)動(dòng)的聲音打破了巷子里的寧靜,摩托車沖我奔來,我來不及躲閃……
“砰”摩托車把我撞倒了,坐在摩托車上的叔叔大罵:“你這小屁孩,走路不長眼睛啊!要是把我的車撞壞了,你賠得起嗎?”我憤怒的看著這位叔叔,心想:明明是你撞我的,你不道歉也就算了,還罵我。
我站了起來,用力地蹬了蹬右腳,右腳好像骨折了。那位叔叔看我能走了,就騎車飛快的走了。一位騎著自行車的大哥哥看著我一瘸一拐艱難地走著,便問:“小弟弟,你怎么了?”“腳扭了。”我答:“要去醫(yī)院嗎?”大哥哥又問。“不用了吧,又不是什么大事。”我說。“人生病了,都要去醫(yī)院,就去看一下,沒事的。”“好吧。”我害羞的說。
到了醫(yī)院,醫(yī)生看了后幫我上了點(diǎn)藥,就讓大哥哥送我回家。
我們到了家,大哥哥就走了,我的心里充滿感激。大哥哥幫助了我,讓我知道了幫助別人,就等于幫助自己。
刻在心上的記憶作文18
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助別人是每個(gè)人基本的品質(zhì),讓我們手拉手,共建一個(gè)和諧的社會(huì)吧!
在我們身邊有很多*凡的人在默默的做著*凡而溫暖的事情。我在電視上看到一條新聞,有一位k49路公交車的女司機(jī),駕駛著k49路公交末班車到終點(diǎn)站時(shí),她看到一名小女孩兒還未下車,就跑到她面前,耐心的詢問:“小朋友,你怎么不下車啊?”那位小女孩兒面紅耳赤的說:“我好像坐反車了。”眼看馬上就要哭了出來。可那個(gè)時(shí)候已經(jīng)是k49路公交車末班車了。于是,那位女司機(jī)駕駛著私家車把那名小女孩兒送回到家。那名小女孩兒晚上上完課外班已經(jīng)九點(diǎn)鐘了,由于太困,所以迷了路,還坐反了公交車。他的家人已經(jīng)急壞了,差點(diǎn)兒去*局報(bào)案,他的家人很感謝這位女司機(jī),并聲稱要不是這位女司機(jī)自己家的孩子就丟了。
這事過了三天后,這位司機(jī)在公交車隊(duì)上擦車,突然有個(gè)同事跑過來告訴她昨天那個(gè)女孩兒的家長給她送來了面錦旗,女司機(jī)跑過去謙虛的對家長說到:“助人為樂是每個(gè)人應(yīng)該做的,況且作為一名黨員,這些都是分內(nèi)的。”
助人為樂是一種良好的品德、是中華民族的傳統(tǒng)美德,如果每個(gè)人都有這種行為,都去關(guān)心和幫助別人,和諧社會(huì)就在眼前了!讓我們一起去從小事做起,為和諧社會(huì)增添自己的力量。
刻在心上的記憶作文19
我記得,那是三年級的一段刻苦銘心的回憶。在那大雨傾盆的下午,你知道是誰用那大大的雨傘送我回家的嗎?
那是一個(gè)夏天,總下著傾盆大雨。星期三的一個(gè)下午,一陣悅耳的鈴聲打斷了我們認(rèn)真聽課的思路,很多同學(xué)都?xì)g呼起來:“下課了!我們回家了!”這時(shí),雷聲突然響起,下起了大雨。
我想向別人借傘,但都沒有,不知是誰叫了我一下,我回頭一看原來是戴隆天啊!“我有雨傘!回家嗎?”他問我,我說“是的,但是雨太大了,我沒有雨傘啊!”“不怕,我有嗎!”在回家的路上,我心想:啊!沒想到,活蹦亂跳,有時(shí)還被老師批評的戴隆天,還有這善良的一幕啊!雨下得更大了,他把雨傘傾斜到我這邊一點(diǎn),不讓雨點(diǎn)打到我,但他就被子彈般的雨點(diǎn)大到了,衣服都濕了,我說:“你也就擋擋雨吧!小心感冒啊!”“大不了,回家換件衣服嗎!”“好了,到你家了,我走了,我媽還在等我回家呢!再見。”
我看著他的身影,漸漸的漸漸的就消失了。這就是我刻苦銘心的回憶,是一段好友幫過我的一段回憶。
刻在心上的記憶作文20
在這皎潔而寂靜的月夜,拂柳而來的春風(fēng)撫摸著我的臉龐。而此時(shí)的我正坐在臺(tái)階上拖著下巴,無暇欣賞這夜色,腦海里浮現(xiàn)的卻是一件讓我刻骨銘心的事。
記得那一次,媽媽十萬火急地跑回家里來。看著滿頭大汗的媽媽,我疑惑不解的問道:“媽媽,什么事,這么急呀?看把你給累的!”媽媽滿臉憂愁,說:“你二姨丈生病住院了。”我想:二姨丈多好一個(gè)人啊!常常幫助鄰居干活。我特別喜歡二姨丈,唉!二姨丈生病住院了,還好只是吃了發(fā)霉的食物,導(dǎo)致得了腸胃炎,還好,不算太嚴(yán)重。
我皺著眉頭,坐在沙發(fā)上,想著要帶什么心意去看望他呢?水果籃還是點(diǎn)心呢?可這些大家都會(huì)送的。對了!我可以送一些折紙花呀!帶著五顏六色的花,我就陪著媽媽一起去醫(yī)院了。
到了病房,我趁他不留神,“變”出了我?guī)н^來的花,二姨丈驚訝的看著我,我輕輕地說:“二姨丈,您別難過,我給您講個(gè)故事吧!”
“從前,有一個(gè)女孩,她爸爸與世長辭了。由于太過悲傷,得了抑郁癥。她的室友每天給她折一朵花,并告訴她,你只要每天都看著它,你的病就會(huì)好的,奇跡果然發(fā)生了。”二姨丈與病魔經(jīng)過一個(gè)月的斗爭,他的病終于好了。
聽到這個(gè)消息后,我非常高興,媽媽看著我,說:“你知道你二姨丈的病為什么能那么快就好了嗎?不但有你的故事,還有你對他的心意。”說曹操曹操到,二姨丈滿面春風(fēng)的走進(jìn)來,他臉上的胡須全都剃掉了,跟醫(yī)院里的那個(gè)他判若兩人。他走過來說:“看,這是什么?你最愛的曲奇餅干,快過來。”
現(xiàn)在,我明白了:為什么我講的故事,能讓二姨丈好了,因?yàn)槲規(guī)退蜷_了一扇心靈的窗戶,推開了那一道心靈的門。這件事,永久地刻在我的心中。
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