你的淚光記敘文1 忘不了你的那瘦弱的身影,忘不了你那堅強的笑臉,忘不了你那如明鏡般澄澈直達人心的目光。 市場的前面有一塊空地,這是那些擺地攤小販的“工作場所”每逢趕集這塊空地上總是會驟集許多人,下面是小編為大家整理的你淚光記敘文3篇(全文完整),供大家參考。
你的淚光記敘文1
忘不了你的那瘦弱的身影,忘不了你那堅強的笑臉,忘不了你那如明鏡般澄澈直達人心的目光。
市場的前面有一塊空地,這是那些擺地攤小販的“工作場所”每逢趕集這塊空地上總是會驟集許多人,將集市口圍得水泄不通,但奇怪的是那個賣書男人的攤位卻是顧客稀缺。但他并沒有把這放在心上,只是默默地整理著大都已經泛黃的書,沒有大聲的吆喝,也沒有夸張的表演。男人賣書永遠是姜太公釣魚——愿者上鉤。并且男人對書的執著所手甚至有些不盡人情,買他的書不能討價還價,而且且不能弄破他的書,這孤僻的性格也招致了很多人的不滿。
一天放學后,我路過集市看見了罕見的奇觀約莫十來個小學生在男人的書攤前打鬧,時時閱起了男人的書,開始了看似認真的閱讀,男人似乎有些高興,看見這些孩子喜歡讀書,他向他們介紹著書中的內容,那*日里板著的表情也露出了一絲笑意,忘我的講述故事中的情節。那表情也時而變化,時而高興,時而又眉頭緊鎖,好像對發生在主人公身上的.事還深表同情。不知是我眼花了嗎?在溫暖的夕陽下男人競活潑地像一個孩子。沉浸在他的世界里仿佛這世界上只剩他和書遺世獨立,相互陪伴。
過了沒多久,這些孩子們看完書便飛快地離開了,那速度對于回家歸心似箭啊!男人這才回過神來去整理有意擺放的書,他細心地面整著書的扇頁,突然他失聲痛哭起來,仰天嘆息道:“我的書啊!原來那些熊孩子將男人的書撕掉了,盡是損壞了三十多本……路過的人都投來了同情的目光,也有人不解地說道還就是幾本書嗎?一個大男人至于哭成這樣嗎?旁邊有人解釋道:這你就不知道了,這個大兄弟當年是考上了大學的,但又因為家里根本拿不出錢來供他念書,他不得不放棄了讀大學,但又有不甘,于是便開始賣書,家人勸他,他都聽不下去,一心撲在書本上,除了讀書,還是讀書。剎那的一陣刺痛。還猶感嘆息道:“命運何其不公啊!那個穿著藍色布衫,頭發亂蓬蓮,面色土黃的男人的形象在我眼中高大起來。他不再是默默無聞的小商販,而是一個對知識不懈追求,永不言敗的人,他的淚光觸動了我的心。
從那以后我對學習少了抱怨,更多的是認真對待。我想對那個男人說:“叔叔,你的了淚光如里夜中的明燈,照亮了迷途知返的人回歸正軌的路,也透過了我封閉的心門喚醒了沉睡的我,我會帶著你的夢想去努力學習的。”
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你的淚光記敘文3篇(擴展1)
——你的目光記敘文3篇
你的目光記敘文1
在我的童年時光里,我總會發現你的目光無時無刻注視著我。
每當上課時,不認真聽講,你的目光注視著我,當我的目光與這道目光碰撞在一起,總會立刻低下頭,不敢與你那道鋒銳的相碰;不敢再開小差;不敢不再專心。
又或是上課時被抽問問題時,不會或是不敢,你的目光就像是給了我極大的鼓勵,從你的目光中,我看到了你對我的期望,讓我不再猶豫,不再害怕,勇敢的說出自己想要說的。每當我回答完后,我又從你的目光中看到了你對我的贊許。
與同學鬧矛盾時,你的`目光注視著我,像是告訴我做人要寬容大度,不能斤斤計較。
我受委屈時,你就站在某個地方,又或是走到我旁邊來安慰我。這時候你的目光就如沐陽般的溫暖照耀著我,讓我不再傷心,不再難過。
遇到困難時,我不敢向同學說出來,你就像是看穿了我的心思,來幫助我。若是我有難題不懂,你會給我認真的講解,假如我聽了一遍又一遍還不懂,你會敲一下我的腦袋,接著又耐心地講,直到我完全聽懂為止;若是我生病不能來上學,你會打電話來問候我。讓我好好休息;若是我家里有事情,你也會毫不猶豫地來幫助我,讓我渡過難關……這時你的目光就像家人般溫暖。
你雖不是我的家人,但卻勝似我的家人;雖然你有時也罵我,批評我,但我明白那些都是為我好;雖然你有時也因為我的事情而生氣,但我明白這也都是為了我……你對我永遠是無私的,我永遠也忘不了你對我的教誨、批評、關心、安慰等等;還有你那一雙集銳利又溫暖的目光;還有你有時慈祥,有時嚴厲的面孔……
現在,我已見不到你的那道目光,這目光讓我變得認真、勇敢、寬容、堅強……這目光讓我振作了起來。倘若沒有這道伴隨著我童年的目光,不知我現在是怎么樣的?難道是上課開小差、不認真聽課的一個調皮搗蛋的學生?還是一個回答問題沒有自信,為小事斤斤計較得人?我永遠不會忘記這道目光!也不會忘記這道目光的主人!
你的淚光記敘文3篇(擴展2)
——你的溫柔記敘文3篇
你的溫柔記敘文1
對于長得丑的家伙來說,這個世界是非常殘酷的,這個道理我前段時間方才深刻地體會了一次。那天大概是下午四五點的樣子,附近的幼兒園剛剛放學,我正要過馬路,忽然看到前面有一只大概兩個月的小貓正蜷縮在馬路邊上一動不動。因為*時總會隨身帶些食物,我便走過去喂它。
不走近還好,一走近真的嚇了我一跳,因為這只小貓當真是丑極了!臟就不說了,耳朵出奇地大,因為皮膚病,所以身上的毛幾乎掉光了,皺巴巴的一團,瘦骨嶙峋的,遠看像一只大老鼠,近看像一只小豬八戒,整體來說真的很像一只外星生物。不過這只小ET倒是特別親人,我喂它的時候一直拼命蹭我,咕嚕咕嚕的,相比起來我家的Alien真是傲嬌多了。
喂完小貓我正準備走的時候,幼兒園放學了,這時有一個小男孩經過,看到小ET很興奮,指著它叫:“啊,小貓咪!”可就在他想靠近的時候,他的媽媽忙扯住他道:“哎呀,這只貓好丑,趕快走!”我還來不及震驚,同樣的一幕就又發生了,幾個小孩子想過來看它,都被媽媽拉走了,因為這只貓好丑。大人們對小ET避之不及,原因很簡單,那就是它真的丑得離奇。小孩子的世界沒有美丑,大人的世界卻有。
野外的流浪貓是在非常嚴苛和殘酷的環境里生存的,家里的寵物貓只要沒有重大疾病,科學喂養的話可以活到十來歲,可流浪貓一般只能活到四歲。只要它們一開始步入老年,就會被殘酷的環境淘汰,而小流浪貓能活下來的更少,更別說這只很難得到人類同情的丑家伙了。想到這里我有些心酸,就在這時一位大姐姐走過來,看到小貓很可憐,于是領走了它……我一直想,“同情”的意思其實就是“對你的情況我曾感同身受過”,“我生命里曾經有一秒接近過你百分之一的痛苦”.我們去幫助別人并不是因為我們強大,也不是因為你能讓我自我感覺良好,更不是因為你好漂亮。
我們去幫助別人是因為我們懂得痛是什么。正因為我們多多少少都受過傷害,才知道當世界的惡意降臨在我們身上的時候會有多無助,才會有同情心。而同情心,是這個世界最簡單的溫柔。我希望大姐姐像一個孩子一樣地去愛它,只把它當作一只小貓咪,不分美丑的。我希望大姐姐代替這個世界溫柔地對待它。
你的溫柔記敘文2
你的目光伴隨著我六年的時光,你的目光伴隨著我成長的道路。老師啊!您的目光總是那么親切,那么溫暖,使我不禁想起了一段過往。
一年級時,還是一臉天真無邪的孩子,剛踏進一所陌生的校園。一切都是那么新奇,使我的心像一顆嫩芽在春風的呼喚下朦朧醒來,催著我走上了小學的道路。“嫩芽不覺淺,轉瞬即蔚然”,那一天我第一次上語文課,看著我們的語文老師快步走上講臺,我的心也“怦怦”地跳起,但缺乏自信的我,還是不由自主地摳著手指頭。
第一節課很簡單,無非是aoe三個拼音字母,老師在課上講,我在心中默默地念著,周圍的一切都無法打攪我。有時,我的小嘴巴,會跟著老師的節奏,一張一合,我學得津津有味,老師的課也講得生動活潑。可是,一場天雷似乎一下子砸在我的頭上。老師竟然點我起來領讀:“小明,我剛才聽得很認真,起來領讀一下。”我扭扭捏捏地站了起來,嘴都不聽使喚了,聲音微微顫動著,老師瞇了瞇眼,推了推眼鏡,似乎看出了什么,她抿了抿嘴唇,笑著說:“有點緊張,不過不錯,坐下吧!”我紅著臉坐下了。
下課后,老師走到我面前:“做個自信的孩子,不怕,老師會鼓勵你的!”我抬起頭,看著老師的目光,感到是那么的溫柔,充滿了愛的陽光。
三尺講臺勤耕耘,孜孜不倦叮嚀聲。如今已經畢業的我,不禁想起了這件事。因為,那溫柔的目光,總是令我難以忘懷。
你的溫柔記敘文3
對于長得丑的家伙來說,這個世界是非常殘酷的,這個道理我前段時間方才深刻地體會了一次。那天大概是下午四五點的樣子,附近的幼兒園剛剛放學,我正要過馬路,忽然看到前面有一只大概兩個月的小貓正蜷縮在馬路邊上一動不動。因為*時總會隨身帶些食物,我便走過去喂它。
不走近還好,一走近真的嚇了我一跳,因為這只小貓當真是丑極了!臟就不說了,耳朵出奇地大,因為皮膚病,所以身上的毛幾乎掉光了,皺巴巴的一團,瘦骨嶙峋的,遠看像一只大老鼠,近看像一只小豬八戒,整體來說真的很像一只外星生物。不過這只小ET倒是特別親人,我喂它的時候一直拼命蹭我,咕嚕咕嚕的,相比起來我家的Alien真是傲嬌多了。
喂完小貓我正準備走的時候,幼兒園放學了,這時有一個小男孩經過,看到小ET很興奮,指著它叫:“啊,小貓咪!”可就在他想靠近的.時候,他的媽媽忙扯住他道:“哎呀,這只貓好丑,趕快走!”我還來不及震驚,同樣的一幕就又發生了,幾個小孩子想過來看它,都被媽媽拉走了,因為這只貓好丑。大人們對小ET避之不及,原因很簡單,那就是它真的丑得離奇。小孩子的世界沒有美丑,大人的世界卻有。
野外的流浪貓是在非常嚴苛和殘酷的環境里生存的,家里的寵物貓只要沒有重大疾病,科學喂養的話可以活到十來歲,可流浪貓一般只能活到四歲。只要它們一開始步入老年,就會被殘酷的環境淘汰,而小流浪貓能活下來的更少,更別說這只很難得到人類同情的丑家伙了。想到這里我有些心酸,就在這時一位大姐姐走過來,看到小貓很可憐,于是領走了它……我一直想,“同情”的意思其實就是“對你的情況我曾感同身受過”,“我生命里曾經有一秒接近過你百分之一的痛苦”.我們去幫助別人并不是因為我們強大,也不是因為你能讓我自我感覺良好,更不是因為你好漂亮。
我們去幫助別人是因為我們懂得痛是什么。正因為我們多多少少都受過傷害,才知道當世界的惡意降臨在我們身上的時候會有多無助,才會有同情心。而同情心,是這個世界最簡單的溫柔。我希望大姐姐像一個孩子一樣地去愛它,只把它當作一只小貓咪,不分美丑的。我希望大姐姐代替這個世界溫柔地對待它。
你的淚光記敘文3篇(擴展3)
——你的記敘文3篇
你的記敘文1
多想留住那段時光,留住你的容顏。你給了我深厚的愛,我想靜靜握住你的手;你給了我最沉重的愛,我想默默喚著你的名字;你給了我最美好的回憶,我想永遠愛著你。爺爺,與你分別快十載,我很想你,我想握住你的手,走到永遠。
小時候,我最愛握著爺爺寬大的手,蹦蹦跳跳。我覺得爺爺的手那么溫暖,那是我最堅實的依靠。而長大后,那雙手便成了負擔。一天放學后,我把書包扔給了爺爺,就想跑開找同學玩。而爺爺一把握住我的手,對我說:“還是我拉著你吧,握著你的手我才安心。”我掙脫開爺爺的手,勉強的說:“不要,我自己能走,您走的太慢了。“當時我嫌爺爺腿腳不利索,害怕丟人,就自己向前走去,丟下爺爺落寞的身影。
過馬路時,爺爺想拉住我,但是伸出半截的手在半空中停住又縮回去了。我不以為然,繼續走。但我聽見一句:“小心!“被一股強大的力量拉到一邊,好險,差一點被一輛電動車撞到。而爺爺,為了救我,自己也險些“遇難”。他喘著粗氣對我滿是擔心與責備,“下次小心點,過……過馬路時還是握著我的`手吧。”爺爺小心地看著我,像一個做錯事的孩子,生怕被拒絕。“我下次會走快點的。“我鼻子一酸,為自己剛才說的話而后悔。爺爺是最愛我的人,我怎么可以就這樣傷害了爺爺?我是長大了,但我只顧向前頭也不回地走,讓爺爺望著我的背影而望塵莫及,我應該停下來拉住爺爺的手,不要再讓他看見我漸行漸遠的背影。”爺爺,對不起,我想握住你的手,咱們一起回家吧。“爺爺聽了后的眼睛里再也不是躲閃的眼神了,而是充滿的希冀的光亮。”嗯,好的。“我上前握住爺爺的手,一起回家。
夕陽的余暉灑在我們兩個人身上,把我們的影子拉得長長的。一高一矮的影子是那么和諧,而那兩只緊握著的手則是這幅風景中最耀眼的色彩。我斜頭看了看爺爺,發現爺爺眼角眉梢充滿濃濃的笑意,皺紋也笑成了一朵盛開的山菊花。我們兩人,都被快樂包圍。爺爺,我想握住你的手,走到永遠永遠。就算幾年后你已走向遙遠的天國,但我可以在夢里,緊握你的手,永遠不分離。不管以后怎樣,即使是在遙不可及的夢里,請你相信我就一直陪著你。
爺爺,如果我知道你終有一天會離去,我一定會提前很愛很愛你,我想握住你的手,我和你一起哭著笑著,仿佛可以走到永遠,走向,遙遠得夢里,那是我們最初的地方。愿你在那里一切安好,記得這里還有一個愛你的我。
你的記敘文2
深冬時節,蕭瑟的風呼呼地吹著,像刀子一樣刮著臉頰,像琴師一樣撫動琴弦。你佇立在寒風之中,瘦弱的身軀與那大大的旅行包顯得格格不入。你像往常一樣打開車門,回頭與我說再見,可再次相見已相隔甚遠,再次相見,已淚流滿面。
你是一個五十歲的中年男人,卻還在為了生活四處奔波。由于文化程度不高,大貨車司機這份危險而高薪的工作,你一做就是三十年。三十年的風風雨雨,化作一個又一個傷疤體現在你的身上。褪去“師傅”的光環,你還是家中的頂梁柱,我的父親。
夜深了,我在臺燈下奮筆疾書,等待著你的歸來。雖說可以在手機上見面,可思念仍卻抑制不住的涌上心頭。“咔噠”,門響了,我迫不及待的去門口迎接你。映入眼簾的是蓬亂的頭發,長長的胡須,和那略顯蒼白的滄桑面容。借著那微弱的月光,我的以看清你臉上的痛苦表情。可你一見我卻立馬站直,一邊笑著問我怎么還沒睡,一邊跛著腳走向屋內。
炭火在爐中噼里啪啦的作響,屋內寂靜無聲。掀起褲腳,大片的淤青混雜著紫色的斑點和深紅的深紅的血液裸露在視線中,我被這一情景驚得合不攏嘴,心疼與悲傷涌上心頭。我忍住淚水,佯裝無事。“就只是摔了個跟頭,不是啥大事兒。”見我難過你連忙解釋道。我已心知肚明,只是默默地為你清理傷口,涂抹藥水。
“快看這是啥!”你像變魔術一樣從懷中掏出兩個大桃子,臉上帶著得意的笑容,還炫耀似的搖了搖手。“我可找了好久呢!”兩個桃子白里透紅,散發著陣陣清香。“這大冬天的你哪兒來的?”我心生疑惑,不由得發問。你卻含糊其辭,只是催促著我快嘗嘗。
輕輕咬一口,牙齒與桃子發生猛烈的碰撞,芳香逐漸占據整個口腔,沁人心脾。這怎么只是一個桃子啊,這是你對我無微不至的愛呀!那怎么只是芳香啊,那是你對我澆灌的希望啊!你把愛與希望融入桃子之中交給我,這是在賦予我最高的感情啊!有了這些,桃子除了甜和暖,更有柔柔的愛。
或許你不像*干部,能夠體察民情;或許你不像科學家,能夠遨游太空;或許你不像超人,能夠拯救世界;但你給了我生命,給了我力量,給了我勇氣,給了我生命中的一切,你永遠都是我的堅強后盾,你永遠都是我的超人英雄!
你的淚光記敘文3篇(擴展4)
——一路有你記敘文10篇
一路有你記敘文1
“人之初,性本善。性相近,習相遠……”我在人前驕傲地背著三字經。
幼兒園的`我最喜歡表演背《三字經》。雖然不知道它是什么意思,但我每次背完后總會受到大人的表揚,夸我“真聰明!”于是我常常問別人:“你會不會背三字經呀?”如果他說:“不會背。”我就神氣地對他說:“沒文化!”
一天,我扭到腳了,奶奶給我貼膏藥,到了晚上貼膏藥的地方變得很癢,我就把它撕了,扔進垃圾桶里。這時爺爺打來電話說:“不要把膏藥撕了,要多貼點時間。”我聽了在大叫:“已經撕了,扔進垃圾桶了,難道你不知道‘已覆之水,收之實難’啊!”在媽媽的笑聲中,讀一年級的我意識到把《增廣賢文》中的句子用上是一件得意的事。接下來,每當媽媽不肯給我買東西時,我就壞壞地對她說:“不是說‘錢財如糞土,仁義值千金’嗎?”媽媽總是笑著說:“你這個小書蟲!”
二年級的時候,我在錢文忠解讀《弟子規》中看到“一個人去世后,男人的骨頭是白色的,而做過媽媽的女人的骨頭是灰色的。因為媽媽把營養給了自己的孩子。”我才真正認識到為什么“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶”了,我開始很聽媽媽的話。并按《弟子規》要求跟同學相處。五月的一天,我被同學們評為“四好少年”,媽媽知道后說:“文文你真棒!”我看了看書柜中的那些經典,想說:“謝謝你們!謝謝你們對我的幫助!”
一路有你記敘文2
忘卻了分別時那離人的痛,忘卻了何時有你的陪伴,但唯一忘卻不了的是我們曾經一起執手永遠的誓言,因為:一路有你.
從我上中學起,放假回去問你:“你的夢想是什么?”你總是回答:老師,到那時我會問“為什么不是畫家?”你說“因為當老師很有威嚴”,我總是一笑而過然后說:“那我也去當老師”,“可以啊,我們一起考師范”,“你考不上怎么辦?”“以我的成績不會考不上的”“那我呢?你不管我吶?”“你只要上課認真聽,認真做作業,一定能趕上我,可是誰叫你懶呢。”我總是會送你一對白眼,因為這是我的習慣。
在不知道她不喜歡畫畫之后,我一直在問她:“為什么不學畫畫了?”“我怕我畫不好,到時候高中就會考不上,到時候一切的努力都是白費”“沒事的你成績那么好,不會的”“那什么你也不學了”她這是遭罵“你又不是不知道,我在那里讀書馬上就要生地會考了,再過一年就要畢業了,你跟我不同,你才初一……我也想學特長,你說學什么?”“你去學跳舞吧”我想都沒想就拒接了“不去,你又不是不知道,半年不跳舞底就費了,你也不看看我們幾年沒跳了”“那學……”我總是這樣什么事都會跟她說,她會聽然后一起討論。
上初二后,回去的時間越來越短,也沒有時間聯系,周末只是忙著補習,偶然回去,也只是看見她在看書,我便會把她叫到樓上陽臺,跟她說:“怎么辦?我累了,堅持不下了”她也只是安慰:“我知道先苦后甜嘛,我也會累的,以后,你也要安慰我”“好”然后相互笑了笑。
我們總是會在晚上樓上的陽臺看星星,聽歌,談心,總是埋怨著為什么當初你沒少讀一年幼兒園,然后和我同一年級,同一班,就可以一起上學,我總是笑著說你現在可以跳級啊……
我問過她:你說我們之間為什么不像別人那樣沒話說,她回答說因為我們在一起生活了十幾年,而且你是我姐姐,又有一樣的`理想當然不想別人那樣。
我們打架會打的你死我活,不記情面,還記得聽的最多的那句話是:我以后不跟你玩了,不跟你說話了。翻過頭去看電視,但是過不了幾分鐘又會一起討論這個電視這么樣,我們之間的相處方式就是這樣:不見面就會想,見了面就會吵,會打。
我們去爬岳麓山吧,在我初二畢業后,我們去梅溪湖吧,在我初三后,初三畢業志愿上要填寧鄉一中,寧鄉四中還有麓山濱江……
感謝有你。
一路有你記敘文3
遍漫路繁花,遍野荊棘,徐徐的清風來不及吹散路上的你與我,因為有你。
空氣里彌漫著濕濁的味道,卻不久被瀉下的陽光所打散,嗅到你這邊,卻被牽出來不同的味道,。
墻外的黃花,是母親從路邊挖來的,草草的栽在盆里,剛被栽種時,有些根被翻露在外,不久枯萎。他不好看,沒有沁人心脾的香氣,沒有奪人眼球的顏色,甚至也沒有惹人痛愛的綠葉,他好像不配叫花。我看他像我,明明沒有能力卻被人高興的栽在路邊。讓人信任,被雨打風霜后仍能有站起來的能力。我與他相互憐惜。
果然,看他日益枯萎,我變得麻木,我開始期盼他什么時候能被母親扔在大街上看清他的真面目,就像我,我想讓他們知道我沒有能力。不是他們口中無所不能的大學生,不能擔負起他們的期望。我根本不是天之驕子,果然,幾天的期盼最后落了真。它的葉片枯黃,枯萎的葉片向外翻,弧度優美卻丑陋難堪,看不到它的根系。只見像一株雜草,母親將他靠在墻邊。我也站在暗處。
他被放在我每次出門時的那條道路上,不是刻意,我似乎每天都能看到它,晴朗微風,太陽只會刻意的照在他的盆邊。只要人為的一挪,它便會受到自然的洗禮,我開始證明我也是這朵花。學校,一張張單薄的試卷把我壓到喘不過氣,我使勁的呼吸。來的不過是慘白的試卷的起伏。嘈雜漾在我的周圍,我漸漸窒息,陽光透過我身旁的窗子,耀眼的射了進來。我抬頭仰望,只覺得刺眼的很。我看見了空氣中彌漫的灰塵,它緩慢落下,一吹便飛起,飛向更高處。
回家,去個沒有陽光,沒有塵埃的地方,躲在角落。見那黃花被打翻在地,土質疏松。散落一地,我不情愿的過去,卻見看它所震驚。它的根系緊緊的纏在一起,奶白的根混在土壤中是如此的耀眼,不需太陽的照耀,不是微風的吹娜看跟進旁的。嫩芽乳白色的芽片張開找事的那許久不見的生命力,是的。一切都是厚積薄發,是時機恰好。
我是個*凡的人,但是我積累了數年,為了不*凡的事業。披盔指甲,冒死前行,但一路有你,我愿意去大膽的乘風嗥歌!在耀眼的陽光中,散出自己的光芒。逆清風前行,只見持槍,我是大俠,不是爛草,一路有你。那越走越漫長的逆境,鮮花嫩草。
我陪著你,在路上,不再停息。
一路有你記敘文4
蒙古包,轱轆車,風吹草低見牛羊的大草原注定是馬頭琴的搖籃;信天游,紅高粱,大風起兮云飛揚的高山天生是嗩吶的故鄉;楊柳岸,烏蓬船,小橋流水繞人家的江南終究逃不出二胡的磁場。
可是,究竟讓我用怎樣的樂器來鳴奏一曲童真的歌謠,告訴我,一路有你,便有了夢想?
安徒生,你的童話是我童年時的夢想。一路童年,一曲歌謠。還記得那個用火柴點燃希望的小女孩嗎?是她點燃了我心中最深藏的那份愛的火苗。從此,漫漫快樂的.童年路,我的腦海中會浮現那些用愛點燃的章節,就像小女孩劃開的那堆火柴。
一曲悠遠寧靜的《姑蘇行》,天籟之響,音音珠璣,我仿佛翻開了那清油燈下泛黃的線裝書,來到山谷的江南。那里有一片美麗的河洲,河底漂浮著柔軟的水草。嗅著那散發了兩千年的蒹葭的晚香,細品那愈加吟誦愈顯天真的民風:"溯洄從之,道阻且長,溯游從之,宛在水中央……"吹笛,恰似吟詩,每每輕按六孔,便如沐浴久旱的甘霖輕松抖去滿身的疲憊與倦怠。
十年竹笛生涯,十年輾轉流連,多少次在冷漠中重拾溫情,只感謝一路有你。
記得幼年那個孱弱的我――那與竹笛不相上下的個頭,那氣短息弱的斷斷續續,那細瘦得堵不住笛孔的手指,可就是一個這樣的我,卻執意地選擇了竹笛,不為文人雅士的絲竹之美,只因靠在墻角聽老師吹奏時,我曾陶醉過。
每次看到你,都是那么欣慰……每一次看到你,都感到親切;每一次看到你,都感到愉悅,內心充滿著無窮的力量。你的內心充滿了知識,一眼望不到盡頭。
歌德曾說過:"一書一世界。"
一路有你記敘文5
“人之初,性本善。性相近,習相遠……”我在人前驕傲地背著三字經。
幼兒園的我最喜歡表演背《三字經》。雖然不知道它是什么意思,但我每次背完后總會受到大人的表揚,夸我“真聰明!”于是我常常問別人:“你會不會背三字經呀?”如果他說:“不會背。”我就神氣地對他說:“沒文化!”
一天,我扭到腳了,奶奶給我貼膏藥,到了晚上貼膏藥的地方變得很癢,我就把它撕了,扔進垃圾桶里。這時爺爺打來電話說:“不要把膏藥撕了,要多貼點時間。”我聽了在大叫:“已經撕了,扔進垃圾桶了,難道你不知道‘已覆之水,收之實難’啊!”在媽媽的笑聲中,讀一年級的"我意識到把《增廣賢文》中的句子用上是一件得意的事。接下來,每當媽媽不肯給我買東西時,我就壞壞地對她說:“不是說‘錢財如糞土,仁義值千金’嗎?”媽媽總是笑著說:“你這個小書蟲!”
二年級的時候,我在錢文忠解讀《弟子規》中看到“一個人去世后,男人的骨頭是白色的,而做過媽媽的女人的骨頭是灰色的。因為媽媽把營養給了自己的孩子。”我才真正認識到為什么“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶”了,我開始很聽媽媽的話。并按《弟子規》要求跟同學相處。五月的一天,我被同學們評為“四好少年”,媽媽知道后說:“文文你真棒!”我看了看書柜中的那些經典,想說:“謝謝你們!謝謝你們對我的幫助!”
一路有你記敘文6
時間像紡綸一樣吱呀吱呀轉個不停,在我成長的路途中,一路有你的陪伴,我快樂無比!
小時候我曾得過一場大病,那時你總是不分晝夜地護理我。每天在工作單位、家、醫院間不停地奔波,使你年輕的臉上*添了幾絲憔悴。一天一天,一天一天,我的病漸漸有了起色。你的臉上才露出久違的笑容。是你帶我從病痛中找到希望,感謝你媽媽——一路有你,才有了我的健康快樂!
記得大概是小學三、四年級的時候吧,你的一番教誨令我終身難忘。一次,我的考試成績并不十分理想,反而還有下滑的趨勢。你沒有指責我而是告誡我說:“失敗并不悲哀,悲哀的是從未努力過”。我剎那間懂了,奮斗過就是好的。正所謂:“一分辛苦一分才。”我在一步一步向上爬。現在,我可以大聲地對每個人說:“在學習的道路上,或許我走得很慢,但我從未停下腳步”。是你教我從迷茫中找到方向,感謝你媽媽——一路有你,才有了我人生的不斷進步!
前兩天我們期中考試剛剛結束,馬上又迎來期末通考。看著每天奮筆疾書志在必贏的同學們,我有些怕了。我便也想點燈熬油學到半夜十一、二點鐘。可你深知,那于我不合適。于是,你每天不再給我施加壓力而是告訴我:“把每分每秒利用好就行。”慢慢地,我的精神狀態好了幾分。你只是會心的一笑說:“保持好心態就好。”是你讓我從壓力中得到放松與溫暖,感謝你媽媽——一路有你,才有了我人生的高歌遠航!
我一天天在長大,而你我的.母親卻在一天天變老。你的臉上少了幾分年輕漂亮,多了幾分歲月滄桑。我對你的感激,怎一個“恩”字了得?
一路有你,歲月靜好;韶華傾盡,我依年少;母之恩情,永世難報;但看來時,駕舟弄潮!
一路有你記敘文7
在我所過的十幾年的生命里,是你,一路陪伴著我。是你,每天都陪伴著我;是你,給予了我無盡的知識。是你……
是你——書,給予了我知識,給予了我動力。是你,用知識陪伴著我的童年,以后還要陪伴過我的青年,中年,老年……
在我呀呀學語的時候,媽媽用溫柔的聲音讀著你。你,伴我過了整個幼年。在我六七歲的時候,我指著你上面帶拼音的一個個字,津津有味地讀著你,你伴我度過整個童年。
現在,你還是陪伴著我。現在的我已經能熟練地讀著你,不會再像以前那樣一句話讀好長時間了。
讀你,我獲得了很多優美的詞句,還感受到了作者偉大的情懷,比如:”對酒當歌,人生幾何”是曹操對生命短暫的惋惜。“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”是岳飛勵志報國之言。“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”是屈原對荊軻赴秦的贊嘆……
讀你,我還懂得了許多深刻的道理。在《童年》中,我看到了沙俄*當時的黑暗;在《魯濱孫漂流記》中,我看到了主人公魯濱孫的勇氣和智慧;在《格蘭特船長的兒女》中,我看到了當時社會的黑暗和不公*;在《海底兩萬里》中,我看到了凡爾納豐富的想象力和海底世界的多姿多彩……
我看過的書都整整齊齊地擺放在書架上,好像一列士兵,隨時等著我的檢閱。有時,一本好書我會看上幾遍,有些書的書皮都被我翻軟了。
在生命中,我覺得只要有了書,我就不會再感到枯燥和乏味了。只要有書伴我同行,我就會覺得有趣和歡樂。
一路有你記敘文8
一場喧囂浮華的夢,只希望你在我的夢中;一部傾盡人生的電影,只祝愿你坐在我的身邊;一次迫不及待的回頭,只盼望你的目光能時時追隨。人生漫漫,感謝你,一路相伴。
自打我記事以來,外婆與外公一直都相濡以沫,過著*淡而又溫馨的生活。在我心里,外公是一座沉默無言的大山,外婆是山腳下叮咚流動的泉水,他們相依相偎,誰也離不開誰。
后來,外公被確診為肺癌。還記得那天風雨大作,全家人坐在客廳里,雷一聲聲響著,閃電像是要把天空劈成兩半。父親沉悶地坐在沙發上吸著煙,煙灰堆積如山。母親紅著雙眸,拭著眼淚,卻阻擋不了淚水決堤。一滴一滴,化不開空間中濃郁的悲傷。沉默,像一顆未引爆的響雷,似乎一引爆,就會讓你灰飛煙滅。“我來照顧你們爸。”外婆打破了駭人的沉靜,大家望著她,好久沒有那么仔細地看著外婆,什么時候她開始變得那么瘦弱,鬢角的白發什么時候多了那么多,歲月無情的刻刀在她棱角分明的臉上劃下歲月的痕跡。可她挺直的背卻讓她增了許多生氣。“你們放心,我能行!”不高的音調宣告著一種不可抗拒的威嚴。
一路有你記敘文9
蒙古包,轱轆車,風吹草低見牛羊的大草原注定是馬頭琴的搖籃;信天游,紅高粱,大風起兮云飛揚的高山天生是嗩吶的故鄉;楊柳岸,烏蓬船,小橋流水繞人家的江南終究逃不出二胡的磁場。
可是,究竟讓我用怎樣的樂器來鳴奏一曲童真的歌謠,告訴我,一路有你,便有了夢想?
安徒生,你的童話是我童年時的夢想。一路童年,一曲歌謠。還記得那個用火柴點燃希望的小女孩嗎?是她點燃了我心中最深藏的那份愛的火苗。從此,漫漫快樂的童年路,我的腦海中會浮現那些用愛點燃的章節,就像小女孩劃開的那堆火柴。
一曲悠遠寧靜的《姑蘇行》,天籟之響,音音珠璣,我仿佛翻開了那清油燈下泛黃的線裝書,來到山谷的江南。那里有一片美麗的河洲,河底漂浮著柔軟的水草。嗅著那散發了兩千年的蒹葭的晚香,細品那愈加吟誦愈顯天真的民風:"溯洄從之,道阻且長,溯游從之,宛在水中央……"吹笛,恰似吟詩,每每輕按六孔,便如沐浴久旱的甘霖輕松抖去滿身的疲憊與倦怠。
十年竹笛生涯,十年輾轉流連,多少次在冷漠中重拾溫情,只感謝一路有你。
記得幼年那個孱弱的我――那與竹笛不相上下的個頭,那氣短息弱的斷斷續續,那細瘦得堵不住笛孔的手指,可就是一個這樣的我,卻執意地選擇了竹笛,不為文人雅士的絲竹之美,只因靠在墻角聽老師吹奏時,我曾陶醉過。
每次看到你,都是那么欣慰……每一次看到你,都感到親切;每一次看到你,都感到愉悅,內心充滿著無窮的力量。你的內心充滿了知識,一眼望不到盡頭。
歌德曾說過:"一書一世界。"
一路有你記敘文10
翻開成長的紀念冊,一個個熟悉的面孔出現在我面前,看到那個依舊熟悉的名字,與你的點點滴滴仍在我腦海中回蕩,消失不去……
六年級時,我家搬到了學校旁,每天便必須和你一起走路,我們也成了好朋友。
小學最后的那段日子,進入緊張的復習,我們倆作為好朋友,便堅持每天一起復習,溫故知新。
那天放學后,我們如同往常一樣一起復習,忽然出現了一個“百思不得其解”的問題,我們決心不討論出來不罷休,我們兩個人你一言我一語,一會兒互相爭辯,吵得不可開交;一會兒又恍然大悟,發現題目這么容易,一會兒又愁眉苦臉,百思不解。我們互相整理思路,經過不斷啄磨,分析,思考,把算式列了出來,“呼”,我舒了一口氣,“還不行,還沒算出來呢!”你提醒我,我與你便再一次進入題目中,“先算乘除,再算加減”,“哦”,一不小心,好不容易算出來的便要從頭再來了,我細心起來,經過她的幫助,我一步步算好,終于解了出來。“哦,原來是這樣呀!”我們異口同聲地說,臉上展開了欣喜的笑容,經過這個題目后,我們求知欲越來越高,經這這增的復習,總算在畢業考試中取得了好成績。
考試后的幾天,我們也時常保持聯絡,出去玩,你帶我來到你家小區后面逛街,我們經過緊張的復習,也該入松一下緊繃的神經了,我們邊走邊看,對食物大開殺戒。在精品店前停下腳步,對一些精美的飾品留戀不舍。進入冷飲店,慢慢品味清涼可口的飲料中間的甜……進入不同的店鋪,便換了一種不同的心情。
如今,我們雖在不同的班級,卻仍舊保持聯絡,在我開心時,與我一同分享喜悅;在我不順心時,她依舊陪伴我,鼓勵我;在我無聊時,帶我去玩耍;在我緊張時,給我鼓勵……
感謝你,一路上陪伴著我,一路上有你的陪伴,主我更加勇敢地面對每一天。
你的淚光記敘文3篇(擴展5)
——媽媽我想對你說記敘文10篇
媽媽我想對你說記敘文1
媽媽,你拉著我的小手已經走過十二年了,不管事情的`巨細,不管事情的繁簡,你都一手替我操辦。
媽媽,我想對你說:我是一棵小樹,需要自己接受陽光和風雨,而不是一棵小藤,只靠你的枝干攀沿生長;我是一只將要飛翔的雛鷹,需要自己在天空搏擊,而不是一只依偎在你羽翼下的小雞,永遠也飛不出那道矮墻。
媽媽,我已經長大了,你能不能給我一些自由的空間。讓我學習之余可以摸摸我喜歡的讀物,讓我可以在街上觀察來來往往的人群,讓我可以在街道上自由的騎騎我那嶄新的自行車……然而,你總是說這樣不行,那樣不可,連每天上學都要叮囑我好幾遍——“過馬路,要左右看。”媽媽,你牽我的小手已經十二年了,該松松手吧!
媽媽,我現在已經是初一的學生了,我懂得要好好學習,但你能不能給我一些休息的空間。每當我放下筆的時候,您就會說:“作業寫完了?做完了去看看書!”每當我放下書包的時候,你就會說:“現在學習那么緊,去做作業!”媽媽你牽我的手已經十二年了,該松一松手吧!
媽媽,我已經十二歲了,是個小大人了,你能不能給我一些鍛煉的機會。每當我想為家里做點事的時候,想自己來炒菜的時候,您卻說:“不用了,媽媽來做!”媽媽,我已這么大了,你想沒想過,我連三里之外的地方都沒有單獨去過!媽媽,你可以放放手吧,讓我自己走點小路。
媽媽,我是一只鷹,需要經歷風雨的磨練;我是一棵樹,需要更廣闊的天空。
父母評語:只有經歷風雨,樹木才能成長,只有獨立接觸社會,小孩才能長大。該文章一定程度上反映了成長的呼喚。行文雖然有點單薄,但主旨尚算明確。
媽媽我想對你說記敘文2
媽媽,你拉著我的小手已經走過十二年了,不管事情的巨細,不管事情的繁簡,你都一手替我操辦。
媽媽,我想對你說:我是一棵小樹,需要自己接受陽光和風雨,而不是一棵小藤,只靠你的枝干攀沿生長;我是一只將要飛翔的雛鷹,需要自己在天空搏擊,而不是一只依偎在你羽翼下的小雞,永遠也飛不出那道矮墻。
媽媽,我已經長大了,你能不能給我一些自由的空間。讓我學習之余可以摸摸我喜歡的讀物,讓我可以在街上觀察來來往往的人群,讓我可以在街道上自由的騎騎我那嶄新的自行車……然而,你總是說這樣不行,那樣不可,連每天上學都要叮囑我好幾遍——“過馬路,要左右看。”媽媽,你牽我的小手已經十二年了,該松松手吧!
媽媽,我現在已經是初一的學生了,我懂得要好好學習,但你能不能給我一些休息的`空間。每當我放下筆的時候,您就會說:“作業寫完了?做完了去看看書!”每當我放下書包的時候,你就會說:“現在學習那么緊,去做作業!”媽媽你牽我的手已經十二年了,該松一松手吧!
媽媽,我已經十二歲了,是個小大人了,你能不能給我一些鍛煉的機會。每當我想為家里做點事的時候,想自己來炒菜的時候,您卻說:“不用了,媽媽來做!”媽媽,我已這么大了,你想沒想過,我連三里之外的地方都沒有單獨去過!媽媽,你可以放放手吧,讓我自己走點小路。
媽媽,我是一只鷹,需要經歷風雨的磨練;我是一棵樹,需要更廣闊的天空。
父母評語:只有經歷風雨,樹木才能成長,只有獨立接觸社會,小孩才能長大。該文章一定程度上反映了成長的呼喚。行文雖然有點單薄,但主旨尚算明確。
媽媽我想對你說記敘文3
媽媽,我知道您很愛我,但是您卻在很多時候傷害了我。
您總是愛拿我去跟別人攀比,每次考試結束后,幾乎都是我最不好的`時候,您總會問我誰誰誰成績怎么樣啊,你們班成績最好的是誰啊,然后您總會說你怎么這么笨呀,你看人家都比你好,或是說,這么簡單的題目都不會啊之類的話。
您還喜歡把我的過錯一直記著,或是愛把我的過錯都告訴別人,這使我很不開心。我不喜歡別人因此嘲笑我,我希望過去的事情就都過去了,不要再提起。
您還有一個喜好,就是愛翻我的東西。有時我整天都會提心吊膽,害怕您把我心愛的東西拿走了。翻了我的日志,刪了我安裝在電腦里的軟件,或是又把我喜歡的電腦頁面給換了,給它設一個密碼。我曾請求您不要再翻我的東西了,我自己會管理好的,在說了。那些也是我的個人隱私。而您卻總是說:“小孩子有什么隱私啊?翻翻你的東西又怎么樣?”是,您是沒把我怎么樣,但是您的行為令我很不喜歡,甚至討厭。
媽媽,您不是很想做一個好媽媽嗎?那么就把它們改了吧!
媽媽我想對你說記敘文4
媽媽,我知道您很愛我,但是您卻在很多時候傷害了我。
您總是愛拿我去跟別人攀比,每次考試結束后,幾乎都是我最不好的時候,您總會問我誰誰誰成績怎么樣啊,你們班成績最好的是誰啊,然后您總會說你怎么這么笨呀,你看人家都比你好,或是說,這么簡單的題目都不會啊之類的話。
您還喜歡把我的`過錯一直記著,或是愛把我的過錯都告訴別人,這使我很不開心。我不喜歡別人因此嘲笑我,我希望過去的事情就都過去了,不要再提起。
您還有一個喜好,就是愛翻我的東西。有時我整天都會提心吊膽,害怕您把我心愛的東西拿走了。翻了我的日志,刪了我安裝在電腦里的軟件,或是又把我喜歡的電腦頁面給換了,給它設一個密碼。我曾請求您不要再翻我的東西了,我自己會管理好的,在說了。那些也是我的個人隱私。而您卻總是說:“小孩子有什么隱私啊?翻翻你的東西又怎么樣?”是,您是沒把我怎么樣,但是您的行為令我很不喜歡,甚至討厭。
媽媽,您不是很想做一個好媽媽嗎?那么就把它們改了吧!
媽媽我想對你說記敘文5
在這烈日當空,炎熱至極的夏天里,你們不在家,我一個人在家感到十分的熱,窗外的花兒低垂著小腦袋,用生雞蛋放在地上便立即便立即會讓那個雞蛋變得十分的燙手。
十分炎熱的天氣,讓我什么都不想干,只想在那里坐著不動吹電風扇,吹著吹著我覺得越來越熱了,就到了冰箱里拿了一根冰棒吃,我突然覺得涼快了很多,于是我就打開電腦,一邊玩電腦一邊吃冰棒,沒有一會我的冰棒就被我吃完了,我便又去拿了一根吃,還是沒一會就吃完了,我想:我現在一口一口的吃,還是很快就吃完了。等媽媽快要回來了,我立即把電腦給關掉了,還拿電風扇給電腦降降溫,只聽見鑰匙轉動的聲音。媽媽回來了。我立即快步走出了房間,媽媽見我滿頭大汗就問我:“你是不是玩電腦了。”我說:“沒有,我沒有玩電腦。”媽媽有關心地說:“奧,看你這么熱,快去冰箱里那更冰棒來吃一吃吧!”我說謊了,這是我第一次說謊。想完我就悠悠慮慮的"向房間走去說了聲:“不用了。”
媽媽,我向你保證,這是我第一次撒謊也是最后一次撒謊。
媽媽我想對你說記敘文6
媽媽請你以后別再打我了。
記得有一年暑假,媽媽叫我獨自一人留在家里寫作業,因為貪玩,我寫了一會兒就出去玩了,等我回來,媽媽早就已經在家里候著我。媽媽問我:你寫了幾頁?我說:寫了五、六頁吧。你不是每天都要寫十幾頁嗎?怎么才寫了這么幾頁?我聽了,噘著嘴不高興地說:別人一天也才寫一、兩頁,我總比他們寫的多哇。這下,媽媽真的`生氣了:你還頂嘴!說完就用衣服架打我的手臂。因為穿著短袖,我的手臂變黑了,那一瞬間,我很恨她。
那次,媽媽雖然把我手臂打黑了,但是媽媽也是很疼愛我的。
有一次,我半夜三更發高燒,我跑去跟媽媽說:我頭好疼。媽媽摸了一下我的額頭,知道我發燒了,二話不說起來穿好衣服褲子鞋子連忙帶我去醫院。到了醫院媽媽叫我坐在椅子上,而媽媽去幫我掛號,掛完號帶我去看醫生,幫我取藥,帶我打整整忙碌了一個晚上。當我掛完吊瓶,只見媽媽頭靠著墻壁,可眼神卻一直在我跟吊瓶之間轉移。我知道,這個晚上,媽媽很辛苦。
媽媽有時候太嚴格,有時卻很慈祥,可無論是嚴格還是慈祥,都包含著對我無盡的愛。
媽媽我想對你說記敘文7
放學回家,我拿出《新概念作文》,認真地看起來。
“你給我過來!”媽媽沖著我怒吼。我放下書,不情愿地走了過去。媽媽罵:“每天就知道看什么作文選,就你那水*,還想當作家嗎?”,搶起我手里的作文選撕成兩半。
我又氣又急,瞅了媽媽一眼,憤恨地迎視著媽媽那兇巴巴的目光。媽媽像發怒的獅子,紅著眼睛,“啪!”重重的巴掌印在我臉上。我的眼淚馬上涌了出來,我失望地搖了搖頭,望著對面的高樓,強行吞回了淚水。
吃晚飯的時候,媽媽又來批評我。我見爸爸在場,就進行反駁:“看作文書是為了學習別人的寫作方法,摘錄文章里的優美詞句,對寫作文大有好處。”“你還嘴硬,不看正書,能考上坪地中學嗎?”一旁的爸爸自始至終沒作聲。
難道考中學就不用寫好作文嗎?我心里想。我胡亂地吃了幾口飯,就回房間了,流著淚在日記中寫道:“媽媽,你太不了解我了……”
媽媽,你……
媽媽我想對你說記敘文8
隨著時間的流逝,我身邊的一切事物都變了,例如,我變得聰明了,老師變得慈祥了,爸爸變得更和藹可親了,但有一個人恰恰和別人相反,那就是媽媽,她變得嚴厲了,為什么呢
原先,我的數學考90分都沒問題。記得有一次,我垂頭喪氣的帶著90分的卷子回到了家,本以為媽媽會大發雷霆,誰知道媽媽卻對我說:“沒事,90分已經不錯了,下次再努努力,一定會考得很好。”我玩電腦時,媽媽也會在一旁看著我,陪著我一起玩,那時候房間里是充滿歡聲笑語的。可是現在,我一玩電腦,媽媽就會生氣:“都多大了,還玩游戲,而且還玩一些雙人游戲,幼不幼稚啊。”
媽媽,借著這次的作文,我想對你說:“是不是因為我長大了你就可以不管我了,那樣我寧愿不長大,當一個不哭不鬧的小孩子,但我知道,這是不可能實現的。其實我的愿望并不大,只是希望你能多多的陪陪我,多多的抱抱我,多多的親親我,多多的跟我說話。你和爸爸總是在外地出差,根本不理我。我還有一個愿望就是,我希望我們一家7口人能相處的好好的,當一個最幸福的大團隊。”
媽媽,我希望你能改掉那些壞毛病。
媽媽我想對你說記敘文9
說到媽媽,我腦子里浮現了很多關于媽媽的話,偉大、無私、愛情、美麗、幸福…
媽媽,你是我人生中最重要的人。沒有你,我就沒有今天的幸福生活。我的成長傾注了你太多的心血,想用這個機會告訴你心里的話。
媽媽,你也有不足之處。你每天除了吃飯和睡覺,學習,學習,學習……實際上學習真的很“累”寫作,記住,背誦,想想,預習,有時真的很無聊。你曾經對我說過“學習踏實,玩得開心”但是,我的生活只是學習,不玩。我知道玩電腦,玩手機對眼睛不好,但媽媽連家務都不讓我做。上次我寫作業胳膊疼,離開書房,剛拿起掃帚,你就在我后面大聲喊叫,你做什么工作,只能幫忙,早點寫作業。我想反駁,最后選擇了沉默。媽媽我看你做家務太累了,我想分擔一點。我不會做家務,可以學習哦
媽媽,希望得到你的了解。說了那么多,壓在我心里的大石頭終于跌了。有時候考慮到父親說得對,有壓力,有動力。我相信我的努力和勤奮一定會在知識的海洋中漫游,不會辜負你對我的期待。媽媽,我愛你!
媽媽我想對你說記敘文10
媽媽,有些話在我心里藏了很久很久,今天,我想對你說。在這漫長的九年里,您一把屎一把尿的把我帶大,你給我知識,給我歡樂,而這其中的酸甜苦辣,又有誰知道。
媽媽,我愛您,因為您最理解我。有一次考試,我以一分之差而沒有排上名次,我愁眉苦臉,不敢告訴你,因為我在考試前向你打過包票:“我已做了充分的準備,我一定不會讓你失望的!”誰知,你還是看透了我的心思。我以為,你會向往常一樣來打我,我哭了。可你卻說:“別哭了,哭有什么用呢?現在好好看看做錯的題目,爭取下次考個全班第一。”你的一番話出乎了我的意料,我哭的更厲害了,謝謝你媽媽,謝謝你的理解。媽媽,我愛你,你為了我的生活快樂,而絞盡腦汁,你會盡量滿足我的心愿,我想吃什么有什么,想喝什么有什么,而你卻不愿在自己的生活上多花一分錢,我看了是多么的難受呀!別人的媽媽打扮的花枝招展,而你卻省吃儉用,一件衣服穿好多年,我,我太感動了!
放心吧,媽媽,你對我恩愛如山,我一定會好好學習,不辜負你對我的期望。媽媽,我想借這次寫作文的機會,對您衷心地說一聲:“媽媽,我愛您!”
你的淚光記敘文3篇(擴展6)
——有你,真好!記敘文3篇
有你,真好!記敘文1
我很*凡,你也很*凡,但是,你讓我經歷過的事情變得不*凡。我失落的時候你給我鼓勵;我傷心時你給我溫暖;我成功時你給我祝福,總之我內心最想跟你說的一句話是:“有你,真好,我的弟弟!”
少年時期,我的好勝心非常強,有一天我剛學會了騎車。我就對你說:“我現在就要挑戰我們學校最厲害的騎車手。”可是你卻說:“哥,你才剛學會幾天,爸媽連上路都不敢讓你上,你就去挑戰最厲害的騎車手了,你不可能贏。”我卻生氣地說不“我就要去挑戰他,你管不住我!”過了幾小時,我灰心喪氣地回來了,可這時的你卻說:“沒事的哥,輸一次不代表你永遠會輸,我們再加把勁兒,下次爭取贏過他!”當時的我幾乎淚流滿面。
小學六年級快過去了,可是我最要好的伙伴,卻遠遠的離我而去,那時的我,既傷心又難過。我垂著頭回到了家,你看到我之后驚慌地說:“哥,這是怎么了?”我強忍著痛苦說:“我最要好的朋友,和我絕交了。”可是你又說:“沒事就只是一個伙伴而已,你不還有我嗎?”那時的我,第1次感受到濃濃的`兄弟情誼!可誰能想到第2天我那個好伙伴就跟我和好了。
長大*了,各自都奔向了各自的工作行業,那時的我開了一家公司,生意正式盛行著呢!我邀請你來到我的公司做客。我本以為,你會嫉妒我的錢財,但是沒有想到,你不但沒有嫉妒我的錢財,而且還鼓勵我說:“哥,你一定要加油,我會一直鼓勵你的!”那時我內心充滿了干勁兒。
最后,我只是想再說一次:“有你,真好!”
有你,真好!記敘文2
那天的清晨登山迎接春天、埋著秘密的小樹、一起許下愿望的漂流瓶、快樂的暑假歡樂營…揮灑著童年不可抹去的記憶。新,有你真好…
新,我還記得小時候的你——短短的頭發、充滿靈氣的眼睛、還有那你經常說是有口福的大嘴巴。在小學、我們如同森林里的小草、是那么不起眼,但是在我們小小的世界里、是那么快樂,總是無顧忌的笑著笑著笑著、仿佛我們主宰著這個世界。在我難過時,你總會開玩笑的說長大后我買兩根棒棒糖、一根我吃給你看、一根你看著我吃。這時的我們總會肆無忌憚的笑著、那樣快樂、沒有了憂愁,在我的記憶里和你在一起的時候,我們總是笑的、并且笑的那樣甜。。。
新、還記得嗎?那天的清晨我們登山迎接春天。你說在春天來臨之際,要迎接春天,看見黃色翅膀的蝴蝶,友誼才會地久天長,并且一年都很幸運呢。心急的我們約定好了時間、決定去東山迎接春天。那通往山頂的小道上、留下了我們快樂的腳印,印下了我們歡快的歌聲、我們笑著鬧著映著即將萬物復蘇的小道、我們加快了腳步。我們看見了、看見了滿城即將復蘇的景象,看見了即將到來的春天,看見了春天向我們招手的影子。最重要的是,在我們的尋覓下、看見了黃色的蝴蝶。我們笑了、笑的那樣天真。。。
有你,真好!記敘文3
在我還是幼小嬰童的時候,我便知道了你,時不時的將你拿在我的嘴邊啃食。其實,那時我全然不懂你。
慢慢的,我開始牙牙學語。從你的字里行間流露出的是清澈水面上引頸撥掌。高吭吟歌的鵝,體態自然而頗具神韻。當我看到流暢的線條。輪廓在你的身上縈繞,我開始真正走進你。你化作五彩繽紛的圖片,深深地吸引著我,讓我體會到驕陽下鋤禾老農的勞作艱辛,糧食的不易從一張張色彩明艷的扉頁中認識了飛翔的.鳥,奔跑的馬,怒吼的獅,溫順的兔,攀越的猴。也明白了四時季節的更替,宇宙的渺遠。你豐富了我的生活,照亮了我的世界。
步入童年,我的世界變得復雜。是你讓我混沌的心腦變得澄澈。從古,我與李白把酒換盞,體會“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”的豪放不羈;與杜甫漫步花溪,欣賞“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”的自由舒放;與李商隱慨嘆“夕陽無限好,只是近黃昏。”的時光短暫;與王維共賞疆域“大漠孤煙直,長河落日圓。”的開闊遼遠。而今,我視你為友。你帶我飛翔,帶我馳騁。看浩瀚海洋如何風起浪涌,桑提亞哥卻不畏險境。看孤寂荒島如何困難重重,魯濱遜卻絕處逢生。他們將自己的悲喜人生。情感抱負化作流暢的文字供世人解讀。從此便有了更多如我一樣的人生知己。
從古至今,你帶給樂知者無盡的智慧。像一盞啟明燈,指引著人類前行。你是我良師,是我的益友,我愿永遠在你的心海馳騁。“博百家所長,為我所用”是我追求的讀書情懷。
你的淚光記敘文3篇(擴展7)
——因為有了你記敘文3篇
因為有了你記敘文1
因為有了你——書籍,我的生活變得更美好。
那一天,我去牙醫那里又動了一次手術。這次的手術和往常不太一樣,以前都是些小手術或者檢查,做完一點都不疼,也沒有其他不適的地方。這次,牙醫把我前面的幾個牙齒墊高了,還把我牙套里的鋼絲擰得更緊了。這直接導致中午我吃飯時,不但要忍受一陣又一陣的牙痛,還只能用前面的幾個牙齒來吃飯,后面的牙齒全都“作廢”了。這讓我十分煩躁,沒吃幾口,我就“啪——”地一聲,摔下碗筷,一頭扎進了書房里。
在書房里,我隨手拿起一本《作文新天地》翻了起來。書中有一篇作文令我感觸頗深。文中主要寫了小作者期中考不小心考砸了,但他沒有灰心,吸取了期中考失敗的經驗,把自己的薄弱處慢慢填補上去,最后單元考成功拿到了滿分的事情。小作者從考砸到滿分,是什么讓他進步如此之快呢?是堅持,正因為他堅持到底的這種精神,他最后才能獲得成功。換言之,我現在矯正牙齒不也是同一個道理嗎?我要是因為一點挫折,一點疼痛,就變得暴躁,吃不下飯,不僅要面臨牙痛,還要忍受餓肚子,這豈不是得不償失?再說了,矯正牙齒的疼痛不就是為了以后有一口好牙,能露出燦爛的笑容嗎?想到這,我放下書本,又回去繼續吃飯。
高爾基說:“書籍是人類進步想階梯。”的確,在書中,我們可以隨便“拿”走知識放在自己的腦海里。除此之外,書還能帶給我們快樂,告訴我們道理……書籍,讓我的"生活更加美好。
你的淚光記敘文3篇(擴展8)
——媽媽,我想對你說記敘文3篇
媽媽,我想對你說記敘文1
提起筆,有千言萬語想對您說,卻又不知道該從何說起。我最想跟您說的就是謝謝,謝謝您這么多年來對我的悉心照顧,謝謝您在我難過時安慰我,在我灰心喪氣時給我鼓勵。
記得有一次考試,我的成績不理想。我垂頭喪氣的回家,很害怕受到批評。一進門,您笑盈盈的接過我的書包,輕輕地拍了拍我的肩膀,然后對我說:“讓媽媽來猜一猜你為什么不高興吧。”知兒莫若母,您一下就猜中了我的心事,我難過的眼淚都快要流下來了,您對我說:“男兒有淚不輕彈”。您讓我拿出試卷,和我坐在沙發上,耐心的跟我分析做錯題的原因,您不厭其煩的講了一遍又一遍,直到我完全明白為止。媽媽,我的每一次進步,都有您一半的功勞。
媽媽,自從有了弟弟,我更能體會到您的辛苦。您把我們從呱呱墜地的嬰兒一天天養大,不知付出了多少不為人知的`辛勞。現在弟弟也是越來越調皮了,有時我和弟弟一起打鬧,惹的他哇哇大哭,您不由分說的就將我訓斥一頓,這時我也是埋怨您的。但后來想一下,您每天都要起早貪黑的上班,還要照顧我們,真的是非常辛苦,我已經長大了,應該理解您,幫助您照顧好弟弟,減輕您的負擔。
媽媽,您身體不好,那都是為我們操勞而導致的。您現在已經有了許多白發,皺紋也悄悄地爬上了您的額頭,但在我心中,您永遠是最漂亮的。
“誰言寸草心,報得三春暉”。今后,我將以更優異的成績回報您,多做一些力所能及的家務來幫您。
媽媽,我想對你說記敘文2
媽媽請你以后別再打我了。
記得有一年暑假,媽媽叫我獨自一人留在家里寫作業,因為貪玩,我寫了一會兒就出去玩了,等我回來,媽媽早就已經在家里候著我。媽媽問我:你寫了幾頁?我說:寫了五、六頁吧。你不是每天都要寫十幾頁嗎?怎么才寫了這么幾頁?我聽了,噘著嘴不高興地說:別人一天也才寫一、兩頁,我總比他們寫的多哇。這下,媽媽真的生氣了:你還頂嘴!說完就用衣服架打我的.手臂。因為穿著短袖,我的手臂變黑了,那一瞬間,我很恨她。
那次,媽媽雖然把我手臂打黑了,但是媽媽也是很疼愛我的。
有一次,我半夜三更發高燒,我跑去跟媽媽說:我頭好疼。媽媽摸了一下我的額頭,知道我發燒了,二話不說起來穿好衣服褲子鞋子連忙帶我去醫院。到了醫院媽媽叫我坐在椅子上,而媽媽去幫我掛號,掛完號帶我去看醫生,幫我取藥,帶我打整整忙碌了一個晚上。當我掛完吊瓶,只見媽媽頭靠著墻壁,可眼神卻一直在我跟吊瓶之間轉移。我知道,這個晚上,媽媽很辛苦。
媽媽有時候太嚴格,有時卻很慈祥,可無論是嚴格還是慈祥,都包含著對我無盡的愛。
你的淚光記敘文3篇(擴展9)
——其實你不懂我的心記敘文 (菁選3篇)
其實你不懂我的心記敘文1
父愛是天涯游子的最終靠山,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,他伴隨兒女的喜怒哀樂,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了父愛的纏綿。
幼稚的童年時光邁著輕快的步伐悄悄離去,轉眼間,我就上了五年級了。小時候,我只要一被挨打,媽媽就對我說:“你不要埋怨你爸爸,他也是為了你好。”我總是搖搖腦袋。媽媽還是一如既往的說:“你太小了,還不懂!”可我現在都上五年級了,還是不理解您的用心良苦,反而對您的怨恨更加深。雖然很多時候您對我特別親切,但是那一段時間您……
自從爺爺死后,您就屬于沉默狀態,動不動就向我和媽媽發火。吃飯的時候,您總是擺著一張臭臉,時不時發幾句牢騷話。媽媽看了不耐煩地說:“事情已經發生了,你還想怎樣?飯總是要吃的,日子總要過下去的。你不吃飯就能把爸爸救回來嗎?”您氣得吹胡子瞪眼二話不說直接把碗狠狠地摔在地下,扭頭就進了房間。我心里像打翻了五味瓶,想要安慰哭天抹淚的媽媽卻不知從何說起,于是我朝您的房間瞅了一下,心里像被錘子敲了一下。
在我做作業的時候,您還是一絲不茍得教我,我也很認真。可是,我在訂正錯題的時候,您看到了我的錯題就怒氣沖沖地說:“你這丫頭,這一道題不知道給你講多少遍了你怎么還做錯,想找打呀!”我倔強地說:“你講得方法太復雜我聽不懂,老師講的方法簡單我才聽得懂……”我還沒說完,您就不分青紅皂白抄起跳繩就往我身上抽,我放聲大哭心里想:你怎么這么不懂我的心呢?爸爸我恨你!我的哭聲驚動了媽媽,媽媽聽到了急忙趕了過來……
爸爸,我不要現在失魂落魄的您,我要當初精神煥發的您!疼愛我得您!自信的您!為了我,請您振作起來吧!
其實你不懂我的心記敘文2
時光匆匆,越過門檻,越過臉頰,越過頭發,越過整個身體。
當我們在洗碗時,時間從碗邊溜過,但我們在走路時,時間從我們的腳邊溜過,當我們還在玩的時候,時間從我們的生命中又拖走了一部分,時光啊,你為何不留下來等等,等等那些懶惰的人,那些無所是事的人。
夏天的夜晚又吵鬧,又枯燥,在路邊坐著的老人手中拿著把扇子嘩啦啦地扇著,蹲在地上的狗嘴里舌頭已經藏不住在外面滴口水,這時的我在院子里端起涼涼的鐵盆,接了一盆剛從井里抽出的涼水,毛巾一扔,沾兩下,一扭一扭,啪的一聲鋪在臉上,那種涼意讓我感覺在冬天的冰場,當我正在沉迷于這種感覺的時候,隱隱約約的聽到了現在的那些會叫的車在街道穿行,我沒有去外面看,但是當我正準備換水時,聽見咣當一聲,我就什么也不顧的跑出去,看這兒看那兒,誰知在十字路口處有一輛車和一輛轎車相撞了,當時我看到那場面時,我的心都涼了,被嚇了一跳,人都被撞飛了很遠,地上全部都是血,我沒敢再看,我就縮出了人群越來越遠,我走路兩條腿一軟一軟的,我就坐在路邊的石頭上,捂著臉,眼淚慢慢的流了出來,心在不停的跳,像跳跳糖一樣跳個不,看著路邊的小草,它正在努力的生長,又嫩又綠,心想:它生長的多好啊,就在那安安靜靜地生長,你說為什么我們就不能像他這棵小草一樣安安靜靜的成長,反而誤入歧路,走歪道,就因為每天都無所事事,就在路上騎著那鬼哭狼嚎的車在街上瞎溜,時光你為什么不在他們騎過去后,再把那輛車躍過去,雖然他們不上學,學的不好,很早入社會,可你也不至于把他們的命都拿走吧,畢竟是孩子,現在還年輕,是他們在上學時的懶惰,不想上,因學習的太麻煩,就學吸煙,喝酒,然后被發現逐出了學校,學一些外面的東西,跟那些風流人物一起,今天去KTV,明天去網吧,后天去夜市,下一星期染頭發,一天一個色,他們現在雖開心,但當別人上學時心里卻煩得不得了。
歲月,當你能慢些等等他們時,他們就不會誤入歧途,就是因為你太快,他們就會跟不上節奏而停止了對學習的念頭,也停止了上學的念頭,學壞,如果時間你能慢些,他們將會感謝你善待你。
歲月老人,請你在他們身上多留一些時間,不要讓你成為他們最后的東西,因為你這是最后一次在他們的生命中出現,然后銷聲匿跡,每一個人都有一顆善良的心,就是因為某些事才使他們改變了。
其實你不懂我的心記敘文3
轉眼間,四年已飛去,留下的只有我對你們的思念,你們從不曾懂過我的心。
四年間,我漸漸忘記了你們對我疼愛,漸漸忘記了你們的面孔,漸漸的忘記了你們的笑容,漸漸的忘記了你們給過我的幸福。你們可知我有多想讓你們回到我身邊?雖然只是短暫離別,但是我依舊無法承受。我只想與你們在一起。
每年的假期,是我最盼望的時光,不是為了玩,而是為了與你們見面,短短的一兩個月,無法滿足我對你們的眷戀,我多希望能回到以前,在以前,我們每天開開心心,晚上和媽媽說說在學校的故事,聽你們講講工作中的勞累,這是一件多么幸福的事啊!而現在,對我來說一切都只是空虛的,這些事,只有在夢中才能一一重現,而你們知道嗎?懂嗎?
我只想感受到以前擁有過的幸福,可是,真的很難。你們把我放在家里四年,我每天都希望你們能回來,能夠像別人的父母一樣,呵護我,疼愛我,而對于我怎么就這么遙遠呢?當別人的孩子有困難時,挺身而出的是他的父母,而當我有困難的時候,又是誰幫我解決的呢?是我自己。
還有一年你們就回來陪我,是真的嗎?我希望到時候不要變。人家都說,父母在哪里,家就在那里。當你們回來一直陪著我的時候,我的家也就到來了,幸福也就悄悄降臨。以前一直不珍惜和你們在一起的時光,現在又非常的后悔。我只希望你們能回來,能夠陪我。
四年是一段相當漫長的旅程,路上沒有斑斕的風景,只有深深的.思念。
你的淚光記敘文3篇(擴展10)
——有你同行記敘文 (菁選2篇)
有你同行記敘文1
我得以很快的恢復。不論何時,都因為有你同行。
升學考試前天晚上,我仍是在緊張備考,家里的氣氛都因這次的考試而變得十分緊張。昏黃的燈光下,我埋頭苦讀。你輕輕推開房門,慢慢走了進來,手里捧著一杯熱茶,悄悄放在我的桌面上,再緩緩退回去,將門靜靜拉攏。眼里滿是疼愛。你可知我將你的一舉一動都盡收眼底?有你在深夜的陪伴,我信心倍增,夜也顯得不是如此寂寞。那是因為有你同行。
多少個歲月,多少個春秋。我在慢慢長大,而你已漸漸老去。當我在黑暗中迷失方向,感到前途渺茫時,你像一盞明燈,為我指引方向。在這十幾年的人生道路中,你一直守護著我,讓我擁有戰勝一切的勇氣,讓我能走到今天。將來的人生道路會更加曲折,而我堅信:我不會孤單!漫漫長路,因為有你同行。
--900字
謝謝你們:爸爸媽媽;因為有你們,我才有走下去的勇氣和信心。
謝謝你們:讓我獨自面對,漫漫人生路的挫折,讓我學會堅強。
謝謝你們:你們一直陪我,一路走過來??
很高興有你同行。
--700字
一路走過來,很感謝有你同行。回頭看看走過的路,每個腳印都踏實、*穩,毫無半點輕浮。
當我在青春的十字路口徘徊時,不知道該選擇那條路,對前面的路充滿迷茫??看著車水馬龍的路口,紅綠燈已經變換了好幾次,我卻不能邁出半步。
就在這時,你拍了一下我的肩膀,告訴我:走最崎嶇的路。并且你說:不管怎樣?我都與你同行??
于是我們開始了漫漫長路,一路上充滿荊棘。
你讓我走最前面,去獨自面對這條泥濘的路,并一直鼓勵我走下去??
一路上,你的話變成了我的動力,每一個腳步都那么踏實,盡管身上已滿是傷痕。慢慢地,這條路荊棘少了,花多了,陽光照在臉上??
我已經享受到了成功的喜悅,而你的話卻嚴厲了,告訴我:不要輕浮,這種喜悅僅僅是暫時,以后的路還很漫長??將來怎樣?我們誰也不能預料。所以還要走好腳下的路,把腳步落穩??
偶爾,我會被藏匿于花叢中的石頭絆倒,每次你會讓我自己站起來,并要我記住這個教訓,下次不會犯同樣的錯誤。
這一路走過來,因為有你的鼓勵,我才能克服種種困難,學會自己應對;因為有你的訓斥,我才能告誡自己不輕浮,每一步都會腳踏實地??
以后的路還很長,但我已不再懼怕;因為我深信,你一直會與我同在,與我一起面對我的人生路;走在十字路口,你會幫我選擇;與我分享成功的喜悅。
謝謝你們:爸爸媽媽;因為有你們,我才有走下去的勇氣和信心。
謝謝你們:讓我獨自面對,漫漫人生路的挫折,讓我學會堅強。
謝謝你們:你們一直陪我,一路走過來??
很高興有你同行。
有你同行記敘文2
桌上擺放著一本精致的臺歷,臺歷上有幾個日期上畫著紅圈,記載著我與你相處的點點滴滴。
9月1日,是我初次見你。剛剛開學,心里揣著對離開老師的懷念和對新來老師的種種猜測;是男還是女的?兇不兇啊?一切疑問都在你進來的一剎那有了答案:你披著陽光的金黃走進教室,烏黑的秀發在陽光的映射中更加奪目,鼻梁上架著一幅紅色的眼鏡,一臉的微笑,和我們交談了許多,給我留下一個親切和藹的印象,讓我有了更多的期待。
9月2日,是你給我上的頁地翻過,我對語文的興趣越來越濃,成績也在不斷提高,對你的敬佩之情與日俱增,有你同行的日子里,語文在我眼里變得美麗許多。
4月8號。
一路走來,誰與同行?
人類最豐富的情感,在情理交界中延伸;人類最可怕的念頭,是千方百計為情感所牽絆的錯誤尋找合理的藉口;人類最殘忍的生存方式,是將感情封存,只迷信“理智”所能帶來的物質哲學。
也許,一個截然相反的判斷,不來自情境的不同,只依賴于對對方不同的情感。
也許,一個最理性的抉擇,卻基于對真與美無情地屠殺,他對此,毫無感情可言。這樣的認識中,只有對人情世故的親疏,只有對財物俗華的迷戀,沒有智慧與他們同行。
情感的死角即是認知的誤區,永遠看不到美好的人,只要把自己捆綁在偏頗與猜忌的十字架上,永遠難以企及智慧的"圣餐。
讓水與火同行,情與理同行。堅持愛與美的真理,讓沖動與成見在你的足下沉淀,帶上淬火之后的智慧。
有你同行
還記得那是晴朗的一天,你和我一起去
街上買東西。
我們并列走在街上,忽然前方迎來了一
個乞丐,他渾身穿得破破爛爛,頭發都卷了起來,鞋還漏了個大洞,拄著一根破木頭拐杖,拿著一個破瓷碗,六十幾歲的樣子。
你剛想上去施舍,我就拖你走,說讓你
在前邊走,我來給他錢。
我此時其實早就有了一個不好的念頭,
反正乞丐一定是假的,聽說還有靠行乞發大財的呢!既然是這樣,為什么不乘機捉弄他一下呢?于是我假裝想了一下,然后開始翻我的兜兒,翻了一會兒后,掏出兜兒,什么也沒有,其實錢被我緊緊地握在手心里,我
嘲弄地向他一笑然后跑開了。可是那乞丐由喜悅轉為無奈、失望的表情卻令我有些不高興,為什么呢?我追上去找你,而你正在死死地盯著我,那威嚴、責備的目光讓我喘不過氣來。于是我說“你別這么看我”,“你都做了些什么?”你說,我于是狡辯說我只是給了他一些錢而已。“你胡說!我都看見了!”你那威嚴的語氣讓我不禁有些愧疚。“怎么了,你不知道乞丐都是騙子嗎?他是來騙咱們錢的。”“那又怎樣,那就可以隨便捉弄一位老人嗎?你覺得捉弄一位老人是什么善舉嗎?你真應該覺得愧疚!”
是啊,我聽了這番話才明白過來,為什么剛才看老人走的樣子有些空虛,為什么剛才解釋時有些愧疚。我好像突然明白了什么,又立即跑回去給了老人十元錢,而回來時迎接我的,是你的微笑。
之后還有很多,我犯錯誤時,(在每次犯錯誤時)都是你讓我恍然大悟,是你讓我學會了做一個好人,是你教會我為人處事之道。有你同行,我不再孤獨;有你同行,我
再頹廢;有你同行,我不再困惑。謝謝你,我親愛的朋友——媽媽。
有你同行
修改意見:1、你是指一個朋友
2、朋友的幫助與我同行
3、朋友幫我補課這件事
4、這種幫助別人的精神伴我成長(有你的幫助伴我同行)
修改語言
有些人選擇逃避,而有些人選擇面對。人生似茶,使人回味無窮;人生似畫,使人無比欣賞;人生似詩,讓人無比惆悵。因為有你的陪伴,所以人生才會幸福。
如果人生是一種漂流,那么我們每個人
就是一頁漂泊在河流中的小舟,迎著未知的風雨浪濤駛向幸福的彼岸,風雨中只有有了你的陪伴,才能真正的擁有幸福。
(在人生的道路中,
有許多坎坷,有些獨來獨往的英雄選擇了逃避,走向了失敗;有些相互扶持的朋友選擇面對,獲得了成功。而我有了你的陪伴,人生變得無比幸福。)
(人生之所以幸福,因為有你的陪伴。在人生的道路中,有許多坎坷。
有些人只能孤獨軟弱的面對,靜靜的被黑暗吞噬;而有些人能在歡聲笑語中打破黑暗的界線,走向光明;)(在我痛苦的時候,使你伸出了雙手幫我走出痛苦;在我幸福的時候,你們也會和我一起快樂;在我遇到失敗的時候,是你們鼓勵我要繼續努力,堅持不懈;你們如此般對我,是因為你們是——我的朋友。)刪掉
有一次,我因為身體情況,不能上學,你們便每天都來我們家給我補習,每次補習,都會補的很晚,當你們走時,月亮已掛在空中,彎彎的月芽狀,照亮你們的身膀,
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