初中物理學習資料1 第一章物態及其變化 一、物態 1、物質存在的狀態：固態、液態和氣態。 2、物態變化：物質由一種狀態變為另一種狀態的過程。 物態變化跟溫度有關： 物質是由分子組成的，分下面是小編為大家整理的2023初中物理學習資料3篇（全文完整）,供大家參考。
初中物理學習資料1
第一章物態及其變化
一、物態
1、物質存在的狀態：固態、液態和氣態。
2、物態變化：物質由一種狀態變為另一種狀態的過程。
物態變化跟溫度有關：
物質是由分子組成的，分子之間存在著相互作用的引力和斥力，同時分子之間有一定的空隙。當物質處于固態時，引力作用較強，分子排列緊密，分子之間空隙很小，每個分子只能在原位置附近振動，所以固態物質有一定的體積和形狀。
固體的溫度升高，分子的運動加劇，當溫度升高到一定程度時，分子的運動足以使它們離開原來的位置，而在其他分子之間運動，這時物質便以液態的形式存在。
如果溫度再升高，分子運動更加劇烈，當溫度升高到一定程度時，分子會擺脫其他分子的作用而自由地運動，這時物質便以氣態的形式存在。
二、溫度的測量
1、溫度：物體的冷熱程度用溫度表示。
2、溫度計的原理：是根據液體的熱脹冷縮的性質制成的。
3、攝氏溫度的規定：在大氣壓為1。01×105Pa時，把冰水混合物的溫度規定為0度，而把水的沸騰溫度規定為100度，把0度到100度之間分成100等份，每一等份稱為1攝氏度，用符號℃表示。
4、溫度計的使用：
（1）讓溫度計與被測物長時間充分接觸，直到溫度計液面穩定時再讀數。
（2）讀數時，不能將溫度計拿離被測物體。
（3）讀數時，視線應與溫度計標尺垂直，與液面相*，不能仰視也不能俯視。
（4）測量液體時，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。
5、體溫計：量程一般為35～42℃，分度值為0。1℃。
三、熔化和凝固
1、熔化：物質由固態變成液態的過程。（吸熱）凝固：物質由液態變成固態的過程。（放熱）
2、固體分為晶體和非晶體。
晶體：有固定熔點。熔化過程中吸熱，但溫度不變。如：金屬、食鹽、明礬、石英、冰等。
非晶體：沒有一定的熔化溫度。變軟、變稀變為液體。如：瀝青、松香、玻璃。
四、汽化和液化
1、汽化：物質由液態變成氣態的過程。汽化有兩種方式：蒸發和沸騰（吸熱）
2、蒸發是只在液體表面發生的一種緩慢的汽化現象。蒸發在任何溫度下都可以發生。
3、影響蒸發的因素：液體的溫度、液體的表面積、液面的空氣流通速度。
4、物理降溫：在需要降溫的物體表面，涂一些易揮發且無害的液體，通過液體蒸發吸熱來達到降溫的效果。（蒸發的致冷作用）
5、沸騰：在一定溫度下，在液體表面和內部同時發生的劇烈的汽化現象。
6、液體沸騰的條件：溫度達到沸點，且能繼續從外界吸熱。
7、沸騰的現象：從底部產生大量氣泡，上升，變大到液面破裂，放出氣泡中的水蒸氣。
液體沸騰時的溫度叫沸點，液體的沸點與氣壓有關，液面氣壓越小沸點越低，氣壓越大沸點越高。高原地區普通鍋里煮不熟雞蛋，就是因為氣壓低，沸點低造成的。
高壓鍋是利用增大液面氣壓，提高液體沸點的原理制成的。
8、液化：物質由氣態變成固態的過程。（放熱）
9、液化的兩種方式：降低溫度和壓縮體積。
10、所有氣體溫度降到足夠低時都可以液化。氣體液化放出熱量。
11、常用的液化石油氣是在常溫條件下，用壓縮體積的辦法，使它液化儲存在鋼瓶里的。
五、升華和凝華
1、升華：物質由固態直接變成氣態的過程。升華吸熱。
2、凝華：物質由氣態直接變成固態的過程。凝華放熱。像雪、霜等小冰晶都是凝華形成的。
第二章物質性質的初步認識
一、物體的尺度及其測量
1、長度的單位2、測量結果包括準確值、估讀值和單位。
3、刻度尺的使用方法：①注意刻度標尺的零刻度線、最小分度值和量程；②測量時刻度尺的刻度線要緊貼被測物體，位置要放正，不得歪斜，零刻度線應對準所測物體的一端③讀數時視線要垂直于尺面，并且對正觀測點，不能仰視或者俯視。
4、誤差：是指測量值與被測物體的真實值之間的差異。誤差在任何測量中都存在，誤差的產生跟測量的人和工具有關，只能減小不可避免。通常采用多次測量取*均值的方法來減小誤差。而錯誤是應該且可以避免的。
5、體積的單位：6、量筒和量杯的使用方法：放在水*桌面上，讀數時視線要與凹液面的底（凸液面的頂）相*。
二、物體的質量及其測量
1、質量：物體內所含物質的多少叫物體的質量，符號：m。物體質量是物體本身的一種屬性，它與物體的形狀、狀態、溫度和位置的變化無關。
2、質量的單位：國際主單位是千克（kg）其他單位有：
4、托盤天*的使用
調節方法：把天*放在水*桌面上，用鑷子把標尺上的游碼撥至左側零位置，調節*衡螺母使橫梁在水*位置*衡。橫梁水**衡的標志是指針靜止時指在分度盤中央刻度線上。
測量方法：將待測物體輕放在左盤中；估計被測物體的質量大小，由大到小，用鑷子向右盤放砝碼；用鑷子撥動游碼，使指針在中央刻度線兩側擺的幅度基本相同，或者靜止在中央刻線上；把右盤里砝碼的質量和游碼在標尺上的讀數相加，得到物體的質量。
砝碼用畢必須放回盒內，不能用手捏砝碼。
三、物質的密度
1、由某種物質組成的物體，其質量與體積的比值是一個常量，它反映了這種物質的一種特性。物質不同，其比值也不同。
2、密度：在物理學中，把某種物質單位體積的質量叫做這種物質的密度。（密度是物質的一種特性）
3、密度的公式：ρ=m/v。密度的常用單位g/cm3，g/cm3單位大，1g/cm3=1。0×103kg/m3 。
水的密度為1。0×103kg/m3，讀作1。0×103千克每立方米，它表示物理意義是：1立方米水的質量為1。0×103千克。
4、應用密度，可以鑒別物質，也可以測量物體的質量和體積。
第三章物質的簡單運動
一、運動與靜止：物體的運動是絕對的，而運動的描述是相對的。
1、參照物：要描述一個物體是運動的還是靜止的，要選定一個標準物體做參照，這個被選定的標準物體叫做參照物。相對于參照物，某物體的位置（距離和方位）改變了，我們就說它是運動的；位置沒有改變，我們就說它是靜止的。
2、機械運動：一個物體相對于另一個物*置的改變叫做機械運動，簡稱為運動。
3、運動的描述是相對的：判斷一個物體是靜止的，還是運動的，與所選的參照物有關。選不同的參照物，對物體運動的描述有可能不同。
4、參照物的選擇：參照物的選擇是可以任意的，在具體研究問題時，要根據問題的需要和研究的方便而選取。研究地面上的物體時，通常選地面為參照物。
5、運動的分類：
直線運動：經過的路線是直線的運動。曲線運動：經過的路線是曲線的運動。
二、比較物體運動的快慢
1、探究比較物體運動快慢的方法：比較物體在相同時間內通過的路程的大小；比較物體通過相同的路程所用時間的大小。
2、速度：物體在單位時間內通過的路程叫做速度。速度是描述物體運動快慢的物理量。
3、速度的公式：v=s/t
4、速度的單位：國際單位主單位：米/秒（m/s），常用單位：千米/小時（km/h）。
5、勻速直線運動：如果物體沿直線運動，并且速度的大小保持不變，這種運動稱不勻速直線運動。
三、*均速度與瞬時速度
1、*均速度
*均速度描述變速運動的快慢。它表示運動物體在某一段路程內（或某一段時間內）的快慢程度。
2、瞬時速度
運動物體在某一瞬間的速度叫做瞬時速度。
*均速度反映的是物體在整個運動過程中的運動快慢，瞬時速度反映的是物體在運動過程中的某一時刻或者某一位置時的運動快慢。
四、*均速度的測量：求*均速度需要路程和時間兩個物理量。時間用鐘表測量。
第四章聲現象
一、聲音的產生
1、一切發聲的物體都在振動。發聲的物體叫做聲源。
2、聲音是由于物體的振動產生的。固體、液體、氣體振動都能發聲。
二、聲音是怎樣傳播的
1、聲音是靠介質傳播的，氣體、液體、固體都是傳聲的介質，真空不能傳播聲音。
2、聲音以聲波的形式傳播。聲波傳播到耳道中，引起鼓膜振動，再經過其他組織刺激聽神經，把這種信號傳遞給大腦，就產生了聽覺。
人聽到聲音的條件：聲源→介質→耳朵
3、聲音在不同的介質中傳播的速度不同，聲速還會受溫度的影響。一般情況下氣體中的聲速小于液體和固體中的聲速。聲音不能在真空中傳播。
4、聲音在傳播過程中遇到障礙物會反射回來形成回聲，回聲到達人耳與原聲到達人耳的時間間隔在0。1s以上時，人能夠把原聲與回聲區分開，就聽到了回聲，否則回聲與原聲混合在一起使原聲加強。（人耳聽到回聲的最近距離———人與障礙17米）
聲音在傳播過程中遇到多孔或柔軟的物質會被吸收。
三、樂音與噪聲
1、聲音分為樂音和噪聲。樂音有三個特征：音調、響度、音色。
2、頻率：物體每秒內振動的次數叫做頻率。單位是赫茲（Hz）。
3、音調表示聲音的高低。音調是由發聲體振動的頻率決定的。頻率高音調就高，聽起來尖細；頻率低音調就低，聽起來低沉。
4、人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度。響度與聲源的振動幅度有關，振動幅度越大響度越大。響度還與人到聲源的距離有關，距離越遠，感到的響度就越弱。
5、音色也叫音質或音品，音色是由發聲體的材料、結構和振動方式等因素造成的。
人們通常通過辨別音色，來辨別不同的發聲體。
6、樂音的音調、響度和音色，稱為樂音的三要素。
7、噪聲是由無規則的振動產生的。噪聲的大小用聲級表示，單位是分貝（dB）。
8、控制噪聲的方法：1）在噪聲的聲源處減弱；2）在傳播路徑中隔離和吸收聲波；3）阻止噪聲進入人耳朵。
四、超聲波
1、一般只有在20—20000Hz范圍內的聲音才能引起人的聽覺。
2、超聲波：高于20000Hz的聲波稱為超聲波。低于20Hz的聲波稱為次聲波。
3、超聲波的應用：測距、測速、成像、探傷、除垢、粉碎。
第五章光現象
一、光的傳播
1、能發光的物體叫做光源。
2、光在同一種介質中是沿直線傳播的。現象：影子的形成、日食和月食、小孔成像……
3、光在真空中傳播速度最快，c=3×108m/s。太陽光傳到地球上需要的時間約為8分20秒。
光在空氣中的速度接近在真空中的速度。光在水中的速度大約為空氣中的3/4，光在玻璃中的速度大約是空氣中的2/3。
4、光年是長度單位，指光在1年中的傳播距離。
二、光的反射
1、光的反射定律：反射光線、入射光線與法線在同一*面內；反射光線和入射光線分居法線兩側；反射角等于入射角。
2、反射時光路是可逆的。
3、鏡面反射和漫反射：入射光線*行，反射光線也*行。入射光線*行，反射光線不*行，射向各個方向。漫反射現象中，反射光線也遵守光的反射定律。
三、*面鏡成像的特點
1、*面鏡成像的特點：*面鏡成的像是虛像，像與物大小相等，像與物的連線與*面鏡垂直，像到*面鏡的距離與物到*面鏡的距離相等，像與物體關于鏡面對稱。成像原理：光的反射現象。
2、實像和虛像：能夠呈在光屏上的像叫做實像，實像是實際光線會聚的交點，也可以用眼睛直接觀察。只能用眼睛觀察，而不能在光屏上呈現的像，叫做虛像。虛像是光線反向延長線的`交點。
3、球面鏡
反射面是球面的一部分的鏡子叫做球面鏡。反射面是凹面的叫做凹面鏡。反射面是凸面的叫做凸面鏡。凸面鏡對光線有發散作用，凹面鏡對光線有會聚作用。
凸面鏡的利用：汽車觀后鏡……凹面鏡的利用：太陽灶、手電筒的反光裝置……
四、光的折射
1、光的折射：光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向會發生偏折，這種現象叫光的折射。
2、光的折射定律：光發生折射時，折射光線跟入射光線和法線在同一*面內；折射光線和入射光線分居法線的兩側；光從空氣中斜射入水或玻璃中時，折射角小于入射角，入射角增大（或減小）時，折射角增大（減小）；當光從水或玻璃中斜射入空氣中時，折射角大于入射角。
3、發生折射時光路是可逆的。
五、物體的顏色
1、光的色散：復色光被分解為單色光，形成光譜的現象，叫做光的色散。
2、白光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光組成的復色光。
3、物體的顏色
透明物體的顏色是由它能夠透過的色光決定的。允許所有顏色的光都通過的物體是無色透明的。
不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。白色物體能反射所有的色光，黑色物體能吸收所有的色光。
4、光的三原色：紅、綠、藍。
5、顏料的三原色：紅、黃、藍。