下面是小編為大家整理的2023年藝術之星自我介紹,供大家參考。
藝術之星的自我介紹1
我是的梁伊凡，一名熱情開朗、樂觀向上的少先隊員，一個快樂的女孩。因為這份快樂，讓我擁有了許許多多的好朋友；也因為這份快樂，讓我勇于面對各種困難，積極進取，奮勇爭先。熱愛藝術的我，早在幼兒園中班時我就開始學習民族樂器“二胡”，那時我四歲。在學習二胡的過程中有淚水也有歡笑，但更多的是收獲。一份辛勤的耕耘，就會有一份甘甜的收獲。五歲的時候我參加了臺州市民族樂器比賽中獲得了三等獎。六歲的時候我順利通過民族樂器二級考試。在幼兒園期間，園里的“六一文藝匯演”、“新年嘉年華”的舞臺上總有我的身影，我即要當主持人又要二胡獨奏。每次演出總是得到老師們的稱贊和小朋友們羨慕的目光。
20XX年那個金色的九月，我這顆小小的.種子在城西小學這個美麗的地方扎下了根，在這里，我和同學們一起在學習中取樂，在活動中受益，在實踐中成長。我也經常出現在班級或學校的文藝活動中，每一次演出我總是認真對待，演出前總要刻苦訓練一兩個星期甚至一兩個月。在這些活動中，我領悟到了成功的喜悅，增添了信心，使自己變的更加自信，更加熱愛藝術。*時，每天放學回家做的第一件事就是練二胡，每天堅持練習45分鐘。
優異的學習成績和良好的藝術素養伴隨我健康快樂的成長。在今后的學習生活中我會戒驕戒躁，讓自己在藝術的藍天之上盡情翱翔！在今后的文藝匯演會上，我一定還會把更加美妙的音樂帶給同學們！
藝術之星的自我介紹擴展閱讀
藝術之星的自我介紹（擴展1）
——藝術之星自我介紹3篇
藝術之星自我介紹1
我是的**，一名熱情開朗、樂觀向上的"少先隊員，一個快樂的女孩。因為這份快樂，讓我擁有了許許多多的好朋友；也因為這份快樂，讓我勇于面對各種困難，積極進取，奮勇爭先。熱愛藝術的我，早在幼兒園中班時我就開始學習民族樂器“二胡”，那時我四歲。在學習二胡的過程中有淚水也有歡笑，但更多的是收獲。
一份辛勤的耕耘，就會有一份甘甜的收獲。五歲的時候我參加了臺州市民族樂器比賽中獲得了三等獎。六歲的時候我順利通過民族樂器二級考試。在幼兒園期間，園里的“六一文藝匯演”、“新年嘉年華”的舞臺上總有我的身影，我即要當主持人又要二胡獨奏。每次演出總是得到老師們的稱贊和小朋友們羨慕的目光。
XX年那個金色的九月，我這顆小小的種子在城西小學這個美麗的地方扎下了根，在這里，我和同學們一起在學習中取樂，在活動中受益，在實踐中成長。我也經常出現在班級或學校的文藝活動中，每一次演出我總是認真對待，演出前總要刻苦訓練一兩個星期甚至一兩個月。在這些活動中，我領悟到了成功的喜悅，增添了信心，使自己變的更加自信，更加熱愛藝術。*時，每天放學回家做的第一件事就是練二胡，每天堅持練習45分鐘。
優異的學習成績和良好的藝術素養伴隨我健康快樂的成長。在今后的學習生活中我會戒驕戒躁，讓自己在藝術的藍天之上盡情翱翔！在今后的文藝匯演會上，我一定還會把更加美妙的音樂帶給同學們！
藝術之星自我介紹2
我是的**，一名熱情開朗、樂觀向上的"少先隊員，一個快樂的女孩。因為這份快樂，讓我擁有了許許多多的好朋友；也因為這份快樂，讓我勇于面對各種困難，積極進取，奮勇爭先。熱愛藝術的我，早在幼兒園中班時我就開始學習民族樂器“二胡”，那時我四歲。在學習二胡的過程中有淚水也有歡笑，但更多的是收獲。
一份辛勤的耕耘，就會有一份甘甜的收獲。五歲的時候我參加了臺州市民族樂器比賽中獲得了三等獎。六歲的時候我順利通過民族樂器二級考試。在幼兒園期間，園里的“六一文藝匯演”、“新年嘉年華”的舞臺上總有我的`身影，我即要當主持人又要二胡獨奏。每次演出總是得到老師們的稱贊和小朋友們羨慕的目光。
XX年那個金色的九月，我這顆小小的種子在城西小學這個美麗的地方扎下了根，在這里，我和同學們一起在學習中取樂，在活動中受益，在實踐中成長。我也經常出現在班級或學校的文藝活動中，每一次演出我總是認真對待，演出前總要刻苦訓練一兩個星期甚至一兩個月。在這些活動中，我領悟到了成功的喜悅，增添了信心，使自己變的更加自信，更加熱愛藝術。*時，每天放學回家做的第一件事就是練二胡，每天堅持練習45分鐘。
優異的學習成績和良好的藝術素養伴隨我健康快樂的成長。在今后的學習生活中我會戒驕戒躁，讓自己在藝術的藍天之上盡情翱翔！在今后的文藝匯演會上，我一定還會把更加美妙的音樂帶給同學們！
藝術之星自我介紹3
學習是學生的天職，獲得新知是人生的快樂。在學習上，我上進好學，學習成績一直在班級名列前茅，三年級上半學期期末考試，總分班級第一名。作為班級的英語課代表，我對英語厚愛三分，在**市東亭輔導區第四屆英語節一分鐘說單詞比賽中，我獲得一等獎。我還獲得過“本月優秀生”、“班級進步獎”、 口算比賽班級一等獎、 學校 “口算小能手” 以及多次被評為班級的“學習之星” 、“三好學生”。 在雛鷹爭章活動中，我目前已獲 枚章，其中星星章4枚，魯迅章4枚，劉翔章 枚，貝多芬章 枚，章 枚。
腹有詩書氣自華。作為小學生，親近母語很重要，書籍已成為我進步的階梯，捧書默誦是我最美表情。廣泛的閱讀開闊了我的視野，提高了我的寫作水*。學校網站也發表了《玉樹地震感想》、 《天上的“笑臉” 》《音樂噴泉》等我的作品。我訂閱了《幽默小讀者》、《科普世界》等雜志。每月我都期盼它們快點到來，因為那是我可口的知識食糧。 在第十五屆校園讀書節“成語書畫比賽”中，我榮獲優秀創意獎。我還喜歡在我的Q空間里寫點文章。
作為一名大隊委，我注重儀容儀表，圓圓的小臉蛋上， 眼睛里總是裝滿淺淺的笑意。大方、得體的"儀表讓我成為了一名升旗儀式手。在莊重的升旗儀式上，在全校師生的目光中，望著*在晨光中徐徐升起，心中便油然產生一種自豪感，也默默感受到一份責任。 作為一名大隊委，我也獲得了更多的鍛煉機會，讓我具有比較強的組織策劃能力，班級的每期黑板報是我精心主編、主畫、主創 。
我的成長離不開體育，離不開美育。我參加學校過跳繩，踢毽子比賽，雖然沒獲得名次，但我重在參與，賽后仍勤練不輟?，F在跳繩會跳雙蹦蹦，毽子踢得上下翻飛。東亭市民廣場運動區留下了我攀援云梯的矯健身影，體育強健了我的體魄，更磨練了我的意志，讓我在學習和生活中不怕困難，爭先創優。
我家有一臺美國進口的Baldwin品牌鋼琴，學鋼琴的我，受音樂的熏陶，是一個浪漫，有激情和熱情的女孩。我會彈奏《湖上天鵝》、《鐘》、《藍鳥》等曲子，每當我坐在鋼琴邊，就像融入了另一個世界，我在行云流水般的音符里暢游，盡情的、自由的、快樂的在琴音的懷抱中甘甜休憩。
書畫方面，我在學校舉行的“快樂的校園”兒童畫比賽中獲得二年級組一等獎。還獲得了硬筆書法水*等級一級證書。
學校的舞蹈、合唱、朗誦、英文小星星等場合都能看到我活躍的身影。我最喜歡跳舞：我有柔美的身段，有亮麗的雙眸，有似水的夢懷，在校外又學過民族舞，跳舞自有甜美風格。
作為一名少先隊員，我曾組織過“綠色環?；顒印?，以組長的身份，用最樸實的行動實踐文明。在學?！拔拿鞫Y儀伴我行”活動中，我被評為“文明小標兵”。 班級擦講臺，一份小小的責任，我一直堅守了2年，就因為勞動快樂了自己。因此我被評為班級的“勞動之星”。我也懂得感恩 ，每年三八婦女節、母親節，我都會給媽媽做一碗誘人的雞湯面或者美味的三文魚味噌湯。放學回家，我總會懷著享受的心情對我家小院的花花草草們澆澆水，金魚缸內投投食。 20**年在二年級組“我有一雙勤勞的手”自理能力大比拼活動中，我獲得一等獎。
我天生愛笑，笑是天下最美的風景。我是一個快樂的女孩，因為這份快樂，使自己擁有了好人緣;課前課后，我的身邊總是圍繞著許多好朋友，放學回家后，好朋友之間還電話你來我往，談生活，談學習。因為這份快樂，讓我德智體全面發展，在同齡人中第一批加入了少先隊;也因為這份快樂，讓我具有了親和力強的優勢，在各項競選活動中幾乎都能得到同學們的廣泛支持，脫穎而出。我也樂于助人，今年西南旱災和玉樹地震我捐款 50元。
我在同學們之間有威信、有魅力，我懂得與人溝通，會邀請同學參加我的生日聚會， 同學們都喜歡找我幫忙。有不懂的問題，有解不開的心結，有遇到了困難……我都會伸出援助之手，大家都相信我。我相信被人信任是一種幸福。
三年前，稚氣未脫的我懷著美好的理想，進入心儀已久的東亭實驗小學，我是幸運的。這所熠熠生輝的百年名校，有著優秀的師資力量，在這塊學習的樂土上， 過一天應當有一天的收獲，我要腳踏實地，走好自己的路。 愿同學們和我一起進步，共同構建群星璀璨的美好未來
藝術之星的自我介紹（擴展2）
——小學的藝術之星自我介紹 (菁選2篇)
小學的藝術之星自我介紹1
咦?這是誰呀，穿著苗族服裝，還唱著歌呢!這是誰呀，臉上貼著*。這又是誰呢，上課既嚴肅又活潑，還不時舉手回答問題呢!哎，哪兒來的小辣妹，跟男生一起踢足球，還進了一個，誰知還跑的那么快呢!這就是我啦——“張大膽子”。
我喲，綽號太多了。在學校，同學叫我“張湯圓”、“湯圓圓”、“黑芝麻湯圓”、“圓兒”等。而在家里，我的“小 B B ”and 我的“小*”叫我“小木人兒”、“小鹽鹽”和“手厭鹽”、“寶兒”。而姥爺卻叫我：“張圓圓”、“張方方”、“張四棱”、“張八角”什么的。
我很有意思，什么都想學?！吧稀薄爸痢蔽幕?，“下”“至”藝術。各個“東西”“南北”都能讓我“鉆進”。文化要學好，我算少不了。藝術分得多，種種滿腦轉。 I love唱歌， I love跳舞，I love畫畫，I love書法。大多孩子不想學，都是家長逼著學。而我卻什么都想學。
愛好“眾多”，那總得有個“精”的吧!唱歌是我的最愛，也收獲了累累碩果。區、市和省，乃至全國，我都有果實。
我的鼻子總愛流汗，姥爺說我“人緣兒”好。好到我過生日，全班一半兒人到我家給我祝賀，禮物堆成“小山”。孤寂時，總會有人幫助我;我也喜愛幫助人嘛!
我對任何事都充滿好奇心，每時每刻都在“工作”著，就是睡覺也會做我的夢。我的性格非常好，那就是“別人生氣我不氣”，我總是與自己友好的相處著。
“多才多藝”、“活潑開朗”，這就是一個12歲的小女孩。
小學的藝術之星自我介紹2
我叫陳姝蓉，今年9歲，
我從小就有個夢想，長大后當一名人民警察。我知道成為警察身體素質最重要，因此我選擇了武術特色學校。作為校武術隊副隊長的我，經常受到王老師的表揚。
冬練三九，夏練三伏。我的身上被摔成了青一塊、紫一塊，仍然“輕傷不下火線”。暑假里，同學們都呆在空調房里做作業、看電視、玩電腦……我卻和隊員們練得滿頭大汗，像剛從游泳池里爬出來似的。功夫不負有心人，我不僅把自己的身體練得棒棒的，還捧回了一張又一張的獎狀。
我愛好運動，每逢學校開展體育比賽，自然少不了我活躍的身影。有一次，我參加了跳繩比賽，獲得第二名，為班級爭了光。
我相信，只要我朝著目標不斷努力，一定能實現心愿，長大后當一名優秀的`人民警察。
藝術之星的自我介紹（擴展3）
——文明之星的自我介紹
文明之星的自我介紹1
介紹我自己我今年十歲了。我有一雙小小的眼睛，很亮。我有一張圓臉。我長得很高也很瘦。我的頭發又黑又多，我經常梳著馬尾辮。我很喜歡畫畫，彈鋼琴和跳舞。我很喜歡很喜歡穿裙子。我也很喜歡粉色——我的東西大多數都是粉色的。我的手指很細也很長。我很喜歡看神話之類的書，或者是電視，有時看這類書或電視時候，都能忘記吃飯和睡覺。
有一次，爸爸叫我吃飯。當時我正在看這類的書，爸爸叫了我好幾次，我都沒有聽見，直到爸爸說拿木棒來的時候，我才乖乖地去吃飯，就在我去吃飯的時候，我還一邊走一邊笑，那是因為我還沉醉在書里。
這就是我，一個活潑可愛的小女孩。
藝術之星的自我介紹（擴展4）
——小學生勞動之星自我介紹5篇
小學生勞動之星自我介紹1
老師們、同學們：
大家好！
我是三（3）班的**，一個甜美可愛、活潑而又陽光的女孩，能當選校園之星，我很自豪。
我德、智、體、美、勞全面發展，和諧共進。
學習是學生的天職，獲得新知是人生的快樂。在學習上，我上進好學，學習成績一直在班級名列前茅，三年級上半學期期末考試，總分班級第一名。作為班級的英語課代表，我對英語厚愛三分，在**市東亭輔導區第四屆英語節一分鐘說單詞比賽中，我獲得一等獎。我還獲得過“本月優秀生”、“班級進步獎”、 口算比賽班級一等獎、 學校 “口算小能手” 以及多次被評為班級的“學習之星” 、“三好學生”。 在雛鷹爭章活動中，我目前已獲11枚章，其中星星章4枚，魯迅章4枚，劉翔章1枚，貝多芬章1枚，章1枚。
腹有詩書氣自華。作為小學生，親近母語很重要，書籍已成為我進步的階梯，捧書默誦是我最美表情。廣泛的閱讀開闊了我的視野，提高了我的寫作水*。學校網站也發表了《玉樹地震感想》、 《天上的“笑臉” 》《音樂噴泉》等我的作品。我訂閱了《幽默小讀者》、《科普世界》等雜志。每月我都期盼它們快點到來，因為那是我可口的知識食糧。 在第十五屆校園讀書節“成語書畫比賽”中，我榮獲優秀創意獎。我還喜歡在我的空間里寫點文章。
作為一名大隊委，我注重儀容儀表，圓圓的小臉蛋上， 眼睛里總是裝滿淺淺的笑意。大方、得體的儀表讓我成為了一名升旗儀式手。在莊重的升旗儀式上，在全校師生的目光中，望著*在晨光中徐徐升起，心中便油然產生一種自豪感，也默默感受到一份責任。 作為一名大隊委，我也獲得了更多的鍛煉機會，讓我具有比較強的組織策劃能力，班級的每期黑板報是我精心主編、主畫、主創 。
我的成長離不開體育，離不開美育。我參加學校過跳繩，踢毽子比賽，雖然沒獲得名次，但我重在參與，賽后仍勤練不輟。現在跳繩會跳雙蹦蹦，毽子踢得上下翻飛。東亭市民廣場運動區留下了我攀援云梯的矯健身影，體育強健了我的體魄，更磨練了我的意志，讓我在學習和生活中不怕困難，爭先創優。
我家有一臺美國進口的Baldwin品牌鋼琴，學鋼琴的我，受音樂的熏陶，是一個浪漫，有激情和熱情的女孩。我會彈奏《湖上天鵝》、《鐘》、《藍鳥》等曲子，每當我坐在鋼琴邊，就像融入了另一個世界，我在行云流水般的音符里暢游，盡情的、自由的、快樂的在琴音的懷抱中甘甜休憩。
書畫方面，我在學校舉行的“快樂的校園”兒童畫比賽中獲得二年級組一等獎。還獲得了硬筆書法水*等級一級證書。
學校的舞蹈、合唱、朗誦、英文小星星等場合都能看到我活躍的身影。我最喜歡跳舞：我有柔美的身段，有亮麗的雙眸，有似水的夢懷，在校外又學過民族舞，跳舞自有甜美風格。
作為一名少先隊員，我曾組織過“綠色環保活動”，以組長的身份，用最樸實的行動實踐文明。在學?！拔拿鞫Y儀伴我行”活動中，我被評為“文明小標兵”。 班級擦講臺，一份小小的責任，我一直堅守了2年，就因為勞動快樂了自己。因此我被評為班級的“勞動之星”。我也懂得感恩 ，每年三八婦女節、母親節，我都會給媽媽做一碗誘人的雞湯面或者美味的三文魚味噌湯。放學回家，我總會懷著享受的心情對我家小院的花花草草們澆澆水，金魚缸內投投食。 20**年在二年級組“我有一雙勤勞的手”自理能力大比拼活動中，我獲得一等獎。
我天生愛笑，笑是天下最美的風景。我是一個快樂的女孩，因為這份快樂，使自己擁有了好人緣；課前課后，我的身邊總是圍繞著許多好朋友，放學回家后，好朋友之間還電話你來我往，談生活，談學習。因為這份快樂，讓我德智體全面發展，在同齡人中第一批加入了少先隊；也因為這份快樂，讓我具有了親和力強的優勢，在各項競選活動中幾乎都能得到同學們的廣泛支持，脫穎而出。我也樂于助人，今年西南旱災和玉樹地震我捐款150元。
我在同學們之間有威信、有魅力，我懂得與人溝通，會邀請同學參加我的生日聚會， 同學們都喜歡找我幫忙。有不懂的問題，有解不開的心結，有遇到了困難??我都會伸出援助之手，大家都相信我。我相信被人信任是一種>幸福。
三年前，稚氣未脫的我懷著美好的理想，進入心儀已久的東亭實驗小學，我是幸運的。這所熠熠生輝的百年名校，有著優秀的師資力量，在這塊學習的樂土上， 過一天應當有一天的>收獲，我要腳踏實地，走好自己的路。 愿同學們和我一起進步，共同構建群星璀璨的美好未來。
謝謝大家！
小學生勞動之星自我介紹2
大家好!我叫彭凱瑞，今年九歲，就讀于柳市鎮第五小學五(7)班。我非常喜歡看書，只要一鉆進書堆，就難以自拔。
記得3歲的時候，媽媽每天給我講半個多小時的《格林童話》或《伊索寓言》，自此開始我的閱讀之旅。在時間悄悄地踮著腳輕輕溜過時，我已經認識了許多字，半個小時的童話閱讀已經無法滿足我的求知欲望。到了4歲，我便沉醉于閱讀，每天必須看上一個多小時的短篇小說。呵!現在回憶起來，羅爾德先生的那套書讓我爛醉如泥呢!隨著長大，區區幾十本的短篇小說已經滿足不了我的“胃口”了，我的視線開始擴散到中篇小說及科幻文這“肥沃的大陸”上，每天堅持閱讀一個半小時的課外書。在廣袤的書海中，我最青睞楊紅櫻女士和鄭淵潔先生的作品。與時俱增，我的閱讀量超過了100本，讀書也成了我每天的必修課。
看完這些，你是不是以為我是個文弱的“白面書生”呢?哈哈!你錯了，我可是個“文武雙全”的家伙。*日里熱愛體育運動，羽毛球、乒乓球、單杠等都是我的強項。足球是我的最愛，班隊副隊長的"烏紗帽已被我摘取。足球占據了我讀書之外的時間，如果一個星期不踢球，我腳底下都會癢癢。每次比賽，我總是沖在最前面，見球就踢，見球就搶，見到足球我就激動。
嗬，這就是一個“能文能武”的我。
小學生勞動之星自我介紹3
我，叫**x，今年十一歲了，不高不矮、不胖不瘦，有一雙丹鳳眼，高挺的鼻梁，一張紅潤的嘴巴。
“肉麻”這個外號是媽媽和姐姐給我起的。
她倆之所以叫我“肉麻”，是有原因的。一次，我和媽媽去買水果，回來以后，媽媽讓我去洗水果。我提著一串葡萄，小拇指敲得高高的，說：“是的，‘娘娘’，我這就去。”說完，就踮著腳尖，提著裙子，哼著歌就去了。媽媽笑得前仰后合，捂著肚子喊道：“哎呀！我想嘔吐。”聽了媽媽的話，我更起勁了，洗葡萄時哼著小曲，洗完后，說：“‘娘娘’葡萄一洗完，請問還有什么吩咐？”說完，我翹著小拇指，給媽媽扒了一個葡萄，然后單腿貼著地說：“‘娘娘’請！”媽媽那種表情，都不忍直視我，我也忍不住笑出了聲，從那之后媽媽就叫我“肉麻”。
記得有一次，在姐姐家。晚上我們去廣場散步，有賣冰激凌的，我就特別想吃，但媽媽不讓吃，我就使出絕招，對姐姐說：“我的好姐姐，反正媽媽又沒在，你就讓我吃一個吧，好不好？”“不好！”我聽后，拉著姐姐的手說：“好不好嗎？”說完還親了她一下。她只好無可奈何地答應了我，說：“怪不得叫你‘肉麻’真夠‘肉麻’的！”
我就是這樣的，你們愿意和我交朋友嗎？那就快來吧！
小學生勞動之星自我介紹4
朋友，認識我嗎？下面，我向各位做一下自我介紹。
我叫方敬宜，現在在開魯二小五年級學習，今年12歲。我是20**年2月21日。我家里有3個人，是爸爸、媽媽和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙黑黑的大眼睛，長得瘦瘦的。
當然了，我也有煩惱。有一次，爸爸出去了，我和媽媽正在吃午餐，桌上放著一小碟的青菜，我夾了一些吃，或許是媽媽沒看見，她對我說：你怎么總是吃葷的，不吃素的呀，你知不知道這樣對身體不好啊。我剛吃過啊。我有點驚訝地說。胡說，媽媽說，我明明看到你一直在吃葷的。我沒有。我解釋道，你為什么不相信我呢？我就是不相信你。媽媽生氣了。嗚嗚……嗚。我輕輕地抽泣起來。還有一次，媽媽發現包里少了一百元，就非要說是我拿的，結果是爸爸和她說過要拿一百元的。唉，媽媽總不相信我。
我的性格呢是比較喜歡交朋友的，如果看到有什么新的朋友或是同學，我都會去和他打招呼，說一聲你好之類的話。
我還有許多的興趣愛好，游泳是我最大的興趣愛好，游泳的過程雖然很艱苦，但當你游完后，聽到自己的好成績時是非常高興的，這就是我喜歡游泳的理由。
你是什么樣的性格呢？也快快寫下來，告訴大家吧！
小學生勞動之星自我介紹5
我叫**x，今年我九歲啦！我喜歡玩男孩子的運動，雖然我是個女孩子。我有一副瘦小的身材，喜歡穿短袖短褲。我最討人厭的是那張小嘴，雖說它像櫻桃，但是說起話來不分輕重。他們都說我的眼睛大，瞪起來像西瓜，眼珠子黑得像葡萄。我的口頭禪是：“干什么？”你猜為什么？其實我也不知道！哈哈哈哈！
我是個脾氣倔強的小女孩。有一次，我和爸爸爭論一道數學題，這道題是這樣的。問下面哪些是*行四邊形？三角形；正方形；*行四邊形；④長方形。我的答案是④，但是爸爸檢查我的作業之后，認為答案是④。我的意見是，正方形就是正方形，長方形就是長方形，跟*行四邊形一點關系都沒有。爸爸也提出了意見，指出了*行四邊形的定義，兩組對邊分別*行的四邊形就是*行四邊形，而正方形和長方形完全符合，所以他們就是*行四邊形。我不服，但是又沒有太多的理由，一轉眼就說完了，又不想這么輕易的就投降了，只有一直都說這些話。爸爸振振有詞地說了數不盡的理由，我還說不服，最終公公聽著不耐煩了，走了過來，又說了七七八八的道理，這下我知道了這道題的正確答案和理由，我佩服他們，佩服得五體投地。我真后悔剛才執迷不悟啊！爸爸卻表揚了我有自己的想法，勇敢地提出來，并且接受了正確的答案。
我受到了很大的啟發，下定決心，一定要把這個習慣堅持到底，用于提出問題，追問到底，提出自己的想法，得到正確認識，要像伊琳娜質疑郎志萬那樣，不要輕易相信權威，要敢于懷疑。
藝術之星的自我介紹（擴展5）
——傳媒藝術生的自我介紹 (菁選3篇)
傳媒藝術生的自我介紹1
各位評委老師大家好。我是來自臨汾安澤的考生**，我是一個*靜淡漠，不太容易接近的人。如同攀登山峰一樣，需要用堅持不懈的努力來換取，好的人生不只是靠運氣就能成就的，我信奉努力拼搏，相信努力過就會有收獲。十年寒窗，苦讀詩書是我人生接觸到最多的生活，回顧間我發現伴隨我一路走來的還有那一幕幕的光影，學校是文化氣息濃厚的地方，但我并未感到快樂，反而當我看到那一幕幕電影的時候我才覺得釋懷。或喜或悲演繹的人生故事感動著我，那些幕后的電影人讓我佩服，閑暇的`時候我就帶起耳機聽歌在腦中反復思考我什么時候能像他們一樣編制夢想。編導的學習給了我一個*臺，我希望在這個*臺上通過努力展現自我，彰顯非凡。謝謝各位老師。
傳媒藝術生的自我介紹2
各位評委老師好！
我叫**x，來自臨汾。我的名字里有嘉是美好的意思，明則是明天的意思，我想父母是希望我有一個美好的明天吧，而我也相信自己會有一個美好的明天。*時我喜歡看電影，常常會被其中的某個情節所感動，被其中的畫面和鏡頭深深的吸引，所以我向往成為創作那些好的作品的人。
因此我選擇了編導這條路所有坎坷所有不易，但我會憑借自己的決心和努力向編導這個專業奮進。希望老師們給我這個機會，讓我在這編導這條路上綻放光彩。
謝謝各位老師！
傳媒藝術生的自我介紹3
各位評委老師大家好。我是來自臨汾安澤的考生**，我是一個*靜淡漠，不太容易接近的人。如同攀登山峰一樣，需要用堅持不懈的努力來換取，好的人生不只是靠運氣就能成就的，我信奉努力拼搏，相信努力過就會有收獲。十年寒窗，苦讀詩書是我人生接觸到最多的.生活，回顧間我發現伴隨我一路走來的還有那一幕幕的光影，學校是文化氣息濃厚的地方，但我并未感到快樂，反而當我看到那一幕幕電影的時候我才覺得釋懷?；蛳不虮堇[的人生故事感動著我，那些幕后的電影人讓我佩服，閑暇的時候我就帶起耳機聽歌在腦中反復思考我什么時候能像他們一樣編制夢想。編導的學習給了我一個*臺，我希望在這個*臺上通過努力展現自我，彰顯非凡。謝謝各位老師。
藝術之星的自我介紹（擴展6）
——藝術設計的自我介紹 (菁選3篇)
藝術設計的自我介紹1
大家好，我是**x，所學的是電腦藝術設計專業，我非常熱愛設計，希望從每天的進步中尋找生活的精彩。也希望能借助這個機會，找一個能展現自己實力的舞臺。
學習中我認真努力，系統學習了vi企業形象策劃、廣告文案寫作、圖形創意、招貼設計、包裝設計、書籍裝幀設計、攝影等專業知識；熟習*面設計軟件Photoshop 、CorelDRAW 、InDesign；制圖軟件CAD；影視后期軟件Premiere；各門基礎課程和專業課程均取得了較好成績，在我努力下掌握了扎實的專業知識，并有意識的通過各種實踐活動提高自己的動手能力，為今后工作奠定了良好的基礎。我注重培養自己多方面的能力，尤其在裝潢廣告設計專業，熟練的掌握了*面廣告設計、VI設計、標志設計、包裝設計、*裝幀設計、展示設計等。能熟練運用Word、Excel、Powerpoint辦公軟件，Freehand、CorelDRAW及Photoshop等應用軟件并且能完成整套VI設計，獲得中華人民共和國頒發商業美工中級證和Photoshop6.0中級證。
為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
在即將進入社會之際，為了更好地適應社會，我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態，至于做什么，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的鍛煉.在獲知貴公司正為積極謀求發展招賢納才。我真誠的渴望能加入貴公司，為貴公司的發展壯大貢獻我的才智。
藝術設計的自我介紹2
大家好，我是***，所學的是電腦藝術設計專業,三年的校園生涯即將結束,我一直信守做事盡心盡力的原則，努力學習文化知識，刻苦鉆研專業技能，積極投入實踐，全面充實和發展自己并取得一定的成績。
學習上，認真刻苦，主動好學，求知欲強，成績始終在班里保持優秀，熟練掌握了本專業的知識，如：Flash、Photoshop、Dreamweaver、Dirctor、After Effects、Premiere Pro等軟件，并將所學的知識應用于實際生活中，而且利用課余時間自學了Coreldraw 、 illustrator等繪圖軟件。
大學三年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人. 有廣泛愛好的我,特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員。對工作熱情、任勞任怨。
為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
即將踏入社會的我工作經驗不足,但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。有著較強的接受能力和適應能力，誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力。
藝術設計的自我介紹3
尊敬的領導：
您好!
我是**工業大學包裝藝術設計學院，廣告**級畢業的.**。我來自一個偏遠山區，很榮幸有機會參與貴公司的應聘。這是我的簡歷，以下是我給大家介紹下自己。
我20**年在**信息學院，?？飘厴I。在那里我學到了專業的基礎知識，與動手實踐能力。在人生當中，建立起一批深厚的友誼，一個未來發展的虛擬網絡。但是，我不知足。在跑道上，回首時，發現三年，在信息學院我沒留下什么，也沒學到什么。覺得十年的寒窗苦讀，怎么就這么完啦，沒有什么很大的收獲。于是我報考了本科。
本科，經過自己的努力，終于進來啦?？墒?，卻是作為一個插班生，進入廣告班的。好在，性格開朗活潑的我，很快就認識了大家。只不過本科的管理機制不同，如果自己不嚴格管理自己，就會很容易變得被動，變得特別的懶得。我們專升本的，特別珍惜再次進入大學校園學習的美好時光，學習都比較認真，成績也還不錯。就說自己，每天早上5點多起來，到后山上去晨讀，自學新概念。除了上課時間，要么就是兼職，要么就是去閱覽室看書。總有完不成的事情，而充實讓人實在開心!
我的愛好是廣泛的。讀書、寫字、畫畫、打牌、乒乓球、籃球、桌球、羽毛球、下棋、溜冰、游泳、唱歌、跳舞、武術樣樣都懂，都不大精通。我認為這就是我能夠跟大家聊得開的緣故，各個方面都有話題可講，無論男女老少。
我幾乎每個暑假寒假都在打工，為了大學的開支。**年，發傳單;學校食堂;**年，**溫泉酒店，客房部、餐飲部;捷順陶瓷廠;**年，給**重工做設計;**年，淘寶店鋪裝修;報紙設計等;**酒店;**年，在**教育輔導學校，做市場部。主要是做宣傳設計、策劃招生，兼老師。自己成立一個“**工作室”，自己接單做設計、印刷。
所以，我的大學是比較豐富的。我一直在努力，一直在奮斗。不斷地擴大自己的視眼，擴張我的人脈，吸取有用的知識，追求自己的理想。這就是我，一個不想停下來，甘于享受成果的人，一個積極面對人生的人，一個謙卑的人。
以上就是我對自己的認識。很感謝您在百忙之中，看我的自薦信。我也了解過貴公司所需的崗位職員。以我的性格，跟我的能力，我覺得十分適合貴公司的需求。希望您能給予我一次寶貴的機會，我愿用我的行動來證明您的選擇。
藝術之星的自我介紹（擴展7）
——閱讀之星自我介紹的 (菁選2篇)
閱讀之星自我介紹的1
我是**x班的閱讀之星王潔穎，是一個小書迷，讀書是我精神上的寄托。我很樂意與書交朋友，因為在我高興時，是這位朋友和我一起分享;在我悲哀時，是這位朋友帶我走出悲傷;在我生氣時，是這位朋友讓我恢復*靜的心情。
讀書乃人生一大樂趣，讓書陪我度過快樂的童年，擁有一個有意義的人生!
閱讀之星自我介紹的2
大家好，我叫鄭佳音，來自五三中隊。是一個性格開朗，活潑的小女孩。我興趣廣泛；唱歌、彈鋼琴、繪畫、打羽毛球……。如果問我最喜歡什么？我會毫不猶豫回答道：“看書”！
我從四歲就開始讀帶拼音的書了，媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認字認圖書，小汽車，輪船，蘋果，大大小小，多多少少。那時的我，覺得看書是一件最有意思的事情。
一年級，我愛看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個小女孩。365夜，格林童話，安徒生童話。
二年級，我就開始涉及四大名著，《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》。
三、四年級，我閱讀了許多著名作家的經典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。
到了五年級，癡迷于讀書的我更是廢寢忘食。每天看一個半小時的書。我看的"書從散文到了小說、科幻?，F在我看的書已經不下150本。
書中自有顏如玉 ，書中自有黃金屋 。讀萬卷書行萬里路 。 書是通往智慧的階梯 、書是人類進步的階梯 、只要記住密糖是總苦罐子里出來的 。書是人類的苦罐子， 讀懂 讀透了書。 才能苦盡甘來。