給老師上課教學的建議和意見1給參加上課老師的幾點建議：　　上周，各科都進行了課內比教學片區第一輪說課比賽，我校語文組的伍玉蘭老師、英語組的向美玲老師、姜潔老師、物理組的張江濤老師、化生組的張勇老師、下面是小編為大家整理的2023年度給老師上課教學建議和意見,菁選3篇（范文推薦）,供大家參考。

給老師上課教學的建議和意見1

給參加上課老師的幾點建議：

　　上周，各科都進行了課內比教學片區第一輪說課比賽，我校語文組的伍玉蘭老師、英語組的向美玲老師、姜潔老師、物理組的張江濤老師、化生組的張勇老師、地理組的王鵬老師、生物組的鄧念念老師、政治組的陳玉玲老師、體育組的許勝濤老師、綜合組的牟晶晶老師在說課比賽中認真準備，教研組通力協作，取得了進入第二輪比賽的資格，在向他們表示祝賀之余，也對如何上好公開課方面提幾點建議，供參賽老師參考：

　　一、得體的服飾和妝容為你的公開課加分。

　　漂亮瀟灑的服飾和良好的精神面貌會給學生和聽課老師留下很好的第一印象。服飾要大方而時尚，顏色要亮。英語組的向美玲老師和姜潔老師上周參加說課比賽時都在服飾上下了功夫，兩人都穿的是比較時尚的裙裝，并化了淡妝，吹了頭發，站在臺上，比起別的選手臃腫暗淡的羽絨服，在第一印象上就加了分！

　　二、良好的自身素養是上好公開課的基礎聲音洪亮，語言表達簡潔流暢，沒有口頭禪。

　　善于用不同的語言表揚、激勵、啟發學生，有親和力，面帶微笑，適當運用身體語言，能關注所有的學生，提問時不要只提一邊的學生，站位不要太固定。有一手漂亮的粉筆字。課堂上能機智靈活地處理問題。有幽默感，一定要在課堂上數次聽到學生的笑聲！

　　三、好的開端是成功的一半。

　　課前的交流及導入非常重要。交流要自然，有幽默感的語句最好，可以緩解師生緊張的氣氛。課前熱身運動的設計要簡單新穎，能讓全班的學生都動起來，一開始就創設出熱烈的氣氛，把學生的情緒調動起來，游戲最好跟你要上的新課有關，能進行自然過渡。

　　四、巧妙地教學設計是公開課成功的關鍵。

　　課前認真鉆研和把握教材，挖掘、深化、跳出教材。教學設計獨到，要拎出一條主線，找好切入點，能有技巧地突破教學重點難點。各教學步驟之間一定要有過渡語，銜接要如行云流水，不露痕跡。要以學生為主體，設計的學生活動要讓學生的思維發散，能讓學生出彩，呈現出非常活躍的氣氛，這樣最能吸引聽者的眼球。公開課跟*時的常規課不一樣的地方是，一節課一定要有幾個亮點，能讓聽課老師記住的亮點！

　　五、精美的課件是上好公開課的輔助條件。

　　課件不宜多，應起到畫龍點睛只用。課件的底色和內容要講究顏色的搭配，鮮亮、醒目。字要大而清晰。最好要有視頻。課件做完一定要反復檢查，以免出現知識性錯誤。

　　六、主題的升華體現一節公開課的深度。

　　不要龍頭蛇尾，在一節課的最后設計一個對本節課的主題升華的活動，體現時代感，滲透德育教育。并可以通過此活動調整時間的安排，巧妙地做到鈴響即下課，給人水到渠成之感。

　　七、臨陣前的磨槍，即上課前的打磨非常重要。

　　上課老師精心準備的過程，教研組共同探討的過程，就是打磨的過程。“打磨”的過程能讓上課老師的教學從片面、模糊，走向整體、清晰，不斷積累經驗。要用心去研究，要不斷地否定自我、超越自我，這也是一個學會反思，追求完美的過程，是實現自我成長，獲得專業發展的必經之路。

　　還有一點，上課時，眼中只要有學生就行了，就當聽課老師和評委是空氣，根本不要去看他們，去在意他們的感受，把講臺當成你一個人的舞臺，盡情發揮！

　　最后祝所有上課老師取得好成績！

給老師上課教學的建議和意見2

　　1、老師授課的方式非常適合我們，他根據本課程知識結構的特點，重點突出，層次分明。理論和實際相結合，通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快，來不及記錄。

　　2、老師授課有條理，有重點，對同學既熱情又嚴格，是各位老師學習的榜樣。

　　3、老師上課有時非常幽默，有時非常嚴格，不過還是非常有教授風度的，不妨自己來聽聽嘛！大家很崇拜他哦！=

　　4、老師治學嚴謹，要求嚴格，能深入了解學生的學習和生活狀況，循循善誘，*易近人；注意啟發和調動學生的積極性，課堂氣氛較為活躍；上課例題豐富，不厭其煩，細心講解，使學生有所收獲；半數認真工整，批改作業認真及時并注意講解學生易犯錯誤；最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽取學生的意見和反饋信息，做到及時修正和調整自己的教學。總之，段老師是一個不可多得的好教師。

　　5、老師對待教學認真負責，語言生動，條理清晰，舉例充分恰當，對待學生嚴格要求，能夠鼓勵學生踴躍發言，使課堂氣氛比較積極熱烈。

　　6、課堂內容充實，簡單明了，使學生能夠輕輕松松掌握知識。

　　7、教學內容豐富有效，教學過程中尊重學生，有時還有些洋幽默，很受同學歡迎。

　　8、老師教學認真，課堂效率高，授課內容詳細，我們學生大部分都能跟著老師思路學習，氣氛活躍，整節課學下來有收獲、欣喜，使人對此門課程興趣濃厚。

　　9、一開始這門課的時候確實被教材的厚度嚇了一跳，雖然現在已在老師的提綱挈領下掌握了重點，仍然對自己不是很有自信。我認為電子化教學是一種很好的方式，它把教材變薄了，把精華的東西展現在我們面前，使大家的學習和復習更有針對性，也增強了大家學好這門課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件，它對我們學習的幫助非常大。

　　10、老師上課詼諧有趣，他善于用凝練的語言將復雜難于理解的過程公式清晰、明確的表達出來。講課內容緊湊、豐富，并附有大量例題和練習題，十分有利于同學們在較短時間內掌握課堂內容。

給老師上課教學的建議和意見3

　　1、應該以豐富的課外知識、自己對課本的理解來征服學生的心；

　　2、適當提高音量，做到抑揚頓挫；

　　3、提一些有深度的問題讓學生們思考，循序漸進的引導；

　　4、多咨詢資深教師；

　　5、提一些問題（思考的、回憶的、延伸的等）來調動學生的積極性，使課堂氣氛活躍起來；

　　6、自我暗示，想辦法放松；

　　7、微笑能解決一切；

　　8、豐富的肢體語言不可或缺；

　　9、板書端正、規范、漂亮；

　　10、找尋歷史故事背后的故事；

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