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組織民主生活會年終總結(jié)模板三篇

時間:2022-03-18 00:00:17 來源:網(wǎng)友投稿

  組織民主生活會年終總結(jié)模板3篇

  組織生活會是黨支部或黨小組以交流思想,總結(jié)交流經(jīng)驗,開展批評與自我批評為中心內(nèi)容的組織活動制度。那么有關組織生活會年終總結(jié)怎么寫?下面是小編為大家整理的有關組織生活會年終總結(jié),希望對你們有幫助!

  組織生活會年終總結(jié)1

  為貫徹落實鄉(xiāng)黨委關于召開深入貫徹落實十八大精神專題組織生活會的通知精神,按照鄉(xiāng)黨委的要求,結(jié)合我村支部黨員的實際,就開好專題組織生活會制定本實施方案。

  一、指導思想

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,以黨的十八大精神為指針,貫徹落實十八大精神活動,深入查找并深刻剖析每位黨員在理想信念、宗旨意識、黨的作風、黨的紀律、工作成效、帶頭作用等方面存在的問題和不足,通過查找支部和個人存在的差距和不足,發(fā)現(xiàn)問題、改進工作,進一步增強班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,推動我村經(jīng)濟和社會事業(yè)全面發(fā)展。

  二、總體目標

  通過召開專題組織生活會,開展批評與自我批評,真正觸及每位黨員的思想靈魂,做到查找問題不求其多而求其準;剖析原因不求其全而求莫深;努力方向不求其大而求其實。生活會真正開出正氣,開出團結(jié),開出干勁。

  三、會議主題

  發(fā)揮黨員先鋒作用,全面建設小康社會

  四、參會人員

  支部全體黨員。同時,邀請鄉(xiāng)包片領導、包村干部同志列席。

  五、方法步驟

  (一)會前準備

  1、組織學習

  組織全體黨員深入學習各種資料。把解決思想問題與解決實際問題統(tǒng)一起來,并寫出心得體會。

  2、征求意見

  采取以下方式廣泛征求對黨支部及黨員個人的意見:

  (1)發(fā)放征求意見表。在群眾中廣泛開展征求意見工作。

  (2)召開座談會。支部組織黨員干部、群眾、老黨員同志、召開座談會,征求對黨支部及黨員個人的意見和建議。

  (3)深入基層走訪。黨支部到群眾家進行走訪,征求意見和建議。

  3、開展談心活動

  黨員之間互相談心,增進了解,互相幫助。誠懇地開展批評與自我批評,有針對性地提出整改意見和整改措施,積極進行整改。

  (二)召開專題組織生活會

  1、專題組織生活會在20_年7月1日召開。

  2、組織生活會由支部書記主持,并請鄉(xiāng)黨委成員參加指導。會上,支部書記代表支部班子通報對群眾提出的意見而制定的整改措施。支部班子成員和一般黨員就存在的問題進行自我剖析、自我批評。黨員之間相互提出批評意見。領導點評。

  3、對于組織生活會查擺出的問題,屬于集體的,支部負責人研究制定出具體的整改措施和工作目標,屬于那個黨員的,由那個人進行整理,提出整改意見,組織生活會結(jié)束后,每位黨員要認真修改黨性分析材料,并按要求搞好情況通報。

  4、要對組織生活會情況進行認真總結(jié),針對提出的問題制定好整改方案。

  組織生活會年終總結(jié)2

  根據(jù)中央統(tǒng)一部署,今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育,_縣超前謀劃、精心組織,積極開展相關前期準備工作,為學習教育的扎實開展奠定了良好的工作基礎。就學習準備情況作如下報告:

  抓貫徹,明確重大意義。隨著20_年中央和省市組織部長會議暨市縣鄉(xiāng)換屆工作會議的相繼召開,縣委常委會和縣委組織部分別采取集中傳達會議精神、收看專題報道、瀏覽相關網(wǎng)頁等方式,先后分層分批組織集中學習6次,使“兩學一做”學習教育的主要內(nèi)容、總體要求、方式方法等在縣委領導干部和全縣組工干部中得到及時學習貫徹,有效提高了思想認識,充分認識到了“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是推動學習教育從黨員領導干部這個“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性活動向經(jīng)常性教育延伸的重大舉措,對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重大意義,必須作為一項重大政治任務,盡好責、抓到位、見實效。

  抓排摸,明確參學對象。“兩學一做”學習教育面向的是全體黨員,針對參學對象人員多、范圍廣的具體特征,縣委組織牽頭,成立三個專題工作組,以“理順組織關系、摸清分布現(xiàn)狀”為目標,對全縣38個黨(工)委黨員現(xiàn)狀進行了為期1月的集中排查。通過黨支部自查、黨(工)核查、工作組抽查復核等方式,進一步摸清了全縣黨員基本信息、流動黨員的總體去向等情況,截止目前全縣共有黨員19000多名,以農(nóng)民黨員和黨政機關、事業(yè)單位工作人員為主,能夠在所屬支部就地參加學習教育的占到96.8%;600多名流動黨員基本上全是外出務工農(nóng)民工,流出地以xq、蘭州等地為主,均有聯(lián)系方式,可通過短信、微信、書信等方式進行送學。排查中督促縣教體局黨委理順了277個農(nóng)村中小學校黨組織隸屬關系,并及時接轉(zhuǎn)相關黨員黨組織關系,做到了黨的建設和教育事業(yè)歸口并軌、同步抓實,為全縣教育系統(tǒng)黨員歸口參加學習教育奠定了基礎。

  抓謀劃,明確學習方式。結(jié)合全縣黨員分布現(xiàn)狀,借鑒近幾年開展黨內(nèi)集中教育活動的經(jīng)驗做法,初步提出了集中學習、討論交流、個人自學、組織送學、領導輔導、結(jié)對幫學等學習方式。對農(nóng)村黨員充分利用遠程教育平臺,組織開展集中學習,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)包片領導組織開展討論交流并講授專題黨課;對黨政機關和事業(yè)單位黨員,由所在單位經(jīng)常性組織開展集中學習、討論交流,由單位領導講授專題黨課,并制定學習計劃,督促個人自學;對“兩新”組織黨員,可因企制宜、因崗制宜,靈活安排,努力開展集中學習和組織送學,指導黨員積極自學;對流動外出黨員,利用各類通訊方式,積極開展組織送學,指導就近就便參加學習教育;對離退休干部職工黨員、年老體弱黨員、文化程度偏低的農(nóng)村黨員,既要體現(xiàn)從嚴要求,又要考慮實際情況,以組織送學、結(jié)對幫學等適當方式組織他們參加學習教育。

  抓動員,明確規(guī)定要求。采取在_新聞網(wǎng)和_黨建網(wǎng)多次轉(zhuǎn)載刊發(fā)“兩學一做”相關報道、編印會議傳達提綱及組織召開全縣領導干部大會等多種方式,及時傳達開展學習教育的各項要求,尤其近日中央《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》出臺后,由縣委常委會帶頭,堅持以上率下,在全縣各級黨組織進行學習傳達,進一步明確了規(guī)定要求。如:開展“兩學一做”學習教育,要圍繞專題開展學習討論,黨支部每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論;要創(chuàng)新方式講黨課,“七一”前后,黨支部要結(jié)合開展紀念建黨95周年,集中安排一次黨課;年底前,黨支部召開專題組織生活會,進行黨性分析,開展民主評議黨員;領導干部要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,充分發(fā)揮示范帶頭作用,以上率下,帶動廣大黨員積極投身學習教育,等等,在全縣黨員領導干部乃至全體黨員中打下了堅實的思想基礎,做到了發(fā)動充分、認識到位。

  組織生活會年終總結(jié)3

  15日下午5點,心血管內(nèi)科黨支部召開了20_年度工作總結(jié)大會暨民主評議黨員專題組織生活會,會議由高書記主持,除了出國人員和下鄉(xiāng)人員外,其余黨員同志都積極參加了該會議,我作為心血管內(nèi)科黨支部的一員參加了本次會議,感觸很多。

  首先,鄭小璞書記分別從黨支部工作目標實現(xiàn)情況、黨風廉政與醫(yī)德醫(yī)風、工作創(chuàng)新點、存在的問題與不足及努力及改進措施等方面進行了20_年度心血管內(nèi)科黨支部工作總結(jié),提出了加強思想建設和隊伍建設,強化學科建設及建立人文型黨支部的總體要求。

  會議接下來,是民主評議黨員專題組織生活會。由于心血管內(nèi)科黨支部人員較多,現(xiàn)場把原來的6個小組隨機分為了3大組進行民主評議黨員專題組織生活會。鄭小璞書記、牟建軍主任、白玲主任分別在1組2組3組這3個組中帶頭做了發(fā)言,結(jié)合黨支部書記工作職責進行了深入細致的分析。隨后,黨員們結(jié)合自己實際生活工作情況分別就政治思想、道德品行、責任擔當、遵紀守法等方面進行了批評與自我批評,使得黨員同志們在政治素質(zhì)、思想覺悟、責任擔當方面都有了深刻的認識。

  通過本次會議的召開,心血管內(nèi)科黨支部的凝聚力的戰(zhàn)斗力得到了進一步的加強,并提高了全體黨員的思想覺悟與工作積極性,同時在會議討論過程提到了我們心內(nèi)科醫(yī)生的科研水平在全院處于水平,而我們護理科研水平有待于進一步的提高,為我們心內(nèi)科科室的發(fā)展及學科沖“A”目標打下良好的基礎。通過本次的會議讓我對我們中國共產(chǎn)黨有了更深的認識,覺得作為其中的一員感到很自豪。

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