幼兒園愛護牙齒教學案例四篇
請出牙科小博士，“我們吃過東西后，嘴巴里會有很多小的食物留下來，不馬上漱口的話，時間長了，(教案出自：快思教案網)這些是食物就會變的和醋一樣很酸，牙齒就像剛才的蛋殼一樣，會變的又黑又軟，時間一長，還會出現洞洞。”。以下小編為大家整理的幼兒園愛護牙齒教學案例資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
幼兒園愛護牙齒教學案例一
[活動目標]
1、教育幼兒堅持早晚刷牙，養成早晚刷牙的良好衛生習慣。
2、是幼兒了解齲齒形成的原因以及預防齲齒的有關知識，掌握正確的刷牙方法。
[活動準備]
1、活動前兩天把洗凈蛋殼的一半浸在醋里。
2、巧克力一塊。
3、每人一面小鏡子
4、保護牙齒的課件。(牙齒的作用、正確的刷牙方法、怎樣保護牙齒?)
[活動過程]
活動導入
教師用猜謎語引出牙齒主題。(兄弟生來三十多，先生弟弟后生哥平常事情弟弟辦，大事一來請哥哥。)
1、小實驗：引導幼兒觀察、觸摸蛋殼，比較在醋里浸過的和沒有進過的蛋殼有什么不同?并討論蛋殼為什么變黑變軟?
2、找齲齒(請幼兒用小鏡子觀察自己有無齲齒)
3、小實驗：齲齒形成的原因：請幼兒吃巧克力，僅導幼兒觀察牙齒，說說牙縫里多了什么?啟發幼兒借助蛋殼變黑變軟的現象。
4、啟發幼兒討論：如何預防齲齒?如何保護牙齒?
5、幼兒觀看保護牙齒的課件：牙齒的作用(吃餅干、咬蘋果使用中間的牙齒咬切。啃骨頭時用側邊的牙齒將肉撕碎，最里面的牙齒將食物磨碎、嚼爛)。
正確的刷牙方法：(上面的牙齒里里外外由上向下旋轉刷，下面的牙齒里里外外由下向上旋轉刷、門牙順著牙縫刷、最里面的咬合面要來回刷。)
怎樣保護牙齒?(睡前不要吃蘋果、餅干等食物。不要有牙齒咬尖銳的東西。飯后一定要漱口。吃完冷的東西不能吃熱的東西、吃完熱的東西不能吃冷的東西)
[活動延伸]
把正確的刷牙方法和刷牙兒歌傳授給小班、中班的小朋友，活動結束。
幼兒園愛護牙齒教學案例二
活動目標
1、使幼兒了解蛀牙形成的原因以及預防蛀牙的有關知識，掌握正確的刷牙方法。
2、教育幼兒堅持早晚刷牙，養成早晚刷牙的良好衛生習慣。
教學重點、難點
學會刷牙的正確方式，并學會保護牙齒
活動準備
教具：
1、活動前兩天把洗凈蛋殼的一半浸在醋里
2、蛀牙形成的圖片
3、《愛吃糖的老虎》課件
學具：牙刷1個，每人一塊餅干，每人一面小鏡子
活動過程
一、情景交談，引出牙齒課題。
師：__x小朋友，你能告訴老師你昨天去哪了嗎?【我去補牙了，我的牙齒上有個小洞，很疼】
師：小朋友肯定很想知道他的牙齒是怎么壞的，那就先來做個試驗吧。
二、試驗對比做鋪墊
【出示醋里浸過的蛋殼和沒有浸過的蛋殼】
引導幼兒討論
1、這兩種蛋殼有何不同?
2、醋里浸過的蛋殼為什么會變黑，變軟?
三、找蛀牙。
1、蛋殼在醋里會變黑變軟，用小鏡子找一找牙齒上有沒有變黑或壞掉的?
2、變黑壞掉的牙齒叫“蛀牙”。
3、觀察蛀牙。
四、組織幼兒討論蛀牙形成的原因。
1、發給幼兒每人一個餅干，吃完餅干后，用小鏡子觀察牙齒上有什么?
2、回答問題：牙縫里多了什么?餅干什么滋味?餅干為什么會甜?
3、出示蛀牙形成的圖片，講解食物殘渣中的糖在細菌作用下分解成酸，酸會腐蝕牙齒變黑，成為蛀牙。
五、預防蛀牙，保護牙齒。
1、觀看課件，啟發幼兒講一個連貫的故事。
2、出示刷牙方法圖解與牙刷，講解正確的刷牙方法，教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。
六、活動延伸：觀看《愛吃糖的老虎》回答問題
1、老虎為什么牙疼?
2、糖為什么會壞掉牙齒?
3、老虎如何保護自己的牙齒?
幼兒園愛護牙齒教學案例三
一、活動目標：
1.大概了解牙齒特征，初步了解牙齒作用。
2.明確愛護牙齒的重要性，進一步掌握漱口、刷牙的正確方法。
二、活動準備：
1.牙刷、茶杯、鏡子(每個小朋友各一，牙刷自帶);
2.牙齒模型一個、牙刷一把;
3. 奧利奧餅干;
4、圖片《正確的刷牙方法》。
三、活動過程：
1.出示牙齒模型，認識牙齒特征。認識上牙、下牙、門牙、磨牙，知道門牙、磨牙的不同用處。
“請小朋友看看小鏡子，你的牙齒長在哪里?”
“牙齒長得都一樣嗎?”“哪里不一樣?”
“吃東西的時候你門牙會怎么做?磨牙又有什么不同呢?”
2.知道飯后漱口、早晚刷牙。
“牙齒的本領這么大，們要怎么樣保護們的牙齒呢?”
“為什么們要養成飯后漱口、早晚刷牙的習慣呢?”
3.了解蛀牙產生的原因。
“老師給小朋友帶來了一些小餅干，請小朋友一邊吃一邊用小鏡子觀察一下自己的牙齒。”
“們怎么樣才能把食物弄掉呢?”
4.學習正確漱口、刷牙的方法，并進行集體練習。
幼兒園愛護牙齒教學案例四
活動目標
1.觀察比較浸入了醋和沒有浸醋的蛋殼，了解酸會腐蝕牙齒。
2.使幼兒懂得飯后漱口，早晚刷牙能保護牙齒，初步掌握正確的刷牙方法。
3.通過活動，使幼兒養成良好的衛生習慣。
4.培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
5.幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
重教學難點：掌握正確的刷牙方法和養成良好的衛生習慣。
教學準備：
1.被醋浸著的蛋殼和沒有被醋浸過的蛋殼各一個。
2.動畫片《沒有牙齒的大老虎》，護牙圖片若干。
3.牙刷一把，幼兒餅干，小鏡子，紙杯，清水若干。
教學方法與手段：示范法、比較法、觀察法。
教學過程：
一、引出課題，激發幼兒興趣。
1.放視頻《沒有牙齒的大老虎》，幼兒觀看。
2.提問：動畫片里的大老虎為什么會有蛀牙?
二、幼兒觀察討論怎么會有蛀牙的?
1.請幼兒照鏡子，看看自己的牙齒怎么樣?
2.請幼兒互相觀察同伴的牙齒，看看牙寶寶上有沒有洞洞。
3.討論：怎么會有洞洞的?
三、通過觀察，了解酸會腐蝕牙齒。
1.請幼兒觀察浸泡在醋里的蛋殼和沒浸泡在醋里的蛋殼。
2.說一說它們有什么不同?
3.討論：為什么浸泡在醋里的蛋殼會變黑、變軟呢?(提醒幼兒聞一聞醋的味道)
教師小結：酸能腐蝕蛋殼中的鈣，所以蛋殼放在醋里會變黑變軟。
4.請幼兒品嘗桌上的餅干，吃完后照照鏡子，觀察牙齒上有些什么?
5.請出牙科小博士，“我們吃過東西后，嘴巴里會有很多小的食物留下來，不馬上漱口的話，時間長了，(教案出自：快思教案網)這些是食物就會變的和醋一樣很酸，牙齒就像剛才的蛋殼一樣，會變的又黑又軟，時間一長，還會出現洞洞。”
四、請小朋友談談有蛀牙的感受：有了蛀牙會怎么樣呢?
五、討論：怎樣保護自己的牙寶寶?
(幼兒自由想辦法，邊說邊出示圖片)
1.早晚刷牙，進食后漱口。
2.健康飲食，不食過硬、過冷、過熱的食物。睡前不吃零食，少 吃糖。
3.定期檢查牙齒。
六、學習正確的刷牙方法。
1.請小朋友說說做做。
2.教師示范正確的刷牙方法。
3.幼兒跟教師一起做。
七、結束活動
師：“今天我們認識到牙齒的重要性，知道了要保護牙齒，也學會了刷牙的方法，請小朋友們回家以后也要堅持每天刷牙哦!”