下面是小編為大家整理的優秀工作者事跡材料 高職院校輔導員優秀學生工作者事跡材料,供大家參考。
【概述】
結合當前工作需要，的會員“王力奕”為你整理了這篇高職院校輔導員優秀學生工作者事跡材料范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
作為一名從教15年的學工人員，申浩先后帶過67個班級，培養了2421名學生。申浩滿懷著對教育事業的熱愛之情，以“甘為孺子?！钡木瘢砸粋€中國共產黨員時刻沖鋒在前的姿態，勇挑重擔，奮力拼搏，努力創新，默默奉獻。
同甘共苦——與輔導員一同成長
學生工作是一項十分細致、瑣碎的工作，通常有很多緊急任務，同時還要求保質保量完成。在很多突發事件面前，申浩總能快速給出一套解決方案，讓輔導員穩定心神、穩妥應對。一次，一位新任輔導員因自己的學生被確診為肺結核而不知所措，申浩知道后立刻幫助這位輔導員聯系醫院、家長，并在這個班里蹲點，穩定人心，直到該班所有學生都確定未被感染。有他在，學工人員就有了主心骨，遇到有不清楚、難以解決的問題，都可以第一時間咨詢，而他猶如一位睿智的兄長隨時給大家幫助。
輔導員隊伍的素質和能力直接決定著學生工作的成效和人才培養的質量。申浩對輔導員的職業能力素質培養一直十分重視。學生工作中的突發事件非常多，申浩認為除了解決問題，關鍵在于應急處置及事后總結、提升。每次有突發事件發生時，他都沖在一線和輔導員一起分析問題、解決問題，事件得到妥善處理后再和輔導員一起做好工作反思和總結。申浩還積極聯系校內外的業界專家為輔導員做專題輔導，幫助輔導員提升職業能力。
多年來，申浩一直致力于培養一支具有鉆研精神和研究能力的學生工作隊伍。他總結了“教訓—反思—提煉—升華—成果”十字工作口訣，幫助輔導員提升業務能力和科研水平。他帶領的學工團隊僅2018年就撰寫并發表學生工作相關論文9篇，編寫專著1部，申請課題立項5項。
親力親為——沖鋒在前全心投入
作為一名高職院校輔導員，申浩帶過老實本分的普招生、調皮可愛的單招生、頑劣不羈的五年制學生、略顯老成的對口生、家境富裕的中外合作班學生、清高自傲的聯辦本科生，從和自己年紀相仿的“80后”到伴隨網絡長大的“00后”，每一屆學生都有自己的個性特點。申浩在接觸每一屆學生前都會仔細研究學生的個人檔案，對學生分析、歸類，確定第一次集體見面的講話內容，考慮第一次單獨談話的主題。
為了更加準確地把握青年學生的思想脈絡，他先后擔任過8屆輔導員。現在，作為副書記的他仍然堅持擔任兩個年級6個班的輔導員，親力親為，沖在學生管理工作最前沿。
申浩堅持每周至少與學生談話5次，深入宿舍3次，網絡發聲兩次，每個月的安全檢查從未中斷。他總是喜歡到教室里面和學生聊聊勤奮學習，到操場上和學生談談鍛煉身體。他常常下班后到宿舍里與學生暢談人生，也會一起聊聊校園里的點點滴滴，而這一談一聊往往就到了宿舍熄燈鈴響。他總是把思想政治教育融入每一個笑容、每一個動作，用潤物無聲的方式培養著一批又一批學生。
他經常連續幾天甚至一個星期無法和女兒面對面說句話，他和女兒唯一的交流就是每天在安然入睡的女兒額頭上送一個早安吻、一個晚安吻。很長一段時間，他的女兒總是不愿意和他單獨出門，因為“和爸爸不熟，有些害怕”。每次聽到女兒這樣說，他只好強忍淚水，給女兒一個抱歉的微笑。女兒漸漸長大，理解了爸爸的忙碌，有時會偷偷給爸爸一個吻，輕聲說一句“爸爸，你最棒”。這時，他臉上總是掛著幸福又愧疚的笑。
申浩用愛心幫助學生成長，用行動帶領學生前行，用他的友愛、無私、睿智指引學生前進的方向，用優雅與從容闡釋匠心的意義。申浩扎根平凡卻又超越平凡，大地之上，彩云之下，用夢與希望、愛與純真，讓黑暗擁有方向，他是學生心中“永遠爭第一”的輔導員。
因學生工作成績突出，他被評為2017年度黃河水院“大美學工”優秀學生工作者，2015年度、2017年度兩次獲得黃河水院“十佳輔導員”稱號，2015年獲得開封市“新長征突擊手”稱號，2016年獲得開封市模范團干部稱號。
常學常新——素質養成網絡思政
作為職業院校的學工人員，申浩深知自己肩頭任務的重要性。要想抓好團的工作必須先從思想上入手，于是申浩充分利用每一堂黨課、每一堂團課、每一次干部會、每一次活動，與學生進行心貼心、面對面交流，努力用學生的語言、站在學生的立場進行溝通。他堅持深入課堂、深入宿舍、深入運動場，與學生一起上課、一起清掃宿舍、一起打球奔跑，這不僅與學生拉近了距離，也獲得了學生的信任。
要想與學生拉近心的距離，必須首先向他們敞開心扉。如今的青年學生習慣于網絡社交，于是申浩也努力在網絡上與學生無縫銜接。他從2015年9月起以QQ空間為平臺構建自己的網絡思政陣地。申浩坦誠地向學生發布自己的工作和生活動態，展現最真實的自己，也收獲了學生的信任。所謂“愛其人信其言”，學生感受到了他的真誠，自然而然地愿意和他說說心里話、聊聊煩心事。他的QQ空間開通4年以來累計訪問量達到33萬人次。
基于良好的師生互信基礎，申浩還推行了“拍照點名”，不論是節假日返校還是課堂出勤，他都能利用這種方式快速、準確查清學生的即時動向，而且深受學生喜愛。2018年，申浩開始在網絡直播方面進行探索，他以QQ空間直播平臺為基礎，發布學院大型活動視頻直播，以直播的形式通過網絡向學生宣傳學院，每次直播都能獲得大批粉絲的觀看和點贊。2017年，他因在網絡思想教育方面的突出成績被授予“河南高校好網民”稱號。
牢記責任——確保學生安全萬無一失
學生的安全是工作的首要任務。申浩無論何時都牢記這一重要責任，確保學生的安全萬無一失，多年的學生工作經歷讓他十分關注學生安全問題，即使因病疼痛難忍仍然堅守在工作一線，堅持深入宿舍進行安全排查，堅持重要時期安全值班。節假日期間、晚上10點鐘以后、畢業季、大型活動舉辦期間等都是安全問題的高發期，因此，每個節假日申浩都會在學校度過，新年夜和留校的學生一起包餃子，五一勞動節和學生一起去踏青，中秋節和不能回家的學生一起賞月吃月餅……每周他都會抽出至少兩個晚上走訪學生宿舍，發現未按時歸寢的學生及時了解情況妥善處理……每個小長假結束的當晚，他都會以召開會議、走訪宿舍、相約廣場等方式確保學生按時返校……
要確保學生安全工作萬無一失，家庭的力量不可忽視。申浩在擔任輔導員期間試行“家校聯系群”，每逢大型活動或任務，他都第一時間和學生家長取得聯系并進行充分的溝通。許多時候，做通了家長的思想工作會收到意想不到的效果。
申浩忠于黨的教育事業，始終把教書育人、愛崗敬業、恪盡職守看作是一名教師、一名黨員的本分。他帶的班級3次被評為河南省文明班級、河南省先進班集體，11人被授予河南省優秀學生干部、河南省“三好學生”榮譽稱號。他帶領學生參加“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽獲得國家級二等獎一項、省級二等獎一項、省級三等獎一項。2017年，他指導的“黃河灘涂土地利用覆被變化調研”團隊被團中央授予大學生暑期社會實踐優秀實踐團隊稱號；
2018年，他指導的大學生實踐團隊項目在團中央組織的“千校千項”活動中被評為“最具影響好項目”。
櫛風沐雨，玉汝于成，申浩將繼續在深愛的學生工作崗位上奮斗，為一批又一批學生做好守望者、引路人。
寄語：
輔導員，是我的崗位，也是我的事業。當自己的孩子在身后啜泣，當家人無奈地發出一聲抱怨，我的回應只有一句：“對不起，我是輔導員?！钡牵胰匀灰屑?，感激自己能夠以輔導員的身份走過青春的成長。
我曾聽說，有輔導員在抗擊非典的戰斗中，身懷8個月身孕依然堅持為隔離學生送藥送飯；
我還曾聽說，有輔導員為了平息一場學生斗毆，以自己瘦弱之身軀擋住沖突雙方，即使挨了10余拳也絕不退縮……
在抗震救災突擊隊的前列，我就站在隊員身旁，我們感受著彼此激烈的心跳，我們用身軀沖開屏障，把手伸向前方：老鄉，跟著我，一起走！
我們用行動告訴學生，什么叫作“端穩槍”！
我曾見過，有輔導員在痛失至親后，為了不與一名學困生失約，回家3天就匆匆到崗；
我也曾見過，同一年參加工作的老師已經是副教授，而自己卻還在為評講師奔忙……
我們也會失望，也會彷徨，也會發牢騷，甚至會淚流心傷，我們不是“神人”，也有茶米油鹽醬醋茶，可學生的電話一響，我們立刻就把所有的煩惱、憂愁、失望、彷徨拋在腦后，飛奔到學生身旁。
我們用行動告訴學生，這就叫作“站好崗”！
也許我們就是無砟軌道板下面的墊片兒，但我們撐起的是中國速度；
也許我們就是“遼寧號”身上的防腐漆，但我們守護的是中國軍威。其實我們就是一名普通學工，但我們傳承的是民族之魂！
感謝命運，讓我擁有這段歲月流光。站在與青春同行的路上，我心中充滿超越一切的力量，堅守百年樹人前沿陣地，培養社會主義可靠接班人，我們無悔！