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鄉(xiāng)下支教畢業(yè)生實(shí)踐總結(jié)

時間:2022-03-23 00:12:35 來源:網(wǎng)友投稿

  鄉(xiāng)下支教畢業(yè)生實(shí)踐總結(jié)

  學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個好字來形容。但孩子們那對學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動了,他們幾乎想要我們在5天之內(nèi)把所知道 的所有知識都教給他們。以下是為大家整理的鄉(xiāng)下支教畢業(yè)生實(shí)踐總結(jié)資料,提供參考,歡迎你的閱讀。

  鄉(xiāng)下支教畢業(yè)生實(shí)踐總結(jié)一

  **日,我隨**大學(xué)工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村社會實(shí)踐。對于從小生活在城市中的我來說,是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。

  周家村是遠(yuǎn)近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶面積200畝,230戶人家,800口人,其中黨員19名。村固定資產(chǎn)120萬,村每年平均收入 3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長自74年上任以來,為村里的工作耗盡心血,給村里帶來了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起周村 長,村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。

  進(jìn)村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán) 境的柿子樹,與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張 的用了安居樂業(yè)來作為周家村給我的第一印象。

  聽村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹,村里的主要收入來源于種植業(yè),其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000 元左右,而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元。但當(dāng)我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時,村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷:數(shù)年前曾有一木器廠,在村里投入生 產(chǎn),但不到3年,木器廠就因接連虧損而在村中消失,而其后的幾次上項(xiàng)目的想法,都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。

  人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程中,這個烙印日漸加深。

  學(xué)校并不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須 將自己的凳子搬回家來說,這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個好字來形容。但孩子們那對學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動了,他們幾乎想要我們在5天之內(nèi)把所知道 的所有知識都教給他們。

  在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng) 我問他們以后回不回來的時候,幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個問題的含義,也許是一直以來伴隨他們左右的考大學(xué),去大城市 的話影響著他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。

  人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著。

  一位朋友曾對我講過一個真實(shí)的故事,某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來自窮山村的學(xué)生,學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學(xué)習(xí)的話,只有九個字:別忘了!你是農(nóng)村戶口!!!

  聽到這件事的時候,我的內(nèi)心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力,幾乎用盡自己 所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué),以此來擺脫落后的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個回到自己那還不富裕的 家鄉(xiāng),投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活,這本無可厚非,但村里留下的是什么?幾個大學(xué)生的名字,一個虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏,生活依舊貧困。

  這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間,以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。

  孩子們的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都來源于家長和老師的言傳身教。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中,老人告訴我們他有兩個兒子兩個女兒都考學(xué)去了城 市,在談到孫子時,老人很自豪的告訴我們,他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名,以后考大學(xué),考名牌大學(xué),到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長們 望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),老人說:村子里太苦,能到外面去,干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點(diǎn)好日子!

  以周家村的生活水平來說,村子應(yīng)屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來,可想而知其他貧困村的情況。

  周家村之所 以富裕,關(guān)鍵在于和韓國合作的200畝高效田,其實(shí)這對村里既是一筆客觀的收入,又是一種勞動力的利用。韓國人出種子,出技術(shù),村里出勞力,出土地,收獲 后,韓國人回收所有果實(shí)和種子,付給村里的報酬只是收益中極少的一部分。而且還規(guī)定村里不得留果留種,否則將受重罰。這完全是一種勞動力的欺騙,可是以我 們的知識就是無法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入,還必須甘受韓國人的這種技術(shù)欺騙,其原因何在?人才不足!!試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè) 知識相當(dāng)豐富的人才,我們完全可以掌握韓國人的技術(shù),從而為我們自己所用,那時所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕!

  孩子們是渴望知識的,村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化,造成了人才的流失。改革開放20年來,人們的思想有了極大的進(jìn) 步,越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。在周家村采訪的過程中,我們了解到,80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比 過去有了保障之后,我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財力上的幫助,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識,同樣需要做人的道理、適應(yīng)時 代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時代的大學(xué)生,有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)!

  下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多,但我認(rèn)為最重要的還是教育問題。科技是第一生產(chǎn)力!新時期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,解決好這些問題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展。

  鄉(xiāng)下支教畢業(yè)生實(shí)踐總結(jié)二

  為期兩個多月的暑期生活即將結(jié)束,回眸暑期這段時間內(nèi)所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨之情油然而生。以前懵懵懂懂的自己并不了解工作的價值與生活的艱辛,但這次的社會實(shí)踐,卻讓我真真切切的了解到工作的幸苦、父母的不容易。我想,這次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動過后,我會更好的調(diào)整自己的狀態(tài),在以后的學(xué)習(xí)中、工作中,加倍努力,為將來走上社會打下更結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),去擁抱一個更好的未來。 人生就是一個不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的過程,對于一個從不知社會為何物,被父母呵護(hù)長大的我來說,社會實(shí)踐活動所給予我的收獲是跟在學(xué)校所學(xué)的知識是全然不同的,也是富有挑戰(zhàn)性的。

  在社會上要善于與別人溝通。溝通是心靈的橋梁,不主動去跟別人說話,別人也不會去了解到你,唯有敞開胸懷,真誠對待別人才會交到朋友。與人為善,不多言他人所惡,慎言是對他人的尊重。但該說的時候就絕不可膽怯。在工作中需要溝通,跟領(lǐng)導(dǎo)溝通,領(lǐng)導(dǎo)就會了解自己是什么樣的人,方便安排工作;跟同事溝通,當(dāng)不懂得地方就可以很方便的去請教;跟客戶熱情溝通,客戶就會對我們機(jī)構(gòu)有良好的印象,成功率相對于寡言的要高很多。所以,合適的溝通在工作中、生活中必不可少。而溝通也的確是生活中非常重要的一個因素,是維持人際關(guān)系的必要方法,無論是父母兒女、朋友、同學(xué)還是同事。 在社會上要自信。做什么事情都要有充足的自信,凡事只有自己先告訴自己“你行的”,才會成功。自信給人的是一種能為敢為的氣概,但如果一個人缺乏自信,那他做什么事都是唯唯卻卻的,試問如果你是他的上司你敢把重要的事務(wù)交于他么?一個自信的人,并不是盲目自大,他的自信來自于日積月累,來自于堅定的信念,這樣的人不需要自薦,自然而然,別人都會信服他。并且社會上,“能沖的出去的”人總是占據(jù)優(yōu)勢。而如何做到自信?那就要克服膽怯的心態(tài),并且在工作中不斷豐富知識。

  恰巧這家機(jī)構(gòu)正逢生意火紅又缺人手,并且亦在家的附近,所以綜合考慮了一番,便決定在這里工作了。雖然工作與我的專業(yè)沒有半毛錢關(guān)系,但終究是社會實(shí)踐,是可以從中學(xué)習(xí)到一些東西的。在正式工作前,我就向我的父母和我的朋友詢問了一些需要注意的地方,原本以為很簡單的,但做起來還是需要很多技巧的和細(xì)節(jié)的把握,自己還是有很多地方需要學(xué)習(xí)的。

  剛開始每天的工作除了有客人來了要招呼一下,就是整理一些堆積的文件,幫忙到點(diǎn)開水,打掃一下衛(wèi)生什么的。文檔的資料可能有些比較重要,所以打掃起來要注意一下,不然會給機(jī)構(gòu)造成損失,我可不想第一份工作就導(dǎo)致如此不好的結(jié)果。每次整理,我都盡心盡力去完成,沒有注意保持自身的整潔,結(jié)果好幾次都是把衣服都臟了,心中郁悶一下(畢竟是愛干凈的新時代學(xué)生)。

  有一次,我把一些資料放錯位置了,把東西都搞亂了,正好領(lǐng)導(dǎo)急需那份資料,導(dǎo)致需要的資料尋找了半天,延誤了工作進(jìn)程,內(nèi)心很是愧疚與擔(dān)心,但還好領(lǐng)導(dǎo)寬容大量,僅僅只是在事務(wù)處理完后,喊我至辦公室批評了我一下。在這段期間是鬧了不少笑話出來,也給機(jī)構(gòu)導(dǎo)致了一點(diǎn)麻煩,但領(lǐng)導(dǎo)、同事和顧客卻都寬容我了,這更是激起了我向上,回報他們之情。

  短短的工作時間內(nèi),我就發(fā)現(xiàn)了自己有太多的問題了,長時間呆在父母的保護(hù)下,一直以為自己可以做很多事,只有經(jīng)歷了才發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的還有那么多。特別是我寫的字太對不起機(jī)構(gòu)的形象了,以前也不注意,以為沒什么的,到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)字跡真的是人的第二張臉,特別是給顧客開發(fā)票的時候,把發(fā)票的到人家手上時,對方一看到字那流露出的表情讓我感到非常的慚愧。當(dāng)時就暗暗下定決心以后要把字練好,至少不要讓自己給機(jī)構(gòu)、給自己丟人。

  不過社會是復(fù)雜的,什么樣的人都有,特別是有些不講道理的客戶。剛面對這種人時,真沒有辦法,不知道如何去應(yīng)對,于是搞的場面很糟糕,直到領(lǐng)導(dǎo)即使出現(xiàn)才解了圍,后來我也免不了一頓批評,領(lǐng)導(dǎo)也同事告訴我一些與人溝通的技巧和面對一些特殊情況的技巧。 社會,在我們長大成人終將踏上旅途的時候,它成為一個鍛煉我們的戰(zhàn)場,沒有一個好的心理素質(zhì)和和修養(yǎng),等待我們的只有挫敗和失落,但只要認(rèn)真對待,學(xué)習(xí)和反思,遲早有雛鷹翱翔天際的一天。 工作不同于平時在家里,在家里可以起多晚有多晚,而工作的環(huán)境卻不允許,它要求我們每天8點(diǎn)就必須要到,這個也是對耐力的一個考驗(yàn)。工作的時間內(nèi)是不允許離職的,有些時候身體比較累,但是沒有辦法,只能堅持。還有一點(diǎn)就是有時候需要記很多東西,當(dāng)時就準(zhǔn)備一本冊子紀(jì)錄,然后把顧客要求的一一記錄,但是遠(yuǎn)沒有我想像的那么簡單輕松,有時候記錄的內(nèi)容非常多,這樣子付出的精力就要多很多,特別是1禮拜一總結(jié),對比一下以前做的帳,光是總結(jié)就花了很大的功夫。甚至看的腰酸背痛,休息了好久才恢復(fù)過來。這個過程中,很多次幾乎想把本子一扔了事,但是想到來之前給的承諾和自己身上擔(dān)著的責(zé)任,要把事情堅持做好,于是還是咬緊牙關(guān)撐了過來,最后的成就感就特別的大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比過了以往的抱怨。世界上所有偉大的人物都有一個特點(diǎn),就是有一種無與倫比的毅力,說起來很簡單,但是遠(yuǎn)沒有那么簡單。只要我們認(rèn)定了,堅持把事情做下去,我認(rèn)為,這個習(xí)慣會成就我們一生的。在將來的學(xué)習(xí)生活中和更遠(yuǎn)一些的社會工作中,類似的、困難的事情還有很多,但這些工作又不可逃避,我不能不去做,所以必須要養(yǎng)成一個好的耐心,以及更好的毅力,不管做什么事情,保持一個良好的心態(tài)去完成。

  在這段時間的時間,雖然不是選的我的專業(yè),但是從中我還是學(xué)到了不少對以后工作有用的東西,比如說心理素質(zhì)的培養(yǎng),耐力的考研,這都是我們以后的工作重要碰到的東西,我們的專業(yè)再好,沒有一個好的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會的能力,也是不好在這個復(fù)雜多變的社會中立足的。從中我也了解到了自己的不足之處,在日后的學(xué)習(xí)中我會努力抓住學(xué)習(xí)的好機(jī)會,多學(xué)點(diǎn)東西,以便在大學(xué)畢業(yè)后的社會工作中有自己的一席之位。我相信成功始終會眷顧有所準(zhǔn)備的人的。大學(xué)生社會實(shí)踐是引到我們學(xué)生走出校門,走向社會、接觸社會、了解社會、投入社會的良好形式。促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。

  這次的社會實(shí)踐一閃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。實(shí)踐,可謂以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的工作,學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn)。前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不知要在學(xué)校里學(xué)好只是,還要不斷在生活中、實(shí)踐中穴道其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。

  社會是另個一學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的田地里,既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn)更為將來更加激烈的競爭打下了更為殷實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說過“盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人。”希望以后還有這樣的機(jī)會,還可以讓我從中得到鍛煉和學(xué)習(xí)。

  社會總是不同于學(xué)校的,學(xué)校中的那份簡單、純真、輕松自在的氛圍,在社會上是基本上不存在的。在學(xué)校里,我們所接觸的人和事都是那么簡單,而社會上卻充斥著各種各樣的人。在學(xué)校中,我們除了學(xué)習(xí)就基本沒有什么可以去擔(dān)心去做的了,生活自由自在而且又輕松自在,但在工作中就不會是那么簡單的了,我們要做的事情是那么多,那么瑣碎,然而,沒有人會告訴你,你要怎么做,做什么,只能憑感覺去做。要想做得好,做得認(rèn)真漂亮,就必須把最簡單的事情用最認(rèn)真的態(tài)度去對待,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價,我們才能有一個好的開始。同時,我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識,才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法,才能提高自己的能力。

  打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計,但是這種設(shè)計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。

  在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點(diǎn),我相信這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會,走向成熟。

  鄉(xiāng)下支教畢業(yè)生實(shí)踐總結(jié)三

  **號中午,匆匆忙忙開完下鄉(xiāng)前的動員大會,回到宿舍收拾好必備的日常用品,拉著沉重的行李,坐上包車,開始了我們中國語言文學(xué)系小伙伴隊(duì)____鎮(zhèn)前一小學(xué)三下鄉(xiāng)的征程。

  上課篇:我教了五年級1班,五年級2班總共四節(jié)體育課。課前花了很多時間去備課,打算帶給學(xué)生們帶來新穎的體育課程。課程包括準(zhǔn)備活動環(huán)節(jié)、正式課程環(huán)節(jié)、游戲環(huán)節(jié)。將跳遠(yuǎn)與跳遠(yuǎn)接力聯(lián)系在一起,既鍛煉學(xué)生們的彈跳能力,又鍛煉了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。將籃球教學(xué)與“抓球鬼”的游戲結(jié)合在一起,既鍛煉學(xué)生們的籃球基礎(chǔ)知識,又考驗(yàn)著學(xué)生們的反應(yīng)能力。教學(xué)與游戲并重,鍛煉身體的同時,讓學(xué)生體驗(yàn)到體育課的樂趣,一舉兩得。

  家訪篇:本地特產(chǎn)的我,在家訪的時候身價高漲,成了班主任家訪必帶的主要人選之一。家訪時總會習(xí)慣性的與長輩們交談,也自然的反映了其小孩在學(xué)校的各種表現(xiàn)。熱情、重教育的家長們讓我們看到了學(xué)生的未來,而我們的叮囑相信孩子們都不會輕易辜負(fù)。

  調(diào)研篇:調(diào)研的題目定為潮汕高鐵站對周邊的影響,所以調(diào)查的對象與任務(wù)執(zhí)行也就清晰明了。十分感謝候車的旅客陳女士,熱情的高鐵專線司機(jī)王大哥,在田地了辛勤勞作的阿伯,善談的當(dāng)?shù)卮迕胥憘サ陌职郑€有學(xué)識淵博的老人公會鄭會長為我們的調(diào)研報告所做的幫助。

  廚房趣事篇:每兩天一次的早上五點(diǎn)半起床到隔壁鎮(zhèn)市場買菜的特殊經(jīng)歷,眼花繚亂的大市場,讓我感覺到做主廚的辛苦。爭先恐后搶著切菜的情景記憶猶新。當(dāng)然最欣慰的是花了很長時間準(zhǔn)備的飯菜得到了小伙伴們的肯定。

  廣財友誼篇:很開心認(rèn)識了____財經(jīng)大學(xué)____支教團(tuán)隊(duì)的伙伴們。記得第一天到達(dá)前一小學(xué)的時候天氣特別熱,你們很體貼的特意煮了綠豆湯給我們喝。各種互幫互助,齊心協(xié)力,合作才變得十分愉快。到最后離別時的不舍,留下了彼此的微信,我們說好以后還要經(jīng)常聯(lián)系。

  隊(duì)友小伙伴篇:一起熬夜備課,一起熬夜寫新聞稿,一起談心分享各種心得,一起玩各種休閑游戲。吃飯前會唱我們的歌,成群結(jié)隊(duì)的逛超市,踴躍積極的去家訪,熱心的去做義務(wù)勞動,手牽著手圍著轉(zhuǎn)圈跳舞。記憶中留下了你們的身影,很甜蜜。

  學(xué)生篇:小學(xué)生身上所散發(fā)出來的好動與積極讓人難以Hold住,但這正是這個年紀(jì)所該具有的活力。“好不容易熟悉起來了,我們卻要走了”。最舍不得的是你們,那一個個燦爛的笑臉。

  文藝匯演篇:全體出動搬桌子、鋪地毯、搭舞臺、吹氣球、掛橫幅、排節(jié)目、拉背景。流下的汗水見證了我們的付出。辛苦,卻在看到匯演結(jié)束的那一刻真心的感到值得。

  以前總覺會得三下鄉(xiāng)就是我們大學(xué)生占用小學(xué)生的假期時間開展一系列活動來鍛煉自己的實(shí)踐能力,能夠帶給學(xué)生的影響并不大,所以以前一直有點(diǎn)排斥下鄉(xiāng)活動。而這個暑假,因?yàn)槟承┰颍谝淮翁ど狭讼锣l(xiāng)的征程。也因?yàn)檫@次下鄉(xiāng),讓我徹底改變了對這種下鄉(xiāng)活動的看法。

  九天的下鄉(xiāng)生活,有矛盾有沖突,但更多的是歡笑與洋溢的幸福。瞬間總是深刻也總會讓人感動,下鄉(xiāng)的回憶就像電影,時不時一幕又幕在腦海里倒放。最好的祝福,給孩子們。

 

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