下面是小編為大家整理的2022科技大學共青團年度工作總結范本,供大家參考。

精選科技大學共青團年度工作總結范文

　　以班級團支部為單位開展新思想公開課，使學習活動“進支部、進團課”，以社團為單位開展素養公開課，下面是小編給大家帶來的精選科技大學共青團年度工作總結范文，希望大家喜歡。

　　X年，我校共青團緊密圍繞學校中心工作，按照校黨委和團省委的工作部署，以***新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹******關于青年工作的重要思想，全面貫徹落實“大抓團的基層建設”“全團抓思想政治引領”的要求，認真領會學習黨的十九大和團的十八大精神，深入推進共青團改革，在組織青年、引導青年、服務青年等方面做了大量的工作，取得了較好的成效。現將全年主要工作總結如下：

　　一、引領思想，育人為本，宣傳教育工作取得新成效

　　校團委始終將“培養什么人、如何培養人和為誰培養人”作為開展思想引領工作的邏輯起點和根本要義，在發揮共青團全方位工作優勢的基礎上，著重以理論宣講、學習組織和課程開展為主要載體。

　　(一)挖掘宣講深度，實施“信仰公開課”計劃。

　　深入開展學習***新時代中國特色社會主義思想，推進信仰公開課活動常態化、品牌化。分層分類。從班級團支部、學生社團、學院團委和校團委四個層面落實。以班級團支部為單位開展新思想公開課，使學習活動“進支部、進團課”，以社團為單位開展素養公開課，通過“誦讀學傳”的方式，指導社團開展學習活動，結合校院兩級層面開展夢想公開課、青馬公開課。校院聯動。在校、院兩級層面，發揮協同作用，形成教育合力。聯合打造“與青年對話”夢想公開課品牌活動，邀請革命前輩、文化學者、思政導師等來校開講，注重挖掘宣講思想內容的吸引力、感染力和影響力，強化青年團員的代入感、認同感和自豪感，達到思想育人效果。今年共開展校級夢想公開課X場，院級近X場，其中《烈火如歌，英雄永存》信仰公開課獲評團省委省級示范課。品牌打造。打造全校“信仰公開課”導師團，進一步提升“信仰公開課”思想引領實效。與馬克思主義學院聯合建立“信仰公開課”導師團，邀請導師開展校院兩級青馬公開課近X場。

　　(二)拓展學習廣度，實施“青年大學習”計劃。

　　全面落實黨的十九大、團的十八大、全國高校思想政治工作會議精神，扎實開展思政工作，突出強化學習覆蓋。強化“導學”。校、院團委班子先學一步、學深一層，做到團干部隊伍“帶頭學”，并通過舉辦校院兩級團干部培訓班，以授課、參觀等形式做到“引導學”，包括開展了“******在紀念五四運動一百周年大會重要講話精神座談會”“新時代X共青團奮斗精神大討論”“不忘初心、牢記使命”慶祝新中國成立X周年主題團日活動、馬克思主義青年說、“青春心向黨、建功新時代”、“我和我的祖國”等主題系列教育學習活動X余場。組織“同學”。開展青年學習答題及黨團知識競賽等活動。依托每周班團主題活動，組織全體團員青年共同參與“青年大學習”網上知識競答活動;繼續辦好網上青年共產主義學校，青共校學習班與黨團知識競賽繼續并軌輔導，青共校報名學習率和通過率進一步提高。引領“比學”。選樹青年典型，積極開展魅力團支書、青年五四獎章等榮譽的推選活動，為廣大青年更加自覺地聽黨話、跟黨走樹立了標桿;依托新媒體陣地，傳播優秀宣傳作品，引導青年在中外對比、今昔對比中，正確認識中國發展大勢。

　　(三)提升培訓高度，實施“青馬工程”計劃。

　　在注重廣度的同時，注意遴選先進，將高層次課程、活動作為培養青年馬克思主義者工程的基礎。以創新思路拓展工作覆蓋。提出了以“先鋒+”工作思路為指引的培訓計劃，包括“先鋒·青馬工程”培訓班、“先鋒·學生骨干技能”培訓班、“先鋒·新生團支書”培訓班、“先鋒·團干部”能力提升培訓班等四個培訓班活動，針對學生骨干、新生團支書、團干部等不同群體，通過多種形式給予充分學習、比賽和展示的機會，提升綜合素質能力。以多種途徑提升工作能力。通過培訓、掛職、課題立項等方式，全方位提升團學骨干的實踐工作能力。多名團干部參加省、市級共青團干部培訓班;X年起開展校級團建課題立項，兩年共確立重點課題X項，一般課題X項，為團干部及關心共青團工作的同志提供了研究的平臺和資金的支持。以先鋒引領形成榜樣效應。在“五四”表彰大會、“信仰公開課”系列活動中，加入了優秀畢業生、優秀學生干部和優秀團支部的經驗交流環節，展示了我校團組織和團員青年奮發向上的精神風貌，也為其他團組織、團員樹立標桿，明確了奮斗的路徑和方向。

　　二、規范程序，固本強基，團學組織建設再上新標準

　　根據團的十八屆二中全會精神，“大抓團的基層建設”已經成為全團的共識和努力方向。我校采取措施進一步規范了團的組織規范程度，力爭將基層團組織打造成為我校共青團基層工作的堅強堡壘。

　　(一)堅持從嚴治團，推進從嚴管理新常態。

　　我校團委切實落實從嚴治團要求，充分利用“智慧團建”系統開展我校團組織信息梳理工作，團情家底更加清晰和完善。數據規范。今年按照團中央要求，基本完成了“智慧團建”中團組織、團干部、團員的數據錄入工作;積極推進“學社銜接”工作，做到畢業生團員X%發起轉出。利用“智慧團建”系統中團支部整理整頓功能，結合團支部工作清單制度、雙述雙評工作，形成線上線下互聯互動的良好局面。制度規范。為進一步加強我校團支部的規范化、制度化建設，切實提升凝聚力和戰斗力，今年分別制訂了《關于進一步規范基層團組織設置和換屆工作的通知》《共青團X科技大學委員會推優入黨工作實施辦法(試行)》《共青團X科技大學委員會關于進一步加強團支部規范化建設工作方案》等制度規定。運行規范。今年專門制訂了《共青團X科技大學委員會團支部工作手冊》，落實了高校基層團支部工作清單制度，明確了團支部工作的方向和任務，以及在建設、管理中的規范與要求，充分實現了基層團支部工作的制度化、規范化、高效化，團支部的檔案建設不斷完善，團支部工作環境不斷優化，

　　(二)堅持改革強團，強化“一心雙環”新格局。

　　堅持黨領導下的“一心雙環”團學組織格局，充分發揮學生會和學生社團的作用。深化學生會改革。按照精簡原則，今年大幅優化了學生會機構設置和人員規模，努力向建設學習型創新型服務型標桿型學生會轉變。于X月組織召開了X科技大學第四次學生代表大會，完成學委會換屆工作，并選出了新一屆校學生會**團成員。我校團學組織在各級表彰中多次獲得榮譽，其中一人獲“X省優秀共青團干部”，兩人獲“X省優秀共青團員”，十三人次獲評團市委先進集體和個人。深化學生社團改革。嚴格執行《X科技大學學生社團管理辦法》，加強社團審核制度。按照文件要求，穩步推進社團改革，嚴控社團數量，今年共注銷、合并學生社團X個，扎實推動學生社團走向精品化、規范化發展。定期召開社長大會、社團調研交流會，推動社團與時俱進、積極創新，切實發揮學生社團團結學生、組織學生、教育學生的重要功能。繼續開展百團大戰、“社團春聲”等常規活動，推動校園社團活動蓬勃發展。同時構建“多元+特色”的高校社團機構，完善星級社團評比機制。

　　(三)堅持團學統一，實施“班團一體化”新模式。

　　學校于今年制訂下發了《X科技大學“班團一體化”實施方案》，高度重視并積極推進此項工作的落實。以制度為依托。校團委聯合學生處，結合文件精神共同制定《X科技大學X-X學年第一學期班團主題活動指導方案》，進一步鞏固和深化了工作機制，提升了基層班團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。以培訓為抓手。與學生處共同舉辦了第九屆“初心·使命”新生班團一體化培訓活動，邀請專家開展專題講座，幫助新生班團干部迅速熟悉崗位職責與工作內容，提升班、團干部工作管理能力，積極推進班級團支部與班委會一體化運行工作，突出以團支部為核心的班團組織建設。以活動為載體。結合主題班會要求，每兩周開展一次主題團日活動，今年以班級團支部為單位開展的新思想公開課、素養公開課全校累計約X余次。圍繞建國X周年、新生入學、考試周等重要時間節點，以“國旗下的演講”、“青春宣言——愛祖國、愛家鄉、愛勞動、愛母校”、“大學生的理想信念”等主題開展團日活動，引導廣大團員牢固樹立堅定理想信念，班團一體化教育成果顯著。

　　三、提升能力，以賽促學，創新創優水平邁上新臺階

　　(一)促進賽事聯動，搭建創新創優能力平臺。

　　高度重視“挑戰杯”、“創青春”等賽事對學生創新創優及其他綜合能力的培養和訓練作用，集合全校力量為賽事配備政策、集聚資源、輸送人才。以政策為導向。本年度重新修訂完善了《X科技大學“挑戰杯”“創青春”競賽管理與獎勵辦法》等文件，進一步加大了政策扶持和激勵力度，為賽事的組織和開展提供政策依據和保障。以競賽為目標。積極組織學生參加以“挑戰杯”“創青春”系列賽事為龍頭的各級各類競賽，有效激發了全校師生的創新創業熱情，提升了大賽的參與度、擴大了學生的受益面。在X年“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中獲得全國三等獎X項，X省選拔賽中獲得省賽特等獎X項，一等獎X項，二等獎X項，三等獎X項，在第三屆X省大學生知識產權競賽中榮獲優秀組織獎。以項目為抓手。今年X月啟動了X年“創青春”全國大學生創業競賽校內選拔賽，共收到各學院初評后的作品X余件，校團委邀請校內外專家開展了多場培訓指導，并組織了校內復賽，共遴選出X件作品進入校內決賽。

　　(二)加強活動開展，搭建創新創優實踐平臺。

　　加強各類活動的開展，加大創新創優服務網的建設，努力打造特色品牌。舉辦金秋X科。積極開展第十九屆“金秋X科”校園科技文化節活動，圍繞新中國成立七十周年和學校實踐育人目標，遴選科創成果展示項目X項，一般項目X項，活動緊扣學院特色、內容豐富、氛圍濃厚。發揮雙創類學生組織主體作用，開展了創業培訓、“金秋X科”知識競賽、創意大賽、廣告設計大賽以及校外科普等形式多樣的活動，促進大學生創新實踐能力提升。創業基地建設。繼續深化與以往創業基地的交流與合作，不斷創新基地管理模式，加強創業基地信息化建設，繼續拓展新的創業基地，X年我校共新增X家創業基地，為培養大學生創新創業意識，積累創新創業經驗搭建了良好平臺。啟動百校萬崗。扎實推進X、X屆建檔立卡貧困生就業精準幫扶工作，全校X屆建檔立卡畢業生X人，其中X人成功就業，X人延長學年，X人考研復讀，建檔立卡就業率達到X%;積極落實U+展翅就業幫扶計劃，為學生就業實習提供幫扶。

　　(三)強化培訓輔導，搭建創新創優成長平臺。

　　注重多角度、多層次開展創新創業輔導，為激發學生雙創熱情、進行雙創實踐提供指導。大小挑培訓。以“挑戰杯”“創青春”競賽為導向，邀請校內外知名專家開展校院兩級系列培訓X余場，分階段進行針對性輔導，進一步提高了作品質量，完善了作品成果;分參賽人群進行針對性輔導，進一步優化隊伍結構，加強了團隊建設。舉辦石湖講壇。聯合X國際教育園舉辦了第三十九期石湖講壇，特邀教育部首批萬名創新創業導師團成員作創新創業專題講座，讓師生們對創新創業有了更加深入全面的認識，增強了大學生創新創業意識，提升了創新創業實踐能力，有利于進一步激發廣大學生的創業激情和創業夢想。創新創業論壇。邀請知名創業導師現身說法，做好創業服務，校團委聯合各學院舉辦校級、院級創業講堂、創業典型分享等活動X余場，注重發揮大學生先進典型的引領作用，進一步形成創新創業合力，切實落實好雙創工作，為創新創業學生提供優質服務，營造“大眾創業，萬眾創新”的濃厚氛圍。

　　四、強化實踐，豐富載體，學生素質拓展獲得新成效

　　(一)推進志愿服務，延續品牌效應和社會形象。

　　結合特色優勢，圍繞X地方發展大局和社會服務，推進志愿服務活動常態化。豐富服務項目。組織學生參加第二屆X發展大會、X(太湖)馬拉松、X開放再出發動員大會活動、X保密教育實踐基地、X省“校長杯”乒乓球比賽等大型志愿服務活動，參與服務人數達X萬余人次。強化服務交流。X個志愿服務項目受邀參展第四屆X志愿服務展示交流會并榮獲優秀志愿服務項目;X個項目分獲“X省優秀青年志愿服務項目”“X市百個重點志愿服務項目”X市禁毒宣傳“青盾計劃”。推進服務建設。實施志愿服務平臺規范化，新增志愿服務基地近X家;承辦X省大學生志愿服務西部計劃西藏專項宣講會，X年西部、X北計劃錄取大學生志愿者X名;做好義務獻血工作，累計組織獻血活動X場。總結服務獲獎。大學生青年志愿者組織和個人先后榮獲“X省志愿服務先進集體”“X省青年志愿服務事業貢獻獎”“X市青年志愿者X周年突出貢獻獎”“X省青年志愿服務行動組織獎”“X省優秀青年志愿者”“X市優秀青年志愿者”等省市級獎項X余項。

　　(二)豐富社會實踐，注重結合社會熱點和專業知識。

　　按照團中央、團省委相關通知精神，圓滿完成了以“青春心向黨，建功新時代”為主題的暑期社會實踐。活動組織規范。全校(一)X萬余名學生，X支省級重點團隊，X余支校級重點團隊，X余支院級團隊奔赴祖國大江南北，開展了內容豐富、形式多樣的暑期社會實踐活動。“井岡情·中國夢”非遺撕紙藝術社會實踐團隊獲批團中央“井岡情·中國夢”全國大學生暑期社會實踐專項活動;組織X支省級團隊參加X年“力行杯”X省大學生社會實踐項目大賽，X支社會實踐團隊參加X年“藝術點亮童心——大學生志愿者走進鄉村學校少年宮”社會實踐活動。活動宣傳有力。注重加強媒體宣傳，校團委微信推出“三下鄉”專欄，成立大學生記者團，對實踐團隊一對一跟蹤服務和進行收集稿件信息;活動受到各級媒體報道X篇，其中包括新華日報、人民日報、光明網等省級及以上媒體上報道X篇，總篇數較去年增長X%。活動成果頗豐。學校榮獲X省暑期社會實踐先進單位，實踐團隊和個人榮獲省暑期社會實踐優秀團隊、優秀社會實踐基地、先進工作者等省級獎項X余項，榮獲“力行杯”X省大學生社會實踐項目大賽優秀成果二等獎、三等獎各一項。

　　(三)拓展第二課堂，豐富人才培養模式和育人成效。

　　完善制度保障。按照上級團組織要求，圍繞工作實際，積極打造第二課堂成績單，為學生第二課堂的學習工作情況建立評價體系。完善制度平臺。完善《X科技大學“第二課堂成績單”學分認定實施辦法》，將PU平臺作為學生素質拓展學分認定的重要評價工具。加強管理培訓。采取校院兩級管理模式，校新媒體中心PU工作部負責平臺維護、組織開展、審核及相關工作，各學院配備相應PU負責學生骨干和團支部負責人，負責管理平臺、協助管理活動的發起審核以及申請認定類學分初審，建立了從校團委、學院團委、團支部都有專人負責的結構鏈，全年共開展PU組織培訓X場。活動成效明顯。目前，全校在校本科生注冊用戶X人，活躍用戶X人，用戶活躍度X%;全校共通過平臺發起各類活動X次，完結活動X次，全年活動報名數X人次，年活動簽到數X次，實現了校園活動全覆蓋、班團組織及社團全參與。

　　五、聚焦傳承，樹立自信，校園文化建設開創新陣地

　　將校園文化作為重要的育人平臺，充分發揮學生參與文化藝術活動的主動性和創造性，同時為其提供專業的指導和幫助，引導其創作和表演符合時代要求和青年特點，同時加強新媒體工作的影響力，將創新作為其特色優勢，以多種形式達到育人效果。

　　(一)推進文化融校，傳承創新校園文化品牌。

　　為弘揚健康向上的精神風貌，激發我校青年對傳統文化的熱愛，播撒文化自信的種子。豐富校園文化。組織開展“五四文化季”、校園主持人大賽、新生演講比賽、校園十佳歌手大賽、“新星”才藝大賽、迎新晚會、畢業生晚會等大型校園活動，為我校青年提供了施展才華的舞臺，豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園藝術氛圍，促進了學生綜合素質的發展與提高。弘揚傳統文化。承辦X省政協第十三屆“戲曲走近大學生”啟動式并積極開展“戲曲進校園”活動;舉辦“高雅藝術進校園活動”，X民族管弦樂團《永遠的江南》大型音樂會到我校演出;結合“一帶一路”，開展“絲綢之路——琵琶行”主題夢想公開課。傳承原創精神。為實踐傳統文化傳承與創新，藝術團積極推出原創作品，包括舞蹈《鬧新年》《致青春》、歌曲《肩膀》《誰》《理想十二歲》《風箏》、話劇《長命鎖》《父親》等作品。

　　(二)成立文化社團，提供專業學生藝術指導。

　　進一步推動社團的建設，逐步形成自我管理，自我完善，自我發展的機制，推動高校加強美育，以美育人，以文化人，以美培元，提高育人成效。組建精品社團。依托大學生公共藝術教育中心，組建成立X科技大學藝術團，下設韶韻舞蹈團、流行樂團和先鋒話劇團，積極聯系、凝聚、培養青年文化人才，三大藝術團隊打造文藝精品，各類社團百花齊放。健全保障機制。積極整合資源，將大學生藝術團的排練納入第二課堂;重視硬件建設，安排專門排練教室，保障公共藝術社團活動場所;加強師資隊伍建設，積極外聘高水平的藝術教師，不斷提升藝術團專業水平。提高實踐能力。除受邀參加各類校級活動外，韶韻舞蹈團劇目《采薇》參加X市舞蹈展演，并獲評X市高校舞蹈展演“優秀劇目獎”以及“優秀組織獎”;流行樂團開展“炫青春唱響美妙旋律”專場演出;先鋒話劇團舉辦專場話劇表演，獻禮新中國成立X周年。通過弘揚文化和發展較高水平藝術團，引領青年在實踐中實現德智體美勞全面發展、有機融合。

　　(三)發揮媒體作用，提升原創作品育人效果。

　　通過幾年的建設，團屬新媒體工作已經逐步探索出一條符合我校特點、發揮專業優勢的工作模式。加強陣地建設。打造微博、微信、網站、抖音平臺四位一體的團屬新媒體陣地。“你好X科”粉絲數目前已達到X人，全年累計發布原創微信圖文X篇，全年總閱讀量達X次，有效聯系并深入影響廣大學生。發布原創作品。校團委指導、我校學生原創作品《不想說再見》被團省委官方微博、X教育發布官方微博轉發，閱讀量達X萬余次;為慶祝新中國成立X周年，加強學生的儀式教育和愛國主義教育，專門制作的《升朝陽之旗，燃青春之我》宣傳片，在X科大官微，校團委官微發布，閱讀量達X余次;師生共同唱響《我和我的祖國》MV作品則登上學習強國平臺。創新運營模式。我校共青團卡通形象“小芯團”，參與到感恩教師節、迎接新生、冬至夜活動、團學招新等線下活動，同時也參與到學風建設、校園活動的視頻制作及線上活動中。并依托其創造衍生文化產品，深受廣大師生喜愛。校學生會團隊入駐省學聯新媒體聯盟，積極配合省學聯新媒體工作，評獲“X省學生聯合會新媒體聯盟X-X年度先進單位”。

　　X年，學校共青團工作在校黨委和團省委的正確領導下，以規范團的組織建設為基礎，引領學生思想政治為核心，提升學生綜合素質為根本，嚴格組織制度實施為保障，在提升基層團組織活力和團員作用發揮方面做了有益的嘗試和探索。下一步，校團委將繼續圍繞校黨委的中心工作和團省委決策部署，從組織建設、思想引領和實踐育人等重點工作入手，進一步發揮共青團組織優勢，為立德樹人根本任務的實現做出應有的貢獻和成績。

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