下面是小編為大家整理的2022年支教助學(xué)活動(dòng)方案【優(yōu)秀范文】,供大家參考。

　 支教助學(xué)活動(dòng)方案

　【篇一：貧困助學(xué)活動(dòng)方案】

　桃李創(chuàng)字（ 2015 ）40 號(hào)

　大力開(kāi)展助學(xué)興教 ——— 桃李小學(xué) 2015

　結(jié)對(duì)助學(xué)活動(dòng)方案

　一、活動(dòng)目的：

　根據(jù)西寧市城西區(qū)教育局《大力助學(xué)興教，領(lǐng)導(dǎo)與貧困學(xué)生結(jié)對(duì)助

　學(xué)》文件精神，為促進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，保障學(xué)困、貧

　困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)并健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本

　方案。

　二、活動(dòng)時(shí)間：
2015 年 5 月開(kāi)始

　三、活動(dòng)安排：

　一、成立結(jié)對(duì)幫扶、 “助學(xué)一對(duì)一 ”領(lǐng)導(dǎo)小組

　組長(zhǎng)：張海峰

　成員：譚靜，杜萍等

　四、制定工作目標(biāo)

　通過(guò)結(jié)對(duì)互助，使兩校之間互惠雙贏，促進(jìn)兩校之間辦學(xué)思想上有

　新變化，學(xué)校管理水平上有新跨越，教育教學(xué)質(zhì)量上有新提高，師

　資隊(duì)伍建設(shè)上有新突破。

　五、幫扶內(nèi)容

　1、教育管理。校長(zhǎng)每學(xué)年到結(jié)對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè) 2 次有關(guān)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的講座。

　2、教學(xué)示范。在每年 3 至 5 月份和 10 至 12 月份分別組織優(yōu)秀教

　師送教活動(dòng)。

　3、專(zhuān)題研討。每年確定一至二個(gè)教科研課題進(jìn)行交流切磋。

　4、資源共享。充分利用教育網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育等手段，達(dá)成備課、課堂

　教學(xué)等優(yōu)質(zhì)資源共享。

　5、教師培訓(xùn)。充分發(fā)揮學(xué)校的省市優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人作用。

　6、課程建設(shè)。根據(jù)課程改革及學(xué)校實(shí)際，進(jìn)行校本化課程建設(shè)。

　六、幫扶形式

　1、采取教師一對(duì)一輔導(dǎo)、學(xué)科交流、教師結(jié)對(duì)子、學(xué)生手拉手等方

　式，幫助結(jié)對(duì)學(xué)生提高教育教學(xué)水平。

　2、學(xué)校在條件允許的情況下，每年選派數(shù)量不定的教師到學(xué)生家里

　幫扶，具體方式教育局支教制度。

　3、組織本校各學(xué)科優(yōu)秀教師到結(jié)對(duì)學(xué)校送教下鄉(xiāng)，為農(nóng)村學(xué)生提供

　優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)。

　4、結(jié)對(duì)學(xué)生建立學(xué)科定期交流制度，通過(guò)互通資訊、信息交流、聽(tīng)

　課、座談、共同參與課題研究等多種方式，加強(qiáng)結(jié)對(duì)學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

　5、指定本校優(yōu)秀教師與結(jié)對(duì)學(xué)校同學(xué)科教師結(jié)成對(duì)子，進(jìn)行一對(duì)一

　的業(yè)務(wù)幫扶，幫助結(jié)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步。

　七、組織實(shí)施

　1、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保幫扶工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。

　2、要加強(qiáng)交流，與結(jié)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪交流機(jī)制，

　了解幫扶工作開(kāi)展情況，根據(jù)工作需要，隨時(shí)調(diào)整幫扶工作重點(diǎn)和

　實(shí)施方案，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開(kāi)展。

　3、要加大宣傳，統(tǒng)一思想，使教師認(rèn)識(shí)結(jié)對(duì)助學(xué)工作的重要意義，

　主動(dòng)積極地參與工作。同時(shí)，要努力克服困難，創(chuàng)造條件，為教師

　支教提供應(yīng)有的條件，確保支教工作順利開(kāi)展。

　4、結(jié)合本校實(shí)際，制訂本校結(jié)對(duì)工作實(shí)施方案并與結(jié)對(duì)學(xué)校達(dá)成協(xié)

　議。

　。

　桃李小學(xué)

　2015 年 5 月

　抄送：城西區(qū)教育局創(chuàng)城辦，存檔。

　城西區(qū)桃李小學(xué) 2015 年 5 月

　11 日印發(fā)

　【篇二：支教計(jì)劃書(shū)】

　緣夢(mèng) 2014 暑假邊城支教

　計(jì)

　劃

　書(shū)

　緣夢(mèng)支教團(tuán)隊(duì) 年 3 月 2014

　目錄

　1 .支教的目的及意

　義：
.................................................................................................... ...................... 3

　2．支教概

　況 .......................................................................................................

　..................................... 4

　2.1 支教團(tuán)

　隊(duì) ....................................................................................................... ................................ 4

　2.2 支教主

　題 ....................................................................................................... ................................ 4

　2.3 支教時(shí)

　間 .......................................................................................................

　................................ 4

　2.4 支教地

　點(diǎn) ....................................................................................................... ................................ 4

　2.5 支教人

　員 ....................................................................................................... ................................ 4

　2.6 支教背

　景 ....................................................................................................... ................................ 4

　2．7 支教前的動(dòng)

　員 .......................................................................................................

　...................... 5

　3 簡(jiǎn)

　介 ....................................................................................................... ................................................ 6

　3.1 緣夢(mèng)支教志愿者團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)

　介 ....................................................................................................... .... 6

　3.2 人員安排及分

　工 ....................................................................................................... .................... 8

　4 總體日程

　表 .......................................................................................................

　.................................... 9

　5 實(shí)踐活動(dòng)總計(jì)

　劃........................................................................................................ ......................... 10

　5.1 支教具體安

　排 ....................................................................................................... ...................... 10

　5.1．1 前期準(zhǔn)

　備 ....................................................................................................... .................... 10

　5.1．2 擬定詳細(xì)的實(shí)踐計(jì)

　劃 .......................................................................................................

　11

　5.1.3 課程設(shè)置（暫

　定） .................................................................................................... ......... 17

　5.2 走訪困難家

　庭 ....................................................................................................... ...................... 18

　5.3 小型的文藝表演和展覽

　會(huì) ....................................................................................................... .. 18

　5.4 社會(huì)調(diào)

　查 .......................................................................................................

　.............................. 18

　6 經(jīng)費(fèi)預(yù)

　算：
.................................................................................................... .................................... 19

　7 附

　則：
.................................................................................................... ............................................ 20

　7.1 安全保

　障 ....................................................................................................... .............................. 20

　7.2 安全隱患及預(yù)處

　理 .......................................................................................................

　.............. 21

　7.3 管理制度細(xì)

　則 ....................................................................................................... ...................... 22

　7.3.1 、 會(huì)議制

　度 ....................................................................................................... ................. 22

　7.3.2 、請(qǐng)假制

　度 ....................................................................................................... ................... 22

　7.3.3 團(tuán)隊(duì)行為守

　則 .......................................................................................................

　.............. 23

　7.4 需帶物品準(zhǔn)備參

　考 ....................................................................................................... .............. 24

　7.5 詳細(xì)人員名

　單 ....................................................................................................... ...................... 25

　1 .支教的目的及意義：

　①本次支教是以 “緣夢(mèng)，圓夢(mèng)，圓孩子的夢(mèng) ”為主題，利用大學(xué)生這

　個(gè)激情高揚(yáng)的群體為廣大貧困地區(qū)輸送教育資源；
充分利用暑假時(shí)

　間，給當(dāng)?shù)貙W(xué)生帶去外面的新鮮事物，向他們灌輸一種知識(shí)改變命

　運(yùn)的思想，以此喚起他們努力學(xué)習(xí)，走出大山的激情；
通過(guò)支教活

　動(dòng)和后期宣傳報(bào)道使社會(huì)上廣大的愛(ài)心人士深刻的認(rèn)識(shí)到貧困地區(qū)

　教育狀況和水平，對(duì)今后支援貧困地區(qū)教育具有重大意義。

　②通過(guò)

　此次支教的感召，爭(zhēng)取更多的資源（資金、技術(shù)、人才等）加入到

　貧困地區(qū)教育事業(yè)中；

　③為建立健全農(nóng)村貧困學(xué)生檔案努力，搭建一個(gè)長(zhǎng)期互助的橋梁關(guān)

　系。以完善個(gè)人與個(gè)人、家庭與家庭、學(xué)校與學(xué)習(xí)之間的互助為目

　的；

　④通過(guò)實(shí)地走訪和調(diào)研，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村教育中所存在的問(wèn)題，并及時(shí)向

　外界反饋，以便讓有關(guān)部門(mén)提早采取相關(guān)措施解決；

　⑤大學(xué)生志愿者可以通過(guò)與農(nóng)村教師、學(xué)生的交流，使自己在支教

　活動(dòng)中得到鍛煉，豐富社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；

　⑥通過(guò)志愿者支教，可以讓貧困地區(qū)的孩子了解更多的外界信息，

　開(kāi)闊眼界，讓他們能真正感受到外界的關(guān)心，燃起他們學(xué)習(xí)的希望。

　⑦關(guān)注貧困地區(qū)教育現(xiàn)狀，為貧困地區(qū)教育注入新鮮的血液。

　2．支教概況

　2.1 支教團(tuán)隊(duì)

　迅捷PDF轉(zhuǎn)換器

推薦訪問(wèn):支教助學(xué)活動(dòng)方案 助學(xué) 活動(dòng)方案 支教