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解放思想大討論個人剖析材料解放思想大討論個人剖析材料
解放思想大討論個人剖析材料
在全縣紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)深入開展“做黨的忠誠衛(wèi)士、 當(dāng)群眾的貼心人” 主題實踐活動和在實踐中解放思想、 科學(xué)發(fā)展、 深化改革、 擴大開放大討論活動，是縣委、 縣紀(jì)委作出的重要部署， 是貫徹“三個代表” 重要思想,落實科學(xué)發(fā)展觀的重大舉措， 是推動全面建設(shè)小康社會的重要保證。
這次大討論活動規(guī)模大、范圍廣、 層次
深， 是一次自我加壓、 自我完善、 自我提高的良好機遇。
在這次大討論活動中， 我受到了一次深刻的黨的基本理論、 基本路線的再教育， 進一步增強了學(xué)習(xí)貫徹“三個代表” 重要思想的自覺性和堅定性， 進一步堅定了共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念； 重溫了黨章， 進一步明確了黨員的義務(wù)和責(zé)任， 進一步堅定了爭創(chuàng)“做黨的忠誠衛(wèi)士、 當(dāng)群眾的貼心人” 的自覺性和積極性； 更加牢固樹立了全心全意為職工群眾服務(wù)的宗旨， 振奮了精神，增強了心系群眾、 勤政廉政， 自覺接受干部群眾監(jiān)督的觀念； 受到了一次黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的再教育， 時刻牢記“兩個務(wù)必”； 達到了自我教育、 自我提高、自我完善、 修正缺點、 增強黨性的目的； 增強了信心， 明確了今后努力的方向。解放思想也不是一朝一夕的事情， 是一個人一生通過學(xué)習(xí)來解放思想的過程。
只有解放思想， 才能創(chuàng)新， 只有創(chuàng)新， 才能發(fā)展。
一、 本人存在的突出問題及表現(xiàn)
針對大討論活動的要求， 我認(rèn)真結(jié)合自己的實際情況， 從世界觀、 人生觀、 價值觀的高度找出了自身在學(xué)風(fēng)、 思想作風(fēng)、 工作作風(fēng)、 領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)方面存在的突出問題。
1、 學(xué)習(xí)理論知識的系統(tǒng)性、 深度和廣度不夠。
學(xué)習(xí)上存在著只求過得去， 不圖過得硬的思想， 在準(zhǔn)確系統(tǒng)地把握理論的精神實質(zhì)上有較大差距； 理論同實踐的結(jié)合還有一定差距； 實踐的具體化還有待進一步深化和加強； 平時只注重實用主義， 不注重全面和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)； 只注重業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)， 對政治理論的學(xué)習(xí)不夠重視， 只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)， 是形式化、 教條化的學(xué)習(xí)。
2、 堅持黨的思想路線、 方針政策的貫徹和執(zhí)行沒有得到完全落實， 缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力。
認(rèn)識事物只看表面， 不看本質(zhì)， 對事物的理解不夠深刻、 全面， 不善于運用鄧小平理論和“三個代表” 重要思想來武裝自己的頭腦， 不會從講政治的角度來觀察問題、 分析問題。
3、 在保持謙虛謹(jǐn)慎、 戒驕戒躁的學(xué)習(xí)態(tài)度上， 仍然存在不足。
在工作中有時會出現(xiàn)自己為是的現(xiàn)象； 有時由于太想把工作做好， 過于急躁， 遇事不夠冷靜， 心直口快， 有時對工作造成影響。
4、 與時俱進， 虛心聽群眾的意見和建議上， 仍需保持積極的進取心和謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。
不注重時事及新鮮事物的學(xué)習(xí)， 很多事情陳歸于舊； 向老同志學(xué)習(xí)、 請教不夠； 在接受別人對我的批評時， 在個別時候缺乏耐心； 有時在個別時候缺乏對他人開展批評的勇氣， 不夠堅持原則， 想做好好人， 具體到個人的時候只談共性問題， 不談個性問題。
5、 一定程度上還存在著享樂主義的傾向。
在具體工作中， 不想碰硬，滿足于做完就行， 不求數(shù)量與質(zhì)量有機地結(jié)合， 雖然能夠完成工作， 有只求一般標(biāo)準(zhǔn)， 標(biāo)尺不高， 干些工作就有滿足感的傾向， 在**難題、 創(chuàng)新方法和措施上有差距， 對難辦的事情不愿過多涉及， 只想辦好辦的。
6、 在創(chuàng)新方面主觀能動性沒有完全發(fā)揮出來。
在思想意識上， 有瞻前顧后心理， 工作心理負擔(dān)重， 放不開手腳， 自信心不足。
在對待自己的每一項工作， 在作風(fēng)上、 方式方法上， 思路不寬， 創(chuàng)新不夠， 方法守舊。
二、 存在問題的原因
以上問題的存在， 雖然有一定的客觀原因， 但主要是主觀原因造成的。問題在表面， 根源在思想上， 主要有以下幾點：
1、 不注重理論學(xué)習(xí)和政治教育。
從現(xiàn)象上看， 自己也在讀書學(xué)習(xí)， 也費了不少功夫， 但就是未能掌握科學(xué)理論的精神實質(zhì)和科學(xué)體系。
平時的理論學(xué)習(xí)， 都是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)， 是形而上學(xué)的學(xué)， 并沒有達到學(xué)習(xí)的真正目的。
平常只學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)， 不顧政治理論學(xué)習(xí)， 理論學(xué)習(xí)放松； 政治理論學(xué)習(xí)缺乏深度， 對現(xiàn)代理論知識學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)， 流于一知半解， 影響了理論水平的提高； 政治思想教育缺乏實踐性， 缺乏嚴(yán)格的黨性鍛煉， 思想與實踐脫節(jié)， 從而理論水平不高。
2、 大局意識不強。
沒有真正領(lǐng)會“只有思想上解放了 才能在行動上體現(xiàn)” 這一道理， 因而不注重理論意識的解放， 在學(xué)習(xí)上特別是政治理論學(xué)習(xí)上不積極、 不主動、 不深刻、 不廣泛、 不透徹。
對新形勢下的要求和標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識不到位，總認(rèn)為把自己的事情做好、 把自己管好就是一名合格的干部， 從而帶來工作責(zé)任的弱化。
主要原因是：
過高地估計了自己， 高估了成本文章共 2 頁， 當(dāng)前在第 1頁
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績， 有安于現(xiàn)狀， 不求有功但求無過的思想， 在思想上有放松的表現(xiàn)， 致使自己沒有開拓精神、 創(chuàng)新精神、 進取精神。
3、 想做好人， 原則性不夠強。
由于有一種事不關(guān)己的思想， 然而在很多場合， 只想做好人， 對一些錯誤的東西， 只是睜只眼閉只眼， 不想得罪人， 不愿大膽提出。
有時還會把自己等同于一名普通人員， 忘記了自己是一紀(jì)檢監(jiān)察干部， 放
松了對自己的嚴(yán)要求。
三、 本人今后的努力方向
1、 加強理論修養(yǎng)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策， 深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，
積極探討理論內(nèi)涵， 提高理論素養(yǎng)， 增強政治的敏銳性， 深入實際搞好調(diào)研， 掌握工作實際， 分析存在問題， 研究解決方案， 探討工作方法， 總結(jié)工作經(jīng)驗， 形成有效指導(dǎo)工作的理論。
2、 加強解放思想、 更新觀念修養(yǎng)。
在工作中， 解放思想， 放下包袱，大膽工作， 勇于實踐， 敢于創(chuàng)新， 充分發(fā)揮主觀能動性， 做工作的強者， 當(dāng)執(zhí)法執(zhí)紀(jì)的楷模， 敢于碰硬， 參與大家干一流工作、 創(chuàng)一流業(yè)績， 做時代的強者， 牢固樹立奮斗理想， 具有全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神， 大公無私， 先天下之憂而憂， 后天下之樂而樂。
3、 加強積極工作的修養(yǎng)。
當(dāng)好配角， 做好紀(jì)工委副書記監(jiān)察分局局長工作， 服從書記的安排調(diào)遣， 搞好協(xié)調(diào)與配合， 樹立全局意識， 增強集體觀念，協(xié)助書記做好負責(zé)部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制各項工作， 努力做到最好。
4、 加強科學(xué)文化知識的修養(yǎng)。
要在實踐中掌握新知識， 積累新經(jīng)驗，增長新本領(lǐng)。
還要學(xué)好專業(yè)知識、 崗位知識， 黨員干部要堅持終身學(xué)習(xí)， 做到活到老、 學(xué)到老， 同時成為善于學(xué)習(xí)、 善于思考的模范。
5、 加強團結(jié)意識的修養(yǎng)。
注意工作方法， 關(guān)心幫助同志其他同志， 不僅要做工作的強者， 還要當(dāng)同志們的知心人， 團結(jié)同志， 關(guān)心同志， 相互學(xué)習(xí)，取長補短， 工作上爭先創(chuàng)優(yōu)， 事業(yè)上比學(xué)趕幫， 生活中和諧相處。
這次解放思想大討論活動， 對我來說， 既是一次用新思想、 新觀念重新審視自我， 反思自我， 解剖自我， 提高自我的大好機會， 更是讓自己進一步增強責(zé)任感、 壓力感， 增加榮譽感、 自豪感， 提高科學(xué)發(fā)展觀。
通過學(xué)習(xí)討論和對照檢查不足， 使我更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題， 我決心進一步解放思想、 更新觀念， 用全新的思想全新的理念， 提高自己素質(zhì)， 為加快我縣的經(jīng)濟和社會發(fā)展做出自己的努力!
參考文獻 1、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》
（中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室）
2、《論群眾路線——重要論述摘編》（中央文獻出版社 黨建讀物出版社）
3、《厲行節(jié)約 反對浪費——重要論述摘編》（中央文獻出版社）
4、《群眾路線教育時間活動 黨員干部讀本》（國家行政學(xué)院出版社）
5、《朱镕基上海講話實錄》（人民出版社）