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山西省 2009―2013 年黨員教育培訓(xùn)工作實(shí)施意見 晉辦發(fā) 2009【37】
號(hào)
為了深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神， 切實(shí)做好黨員教育培訓(xùn)工作， 按照中央辦公廳印發(fā)的《2009―2013 年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》 （中辦發(fā)〔2009〕 23 號(hào)， 以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》 ）
， 結(jié)合我省實(shí)際， 制定本實(shí)施意見。
一、 充分認(rèn)識(shí)黨員教育培訓(xùn)工作的重要意義黨員教育培訓(xùn)工作是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程， 是黨的十七大提出的重要戰(zhàn)略任務(wù)。
加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)工作， 認(rèn)真組織實(shí)施好《規(guī)劃》 ， 對(duì)于鞏固和發(fā)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果、 提高黨員素質(zhì)， 對(duì)于建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、 推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)， 對(duì)于凝聚力量、 加快建設(shè)新基地新山西， 都具有十分重要的意義。
各級(jí)黨委要以高度的政治責(zé)任感， 把落實(shí)《規(guī)劃》 作為貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神的一項(xiàng)重大舉措， 作為全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)， 作為今后五年黨員教育培訓(xùn)工作的重中之重， 切實(shí)抓緊抓好。
廣大黨員要按照中央部署和省委要求， 積極參加教育培訓(xùn)， 不斷提高自身素質(zhì)， 在推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展、 安全發(fā)展、 和諧發(fā)展中更好地發(fā)揮先鋒模范作用。
二、 黨員教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想、 基本原則、 工作目標(biāo)和主要任務(wù)（一）指導(dǎo)思想。
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟， 以鄧小平理論和“三個(gè)代表” 重要思想為指導(dǎo)， 深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀， 按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求， 常懷憂黨之心， 恪盡興黨之責(zé)， 適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的需要， 以學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和《黨章》 為重點(diǎn)， 圍繞黨的中心任務(wù)， 大規(guī)模開展黨員
教育培訓(xùn)， 全方位提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)， 為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、 促進(jìn)社會(huì)和諧、 加快推進(jìn)新基地新山西建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保證和組織保證。
（二）
基本原則。
１ 、 突出增強(qiáng)黨性， 堅(jiān)持德與能相統(tǒng)一的原則。
堅(jiān)持不懈地用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝廣大黨員， 引導(dǎo)黨員聯(lián)系實(shí)際、 學(xué)以致用， 把增強(qiáng)黨性與提高能力統(tǒng)一起來，講黨性、 重品行、 作表率， 始終保持和發(fā)展共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性。
２ 、 強(qiáng)化以人為本，堅(jiān)持針對(duì)性與實(shí)效性相統(tǒng)一的原則。
尊重黨員主體地位， 把握黨員需求， 按需施教，分類施教， 在服務(wù)中加強(qiáng)教育培訓(xùn)， 在教育培訓(xùn)中體現(xiàn)服務(wù)， 激發(fā)黨員參加教育培訓(xùn)的主動(dòng)性、 積極性， 使廣大黨員愿意學(xué)、 學(xué)得懂、 用得上、 用得好。
３ 、 注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)， 堅(jiān)持經(jīng)常性教育與集中培訓(xùn)相統(tǒng)一的原則。
面向全體黨員， 突出重點(diǎn)， 采取靈活多樣的方式方法抓好經(jīng)常性教育和集中培訓(xùn)， 把黨員享有接受教育培訓(xùn)的權(quán)利與履行學(xué)習(xí)的義務(wù)落到實(shí)處。
４ 、 狠抓改革創(chuàng)新， 堅(jiān)持立足眼前與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)相統(tǒng)一的原則。
立足全省黨員隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀， 不斷創(chuàng)新培訓(xùn)理念， 完善培訓(xùn)內(nèi)容， 改進(jìn)培訓(xùn)方式， 整合培訓(xùn)資源， 拓寬培訓(xùn)渠道， 探索建立大規(guī)模教育培訓(xùn)黨員工作新機(jī)制， 促進(jìn)黨員教育培訓(xùn)工作向科學(xué)化、 制度化、 規(guī)范化方向發(fā)展。
（三）
工作目標(biāo)。
從 2009 年起至 2013 年， 在加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的基礎(chǔ)上， 對(duì)未納入各級(jí)黨委干部教育培訓(xùn)范圍的廣大基層黨員普遍進(jìn)行培訓(xùn)。
通過教育培訓(xùn)， 使廣大黨員的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定、 黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)、 優(yōu)良作風(fēng)進(jìn)一步養(yǎng)成、 工作能力進(jìn)一步提高、 先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮， 不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、 凝聚力、 戰(zhàn)斗力。
（四）主要任務(wù)。
在認(rèn)真開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見》 （中辦發(fā)〔2006〕 21 號(hào)）
及我省實(shí)施意見的基礎(chǔ)上， 根據(jù)不同類型、 不同層次、 不同崗位黨員的實(shí)際需求， 科學(xué)擬定計(jì)劃， 有步驟、 有重點(diǎn)地組織開展黨員教育培訓(xùn)。
培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：
始終把中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育
放在首位， 對(duì)廣大黨員進(jìn)行《黨章》 和黨的基本理論、 黨的基本知識(shí)、 黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢(shì)任務(wù)、 國(guó)情省情教育， 法律法規(guī)和黨風(fēng)黨紀(jì)教育， 業(yè)務(wù)知識(shí)和技術(shù)技能培訓(xùn)。
近期集中搞好黨的十七屆四中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn)， 切實(shí)做到部署及時(shí)、 覆蓋全面、 學(xué)以致用。
廣大農(nóng)村、 城市社區(qū)黨員的教育培訓(xùn)分別由其所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）
黨委、 街道黨(工) 委負(fù)責(zé)組織實(shí)施， 各級(jí)各類學(xué)校學(xué)生黨員由學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)組織實(shí)施， 非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織黨員的教育培訓(xùn)由縣(市、 區(qū))委或其上一級(jí)黨組織負(fù)責(zé)組織實(shí)施， 每年至少進(jìn)行一次， 時(shí)間一般不少于 16 學(xué)時(shí)，其中黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員及非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織黨建工作指導(dǎo)員一般不少于 24 學(xué)時(shí)。
當(dāng)前， 教育培訓(xùn)工作要與正在開展的第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)緊密銜接進(jìn)行。
黨政機(jī)關(guān)、 國(guó)有企業(yè)和事業(yè)單位以及金融機(jī)構(gòu)黨員的教育培訓(xùn)， 由其所在單位或系統(tǒng)黨組織負(fù)責(zé)組織實(shí)施， 每年至少進(jìn)行一次， 時(shí)間一般不少于 24 學(xué)時(shí)， 其中黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員一般不少于 40 學(xué)時(shí)。
其他各類基層黨員的教育培訓(xùn)， 均按黨組織隸屬關(guān)系由其上一級(jí)黨組織負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
納入各級(jí)黨委干部教育培訓(xùn)范圍的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部， 除認(rèn)真執(zhí)行干部教育培訓(xùn)的有關(guān)要求外， 要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓(xùn)。
三、 下大力氣抓好五項(xiàng)重點(diǎn)工程（一）
農(nóng)村（社區(qū)）
黨組織書記培訓(xùn)工程。
著眼于建設(shè)一支守信念、 講奉獻(xiàn)、 有本領(lǐng)、 重品行的農(nóng)村（社區(qū)）
黨組織帶頭人隊(duì)伍，切實(shí)抓好農(nóng)村（社區(qū)）
黨組織書記的培訓(xùn)。
省級(jí)每年組織示范培訓(xùn)， 培訓(xùn)人數(shù)不少于 300 人； 市級(jí)每年組織重點(diǎn)培訓(xùn)， 培訓(xùn)人數(shù)不少于本市農(nóng)村（社區(qū)）
黨組織書記總數(shù)的五分之一； 縣級(jí)每年對(duì)農(nóng)村（社區(qū)）
黨組織書記組織一次普遍培訓(xùn)， 對(duì)新任的農(nóng)村（社區(qū)）
黨組織書記及時(shí)組織進(jìn)行任職培訓(xùn)。
各級(jí)組織培訓(xùn)時(shí)間一般不少于40 學(xué)時(shí)。
（二）
新黨員培訓(xùn)工程。
著眼于增強(qiáng)黨員意識(shí)、 發(fā)揮先鋒模范作用， 進(jìn)
一步從思想上入黨， 切實(shí)抓好新黨員的教育培訓(xùn)。
通過集中學(xué)習(xí)、 黨課教育、 座談研討、 主題活動(dòng)等方式， 使每名新黨員在入黨后一年內(nèi)至少參加一次集中培訓(xùn)， 時(shí)間一般不少于 24 學(xué)時(shí)， 按黨組織隸屬關(guān)系由其上一級(jí)黨組織負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
（三）大學(xué)生“村官” 黨員培訓(xùn)工程。
著眼于培養(yǎng)善于做群眾工作的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)帶頭人， 切實(shí)抓好大學(xué)生村干部黨員的培訓(xùn)。
省級(jí)每年舉辦大學(xué)生村干部黨員示范培訓(xùn)班， 與農(nóng)村黨組織書記培訓(xùn)同步進(jìn)行。
市、 縣兩級(jí)采取黨校集中培訓(xùn)、 到先進(jìn)村實(shí)踐培訓(xùn)、 請(qǐng)優(yōu)秀鄉(xiāng) 村干部傳授經(jīng)驗(yàn)等多種方式， 組織大學(xué)生村干部黨員在上崗前培訓(xùn)一次， 簽約期內(nèi)縣級(jí)每年至少培訓(xùn)一次， 時(shí)間一般均不少于 40 學(xué)時(shí)。
（四）非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織黨員培訓(xùn)工程。
著眼于增強(qiáng)黨員“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧” 的責(zé)任感和使命感， 擴(kuò)大黨的工作覆蓋面， 切實(shí)抓好非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織黨員的培訓(xùn)。
省級(jí)每年組織舉辦非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織黨組織書記和黨建工作指導(dǎo)員示范培訓(xùn)班， 市級(jí)每年組織對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織黨組織書記、 黨建工作指導(dǎo)員、 黨員骨干進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)， 縣級(jí)每年組織對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織黨員進(jìn)行普遍培訓(xùn)。
普通黨員培訓(xùn)時(shí)間一般不少于16 學(xué)時(shí)， 黨組織書記和黨建工作指導(dǎo)員培訓(xùn)一般不少于 24 學(xué)時(shí)。
（五）
黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)工程。
著眼于提高黨員帶頭奔小康、 帶領(lǐng)群眾奔小康的本領(lǐng)， 切實(shí)加強(qiáng)黨員的創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)。
將黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)納入新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程、 綠色證書培訓(xùn)工程、 農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程、 成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程等。
各級(jí)黨委組織部門與農(nóng)業(yè)、 科技、 人力資源和社會(huì)保障、 工會(huì)等部門密切配合， 重點(diǎn)抓好農(nóng)村黨員的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和流動(dòng)黨員特別是農(nóng)民工黨員、 下崗失業(yè)職工黨員、 退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍人黨員的創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)， 努力使他們掌握一門以上技術(shù)技能， 切實(shí)提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)本領(lǐng)。
四、 主要工作措施（一）
創(chuàng)新方式方法， 激發(fā)黨員參加教育培訓(xùn)的內(nèi)在動(dòng)力。堅(jiān)持和完善長(zhǎng)期以來行之有效的黨員教育培訓(xùn)方式方法。
適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求， 積極探索更加務(wù)實(shí)管用、 靈活多樣的黨員教育培訓(xùn)方法和途徑。
積極組織黨員參加黨內(nèi)集中教育活動(dòng)。
堅(jiān)持以正面教育、 自我教育為主的方針， 解放思想、 聯(lián)系實(shí)際， 解決自身存在的突出問題， 使黨員普遍受教育、 群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠。
建立健全黨員集中輪訓(xùn)制度。
加強(qiáng)黨員培訓(xùn)需求調(diào)研， 有針對(duì)性地制定培訓(xùn)計(jì)劃， 確定培訓(xùn)內(nèi)容， 分期分批開展黨員集中輪訓(xùn)。
普遍推行農(nóng)村黨員春訓(xùn)、 冬訓(xùn)的培訓(xùn)方式。
推廣菜單式選學(xué)等模式， 采取專題輔導(dǎo)、 案例分析、 交流研討、 知識(shí)競(jìng)賽、 現(xiàn)身說法等方式， 增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的吸引力和感染力。
完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度。
組織縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和基層黨委負(fù)責(zé)同志定期為黨員、 入黨積極分子講黨課， 圍繞黨員普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、 難點(diǎn)、 疑點(diǎn)問題， 深入淺出地作出解答， 使黨員思想上受到啟發(fā)、 理論上得到武裝。
廣泛開設(shè)黨員“流動(dòng)課堂” 。
組織黨校教師、 講師團(tuán)成員、 先進(jìn)典型代表、 專家學(xué)者、 科技人員等， 進(jìn)農(nóng)村、 進(jìn)社區(qū)、 進(jìn)企業(yè)、 進(jìn)學(xué)校， 流動(dòng)辦學(xué)、 送教上門， 力求做到哪里有黨員， 哪里就有教育課堂。
“流動(dòng)課堂” 要緊貼黨員實(shí)際， 從黨員最想學(xué)到的知識(shí)、 最想掌握的技術(shù)技能教起， 幫助黨員提高認(rèn)識(shí)、 豐富知識(shí)、 增強(qiáng)能力。
開展主題黨日教育培訓(xùn)活動(dòng)。
結(jié)合黨員實(shí)際和工作需要， 確定特色鮮明的黨日主題， 組織黨員開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)或?qū)嵺`活動(dòng)。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加主題黨日教育培訓(xùn)活動(dòng)。
（二）
開發(fā)整合資源， 構(gòu)建富有活力的黨員教育培訓(xùn)新格局。
開發(fā)整合資源， 加強(qiáng)陣地建設(shè)。
完善功能， 強(qiáng)化服務(wù)， 把村（社區(qū)）
級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所、 黨員服務(wù)中心（站、 點(diǎn)）
和農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)成為農(nóng)村、 街道社區(qū)黨員教育培訓(xùn)的主陣地。
繼續(xù)加強(qiáng)各級(jí)黨校、 行政學(xué)院的軟、 硬件設(shè)施建設(shè)， 著力改善辦學(xué)條件。
各級(jí)黨校要突出黨的創(chuàng)新理論培訓(xùn)這
一辦學(xué)特色， 深化教學(xué)改革， 強(qiáng)化組織管理， 提高黨員教育、 黨性鍛煉的實(shí)際效果。依托高等學(xué)校、 職業(yè)技術(shù)院校和科研院所、 社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、 科技示范基地等， 開展黨員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
充分利用愛國(guó)主義教育基地、 警示教育基地、 廉政教育示范基地等， 對(duì)黨員進(jìn)行黨的歷史、 黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、 黨的紀(jì)律等教育培訓(xùn)。
積極推進(jìn)軍民共建、 警民共建黨員教育培訓(xùn)基地建設(shè)。
結(jié)合近幾年全省基層黨建工作創(chuàng)新成果， 根據(jù)基層黨員教育培訓(xùn)的內(nèi)容和要求， 在全省建立一批黨員教育培訓(xùn)示范基地， 首批建立并命名 6 個(gè)“山西省黨員教育培訓(xùn)示范基地” ， 即：
在中共太原支部舊址紀(jì)念館建立山西黨組織發(fā)展史教育培訓(xùn)示范基地； 在長(zhǎng)治市武鄉(xiāng)縣八路軍太行紀(jì)念館建立革命傳統(tǒng)教育培訓(xùn)示范基地； 在朔州市右玉縣南山公園建立弘揚(yáng)“右玉精神” 教育培訓(xùn)示范基地； 在晉城市陽(yáng)城縣皇城村建立新農(nóng)村建設(shè)教育培訓(xùn)示范基地； 在太原鋼鐵集團(tuán)有限公司建立企業(yè)科學(xué)發(fā)展教育培訓(xùn)示范基地； 在山西農(nóng)業(yè)大學(xué)建立農(nóng)村實(shí)用技術(shù)教育培訓(xùn)示范基地。
各級(jí)黨委對(duì)辦學(xué)能力和條件較好的培訓(xùn)陣地， 要予以重點(diǎn)扶持， 并結(jié)合實(shí)際建立黨員教育培訓(xùn)示范基地。
建設(shè)高素質(zhì)的黨員教育培訓(xùn)師資隊(duì)伍。
按照數(shù)量充足、 結(jié)構(gòu)合理、 素質(zhì)優(yōu)良、 專兼結(jié)合的原則， 優(yōu)化整合黨員教育培訓(xùn)師資隊(duì)伍。
省委組織部會(huì)同有關(guān)部門建立 100 人左右的全省黨員教育培訓(xùn)開放式師資庫(kù)。
市、 縣（市、 區(qū)）
也要建立開放式黨員教育培訓(xùn)師資庫(kù)。選聘黨校干校和大中專院校教師、 領(lǐng)導(dǎo)干部、 先進(jìn)模范人物、 科技人員、 技術(shù)骨干、鄉(xiāng) 土人才、 致富能手等擔(dān)任專兼職教師。
采取在職進(jìn)修、 輪訓(xùn)、 掛職鍛煉、 業(yè)務(wù)交流、 競(jìng)爭(zhēng)上崗、 承擔(dān)重大科研課題等方式， 培養(yǎng)一批思想政治素質(zhì)好、 業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的骨干教師。
鼓勵(lì)建立黨員教育培訓(xùn)志愿者講師隊(duì)伍。
按照擇優(yōu)入庫(kù)、 動(dòng)態(tài)管理的原則， 完善遴選制度， 探索實(shí)行師資聯(lián)聘、 動(dòng)態(tài)管理機(jī)制， 促進(jìn)師資資源的優(yōu)化與共享。
加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)教材建設(shè)。
省委組織部會(huì)同有關(guān)部門組織編寫具有山西特
色的黨員教育簡(jiǎn)明讀本。
各地可編印符合實(shí)際、 各具特色、 少而精的黨員教育培訓(xùn)輔導(dǎo)材料。
基層黨組織可根據(jù)黨員多樣化、 個(gè)性化的學(xué)習(xí)需要， 為黨員推薦學(xué)習(xí)書目， 提供學(xué)習(xí)材料。
充分發(fā)揮圖書、 報(bào)刊在黨員教育培訓(xùn)中的作用， 倡導(dǎo)創(chuàng)建農(nóng)村、社區(qū)“黨員書屋” 。
（三）
積極運(yùn)用現(xiàn)代信息傳播手段， 努力提高黨員教育培訓(xùn)的現(xiàn)代化水平。
繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和黨員電化教育。
到 2010 年底，實(shí)現(xiàn)全省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育鄉(xiāng) 村網(wǎng)絡(luò)基本覆蓋。
積極推進(jìn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)進(jìn)黨政機(jī)關(guān)， 入街道社區(qū)、 企業(yè)和高等學(xué)校。
堅(jiān)持重在使用， 努力拓展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和黨員電化教育服務(wù)的領(lǐng)域、 對(duì)象、 內(nèi)容、 手段和功能， 不斷提高教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
充分利用電視、 廣播、 報(bào)刊、 互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳媒開展黨員教育培訓(xùn)工作。
在《山西日?qǐng)?bào)》 、 山西電視臺(tái)和市縣主要新聞媒體開辦黨員教育欄目。
整合黨員教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)資源， 以“三晉紅 e” 為重要平臺(tái)， 整體推進(jìn)全省黨員教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
倡導(dǎo)建立網(wǎng)上黨校， 探索運(yùn)用在線學(xué)習(xí)、 “紅色” 短信、手機(jī)報(bào)等手段開展黨員教育培訓(xùn)。
積極開發(fā)黨員教育培訓(xùn)信息資源。
加強(qiáng)全省黨員教育培訓(xùn)信息資源庫(kù)建設(shè)。
各市、 縣（市、 區(qū)）
要建立數(shù)量充足、 內(nèi)容豐富、 使用方便的黨員教育培訓(xùn)信息資源庫(kù)， 加強(qiáng)對(duì)電教片...