有關體育與社團活動總結有關體育與社團活動總結3篇體育與社團活動總結篇1這一學期我們的體育社團活動有序的開展活動。體育社團活動給同學們帶來了快樂，帶來了喜悅，同學們在活動中讓我們看到他下面是小編為大家整理的有關體育與社團活動總結,供大家參考。

　　有關體育與社團活動總結3篇

　　體育與社團活動總結

　　篇1這一學期我們的體育社團活動有序的開展活動。體育社團活動給同學們帶來了快樂，帶來了喜悅，同學們在活動中讓我們看到他們的另一面。現將本學期的活動總結如下

　　一、同學狀況分析：

　　同學們天真、活潑好動,很喜愛體育社團活動。利用體育社團活動的有利時機,為同學身心的進展打好基礎。通過體育社團活動,熬煉同學的體力,開發智力,提高文化素養,促進同學獨特進展,培育優良品德,陶冶美的情操。

　　二、任務完成狀況

　　本學期的體育社團活動組織嚴密，活動有效。嚴格根據學期初制定的打算，及早動手，主動籌劃，使體育社團活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性。另外，活動內容全面，小組成員對活動內容把握較快，每次都到達了較好效果。同學不僅把握了更多的學問，而且思維力量、動手力量大大提高，自學力量也有肯定進展。

　　三、主要閱歷和體會

　　1我每次活動都會細心備課，支配好每一節課的每一環節，以免活動時失控。

　　2、內容多樣化。

　　3、針對性教育。活動時要依據每個同學的特點和特長安排不同的學習任務。發揮他們的特長，補足他們的短處，老師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。

　　四、存在的問題及改良方法。

　　活動有時比較缺少目的性，同學不知如何學習。以后要制定詳細、明確的目標，嚴格要求和管理同學，要形成正規的管理模式，制定良好的紀律來規范同學，讓同學學有所得。

　　五、取得的成果

　　本學期我們跳繩、踢毽子等活動取得了可喜的成果。

　　因此，我會連續把提高同學素養放在首位。為同學供應了更好的活動園地。

　　體育與社團活動總結

　　篇2本學期開學伊始，我校主動響應上級的號召，為了培育同學的愛好愛好，熬煉同學的動手力量，我校開設了幾個社團，在每周五下午進行社團活動。我作為體育組社團的組長，現將我組本學期的社團工作總結如下：

　　我社取名為“火影試煉場”，共16人，在詳細實施時共分為三個板塊進行，起到了良好的效果，使同學在韌性，力氣，協調方面都得到了熬煉。

　　一、中同學衰弱操練習

　　衰弱操可以陶冶情操，熬煉動作協調和韌性，讓同學的身體在音樂的節奏中得到熬煉和加強。通過視頻學習和領操，讓同學們學會仔細做一件事，在德育方面也是對同學的一種教育。

　　二、感受傳統文化，提高身體素養

　　傳統文化作為中國的非物質遺產，在近年來漸漸被重視起來。作為學校生，更應當從基礎抓起。因此，在這一板塊中，我組以觀看視頻的方式，激發同學的主動性，分為四組進行，分別是武術片《少林寺》、《十三妹》、《新少林寺》、《臥虎藏龍》四部電影。在這一系列的活動中，同學表現出極大的學習熱忱，每個同學都能參加其中，收到了特別好的效果。既扎實了基本功，又能將中國的傳統文化發揚光大。

　　三、速度與力氣的結合，讓同學全面進展

　　健康與武術息息相關，密不行分。為了活躍社員的主動性，在社團活動接近尾聲的時候，也為了迎接即將到來的元旦，我社社員排演了兩個節目，一個是《衰弱操表演》，同學的表現力很強，節奏感也不錯。還有一個是《歌曲串燒》。

　　“一切為了同學，為了同學一切”，讓同學在社團內盡情徜徉，發揮自己的聰慧才智與特長。以上便是我社今年的活動內容與工作總結雖然還有許多缺乏之處，但我信任依靠努力，我社肯定會不斷進步。

　　體育與社團活動總結

　　篇3一、提高自身素養

　　學校的業余田徑訓練是培育體育人才的基地，體育老師肩負著為祖國培育和輸送人才的重任。必需明確本職工作，樹立起責任感和事業心，這樣才能腳踏實地地進行工作。其次體育老師要有敬業精神，體育老師工作辛苦，社會上對體育訓練仍有偏見。特殊是與某些主科比較起來，社會、家長、同學仍存在重視文化學問學習輕視體育的思

　　想，這對我們開展業余訓練帶很多困難。怎么辦？我覺得，作為體育老師，我們對體育課和業余訓練工作的重要性要有足夠的熟悉，而不能自輕自賤，用我們自身的.言語和行為轉變社會的偏見。為培育德、智、體、美、勞全面進展的人才，為增添同學體質做出應有的奉獻，這樣才無愧于我們的事業和責任。

　　二、仔細選好體育苗子

　　有些人認為：我們只是學校的業余訓練，又不是運動專業隊訓練，同學的條件好不好并不重要，關鍵是能應付競賽。我覺得，不管是專業隊還是業余隊，選苗工作一樣不行忽視。俗語說：選材的勝利就等于訓練勝利的一半。因此把選苗的工作看做是訓練的前提，有了好苗，就有勝利的盼望，假如忽視了這一點，就會事倍功半。然而，這個學期我在選苗工作上還做的不夠，我應當不辭勞苦地深化到各班，認真觀看每個同學的表現，由于我們所擔當的教學班不肯定是本年參與競賽的年齡組，要處理好這個連接問題，首先我們幾位體育老師溝通好，其次選苗工作還貫穿在一年四季，無論在操場上課，課外活動等活動場所，到處留意，發覺好苗去問，并作好記錄，目的是觀看同學各人的反應、仿照、步型、靈敏、耐力、彈跳等力量表現如何。這樣選苗比較精確，人隊后隊伍也較穩定，運動水平也會提高得更快。

　　三、做好思想工作，爭取家長支持。

　　要帶好學校田徑隊，首先要加強對運動員的思想教育。單有同學自己的主動性是不夠的，還要取得班主任，任課老師，家長們的支

　　持。父母特別疼愛孩子。少數家長仍有顧慮，一則怕參與訓練后影響學習成果，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常遇到這個問題。如五班級某班的同學就是一個實例，這個同學身體素養也較全面，本人也很喜愛，但家長怕他練壞了身體，影響學習，堅決不準他參與訓練。

　　四、總結閱歷教訓，抓好梯隊訓練

　　中學校田徑運動會競賽結束后，體育組進行了仔細總結，找出了訓練與競賽的缺乏，并準時選拔了新隊員進入愛好小組，在訓練中從培育同學的愛好入手，使枯燥，乏味的訓練變成歡樂，有情趣的訓練，為下學期的訓練打下基礎。

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