教學安全工作計劃范文7篇教學安全工作計劃范文篇1一、指導思想安全工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結合學?!鞍踩槲倚邢旅媸切【帪榇蠹艺淼?strong>教學安全工作計劃范文7篇,供大家參考。
在加強個人能力中,我們制定工作計劃一定十分順利,一份內容全面的工作工作計劃是能夠提高我們工作效率的,小編今天就為您帶來了教學安全工作計劃范文7篇,相信一定會對你有所幫助。
教學安全工作計劃范文篇1
一、指導思想
安全工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結合學?!鞍踩槲倚小被顒?,制定本學期安全教育教學計劃。
二、教學目標
1、讓學生加強安全認識,學會一些常用的安全知識,自我進行保護。
2.培養學生社會安全責任感,使學生逐步增強安全意識,掌握必要的安全行為和知識技能,養成在日常生活和突發安全事件中正確運用應對的習慣,限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害,保障學生的健康。
3.安全教育遵循學生身心發展規律,把握學生認知特點,堅持專門課程與其他學科滲透相結合;知識教育與強化管理、培養習慣相結合;學校教育與家庭教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深,循序漸進,不斷強化養成習慣。
三、教學重難點
1.學生從思想上認識安全的重要性,從行動上能時時刻刻注意安全。
2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。
3.深入理解“六個安全教育主題”的意義和內容。
四、學情分析、教材分析:
安全教育關系到學生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事。五年級學生已經具有了一些安全常識,但有些知識缺乏科學性,也不太系統。專門開設安全教育課,可以讓學生更好的掌握有關公共安全的常識,健康、安全、快樂地成長。
本學期教學內容:公路交通安全常識、用電常識、遇到壞人怎么辦、外出活動在公共場所自我防范、上學路上的安全、防火自救安全教育、預防地震安全教育、防雷電安全教育、防溺水安全教育、小學生防火自救安全教育
五、教學措施:
1、堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則
教學中要面向學生豐富多彩的生活,深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材,注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內容。通過對這些問題的探討,幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能,并運用到生活實際中去。
2、引導學生自主學習
在教學中,應注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關的問題,通過開展思考、討論、收集、調查、等多種活動,在合作學習和互動學習中發現問題、分析問題,在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學中,不能將書本內容作為教條讓學生死記硬背,而應鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去,讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞臺。
教學安全工作計劃范文篇2
一、工作思路:
學生安全工作緊繃心弦,務實工作,教給學生安全常識,養成處處注意安全的好習慣,保證班內外學生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質量服務。
二、落實組織:
班主任是班級的核心管理者。班主任全面負責班級安全工作,重點為安全制度的落實和監督,各組員負責學生活動安全,教育教學常規安全以及學生的飲食衛生的安全。
三、教育內容安排:
(受疫情影響,開學延遲。)
四、工作措施:
1.繼續抓好安全教育:
我班將充分利用手抄報、班級板報等宣傳陣地,以及通過老師晨會和周三班會,繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“安全第一”。做到反復強調,確保學生人身安全。
2.進一步完善安全規范制度:
我班將進一步完善各項規章制度,學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定,規范程序。同時,還將經常對存在的安全隱患及時排查,發現問題,盡快解決。通過老師晨會和周三班會,繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“安全第一”。
3.加強落實防范措施:
我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防溺水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事,發現安全隱患及時向上級領導反映,并作好妥善處理,確保師生安全。
4.加強校內學生校內外活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性游戲。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規范,方法科學。開展活動前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。
5.總結過往經驗:
學期結束時要對學校安全工作進行總結,積累經驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。對在這方面有突出成績的學生,要給予表揚或者獎勵,以推動班級安全工作的開展。
總之,安全工作人命關天,責任重于泰山。學生人身安全工作事關學校的教育、教學秩序,要把班級安全教育和管理作為一項經常性工作來抓,建立有效的長效管理機制,避免發生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩定以及全班師生生命和班級集體財產的安全。做任何工作都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。
教學安全工作計劃范文篇3
學生分析:
六年級學生年齡偏大,有自己的獨立想法,不容易約束。因此安全意識也就逐漸淡薄,會產生一些安全隱患。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經常灌輸安全意識,進行約束。加強班級安全工作,是教育的一項基本任務和重要責任。我們要貫徹“安全第一,預防為主”方針,加大安全教育和輿論宣傳力度,強化安全意識和各項安全管理措施,加強安全教育。以安全法規為重點,以安全意識為內容,針對本班特點,有計劃,多形式地開展安全教育,不斷增強學生自我防范意識,排除安全隱患。
教學目標:
通過開展公共安全教育,造就學生的社會安全義務感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,了解相關的法律法規常識,養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣,最大限制地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害,保證學生健康生長。
一、常規教育方面
良好的習慣可以使人終身受益,因此首先對學生強化常規教育,樹立安全意識,形成良好的行為習慣。加強安全教育。要通過班隊活動、黑板報、晨會課等對學生進行交通安全游泳、食品衛生、防火教育。安全無小事,責任重于山。安全教育要天天講,時時強調。要讓每一個學生都明確,安全無小事,生命寶貴,一定要珍愛生命,防范未然。
二、班干部的培養和使用
1、正確選擇和使用班干部。班干部是同學的榜樣,又是老師的小助手。他的位置處于老師和同學之間,他受老師管理,但還要協助老師管理好其他同學。班干部必須是關心集體、辦事認真、愿為同學服務的積極分子,能得到大家充分肯定的班干部,要明確自己的職責,提高責任意識和榜樣意識。同時使每個同學意識到,班干部不是一成不變的,也不是一點錯誤不能犯的。這樣一來,全班學生積極向上努力追趕,使班干部的隊伍不斷壯大。
2、發揮班干部在安全教育中的作用。對班內的所有干部進行培養和使用,讓他們在不同領域發揮作用。如:路隊制、課外活動、體育課、課間活動、集體勞動、外出參觀等,都要對班干部提出特殊要求,明確職責,讓班干部成為安全教育的執行者、遵守安全規章的領頭人。
三、嚴格制度,加強教育。落到實處,杜絕事故,確保平安。
四、嚴肅課堂紀律。
1、按時上下課,不準遲到、早退或中途溜走。
2、不準隨便調課,考試時不許提前下課或放學。
3、體育課或其他活動課出現學生自由活動教師不在場的現象,學生在哪活動,教師要在哪指導。
五、加強勞動安全管理。
在勞動時,體弱多病的學生提出請假休息時要給予批準。活動和勞動強度要適合學生的體力狀況。禁止不按學生體力攤派勞動任務。勞動前班主任要點名。勞動時要陪伴始終指導,結束時也要點名。
六、在流行病期間要實行晨檢制度。汛期要加強巡查。
七、班級設施定期檢查。及時上報。
八、做好安全評價教育。
對學生適時進行合理的評價,如定期評選“安全小標兵”,可以增強學生的安全意識。要做好班級各項工作必須加強自身建設,班主任自身建設的關鍵是提高班主任自身的素質,樹立辦主任的權威,不斷用新的知識充實自己,讓學生在一個良好的班級中健康地成長。
六年級安全教育教學工作計劃對于整個學期教學的進行有指導作用,通過我們提供的小學教學計劃,可以使教學有序的進行!
教學安全工作計劃范文篇4
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,以建設“平安慈溪”,構建和諧社會為目標,認真貫徹市政府《關于進一步加強食品安全工作的決定》,建立健全食品安全知識教育工作機制,切實把學校食品安全知識教育工作放在突出位置抓緊抓好,提高廣大師生食品安全意識和自我保護能力。但倡導科學合理的飲食習慣,嚴防食品安全事故的發生。
二、教育目的
通過教育引導青少年兒童養成良好的飲食習慣,掌握一定的食品安全知識和營養知識,提高食品消費的自我保護能力,從而為打造一個健康、科學、文明的民族奠定扎實的基礎。
三、教育措施
(一)加強領導,明確職責
切實加強對學校食品衛生安全工作的領導。學校成立食品衛生領導小組,明確職責,責任細化,層層抓落實。
組長:__
組員:__
(二)加大宣傳,營造氛圍
利用學校宣傳媒體營造宣傳的氛圍,采用集中與分散相結合的教育方式學習食品安全知識:
利用周一升旗儀式進行兩次及以上的食品安全國旗下講話;
邀請有關專業人員開展一次及以上的食品安全講座;
每班出一期食品安全知識的板報,開展一次以此為主題的綜合實踐或班隊活動;
大隊部出一期食品安全的宣傳報,發放一份以此為主題的倡議書;
各班主任根據計劃上好每學期5次的食品安全專題課,低段1——3年級組織觀看食品安全卡通片,小學中高段4——6年級按上海教育出版社出版的《食品安全教育讀本》,同時也可圍繞慈溪市政食品安全委員會辦公室和慈溪市食品藥品監督管理局發放的《食品安全知識100問》、《安全用藥60題》進行教育。
(三)突出重點、狠抓落實
1、加強學校食堂安全監管
學校食堂監管從源頭抓起,嚴把進貨渠道關,加強食品衛生日常管理;并有專人負責,積極配合衛生監督部門落實衛生防病和食品衛生管理措施,規范食品烹飪方法選擇的科學性,禁止向學生出售變質的食品和“三無”產品,依法強化學校食品衛生后勤管理,讓學生吃上放心的飯菜,堅決控制學生食物中毒事故的發生。
2、加強校外攤點治理
與有關執法部門聯系,緊密工作,借助他們的力量整治和管理校外無證攤點。同時學校大隊部通過檢查,約束和教育學生不得到無證攤點購買零食。
(四)加強業務培訓工作、提高監管水平
認真參加好上級部門組織的師資培訓班,同時,學校對教師進行一次及以上的培訓,讓教師首先自己學會食品安全的有關知識和有關法律常識,以此更好地教育學生。
教學安全工作計劃范文篇5
為了強化幼兒園的安全工作,增強食堂人員安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據衛生監督所規定的指示精神,我園針對自身情況進行詳細周密的自查?,F將工作總結如下:
一、明確責任,組織制度建設
園內成立了食品安全組,由法人親自擔任食品安全組組長,由朱永杰擔任負責食堂檢查工作,班級帶班教師負責幼兒分菜工作,朱香蘭分管食堂烹飪及食堂衛生安全工作。明確食品衛生安全責任、安全目標以及獎懲條例等,強化安全責任心,按時進行例會,每月進行一次膳食管委會會議總結分析會,發現隱患及時處理,使食堂衛生安全工作做到萬無一失。針對各項具體安全工作開展排查活動。要求分管人員提高責任意識,增強食品衛生安全常識,切實認識到食品安全工作的重要性。
二、食堂環境衛生管理。
幼兒園對食堂衛生每月情況進行一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發生。
三、健康管理
我園制定了食堂從業人員健康管理制度,對工作人員進行健康管理,發現工作人員有不健康因素及時采取調離崗位工作,檢查從業人員的健康證、確保健康合格證在有效期內。
四、索證索票
1、食堂采購人員購菜時向售貨人員索取相關食品衛生許可證復印件,檢查食品的保質期,不采購腐爛變質食品。不采購熟食等。
2、不讓孩子吃一些有添加劑的食品,做好嚴格把關工作。
五、清洗消毒
1、我園由于地理位置原因,食堂共設立兩個水池,即洗碗、洗蔬菜。水池分類使用,預防交叉污染,對于蔬菜首先用清水浸泡半小時左右,再進行清洗,避免有殘留農藥等。
2、對餐用具用洗潔精清洗一次后再用流動自來水進行清洗,最后放入消毒柜進行消毒,把消毒后的餐用具放入保潔箱,待就餐時使用。
六、食品加工管理
1、食堂從業人員對食堂的各個角落始終保持清潔衛生,不留衛生死角,不在食堂加工場所放置有毒、有害物品及個人生活用品。
2、從業人員烹飪食物時注意伙食質量,做到色香味俱全,增加孩子的食欲,制作過程中注意生熟分開,注意交叉污染,特別是豆制品食物嚴格燒熟燒透。不過我們一般不買四季豆有危害性蔬菜,一確保幼兒安全,預防食物中毒。
3、食堂從業人員對每餐的食物進行48小時留樣,并做好記錄,每餐食物燒熟后在2小時以內讓幼兒就餐,以免時間過長影響食物質量。
雖然在食堂衛生工作方面還有欠缺的地方,但是我們會繼續努力,讓幼兒園的食堂食品安全工作做得更好。
教學安全工作計劃范文篇6
一、工作回顧:
做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。所以我會一直十分重視教育安全工作。
二、指導思想:
我們要認真貫徹縣教育局、鎮教育委員會關于教育問題的重要工作精神,從講政治、保穩定、促發展的大局出發,根據我校新學期安全工作會議精神,結合七年級實際情況,切實做好七年級的安全教育工作。
三、工作目標:
從學生的思想教育入手,抓學生的智慧教育。從生活智慧、學習智慧、品質各方面入手,使學生從思想上重視安全,從行動上實施安全,在生活中寬容、包容其他同學或其他朋友的對自己不利的做法,改變學生的待人接物的態度及觀念。
四、具體措施:
(一)思想高度重視。抓好學生的安全保護工作,是做好基礎教育工作的前提條件。加強班干部的職業道德修養,加強班干部的安全意識,要重視安全管理和對同學們進行經常性的安全教育和自我保護教育,這樣才能有一個安全、穩定的學習環境,才能保證教師順利地開展教學活動和各種課內外教育活動,促進學生健康成長。因此,要把安全工作納入工作日程。班主任老師與各科教師要結合到學科教學中,長抓不懈,持之以恒,為學校順利開展教育改革和發展創造良好條件。
(二)措施落實到位。
這個年齡階段的學生他們在行為上有自己的支配能力,自控能力又不強,容易被外面形形式式的娛樂活動所誘惑。因此,除了學校所提出的具體措施認真落實外,根據這個年齡階段的學生容易出現的一些安全隱患,重點落實好以下措施:
第一,利用廣播加強對學生的安全教育不僅有思想品德教育、心理輔導、法制教育,還包括事故防范、應急、自保與互助常識在內的安全常識教育等。同時,班級有計劃、有步驟地開展安全教育日(周)、班會、實踐活動課等多種渠道,對學生進行生存教育、應急教育、自救互救教育、自我防身及其它有關安全常識的教育。
第二,要利用家長會、家長學校授課向家長傳遞學生安全防范的方法,共同探討安全措施。學校和學生家長都要采用正確方式方法幫助學生樹立起強烈的安全防范常識,養成良好的性格品質和生活習慣,指導他們合理、科學地利用課外時間開展一些有益于身心健康的活動,及時發現和解決學生的心理問題,盡可能遠離危險因素,使他們在一個平安的環境中學習、生活。
第三,收集各類安全防范信息,開展安全防范剪報活動。本著多一分防范,少一分危險、教育一個孩子,帶動一個家庭的原則和精神,抓好學校的安全教育和安全保衛工作。
教學安全工作計劃范文篇7
班級安全保障是抓好學校教育工作的首要條件,是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經常性的安全教育及自我保護教育,這樣才能使學校和班級有一個安全、穩定的教育教學環境,才能保證學生的`健康成長,為學校順利開展各項工作,為教育改革和發展創造良好條件。作為班主任,并結合本班實際以及較近發生的一些情況,我深受啟發特制定本安全工作計劃如下:
1、班主任要分析班級學生的行為和習慣,制定切實可行的班級安全工作規章制度。
2、針對當前甲型h1n1現狀,積極在班級宣傳防控措施,張貼相關知識明白紙,出防控黑板報,監督好值日人員的開窗通風及消毒工作。
3、重視安全教育,要經常在班內回顧總結安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求。
(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理。
(2)防課間意外的教育,在學校時,玩耍、做游戲應到操場上,教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學生排隊時,不要擁擠,要有序進場、進班。
(3)防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內容的教育。
(4)防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
(5)防食物中毒的教育,多宣傳飲食衛生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發生。
(6)防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發生。
(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施,落實專人負責,班里應經常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。
3、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育,做到有計劃、有內容、針對性強。
4、嚴格執行學生安全事故報告制度,做到及時、準確。妥善處理各類突發事件。
5、放學后,檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。
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