建設工作方案范文8篇建設工作方案范文篇1一、黨風廉政建設和反腐敗落實情況1、強化黨的政治建設，壓實主體責任。商務外事局黨組與黨支部全面貫徹從嚴治黨的政治要求，堅定政治方向，保持政治下面是小編為大家整理的建設工作方案范文8篇,供大家參考。

小伙伴要想完成一篇有用的活動方案，有很多務必關注的地方，寫好一篇詳細的方案是讓活動順利舉辦的依據，小編今天就為您帶來了建設工作方案范文8篇，相信一定會對你有所幫助。

建設工作方案范文篇1

一、黨風廉政建設和反腐敗落實情況

1、強化黨的政治建設，壓實主體責任。

商務外事局黨組與黨支部全面貫徹從嚴治黨的政治要求，堅定政治方向，保持政治定力，強化政治監(jiān)督。以黨組書記兼黨支部書記**x第一責任人，成立以黨組成員為核心的黨風廉政建設小組，將黨風廉政建設工作作為黨組會議的議題定期研究。嚴格落實“一崗雙責”，做到主要業(yè)務工作與黨風廉政建設兩手抓，落實責任到人，明確履責邊界，把主體責任抓在手上、抗在肩上，切實強化黨組的領頭作用。

2、狠抓作風建設，肅清單位風氣。

自覺從細節(jié)抓起，明文規(guī)定日常管理工作紀律，以日常督查和統(tǒng)一檢查相結合的方式規(guī)范黨員干部。加強廉政警示教育，筑牢思想防線，提高自查自糾的自覺性和主動性，督查干部工作日午餐飲酒、公款吃喝、酒駕醉駕、違規(guī)收受紅包禮金等行為，促進工作作風進一步轉變。充分利用民主生活會與組織生活會的機會，主動暴露內部問題，共同肅清單位風氣，帶頭轉變作風，推動工作進步。聚焦工作時效，在真抓實干上下功夫，切實為企業(yè)、群眾謀福利，堅決杜絕刻意留痕、敷衍了事的情況，堅決整治形式主義、官僚主義等不良作風。

3、深刻把握反腐敗斗爭新態(tài)勢，營造廉政氛圍。

增強黨組的政治功能和組織功能，完善管思想、管工作、管作風、管紀律的從嚴管理制度。堅決配合紀檢部門調查，主動透明化工作日常，一體推動不敢腐、不能腐、不想腐的機制建設。營造濃厚廉政氛圍，積極主動觀看反腐教育警示宣傳片，剖析今年違法違紀案例，通過正面引導及反面警示相結合的方式，持續(xù)加強對干部的廉政教育。自覺接受監(jiān)督，將工作重點、財政預決算等非保密信息，公布至政務公開網站，主動接受各部門及社會公眾的監(jiān)督。

二、存在問題

1、黨風廉政學習流于表面，只是完成任務，未能認真領會學習教育精神。

2、廉潔教育與本職工作的結合不夠深入，沒能達成并駕齊驅的效果。

三、下一步工作打算

1、強化政治學習，提升理論政治水平。

認真學習領會***新時代中國特色社會主義精神、黨的十九屆六中全會精神和******考察安徽重要講話指示精神。提高政治站位、堅定理想信念，加強理論武裝，保持政治堅定和理論清醒，提升辨明方向、明確形勢的能力。充分利用黨組學習、理論中心組學習的機會，加強理論政治素養(yǎng)及黨性修養(yǎng)。

2、加強作風管理，推進作風建設長效化。

把整治“四風”作為黨風廉政建設和反腐敗的工作重點，加強對中央八項規(guī)定精神的學習。強化問責制度，對業(yè)務工作中可能出現的節(jié)點重點審查，做到掌握情況不遲鈍、查處問題不拖延，以強有力的打擊問責促進責任落實，推進作風建設常態(tài)化、長效化。

四、上年度黨政紀處分情況

無。

建設工作方案范文篇2

一、前??

在互聯(lián)網絡高速發(fā)展的今天，學校網站制作正成為學校進行形象展示、信息發(fā)布、業(yè)務拓展、網站服務、內部溝通的重要陣地，它不但具有快捷、無距離及隨時隨地均可更新的特性，更能提供一些互動性的功能。學校網站制作的超時空特性，不僅能讓地區(qū)內的人們了解學校，更可讓世界了解您的學校。傳統(tǒng)媒體就這一點是無法與之相比擬的，可以說學校網站制作的快捷、無距離及互動性是其在媒體中脫穎而出的主要因素。學校網站制作能提供教學互動的全新方式學校網站使得教師與教師、教師與學生、學生與學生之間的交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約。學校網站制作能夠提供個性化學習的平臺，不同的學生理解世界的方式各不相同，認知世界有諸多方式，網絡提供的豐富資源可以使學生尋覓不同的教育方式，各取所需。學校網站制作是最佳的教學研究室，學校網站與教育類專門網站的有效鏈接，給學校教學研究帶來了一片新天地。學校要建立一個網站，首先要明確學校網站建設的意義和需求及校園網所能提供的功能和內容。

二、校園網站建設形勢分析

(一)競爭的需要

國際互聯(lián)網的用戶在迅猛地增長。這增長速度是全世界范圍的普遍現象。在美國，歐洲，日本，中國臺灣， 港澳，及其它許多國家,網站和電子信箱系統(tǒng)已經成為公司立業(yè)不可缺少的重要組成部分。人們用電子信箱已經比用電話更多了，百分之九十以上的大小企業(yè),學校,政府機關,服務業(yè)甚至酒吧都設法在熱門網絡上設有自己的網站供數以百萬計的人們前來參觀瀏覽、查詢。中國及全世界的上網用戶在未來數年還會迅速增加。您的學校要為這眾多的民眾、學校想更好的發(fā)展就必須建立自己的網站和電子信箱系統(tǒng)，在這信息的高速公路上宣傳自己，高效的工作。學校網站、電子信箱給家長/潛在生源，特別是全市及外市生源帶來聯(lián)系的特別便利及了解和信任感，若沒有網站和電子信箱，學校將失去越來越多的機會而最終被淘汰。

(二)強化形象的需要

今天，國際互聯(lián)網絡已成為高科技和未來生活的代名詞，網站是學校在互聯(lián)網上的形象。它不僅可以增加學生的溝通渠道，還可以開發(fā)鍛煉學生的溝通能力與技巧，更可體現學校的硬件設施，是顯示學校的實力，提升學校形象的必要形式。

(三)信息快速獲取的需求

你的學校實力怎樣、服務項目有哪些、聯(lián)系方法如何、學校地址在哪里，這些信息對于一個第一次接觸該學校的人來說是一個一問三不知的問題。面對該種境地，學校校園網站的重要性就很快的凸現出來了。而對于學生或家長來說，學校的師資力量如何，開設什么樣的課程，學校最近又有哪些動態(tài)，這是學生和家長最為迫切關注的問題。校園網站能很好的解決信息在時間、地獄上存在的局限性，快速的為人們解決問題，同時也為人們節(jié)省了大量的時間與精力，

更不要說在尋找信息上的經濟投入。

三、建設學校網站的意義與作用

網絡是繼報刊雜志、廣播、電視之后的強大的傳播媒介，方便、快捷、信息量大，已經滲入我們的日常生活之中，是工作、學習、娛樂、通訊的載體。創(chuàng)辦網站將開創(chuàng)學校教育改革新局面，具有劃時代的意義，也是當今社會發(fā)展的大勢所趨。

1、宣傳我校形象，形成品牌

學校網站是學校的"商標"，每一所學校都有自己的特色，每一所學校都有自己的個性。在這個高度信息化的社會里，建立自己學校網站是最直接的宣傳手段。網站的超時空特性，不僅能讓地區(qū)內的人們了解學校，更可讓世界了解你的學校。憑藉學校網站，學校就可成為教育百花園中一朵鮮艷的花朵。

2.實現教育資源共享分配，加快課改步伐

網絡有巨大的教育資源庫，它集全社會的力量，使教育資源無限增長。這對于發(fā)達地區(qū)和欠發(fā)達地區(qū)，高投入學校和條件差的學校在獲取教育資源的權力上達成平等，使每一位教師和學生都能均等的得到培訓和受教育的機會，不再會受到學校水平、教材、教師能力的限制。不僅能極大的提高教學效率，而且能實現教育公平的社會理想，能有效貫徹教育政策，緊跟教學改革趨勢，用較少的時間實現課程改革的計劃，推動學校教育教學的改革進程，同時展示現有教學改革的成果。

3.提供教學互動的全新方式，突破傳統(tǒng)教學限制

學校網站使得教師與教師、教師與學生、學生與學生之間的交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約，也不受時間與地域限制，它可以使不同地區(qū)、不同教學環(huán)境的學校同處一室，共同討論，共同分享，使得教學在地理上的界限模糊和消失。可以這么說，學校網站是真正沒有圍墻的學校。另外，教師或學生通過在網上分享自己的獨有經驗或相互探討疑難雜事，方便快捷的解決問題，可實現優(yōu)勢互補。

4.提供個性化學習的平臺，塑造學生的特性

不同的學生理解世界的方式各不相同，認知世界有諸多方式。網絡提供的豐富資源可以使學生尋覓不同的教育方式，各取所需。學校網站允許不同的學生沿著自己的途徑，按自己的速度接受教育與學習，學生將有機會享受最佳的教育機會，充分發(fā)掘自己的內在潛力，培植獨特的個性和人格。

5.與教育類專門網站有效鏈接，實現教學資源利用最大化

學校網站與諸多教育類網站有效連接，給學校教學研究帶來了一片新天地，各種優(yōu)秀教案、專家論壇、網絡觀摩課、各科素材、多媒體課件制作等內容為教師教研提供了極佳的平臺，有效地降低教研成本，同時也提高了學校教學效率。 四、關于學校網站模塊與功能 學校概況、新聞中心、校務中心、

四、主要欄目由以下部分組成(暫定)：

首頁：首頁將主要呈現整個網站最新資源鏈接，同時也反映出整個網站的整體風格。在每周更新(必要時每日更新)的支持下，適時提供每周(天)的校園動態(tài)新聞以及其他突出學校特色的內容。提供五中公告，教師課件、學生作品教育法規(guī)等鏈接，集結發(fā)布學校的專題新聞。同時提供各欄目網頁、師生個人主頁和國內教育相關網站鏈。 學校簡介：介紹學校的專業(yè)模塊。以圖文并茂的形式突出介紹學校的辦學理念與目標追求、領導班子、學校榮譽、校園風光等。

教師風采：一流的教育追求需要一流的教師支持。塊旨在宣傳教師，重點宣傳教師的教育個性，包含教師教育理念、教育業(yè)績等。讓社會了解教師;讓學生家長接納教師;讓學生追隨教師;讓教師充分展示自我。

德育縱橫：學校德育工作宣傳窗口。作為黨團建設主陣地，應包括黨團知識活動、國家時事、教育法律法規(guī)、組織發(fā)展、家長學校等欄目。

教育科研：本欄目將隨時反映學校的教育教學科研(教研)動態(tài)，反映學校的研究性學習發(fā)展情況;反映學校的校本教研的實施方案和成果;在此基礎上，選擇提供當今現代教育教學理論文章，為教師的理論學習搭建平臺。

課程資源：以學科為基礎，提供學科教學的教案、試題、cai課件、相關理論文章及網絡學科資源鏈接。

學生主頁：旨在介紹學生個性、展示學生才華、為學生進行有效學習提供幫助、為學生進行自主學習、探究學習、合作學習、主題學習、網絡學習提供支持。

教育信息門戶系統(tǒng) 信息門戶是一個為整合內部資源，通過互聯(lián)網展示統(tǒng)一部門形象的信息門戶平臺(eip/bip)，使教育部門的職員、客戶和合作伙伴能利用該門戶實現信息共享和開展業(yè)務工作，實現信息發(fā)布、信息互動、信息共享、通用資源管理、多類型信息接入等功能。是新一代互聯(lián)網信息服務的有效工具。 教育網站建設系統(tǒng) 教育網站系統(tǒng)"包括客戶自助網站創(chuàng)建系統(tǒng)、客戶網站等部分。教育機構可以通過"教育網站系統(tǒng)"管理集群網站，使用網站創(chuàng)建系統(tǒng)，即可實時地申請域名、進行即建、即覽、即得式的網站部署、架構調整、模板修改、欄目管理、內容發(fā)布、文件管理、狀態(tài)監(jiān)測，并可選配在線交流、教育論壇等可定制服務。即便粗通計算機的用戶或多級教育機構也能迅速在線完成網站的自助申請、建立和維護。 教育管理和辦公系統(tǒng) 針對教育內部辦公處理的業(yè)務要求和與外部聯(lián)系的需求，運用internet和.net技術，遵循教委、學校在線辦公解決方案的需要，充分實現了信息發(fā)布、文檔共享、互動交流、公文管理、手寫支持等功能，為教育內部的辦公自動化工作，教育內部協(xié)作等工作提供技術支持。

五、關于網站信息來源

信息是學校網站生命;學校網站的水平最終取決于學校的教育底蘊和教育資源。全體師生是網站建設的信息員。

1.信息分類：

按各欄目各版塊的特性具體分類，包括學校介紹、專題新聞、教育教學資源、留言板、學校公告、校園新聞、每周校園之星(學生)、教研信息等。

2.信息來源分工：

在用戶——網站互動的基礎上依據不同模塊特色，我們把各模塊信息的提供及發(fā)布的責任和權力分解到部門或個人，使信息的來源多元化、多樣化。

建設工作方案范文篇3

為規(guī)范學校內部控制，提高學校管理水平，根據《財政部關于印發(fā)t;行政事業(yè)單位內部控制規(guī)范(試行)>的通知》(財會〔20**〕21號)文件;睢寧縣教育局《關于認真學習貫徹《財政部關于印發(fā)t;行政事業(yè)單位內部控制規(guī)范(試行)>的通知》的通知》等文件精神要求。為了更好的做好學校內部控制建設工作，特制訂本方案。

一、成立領導小組

組長：戴輝

副組長：司范省

成員：趙章紅 劉剛 王甫成 馬軍 沈浩 吳中利 李超 李春 李勇 袁凱 沙曉 王范民 高飛 周軍張娟 杜淑俠

領導小組下設辦公室，由司范省兼任辦公室主任、劉剛任辦公室副主任，負責處理日常業(yè)務。

二、建立各項規(guī)章制度，設置相互監(jiān)督機制

1、建立學校開支預決算制度。

每年初由財務室、總務處做好學校的總的預算。交由學校班子會研究，決定學校各項開支的具體金額，最后得出最終的年初預算報告。再由學校監(jiān)督委員會負責監(jiān)督收支情況。

每年末進行學校開支決算制度，旨在總結每年收支情況，使用情況，總結工作得失，作為下年預決算工作的指導。

2、建立學校財務審批制度。

學校各項開支，均由處室提出方案，做好預算。然后提交給分管領導，再由分管領導提交學校班子會討論決定是否執(zhí)行。最后由學校監(jiān)督委員會負責監(jiān)督，嚴格按照預算執(zhí)行。

3、建立學校采購制度

成立學校采購小組，應由六人以上組成。需采購的物資，由學校各處室做出具體方案交由分管領導審核，再由分管領導提交班子會研究，決定是否采購。最后，由分管領導具體

負責到教育局相關部門報批，批準后交采購小組具體執(zhí)行。

4、建立學校工程管理及學校校舍、設備維護維修工作制度。

學校的工程管理由分管副校長負責：具體成立以校長為組長的工程管理小組，對工程質量、安全、進度進行全程監(jiān)督，確保工程安全合格。

學校校舍的維護維修及設備維護工作：建立合同管控制度。嚴格執(zhí)行工程審批制度，杜絕少批多建或多批少建。

5、建立完善的民生資金管理制度。

民生資金包括營養(yǎng)餐、困難生生活補助。建立專款專用制度，及時辦理。建立督察制度，資金到位后及時打入學生賬戶，讓學生及時享受國家惠顧政策。

6、建立監(jiān)督機制，完善學校內控機制的監(jiān)督。

(1)成立督查組

組長：

成員：

(2)公布監(jiān)督電話(0516-6**65936)。

7、建立校長“五不直接分管”制度。

學校校長總領全局，實行“五不直接分管”，實行副校長分管具體工作。

學校辦公室工作由校長戴輝直屬。

學校財務工作、總務工作、安全工作由副校長司范省分管。

學校黨務工作、工會工作、婦委會工作由副校長劉剛分管。

學校教務工作由副校長趙章紅分管。

學校政教工作、團隊工作、衛(wèi)生等工作由副校長王甫成分管。

三、展開部門協(xié)調、做好工作過程的監(jiān)督工作

1、學校基礎建設及校舍維護維修工作：

由總務處提出方案，再由分管副校長提交學校一級班子會研究，得出最終方案。最后由所有班子簽名后，按照程序及規(guī)定超過20**0元的上報教育局，得到批復后由總務處具體負責實施;不超過20**0元的由總務處具體開始實施。工程結束后，由總務處做出付款清單，分管副校長負責提交一級班子會研究討論，最后簽名之后，分管副校長將相關材料交由學校財務室具體做付款工作。從而整個過程得到全程監(jiān)管，達到內部控制的目的。

2、采購工作：

首先，學校成立以校長為組長的采購小組，具體負責采購工作。

各處室需要采購的物品：由處室提出方案，由分管副校長提交班子會研究，決定是否采購。再由采購小組根據政策具體實施采購事宜。采購之后由采購小組具體驗收合格后交由處室使用，資產由學校資產管理工作人員具體按照規(guī)定管理。

采購時，如果是政府采購項目，嚴格報送教育局采購辦。如果是自行采購項目，由采購小組按照詢價規(guī)定具體操作。從而達到內部控制的目的。

3、經費管理工作：

首先，學校除財務室之外的任何部門不得收取任何資金。

經費支出工作上，做到專款專用，由財務室具體監(jiān)管。做到對學校的每一分錢的開支都能有效監(jiān)管。

四、工作安排

1、20**年1月5日召開凌城鎮(zhèn)中心小學內部控制工作啟動會。全面啟動內控工作。

(1)成立內部控制工作領導小組。

(2)安排部署具體工作，明確各處室的工作權限及職責。

(3)學習工作流程，杜絕出現越權及工作不到位情況。

(4)成立內部控制工作督查小組，負責督查相關工作的執(zhí)行，對工作中的不足作出指導，對工作中出現的問題認真督促。

2、20**年3月，召開全校教師會議，報告內部工作的執(zhí)行、運行情況。

3、20**年9月1日，召開二級班子正職以上班子會，對內部控制工作作報告，對工作的不足作出檢討及批評，對下月工作作出具體安排。

4、20**年11月，對內部控制工作作報告，對工作的不足作出檢討及批評，對下月工作作出具體安排，安排督察組對20**年度工作作出全面督查。

5、20**年12月，安排領導小組對內部控制工作作出年度報告，安排20**年度工作。督察組對本年度內部控制工作作出督察報告。

五、宣傳報道及相關信息報送

1、宣傳報道工作由學校辦公室負責，具體負責對該項工作的具體報道。

2、向上級部門的信息報送由內部控制領導小組辦公室負責。

建設工作方案范文篇4

一、數字化校園建設目標

通過數字化校園項目建設，構造能夠滿足數字化校園應用長期持續(xù)發(fā)展的應用框架，通過這一穩(wěn)定、可擴展的應用框架為應用系統(tǒng)建設提供良好的支撐和服務。該應用框架將充分支持于學校的應用需求和未來發(fā)展，同時考慮到系統(tǒng)的總體擁有成本，必須采用先進的理念和思路，輔以成熟的、主流的、符合未來發(fā)展趨勢的技術，運用現代系統(tǒng)工程和項目管理規(guī)范標準，科學合理的進行建設。

建成完整統(tǒng)一、技術先進，覆蓋全面、應用深入，高效穩(wěn)定、安全可靠的數字化校園，消除信息孤島和應用孤島，建立校級統(tǒng)一信息系統(tǒng)，實現部門間流程通暢，可平滑過渡到新一代技術，對校園的各項服務管理工作和廣大教職工提供無所不在的一站式服務。具體目標就是實現四個數字化：

1、校園環(huán)境數字化

完善軟硬件支撐平臺，健全數字化校園環(huán)境建設，為我校數字化校園項目建設提供堅固的基石，為整個數字化校園項目保駕護航。實現信息管理標準體系(數據標準、技術標準、管理規(guī)范等);硬件網絡環(huán)境平臺中的網絡環(huán)境和上網行為管理等;基礎軟件平臺中的個人統(tǒng)一門戶、統(tǒng)一身份認證及授權中心、數據共享中心、公共通訊集成平臺和數據報送流程管理等方面建設。實現校園的學習環(huán)境數字化、教學環(huán)境數字化及校園的生活環(huán)境數字化。

2、教學資源數字化

在我校數字化校園統(tǒng)一的規(guī)劃下，重點收(搜)集、整合與教學活動密切相關的各類教學資源庫。將大量的電子備課資源、課件資源、題目資源、案例資源、科研成果資源、學生學習社區(qū)資源、教師學習資源、電子圖書資料等收(搜)集、篩選、整理、優(yōu)化，促進信息技術和學科的優(yōu)化與整合，完善教學資源庫，加強教學資源庫建設，使其高效、安全地為教育教學服務，加強輔助教學力度。

3、教學數字化

以數字化管理，無紙化辦公為核心思想，進一步加強教育管理信息化的建設和應用，整合完善學校辦公oa、一卡通、教師發(fā)展檔案管理等管理系統(tǒng)，構建覆蓋全校日常工作流程的、協(xié)同的管理信息體系，建立信息共享平臺，強化信息技術在教育管理領域中的應用，通過管理信息的同步與共享，暢通我校的信息流，實現管理的科學化、自動化、精細化，突出以人為本的理念，達到智能化管理的水平，提高管理效能，降低管理成本。

4、教學應用數字化

進一步提高教學數字化應用水平，發(fā)揮教育教學和教育管理數字化應用效益，構建智能先進實用的教學應用軟件平臺，推動信息化技術在基礎教育中的有效使用，踐行教育部 面向學生，走進課堂，用于教學的信息化要求，將信息化技術真正地服務教育，服務老師，服務學生!

通過建立網絡資源與其他學習資源相互溝通的體制，整合、豐富數字化教學資源，提高數字化教學資源在學校教學過程中的應用效益，為全面提升教育教學質量和科研水平提供技術支持服務。

實現教學過程，教學管理數字化，科研管理數字化等教學應用數字化，教學應用數字化覆蓋學校科研、教學管理和師生與家長生活的各項需要，依托學校基礎數據庫與綜合信息平臺所建立的輔助決策系統(tǒng)為學校提高科學管理決策提供支持，在傳統(tǒng)校園基礎上構建一個數字空間，以拓展現實校園的時間和空間維度，提升傳統(tǒng)校園的運行效率，擴展傳統(tǒng)校園的業(yè)務功能，最終實現教育過程的全面信息化，從而達到提高教學管理水平和效率的目的。

二、數字化建設總體寬架

學校信息化校園信息平臺的框架包括如下方面：

1、基礎設施層：是信息化校園軟硬件支撐系統(tǒng)，包括網絡資源、硬件服務器、存儲、支撐軟件等。

2、信息化校園應用系統(tǒng)基礎平臺：包括統(tǒng)一信息門戶平臺、統(tǒng)一身份認證平臺、統(tǒng)一公共數據平臺、公共通訊平臺、數據填報流程管理平臺等。

3、應用系統(tǒng)層：是面向學校各部處的各類信息管理系統(tǒng)和面向師生的各類信息服務系統(tǒng)，可以分為管理中心、資源中心、服務中心。

4、信息服務層：為各級領導、相關管理員、教師、學生提供各種個人業(yè)務操作服務、查詢、報表、統(tǒng)計分析、決策等。

5、信息安全體系：信息化校園的安全管理，包括安全策略、安全組織、安全評估、安全技術等

6、信息標準/管理/保障體系：包括信息、技術標準、組織機構、管理制度、運維保障體系等。

三、數字化建設內容

學校數字化校園的建設內容將包括如下內容：

1、建立數字化校園配套的體系建設，包括信息標準體系、安全體系、運維保障體系等建設;

2、建立起能夠適應未來信息化發(fā)展的集成解決方案，以創(chuàng)新、融合、開放、體驗為支點的信息化集成方案，包含統(tǒng)一信息門戶平臺、統(tǒng)一身份認證平臺(ucenter)、數據共享中心平臺，公共通訊集成平臺，數據流程管理等基礎平臺;

3、新建和升級滿足各部門管理需要的各類應用系統(tǒng)，包括協(xié)同辦公系統(tǒng)、教務管理系統(tǒng)、學工管理系統(tǒng)、科研管理平臺、人事管理平臺、財務管理平臺、一卡通管理平臺、資產管理平臺、招生管理平臺等應用系統(tǒng);

4、完善軟硬件支撐平臺;

5、同時建立面向長期發(fā)展的技術隊伍、建立規(guī)范化應用建設的技術模式，建立配套應用的安全和運行保障體系。

四、信息標準和規(guī)范體系建設

建設一套符合學校自身實際的信息化管理標準體系——《**學校信息化管理標準》，包括信息標準、代碼編碼標準、技術標準、管理規(guī)范等，為信息交換和資源共享提供基礎條件，保證信息在采集、交換、傳輸過程中有統(tǒng)一、科學、規(guī)范的分類和描述，確保信息化管理系統(tǒng)的建設、使用、管理、維護規(guī)范有序。

建設工作方案范文篇5

校園文化是一個不斷建設、反思、提高的整體工程，是學校可持續(xù)發(fā)展的動力，是學校綜合辦學水平的重要體現，也是學校個性魅力與辦學特色的體現，更是學校培養(yǎng)適應時代要求的高素質人才的內在需要。為了進一步優(yōu)化育人環(huán)境，切實落實縣教育局年初下達的各項工作任務，強化我校教育教學管理水平，營造良好的育人氛圍，提升學校的辦學品位，特制訂本方案。

一、指導思想

以“實踐科學發(fā)展，構建和諧校園”為統(tǒng)領，全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點，以打造“先做人、后讀書”的教育理念，促進學生健康成長和教師的專業(yè)成長，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。

二、領導小組

組 長：王仕書 副組長：潘海灣、莫興國、張光祥

成 員：徐正月、梅明花、李元珍、潘國言、潘朝先

三、實施原則

1、育人性原則：根據學校實際，結合時代特點和形勢需要，發(fā)揮校園文化建設的育人功能，使廣大師生在校園文化建設中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習慣養(yǎng)成的整體素質。

2、整體性原則：校園文化建設要符合黨和國家的教育方針，圍繞學校中心工作，密切聯(lián)系社會實際，體現時代精神，同時，校園文化建設在功能中應該是一個統(tǒng)一的整體。

3、特色性原則：創(chuàng)新校園文化建設的途徑和方法，豐富校園文化的內容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過新事物來領悟傳統(tǒng)文化，用融合的手段來為校園文化注入生機與活力。

4、繼承與發(fā)展原則：校園文化建設要堅持繼承與發(fā)展的原則，精心設計、主題鮮明、內容豐富、形式多樣、特色明顯，做到硬化、凈化、美化、文化，各個場所布置個性鮮明，符合特點，能使用規(guī)范字，體現濃厚的學校文化底蘊和辦學特色。

四、整體思路

1、校園育人文化建設。

外墻以板報櫥窗、醒目標語、宣傳牌匾及辦學思想為主，室內布置堅持統(tǒng)一規(guī)劃與個性化設計相結合，具體內容如下：

(1)室外環(huán)境布置。校門外側設立文化宣傳牌，大門左側懸掛禁止帶零食入校的標牌，正上方鑲嵌校標;校門內側設有各種文化宣傳;教學樓外墻書寫“尊師、愛校、奮發(fā)、進取”的校風，指引我們校園文化建設的方向，兩邊為永久性瓷磚地圖，墻面依次設有本民族特色文化。

(2)班級環(huán)境布置。“三表”(時間表、課程表、值日表、)，張貼在各班教室，便于師生查看，室內布置學校進行統(tǒng)一規(guī)劃，教室門口書寫的是本民族文化特色，黑板正上方有激勵學生進取的標語，，兩側設有名言警句和民族文化，每個教師擺放文具柜，主墻面為“學習園地”，由各班主任負責個性化、人文性設計，要求班級文化建設有切合實際的實施方案，凸顯主題，個性鮮明。

2、校園精神文化建設。

校園精神文化建設是校園文化建設的核心內容，也是最高追求，主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài)，是一所學校本質、個性、精神風貌的集中反映。具體做法如下：

(1)充分利用各種有利契機，對學生進行愛國主義教育。堅持每周的國旗下講話制度，認真做好節(jié)慶活動。

(2)利用班隊會，經常對學生進行日常行為習慣的養(yǎng)成教育和校情教育。

(3)不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設為動聽的音樂鈴聲，課前進行溫馨提示，課余時間要播放輕松歡快的音樂或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。

(4)實施特色大課間活動，集安全演練、文明禮儀、體質鍛煉于一體，努力構建“平安校園”、“和諧校園”。

(5)積極開展讀書活動，努力營造“書香校園”氛圍。學校設有閱覽室，試行“書中尋‘蜜’、‘甜’在心里”的借閱管理辦法，讓每個學生都能“好讀書、讀好書、書讀好”。

(10)打造“愛生、重效、格高、業(yè)精”的教育團隊精神。學校緊緊圍繞“科研興教、質量立校”的宗旨，狠抓校本培訓，采取“經驗交流、案例分析、課堂研討、推門指導”等形式，提高教師教學能力，滲透“終身學習”的思想理念;積極開展校本教研活動，爭取機會，搭建平臺，走出去、請進來，通過教師的實踐與反思、合作與交流和專家的專業(yè)引領等形式，不斷促進教師的專業(yè)成長，讓“抬起頭來走路!”口號唱響校園。

3、校園制度文化建設。

制度文化作為校園文化的內在機制，是維持學校正常秩序必不可少的保障系統(tǒng)。“無規(guī)矩不成方圓”，只有建立起完整的規(guī)章制度，規(guī)范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風，才能保證學校各項工作的順利開展。我們在制度建設中要做到“大家的制度大家定、大家的制度為大家”，努力營造“人人定制度、制度管人人”的和諧制度建設的新局面。

一直以來，我們在制度建設中采取“從師生中來、到師生中去”的原則，借鑒他校成功經驗，結合本校實際情況，不斷建立健全各項規(guī)章制度。

五、實施步驟

第一階段(7——8月)起草方案、宣傳動員，著手校園墻體文化建設，重點做好校舍的維修與新建工作。

第二階段(9——10月)借鑒經驗，全面布置，重點做好班級文化建設工作，進一步補充完善墻體文化，使得校園整體文化建設初具規(guī)模。

第三階段(11——12月)查漏補缺，改建校園，重點做好圖書閱覽室、自然實驗室的搬遷工作。

第四階段(1——4月)反思整改，重點做好章制完善、環(huán)境布置的整合性工作。

第五階段(5——7月)精心規(guī)劃，打造品牌，重點做好校園文化長廊的建設與宣傳工作。

建設工作方案范文篇6

黨風廉政建設工作在縣委、縣政府的正確領導下，在縣紀委的指導下，以_精神為指導，以黨的群眾路線教育實踐活動為主線，以抓教育、抓制度、抓監(jiān)督為重點，狠抓黨風廉政建設職責制落實，進一步加強機關作風和效能建設，提升了干部隊伍素質，轉變工作作風，強化服務，務求實效，進一步把反腐倡廉工作提高到一個新水平。現將全年的黨風廉政建設工作總結如下。

一、認真落實黨風廉政建設職責制。今年以來，我局始終把黨風廉政建設工作列入黨組班子重要議事日程，結合本年度工作實際制定了工作計劃，及時召開黨風廉政建設專題會議，傳達學習有關領導講話和上級文件精神，對黨風廉政建設工作進行全面安排部署。制定下發(fā)了《20**年黨風廉政建設工作實施意見》，與局屬各科室簽定了20**年黨風廉政建設目標職責書，做到任務明確，職責到人，構成了主要領導親自抓，上下合力共同抓，一級抓一級，層層抓落實的工作格局，并把目標職責書的考核結果與年終評優(yōu)評先掛鉤，增強了局屬各科室抓好黨風廉政建設的職責性，進一步健全和完善了黨風廉政建設工作職責機制。

二、加強教育，提高黨員干部廉潔自律意識。今年以來，我局始終把加強學習，增強黨員黨性意識放在首位，結合黨的群眾路線教育實踐活動學習教育環(huán)節(jié)，突出抓好了黨員干部的職業(yè)道德教育和全心全意為人民服務的宗旨教育，增強公仆意識，樹立起勤政廉潔，反腐倡廉的良好形象。制定了《中心組學習計劃》、《黨小組學習計劃》，狠抓學習“三結合”。一是集中學習與個人自學相結合。由黨員領導分別集中領學了“中國特色社會主義理論體系”、習系列重要講話精神等。擠出空余時間抓緊自學，促進全員學習質量。二是文字學習與事跡講座相結合。進取參與全縣的講座交流等活動，在局內部傳達學習精神。局支部組織學習以“先進典型引路、爭做優(yōu)秀干部”為主題的學習課題。經過這樣立體的學習深化了學習資料，提高了全體黨員干部的學習動力，激發(fā)了學_x取性。三是定期開展廉政約談。班子成員定期深入基層，與各科室負責人、干部職工進行應對面的約談，傾聽基層聲音，掌握思想動態(tài)，加強廉政教育。在全局構成學廉、倡廉、履廉的氛圍。

三、踐行群眾路線，深入推進機關作風和效能建設。為踐行群眾路線，突出“為民務實清廉”主題，我局認真執(zhí)行中央八項規(guī)定、省市縣委相關規(guī)定，進一步加強機關作風和效能建設，提高工作效率和服務質量。

（一）完善和健全各項制度，切實加強作風建設。一是認真執(zhí)行各項管理制度。嚴格請假、考勤、簽到等日常工作制度，規(guī)定上班期間不做與工作無關的事情；加強單位車輛管理，嚴格執(zhí)行公務車輛管理及配備的制度。實行辦公室統(tǒng)一派車制，提高用車效率，公務車輛定點存放、保養(yǎng)維修，杜絕公車私駕等違規(guī)行為；規(guī)定各項公務接待須經團體研究決定，杜絕鋪張浪費，按程序上報備要客來訪報告單。二是進一步深化首問負責制、辦結制、服務制、職責追究制。始終做到熱情接待，耐心聽講，認真受理，服務周到，徹底杜絕門難進、臉難看、話難聽、事難辦的問題，建立作風建設長效機制。三是強化教育監(jiān)督管理，從源頭上預防、杜絕不廉潔行為的發(fā)生。嚴格控制單位公務接待、出差、用車等公用經費支出，管理使用好項目經費，健全完善財、物管理制度，強化厲行節(jié)儉，全面推進廉政建設，把思綠色作文網想和精力用在為民服務上，踐行群眾路線，突出為民務實清廉主題。四是嚴格財務手續(xù)，嚴格執(zhí)行財務制度和財經紀律。嚴把政策關，杜絕了工作中出現違紀審批、把關失控現象的發(fā)生。截至目前無違紀違法事件發(fā)生。

（二）糾建并舉，狠抓行風建設。在糾正行業(yè)不正之風工作中，狠抓黨風廉政糾風職責制，與局屬各科室負責人簽訂了糾風目標職責書，做到了糾風工作與業(yè)務工作同安排、同檢查、同落實；扎實做好“工程建設領域專項治理工作”，樹立建設系統(tǒng)良好形象；進取聽取群眾對城市規(guī)劃管理方面的意見提議，進一步加強了政風行風建設工作；深入開展了規(guī)范服務專項治理、整治“形象工程”和“政績工程”、侵害群眾利益行為等專項行動的自查自糾，進一步規(guī)范了工作行為，轉變工作作風，提高了辦事效率。

四、加強督查，促進工作成效。制定了《20_—20_年懲治和預防腐敗體系實施方案》，并進行職責分解，開展經常性的督查和檢查，促進建設工作成效。

（一）加強局領導班子的監(jiān)督。嚴格執(zhí)行《廉政準則》及領導干部個人有關事項報告的規(guī)定，認真開展自查自糾；堅持定期召開班子會議，全局重大活動、重大事件、重點項目實施、干部任免及調配等團體決策，都做到充分聽取班子成員的意見和提議；加強對一把手權力的制約和監(jiān)督。紀檢部門對全過程進行監(jiān)督。

（二）加強對效能工作的監(jiān)督檢查。把效能考核同黨風廉政職責制考核及干部年終考核緊密結合，將效能建設工作的落實情景作為個人工作績效和評先選優(yōu)的重要依據。一是加強作風紀律督查。按照“在崗、在位、在狀態(tài)”的要求，由局辦公室不定期對各科室人員的在崗情景、業(yè)務辦理情景、日常的規(guī)范執(zhí)法、及廉潔自律等情景進行檢查，及時糾正了各種不良行為，對違反工作紀律的5名工作人員給予告誡處分，提高工作效能。二是加強重點工作的監(jiān)督。嚴格執(zhí)行督查通報制，全面了解工程進展情景和存在的問題，總結好的經驗和做法，督促整改存在的問題，確保項目順利推進。

（三）加強執(zhí)法監(jiān)督，嚴格依法行政。堅持把依法行政作為推動城鄉(xiāng)建設工作上臺階、上水平的重要措施，并切實貫穿于各項工作之中。依法加強規(guī)劃管理、房地產管理、建筑市場管理，不斷規(guī)范建筑市場管理。依法開展城市管理執(zhí)法工作，城市管理逐步走向法制化軌道。

（四）深入推進黨務公開，確保權力陽光運行。今年我局主動圍繞群眾最關心、最需要了解的事項及其辦理過程予以公開，在“一書兩證”辦理、干部提拔任用等方面的資料予以全面公開。重點在領導班子及成員落實黨風廉政建設職責制、述職述廉，領導干部重大事項報告等廉潔自律情景職責落實，黨員群眾反映問題的處理、反饋情景，重大建設項目資金使用等方面加強了黨務公開。同時紀檢組加強對“三公經費公開”、會員卡清退工作的監(jiān)督檢查，確保各項工作取得實效。

五、認真做好群眾來信來訪工作。對縣委書記、縣長信箱轉辦及人大、政協(xié)轉辦的提案等信訪案件，由局領導親自閱批，依法受理，對于群眾上訪事件及時調查落實，認真給予答復，確保了辦理質量。截至目前，理解辦理群眾來信來訪、處理投訴件、矛盾排查件共計200余件(次)；辦理縣人大代表提議、政協(xié)委員提案35件，群眾滿意率達100%，做到件件有落實、事事有回音，努力排除了各類維穩(wěn)隱患。全年無重大群眾團體上訪事件發(fā)生。

建設工作方案范文篇7

20**年，****社區(qū)堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導，以黨史學習教育及慶祝建黨**x周年活動為契機，深入落實全面從嚴治黨主體責任，扎實開展黨風廉政建設工作，不斷強化黨員干部廉潔自律意識和崗位責任意識，嚴抓作風建設，將黨風廉政建設工作與業(yè)務工作相融合，現結合工作實際，將20**年黨風廉政建設工作總結如下：

一、壓實主體責任，強化思想教育

（一）明確責任、強化監(jiān)督

黨委定期討論研究黨建工作，及時貫徹落實上級黨建工作新要求，制定20**年黨建工作計劃，研究安排社區(qū)黨建工作具體落實措施，明確各支部書記責任，落實“第一責任人”職責，強化黨組織主體責任，認真履行“一崗雙責”，對分管范圍內黨風廉政建設工作主動督促。不定期開展談心談話，聽取黨員對黨組織工作意見建議，抓實基層監(jiān)督工作，進一步加強和改進基層黨建工作。

（二）嚴肅黨內政治生活

1、嚴格執(zhí)行黨內制度。嚴格落實民主集中制、“三重一大”集體決策及班子議事規(guī)則等制度，涉及重大事項決策、重要人事任免、重大項目安排和大額資金使用等工作，召開班子會議研究決定，規(guī)范“三重一大”議事討論決策程序，嚴格執(zhí)行“一把手”在議事決策中末位表態(tài)發(fā)言制度。

2、認真開展黨史學習教育，堅持把黨史學習教育作為今年的一項重要政治任務，準確把握黨史的主題主線。結合實際豐富學習教育形式，以課堂式集中學、常態(tài)式推送學、分享式創(chuàng)新學、實踐式落地辦等“四式”工作法，不斷增強針對性、實效性，使黨史學習教育既走心又重實。

3、落實黨建工作任務。一是堅持“三會一課”制度。按要求定期組織召開黨員大會、支委會、“主題黨日”等，督促全體黨員在各自崗位發(fā)揮更大作用。二是抓好黨費交納工作，督促黨員每月及時足額上交黨費。三是組織開展主題黨日活動。以黨史學習教育為契機，開展“黨史知識競賽”、參觀愛國教育基地等主題黨日活動，通過活動的開展，凝聚了黨員隊伍。四是積極做好發(fā)展黨員工作。嚴格按照黨章規(guī)定的入黨條件和程序發(fā)展黨員，堅持入黨自愿和擇優(yōu)吸收原則，培養(yǎng)兩名預備黨員，真正做到程序合規(guī)、公開透明。

（三）筑牢廉政防線。深入開展黨風廉政教育，鑄牢拒腐防變思想防線。組織黨員觀看換屆紀律警示教育片，學習《***在參加內蒙古代表團審議時重要講話》、《關于新形勢下下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨廉潔自律準則》等內容，警示教育片引導黨員干部時刻把黨紀國法牢記心中，從思想上加強自我約束，筑牢拒腐防變的思想道德防線。每逢節(jié)假日前，做好廉潔提醒和檢查，營造風清氣正的良好環(huán)境。

二、緊抓意識形態(tài)，筑牢思想防線

****社區(qū)黨委緊抓意識形態(tài)和網絡意識形態(tài)工作，組織全體黨員深入學習領會******關于意識形態(tài)工作的重要論述，加強對意識形態(tài)工作的極端重要性的認識，加強領導班子、黨員干部意識形態(tài)能力建設，強化輿論引導，加強對微信群的管理，對發(fā)布內容進行“第一責任人”審核制度，同時加強個人微信、qq等媒介的管控，特別是在疫情期間，堅持傳播正能量、弘揚主旋律，切實維護意識形態(tài)領域安全。

三、落實“三務公開”，接受群眾監(jiān)督

按照“三務”公開相關工作要求，明確公開方式，進一步夯實責任，推進工作成效，利用電子顯示屏、信箱、公示欄、網絡等形式，對社區(qū)工作進行全面公開，隨時接受群眾監(jiān)督。對群眾反映的問題及時進行核實，將核實情況反饋群眾，做好解釋工作。

四、存在的問題

今年以來，社區(qū)黨風廉政建設工作取得了一定的成績，從總體上看，在黨風廉政建設上做到了有組織領導、有責任規(guī)范、有制度措施，工作內容到位、工作措施到位、工作效果到位。但是，我們也清醒地看到，黨風廉政建設工作是一項繁重而長期的工程，任何時候都不能有絲毫的松懈。經過自查和總結，也發(fā)現在工作上仍存在一些不足，主要是在對改進黨風廉政建設工作的方法上還不夠創(chuàng)新。

五、下一步工作計劃

1、持續(xù)抓好思想教育工作。持續(xù)抓好黨風廉政和作風建設，切實履行“一崗雙責”。結合“三會一課”等加強對黨員干部的思想教育工作，切實轉變工作作風，全心全意為人民服務。不斷增強黨內生活的政治性和嚴肅性，認真落實黨內組織生活各項規(guī)定，規(guī)范操作流程和辦法。

2、加大監(jiān)督力度。進一步完善監(jiān)督管理制度，加強作風整頓，嚴抓工作紀律，積極配合上級完成各項工作任務。

建設工作方案范文篇8

為認真貫徹落實江西省綜治辦《關于開展綜治(平安建設)宣傳月活動的通知》精神，強化師生綜治(平安建設)宣傳教育，營造和諧平安穩(wěn)定的教書育人氛圍，增強師生安全感滿意度，進一步提升平安校園建設水平，學校綜治委決定，3月份在全校范圍內開展以“講法治、講安全、保穩(wěn)定”為主題綜治(平安建設)宣傳月活動，具體實施方案如下：

一、指導思想

以黨的_大以來中央和省委、省政府關于推進平安建設、法治建設和全國綜治“南昌會議”精神為指導，全面貫徹落實上級和學校關于校園綜合治理、安全穩(wěn)定工作指示精神，組織師生員工廣泛深入開展綜治(平安建設)宣傳月活動，把“講法治、講安全、保穩(wěn)定”綜治(平安建設)具體要求貫徹落實到實踐工作中去，共同打造和諧、文明、法制、平安、優(yōu)美的校園環(huán)境，進一步提升平安校園建設水平。

二、宣傳重點

1、黨的_大以來中央和省委、省政府關于推進平安建設、法治建設和創(chuàng)新社會治理的重要決策部署。

2、學習貫徹教育部新修訂《普通高等學校學生管理規(guī)定》(教育令第41號)。

3、學習貫徹《江西省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》。

4、學習貫徹《贛南師范大學深化平安校園建設實施方案》(師大發(fā)26號)。

5、學習貫徹《贛南師范大學20__年學生手冊》的相關內容。

6、開展校園防火、防盜、防詐騙、防傳銷、防食物中毒、防疾病傳染、防交通事故和防非法集資、校園網貸、互聯(lián)網涉煙犯罪等安全知識的宣傳。

7、開展禁毒知識、宣傳禁毒法規(guī)的宣傳，傳播禁毒觀念，提高師生識毒防毒拒毒意識。

8、開展應急救護知識的宣傳，切實增強師生自救互救意識和能力。

9、開展心理健康教育與咨詢服務，宣傳交流抑郁癥、焦慮癥等常見心理行為問題的識別方法和疏導、危機干預、緩解辦法。

三、宣傳形式

1、利用校園報刊、廣播、校網絡和微信公眾平臺等多種媒體廣泛宣傳，做到報刊有字、廣播有聲、微信視頻有影。

2、利用橫幅標語、板報掛圖、宣傳專欄以及文藝宣傳等師生喜聞樂見的形式，廣泛宣傳，提高師生對校園綜合治理人人參與的自覺意識。

3、以“安全·法治”主題班會的形式，有針對性地開展綜治(平安建設)宣傳教育活動，確保綜治宣傳教育成效。

4、開展綜治宣傳日活動，選擇“315”、一個雙休日開展集中宣傳日活動，營造濃厚宣傳氛圍，擴大宣傳教育效果。

四、任務區(qū)分

1、宣傳部：檢查指導各單位、各部門開展綜治宣傳月活動;利用校網、校報、校刊、廣播、宣傳欄等大力開展法制綜治宣傳教育活動，提高各級領導干部依法治校意識，提高廣大師生員工的法治綜治意識，推進法制校園建設。

2、保衛(wèi)處：協(xié)調做好全校綜治宣傳月活動，利用保衛(wèi)綜治網、“平安贛師”微信做好綜治安全宣傳;協(xié)調贛州市、開發(fā)區(qū)綜治辦做好春季開學初校園周邊安全環(huán)境整治工作;做好全校綜治宣傳月活動有關信息情況報送工作。

3、學工處、團委、研究生部：利用“青春贛師”、“贛師學工”、“公寓之家”等微信平臺及學生社團組織做好學生法制、綜治、安全宣傳教育;結合學生公寓安全檢查評比、心理健康教育等工作，強化綜治宣傳，增強綜治意識。

4、各教學學院：結合年級、專業(yè)和季節(jié)特點，開展有特色、針對性強的法治安全教育主題班會活動，切實增強師生法治安全意識。

5、資產管理處：認真做好在校經營承包單位的綜合治理宣傳教育，提高在校社會服務保障從業(yè)人員的法治思想觀念、綜治意識和安全意識，確保守法經營，安全經營，服務師生。

6、基建管理處：做好校舍安全、用水用電用氣以及防災減災安全知識宣傳教育，增強師生員工和在校施工、維修人員的安全意識。

7、后勤保障部：開展后勤保障系統(tǒng)人員的綜治宣傳教育活動，加強食堂食品衛(wèi)生安全檢查，加強膳食、通信、交通運輸、環(huán)境衛(wèi)生、綠化、樓宇管理等安全知識宣傳教育，強化校園衛(wèi)生環(huán)境整治，提升后勤保障安全工作水平。

8、校醫(yī)院：開展醫(yī)務系統(tǒng)人員的綜治宣傳教育活動，認真做好師生員工醫(yī)療、保健、體檢、衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生、應急救護等安全知識常識宣傳教育，提升醫(yī)療保健工作水平。

五、要求

1、各單位、各部門要加強對綜治宣傳教育工作的領導，結合實際制定本單位綜治宣傳活動方案，開展有本單位特色的綜治宣傳月活動，增強師生員工綜治意識、安全意識、法治意識，促進校園和諧平安。

2、各單位、各部門要認真總結開展平安校園建設和創(chuàng)新校園治理的鮮活經驗，精心設計宣傳方案，并積極向校內外媒體投稿宣傳。

3、各單位、各部門綜治宣傳月活動的工作方案、總結和有關活動影像圖片資料等請于20__年4月15日前以書面形式報學校綜治辦公室(行政樓保衛(wèi)處117辦公室)。

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