下面是小編為大家整理的2023年初三畢業(yè)歡送會主持詞(十五篇)(精選文檔),供大家參考。
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
初三畢業(yè)歡送會主持詞篇一
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們
女:親愛的20--屆學(xué)長學(xué)姐們
合:大家晚上好!
這里是20--年--初中舉辦的“<似水流年---我們畢業(yè)了>——歡送20--屆畢業(yè)生大型文藝晚會”的演出現(xiàn)場。
a:我是主持人,---
b:我是主持人,---
c:我是主持人,---
d:我是主持人,---
e:我是主持人,---
a:今晚我們很榮幸的邀請到了學(xué)院和系黨政的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會的演出現(xiàn)場。
b:蒞臨本次晚會的有(介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)
c:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
d:下面,我宣布歡送--屆畢業(yè)生<似水流年---我們畢業(yè)了>晚會現(xiàn)在開始!
a:如果說四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
b:每年的這個時候,除了互道別離,互致珍重以外,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
c:也正因為此,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細節(jié)。
d:在今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候,也就意味著又一屆理學(xué)院學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時后被封存在這座熟悉的音樂大堂,留駐在我們每個人的腦海。
e:讓我們攜手精心打造這次晚會,共同譜寫一首精彩絕倫的青春之歌.又一個青春之旅從今晚起航。
a:讓我們以熱烈的掌聲有請-書記上臺講話.
......
b:感謝-書記情深意切的講話,讓我們再次以熱烈的掌聲表示謝意.
c:請20--屆畢業(yè)生代表---上臺致詞...
結(jié)束語:
a:回憶無悔的年華,
b:放飛心中的理想,
c:暢想青春的旋律,
d:追逐成功的喜悅,
e:把握無悔的明天.
a:歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒有不散的筵席,讓我們虔誠禱告,祝福彼此,此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然。
b:歌聲逝去,前程始于足下,期待下次瑰麗的相逢,讓我們自然體味,感受人生,會當(dāng)擊水三千里,自信人生五百年。
c:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢,時光的飛馳也帶不走永恒的心,那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活,將來的歲月將在這一瞬間展望.
d:讓我們拉開心靈的幡幔,用歌聲,用掌聲,用心語,用我們最美好的姿態(tài),為即將遠行的朋友送上最真誠,最深厚的祝福.
e:親愛的學(xué)長學(xué)姐,不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點,因為我們相信
合:再次相逢,我們還是一首動人的歌!
e:下面我宣布,--屆畢業(yè)生<似水流年---我們畢業(yè)了>晚會到此結(jié)束。
a:祝老師們身體健康,萬事如意!
b:學(xué)長學(xué)姐們在今后的人生旅途中一路走好!
c:祝同學(xué)們美夢成真,學(xué)習(xí)進步!
初三畢業(yè)歡送會主持詞篇二
一、開場白
a、在我們剛剛踏入棠外的校園時,便決定了今天這樣一個特殊的日子。此時此刻,我們每一個人都既興奮喜悅,又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣,今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。
b、今天,我們?yōu)槿甑某踔猩町嬌狭藞A滿的句號。今天,我們將開始一個美好的未來,讓世界為我們驚嘆。
a、我們不必感傷,時間與空間阻隔不了我們心與心的相連。
b、聽!兩百多顆心一齊跳動的聲音,多么有力,多么堅強,充滿著青春的活力。
a、在棠外最后的日子里,在熟悉的階梯教室,我們要驕傲地宣布:青春無悔!
b、我們要自豪地吶喊:青春萬歲!
a、棠中外語學(xué)校初--屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
b、請全體起立,唱國歌。
奏音樂,唱國歌。
b、請坐。
二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
a、親愛的同學(xué)們,在這一刻請將思緒從題海中暫時收回。瞧,時間正在我們的忙碌中飛逝
b、還有5天,我們就要離開哺育我們成長的母校
a、還有5天,我們就要離開辛勤培育我們的老師
b、還有5天,我們就要離開朝夕相處的同窗好友
a、還有5天……我們真不忍心離開這熟悉的一切
b、曾記否,第一次走進校園,這里的一草一木都讓我們倍覺新鮮
a、文化廣場上泉流奔涌,水珠飛濺,“求實創(chuàng)新”給了我們力量的源泉
b、曾記否,寬闊的操場上留下了我們多少腳印,一步、兩步,一圈、兩圈,一年、三年
a、我們在這里強健體魄,鍛煉自我,還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊
b、曾記否,這里的多媒體為我們打開了多彩的世界:美妙的詩歌、多變的數(shù)字、奇妙的字母
a、三年,我們在這明亮的教室里,在浩瀚的知識海洋里遨游
b、曾記否,潔凈的寢室,一流的設(shè)施為我們的生活帶來了便利,記錄了我們無數(shù)難忘的校園生活,凝結(jié)了我們太多記憶的片段
a、這一切的一切是我們之前所不曾享有的,今后也未必能擁有,在這里我們擁有了
b、這使我深深體會到棠外矢志不渝的辦學(xué)宗旨:精細化管理、精細化育人、精細化服務(wù)
a、親愛的母校,你是有志青年實現(xiàn)夢想的地方
b、親愛的母校,你是成功者的搖籃
a、親愛的母校,我們深愛著你的一切
b、讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)致辭!
三、年級組長講話
a、我們初--屆是個團結(jié)務(wù)實的集體,在年級組長的帶領(lǐng)下
b、我們度過了這段艱苦而又充實的歲月,也獲得了令人矚目的成績。
a、同學(xué)們,讓我們再溫習(xí)這熟悉的聲音,再體會老師嚴厲背后的關(guān)切,樸實背后的殷殷深情。
b、請年級組長周旭老師致辭。
四、畢業(yè)生向母校贈送禮物
b、初中生涯即將結(jié)束,棠外會成為我們眼中遠去的風(fēng)景
a、我們在這方熱土上度過了人生最美好、最寶貴的青春時光,
b、現(xiàn)在的我們不再頑皮、不再叛逆、不再天真,取而代之的是一顆懂事、堅強和感恩的心。
a、中考在即,我們當(dāng)以“為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天”的豪情
b、以堅定執(zhí)著的信念、積極平和的心態(tài),愛拼才會贏的精神投入到最后的沖刺中去。
a、我們相信,只要努力與我們同行,
b、奮斗與我們同伴,
a、希望就會與我們同在!
b、我們相信,不管是帶著歷練的傷疤,還是成功的輝煌,
(合)母校的大門將永遠為我們敞開!
初三畢業(yè)歡送會主持詞篇三
男:終究還是要說再見,我們在丁香花的輕舞中相伴走過,我們在偌大的舞臺上盡情歡歌,我們在運動場上沸騰著熱血。
女:那些夢一般的容顏,那些搞笑的、憂郁的、喜悅的、悲傷的、飛揚的日子,化作一楨楨流動的畫面,定格為我心中永恒的記憶。
男:讓我們彼此真誠的祝福,因為此去經(jīng)年的旅途中,你會因為這一聲祝福而永遠溫暖、永遠堅強!
女:珍重吧,朋友們,總有一天,我們將回到這片見證過我們青澀年紀的熱土,在某山腳下如繁花般相聚。
男:我們不會忘記,那些上下求索、經(jīng)辦治學(xué)的恩師們;
女:我們不會忘記,那些榮校報國、矢志不渝的學(xué)子們;
男:我們不會忘記,那鐫刻在巨石上”自強不息,獨樹一幟“的校訓(xùn);
女:我們更不會忘記,所有堅定豪邁的身影,光榮圣潔的靈魂!
男:再見了,我那個仗劍天涯,浪跡湖海的江湖夢;
女:再見了,我那場輕舞飛揚,談笑歡歌的少年游;
男:再見了,我的老師,我的同窗;
女:再見了,我的母校,我的某某大學(xué);
男:期待吧,朋友們,當(dāng)那些年輕的面孔與我們斑白的霜鬢相對時,
女:當(dāng)那些矯健的身資與我們蹣跚的步履想映時,
男:讓我們深情的告訴他們,我們曾經(jīng),也是湖大人!
合:我們永遠,都是湖大人!
初三畢業(yè)歡送會主持詞篇四
全體:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!
男一:六年前,九月金秋,一片金黃葉將我們迎來。
女一:六年后,七月盛夏,一片碧綠葉將我們送走。
男二:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情懷。
女二:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切。
男三:遙想那年春季,春風(fēng)拂過面頰,我們共看花開。
女三:再嘆如今夏季,夏風(fēng)吹過臉龐,我們共嘆花謝。
男四:記憶的長河中,我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花。
女四:未來的天空里,回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞。
男合:我們曾幾何時對校園內(nèi)的小路有了幾分留戀?那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個人的心底,校園的小路也有我們深深的記憶!
女合:我們曾幾何時對校園里的花朵有了幾分不舍?這些可見玩耍的畫面就像永恒的回憶烙印在我們每個人的腦海,校園的花朵也有我們深深的回憶!
全體:讓我們共同為這六年的美好時光描繪上一個*的句號!龍港四小二零一三屆六年六班畢業(yè)聯(lián)歡會,現(xiàn)在開始!
結(jié)尾:
男四:時光荏苒,光陰似箭,只有離別的時刻,才知道光陰的短暫與寶貴。
女四:歲月荏苒,歲月如梭,青春行走在時間的河岸,漸行漸遠。
男三:六月我們將遠行,帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬。
女三:告別我的小學(xué)時代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā),也許回首再來已是雪滿白頭了!男二:昨天畢竟短暫,明天才是永遠,也許前方的道路依然會有很多荊棘。
女二:未來的日子未必就是風(fēng)和日麗,但我們堅信,“海闊必能憑魚躍,天高必將任鳥飛!”男一:要說再見了,方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”
女一:什么叫“相見時難別亦難”````千頭萬緒,又豈是只言片語能表達的。
男合:但無論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的是六年來幾千多個日日夜夜的點點滴滴。女合:今日我們終將一別,但我們要堅信著,有一日定會再次歡聚一堂,訴說當(dāng)年情感。全體:分離,是下一個相見的開始!二零一三屆六年六班別聯(lián)歡會,到此結(jié)束!
初三畢業(yè)歡送會主持詞篇五
甲:尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)
乙:各位來賓
丙:敬愛的老師
丁:親愛的20**屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們
合:大家晚上好
甲:這里是20**屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場,我是主持人____
乙:我是____
丙:我是____
丁:我是____
甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個夏天嘛?
乙:那時,帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅定的理想和信念
丙:還憧憬著美好的未來,我們相逢在師大的校園
丁:時光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車
甲:昨日,我們相聚師大校園
乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西
丙:在這里,我們度過了人生中最美好的四年時光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀
丁:當(dāng)然,我們的成長,出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲:今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場,他們是:
領(lǐng)導(dǎo)介紹
乙:讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝
丙:朋友們,今天的晚會得到了________的大力支持,而且_____________也來到了晚會的現(xiàn)場,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注:介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)
丁:另外今天來到我們晚會現(xiàn)場的還有___________,歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)
甲:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風(fēng)雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天
丙:沒錯,那么今晚就讓我們打開行囊,回味四年象牙塔下點滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間。
丁:下面,我們宣布*20**屆畢業(yè)生歡送會---《且行且珍惜》
合:正式開始
初三畢業(yè)歡送會主持詞篇六
甲:每一座校園,都充滿陽光和笑容,每一位老師,都有父母般的慈祥和愛意,而每一個班集體,都是永恒的青春的匯聚點,我們!就滿是那青春匯聚起來的愛的閃閃光點。
甲:青青的樹,鮮鮮的花,天飛舞,歡樂的鳥,這就是我們的校園,這就是我們的家,這就是我們的天堂,這就是我們學(xué)習(xí)生活的領(lǐng)地。
請欣賞--班帶來的--節(jié)目
甲:瞧,陽光多么明媚。
乙:歌聲多么嘹亮。
甲乙:我們大伙兒的心情是那么得激動。
甲乙:讓我們一起對著藍天說一聲:
齊:我愛我的母校
甲:最后,讓--班的同學(xué)帶來的江南,一起伴隨我們離開母校……
初三畢業(yè)歡送會主持詞篇七
男:20**美術(shù)系歡送畢業(yè)生大型文藝晚會現(xiàn)在開始!
開場舞《美麗的心情》
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b:各位來賓
c:親愛的畢業(yè)生朋友們
合:大家晚上好!
d:這里是20**年上饒師院美術(shù)系團總支學(xué)生分會舉辦的“絢麗的青春——歡送20**級畢業(yè)生大型文藝晚會”的演出現(xiàn)場。
a:今晚我們很榮幸的邀請到了學(xué)院和系黨政的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會的演出現(xiàn)場。
b:出席今天晚會的有(介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)
c:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
d:同時,本次晚會也得到了**公司的大力支持和來自學(xué)院各方面的關(guān)心重視,在此,讓我們代表活動的主辦方一并表示誠摯的謝意。
a:濃情五月,心系師院。我們?yōu)楸舜讼嘧R相知了四年的大學(xué)情誼,而再次相聚在這個濃情蜜意的夜晚。b:在這里請允許我代表美術(shù)系全體同學(xué)為畢業(yè)生朋友們送上美好的祝福。因為明天,即將踏上新的征程,開始新的生活,去開拓真正屬于自己的一片天地
c:還記得跨進大學(xué)校園的第一天起:笑聲、歌聲、祝福聲,聲聲化作心中最甜美的記憶
d:還記得跨進大學(xué)校園的第一天起:年輕、激情、動感、活力,鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景
a:而明天我們就要和學(xué)習(xí)生活了四年的大學(xué)說聲再見了。在這個時候,我們除了互道別離,互致珍重以外,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首
b:也正因為如此,“絢麗的青春”承載了太多的祝福和惦念,寄托了太多的關(guān)懷和企盼,蘊藏了太多的故事和情結(jié)
c:今晚,當(dāng)“絢麗的青春”第一枚音符響徹師院上空的時候,也就意味著又一屆美術(shù)系學(xué)子的青春往事被再次提起,接著在幾小時以后的記憶,將留駐在我們的腦海,融入到每個人的內(nèi)心情懷
d:今晚,讓我們再一次重溫那些感動過我們的人和事,因為那有我們生命中最美好的回憶和永恒的懷念,而又一個青春之旅即將從今夜起航。
a:親愛的朋友們,四年前,為了共同的求學(xué)之路,我們來自五湖四海,四面八方
b:四年后,為了實現(xiàn)自己的人生價值,我們也將天南海北各奔東西
c:但無論置身何方,我們:天涯此時月共一輪,情深似海心系一方
d:今晚我們共同相約:
合:20**美術(shù)系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會
a:歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒有不散的筵席,讓我們虔誠禱告,祝福彼此,此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然
b:歌聲逝去,前程始于足下,期待下次瑰麗的相逢,讓我們自然體味,感受人生,會當(dāng)擊水三千里,自信人生二百年
c:又是春光逝盡時,別離近在咫尺間。讓光陰張開想象的翅膀去遠走高飛,去尋找那曾經(jīng)擁有的理想和夢幻d:雖然知道逝去的昨天不會重來,但是在音樂聲中我們還是把希望留住,當(dāng)明天的太陽升起的時候,又會有一個新的開始
a:20**上饒師范學(xué)院美術(shù)系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會到此就要和您說再見了。
b:讓我們真誠道一聲,再見——朋友!珍重——師院美術(shù)系——永遠的主人。
c:祝愿所有20**級的畢業(yè)生在今后的人生旅途中一路走好!
d:祝各位晚安!
1、首先請欣賞由劉健等帶來的三個唱《童年》,掌聲有請
2、武術(shù)表演
a:一首童年勾起我們對童年的回憶,對往事的追憶
b:童年的確有很多讓我們值得回憶的事,學(xué)功夫,相信也是童年的夢想之一
a:那接下來將要出場的就是盧凱等帶來的太極功夫扇,讓我們期待他們的精彩表現(xiàn)
3、歌曲聯(lián)唱
a:誒?小x,你感覺剛才的武術(shù)表演怎么樣啊?
b:真是不錯,用八個字來形容的話,那就是“虎虎生威,英姿颯爽”啊,我提議再次把掌聲送給他們。(掌聲)
a:也許,我們的歡聲笑語、我們的身影將不再留在這里,但校園里那圣潔的櫻花確依然年年綻放,馥郁芳香;
b:但我們的老師還會繼續(xù)在自己的崗位上默默耕耘,辛勤奉獻;
a:他們是我們的真心英雄,我們真心祝愿好人好夢。
b:請欣賞歌曲聯(lián)唱《真心英雄》、《好人好夢》、《櫻花草》
4、配樂書法
a:在這離別的時刻,大家不免都有些傷感,但是在我們碰到一些熟悉的事物時,心中不禁會涌上一股暖流,頓時多了一份親切感,找到家的感覺
b:書法、繪畫是我們美術(shù)系學(xué)生所擅長的,當(dāng)我們看著那熟悉的畫室,觸摸著熟悉的畫板,調(diào)和著熟悉的水彩,自信執(zhí)筆時,我們收獲的是親切和快樂。
a:接下來,我們有請宋冠群等帶來的配樂書法展示,歡迎他們。
5獨唱《暗香》
a:小x啊,系里的同學(xué)你都熟悉嗎?。
b:那還用說,只要是咱們系的同學(xué),就沒有我不熟悉的。
a:那我倒是想考考你了,你可要聽好啊。他——連續(xù)三年參加并獲得十佳校園歌手的稱號,組建了一支自己的樂隊,并擔(dān)任主唱
b:那我還知道的是他無論哪方面來說都是個重量級的人物,嘿嘿!我相信在座的同學(xué)當(dāng)中也一定知道他的名字,讓我們一起吶喊他的名字好嗎?——李帥
a:ok,有請李帥上場!
6街舞串燒
a:我們似乎還在李帥的歌聲中陶醉,他將我們帶來了一個音樂的殿堂,個人的內(nèi)心世界
b:那下面我們將跟隨著校園前沿文化一起happy起來,跟隨旋律和節(jié)拍動起來。
a:有請zero組合,letsgo!
7、魔術(shù)表演
a:激情的舞步,灑脫的舞姿,讓人感受校園時代文化的沖擊
b:是啊,激情不斷,在今天這樣一個特殊的夜晚,我們讓幻想也可成真!有請傳宇同學(xué)把我們帶進魔幻世界。8、藏舞神奇的雪域高原引無數(shù)人欣欣向往,我們雖不能身臨其境,但卻能從藏族的姑娘小伙子優(yōu)美的舞姿中感受別樣的風(fēng)情。
請欣賞由吉才仁、王玲等帶來的藏舞《水中月亮》。掌聲有請
9、走秀
a:感謝我們英俊的小伙和美麗的姑娘為我們獻上的精彩舞蹈
b:那一段舞蹈呢帶給我們視覺上的沖擊,接下來的走秀,更可讓我們一睹我系學(xué)子的風(fēng)采,一起來期待他們會有什么樣的驚喜送上!
10、民族串燒
a:健康向上的校園文化在這里秀出了別樣的風(fēng)趣,也讓我們感受大學(xué)生活的豐富多彩。
b:在眾多的文化中,民族特色的文化元素,更讓我們有親切的感覺,56個民族,56枝花,56個民族是一家。今晚,我們美術(shù)系的少數(shù)民族同學(xué)也匯聚在一起,奉上他們精彩的表演,送給我們即將離校的畢業(yè)生嗎!告訴他們我們五湖四海是一家!
11、舞蹈a:青春的舞步輕盈而歡快,青春的旋律激情而活力十足
b:喝著青春的節(jié)拍,舞動青春。放飛夢想,心有多大,舞臺就有多寬廣,請欣賞舞蹈。
12、舞蹈——拉丁
a:還記得16屆世界足球賽上掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自愧不如,在動感的拉丁音樂中,熱情奔放而富有南美風(fēng)情,那接下來,我們看到的這個拉丁則富有現(xiàn)代氣息,多的是一份柔美,一起來欣賞吧!讓我們的心情也舞起來。
13、獨唱——劉果
a:小x,你還記得去年院雙十佳活動中,咱們系里有一個小伙子把整臺晚會的氣氛推向了高潮,并最終奪得了十佳歌手的劉果嗎?
b:那時他給我的印象最為深刻,那今天劉果也來到了我們的晚會現(xiàn)場,看看他給我們帶來了什么樣的驚喜呢?我們拭目以待!
14、小品
a:小x啊,在眾多的藝術(shù)形式里,你最喜歡哪一種呢?
b:我最喜歡看小品了,語言幽默詼諧,表演也是夸張、風(fēng)趣,可以說是妙趣橫生啊。
a:是啊,你看近年來流行小品語言,幾乎成了我們生活語言的必須,象那是相當(dāng)?shù)暮茫闾胁牛?/p>
b:還有,會下蛋的公雞,公雞,公雞中的戰(zhàn)斗機,哦耶!
a:我們今天的晚會也準備這道豐盛的大餐,掌聲有請!
15、樂隊
a:這個小品看來是“相當(dāng)”的可樂啊,不得不佩服他們真是太有才了。不信你瞧那邊,有笑得前仰后合的,有下巴笑掉的,有滿地找牙的——哦,這個沒有,總之是場面火爆啊!
b:更火爆的節(jié)目還在后面,讓我們一塊兒跟真搖滾的節(jié)奏high起來,因為下面登場的將是大家喜歡的樂隊,有請樂隊。
16、大合唱《老師我為你歌唱》
a:感謝你,我親愛的母校,感謝你,我親愛的老師
b:有了你的教誨,我們才會成長,才會個個驍勇善戰(zhàn),才會如此充滿自信
a:讓我們以一顆感恩的心回報我們的恩師和母校
b:下面有請系團總支學(xué)生分會成員唱出對母校對老師的心聲
初三畢業(yè)歡送會主持詞篇八
開始篇
a:我們帶著滿懷的希望,
b:我們帶著美好的憧憬,
c:我們帶著相聚的欣喜,
d:我們帶著離別的惆悵,
合:今天,我們共濟一堂,度過這個美好而難忘的時刻。
ab:過去的時光將在此刻復(fù)活,
cd:未來的歲月將在此刻展望。
合:讓我們拉開心靈的幡幔,
a:用舞姿,
b:用歌聲,
c:用掌聲,
d:用心語,
合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!
a:六合小學(xué)20**屆六年級班畢業(yè)聯(lián)歡會
合:現(xiàn)——在——開——始——
第一部分重溫同學(xué)間的友情
a:六年前我們懷著彩色夢想,來到荊州實驗小學(xué),
b:六年間我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共同成長,
c:也曾鬧過別扭,也曾和好如初,
d:親愛的同窗啊,轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離,
合:今天,我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
b:首先,我問大家一個問題,我們班的跳舞皇后是誰?
(同學(xué)說完后)好——,有請用舞蹈《兩個人》為我們的聯(lián)歡會拉開序幕,掌聲鼓勵一下——
c:哇!索妮同學(xué)的舞蹈太精彩了!再來一個猜測題,我們班的兩大笑星是誰?
(同學(xué)說完后)好——,請欣賞由郭若楓和龍霄帶來的相聲《治感冒》,掌聲鼓勵——
d:太搞笑了!不要把肚皮笑破了,留點精神來聽一聽王康祥演唱的歌曲《土雞蛋》吧。
b:不要笑了,不要笑了,小品《團支書的講話》馬上就要上演了,有請李凌臣、張錦程、卓軍 屹、廖永清,來點掌聲吧!
c:六(五)班的全體同學(xué)都是好朋友嗎?(同學(xué)說完后)現(xiàn)在是,將來也是,我們永遠都是好朋友! 好,請余瑞森為我們深情演繹歌曲《朋友》。
d:多好聽的一首歌呀,瞧!我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月,回憶美好的過去,展望 絢麗的未來。歌曲《遺失的美好》獻給大家,有請熊蘊琳,掌聲鼓勵——
第二部分感謝敬愛的老師
a:老師是辛勤的園丁,
b:我們是茁壯成長的幼苗,
c:我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
d:在這即將離別的時刻,讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
a:全體起立——
行禮——(行少先隊隊禮)
請跟著我說,“老師辛苦了!我們會永遠記住您!”(全體同學(xué))
坐下——
b:下面請黎小昕同學(xué)代表全班同學(xué)給班主任阮老師送上我們的班級紀念冊。
c:歡迎老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。
d:(老師說完后)非常感謝老師,我們不能辜負老師對我們的期望。下面請讓我們用一組詩歌來 表達我們對老師的深情。有請陳姝潔,她朗誦的詩歌名字叫《師魂》。
(陳姝潔表演完后)接下來,有請曾偉豪表演詩朗誦《老師,您辛苦了》。(曾偉豪表演完后) 有請聶小萱為我們表演詩朗誦《老師,您好》。
b:一組詩歌蕩氣回腸,表達了我們對老師真誠的愛。下面請幽默的羅老師給我們發(fā)言,掌聲有 請——
c:(羅老師說完后)謝謝羅老師!我們班的歌星蔡紫瑄小姐在哪里?一組歌曲獻給我們敬愛的老師 。第一首《每當(dāng)我走過老師窗前》,領(lǐng)唱者:蔡紫瑄。
(后兩段時)大家一起來——
(第一首唱完后)第二首《我愛米蘭》,領(lǐng)唱者:蔡蔡紫瑄。(后兩段時)大家一起來——
第三部分感恩親愛的母校
b:你是我們成長的搖籃,
c:春天,我們聆聽你的鳥語花香;
d:夏天,我們在你的懷抱中馳騁;
b:秋天,我們采摘知識的果實;
c:冬天,我們擁抱你的寧靜。
d:親愛的母校啊,在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋5刈哌^了六個春夏秋冬。
b:現(xiàn)在告訴大家一個驚人的消息,為了使六(五)班的畢業(yè)聯(lián)歡會成為我們母
校——荊州實驗小學(xué)的一個奇跡,我們通過中央電視臺少兒頻道邀請到當(dāng)代
最會制造奇跡并備受青少年崇拜的魔術(shù)大師,誰?劉謙(停頓一下)的弟子
周其燁來到了我們聯(lián)歡會的現(xiàn)場,(小聲說)噓!下面請大家不要眨眼,見
證奇跡的時刻馬——上——就——要——到——了,(大聲說)有請周其燁
為我們開啟《魔術(shù)百燁窗》,哇——(尖叫聲)
c:(周其燁表演完后)謝謝周其燁,我想這將成為我們小學(xué)六年生活中的一個深刻而又珍貴的記 憶。下面是游戲環(huán)節(jié),凡是成功者可以獲得禮品一份,并有機會點名同某個老師或同學(xué)合影留戀,可以 “非禮”被點到的人并且表現(xiàn)要非常親密,照片將被發(fā)到班級博客,作為永久紀念。
完結(jié)篇
a:彈指一揮間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,
b:我們終于要說再見了,
c:記憶的長河中,我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花,未來的天空里,回憶和思念是一片飄逸 動人的彩霞
d:我們不會忘記老師,為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁;
a:我們不會忘記朋友,陪伴我們朝夕相處的友誼;
b:我們不會忘記荊州實驗小學(xué),給予我們知識和力量的殿堂。
c:真地該說再見了,
d:最敬愛的老師再見了,最可愛的同學(xué)再見了,最親愛的母校再見了!
ab:祝福老師青春常在!
cd:祝福同學(xué)前程似錦!
合:祝福母校桃李滿天下!
a:最后,讓我們一起唱起《送別》這首歌。
初三畢業(yè)歡送會主持詞篇九
男:用歌聲與微笑,帶給您由衷地祝愿
女:用火熱的激情,為美麗的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古高聲喝彩
男:今天我們相聚在這里,用歌聲敞開心扉,用歌聲燃燒激情
女:今天我們相聚在這里,讓快樂響徹云霄,讓激情感動歲月
男:我們把所有的深情在這里釋放
女:我們把所有的祝福在今天綻放
男:親愛的老師,昨天浮躁的學(xué)生,今天唱響的是對您滿懷深情和崇敬的歌
女:請您相信,不論我們走多遠,我們都將永遠懷念20--年的春天,都將期待再次相聚的那一天
男:請您相信,不管未來的推普之路有多艱難,我們都不會放棄您親手為我們播種下的理想
女:我們將在您堅定的信任和寬厚的慈愛中再度唱響那首自信的歌
男:我們將在你博大的胸懷中再度蕩起希望雙槳,揚帆遠航
女:揮揮手難說再見,明天我們將帶著對20--年春天的眷戀開始新的征程
男:揮揮手難說再見,今天我們約定,從這美麗的農(nóng)大校園出發(fā),用我們的勤奮回報您的關(guān)愛、期待
女:我們渴望在您陽光般的呵護下,與您共享成功的喜悅
男:我們期待在你關(guān)注的目光中,成為您的驕傲、你的自豪
合:-----普通話測試員資格考核培訓(xùn)班畢業(yè)典禮暨聯(lián)歡會到此結(jié)束。朋友們再見
初三畢業(yè)歡送會主持詞篇十
親愛的老師,可愛的小朋友們:
大家好!
鮮花朵朵,綻放在無眠的夜晚;
星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;
花兒在開放,鳥兒在歡唱,
這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!
他們像似在表達對同伴的衷心祝福,
他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。
此時此刻,我們的心情非常激動,因為,今天孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。
~~幼兒園學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌、禮花)背景音樂《同一首歌》
一、園長講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三的快樂時光,這三,老師像媽媽一樣關(guān)心你們,愛護你們,園長也時時刻刻在關(guān)心著你們的成長,下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!(鼓掌、禮花)
二、獻花
園長的話,孩子們已經(jīng)牢牢記在心上,孩子們要向親愛的老師嫌獻上他們最深的祝福,以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧,學(xué)前班小朋友代表要向老師獻花了,讓我們掌聲歡迎園長及各位老師上場(幼兒獻花、掌聲、禮花)背景音樂《同一首歌》
三、激代表講話
幼兒園是一片沃土,園長、老師、激都是辛勤的園丁,如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,相信激朋友們一定有許多話想說,下面請激代表講話(掌聲、禮花)
金杯銀杯不如激的口碑,金獎銀獎不如激的夸獎,今天來到現(xiàn)場的激都是我們幼兒園成長的見證人,幼兒園發(fā)展的支持者,我們的成功沒有哪一項離開過你們的理解和關(guān)愛,感謝激們對我們工作的支持與理解,在這兒,我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”(禮花)
四、教師詩朗誦
老師對孩子的愛是無私奉獻的,對于孩子的成長既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠的守巢人”(掌聲)背景音樂《同一首歌》
永遠的守巢人
今天,我的心情凝重
因為與委夕相伴的孩子們就要離開
今天,我倍感欣慰
因為
孩子們將飛向更廣闊的天空
晨光中,我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉
暮色里,我掩飾疲憊,目送著孩子們一個個離去的背影
聽?wèi)T了清晨的聲聲問候
看慣了傍晚燦爛的笑臉
是顆顆童心讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔
再見了,我親愛的孩子
老師,會打心底里永遠關(guān)愛著你們
再見了,我親愛的孩子
老師會在這里
做你們永遠的守巢人
五、幼兒詩朗誦
七月悄然而至,我們不僅要感受那難以忍受的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,三的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強烈,我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了,在這個特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說,下面,請學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩》(掌聲)背景音樂《同一首歌》
六、手語表演《感恩的心》
情誼是火,融化了人生的冰;
情誼是水,灌溉了干渴的禾;
情誼是風(fēng),吹走了心靈的塵;
情誼是雨,滋潤了心田的花。
忘不了你,親愛的老師;
忘不了你,親愛的小朋友們,
離別的帷幕即將落下,
讓我們同演繹一曲《感恩的心》
七、結(jié)束音樂《今夜無眠》
今夜無眠,星光灑滿~~幼兒園;
今夜無眠,笑靨溢滿無眠的心田;
今夜群星璀璨,今夜星光輝煌,
今夜雛鷹展翅,今夜駕帆遠航。
親愛的小朋友們,你們是老師愛心所在,歡樂之源,希望所在,孩子們,老師會一如既往地愛你們,不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!希望你們常回幼兒園看看,把你們的成長、進步向老師匯報。孩子們,無論你們走到哪里,老師都會想著你們。不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠在一起。祝孩子們永遠健康、美麗!
~~幼兒園學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
初三畢業(yè)歡送會主持詞篇十一
離開高園,即將邁進大學(xué)校園,三年的同學(xué)即將分別。那些熟悉的面孔分別奔向五湖四海,奔向自己的理想。經(jīng)此一別,不知再次相逢又是何時。全新的生活正在前方等待著我們,我們需要鼓足勇氣,去挑戰(zhàn)全新的人生。下面請欣賞高中畢業(yè)聯(lián)歡會開場白。
(梁)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長,(王)敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,(合)大家晚上好!
(顧)展現(xiàn)人文內(nèi)涵,再現(xiàn)校園生活,(崔)深化師生感情,展望美好未來!
(梁)我是主持人梁盛寧(顧)我是顧哲賢(崔)我是崔偉(王)我是王靖婷
(梁)夏,是一個溫暖的季節(jié),卻也是一個漸進離別的季節(jié)。
(顧)多少次,在晨曦中我們勤思苦讀;多少次,在燈光下,我們埋頭苦做。我們風(fēng)雨同舟,我們攜手共進。
(崔)青春是跳動的旋律,青春是飄揚的音符。青春是生命中的火把,點燃你我沸騰的熱情,燃燒你我飛翔的夢想。
(王)三年了,一千多個日日夜夜,我們一起度過了這人生中最難忘的時光。今天,讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚。
(合)南寧外國語學(xué)校20**屆高三畢業(yè)班畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始!
初三畢業(yè)歡送會主持詞篇十二
(舞臺燈亮,主持人上)
主持人:甲----乙-----丙----丁-----
節(jié)目一:開場舞
串下場
甲:跳動的節(jié)拍是青春在漫步
乙:舞動的旋律是生命的激情在訴說
甲:非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。
視頻介紹
畢業(yè)前的之些日子啊,時間就像沙漏,看似冗長,卻無時無刻的不再逝去,想挽留,一伸手,它便悄悄的溜走,新生入學(xué)、社團招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球,眨眼間,畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西—時間在那一刻定格,于是,便有了08級獨有的回憶,下面就讓我們在vcr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。
甲:尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)
乙:各位來賓
丙:敬愛的老師
丁:親愛的20**屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們
合:大家晚上好
甲:這里是20**屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場,我是主持人____
乙:我是____
丙:我是____
丁:我是____
甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個夏天嘛?
乙:那時,帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅定的理想和信念
丙:還憧憬著美好的未來,我們相逢在師大的校園
丁:時光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車
甲:昨日,我們相聚師大校園
乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西
丙:在這里,我們度過了人生中最美好的四年時光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀
丁:當(dāng)然,我們的成長,出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲:今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場,他們是:
領(lǐng)導(dǎo)介紹
乙:讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝
丙:朋友們,今天的晚會得到了________的大力支持,而且_____________也來到了晚會的現(xiàn)場,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注:介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)
丁:另外今天來到我們晚會現(xiàn)場的還有___________,歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)
甲:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風(fēng)雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天
丙:沒錯,那么今晚就讓我們打開行囊,回味四年象牙塔下點滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間。
丁:下面,我們宣布x屆畢業(yè)生歡送會---《且行且珍惜》
合:正式開始
節(jié)目二:小品《長亭送別》
甲:回首昨天,那蔥郁的日子就這樣散落了一地,就像如今,我們的青春也要散場。
乙:是的,這是六月,我們留得住記憶,卻留不住時光,我們看不到相見,卻看得到別離
甲:忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
乙:還有文附樓綠色的長桌、長椅,只有椅子還不夠,前面還有帶銹的鐵殼講桌,講桌里有著死機的電腦,從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上,它雖死猶榮。
甲:田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子,一張綠色的桌子,就像油條和豆?jié){,就像梁山伯與祝英臺,配成一對。
乙:在這成對的綠色桌椅上,是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得
甲:現(xiàn)在,只留下綠色的椅子和長桌
乙:什么也沒有發(fā)生過
甲:下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》
乙:掌聲有請
節(jié)目三歌曲《損友》&
丙:這四年大學(xué)生活就像一個行囊,滿,滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣
丁:這里的四年,有傳道授業(yè)的恩師
丙:這里的四年,有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨
丁:這里的四年,有一起攜手走過的女孩兒
丙:這里的四年,有一輩子最想珍惜的朋友
丁:如果可以,還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵
丙:如果可以,還想和兄弟們在共青場打一場酣暢淋漓的籃球,在宿舍組隊玩一次激情的dota
丁:這四年里,有我一生最美好的回憶
丙:這四年里,有我永遠無法忘記的懷念
丁:只是,只是我們不得不離開
丙:親愛的兄弟姐妹們,道一聲珍重,說一句加油
丁:下面請欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《損友》等
丙:掌聲有請
節(jié)目四電視劇名段
甲:大學(xué)的生活啊,上課、逛街、穿絲襪
乙:大學(xué)的生活啊,籃球、dota、談戀愛
甲:你要說到戀愛啊,這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
乙:這看星星、看月亮是少不了的,人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊
甲:對對對,各種經(jīng)典,可謂神氣清爽,回味無窮啊。
乙:溫馨中現(xiàn)纏綿,纏綿中享幸福啊
甲:接下來就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)淼慕?jīng)典電視劇回味,一起體會那段逝去的纏綿與愛戀
乙:好!掌聲有請
節(jié)目五:視頻短劇
節(jié)目六:街舞
甲:家是我們共同的歸宿,也是我們成功的起點
乙:在華師生活的四年,讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動
甲:在我們腳步將要踏出校門的那一刻
乙:我想說,其實,我真的不想走
甲:生命的魅力在這里揮灑
乙:青春的風(fēng)采在這里綻放
甲:在這激情飛揚的時刻,讓我們起舞
乙:下面請欣賞《街舞》
甲:掌聲有請!
節(jié)目七:海派青口
節(jié)目八:樂器《summer&卡農(nóng)》
甲:在離別的時候,往日的情感噴涌而出
乙:回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏,我們的記憶里,有歌聲與歡笑
甲:也有哭泣與悲傷,且行且珍惜間,最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園
乙:紀念青春,拾掇回憶,所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
甲:接下來,讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒
節(jié)目九:舞臺劇《拾憶》
甲:回味這四年的生活,仿若一個調(diào)色盤
乙:大一的時候,感覺生活是橙色,太多的新鮮事物撲面而來,美好而燦爛,匆忙而熱情,
甲:大二時候,生活是綠色的,不斷的歷練、不斷的成長,青春節(jié)節(jié)高
乙:大三的時候,生活慢慢的變成了藍色,我們的心冷靜了下來,明白自己離未來有多遠,還要學(xué)會怎樣選擇。
甲:大四的生活,就像一層薄薄的灰色,各種艱難的抉擇,各種無盡的徘徊
乙:沒錯,這就是我們的大學(xué)生活,種種的付出,種種的收獲
甲:當(dāng)打開行囊的時候,是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
乙:接下來,請欣賞舞臺劇《拾憶》,一起拾取四年的點滴
甲:掌聲有請~
節(jié)目十:朗誦《別了、我的大學(xué)》
甲:現(xiàn)在,上課已經(jīng)不用在占座了,因為已經(jīng)沒有課可以上了
乙:現(xiàn)在,晚上已經(jīng)不用再趕回來了,因為好久都不在寢室了
甲:現(xiàn)在,每天吃一頓散伙飯,飯吃完了,可伙卻還沒散
乙:現(xiàn)在,一切發(fā)生了,一切又好像沒有發(fā)生
甲:我回望長長的來路,奢望那一切能夠重新回來,
乙:可我回頭的時候,看到的,是我四年的青春,那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
甲:**年6月,我畢業(yè)了,我們畢業(yè)了。
乙:別了,我親愛的同伴們
甲:別了,我的美麗的華師大
乙:接下來請欣賞:朗誦《別了,我的大學(xué)》
甲:掌聲有請
節(jié)目十一:歌曲陳向東
節(jié)目十二:原創(chuàng)校園民謠
甲:相知是天意,相加是友誼,那時我們還小,也愛談天說地
乙:美好的青春任由我們肆意宣泄,
甲:考試周自修教室里認真刻苦的學(xué)習(xí)
乙:炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼
甲:光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情
乙:這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符,印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲
甲:接下來請欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》
乙:掌聲有請
節(jié)目十三:海關(guān)節(jié)目:
節(jié)目十四:歌曲串燒
甲:當(dāng)夏日的陽光輕撫著六月的花蕾,當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別
乙:我們不會忘記經(jīng)歷的成功與失敗,我們細數(shù)不了揮灑的激情與汗水
甲:一切都留給了我們無憾的青春,一切都送給了我們無悔的大學(xué)
乙:明天,就要一個人,一個人面對世界,一個人開始自己的旅程
甲:那些人,并不能陪我走永遠,那些花兒,也不會永遠綻放
乙:明天,沒有老師的指導(dǎo),即使掛科了,也不能重修
甲:明天,沒有人為你開脫,需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任
乙:雖然我今天已離去走向人海茫茫
甲:但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著
乙:接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
甲:掌聲有請!
甲:彈指一揮間,四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇,驀然抬頭,發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛
乙:河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃,浴室的水溫也還算合適
丙:高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難,編程也沒有那么枯燥
丁:寢室沒空調(diào),也不覺很熱,
甲:終究逃不過離別,想不到離別的滋味竟這么的凄涼
乙:說再見也要這么堅強,終究還是要落幕,
丙:想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷,道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量
丁:時光荏苒,青春行走在時間的沿岸,漸行漸遠
甲:記憶中,我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花
乙:未來的天空里,回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞
丙:告別了,離開了
丁:不屬于了,不存在了
甲:不,不是的,那三年在生命中刻下的痕,又有誰能抽走
乙:不,不是的,那三年在生命中留下的印,又有誰能改變
丙:,這個共同的名字,是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志
丁:這個共同的名字,是未來那么堅定的支持
甲:因為這些,我們就有了一切值得炫耀的光榮
乙:因為這些,我們就有了走到哪里都必須的驕傲
丙:,使我們身后堅定的依靠
丁:請仰起頭,驕傲的走,因為你們是華師教院人
甲:請微笑著勇敢的走,因為華師教院永遠在你們的身后
乙:一直在,一直在
丙:真的該說再見了
丁:再見了,親愛的同學(xué)
甲:再見了,親愛的老師
乙:再見了,永遠是文史樓
丙:再見了,美麗的麗娃河
丁:再見了,蔥郁的林蔭道
合:再見了親愛的母校
甲:朋友們,**屆畢業(yè)生歡送晚會到此結(jié)束
合:到此結(jié)束,再見!
初三畢業(yè)歡送會主持詞篇十三
a:尊敬的老師,敬愛的家長,
b:親愛的同學(xué)們,
合:大家上午(下午)好!
a:今天是個令人難忘的日子。在相聚的時刻,我們放飛希望。
b:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情感。
a:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切。
合:轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)了,
a:是啊,有太多太多的事值得我們留戀。
b:今天,我們就要用夢想譜寫美麗的樂章,為我們的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號!
a:畢業(yè)聯(lián)歡會,
合:現(xiàn)在開始!
a:首先有請同學(xué)為我們帶來
b:校園,是我們夢開始的地方,我們在這里度過了最美好的時光。今天,我們以學(xué)校而驕傲,明天,讓學(xué)校為我們自豪!接下來,請欣賞為我們表演的。
a:歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚,理想、信念鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。這里有我們施展才干的空間,這里有我們放飛夢想的藍天!下面,有請為我們帶來
a:相約在今天,一樣的心情,不一樣的憧憬,相逢在校園,一樣的拼搏,不一樣的追求!接下來,有請為大家獻上
b:老師們的諄諄教誨還回響在耳邊,老師們的殷切希望化作我們前進的動力!讓我們用真誠的情感謝老師的辛勤培養(yǎng),用熾熱的心回報老師的嘔心瀝血。下面,有請老師為我們獻上真摯的祝福!
a:接下來,有請?zhí)匮钨e上臺致詞。
b:我們的每一點進步也都離不開父母對我們的殷切期望,下面有請家長代表致詞。
結(jié)束語:
a:短短的六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝。
b:在這離別的時刻,我們有千言萬語想對母校、老師和同學(xué)們說。a:分別是下一次相聚的開始,人生的路要靠自己去走,只有奮發(fā)努力,才能舞出美好的未來!
b:歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀。
a:熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。
b:“送君千里終有一別”,讓我們珍藏起離別的愁緒,揮一揮手,道一聲:
合:再見!
合:慈溪市第四實驗小學(xué)六年級二班畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束,再一次祝福利母校
a:再一次祝母校:越辦越好!
b:祝老師:萬事如意!
合:祝同學(xué)們:好好學(xué)習(xí),天天向上!
合:謝謝大家!
初三畢業(yè)歡送會主持詞篇十四
玥:親愛的老師、同學(xué)們:
航:尊敬的各位家長:
合:大家上午好!
玥:又是春光逝盡時,別離近在咫尺間,時間過得真快,彈指一揮間,六年的小學(xué)生涯飄然而去,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
航:在實驗的校園里,我們度過了人生中最美好的時光,在這里,我們留下了燦爛的青春和火熱的激情!
玥:今天,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲,奉獻給我們最最親愛的母校。用激揚的青春與活力,盡展我們的風(fēng)采!
航:~~小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會――
合:現(xiàn)在開始!
航:金杯銀杯斟滿酒,生長雙手舉過頭。生活在內(nèi)蒙古自治區(qū),我們都是能歌善舞的小姑娘。請欣賞高、姜表演的頂碗舞-《銀杯》,讓我們用舞蹈對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
玥:從入學(xué)時懵懂無知的幼童到今天品學(xué)兼優(yōu)的青春少年,每一分成長都浸潤著老師、家長的濃濃心血。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的.心,感謝老師、感謝我們的父母為我們所付出的一切。請欣賞手語表演《感恩的心》,表演者:王、劉、陳。
航:在充滿溫馨的校園里,我們有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱;有對生活的激情,更有對未來的渴望;這段歲月,如流水悠悠,將永遠銘記我們心中。請欣賞詩朗誦-《有一段歲月叫小學(xué)》表演者:于
玥:童年,是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年,是一首詩,充滿了神奇的幻想。就像那飛舞在眼前的小蟲,帶著我們憧憬,飛向遠方。請欣賞,邱岳為我們帶來的歌曲《蟲兒飛》
玥:我們是祖國的希望,展開翅膀,我要飛上藍天,和月亮手拉手,和太陽肩并肩。我相信世界等著我去改變,我相信青春沒有地平線。請欣賞崔演唱的歌曲――《我相信》。
玥:表達快樂用什么?
航:就是打起鼓來,敲起鑼,高高興興唱起歌唄!
玥:哈,這可也不一定哦,今天這鼓可不用打嘍!請欣賞,馬同學(xué)用琵琶演奏的《鳳陽花鼓》。
航:每一段青春,都流淌著青澀的記憶,每一段歲月,都洋溢著飛翔的夢想!請欣賞關(guān)、王為大家表演的詩朗誦――《蝴蝶在心里飛》
航:20__年的夏天,快樂女生曾佚可和她的原創(chuàng)歌曲《獅子座》家喻戶曉,現(xiàn)在由我們班的快樂女生:王、包把這首歌帶給大家,也把快樂帶給大家!
航:同學(xué)們,剛風(fēng)經(jīng)歷了小升初的畢業(yè)考試,你們是否感到了壓力?那么今天,讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!請欣賞舞蹈《nobody》,表演者:劉、李、劉、張、任。
航:看罷女生們的表演,我們班的男同學(xué)也躍躍欲試呢!看,小博士李已經(jīng)沉不住氣了,那么就讓他來為我們唱一首歌吧――《期待愛》,請欣賞!
玥:李唱得好不好啊?我們班的女生不服氣了呢!看,叢、姜、侯、陳已經(jīng)坐不住了。歌曲《親愛的,那不是愛情》,請欣賞!
航:哎,玥,咱班的笑星――于這次為我們準備了什么笑料啊?
玥:噓,這可是個秘密,他還不讓說呢。瞧:他和徐來了,就讓他們自己揭曉吧。
航:荷,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,可遠觀而不可褻玩焉,自古便被譽為花之君子。我們也要做荷花那樣志向高潔的人!請欣賞詩朗誦-《荷》,表演者:李
玥:航,你英語怎么樣?
航:還行
玥:那我考你一個單詞,sorry是什么意思?
航:嗐,我還當(dāng)有多難呢,這個呀,不會英語的人也都知道,對不起唄,常聽常說呀!
玥:那你聽過唱嗎?今天呀,李鵬把它唱到了歌里。請欣賞歌曲《sorry》。
玥:我們班有一對姐妹花,誰也不能將她們分開,就像左手和右手,彼此感受團結(jié)的力量,有方向,有決心,有節(jié)奏,共同進步。請欣賞歌曲-《左手右手》,表演者:王、包
航:同學(xué)們,看過西游記嗎?想必大家都認識唐僧師徒吧,今天,他們來到了現(xiàn)在的禮儀山,他們能否闖山城關(guān)呢 ?請看接下來的小品表演《西游記》表演者:于、溫、司馬、王、劉
航:玥,你喜歡聽小提琴嗎?
玥:哎呀,我特喜歡。我覺得那是世界上最動聽的音樂,那個詞怎么說的?對了,天籟之音。
航:今天呀,你算來著了,咱們班有兩個小提琴高手,下面就讓他們用琴聲讓你大飽耳福吧!請欣賞小提琴聯(lián)奏:《小河流水》,表演者:謝,《牧羊姑娘》表演者:秦
航:我最愛看劉謙表演的魔術(shù)了,真的是太奇妙了!
玥:看魔術(shù)何必舍近求遠,咱們班就有兩個魔術(shù)大師啊!看,他們來了。請欣賞王、司馬表演的魔術(shù)。
玥:說到玩,那是誰都比不過我們班男生,看,幾只悠悠球,在他們手里都像跳動著的青春火焰。請欣賞悠悠球表演-《青春之火》表演者:林、王、董、李
航:我們是神州大地的希望,我們是中華的少年!我們要用愛心把世界相連。請欣賞詩朗誦《中華少年》,表演者:耿 張
玥:少年讓祖國充滿希望,中華五千年的文化需要我們?nèi)鞒小U埿蕾p耿為我們帶來的古詩朗誦《觀滄海》
航:快畢業(yè)了,有一張表格千萬別忘記填寫。請欣賞相聲――《畢業(yè)登記表》表演者:張、呂
玥:相遇猶似昨天,分別即在眼前。
航:回想起一起走過的日子,心頭點點滴滴都是不舍!
玥:不舍在操場上矯健的身影;不舍教室里瑯瑯的書聲;
航:不舍下課追逐打鬧的日子,最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)!
玥:讓我一起唱響《畢業(yè)歌》,重溫最美好的童年!
玥:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)
航:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切
玥:告別今天,我們將站在新的起點
航:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線
玥:各位同學(xué),
航:老師、家長:
合:讓我們放飛希望,祝大家明天會更好!
玥:聯(lián)歡會到此圓滿結(jié)束!謝謝大家
初三畢業(yè)歡送會主持詞篇十五
回憶母校度過的四年美好時光,咀嚼四年的酸甜苦辣,追尋殘留的天真爛漫,怎能不讓我們思緒萬千,熱淚盈眶。相信在我們每個人一生中最美好的季節(jié)。告別母校,步入社會,我們開始用年輕的生命書寫青春。盡管我們在人生的道路上會有不同的選擇,在人生的道路上會有不同的際遇,然而,社會雕琢出來的痕跡絲毫也不會沖淡我們之間那永恒的同學(xué)情誼,師生情誼。
那接下來就有請院長郭學(xué)旺老師對我們真情寄語:
(老師講話)
四年前,我們從四面八方來到了大學(xué)的菁菁校園。四年的同窗生活,我們同心并肩,一起走過許多風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。
在十年,二十年,三十年之后,當(dāng)我們細細的回想著一切時,我們?nèi)詴浀媚禽驾夹@里的良師益友,仍會記得那青春歲月里的成長故事。“十年寒窗苦,今朝凌云志”,我們即將踏上年輕的戰(zhàn)場,用明天的精彩書寫新的青春樂章!請欣賞我們政教0602班全體同學(xué)的畢業(yè)獻歌:《明天回更好》
古人云:無酒,何以逢知己,無酒,何以訴離情。都說離別的酒最烈,但我們相信,師生的情更濃。讓我們舉起杯,感恩四年來辛辛苦苦培育我們的老師們,干杯!
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