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基層博物館陳列展覽的策劃和實施策略

時間:2023-07-11 16:15:03 來源:網友投稿

為了與飛速提升的物質水平相匹配,我國必須加強精神文明建設,提升國民整體素質。基層博物館的職能正在發生轉變,其在新時期的精神文明建設中發揮著巨大的作用。博物館文物藏品眾多,具有巨大的經濟以及人文歷史價值,因此,在各類陳列展覽活動中,博物館必須應用有效的策劃和實施策略,創新陳列展覽形式,既要提高大眾的滿意度,又要保證文物的安全。為此,現對基層博物館陳列展覽的策劃和實施策略進行探討,以供參考。

在新時期的社會精神文明建設中,博物館發揮了重大作用,其收藏的文物是中華民族幾千年來留存的文化精華,具有巨大的經濟價值和文化價值。在國家加強精神文明建設的號召下,基層博物館積極創新,開展多種形式的陳列展覽活動加大面向大眾的開放力度,以展示文化資源的魅力,增加大眾的歷史文化知識儲備。在此形勢下,基層博物館要注重文物陳列展覽的策劃和實施策略,利用有效的管理措施保證陳列展覽的設計效果,充分發揮博物館職能,促進社會主義精神文明建設工作開展。

基層博物館的價值

近年來,精神文明建設是政府的重點工作,基層博物館作為文化教育場所,在其中發揮著重要作用。基層博物館的職能從收藏藏品向文化教育傳播方向轉變,其教育角色和作用受到了各級政府的認可,文化教育成為博物館的重要職能之一。在各級政府以及相關單位、機構的組織下,基層博物館通過各種形式,傳播中華傳統文化和精神內涵。基層博物館擁有豐富的文化資源,收藏了大量歷史文物、革命文物以及自然科學標本,展示了中華民族的文化成果,傳播了中華傳統文化,對國家富強、社會穩定有著促進作用。博物館能夠通過文化傳播普及科學文化知識,提升人民群眾的整體素質,促進技術創新和文化創新,從而提升我國的綜合國力;
同時還有利于增強民族自信和文化自信,使傳統文化永葆生命力,傳播和弘揚中華優秀傳統文化,推動中華民族持續健康發展[1]。例如,基層博物館是開展愛國教育的重要基地,每逢青年節,許多學校都會組織學生參觀紅色博物館,觀看革命先烈留下的革命遺物,了解革命先烈為民族獨立和人民解放而英勇奮斗的歷史故事,使學生通過感悟歷史增強對中國革命歷史的認同感,激發學生的愛國主義精神,培養學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,使其繼承弘揚革命先烈為了民族獨立、民族統一而英勇斗爭、不怕犧牲的大無畏精神。

基層博物館陳列展覽分析

基層博物館作為一個非營利性的社會服務機構,主要目的是傳承人類文化及自然遺產[2]。博物館本質上是不以盈利為目的,面向大眾,為社會發展服務的永久性機構,具有顯著的公益性。博物館是文化遺產的收藏教育機構,通過展覽歷史文物對社會公眾進行文化教育,具備顯著的權威性。同時,博物館具有多重功能,發展方式也各有特色,博物館的發展和社會的進步相互影響,使博物館成為多功能的復合體。

博物館傳播文化的方式多種多樣。博物館傳播文化通常需要一個媒介,隨著信息技術的發展,其和傳統傳播方式一起構成了博物館現在的文化傳播方式。傳統傳播主要是通過舉辦專題研討會、文化講座、陳列展覽,以及出版書籍等方式進行文化傳播,其中,陳列展覽是最常見的文化傳播方式。在博物館展廳對藏品進行展覽,同時配以人工講解,觀眾通過觀看欣賞文物,能夠增加自身的文化知識儲備。信息化傳播方式主要是通過互聯網平臺,利用三維圖像技術、特效技術等信息技術,在網絡上對文物信息進行傳播;
同時,觀眾可以和博物館即時互動,增強觀眾的體驗感。

博物館利用特定方式舉辦陳列展覽,能夠激發觀眾的興趣。博物館的空間根據用途可以分為展示空間和服務空間。博物館陳列展覽策劃的最終目的就是對空間進行規劃,使其滿足各種功能的需求,并符合觀眾的審美特點。不同主題的陳列展覽活動對博物館有不同的要求,博物館應從時間和空間兩方面進行規劃,滿足文物藏品展覽的基本要求,結合展覽主題內容進行人文、歷史等文化信息的傳播。陳列展覽的設計需要體現空間藝術性,設計者應考慮社會公眾的文化接受習慣等,掌握空間的虛實次序,結合現代藝術呈現形式,完成陳列空間的規劃。

博物館陳列展覽的形式可以分為室內與室外展覽、固定和移動展覽、常規和臨時展覽。陳列展覽規劃主要是對博物館的空間、展品以及主題進行設計。在空間方面,首先要保證展品和觀眾的安全,同時兼具藝術性和思想性,可以利用燈光等呈現展覽的內涵;
在展品方面,要合理挑選符合展覽活動要求的展品;
在主題方面,主題選擇是陳列展覽活動策劃的核心,策劃人員要結合活動目的、活動要求以及所處地域的文化背景等進行合理的選擇[3]。博物館陳列展覽策劃是一項系統工作,涉及多個學科的內容,策劃人員應結合實際情況進行科學的規劃,保證陳列展覽的藝術性、思想性和教育性。

基層博物館陳列展覽策劃要求

基層博物館陳列展覽向社會公眾提供精神文化產品,是博物館實現社會職能的主要載體。隨著國家對社會主義精神文明建設工作重視程度的提高,基層博物館作為社會公眾易于接觸的文化教育機構,要根據不同年齡段、不同層次觀眾的需求積極調整陳列展覽策劃工作。隨著觀眾審美水平的逐步提高,其對陳列展覽提出了更高的要求。

基層博物館要合理地策劃展覽主題,編寫陳列大綱、展覽方案,選取參展展品。陳列主題是博物館陳列展覽策劃的關鍵,主題選擇要突出地方傳統民俗文化。博物館陳列展覽主題的選擇應基于區域歷史文化等多種因素進行綜合考慮,反映地方地域特性,主題形象設計應生動地向公眾傳達陳列展覽的相關信息[4]。

博物館應立足于觀眾的需求,從展覽內容、解說服務等方面開展陳列展覽策劃工作。對于博物館來說,其要想更好地舉辦陳列展覽活動,就必須豐富展覽內容。博物館陳列展覽的受眾面較廣,其需要設置更多展覽內容,利用更多展覽方式,以使各個層面的觀眾都能夠在展覽中找到感興趣的內容。此外,博物館還要為觀眾提供專業的解說服務,解說人員應利用專業的解說語言對相關展品進行介紹,使觀眾對展覽內容有更加深入的了解。

在博物館陳列展覽中,環境直接影響觀眾的視覺體驗。只有打造出更好的環境,才能吸引更多的觀眾,發揮博物館陳列展覽的教育作用。博物館的環境應滿足以下幾方面要求:整潔的環境衛生,為觀眾營造舒適的觀展環境;
足夠的休息區域,觀眾在參觀陳列展覽時可能會感覺到勞累,博物館要有足夠的休息空間供觀眾休息;
同時還要有足夠的衛生間、停車場,為觀眾提供更好的服務。博物館的環境和展覽內容具有一定的適配性,良好的環境能夠為觀眾營造更加舒適的氛圍,給觀眾帶來更好的體驗。

此外,博物館工作人員的素質也是影響陳列展覽效果的重要因素。在陳列展覽中,博物館工作人員作為參與展覽、提供服務的主體,其自身素質以及在展覽中的表現會直接影響觀眾的滿意度。工作人員的素質包括以下各個方面:服務素養,在博物館陳列展覽中,工作人員需要更加主動地為觀眾提供服務,用良好的態度進行溝通,拉近與觀眾之間的距離;
儀容儀表,工作人員應注重著裝及自身形象,給觀眾留下好印象;
服務意識,工作人員的服務意識直接決定其服務質量和觀眾的滿意度,工作人員只有具備足夠的服務意識,才能為觀眾提供更多的幫助,為其帶來更好的觀展體驗。

基層博物館陳列展覽的策劃和實施策略

堅持以人為本

在陳列展覽的策劃和實施過程中,基層博物館要根據觀眾的文化接受習慣以及需求合理確定展覽規模,盡可能地豐富展覽內容,讓不同觀眾都能找到自己感興趣的內容,深度參與到展覽活動中。同時,博物館要根據主題內容合理設置陳列展覽的參觀路線,控制講解人員的講解時長,既讓觀眾對展品有較為深入的了解,又避免使觀眾產生疲勞感,影響觀展體驗。此外,要充分利用展陳空間,陳列更多的展品,根據觀眾需求加強保障服務,提高講解人員的解說水平,提升陳列展覽的規范性、專業性,給觀眾帶來更加舒適的觀展體驗。

結合地方特色

在陳列展覽的策劃和實施過程中,基層博物館要結合地方特色,合理策劃陳列展覽的主題,最大限度地保證陳列展覽的可行性和藝術性。首先,要明確博物館陳列展覽的主題,結合博物館的性質、館藏文化等多方面因素,圍繞當地的歷史、文化背景,合理規劃展覽主題。其次,注重主題形象設計。主題形象設計是反映基層博物館陳列展覽主題的主要方式,主題形象設計只有具有藝術性,才能生動地向觀眾傳遞展覽的核心內容,給觀眾帶來更好的視聽感受。最后,要考慮觀眾的需求。不同地方的歷史文化存在差異,觀眾的喜好和興趣也存在一定差異,因此,在選擇陳列展覽主題時,要考慮地方的民風民俗,充分了解觀眾的喜好,從而更好地展現地域文化,提高陳列展覽的吸引力。

編寫陳列大綱

在確定主題后,需要編寫陳列大綱,這也是陳列展覽成功舉辦的前提。在編寫陳列大綱時,相關人員要對當地的歷史文化背景以及民風民俗進行調查,與當地從事文化研究工作的專業人士研討陳列大綱的框架,保證陳列大綱的科學性[5]。相關人員在編寫大綱時要考慮博物館的文化職能,以促進精神文明建設工作為目標,邀請地方專家和館內其他工作人員進行指導,完成大綱編寫,經過多次修改后上報上級主管部門,經上級主管部門批準后實施。

合理選擇文物

文物是陳列展覽的核心,基層博物館在策劃陳列展覽時,要合理地選擇文物。首先,要選擇與陳列展覽主題相關的文物。同時,所挑選的文物還要具有本土特色,與當地的歷史文化以及民風民俗有直接的關聯,能夠較好地反映區域文化特色。若文物與地方文化沒有任何聯系,即使其再珍貴,也不應被選擇。這樣才能保證文物和主題的統一性,從而提升陳列展覽的嚴謹性,更好地展現地方文化特色。其次,選擇符合陳列展覽類型的文物。對于綜合性陳列展覽來說,選擇的文物不同,主題的呈現效果也具有差異,在選擇文物時應結合陳列展覽的類型,盡量選擇精品文物;
對于有破損的文物,要盡量對其進行修復,使其能夠達到陳列展覽的標準,并突出文物本身的系列性[6]。最后,文物選擇要盡量全面,以豐富陳列展覽的內容。要選擇不同時期、地區、類型、工藝的文物,體現文物的價值以及內涵,提升陳列展覽水平。

創新陳列展覽形式

基層博物館在策劃和實施陳列展覽時要應用更多的現代化技術手段,以更好地吸引觀眾,發揮博物館的職能。首先,要合理地規劃陳列展覽空間,博物館在布置陳列展覽空間時,要注意展覽空間的和諧統一,根據主題,用藝術手法打造特定的空間,給觀眾帶來良好的視聽體驗,營造更加真實的情境,增強陳列展覽的美感。其次,加強光線設計。光線可以準確地表達陳列展覽的主題,燈光的變化能使整個陳列展廳更加協調,從而提高陳列展覽的藝術效果。再次,要巧妙地搭配材料。基層博物館在策劃和實施陳列展覽時,要巧妙地應用各種材料,烘托氛圍,襯托出文物的價值,提升展品的美感。最后,基層博物館要根據觀眾的需求,充分利用多媒體設備豐富觀展形式,優化其觀展體驗,利用VR等技術,給觀眾帶來沉浸式觀展體驗,用更加優質的服務提升觀眾對博物館陳列展覽的滿意程度。

做好博物館陳列展覽安全防護工作

健全的安全防護制度可以規范博物館陳列展覽安全防護工作,保證博物館陳列展覽活動的安全。博物館應建立健全安全防護制度,以安全防護工作人員為切入點,提高安全防護工作人員的責任意識,使其嚴格遵循制度規定,將安全防護要求貫徹落實于工作始終。博物館要建立相應的安全監管制度,對安全工作進行監督考核,從而保證安全防護制度的有效落實,構建完善的安全防護體系。同時,閉路電視系統可以實時存儲數據,并對圖像進行復核,發現異常時會自動報警,能夠保證藏品的安全。當展廳空間較大時,博物館應利用閉路電視監控系統加強安全防護。此外,工作人員可以通過閉路電視監控系統對陳列展覽現場進行實時監控,及時了解展廳內的現場情況,及時制止不文明現象,避免參觀者對展品造成損害。

基層博物館陳列展覽內容比較豐富,相關人員在策劃和設計時要考量多方面因素,結合陳列展覽活動的目的、要求,以及地方地域文化和民風民俗選擇合適的展覽主題,結合博物館的實際情況編寫陳列大綱,在大綱的指導下合理地選擇文物、布置場地,充分利用現代科學技術提升博物館的藝術性和思想性,營造良好的展覽氛圍,為觀眾帶來沉浸式參展體驗,充分發揮博物館的文化傳播、文化教育職能,促進社會主義精神文明建設工作的開展。

參考文獻

[1]田強.基層博物館陳列展覽的策劃和實施[J].中國民族博覽,2022(17):198-201.

[2]鄧里.淺談基層博物館陳列展覽的策劃和實施[J].萍鄉高等專科學校學報,2014(01):115-118.

[3]張云飛.淺談博物館陳列展覽的策劃和實施[J].城市建設理論研究(電子版),2015,5(12):122-123.

[4]李梅.博物館陳列展覽內容的策劃與實施——以常德博物館為例[J].中文信息,2019(07):290-291.

[5]林敏.淺談博物館陳列展覽的策劃與實施──以福建博物院部分陳列展覽為例[J].中國民族博覽,2020(24):241-243.

[6]劉碩.博物館展覽策劃的組織與實施[J].文物鑒定與鑒賞,2019(19):134-135.

【作者簡介】吳家云(1972—),女,大專,文博館員,研究方向:文物博物館專業。

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