中學生自薦信第1篇尊敬的**學校自主招生領導：您好！我是**學校的學生XXX。我希望通過貴校的自主招生來實現我在**學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。一直以來，**高中對我都有很大的下面是小編為大家整理的中學生自薦信18篇,供大家參考。

中學生自薦信 第1篇

尊敬的**學校自主招生領導：

您好！

我是**學校的學生XXX。我希望通過貴校的自主招生來實現我在**學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

一直以來，**高中對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才。

從小學習成績一直的我，經過九年的錘煉，我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，我積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉；
我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發覺自己的不足；
我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣。

我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的訣竅，我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里。

我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。假如我這次有幸上**高中，我將計劃我在**高中的努力方向，我希望我能在其中汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量。

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

中學生自薦信 第2篇

尊敬的XXX：

我是×年×班**×。我性格活潑開朗，熱愛生活，講道德，遵守校規校紀，是個具有強烈集體責任感的學生。在我的臉上你可以經常看到自信的笑容，因為她相信每個人的學習和成長道路上都不會一帆風順，總會有荊棘，有絆腳石，關鍵是你用怎樣的心情去對待。爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求，也是爸媽對我的教誨。因此，德智體全面發展是我成長的坐標。我自薦“三好生”。因為我自信：我能行!我深知三好生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是我努力的方向和目標初中三好學生自薦書4篇初中三好學生自薦書4篇。在我初中的生活中將朝著這個目標前進，努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。以下我將從幾個方面介紹一下我自己。

一、在學習上，我積極要求上進，雖然成績不是數一數二，但知道勤奮刻苦，知道學習是循序漸進的事情，一定要一絲不茍、刻苦努力，慢慢來。更懂得一分耕耘一分收獲的道理。因此能做到上課專心聽講，積極思考問題，大膽舉手發言。遇到難題從不輕言放棄，千方百計地攻決它。喜歡閱讀各類課外書，經常通過網絡擴大我的知識面。

二、在思想政治上，我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛中國共產主義青年團。

三、在工作上，我盡全力幫老師、同學做好每件事。雖然不能博得每一個人的肯定，但至少在這個過程中鍛煉了自己的能力，收獲到了經驗。

四、在生活上，我踏踏實實，認真勤懇，積極負責。雖然不能讓每一天過的與眾不同，但至少沒有虛度光陰。

五、在學校遵守《中學生守則》的各項規章制度，不遲到、不早退。熱愛班集體，尊敬師長，團結同學。在班集體中，熱心為同學服務，充分發揮自己的特長主動幫助同學，當同學有不明白的問題來問我時，我都會耐心地解答，直到他們明白。

六、熱愛體育活動，每節體育課我都積極參加，努力做到各項體育項目都達標。

雖然我有以上許多優點，但是也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、仔細、性格急躁等。此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果失敗，決不要傷心，因為相信和支持我的同學仍然認可我的能力，只是我的努力程度還不夠，我會繼續努力，并堅持在今后的學習和生活中做老師的好助手，同學的好朋友。如果我成功了，不僅要感謝老師給我做事的機會，也要感謝同學對我的支持，并在以后盡我最大努力，做我力所能及的事情。不必多說，我的行動將證明一切!

千言萬語無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花。

此致

敬禮

日期

中學生自薦信 第3篇

尊敬的華中師范大學自主招生領導：

你們好!我是華中師范大學第一附屬中學高三學生 。我希望通過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想，感謝你們在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

一直以來，華中師范大學對我都有很大的吸引力，她位于九省通衢的湖北省武漢市，坐落在武昌南湖之濱的桂子山上，占地面積20**多畝，是中國教育部直屬“211”工程重點綜合性師范大學，是國家培養中、高等學校師資和其他高級專門人才的重要基地。她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才，有許多專業在國內都名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同地選擇貴校作為第一志愿,我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，和眾多的師兄師姐一樣成為貴校光榮歷史的見證人。希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，圓我一直以來的美夢，盡快地被鍛造成一名對社會、對祖國有用的人才。

我想，我也具備這樣的資格。

從小學習成績一向優秀的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——華師一附中。在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩穩地居于全校前列。事實上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但思維方式并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴

校既注重過程，又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。

一直以來，我認為現在我雖然作為一名學生，但是將來也會成為一個社會人，光在學習方面取得優異成績而不注重自身全面發展是根本行不通的。所以在平時的學習當中，我博采眾長，努力做到最好。我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，在社會實踐中得到了鍛煉。我喜歡寫作，參加了學校組織的作文大賽，并獲得三等獎。我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣。我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，讓我在計算機軟件的運用上有了進步。

我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我優異的成績，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過很多遍的數學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅，我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里，一起去陶醉在美妙的旋律中。

我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環境更容易讓我達到事半功倍的效果。我玩的時候會盡情到極致，但我在學習的時候也會全身心地投入。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發

揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領先。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。

經過這三年的錘煉，我已經從一個毛毛躁躁的小男孩成長為意志堅強、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。但是我始終記得一句名言：“不到長城非好漢，屈指行程二萬”。對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，假如這次有幸被貴校錄取，我將繼續發揮我勤奮好學的優勢，在知識的殿堂里，在學術活躍的華師，努力地汲取知識營養，積極地參加一些團體、論壇和志愿者活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

懇請貴校的認可。

此致

敬禮!

申請人：

20**年12月7日

中學生自薦信 第4篇

尊敬的XXX：

我是×年×班**×。我性格活潑開朗，熱愛生活，講道德，遵守校規校紀，是個具有強烈集體責任感的學生。在我的臉上你可以經常看到自信的笑容，因為她相信每個人的學習和成長道路上都不會一帆風順，總會有荊棘，有絆腳石，關鍵是你用怎樣的心情去對待。爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求，也是爸媽對我的教誨。因此，德智體全面發展是我成長的坐標。我自薦“三好生”。因為我自信：我能行!我深知三好生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是我努力的方向和目標初中三好學生自薦書4篇初中三好學生自薦書4篇。在我初中的生活中將朝著這個目標前進，努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。以下我將從幾個方面介紹一下我自己。

一、在學習上，我積極要求上進，雖然成績不是數一數二，但知道勤奮刻苦，知道學習是循序漸進的事情，一定要一絲不茍、刻苦努力，慢慢來。更懂得一分耕耘一分收獲的道理。因此能做到上課專心聽講，積極思考問題，大膽舉手發言。遇到難題從不輕言放棄，千方百計地攻決它。喜歡閱讀各類課外書，經常通過網絡擴大我的知識面。

二、在思想政治上，我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛中國共產主義青年團。

三、在工作上，我盡全力幫老師、同學做好每件事。雖然不能博得每一個人的肯定，但至少在這個過程中鍛煉了自己的能力，收獲到了經驗。

四、在生活上，我踏踏實實，認真勤懇，積極負責。雖然不能讓每一天過的與眾不同，但至少沒有虛度光陰。

五、在學校遵守《中學生守則》的各項規章制度，不遲到、不早退。熱愛班集體，尊敬師長，團結同學。在班集體中，熱心為同學服務，充分發揮自己的特長主動幫助同學，當同學有不明白的問題來問我時，我都會耐心地解答，直到他們明白。

六、熱愛體育活動，每節體育課我都積極參加，努力做到各項體育項目都達標。

雖然我有以上許多優點，但是也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、仔細、性格急躁等。此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果失敗，決不要傷心，因為相信和支持我的同學仍然認可我的能力，只是我的努力程度還不夠，我會繼續努力，并堅持在今后的學習和生活中做老師的好助手，同學的好朋友。如果我成功了，不僅要感謝老師給我做事的機會，也要感謝同學對我的支持，并在以后盡我最大努力，做我力所能及的事情。不必多說，我的行動將證明一切!

千言萬語無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花。

此致

敬禮

yjbys

日期

中學生自薦信 第5篇

自薦信

尊敬的*******：

我是*******大學人文學院哲學專業09級學生***，從大一至今我已經系統地學習了哲學

專業的相關課程，從基礎理論的邏輯學、自然辯證法、自然科學發展概論、基礎心理學、社

會學概論、政治學概論、科技創新方法論等課程，到專業性較強的中國哲學史、西方哲學史、

馬克思主義哲學、科學哲學、西方馬克思主義、科學技術史等課程，專業知識逐漸完備化和

系統化，初步構建起了自己的哲學知識體系。

通過兩年多專業基礎知識的學習以及對諸多學術領域的初步了解，我由最初對自己的人

生規劃不明確，漸漸轉變為有了明確的奮斗目標，尤其是對教育領域產生了濃厚的興趣。在

課堂上，老師以生動有趣的方式向我們傳授著豐富深奧的哲學知識，使我的思想和心靈不斷

地得到知識的滋潤，在受益的同時我也開始進行思考，思考我將來要成為一個什么樣的人，

我漸漸發現自己越來越向往教育事業，因此我積極關注教育領域的發展動態，努力向這個領

域靠攏。

學習方面，經過老師的精心指導和自己的刻苦努力，我在大一大二連續兩年都取得了學

分成績專業排名第一的優異成績，先后獲得了“陳奇獎學金”和“思源獎學金”，并且連續兩

年獲評為校“優秀學生”。為了能夠更好的適應未來的學習和工作，我十分重視英語學習，不

斷提升自己的.英語水平，并順利通過了全國英語四、六級考試。本科期間我還輔修了經濟學，

雖然輔修專業占據了我本專業的一部分學習時間，花費了我一定的精力，但是另一方面它也

進一步豐富了我的思考內容、方法和結構，啟發我將哲學與現實的經濟問題聯系起來，進行

契合實際的哲學思考，加上我良好的時間分配能力和自主學習能力，使得二者相得益彰。

除了理論上的學習之外，我還積極參加各種社會活動，在這個過程中我也受益匪淺，成

長和鍛煉了很多。我曾擔任過班級團支書，學生社團聯合會行政部部長，校公益社團wee-luv

的負責人。在這些崗位上我都高標準嚴格要求自己，通過自己的努力不斷學習和鍛煉，不斷

提升自己的綜合素質。在20**年，我有幸被選入了學校組織的赴玉樹暑期社會實踐團，并于

暑假期間在玉樹州稱多縣稱文鎮中心寄校進行了為期半個月的支教活動和關于當地教育現狀

的調研活動。這次實踐經歷不僅加深了我對于教育事業的認識和向往，讓我發現了自身的不

足之 處和需要努力的方向，也讓我洞悉到了邊遠地區的教育現狀以及目前所存在的問題，我

深感自身能力的有限，為自己的無能為力而感到難過，因此我下定決心要致力于教育事業的

發展，要為邊遠地區教育狀況的改善做出自己的努力。

在本專業領域的研究方面，我在這三年中的努力主要包括兩個方面：知識的積累和能力

的提升。盡管我還沒有真正進入本專業領域研究的殿堂，但在不斷的積累與提升中也得到了

一些寶貴的經驗。在研究能力上，我除了有比較扎實的基礎課程的功底外，專業課程的理論

知識掌握也較為全面，并且善于查找和運用各種資料分析研究相關的問題。雖然到目前為止

我還沒有做出科研成果，但最近在***老師的指導下，我和本專業的另外兩名同學以及一名理

工科的同學組成了一個科研小組，申請了“******大學本科生科研訓練與實踐創新基金項目”，

我們就“信息倫理學領域中的前沿問題研究”這一項目擬定了一系列的研究方案，目前該項

目正在等待學校的審批結果。總之，我對研究生的生活充滿了憧憬，不管現在如何，我都需要在將來的學習和生活中

更加嚴格的要求自己，我會盡自己最大的努力，發掘自己最大的潛力，發揮自己最大的作用，

踏踏實實地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅持，我一定能夠成為一名令導師滿意，

獲得社會認可的優秀的研究生，在自己選擇的研究領域中做出優異成績！ 此致敬禮

自薦人：***

20**年6月10日篇二：保研、考研、夏令營個人自薦信個人自薦信

尊敬的老師：

我是中國礦業大學電力工程學院熱能與動力工程專業10級學生黃剛雷，從大一至今我已

經系統地學習了熱能專業的相關課程，從公共基礎的高數、大學物理、大學化學到專業基礎

課流體力學、工程熱力學、傳熱學再到專業課鍋爐原理、汽輪機原理、燃燒學、制冷原理等

的學習，專業知識逐漸完備化和系統化，初步構建起了自己的專業知識體系。下面我介紹一

下自己的情況：

學術背景

通過在中國礦業大學電力工程學院熱能與動力工程專業三年的學習和積累，我在流體力

學、工程熱力學、傳熱學、鍋爐原理、汽輪機原理等方面都打下了扎實的專業基礎。大學前

兩年半年的平均成績是91.07分，專業排名第一，學分平均績點3.88，專業排名第二。在知

識的學習過程中，我對于動力工程及工程熱物理領域產生了濃厚的興趣，期望能進入貴院繼

續深入學習、深造。

大一學年，因為剛來到大學，對于大學的生活還不是十分的熟悉，所以除了好好學習課

本知識外也沒有過多的接觸課外的東西，在我看來，大一應該是打基礎的時候，搞課外研究

可以放在以后進行，最終大一學年我取得了專業第一的優異成績，所以我認為大一學年我的

基礎打得很扎實。

進入大二學年，在學習基礎課的同時開始接觸專業課程的學習，漸漸的我對自己的專業

有了更加深入的了解，隨著流體力學、工程熱力學等課程的學習，我感覺自己具備了一定的

專業知識儲備，在20**年5月我和同學一起申請了一個“本科教學工程”國家級大學生創新

訓練項目——危險環境下磨料水射流安全切割技術研究 。

在項目申請下來后，剛開始我們

幾個誰也不知道如何下手，正當我們發愁的時候，指導老師郭楚文教授告訴我們說：“你們想

要做一個項目，剛開始應該對它有一個全面的了解，明確研究的現狀，哪些方面存在問題并

就其中存在的問題提出自己的解決方案，只有在全面了解的基礎上才有可能創新。”聽了郭老

師的話我們開始分工迅速行動起來，通過這一次我大概了解了搞科研的大體思路，對我以后

的學習有很大的幫助。現在項目進行將近一年的時間了，在這一年的時間里我完成了從理論

角度對磨料水射流切割安全能量方面的數學推導，下一步就是通過實驗來驗證推導結果的合

理性。有了這次經歷，20**年4月我又申請了一項校級的科研項目——開縫翼型繞流的實驗

研究及在工程中的應用。有了上次的經驗，這次做起來相對容易多了，申請后我主 動去圖書館、電子閱覽室查找資料，了解國內外現狀，很快我就進入了狀態，給指導老

師省去了不少時間。所以，我認為自己具備了一定的科學研究的素養，雖然可能在能力上還

有所欠缺，但是科學研究的意識我已將具備了，所以對于以后研究生的學習我更有信心。

科

研學術興趣

結合個人興趣、本科三年的專業知識掌握情況以及對本專業研究方向的認識，我有志于

在動力工程及工程熱物理方面深入學習。因為貴院不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發展目

標，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學習環境中不僅可以讓自己不斷地進步，同時也可以獲

得更多的建設性的指導。我希望通過研究生期間專業系統的學習，能夠運用自己所學的知識

去解決實際問題，并希望自己能夠在熱能的相關領域中有所成就。

研究生學習計劃

在努力學好有關課程、鞏固專業知識的同時，我會爭取盡快融入到實驗室的團隊中，參

加實驗室的定期研討會，多向實驗室的師兄師姐交流和學習，并努力發掘自身的潛力，為實

驗室的課題研究貢獻自己的一份力量。此外，我會積極關注本學科的前沿技術和行業發展動

態，提高自身的英文運用能力，尤其是英文論文的撰寫能力，爭取在國內外優秀期刊發表論

文。總之，我對研究生的生活充滿了憧憬，不管現在如何，我都需要在將來的學習和生活中

更加嚴格的要求自己，我會盡自己最大的努力，發掘自己最大的潛力，發揮自己最大的作用，

踏踏實實地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅持，我一定能夠成為一名令導師滿意，

獲得社會認可的優秀的研究生，在自己選擇的研究領域中做出優異成績！ 此致

敬禮

自薦人：黃剛雷

20**年6月8日篇三：保研推免夏令營個人陳述自薦信(完美終極版) 附件2

20**年機械工程學院夏令營個人自薦信12

中學生自薦信 第6篇

尊敬的各位老師，各位師兄師姐

你們好！

非常感謝您們在百忙之中來閱讀我的自薦書，這對我是莫大的支持和鼓勵，懷著對學生會的熱愛，我誠摯地向您們自薦。我叫XXX，是連鎖101的學生，擔任文娛部干事的同時也是班級的文娛委，本著為學生服務的宗旨，在這里競選**團工作，希望能夠得到大家的肯定。

不管是班級還是學生會的工作，每一次的活動都是鍛煉自己，充實自己的實力。因此在每一個活動上，我都傾注了全部的精力，用最積極的態度和最飽滿的熱情進行工作。從加入學生會以來，覺得自己成熟了許多，文娛部給了我許多鍛煉自己的機會，讓原先幼稚的我慢慢的健康的長大，喜歡唱歌的我，很感謝學生會給了我一個展示自己才能的舞臺，每次演出后同學朋友們那肯定的目光就是我最大的動力，我感謝學生會對我的知遇之恩。

在文娛部的一年里，增長可我的人生閱歷，增強了我的工作能力，提高了我的綜合素質，積累了豐富的管理和組織經驗，鍛煉了自己的口頭表達能力和書面表達能力，通過每次活動的排練，增強了自己的實踐動手能力和團隊協作精神，更重要的是活潑開朗的我在學生會處到了很多朋友，這是任何東西都替代不了的財富。

工作中，我認真負責，做事踏實嚴謹，更多的是追求速度和效率，不喜歡拖拖拉拉，猶豫不決，積累了豐富的管理和組織經驗，工作積極主動，有團結協作意識，能夠靈活的運用語言技巧給與表演者支持和鼓勵。

學習上，我上課認真聽講，有扎實的專業基礎，認真對待學業，努力學習專業知識，喲明確的學習目標，并為了目標而不懈的奮斗。敢于接受有難度的事情，挑戰自我，有很強的事業心和責任感，能夠堅強的面對各種困難和挑戰。

生活中，我是一個活潑開朗的女孩，善于與人交流，親和力強，接受新事物的速度較快，待人熱情、真誠，自信心強，思維敏捷，樂觀上進，很容易與人相處，朋友很多，有良好的人際關系。

但是，我有的時候會粗心，喜歡一個人獨立的完成任務，我只要覺得自己一個人可以解決的問題就自己完成，缺少分配。在以后的工作中，我會努力克服自己的缺點，發揚自己的優點，努力吸取別人身上的精華，取長補短，爭取把每件事都做到盡善盡美。我知道做好學生會的工作一定是不容易的，會有許許多多的困難和挑戰，比如與其他人意見不一樣，或是自己的想法得不到支持等等，不過沒關系，我對自己有信心，我相信自己只要去努力，就一定能找到解決的方法，正如那句話：“同樣的動作，如果說一個優秀的舞者能做的更漂亮，那無非是因為他做過更多次！”我每次做的也許不會使非常好，但我能說每一次都比上一次好！

我將本著盡職盡責，服務廣大同學的宗旨，并著重協調好以下幾方面的關系：

一、**團內部各成員間的協作關系；

二、院學生會各部門之間的協作關系；

三、院學生會同各系學生會的合作關系；

四、院學生會同上級部門的密切聯系！

在過去的一年中，我發現學生會集體內部的活動很少，一年過去，各個部門的成員之間都不認識，只有舉辦活動的時候才會見面，缺少團結合作意識，我想，只有有了一個具有凝聚力的組織，才能成就一番事業，正如馬克思，恩格斯所說：只有在集體中，人才能獲得全面發展才能的機會。可見一個人的能力是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，結合團隊的最大力量，進而更好的建設好學生會！以后的工作中，可以舉辦一些學生會內部的活動，讓大家更充分的了解團隊一起奮斗的伙伴，知己知彼百戰百勝。我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。

人生只有在不斷挑戰自我，戰勝自我，超越自我中才能實現自我的價值！今天我有勇氣去接受這個挑戰，也許結果會不盡如人意，但在這個挑戰的過程中，我已經盡力去做了，這證明我在自我價值的實現路途上又邁出了一步，我為此感到高興！

我相信有一份耕耘，就有一收獲，我的付出和努力，希望可以得到回報，請各位老師和學長學姐能夠給我一次展現自己的機會，我一定會努力工作，愿你們的慧眼，開啟我的人生旅程。

此致

敬禮

自薦人：XXX

20XX年9月21日

中學生自薦信 第7篇

尊敬的老師、同學們：

大家好!

身為兩年學習委員的我，在各項活動中，深感競爭的殘酷，深知自己的能力，并深刻地總識到只有不斷的完善自我，才能取得成功，因此，正由于這種內驅力，才使我有信心走上這個講臺，才使我有信心獲得“三好學生”的榮譽稱號。

回憶我這學期的表現，我認為還是進步了許多，無論從接受新知識的能力還是學習態度的積極程度來說，都有很大的進步。從開學搖搖領先的地位到上學期的20多名，下降的主要原因就是因為我的薄弱科——歷史和政治拉分太多，所以才導致這樣的結局，因此在這學期我努力了，歷史競出乎意料的打了98分，這就是值得高興的事，我在不斷的完善自己的缺點，我在進步，力爭使學習成績優秀，只有這樣，我才能理直氣壯地站在學習委員的位置上。

在工作方面，我也只是為了在工作中學習工作，加強工作能力。

總之，我這學期的成績雖然還和第一名有所差距，但我卻知道了自己的不足，并且改變了許多，我有所收獲。

我現在唯一想說的就是——“我在進步!”

你們握著選票的物還會猶豫嗎?謝謝大家的信任。希望你們能投珍貴的的一票給我。

中學生自薦信 第8篇

尊敬的上海市中學老師：

您好!

首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信!

我是上海中學的一名應屆畢業生。

三年的匆匆時光，如同一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時而完整，時而破碎，這或許便是生活，多彩的生活。美好的初中生活，培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性;在不斷的學習中，在學校的培養中我已逐漸從一個幼稚的孩童成長成一位陽光少年。

我是一個個性開朗活潑，興趣廣泛的女孩。我喜歡拉小提琴，目前是小提琴八級，享受小提琴聲將我引領到自然的曼妙中，喜歡徜徉在音樂的海洋中;喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑，喜歡素描神奇的黑白明暗;我熱愛讀書，喜歡沉浸在書海里的感覺，這樣使我的視野開闊，學到更多知識。在數理化方面我具有探究意識，富有豐富的想像力和好奇心，思維敏捷，善于思考，注重過程和推理能力，具有良好的學習習慣。在班里一直擔任數學課代表，是老師的好助手。

雖然我不是班級的，但立志做的自己。生活中：我為人善良熱忱，待人真誠友好;工作中：我踏踏實實，勤勤懇懇，雷厲風行;學習上：我有一絲不茍的態度，頑強堅韌的意志，不滅的激情，不認輸的精神和堅忍不拔的毅力。“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，相信通過不斷地學習和努力，未來的日子我會成為越來越強的人。

上海市中學歷史悠久，治學有序,管理有方,多年來學校一直傳承和創新“自主發展教育”的辦學機制，是我一直夢寐以求的學習勝地,我非常渴望在此度過我的高中時光,這將是我人生中的一次重大轉折.我迫切希望老師能給我一次機會,分發揮我的優勢,有一個美好的未來!

"天高任鳥飛"，我相信，在上海中學這片廣闊的天空下,我一定會成為搏擊長空的雄鷹!

此致

敬禮

_

日期

中學生自薦信 第9篇

敬愛的XXX：

今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班長職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。

我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

既然是花，我就要開放；
既然是樹，我就要長成棟梁；
既然是石頭，我就要去鋪出大路；
既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優秀的班級來自全體班干部的領導和全體同學的共同努力！

我自信在同學們的幫助下，我能勝任學習委員這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！

XXX

中學生自薦信 第10篇

**師范大學的各位領導、導師們：

您們好!

首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。

我叫，是來自山東淄博雪宮中學的一名高三的理科生，即將面臨高考，我希望通過貴校的自主招生來實現我在**師范大學學習的夢想。一直以來，**師范大學對我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都--南京，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，**師范大學歷經滄桑，飽經風雨，為祖國培養了許多優秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。特別是，她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一，她愛惜人才、有責任感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非常渴望能在20**年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

進入高中以來，我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績特別優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽，并有幸進入復賽，雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。

除了學習成績優秀以外，我還有多方面的特長，我參加了學校的樂隊，業余時間我喜歡拉二胡，學習二胡，不僅豐富了我的課余生活，而且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。

我不僅愛好計算機，在業余時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證，而且經常積極參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為“三好學生”。

但是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了**師范大學，我希望**師范大學能敞開懷抱，給我提供一個大發展的平臺，希望各位領導和老師能接受我的申請，衷心的感謝!

此致

敬禮!

推薦人：

20**年**月**日

中學生自薦信 第11篇

尊敬的老師:

感謝您在百忙之中垂閱我的自薦信!

我叫**，女，19**年生于**省**市，從小就受到良好的家庭教育，在父母的言傳身教下樹立了正確的人生觀和價值觀，并懂得了如何在生活中磨煉自己。

20**年9月，我被****大學錄取，并選擇了**專業，輔修**學。一直以來我學習刻苦，勤于鉆研，圓滿的完成了學校安排的各門學科。為了鍛煉自己，在大學一年級就加入了院學生會。任文藝部部長職務，負責院里各種文藝活動。

在20**年9月第一次組織策劃了迎新生晚會，11月份舉辦**比賽，12月份組織舉辦了20**元旦晚會，得到書記老師的一致好評，使我信心倍增。

在20**上半學年，由我帶領組織排練的舞蹈《****》作為我院節目在**x大學第九屆宿舍文化節原創舞蹈大賽中榮獲了第一名的好成績，延續了我院在宿舍文化節原創舞蹈中的優異成績。

20**年x月x日晚，紀念中國共產活動文藝晚會在我校成功舉辦。由我組織訓練的大型**舞《**》整齊優美，好評如潮。為院爭光，我感到萬分榮幸!

這一年多也帶頭舉辦了不少大型晚會，得到學校領導老師和同學們的一致好評。在校期間共獲得三次一等獎學金，在學生會的工作中認真負責，積極配合領導老師完成所交代的所有任務，是老師的得力助手。

熱愛鋼琴，喜歡畫畫，跳舞。

有較好的組織協調管理能力，能很好的統籌策劃大型活動。性格外向，善于與人溝通交流。善于總結，接受他人指出的正確意見。

任文藝部部長一職的這一年多的學生會工作使我學到不少，也進步不少。希望能繼續鍛煉，完善和提高自己的素質和能力。

期盼組織對我進行考驗，希望我能為我們院學生會做出更多貢獻!希望老師能給我一個展示自我的機會。

此致

敬禮!

**x

20**年**月**日

中學生自薦信 第12篇

尊敬的學校領導：

您好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫任清源，就讀于海淀區中關村一小天秀分部，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我從四年級起通過競選連續至今當選了學校的大隊委干部，六年級晉職大隊長，佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己，課內是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人，比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節活動、開學典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能，上學期末我還獨立組織了“ABC快樂英語節活動”，我與其他同學共同編導的“校園安全警示劇”在海淀區匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自三年級起我連續獲校三好學生及優秀小干部稱號，并于今年的4月榮獲海淀區小學區級三好學生稱號。

在小學期間我各門功課成績優異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加仁華學校和一〇一中學的小學奧數培訓，以及參加巨人學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收獲，奧數方面我取得過——20第五屆IMC六年級組中國區一等獎、20年數學解題能力展示高年級組復試三等獎、20年第四屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數學花園五年級組三等獎、中關村一小第六屆宇航杯六年級數學競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。

學習成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質方面的培養和要求。結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書; 自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養，更愿意自己動手參與其中，我曾獲得過20XX北京市青少年CSA自制火箭團體一等獎、20XX北京市青少年CSA自制火箭A63傘降一等獎、20XX北京市青少年CSA自制火箭氣壓傘降二等獎、20XX海淀區單片機智能控制比賽二等獎等，在20XX年里我取得了更豐碩的成績，2月在上海參加全國第22屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎，3月獲海淀區頭腦奧林匹克競賽活動一等獎;我還關心時事，發表在我個人博客中倡導環保的文章《呼喚綠色》于20XX年奧運期間被《中國環境報》上登載，

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮

中學生自薦信 第13篇

尊敬的領導和老師：

您好，我叫**x，來自****高x年級**x班。首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對一個剛剛邁入校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇！剛剛來到陽泉一中的我懷著一顆熱忱的心，誠摯地向您推薦自己！

我懷著一顆赤誠的心和對工作的執著追求，真誠地向您推薦自己加入學生會。

我對學生會工作有著濃厚的興趣，而興趣是從事一項工作的動力源泉，正是因為興趣的`指引，我鼓起了勇氣向學生會進行自薦。在同學們的支持下，本人有幸在班里曾多次參與過班級活動的組織工作中，積極出謀劃策，為同學服務。這對我自身能力培養是較為有利的。

現在，如果有幸能夠加入，在更好地為同學服務的同時，相信我能在新的崗位上得到更多的鍛煉，體現出一名高中生應該具備的綜合素質。當然，有很多同學比我更出色，比我更勝任。但是我渴望擁有這個鍛煉自己的機會。

就我個人的理解，我想要加入的學生會，需要很強的個人能力和辦事效率，是一個比較富有挑戰性的工作，會對我造成很大的壓力，但是我本人的性格開朗，做事果斷，頭腦靈活，而且喜歡挑戰性的工作，盡管在這之前沒有類似的工作經驗，但我有信心，有決心面對新形勢的挑戰，如果我有幸自薦成功，我將盡我最大的努力做好自己的本職工作，團結和幫助廣大同學，支持學校的各項組織工作。

我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，正直和努力是我做人的原則；
沉著和冷靜是我遇事的態度；
也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩。

再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的批準

此致

敬禮！

自薦人:**x

中學生自薦信 第14篇

尊敬的領導、老師：

您好!我是。20XX年我考入，在三年的初中生活中，我腳踏實地，認真學習，成績名列前茅，多次進入年級前100名。三年來，我在各種磨練下逐漸成長，不斷超越自我。在同學、老師的幫助下，綜合素質得到全面發展。

我是個自信樂觀的女孩，擔任兩年班長，現任體育委員，并兼職語文、數學課代表等多項職務，積極參加班級事務，盡心盡責，勇于實踐、創新，在班級中起到了舉足輕重的作用，深受同學們及老師的喜愛。我是個善良，熱心的女孩，積極幫助學習上有困難的同學，主動參加班級建設等工作。在學習方面，與同學們互相幫助、共同進步。在工作方面，努力成為老師的得力助手。同時，我也是第一批入團的先進青年。初中學年，我曾多次被評為“校級優秀班干部”，“校級三好學生”，在班級中曾被評為“感動班級十大人物”“學習優勝獎”等，受到校領導、老師的一致好評。

我積極參與各種學校活動及社會實踐活動，曾參加泉城義工、社區問卷調查等活動，并在援助災區活動中積極主動的為災區人民募捐、捐獻了許多財物。同時，我還是一名優秀的山東體育報社記者。我熱愛文學，作文多次發表在學校校刊上。我的特長廣泛，在音樂，體育等方面都有著很大的愛好，在合唱節等大型活動中都積極參與，為班級做力所能及的貢獻。

三年的學習和鍛煉，讓我有了很大的進步。我希望讓自己各方面都能得到更大的提高，所以我的目標是考入，優美的環境，先進的設備，一流的師資，良好的政策，都深深吸引了我，相信在，我將會得到更大的發展。面對挑戰，我將滿懷信心來迎接它。所以尊敬的校領導們，希望你們能珍惜人才，讓我在這片廣袤的草原上自由奔跑，在這片空曠的藍天上自由翱翔，在這幅美麗的畫卷上揮灑錦上添花的一筆。

此致

敬禮!

中學生自薦信 第15篇

尊敬的學生會：

我自愿申請加入學校學生會。

我是七年級3班的_，現是我們班的副班長和音樂課代表，中國共產黨共青團員。從踏進這個校門開始，我就發現學生會的同學們，都在積極的協助著教育處、團委努力的工作著。作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。也更想通過加入學生會這個組織，增加自己的社會實踐能力。

“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個在教育處、團委領導下的學生自己管理自己的組織。她能將學生們的思想狀況和成長歷程，及時向教育處、團委反映;也能將學校的規章制度和管理意圖傳達給同學們;同時，她還能組織同學們參加各種有益身心健康的文體活動及社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織，更能夠加入學生會，成為其中一員是我一直以來的心愿。

由于我愛好唱歌、舞蹈及繪畫，曾參加過近百場的文藝匯演活動，也曾獲得了許多的獎項，這對我加入學生會后，能很好的開展宣傳或文藝工作提供了很好的基礎。因為，我還深深知道：二十一世紀的青少年應該有抱負、有精神。因此，我真心希望組織上能給我這個機會。

此致

敬禮!

自薦人：_

20_年_月_日

中學生自薦信 第16篇

自薦信

尊敬的*******：

我是*******大學人文學院哲學專業09級學生***，從大一至今我已經系統地學習了哲學

專業的相關課程，從基礎理論的邏輯學、自然辯證法、自然科學發展概論、基礎心理學、社

會學概論、政治學概論、科技創新方法論等課程，到專業性較強的中國哲學史、西方哲學史、

馬克思主義哲學、科學哲學、西方馬克思主義、科學技術史等課程，專業知識逐漸完備化和

系統化，初步構建起了自己的哲學知識體系。

通過兩年多專業基礎知識的學習以及對諸多學術領域的初步了解，我由最初對自己的人

生規劃不明確，漸漸轉變為有了明確的奮斗目標，尤其是對教育領域產生了濃厚的興趣。在

課堂上，老師以生動有趣的方式向我們傳授著豐富深奧的哲學知識，使我的思想和心靈不斷

地得到知識的滋潤，在受益的同時我也開始進行思考，思考我將來要成為一個什么樣的人，

我漸漸發現自己越來越向往教育事業，因此我積極關注教育領域的發展動態，努力向這個領

域靠攏。

學習方面，經過老師的精心指導和自己的刻苦努力，我在大一大二連續兩年都取得了學

分成績專業排名第一的優異成績，先后獲得了“陳奇獎學金”和“思源獎學金”，并且連續兩

年獲評為校“優秀學生”。為了能夠更好的適應未來的學習和工作，我十分重視英語學習，不

斷提升自己的英語水平，并順利通過了全國英語四、六級考試。本科期間我還輔修了經濟學，

雖然輔修專業占據了我本專業的一部分學習時間，花費了我一定的精力，但是另一方面它也

進一步豐富了我的思考內容、方法和結構，啟發我將哲學與現實的經濟問題聯系起來，進行

契合實際的哲學思考，加上我良好的時間分配能力和自主學習能力，使得二者相得益彰。

除了理論上的學習之外，我還積極參加各種社會活動，在這個過程中我也受益匪淺，成

長和鍛煉了很多。我曾擔任過班級團支書，學生社團聯合會行政部部長，校公益社團wee-luv

的負責人。在這些崗位上我都高標準嚴格要求自己，通過自己的努力不斷學習和鍛煉，不斷

提升自己的綜合素質。在20**年，我有幸被選入了學校組織的赴玉樹暑期社會實踐團，并于

暑假期間在玉樹州稱多縣稱文鎮中心寄校進行了為期半個月的支教活動和關于當地教育現狀

的調研活動。這次實踐經歷不僅加深了我對于教育事業的認識和向往，讓我發現了自身的不

足之 處和需要努力的方向，也讓我洞悉到了邊遠地區的教育現狀以及目前所存在的"問題，我

深感自身能力的有限，為自己的無能為力而感到難過，因此我下定決心要致力于教育事業的

發展，要為邊遠地區教育狀況的改善做出自己的努力。

在本專業領域的研究方面，我在這三年中的努力主要包括兩個方面：知識的積累和能力

的提升。盡管我還沒有真正進入本專業領域研究的殿堂，但在不斷的積累與提升中也得到了

一些寶貴的經驗。在研究能力上，我除了有比較扎實的基礎課程的功底外，專業課程的理論

知識掌握也較為全面，并且善于查找和運用各種資料分析研究相關的問題。雖然到目前為止

我還沒有做出科研成果，但最近在***老師的指導下，我和本專業的另外兩名同學以及一名理

工科的同學組成了一個科研小組，申請了“******大學本科生科研訓練與實踐創新基金項目”，

我們就“信息倫理學領域中的前沿問題研究”這一項目擬定了一系列的研究方案，目前該項

目正在等待學校的審批結果。總之，我對研究生的生活充滿了憧憬，不管現在如何，我都需要在將來的學習和生活中

更加嚴格的要求自己，我會盡自己最大的努力，發掘自己最大的潛力，發揮自己最大的作用，

踏踏實實地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅持，我一定能夠成為一名令導師滿意，

獲得社會認可的優秀的研究生，在自己選擇的研究領域中做出優異成績！ 此致敬禮

自薦人：***

20**年6月10日篇二：保研、考研、夏令營個人自薦信個人自薦信

尊敬的老師：

我是中國礦業大學電力工程學院熱能與動力工程專業10級學生黃剛雷，從大一至今我已

經系統地學習了熱能專業的相關課程，從公共基礎的高數、大學物理、大學化學到專業基礎

課流體力學、工程熱力學、傳熱學再到專業課鍋爐原理、汽輪機原理、燃燒學、制冷原理等

的學習，專業知識逐漸完備化和系統化，初步構建起了自己的專業知識體系。下面我介紹一

下自己的情況：

學術背景

通過在中國礦業大學電力工程學院熱能與動力工程專業三年的學習和積累，我在流體力

學、工程熱力學、傳熱學、鍋爐原理、汽輪機原理等方面都打下了扎實的專業基礎。大學前

兩年半年的平均成績是分，專業排名第一，學分平均績點，專業排名第二。在知

識的學習過程中，我對于動力工程及工程熱物理領域產生了濃厚的興趣，期望能進入貴院繼

續深入學習、深造。

大一學年，因為剛來到大學，對于大學的生活還不是十分的熟悉，所以除了好好學習課

本知識外也沒有過多的接觸課外的東西，在我看來，大一應該是打基礎的時候，搞課外研究

可以放在以后進行，最終大一學年我取得了專業第一的優異成績，所以我認為大一學年我的

基礎打得很扎實。

進入大二學年，在學習基礎課的同時開始接觸專業課程的學習，漸漸的我對自己的專業

有了更加深入的了解，隨著流體力學、工程熱力學等課程的學習，我感覺自己具備了一定的

專業知識儲備，在20**年5月我和同學一起申請了一個“本科教學工程”國家級大學生創新

訓練項目——危險環境下磨料水射流安全切割技術研究 。

在項目申請下來后，剛開始我們

幾個誰也不知道如何下手，正當我們發愁的時候，指導老師郭楚文教授告訴我們說：“你們想

要做一個項目，剛開始應該對它有一個全面的了解，明確研究的現狀，哪些方面存在問題并

就其中存在的問題提出自己的解決方案，只有在全面了解的基礎上才有可能創新。”聽了郭老

師的話我們開始分工迅速行動起來，通過這一次我大概了解了搞科研的大體思路，對我以后

的學習有很大的幫助。現在項目進行將近一年的時間了，在這一年的時間里我完成了從理論

角度對磨料水射流切割安全能量方面的數學推導，下一步就是通過實驗來驗證推導結果的合

理性。有了這次經歷，20**年4月我又申請了一項校級的科研項目——開縫翼型繞流的實驗

研究及在工程中的應用。有了上次的經驗，這次做起來相對容易多了，申請后我主 動去圖書館、電子閱覽室查找資料，了解國內外現狀，很快我就進入了狀態，給指導老

師省去了不少時間。所以，我認為自己具備了一定的科學研究的素養，雖然可能在能力上還

有所欠缺，但是科學研究的意識我已將具備了，所以對于以后研究生的學習我更有信心。

科

研學術興趣

結合個人興趣、本科三年的專業知識掌握情況以及對本專業研究方向的認識，我有志于

在動力工程及工程熱物理方面深入學習。因為貴院不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發展目

標，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學習環境中不僅可以讓自己不斷地進步，同時也可以獲

得更多的建設性的指導。我希望通過研究生期間專業系統的學習，能夠運用自己所學的知識

去解決實際問題，并希望自己能夠在熱能的相關領域中有所成就。

研究生學習計劃

在努力學好有關課程、鞏固專業知識的同時，我會爭取盡快融入到實驗室的團隊中，參

加實驗室的定期研討會，多向實驗室的師兄師姐交流和學習，并努力發掘自身的潛力，為實

驗室的課題研究貢獻自己的一份力量。此外，我會積極關注本學科的前沿技術和行業發展動

態，提高自身的英文運用能力，尤其是英文論文的撰寫能力，爭取在國內外優秀期刊發表論

文。總之，我對研究生的生活充滿了憧憬，不管現在如何，我都需要在將來的學習和生活中

更加嚴格的要求自己，我會盡自己最大的努力，發掘自己最大的潛力，發揮自己最大的作用，

踏踏實實地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅持，我一定能夠成為一名令導師滿意，

獲得社會認可的優秀的研究生，在自己選擇的研究領域中做出優異成績！ 此致

敬禮

自薦人：黃剛雷

20**年6月8日篇三：保研推免夏令營個人陳述自薦信(完美終極版) 附件2

20**年機械工程學院夏令營個人自薦信12

中學生自薦信 第17篇

尊敬的學校領導：

您好！我是**學校的學生**x。我希望通過貴校的自主招生來實現我在**學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

一直以來，**高中對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才。

從小學習成績一直的我，經過九年的錘煉，我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，我積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉；
我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發覺自己的不足；
我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣。

我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的訣竅，我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里。

我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就

能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。假如我這次有幸上**高中，我將計劃我在**高中的努力方向，我希望我能在其中汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量。

自薦人：**x

20**年**月**日

中學生自薦信 第18篇

尊敬的領導：

您好：在您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了抓住機遇與獲得成功的第一扇大門。首先，非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信，希望他不同于您手中若干份雷同的求職材料。并且能夠有助于您在激烈的市場競爭與知識經濟大潮中錄求到綜合型的世紀人才。

我是一名剛剛畢業的初中生，十年的學生生涯締造了一流的我，從蹣跚學步起到步入學生時代，我的肉體經歷了人文、社會、自然環境的洗禮，通過學習、磨練讓我逐步成熟起來。

有人講自薦信是推銷自己的廣告，而我認為自薦信是自信的宣言書，他是我們面對社會時所獲得一個人人平等展示自我的機遇。人是有思想的，競爭固然激烈，就業困難重重，因此我們才應該保持自我的個性，更應該保持自己的人生態度，這就是要求我們應該具備引導性、開創性。

在即將完成這份自薦信之際，我覺得有許多不完善的地方，也是因為自己的文化水平和個人能力有限，可能有許多令領導不滿意的地方。但是我會進一步的學習，使自己盡快的成長起來。最后我有一句話送給您：我不在乎曾經取得什么，只在乎我的將來!

此致

敬禮

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