單項獎學金的申請書1尊敬的各位領導： 你們好！ 我叫，是學院專業班的一名學生。在這一學年里，我始終保持積極向上的心態，不斷培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新能力，不斷提高自身素質，樹下面是小編為大家整理的2023年單項獎學金申請書五篇（2023年）,供大家參考。
單項獎學金的申請書1
尊敬的各位領導：
你們好！
我叫，是學院專業班的一名學生。在這一學年里，我始終保持積極向上的心態，不斷培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新能力，不斷提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力地全面提高自己。
在思想方面，我一進入大學校園就提交了入黨申請書，在這幾年的學習生活中，也一直努力學習黨的工作路線，響應黨的方針政策，學習和實踐社會主義榮辱觀，澄清是非、善惡、美丑的界限，明確堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，提高自己的思想道德品質，為促進良好的社會風氣的形成與發展做出自己的貢獻。
在學習方面，我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自己的學習目的，自覺適應專業要求和社會需要，積極主動地掌握掌握相關知識、技能和方法，使自己成為學習的主人，在這個過程中，還要虛心向老師和同學求教，細心體察。學習應該是全面的，我除了學習專業的知識外，還學習了與專業有關的的其他方面的知識，不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中，除了要消化已有知識，還要學會舉一反三，有所創新。在大學期間，我通過了英語四、六級考試，拿到計算機二級證書，曾經獲得一次二等講學金，兩次三等獎學金，并且兩次被評為三好學生，而且經過這一學年的努力，我通過了國家研究生考試。
在生活中，我大膽實踐，不斷積累生活經驗。任何能力都是在實踐中積累起來的，都有一個從不會到會，從不熟練到熟練地過程。我除了參加學校所安排的實踐活動外，還在課余時間做兼職，一方面可以為家里減輕經濟負擔，另一方面，豐富了自己的社會經驗。人們常說，“生活是最好的老師”，通過在實踐中不斷磨礪，我逐漸提高了獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上，我做到了*等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考，尊重他人，在這個過程中，自己也獲得了他人的尊重，在與同學相處時，學會相互理解、接納和信任，并且嚴以律己，寬以待人，這樣不但為自己創造了一個良好的生活氛圍，還獲得了真正的友誼。
進入學習，是我人生的一個重要階段，在這段時間里，自己個方面都有所進步，綜合能力得到提高，現在將申請學校單項獎學金。在此，我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準來要求自己，以求有更優異的表現。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核。
單項獎學金的申請書2
尊敬的領導：
您好！
我是******班學生，****。我不是一個非常優秀的學生，但希望領導老師能夠給我一次機會——能夠參加單項獎學金的評選，來激勵自己：我不是最優秀的，但是我一直在努力進取！
思想方面：在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。
我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。
就是如此，自己愛好公益事業，無償獻血三次，每次都是400毫升。作為一名大學生渴望自己能夠為社會獻出自己的余熱，即使這很微不足道！
學習方面：我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教 ﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水*，但有些科目已達到了優秀。曾經獲得過“二等 獎學金”，一次性通過英語四級。
生活方面：在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。*時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請單項獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指 導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
此致
敬禮 ！
申請人：XXX
XX年XX月XX日
單項獎學金的申請書3
尊敬的各位領導：
你們好！
我叫王紅，是文學院廣播電視新聞專業XX11班的一名學生。在這一學年里，我始終保持積極向上的心態，不斷培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新能力，不斷提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力地全面提高自己。
在思想方面，我一進入大學校園就提交了入黨申請書，在這幾年的學習生活中，也一直努力學習黨的工作路線，響應黨的方針政策，學習和實踐社會主義榮辱觀，澄 清是非、善惡、美丑的界限，明確堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，提高自己的思想道德品質，為促進良好的社會風氣的形成與發展做出自己的貢獻。
在學習方面，我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自己的學習目的，自覺適應專業要求和社會需要，積極主動地掌握掌握相關知識、技能和方法，使自己 成為學習的主人，在這個過程中，還要虛心向老師和同學求教，細心體察。學習應該是全面的，我除了學習專業的知識外，還學習了與專業有關的的其他方面的知 識，不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中，除了要消化已有知識，還要學會舉一反三，有所創新。在大學期間，我通過了英語四、六級考試，拿到計算機二級證 書，曾經獲得一次二等講學金，兩次三等獎學金，并且兩次被評為三好學生，而且經過這一學年的努力，我通過了國家研究生考試。
在生活中，我大膽實踐，不斷積累生活經驗。任何能力都是在實踐中積累起來的，都有一個從不會到會，從不熟練到熟練地過程。我除了參加學校所安排的實踐活動 外，還在課余時間做兼職，一方面可以為家里減輕經濟負擔，另一方面，豐富了自己的社會經驗。人們常說，"生活是最好的老師"，通過在實踐中不斷磨礪，我逐 漸提高了獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上，我做到了*等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考，尊重他人，在這個過程中，自己也獲得了他人的尊重， 在與同學相處時，學會相互理解、接納和信任，并且嚴以律己，寬以待人，這樣不但為自己創造了一個良好的生活氛圍，還獲得了真正的友誼。
進入學習，是我人生的一個重要階段，在這段時間里，自己個方面都有所進步，綜合能力得到提高，現在將申請學校單項獎學金。在此，我要特別感謝領導的大力培 養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準來要求自己，以求有更優異的表現。
此致
敬禮 ！
申請人：XXX
XX年XX月XX日
單項獎學金的申請書4
尊敬的院領導：
您好！
我叫**x，現是環境工程系環境工程專業0902班的一名大四學生，在過去的一學年中為了實現我的理想，為了履行我的承諾，我始終以積極進取的心態面對學習和生活，努力使自己做到全面發展。在20**-20**學年中，我在學習方面取得了長足的進步，在各個方面基本符合國家勵志獎學金的評選條件，故申請國家勵志獎學金。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：
一、家庭情況：
我來自于農村家庭，我是農民的女兒，是爸媽的驕傲！自小生活在農村的我就為夢想而努力奮斗著。我是一個好強樂觀的女孩子。因為家庭貧困家里父母年邁而且小病不斷，去年奶奶得了重病，花了我們家幾乎一年的儲蓄并且借了好多錢，現在只有靠年邁的父親一人來撐起家中的一切。家庭的貧困更加激勵我不斷向前，所以我一直勤奮學習，刻苦上進，在學好專業知識的同時博覽群書，增進自己的思維擴散度。在校的課余時間我積極參加有意義的活動，此外，為了給家里減輕經濟負擔，我去年暑假在西安的一家補習學校打工來賺取生活費。雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。
二、思想情況：
在20**年12月30日經黨組織批準，我光榮的成為了一名正式預備黨員。為了保持黨員的先進性，發揮先鋒模范作用。在*時我積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團及學生會活動。與他們關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。
三、學習情況：
在20**-20**學年中，雖然我的學習成績取得了較大的進步，但離我心中的目標還有一定距離。在學習中我問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。我一直認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西。可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。大一時，獲得了院級三等獎學金；經過一年的努力，自己在學習方面有取得了較大的進步，大二時自己位于班級第二名，大三在班級位于第二名，全專業大排名中位于專業第四名，在學好專業課的同時，我積極地考取各類專業證書通過了CAD證書。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
四、工作情況：
在工作中，我認真負責，忠于職守，努力將自己的本職工作做好。從大一至今，我一直擔任本班的副班長；在這個崗位上，主要負責協助老師和班長的工作，組織大家參加院系的一切活動，每次都取得了很好的成效。雖然作為學生干部比較累，事情比較多，但它教會了我如何去做人，如何去處事，如何與別人溝通，鍛煉了自己，各方面的能力均有了很大的提高！
五、生活情況：
在生活中，我是一個性格開朗的女孩，臉上總是掛著甜甜的微笑，*時善于和同學們溝通，與不同性格的人交朋友。在宿舍中，和舍友和睦相處，作為舍長，協調舍友間關系。在學校這個大家庭中，宿舍就是一個小家，每次回到宿舍，看到整潔的小家，就感到特別的.溫馨，在求學異鄉有一種家的感覺，親愛的舍友們就是我堅強的后盾，使我在緊張的學習之后有一個可以依靠的港灣！
六、獲獎情況：
在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽：
（1）20**年—20**年院系“爭先創優”活動中獲得三等獎學金。
（2）20**年在院《青年之光》優秀文學作品評選中獲優秀獎。
（3）20**年—20**年院系“爭先創優”活動中獲得三等獎學金。過去的已經成為過去，在此就不一一列舉了，但它激勵著自己不斷進步，勇往直前。
在大三這一年中，我在各個方面都獲得了一定的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金。在此，我要特別各位感謝領導的培養和老師們的諄諄教導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我會以更加嚴格的標準來要求自己、鞭策自己，以求有更優異的表現！
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核。
此致
敬禮！
申請人：
專業班級：
申請時間：
單項獎學金的申請書5
尊敬的各位領導：
你們好！
我叫，是學院專業班的一名學生。在這一學年里，我始終保持積極向上的心態，不斷培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新能力，不斷提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力地全面提高自己。
在思想方面，我一進入大學校園就提交了入黨申請書，在這幾年的學習生活中，也一直努力學習黨的工作路線，響應黨的方針政策，學習和實踐社會主義榮辱觀，澄清是非、善惡、美丑的界限，明確堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，提高自己的思想道德品質，為促進良好的社會風氣的形成與發展做出自己的貢獻。
在學習方面，我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自己的學習目的，自覺適應專業要求和社會需要，積極主動地掌握掌握相關知識、技能和方法，使自己成為學習的主人，在這個過程中，還要虛心向老師和同學求教，細心體察。學習應該是全面的，我除了學習專業的知識外，還學習了與專業有關的的其他方面的知識，不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中，除了要消化已有知識，還要學會舉一反三，有所創新。在大學期間，我通過了英語四、六級考試，拿到計算機二級證書，曾經獲得一次二等講學金，兩次三等獎學金，并且兩次被評為三好學生，而且經過這一學年的努力，我通過了國家研究生考試。
在生活中，我大膽實踐，不斷積累生活經驗。任何能力都是在實踐中積累起來的，都有一個從不會到會，從不熟練到熟練地過程。我除了參加學校所安排的實踐活動外，還在課余時間做兼職，一方面可以為家里減輕經濟負擔，另一方面，豐富了自己的社會經驗。人們常說，“生活是最好的老師”，通過在實踐中不斷磨礪，我逐漸提高了獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上，我做到了*等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考，尊重他人，在這個過程中，自己也獲得了他人的尊重，在與同學相處時，學會相互理解、接納和信任，并且嚴以律己，寬以待人，這樣不但為自己創造了一個良好的生活氛圍，還獲得了真正的友誼。
進入學習，是我人生的一個重要階段，在這段時間里，自己個方面都有所進步，綜合能力得到提高，現在將申請學校單項獎學金。在此，我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準來要求自己，以求有更優異的表現。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核。
單項獎學金的申請書5篇擴展閱讀
單項獎學金的申請書5篇（擴展1）
——單項獎學金申請書10篇
單項獎學金申請書1
尊敬的各位領導、老師：
進入大學第一天的情景我至今記憶猶新，那時的我帶著一絲迷茫，傻傻地跟在父母身后……而今，我在這個校園里已經生活了將近三年。三年的時光，使我從青澀少年走向了成熟。期間，汗水澆灌的結果，無論是失敗還是成功，都鞭策著我一步步向前進。
一、科學的理論武裝頭腦，樹立全心全意為人民服務的宗旨
思想政治素質是人才素質的首要。進入大學后，我特別注意思想政治素質的提高，以馬克思主義武裝頭腦，并且在大一就向黨組織遞交了入黨申請書。之后，我又參 加青共校、黨校的培訓。*時我注意留心看報紙，聽新聞，及時了解實事。經過黨組織的嚴格考核，我于20**年12月6日被黨接納為預備黨員，在欣喜自豪之 余，我也知道我將面臨更加嚴格的考驗。在*時的學習生活中，我時刻注意自己的言行舉止，時刻用黨員的標準來要求自己，給大家樹立了一個良好的榜樣。
一、學習為本，不斷完善自身知識結構
只有勤奮和踏實，才能掌握知識的鑰匙。自進入大學以來，雖然我擔任了
班里的學習委員，但我還是能夠充分合理的利用時間，提高學習效率。因此，我的生活、學習、工作都很有規律。21世紀的人才是復合型的人才，要求有著廣闊的 知識面和完善的知識結構，所以在加強專業學習的同時，我還注重英語和計算機的學習，以及吸收其他課外知識。大一下學期我就通過了大學英語四級考試，而后又 在江蘇省計算機等級考試二級中取得了優秀的好成績。然而前進的道路并不*坦，在第一次的CET-6和三級偏軟考試中，我都失敗了！但是，我沒有灰心，也沒 有相信人家說的“六級第一次不過就很難過的”的論調，踏踏實實，按著自己的計劃一步一步，循序漸進，終于取得了理想的結果。大學三年，我的學習成績在班里 一直名列前茅，獲得兩次“優秀學生獎學金一等獎”和兩次“承善獎學金”。
二、勤懇工作，服務于同學，培養自身綜合素質
從大一到大三上學期，我一直擔任班里的學習委員。為了使同學取得更好的學習效果，我認真做好“教學信息員”的工作，注意發揮教師和學生之間的紐帶作用，及 時了解同學學習動向，密切配合認課老師。針對班里同學的四級通過情況，組織同學課后輔導，取得了一定的成效。由于同學的信任和支持，以及自己的努力，我多 次獲得“院優秀團員”、“院優秀學生干部”、“校級優秀學生干部”的榮譽稱號。現在，我成為了班里的班長，責任更加重大，但我有信心有能力把班級搞好。這 學期，在班委的努力和同學的`支持下，我們班成功地組織了一次去烏鎮、杭州的旅游，之后又組織了一次課外活動。班里的氛圍較之以前有很大改善，我相信在大家 的努力下，我們班一定會呈現出一種新的面貌。
三、用廣泛的興趣豐富身心，陶冶情操
進入大學，除了學習，還必須懂得生活。我雖然是女生，但卻比較喜愛體育運動，為此，我參加了系里的排球比賽，大二開始又非常熱衷于打網球。在各項活動中， 我都積極展現自我，在T型臺上首次亮相，在辯論賽上做我們隊強有力的后盾，在“挑戰杯”創業大賽中積極辯答，最終取得三等獎。我很努力，也很興奮，不是因 為我所取得的成績，而是因為那種過程是一種享受，一種鍛煉！
“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天！
南昌航空大學，我的大學足跡留在這個美麗的校園。對這個生活了快四年的地方，我充滿感激和熱愛。這里打造了一個不一樣的我，一個經過磨煉逐漸成熟、不斷完 善的我，一個勇于拼搏、甘于奉獻的我，我學會：做人，要認真負責，光明磊落；做事，要講求原則，公*周到。作為一個畢業生，爭取成為十佳大學生，是我大學 四年的一個總結，是對自己大學表現的一個考核。
第一部分：作為一名昌航大學生
我知道：學生必須以學業為重，牢固的專業知識是基礎。良好的身體素質是學習的保障。全面的綜合素質的目標。
1）學習
20**年我以優異成績考入南昌航空工業學院（未更名前），在外國語學院開始英語專業學習。在進入大學以來，始終把專業學習放在首位，因為只有牢固的專業 知識才是我今后工作的根本。能夠端正態度，很好的處理工作與學習的矛盾，*時注意學習和自我調整，提高自我約束能力， 20**年3月，我一次性通過了英語專業四級考試和大學英語六級，并且連續三年獲得校一等獎學金. 在自身努力學習的同時，積極開展有利于專業學習和多方面知識拓展的活動，以幫助其他同學共同進步，如：大學六級詞匯競賽、英語專業四級經驗交流會、知識競 賽等，提高同學學習積極性，明確學習重要性，建設良好學風。
在學習本專業的同時，我意識到新時代的大學生只掌握一門專業是不夠的，因此我利用周末選擇了第二專業的法學的學習，目前已經獲第二專業法學結業證書，*均分88分。
同時，不斷拓展知識面，注重全面發展，現已通過國家計算機一級，全國普通話測試二級甲等，國家網球三級裁判測試，國家勞動部創新能力測試。
2）綜合素質
個人興趣愛好廣泛，課余時間積極參加各種活動，有多篇文章發表于網站和報紙，并在校“我愛我家”寢室征文活動中獲三等獎。
熱愛體育運動，注重德智體全國面發展，具有很好的團隊合作精神，積極加強自身鍛煉并帶動周圍的同學，20**年11月作為校女子籃球隊成員代表學校參加全 國大學生籃球聯賽江西賽區本科女子組比賽，獲第四名；作為隊長帶領院女子籃球隊獲第五屆校“振興杯”籃球賽亞軍、體育道德風尚獎，個人獲優秀運動員；首屆 “昌航杯”三人籃球賽季軍、團體組亞軍、最佳組織獎；校首屆年級籃球賽冠軍，校教官大隊乒乓球比賽冠軍，全市萬人長跑第五名等。
多次參與晚會節目演出，如外國語學院元旦晚會演出話劇《羅密歐與朱麗葉》，六院系大型晚會中導演小品《航天夢想》。
參加各類比賽多次獲獎，導演并出演小品原創小品《國際大飯店》獲20**年全國大學生公益文化大賽盛典優秀節目。在校首屆女生節獲巧手組二等獎，在全省動漫配音大賽獲二等獎，在廣東省江門市“*安盛典”才藝大賽中獲二等獎；
第二部分：作為一名光榮的軍事教官兼班級管理員
我知道：這是一種榮譽，是需要我們用堅持、辛勤和責任去捍衛的榮譽。
經過層層選拔和訓練，我于20**年擔任了軍事教官，
更榮幸的擔任了第一屆班級管理員，后當選XX級教官大隊文書。工作中能夠以身作則，能夠認真完成各項任務，處理和協調大隊日常事務及活動的開展，成為學員 學習的榜樣。我為教官大隊撰寫的文章《非一般的體驗》和《可敬的巾幗》分別在臥龍苑和《共青團》發表。并協助教官隊其他常委組織開展了一系列日常活動及相 關制度的制定。所帶班級XX XX 12班多次被評為“優秀班級”和“先進團支部”，外國語學院活動最佳組織獎、最具創意獎等。所帶班級成績優異，大學英語六級一次性通過率為94%，英語專 業四級一次性通過率83%。
出于對教官事業熱愛，20**年暑假，作為帶班班長留在海軍學院訓練XX級教官，被評為“優秀軍事教官”。
教官的經歷，讓我得到了磨煉，學會了吃苦耐勞，學會了堅持不懈，學會了關愛他人。作為班級管理員，我的管理和組織能力得到了很大提高，讓我對事對人更有責任感，是一次不了多得的嘗試，是一種不可比擬的榮譽.
第三部分：作為一名學生干部
我知道：優秀的學生干部，應當全心全意為同學服務。
在這四年，我在不同組織擔任著不同的職務，做著不一樣的工作，但是我的宗旨始終有且只有一個：全心全意為同學服務。
(1）校首屆大學生自律委員會主任
能夠在這個組織擔任要職是我最沒有想到的。因為它的特殊性，產生于對于學校非常關鍵的評估。在學生會一直擔任宣傳工作的我，想給自己一個挑戰的機會，去嘗 試不同工作。頂著壓力和未知，我逐漸明白了“紀律、團結、責任、奉獻”這意義深遠的八個字。為了學校能夠順利的通過本科教育評估，我在組建之初起草了各種 內部條例《大學生自律委員會成員守則》、《例會制度》、《考核制度》等，開展了大學生自律文化節，從學風、宿舍、食堂和校園文明四個方面開展活動，結合日 常工作，把工作和活動創新性的結合起來，是一次全新的嘗試。這是一個紀律當先，團結奮進的集體，雖然我們在工作中遇到過困難，有過被同學誤會和不理解，我 也不斷思考著工作角色的問題，于是我把工作定位于“服務”，圍繞著這一原則開展干部培訓，在實踐中完善工作方法和提高業務素質。我還帶領著成員組織參加文 體活動，在校學生會部門籃球賽中獲亞軍。個人多次被評為校“優秀學生干部”，校學生會“優秀學生干部”；校大學生自律委員會“先進個人”。
(2）院學生會副*
曾擔任院學生會體育部干事，被評為XX-XX學年外國語學院學生會“優秀干事”，曾擔任體育部部長，在外國語學院成功舉辦各項體育賽事，并結合專業特色及 工作特色，主辦院體育特刊《Sports Field》，具有一定影響力，深受同學好評，并在多項賽事中很好的組織同學獲得多項集體榮譽，如：紀念“一二。九”拔河賽最佳組織獎、校第三屆“振興 杯”排球賽最佳組織獎、“新生杯”足球賽組織獎等。在工作中秉著真誠服務于同學，無私奉獻的精神，豐富同學的課余生活，鍛煉各方面能力的理念，也不斷發展 個人特長，提高個人素質。擔任副*以來，分管辦公室和宣傳部，并和大家通力合作開展好外語文化節的各項活動，外語文化節也榮獲校“十項精品活動”。
此致
敬禮 ！
申請人：XXX
XX年XX月XX日
單項獎學金申請書2
尊敬的領導：
我是****x系****x專業****x級學生****x，現提出獎學金申請，申請理由如下：
該生熱愛科研，學習上嚴格要求自己，勤奮刻苦，學風端正。已圓滿完成20****x～20****x學年博士階段課程學習任務，成績優異，學位課*均分在80分以上。入學前已通過大學生英語六級考試。20****x年11月份順利通過學校舉行的博士生綜合考試與專業外語考試。*時大量閱讀國內外優秀論文，注重鍛煉自己的論文撰寫能力，已發表論文1篇，另有論文正在撰寫之中。此外，在做好自己本職工作之余，積極參與導師的科研項目，在技術上多方尋求支持力量，并協助導師進行實驗室日常管理。
在科研過程中，善于總結、發現問題，并通過咨詢導師、查閱文獻、與同學進行討論等方法積極尋找問題的答案。同時不畏困難，敢于進行新實驗的探索，探尋未知的領域，提高創新能力。
具有較高的思想政治覺悟和理論修養。現擔任機電與信息工程學院博11黨支部副*，為同學們服務。自覺參加黨員理論學習，積極參加支部及學校活動，處處起模范帶頭作用。20****x年12月16日，參加黨支部組織的參觀復興之路展覽主題活動，重溫中華民族的榮辱歷史，激發愛國主義熱情。
具有良好的道德品質和精神面貌，具有頑強毅力和拼搏積極精神。樂于奉獻、尊敬師長，積極向上，樂觀開朗。
綜上所述，我提出研究生獎學金的申請，希望能夠作為對自己過去成績的一種肯定。這個獎項必會激勵我再接再厲，以更飽滿的斗志投入到后面的學習中，為國家、為母校的繁榮貢獻更大的力量。望能批準！
此致
敬禮！
申請人：
**年**月**日
單項獎學金申請書3
尊敬的各位領導、老師：
你們好！
我叫**，是建筑工程學院土木工程專業0811班的一名學生。轉眼間我已是大三了。在這過去兩學年里，我始終保持積極向上的心態，不斷培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新能力，不斷提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力地全面提高自己。我從開學起就不斷培養自己的各方面綜合能力和刻苦學習，力爭成為一個有用之才！綜合我自己的條件，我認為自己符合優秀學生的評選條件，故特向院領導提出申請。
一、思想進步緊跟黨走
在思想方面，我在08年秋季進入大學校園時就向組織遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。經過自己的不斷努力和黨組織的辛勤培養我于20**年六月光榮的加入**。一直以來我以一名黨員的標準來嚴格要求自己。在這幾年的學習生活中，也一直努力學習黨的工作路線，響應黨的方針政策，學習和實踐社會主義榮辱觀，澄清是非、善惡、美丑的界限，明確堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，提高自己的思想道德品質，為促進良好的社會風氣的形成與發展做出自己的貢獻。我還不斷地鼓勵同學們積極向黨組織靠攏，自己嚴格要求自己，在同學中起到了模范帶頭作用！
二、學習勤奮，刻苦鉆研
在學習方面，我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自己的學習目的，自覺適應專業要求和社會需要，積極主動地掌握相關知識、技能和方法，使自己成為學習的主人，在這個過程中，還要虛心老師和同學求教，細心體察。學習應該是全面的，我除了學習專業的知識外，還學習了與專業有關的其他方面的知識，不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中，除了要消化已有知識，還要學會舉一反三，有所創新。在大二學期間，我通過了英語四級考試，曾經大一學年度獲得一次國家勵志獎學金，一次校級二等獎學金，并且獲得“三好學生”榮譽稱號，而且經過這一學年的努力，我對自己的要求更加嚴格，不斷刻苦學習，除了學好本專業的知識外，我還積極參加大學生科研項目。在大二學年，在老師的指導和同學的幫助下，我主持了大學生科研立項了，項目名為《綠色建筑評價體系及其應用研究》，并且多次參與我校科研項目取得了一定的成績，也鍛煉了自己的科研能力。
三、工作出色，認真負責
學習之余，我還通過工作不斷提升自己的綜合能力。在工作中，我在大學第一學年擔任我班班長，作為班長，我時刻把班級和同學的利益放在首位。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。此外我還多次組織班級活動。如：野炊和班級籃球賽等這些活動豐富了同學的課余生活，也增進了班級同學的交流。同時我還積極參與“隆中創意設計大賽”等本系特色活動的策劃和組織，使得活動都圓滿的達到了活動的目的，得到老師和同學們的一致好評，并取得了一定的成績。在20**-2009年獲得“軍訓標兵”榮譽稱號。20**-2010獲得“優秀*”稱號；20**-2010獲得實踐公關學社“先進個人”稱號。在*時的志愿活動中，我積極參加并精心組織，力求活動取得圓滿成功。在大二時，我主要負責我院的黨建工作，引導同學們積極向黨組織靠攏。組織發展一個長期的工作需要我們有耐心有責任心才能完成組織交給我們的任務。現任我院黨總支副*和土木工程專業支部*，我深知自己肩上的重任，同時我更加刻苦積極工作，繼續為我院的黨建工作貢獻自己的微薄之力！
四、立足專業，全面發展，積極參加課外實踐活動
學習之余我積極參加學校的各種活動，在參加學校的第三屆結構設計大賽雖然我沒有獲獎，但是，從這次活動中我學到了很多。在學校和我院舉行運動會期間，我自覺到體育場為運動健兒們加油助威。在寒暑假期間，我做過各種兼職，例如在大一和大二的暑假我都在學校外的工地實習，將自己在書本上學習到的理論知識運用于實踐！工地雖然很苦，可是自己還是堅持了下來！學會吃苦是人生的必修課。在寒假我也積極參加社會實踐。尤其是去年寒假做臨時列車乘務員的日子至今還令我記憶猶新，寒假的這次工作，說真的很累很累。在列車上感覺沒有白天和黑夜之分，每次工作七八甚至十幾個小時才換班休息，而休息的時間不到五個小時。值班過程中很困，可我們仍舊堅持著。盡管苦，可我們還是堅持下來了。其實生活就是要自己多給自己一些壓力然后堅持著去完成，而后又一次的歷練讓我們的人生得到又一次的提升。
社會實踐讓自己收獲了很多很多，這些都將是自己的精神財富。這次經歷豐富了自己的實戰經驗，在社會上有了一些歷練，體會了生活的艱辛，要自己的付出才會有收獲。對人要有責任心，換位思考，培養吃苦耐勞的精神。作為大學生的我們，確實應該走出校園，在社會這個大舞臺上去實踐一下。
五、家庭經濟困難，個人自強不息
我來自一個農村，父母都是樸實無華的農民。全家共四口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，加之家鄉遭受自然災害，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，為支付高昂的學費家里已經欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在節假日我進行了大量的社會實踐活動，包括課余時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。
在生活中，我大膽實踐，不斷積累生活經驗。人們常說，“生活是最好的老師”，通過在實踐中不斷磨礪，我逐漸提高了獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上，我做到了*等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考，尊重他人，在這個過程中，自己也獲得了他人的尊重，在與同學相處時，學會相互理解、接納和信任，并且嚴以律己，寬以待人，這樣不但為自己創造了一個良好的生活氛圍，還獲得了真正的友誼。
六、結束語
來到襄樊學院，是我人生中一個極為重要的階段。在這里，我在各個方面都獲得了進步，綜合素質和實踐能力得到了很大的提高。這些成績的取得離不開系領導和班主任的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
這是我個人的基本情況，請各位領導老師予以監督。假如我沒有申請上，我也不會氣餒。這正說明我在某些方面還存在不足。我會再接再厲，爭取做得更好！
此致
敬禮
申請人：**
單項獎學金申請書4
尊敬的領導：
您好！
我是機械工程學院自動化**級x班的**x同學。在上學期中通過自己的不懈努力，使我的學習成績有很大提高，同時擔任班里的學習委員，為班級同學提供學習幫助，使整個集體的成績有所提升。盡管如此我依然自勵：我不是最優秀的，但是我一直在努力進取！
思想方面：在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。我時時以一名合格的大學生標準來要求自己.我始終以“幫助同學，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受。
學習方面：我知道自己距離優秀學生還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水*，但有些科目已達到了優秀。
生活方面：在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。*時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請單項獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養和老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！
申請人： ****
****
20**年4月15日
單項獎學金申請書5
尊敬的領導：
您好！
我是******班學生，****。我不是一個非常優秀的學生，但希望領導老師能夠給我一次機會——能夠參加單項獎學金的評選，來激勵自己：我不是最優秀的，但是我一直在努力進取！
思想方面：在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。
我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。
就是如此，自己愛好公益事業，無償獻血三次，每次都是400毫升。作為一名大學生渴望自己能夠為社會獻出自己的余熱，即使這很微不足道！
學習方面：我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教 ﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水*，但有些科目已達到了優秀。曾經獲得過“二等 獎學金”，一次性通過英語四級。
生活方面：在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。*時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請單項獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指 導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
此致
敬禮 ！
申請人：XXX
XX年XX月XX日
單項獎學金申請書6
尊敬的領導：
您好!
我是**x班學生，**x。我不是一個非常優秀的學生，但希望領導老師能夠給我一次機會——能夠參加單項獎學金的評選，來激勵自己：我不是最優秀的，但是我一直在努力進取!
思想方面：在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。
我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。
就是如此，自己愛好公益事業，無償獻血三次，每次都是400毫升。作為一名大學生渴望自己能夠為社會獻出自己的余熱，即使這很微不足道!
學習方面：我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水*，但有些科目已達到了優秀。曾經獲得過“二等獎學金”，一次性通過英語四級。
生活方面：在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。*時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請單項獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
此致
敬禮!
申請人：XXX
20**年XX月XX日
單項獎學金申請書7
XXX：
我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格開朗的女孩。
從很小的時候起，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。
1994年進入中關村第二小學學習。在獨唱與繪畫方面拿過區、市級獎項。在課余，不僅多年堅持學習中提琴，還曾長期作為北京市金帆少年交響樂團、華音音樂樂團的司儀主持了許多場重要的演出，均圓滿完成任務，受到了好評。這些豐富的社會活動使我身心健康，精力充沛，也為我良好的性格和優秀的成績打下了基礎。
XX年成為北達資源中學的一名學生。學習成績一直比較優異，曾獲得資源獎學金。是連續三年校級三好學生、海淀區三好學生，年級第一批入團成員。在周一莊嚴的升*儀式中，我榮幸地擔當了指揮。在同學們的信任下，被選舉為北達學生會副*。擔任職務的過程中，我盡力為同學們服務，組織并主持了學校的一些大型活動，如：年級辯論賽，入團儀式及校新年聯歡會等。初中三年培養了我對于集體和社會的責任感，也讓我越發地感覺到做一名對集體和社會有用的人是多么的幸福。
XX年簽約北大附中，成為高二(四)班的一員。雖然實驗班的競爭激烈，我的學習成績依然保持優秀，取得過年級第九名的成績。在這次期中考試中六科成績位于年級第二。在剛剛過去的高一學年被評為：“優秀文明附中人”，“勤奮學習標兵”，校級三好學生和海淀區三好學生。在學習上自覺勤奮，在班級與學校的活動中也積極參與：時常幫助宣委出板報，在今年的藝術節合唱比賽中協助文委組織本班合唱并擔任指揮，獲得了一等獎。在體育文化節上與同學合力取得了兩項四人接力的第一名。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在嚴謹而又寬松的校風下，我更加的關注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在校內和校外的捐款活動中，能毫不猶豫的捐出我的零花錢;在同學向我請教問題時，會細心的為他們解答;在團員的公益活動和學農的活動中，熱情地響應并參加。就在前幾天，媽媽向我建議成年之后去無償獻血并到貧困山區支教時，我告訴她“我很愿意”。
如果啟明獎學金基金會能夠給予我這份榮譽，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今后更加努力。
申請人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
單項獎學金申請書8
尊敬的各位領導：
你們好！
我叫王紅，是文學院廣播電視新聞專業XX11班的一名學生。在這一學年里，我始終保持積極向上的心態，不斷培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新能力，不斷提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力地全面提高自己。
在思想方面，我一進入大學校園就提交了入黨申請書，在這幾年的學習生活中，也一直努力學習黨的工作路線，響應黨的方針政策，學習和實踐社會主義榮辱觀，澄 清是非、善惡、美丑的界限，明確堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，提高自己的思想道德品質，為促進良好的社會風氣的形成與發展做出自己的貢獻。
在學習方面，我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自己的學習目的，自覺適應專業要求和社會需要，積極主動地掌握掌握相關知識、技能和方法，使自己 成為學習的主人，在這個過程中，還要虛心向老師和同學求教，細心體察。學習應該是全面的，我除了學習專業的知識外，還學習了與專業有關的的其他方面的知 識，不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中，除了要消化已有知識，還要學會舉一反三，有所創新。在大學期間，我通過了英語四、六級考試，拿到計算機二級證 書，曾經獲得一次二等講學金，兩次三等獎學金，并且兩次被評為三好學生，而且經過這一學年的努力，我通過了國家研究生考試。
在生活中，我大膽實踐，不斷積累生活經驗。任何能力都是在實踐中積累起來的，都有一個從不會到會，從不熟練到熟練地過程。我除了參加學校所安排的實踐活動 外，還在課余時間做兼職，一方面可以為家里減輕經濟負擔，另一方面，豐富了自己的社會經驗。人們常說，"生活是最好的老師"，通過在實踐中不斷磨礪，我逐 漸提高了獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上，我做到了*等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考，尊重他人，在這個過程中，自己也獲得了他人的尊重， 在與同學相處時，學會相互理解、接納和信任，并且嚴以律己，寬以待人，這樣不但為自己創造了一個良好的生活氛圍，還獲得了真正的友誼。
進入學習，是我人生的一個重要階段，在這段時間里，自己個方面都有所進步，綜合能力得到提高，現在將申請學校單項獎學金。在此，我要特別感謝領導的大力培 養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準來要求自己，以求有更優異的表現。
此致
敬禮 ！
申請人：XXX
XX年XX月XX日
單項獎學金申請書9
尊敬的各位領導、老師：
你們好！
我叫**，是建筑工程學院土木工程專業11班的一名學生。轉眼間我已是大三了。在這過去兩學年里，我始終保持積極向上的心態，不斷培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新能力，不斷提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力地全面提高自己。我從開學起就不斷培養自己的各方面綜合能力和刻苦學習，力爭成為一個有用之才！綜合我自己的條件，我認為自己符合優秀學生的評選條件，故特向院領導提出申請。
一、思想進步緊跟黨走在思想方面。
經過自己的不斷努力和黨組織的辛勤培養我于20**年六月光榮的加入*。一直以來我以一名黨員的標準來嚴格要求自己。在這幾年的學習生活中，也一直努力學習黨的提出的思想精神，響應黨的方針政策，學習和實踐社會主義榮辱觀，澄清是非、善惡、美丑的界限，明確堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，提高自己的思想道德品質，為促進良好的社會風氣的形成與發展做出自己的貢獻。我還不斷地鼓勵同學們積極向黨組織靠攏，自己嚴格要求自己，在同學中起到了模范帶頭作用！
二、學習勤奮，刻苦鉆研
學習勤奮，勤奮在學習方面，我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自己的學習目的，自覺適應專業要求和社會需要，積極主動地掌握相關知識、技能和方法，使自己成為學習的主人，在這個過程中，還要虛心向老師和同學求教，細心體察。學習應該是全面的，我除了學習專業的知識外，還學習了與專業有關的其他方面的知識，不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中，除了要消化已有知識，還要學會舉一反三，有所創新。
在大二學期間，我通過了英語四級考試，曾經大一學年度獲得一次國家勵志獎學金，一次校級二等獎學金，并且獲得“三好學生”榮譽稱號，而且經過這一學年的努力，我對自己的要求更加嚴格，不斷刻苦學習，除了學好本專業的知識外，我還積極參加大學生科研項目。在大二學年，在李老師的指導和同學的幫助下，我主持了大學生科研立項了，項目名為《綠色建筑評價體系及其應用研究》，并且多次參與我校科研項目取得了一定的成績，也鍛煉了自己的科研能力。
三、工作出色，認真負責
工作出色，學習之余，我還通過工作不斷提升自己的綜合能力。在工作中，我在大學第一學年擔任我班班長，作為班長，我時刻把班級和同學的利益放在首位。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。此外我還多次組織班級活動。如：野炊和班級籃球賽等這些活動豐富了同學的課余生活，也增進了班級同學的交流。同時我還積極參與“隆中創意設計大賽”等本系特色活動的策劃和組織，使得活動都圓滿的達到了活動的目的，得到老師和同學們的一致好評，并取得了一定的成績。在20**—20**年獲得“軍訓標兵”榮譽稱號。20**—20**獲得“優秀*”稱號；20**—20**獲得實踐公關學社“先進個人”稱號。在*時的志愿活動中，我積極參加并精心組織，力求活動取得圓滿成功。在大二時，我主要負責我院的黨建工作，引導同學們積極向黨組織靠攏。組織發展一個長期的工作需要我們有耐心有責任心才能完成組織交給我們的任務。現任我院黨總支副*和土木工程專業支部*，我深知自己肩上的重任，同時我更加刻苦積極工作，繼續為我院的黨建工作貢獻自己的微薄之力！
四、立足專業，全面發展，積極參加課外實踐活
動立足專業，全面發展，積極參加課外實踐活動實踐學習之余我積極參加學校的各種活動，在參加學校的第三屆結構設計大賽雖然我沒有獲獎，但是，從這次活動中我學到了很多。在學校和我院舉行運動會期間，我自覺到體育場為運動健兒們加油助威。在寒暑假期間，我做過各種兼職，例如在大一和大二的暑假我都在學校外的工地實習，將自己在書本上學習到的理論知識運用于實踐！工地雖然很苦，可是自己還是堅持了下來！學會吃苦是人生的必修課。在寒假我也積極參加社會實踐。
尤其是去年寒假做臨時列車乘務員的日子至今還令我記憶猶新，寒假的這次工作，說真的很累很累。在列車上感覺沒有白天和黑夜之分，每次工作七八甚至十幾個小時才換班休息，而休息的時間不到五個小時。值班過程中很困，可我們仍舊堅持著。盡管苦，可我們還是堅持下來了。其實生活就是要自己多給自己一些壓力然后堅持著去完成，而后又一次的歷練讓我們的人生得到又一次的提升。社會實踐讓自己收獲了很多很多，這些都將是自己的精神財富。這次經歷豐富了自己的實戰經驗，在社會上有了一些歷練，體會了生活的艱辛，要自己的付出才會有收獲。對人要有責任心，換位思考，培養吃苦耐勞的精神。作為大學生的我們，確實應該走出校園，在社會這個大舞臺上去實踐一下。
五、家庭經濟困難，個人自強不息
家庭經濟困難，我來自一個農村，父母都是樸實無華的農民。全家共四口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，加之家鄉遭受自然災害，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，為支付高昂的學費家里已經欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在節假日我進行了大量的社會實踐活動，包括課余時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。在生活中，我大膽實踐，不斷積累生活經驗。人們常說，“生活是最好的老師”，通過在實踐中不斷磨礪，我逐漸提高了獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上，我做到了*等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考，尊重他人，在這個過程中，自己也獲得了他人的尊重，在與同學相處時，學會相互理解、接納和信任，并且嚴以律己，寬以待人，這樣不但為自己創造了一個良好的生活氛圍，還獲得了真正的友誼。
六、結束語
來到襄樊學院，是我人生中一個極為重要的階段。在這里，我在各個方面都獲得了進步，綜合素質和實踐能力得到了很大的提高。這些成績的取得離不開系領導和班主任的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。這是我個人的基本情況，請各位領導老師予以監督。假如我沒有申請上，我也不會氣餒。這正說明我在某些方面還存在不足。我會再接再厲，爭取做得更好！
此致
敬禮！
申請人：**x
20**年**月**日
單項獎學金申請書10
尊敬的各位領導：
你們好！
我是環境與資源學院資源環境與城鄉規劃管理專業20**級的學生**x，很高興有機會能夠申請單項獎學金。
大學以來，我一向抱著對科學認真求是和堅持不懈、不怕困難的態度刻苦學習科學文化知識。在大二這一年中我努力學習各科知識并取得了優異的成績，一等獎學金及“優秀學生干部”的稱號證明了我的努力。而且我還注重實踐和動手潛力，用心參加學校的科學實踐活動，從中努力學習，積累經驗，透過實踐使自我對知識的了解有了更大的提高。
我一向對英語很感興趣，覺得她是一種十分美麗的語言。高考完后報志愿我報的也都是跟英語相關的專業，想要以后從事翻譯的工作。但是由于成績不理想，最終沒能修得英語專業，但是我沒有放下，繼續努力。每一天我都會用固定的時間學習英語，看英語新聞，聽美國之聲等。經過努力，我在四六級考試中均取得不錯的成績，分別為595分和573分。在今年4月份的全國大學生英語競賽中我取得了全國一等獎的優秀成績。此外，我還自我報考了全國翻譯資格證書的考試，雖然成績不是很理想，但是我會繼續努力，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
作為一名班委，我*時時樂于助人，熱情服務同學，配合老師做好班級工作。我喜歡和同學討論問題，遇到需要幫忙的同學總是義不容辭。
在大學的期間里我嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度，嚴于律己。并在在學習中取得優秀的成績，用心參加各種科學創新活動。在此，我申請山西大學單項獎學金，敬請領導老師審查。
此致
敬禮!
申請人：XXX
20XX年XX月XX日
單項獎學金的申請書5篇（擴展2）
——單項獎學金申請書10篇
單項獎學金申請書1
尊敬的各位領導：
你們好。
不知不覺，一學期已經過去了。在上一學年中，我收獲頗豐，其中我認為最有意義的就是我參加了南京工業大學第二屆大學生武術精英賽，并在其中和小伙伴們共同贏得了集體太極拳的第一名和男子單人太極拳的第六名這個榮譽，雖說和那些師哥師姐比起來，這并不算什么，但至少只是對我的一種肯定，所以我非常的引以為豪。故此，我想申請藝術體育優秀獎學金。
大一的時候，因為體育選的武術，在訓練中很幸運的被老師選到武術俱樂部中和那些南工大武術隊的師哥師姐們一起訓練，也是因為和他們的相處，讓我發現其實武術并不是我原本想的那樣，這其中摻雜了汗水，努力，堅持和鐵一般的友誼和鼓勵。起初接觸武術時，說實話我被它整的夠嗆，因為本身沒有半點底子的我和那些已經身經百戰的人來說，真的差距拉得好大，看著他們訓練的那么有模有樣，飛踢，掃腿，跳躍，轉身無不做的讓人拍手稱贊，我頓時失去了信心，想我什么時候才能和他們一樣呢。可就在我快跟不上大家節奏的時候，師姐師哥們卻意外的親切，不僅在訓練時間指導我武術動作，還抽空再晚上來幫我特訓，這使我已經失去的信心又重新回來了，并且和他們的感情也越來越深。有句話說，患難見真情，這話說的真的不假。就像一起熬過那特別痛苦的適應期時的那幫兄弟，無不關系像家人一樣，無論什么困難都無法讓我割舍和他們的感情。
武術俱樂部的訓練可說是又累又快樂，幾乎每天2小時的高強度訓練，晚上必不可少的4圈跑步，周末的體能鍛煉，讓人在全身酸痛時又因為有他們相伴而變的額外歡樂。尤其是周末的時候，9點就開始的體能測試，讓人記憶猶新。起來，就繞著操場跑上6圈，之后又要來回50米沖刺，深蹲，蛙跳，真的超越你的體能極限。起初還有些受不了而嘔吐，可是經過一段時間的訓練，感覺自己越來越能堅持完全部了，不得不說自己的體能是越來越棒咯。終于，現在也能和學長們一樣做各種有難度的動作了，這讓我很是興奮。
經過一年的相處，俱樂部的我們一起成了一群死黨，無話不說，我越來越喜歡俱樂部這個大家庭了，有時我還特別慶幸自己當初加入了這個大家庭，讓我感受到像家一般的溫暖。成為他們中一份子的.我，發現其實武術隊里真的是臥虎藏龍，每個人都不是蓋的，都有除武術以外的特長。例如有學校籃球隊的，跆拳道的社長，精于計算機并過國家三級的，拿國家獎學金的等等，這些榮譽在里面屢見不鮮，可以說拿個一等都不好意思在里面炫耀。可是他們都很低調，我也是幾個月之后才知道的。頓時，我感覺自己在里面真的好渺小，像大地上的一粒沙，微乎其微，但也是不可或缺的。
一年的訓練下來，我對武術的認識也已經不是停留在電視上那些華麗的招式，眾人羨慕的目光，而是它帶給我內心的那種充實感，精神的飽足感，讓我在今后的路上一直向前，永不停歇。到如今我才真正領悟到武術的真諦，她不僅是強化自己的身體，更是強大自己的內心，塑造優良的自身品格。這一年，因為有武術隊各位的陪伴，讓我過的特別充實和快樂，我們的友誼會一直保持下去。同時我也理解了為什么在歡送會上，幾位大四的學長會留下不舍的淚水，因為感情在那，共同努力過的回憶會成為永久的記憶銘刻在內心深處，成為他們奮斗的力量，不管何時何地，他都記得永遠有一群兄弟在世界的各個角落默默為自己加油！
只有為之全身心地付出過，努力過，才能在成功或者失敗的時候，不留半點遺憾。很感謝一年來和你們在武術俱樂部度過的時光，她將成為我今后堅持的信念，讓我一直向前。
申請人：_____
20___年__月__日
單項獎學金申請書2
尊敬的各位領導、老師：
進入大學第一天的情景我至今記憶猶新，那時的我帶著一絲迷茫，傻傻地跟在父母身后……而今，我在這個校園里已經生活了將近三年。三年的時光，使我從青澀少年走向了成熟。期間，汗水澆灌的結果，無論是失敗還是成功，都鞭策著我一步步向前進。
一、科學的理論武裝頭腦，樹立全心全意為人民服務的宗旨
思想政治素質是人才素質的首要。進入大學后，我特別注意思想政治素質的提高，以馬克思主義武裝頭腦，并且在大一就向黨組織遞交了入黨申請書。之后，我又參 加青共校、黨校的培訓。*時我注意留心看報紙，聽新聞，及時了解實事。經過黨組織的嚴格考核，我于20**年1X月6日被黨接納為預備黨員，在欣喜自豪之 余，我也知道我將面臨更加嚴格的考驗。在*時的學習生活中，我時刻注意自己的言行舉止，時刻用黨員的標準來要求自己，給大家樹立了一個良好的榜樣。
一、學習為本，不斷完善自身知識結構
只有勤奮和踏實，才能掌握知識的鑰匙。自進入大學以來，雖然我擔任了
班里的學習委員，但我還是能夠充分合理的利用時間，提高學習效率。因此，我的生活、學習、工作都很有規律。21世紀的人才是復合型的人才，要求有著廣闊的 知識面和完善的知識結構，所以在加強專業學習的同時，我還注重英語和計算機的學習，以及吸收其他課外知識。大一下學期我就通過了大學英語四級考試，而后又 在江蘇省計算機等級考試二級中取得了優秀的好成績。然而前進的道路并不*坦，在第一次的CET—6和三級偏軟考試中，我都失敗了！但是，我沒有灰心，也沒 有相信人家說的“六級第一次不過就很難過的”的論調，踏踏實實，按著自己的計劃一步一步，循序漸進，終于取得了理想的結果。大學三年，我的學習成績在班里 一直名列前茅，獲得兩次“優秀學生獎學金一等獎”和兩次“承善獎學金”。
二、勤懇工作，服務于同學，培養自身綜合素質
從大一到大三上學期，我一直擔任班里的學習委員。為了使同學取得更好的學習效果，我認真做好“教學信息員”的工作，注意發揮教師和學生之間的紐帶作用，及 時了解同學學習動向，密切配合認課老師。針對班里同學的四級通過情況，組織同學課后輔導，取得了一定的成效。由于同學的信任和支持，以及自己的努力，我多 次獲得“院優秀團員”、“院優秀學生干部”、“校級優秀學生干部”的榮譽稱號。現在，我成為了班里的班長，責任更加重大，但我有信心有能力把班級搞好。這 學期，在班委的努力和同學的支持下，我們班成功地組織了一次去烏鎮、杭州的旅游，之后又組織了一次課外活動。班里的氛圍較之以前有很大改善，我相信在大家 的努力下，我們班一定會呈現出一種新的面貌。
三、用廣泛的興趣豐富身心，陶冶情操
進入大學，除了學習，還必須懂得生活。我雖然是女生，但卻比較喜愛體育運動，為此，我參加了系里的排球比賽，大二開始又非常熱衷于打網球。在各項活動中， 我都積極展現自我，在T型臺上首次亮相，在辯論賽上做我們隊強有力的后盾，在“挑戰杯”創業大賽中積極辯答，最終取得三等獎。我很努力，也很興奮，不是因 為我所取得的成績，而是因為那種過程是一種享受，一種鍛煉！
“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天！
南昌航空大學，我的大學足跡留在這個美麗的校園。對這個生活了快四年的地方，我充滿感激和熱愛。這里打造了一個不一樣的我，一個經過磨煉逐漸成熟、不斷完 善的我，一個勇于拼搏、甘于奉獻的我，我學會：做人，要認真負責，光明磊落；做事，要講求原則，公*周到。作為一個畢業生，爭取成為十佳大學生，是我大學 四年的一個總結，是對自己大學表現的一個考核。
第一部分：作為一名昌航大學生
我知道：學生必須以學業為重，牢固的專業知識是基礎。良好的身體素質是學習的保障。全面的綜合素質的目標。
1）學習
20**年我以優異成績考入南昌航空工業學院（未更名前），在外國語學院開始英語專業學習。在進入大學以來，始終把專業學習放在首位，因為只有牢固的專業 知識才是我今后工作的根本。能夠端正態度，很好的處理工作與學習的矛盾，*時注意學習和自我調整，提高自我約束能力， 20**年3月，我一次性通過了英語專業四級考試和大學英語六級，并且連續三年獲得校一等獎學金。 在自身努力學習的同時，積極開展有利于專業學習和多方面知識拓展的活動，以幫助其他同學共同進步，如：大學六級詞匯競賽、英語專業四級經驗交流會、知識競 賽等，提高同學學習積極性，明確學習重要性，建設良好學風。
在學習本專業的同時，我意識到新時代的大學生只掌握一門專業是不夠的，因此我利用周末選擇了第二專業的法學的學習，目前已經獲第二專業法學結業證書，*均分88分。
同時，不斷拓展知識面，注重全面發展，現已通過國家計算機一級，全國普通話測試二級甲等，國家網球三級裁判測試，國家勞動部創新能力測試。
2）綜合素質
個人興趣愛好廣泛，課余時間積極參加各種活動，有多篇文章發表于網站和報紙，并在校“我愛我家”寢室征文活動中獲三等獎。
熱愛體育運動，注重德智體全國面發展，具有很好的團隊合作精神，積極加強自身鍛煉并帶動周圍的同學，20**年1X月作為校女子籃球隊成員代表學校參加全 國大學生籃球聯賽江西賽區本科女子組比賽，獲第四名；作為隊長帶領院女子籃球隊獲第五屆校“振興杯”籃球賽亞軍、體育道德風尚獎，個人獲優秀運動員；首屆 “昌航杯”三人籃球賽季軍、團體組亞軍、最佳組織獎；校首屆年級籃球賽冠軍，校教官大隊乒乓球比賽冠軍，全市萬人長跑第五名等。
多次參與晚會節目演出，如外國語學院元旦晚會演出話劇《羅密歐與朱麗葉》，六院系大型晚會中導演小品《航天夢想》。
參加各類比賽多次獲獎，導演并出演小品原創小品《國際大飯店》獲20**年全國大學生公益文化大賽盛典優秀節目。在校首屆女生節獲巧手組二等獎，在全省動漫配音大賽獲二等獎，在廣東省江門市“*安盛典”才藝大賽中獲二等獎；
第二部分：作為一名光榮的軍事教官兼班級管理員
我知道：這是一種榮譽，是需要我們用堅持、辛勤和責任去捍衛的榮譽。
經過層層選拔和訓練，我于20**年擔任了軍事教官，
更榮幸的擔任了第一屆班級管理員，后當選XX級教官大隊文書。工作中能夠以身作則，能夠認真完成各項任務，處理和協調大隊日常事務及活動的開展，成為學員 學習的榜樣。我為教官大隊撰寫的文章《非一般的體驗》和《可敬的巾幗》分別在臥龍苑和《共青團》發表。并協助教官隊其他常委組織開展了一系列日常活動及相 關制度的制定。所帶班級XX XX 1X班多次被評為“優秀班級”和“先進團支部”，外國語學院活動最佳組織獎、最具創意獎等。所帶班級成績優異，大學英語六級一次性通過率為94%，英語專 業四級一次性通過率83%。
出于對教官事業熱愛，20**年暑假，作為帶班班長留在海軍學院訓練XX級教官，被評為“優秀軍事教官”。
教官的經歷，讓我得到了磨煉，學會了吃苦耐勞，學會了堅持不懈，學會了關愛他人。作為班級管理員，我的管理和組織能力得到了很大提高，讓我對事對人更有責任感，是一次不了多得的嘗試，是一種不可比擬的榮譽。
第三部分：作為一名學生干部
我知道：優秀的學生干部，應當全心全意為同學服務。
在這四年，我在不同組織擔任著不同的職務，做著不一樣的工作，但是我的"宗旨始終有且只有一個：全心全意為同學服務。
（1）校首屆大學生自律委員會主任
能夠在這個組織擔任要職是我最沒有想到的。因為它的特殊性，產生于對于學校非常關鍵的評估。在學生會一直擔任宣傳工作的我，想給自己一個挑戰的機會，去嘗 試不同工作。頂著壓力和未知，我逐漸明白了“紀律、團結、責任、奉獻”這意義深遠的八個字。為了學校能夠順利的通過本科教育評估，我在組建之初起草了各種 內部條例《大學生自律委員會成員守則》、《例會制度》、《考核制度》等，開展了大學生自律文化節，從學風、宿舍、食堂和校園文明四個方面開展活動，結合日 常工作，把工作和活動創新性的結合起來，是一次全新的嘗試。這是一個紀律當先，團結奮進的集體，雖然我們在工作中遇到過困難，有過被同學誤會和不理解，我 也不斷思考著工作角色的問題，于是我把工作定位于“服務”，圍繞著這一原則開展干部培訓，在實踐中完善工作方法和提高業務素質。我還帶領著成員組織參加文 體活動，在校學生會部門籃球賽中獲亞軍。個人多次被評為校“優秀學生干部”，校學生會“優秀學生干部”；校大學生自律委員會“先進個人”。
（2）院學生會副*
曾擔任院學生會體育部干事，被評為XX—XX學年外國語學院學生會“優秀干事”，曾擔任體育部部長，在外國語學院成功舉辦各項體育賽事，并結合專業特色及 工作特色，主辦院體育特刊《Sports Field》，具有一定影響力，深受同學好評，并在多項賽事中很好的組織同學獲得多項集體榮譽，如：紀念“一二。九”拔河賽最佳組織獎、校第三屆“振興 杯”排球賽最佳組織獎、“新生杯”足球賽組織獎等。在工作中秉著真誠服務于同學，無私奉獻的精神，豐富同學的課余生活，鍛煉各方面能力的理念，也不斷發展 個人特長，提高個人素質。擔任副*以來，分管辦公室和宣傳部，并和大家通力合作開展好外語文化節的各項活動，外語文化節也榮獲校“十項精品活動”。
此致
敬禮 ！
申請人：XXX
XX年XX月XX日
單項獎學金申請書3
尊敬的系領導、老師：
你們好!我叫李倩，是來自08級新聞采編與制作班的一名學生。曾擔任校青春通訊社社長，班級班長、團支書、學生會組織部干事、人文系團總支委員、青年志愿者服務隊榮譽會員、馬鞍山市寫作與傳播協會會員等職務。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。尤其是經過大二這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得國家獎學金實在是非常讓人欣慰。我認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出國家獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導、老師評審參考。
一、思想進步緊跟黨走
在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;時刻保持與時俱進的作風。入校伊始就向黨組織遞交了入黨申請書，并與2009年3月推優，被確立為入黨積極分子以來，我就以黨員的標準嚴格要求自己，在日常生活中積極發揮黨員的先鋒模范作用。經過人文系近一年的考核， 2010年6月正式成為一名預備黨員。在過去的兩年里，我曾被評為校級優秀團員、優秀學生干部、三好學生等榮譽稱號。現在作為一名預備黨員，在*時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。我以身作則的行動也在同學中樹立了良好的黨員形象，堅決不辱黨員稱號。
二、學習刻苦，成績優秀
我始終牢記：學習是學生的第一要務。在學習上刻苦努力，虛心向同學﹑老師請教，經過不懈的努力，學習成績一直名列前茅，在2008-200*年度，專業成績排名第二，綜合測評第一，獲國家勵志獎學金、和“優秀學生干部”稱號;在2009-2010上下兩學期學習成績班級排名為班級前三名;在日常的學習生活中，我不但注重專業知識的積累，在學好專業知識的同時也不忘學習其他知識。我喜歡往圖書館跑，一來是為了學習的需要，二來也為了能讓自己飽覽群書，開闊視野，拓展知識面，完善提高自己。面對嚴峻的就業壓力，我不忘提高自己的學歷，為了圓自己的本科夢，大一我報了“二學歷”每個周末我犧牲了自己的作息時間，來攻讀本科學歷，經過老師的悉心指導和自己的努力，我離自己的夢想越來遠近!不管怎樣，在前進的道路上我會始終保持向上的姿勢。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!
三、工作出色，認真負責
在工作上，我始終以“奉獻學校，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向校別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。自大一加入我校青春通訊社以來，一直對工作認真負責，參與了學校的大大小小的新聞報道，并得到了領導的一致認可和贊賞!曾多次在校報、校網站、安徽教育網、市*網站和春華發表文章稿件近200余篇，其間還獲“優秀學生記者”“優秀編輯”等榮譽稱號。拍攝的DV《大學的那些事兒》獲二等獎，為我校宣傳工作的正常進行做出了自己應有的貢獻。在擔任班長、團支書期間，我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨。并參與組織班級的各項活動，熱心誠懇、樂觀向上的工作態度贏得了同學們的信任。但是無論工作多忙碌，我都沒有忽略與同學們的溝通，嚴以律己寬以待人，并盡自己所能去幫助同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在班級生活中建立了良好的同學關系，獲得了大家的尊重和支持。
四、立足專業，全面發展，積極參加課外活動
在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己。我參加了校、系的書法比賽，并榮獲一二等獎的稱號。系里舉辦的“三項教育”比賽并同時獲得了二等獎。大二時，我還參加了校一年一度舉辦的運動會，雖然沒為系里取得什么成績，但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些，我全面發展了自己，自己也正在向著成長為一名品學兼優，綜合素質過硬，專業素質突出，全面發展的大學生的既定目標不斷邁進。
五、家庭經濟困難，個人自強不息
在生活中，我一直秉承勤儉節約的優良作風，不攀比、不自卑，我來自一個陜西一個偏遠的農村，父母都是樸實無華的農民。全家共五口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，加之家鄉連年遭受自然災害，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，為支付學費家里已經欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在高考后的那個暑假，我憑借自己的努力為自己掙夠了大一一學年的生活費。來到大學，我利用課余時間在校做了兩份勤工儉學的工作，在節假日我做過電信校園代理，經老師介紹去市郵政局做過打字員、做過促銷、發過傳單等，依靠自己的努力維持著自己的日常開支。實踐的過程中不僅鍛煉了自己吃苦耐勞的精神，也為家里節省了不少開支。以此來減輕父母重擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。在2009—2010學年度我榮獲了“大學生自強之星”的榮譽稱號。當然，在如果此次能夠有幸獲得國家獎學金，這無疑會大大緩解我家的經濟壓力，解決我求學過程中最大的障礙和攔路虎。
回首逝去的歲月，縱然有苦有累、有心酸也有快樂，但畢竟心中是充實的。我很慶幸我當初選擇離開家鄉走進馬鞍山師專并親身體驗了大學生活、體味了這么多充實而有意義的點點滴滴。兩年的時間，經過方方面面的鍛煉讓我的`綜合素質得到了很大的提高。讓我學會了獨立與自強。當然如果沒有師專老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和鼓勵。也不會有我今天的成績。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。我深知成績只代表過去，未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師和同學的期望，在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!我會踏踏實實的一步一步的走下去……
謝謝各位領導老師聽完我的匯報。 以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師審核!
此致
敬禮
申請人：
日期：
單項獎學金申請書4
尊敬的各位領導、老師：
進入大學第一天的情景我至今記憶猶新，那時的我帶著一絲迷茫，傻傻地跟在父母身后……而今，我在這個校園里已經生活了將近三年。三年的時光，使我從青澀少年走向了成熟。期間，汗水澆灌的結果，無論是失敗還是成功，都鞭策著我一步步向前進。
一、科學的理論武裝頭腦，樹立全心全意為人民服務的宗旨
思想政治素質是人才素質的首要。進入大學后，我特別注意思想政治素質的提高，以馬克思主義武裝頭腦，并且在大一就向黨組織遞交了入黨申請書。之后，我又參 加青共校、黨校的培訓。*時我注意留心看報紙，聽新聞，及時了解實事。經過黨組織的嚴格考核，我于20**年12月6日被黨接納為預備黨員，在欣喜自豪之 余，我也知道我將面臨更加嚴格的考驗。在*時的學習生活中，我時刻注意自己的言行舉止，時刻用黨員的標準來要求自己，給大家樹立了一個良好的榜樣。
一、學習為本，不斷完善自身知識結構
只有勤奮和踏實，才能掌握知識的鑰匙。自進入大學以來，雖然我擔任了
班里的.學習委員，但我還是能夠充分合理的利用時間，提高學習效率。因此，我的生活、學習、工作都很有規律。21世紀的人才是復合型的人才，要求有著廣闊的 知識面和完善的知識結構，所以在加強專業學習的同時，我還注重英語和計算機的學習，以及吸收其他課外知識。大一下學期我就通過了大學英語四級考試，而后又 在江蘇省計算機等級考試二級中取得了優秀的好成績。然而前進的道路并不*坦，在第一次的CET-6和三級偏軟考試中，我都失敗了！但是，我沒有灰心，也沒 有相信人家說的“六級第一次不過就很難過的”的論調，踏踏實實，按著自己的計劃一步一步，循序漸進，終于取得了理想的結果。大學三年，我的學習成績在班里 一直名列前茅，獲得兩次“優秀學生獎學金一等獎”和兩次“承善獎學金”。
二、勤懇工作，服務于同學，培養自身綜合素質
從大一到大三上學期，我一直擔任班里的學習委員。為了使同學取得更好的學習效果，我認真做好“教學信息員”的工作，注意發揮教師和學生之間的紐帶作用，及 時了解同學學習動向，密切配合認課老師。針對班里同學的四級通過情況，組織同學課后輔導，取得了一定的成效。由于同學的信任和支持，以及自己的努力，我多 次獲得“院優秀團員”、“院優秀學生干部”、“校級優秀學生干部”的榮譽稱號。現在，我成為了班里的班長，責任更加重大，但我有信心有能力把班級搞好。這 學期，在班委的努力和同學的支持下，我們班成功地組織了一次去烏鎮、杭州的旅游，之后又組織了一次課外活動。班里的氛圍較之以前有很大改善，我相信在大家 的努力下，我們班一定會呈現出一種新的面貌。
三、用廣泛的興趣豐富身心，陶冶情操
進入大學，除了學習，還必須懂得生活。我雖然是女生，但卻比較喜愛體育運動，為此，我參加了系里的排球比賽，大二開始又非常熱衷于打網球。在各項活動中， 我都積極展現自我，在T型臺上首次亮相，在辯論賽上做我們隊強有力的后盾，在“挑戰杯”創業大賽中積極辯答，最終取得三等獎。我很努力，也很興奮，不是因 為我所取得的成績，而是因為那種過程是一種享受，一種鍛煉！
“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天！
南昌航空大學，我的大學足跡留在這個美麗的校園。對這個生活了快四年的地方，我充滿感激和熱愛。這里打造了一個不一樣的我，一個經過磨煉逐漸成熟、不斷完 善的我，一個勇于拼搏、甘于奉獻的我，我學會：做人，要認真負責，光明磊落；做事，要講求原則，公*周到。作為一個畢業生，爭取成為十佳大學生，是我大學 四年的一個總結，是對自己大學表現的一個考核。
第一部分：作為一名昌航大學生
我知道：學生必須以學業為重，牢固的專業知識是基礎。良好的身體素質是學習的保障。全面的綜合素質的目標。
1）學習
20**年我以優異成績考入南昌航空工業學院（未更名前），在外國語學院開始英語專業學習。在進入大學以來，始終把專業學習放在首位，因為只有牢固的專業 知識才是我今后工作的根本。能夠端正態度，很好的處理工作與學習的矛盾，*時注意學習和自我調整，提高自我約束能力， 20**年3月，我一次性通過了英語專業四級考試和大學英語六級，并且連續三年獲得校一等獎學金. 在自身努力學習的同時，積極開展有利于專業學習和多方面知識拓展的活動，以幫助其他同學共同進步，如：大學六級詞匯競賽、英語專業四級經驗交流會、知識競 賽等，提高同學學習積極性，明確學習重要性，建設良好學風。
在學習本專業的同時，我意識到新時代的大學生只掌握一門專業是不夠的，因此我利用周末選擇了第二專業的法學的學習，目前已經獲第二專業法學結業證書，*均分88分。
同時，不斷拓展知識面，注重全面發展，現已通過國家計算機一級，全國普通話測試二級甲等，國家網球三級裁判測試，國家勞動部創新能力測試。
2）綜合素質
個人興趣愛好廣泛，課余時間積極參加各種活動，有多篇文章發表于網站和報紙，并在校“我愛我家”寢室征文活動中獲三等獎。
熱愛體育運動，注重德智體全國面發展，具有很好的團隊合作精神，積極加強自身鍛煉并帶動周圍的同學，20**年11月作為校女子籃球隊成員代表學校參加全 國大學生籃球聯賽江西賽區本科女子組比賽，獲第四名；作為隊長帶領院女子籃球隊獲第五屆校“振興杯”籃球賽亞軍、體育道德風尚獎，個人獲優秀運動員；首屆 “昌航杯”三人籃球賽季軍、團體組亞軍、最佳組織獎；校首屆年級籃球賽冠軍，校教官大隊乒乓球比賽冠軍，全市萬人長跑第五名等。
多次參與晚會節目演出，如外國語學院元旦晚會演出話劇《羅密歐與朱麗葉》，六院系大型晚會中導演小品《航天夢想》。
參加各類比賽多次獲獎，導演并出演小品原創小品《國際大飯店》獲20**年全國大學生公益文化大賽盛典優秀節目。在校首屆女生節獲巧手組二等獎，在全省動漫配音大賽獲二等獎，在廣東省江門市“*安盛典”才藝大賽中獲二等獎；
第二部分：作為一名光榮的軍事教官兼班級管理員
我知道：這是一種榮譽，是需要我們用堅持、辛勤和責任去捍衛的榮譽。
經過層層選拔和訓練，我于20**年擔任了軍事教官，
更榮幸的擔任了第一屆班級管理員，后當選XX級教官大隊文書。工作中能夠以身作則，能夠認真完成各項任務，處理和協調大隊日常事務及活動的開展，成為學員 學習的榜樣。我為教官大隊撰寫的文章《非一般的體驗》和《可敬的巾幗》分別在臥龍苑和《共青團》發表。并協助教官隊其他常委組織開展了一系列日常活動及相 關制度的制定。所帶班級XX XX 12班多次被評為“優秀班級”和“先進團支部”，外國語學院活動最佳組織獎、最具創意獎等。所帶班級成績優異，大學英語六級一次性通過率為94%，英語專 業四級一次性通過率83%。
出于對教官事業熱愛，20**年暑假，作為帶班班長留在海軍學院訓練XX級教官，被評為“優秀軍事教官”。
教官的經歷，讓我得到了磨煉，學會了吃苦耐勞，學會了堅持不懈，學會了關愛他人。作為班級管理員，我的管理和組織能力得到了很大提高，讓我對事對人更有責任感，是一次不了多得的嘗試，是一種不可比擬的榮譽.
第三部分：作為一名學生干部
我知道：優秀的學生干部，應當全心全意為同學服務。
在這四年，我在不同組織擔任著不同的職務，做著不一樣的工作，但是我的宗旨始終有且只有一個：全心全意為同學服務。
(1）校首屆大學生自律委員會主任
能夠在這個組織擔任要職是我最沒有想到的。因為它的特殊性，產生于對于學校非常關鍵的評估。在學生會一直擔任宣傳工作的我，想給自己一個挑戰的機會，去嘗 試不同工作。頂著壓力和未知，我逐漸明白了“紀律、團結、責任、奉獻”這意義深遠的八個字。為了學校能夠順利的通過本科教育評估，我在組建之初起草了各種 內部條例《大學生自律委員會成員守則》、《例會制度》、《考核制度》等，開展了大學生自律文化節，從學風、宿舍、食堂和校園文明四個方面開展活動，結合日 常工作，把工作和活動創新性的結合起來，是一次全新的嘗試。這是一個紀律當先，團結奮進的集體，雖然我們在工作中遇到過困難，有過被同學誤會和不理解，我 也不斷思考著工作角色的問題，于是我把工作定位于“服務”，圍繞著這一原則開展干部培訓，在實踐中完善工作方法和提高業務素質。我還帶領著成員組織參加文 體活動，在校學生會部門籃球賽中獲亞軍。個人多次被評為校“優秀學生干部”，校學生會“優秀學生干部”；校大學生自律委員會“先進個人”。
(2）院學生會副*
曾擔任院學生會體育部干事，被評為XX-XX學年外國語學院學生會“優秀干事”，曾擔任體育部部長，在外國語學院成功舉辦各項體育賽事，并結合專業特色及 工作特色，主辦院體育特刊《Sports Field》，具有一定影響力，深受同學好評，并在多項賽事中很好的組織同學獲得多項集體榮譽，如：紀念“一二。九”拔河賽最佳組織獎、校第三屆“振興 杯”排球賽最佳組織獎、“新生杯”足球賽組織獎等。在工作中秉著真誠服務于同學，無私奉獻的精神，豐富同學的課余生活，鍛煉各方面能力的理念，也不斷發展 個人特長，提高個人素質。擔任副*以來，分管辦公室和宣傳部，并和大家通力合作開展好外語文化節的各項活動，外語文化節也榮獲校“十項精品活動”。
此致
敬禮 ！
申請人：XXX
XX年XX月XX日
單項獎學金申請書5
尊敬的領導：
我是XX十三班20XX級XXX同學。在過去這一年里我始終要求自我持續著用心向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自我，努力使自我做到全面發展，成為一個全面發展的大學生。經過一年學習，綜合測評成績達80。2863分，排行116/410。本人認為在各方面均貼合綜合獎學金中單項獎學金的評選條件，故申請單項獎學金。現將本人基本狀況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、學習方面：
在過去一年，我努力學習，認真完成老師布置的作業，自我感覺良好。但是取得的成績并沒有讓我滿足。我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時博覽群書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫忙下，我不斷進步。我明白自我能夠不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步我一向認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自我。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放下了很多東西。我沒有去加入學生會，沒有在社團里用心參加活動，為的就是能在競爭激烈的電氣院能爭取到自我的一席之地。
二、思想方面：
本人于20XX年10月用心參加了入黨培訓。在經過一番培訓后，自我在*時的學習的過程中，時時以一名黨員的標準來嚴格要求自我，努力使自我在學習中做到最好。在思想上我用心要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;持續與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻電視、網絡、報紙等關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。我認真學習和貫徹“科學發展觀”和“八榮八恥”，時時以一名合格的大學生標準來要求自我……
三、生活方面：
在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。*時很善于和同學溝通，也樂于幫忙同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫忙。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家必須的尊重和支持。
來自一個偏遠的農村，父母都是樸實無華的農民。全家共六口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，尤其在我三兄妹考上大學以后，為支付高昂的學費家里已經欠了很多的債，生活狀況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我申請了國家助學貸款。我時刻告警自我：既然我不能選取我的`出身，我能夠把握自我的命運，掌舵自我的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。
四、其他：
我在過去的一年，雖然把大部分時間花在學習上，但同時我也用心地參加自我認為值得做的事。我參加了圖書館志愿者的整理圖書活動，交通協管員，為學校清理垃圾活動，迎新志愿者等，從中的到了不少的鍛煉。將來如果有機會，我會更加爭取每一次機會來鍛煉自我，充實自我。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。過去怎樣并不代表將來怎樣，唯一不變的是來年我仍將以百倍的信心和努力去爭取到達自我的目標;在未來的生活中，我將以越挫越勇的心態去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更完美的明天!
以上即為我個人的基本狀況，敬請各位相關領導加以評判審核!
此致敬禮
申請人：XXX
XX年XX月XX日
單項獎學金申請書6
尊敬的領導：
您好！
我是機械工程學院自動化**級x班的**x同學。在上學期中通過自己的不懈努力，使我的學習成績有很大提高，同時擔任班里的學習委員，為班級同學提供學習幫助，使整個集體的成績有所提升。盡管如此我依然自勵：我不是最優秀的，但是我一直在努力進取！
思想方面：在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。我時時以一名合格的大學生標準來要求自己.我始終以“幫助同學，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受。
學習方面：我知道自己距離優秀學生還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水*，但有些科目已達到了優秀。
生活方面：在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。*時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的"尊重和支持。
在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請單項獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養和老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！
申請人： ****
****
20**年4月15日
單項獎學金申請書7
的各位領導：
我是環境與資源學院資源環境與城鄉規劃管理專業20**級的學生**x，很高興有機會能夠申請單項獎學金。
大學以來，我一向抱著對科學認真求是和堅持不懈、不怕困難的態度刻苦學習科學文化知識。在大二這一年中我努力學習各科知識并取得了優異的成績，一等獎學金及“優秀學生干部”的稱號證明了我的努力。而且我還注重實踐和動手潛力，用心參加學校的科學實踐活動，從中努力學習，積累經驗，透過實踐使自我對知識的了解有了更大的提高。
我一向對英語很感興趣，覺得她是一種十分美麗的語言。高考完后報志愿我報的也都是跟英語相關的專業，想要以后從事翻譯的工作。但是由于成績不理想，最終沒能修得英語專業，但是我沒有放下，繼續努力。每一天我都會用固定的時間學習英語，看英語新聞，聽美國之聲等。經過努力，我在四六級考試中均取得不錯的成績，分別為595分和573分。在今年4月份的全國大學生英語競賽中我取得了全國一等獎的優秀成績。此外，我還自我報考了全國翻譯資格證書的考試，雖然成績不是很理想，但是我會繼續努力，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
作為一名班委，我*時時樂于助人，熱情服務同學，配合老師做好班級工作。我喜歡和同學討論問題，遇到需要幫忙的同學總是義不容辭。
在大學的期間里我嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度，嚴于律己。并在在學習中取得優秀的成績，用心參加各種科學創新活動。在此，我申請山西大學單項獎學金，敬請領導老師審查。
此致
敬禮!
申請人：XXX
20**年XX月XX日
單項獎學金申請書8
尊敬的各位領導：
你們好！
我叫王X，是文學院廣播電視新聞專業**11班的一名學生。在這一學年里，我始終保持積極向上的心態，不斷培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新能力，不斷提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力地全面提高自己。
思想方面，在這幾年的學習生活中，也一直努力學習黨的工作路線，響應黨的方針政策，學習和實踐社會主義榮辱觀，澄清是非、善惡、美丑的界限，明確堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，提高自己的思想道德品質，為促進良好的社會風氣的形成與發展做出自己的貢獻。
學習方面，我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自己的學習目的，自覺適應專業要求和社會需要，積極主動地掌握掌握相關知識、技能和方法，使自己成為學習的主人，在這個過程中，還要虛心向老師和同學求教，細心體察。學習應該是全面的，我除了學習專業的知識外，還學習了與專業有關的的其他方面的知識，不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中，除了要消化已有知識，還要學會舉一反三，有所創新。在大學期間，我通過了英語四、六級考試，拿到計算機二級證書，曾經獲得一次二等講學金，兩次三等獎學金，并且兩次被評為三好學生，而且經過這一學年的努力，我通過了國家研究生考試。
生活中，我大膽實踐，不斷積累生活經驗。任何能力都是在實踐中積累起來的，都有一個從不會到會，從不熟練到熟練地過程。我除了參加學校所安排的實踐活動外，還在課余時間做兼職，一方面可以為家里減輕經濟負擔，另一方面，豐富了自己的社會經驗。人們常說，生活是最好的老師，通過在實踐中不斷磨礪，我逐漸提高了獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上，我做到了*等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考，尊重他人，在這個過程中，自己也獲得了他人的尊重，在與同學相處時，學會相互理解、接納和信任，并且嚴以律己，寬以待人，這樣不但為自己創造了一個良好的生活氛圍，還獲得了真正的友誼。
進入學習，是我人生的一個重要階段，在這段時間里，自己個方面都有所進步，綜合能力得到提高，現在將申請學校單項獎學金。在此，我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準來要求自己，以求有更優異的表現。
申請人：_____
20___年__月__日
單項獎學金申請書9
尊敬的領導：
您好！
我是******班學生，****。我不是一個非常優秀的學生，但希望領導老師能夠給我一次機會——能夠參加單項獎學金的評選，來激勵自己：我不是最優秀的，但是我一直在努力進取！
思想方面：在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。
我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。
就是如此，自己愛好公益事業，無償獻血三次，每次都是400毫升。作為一名大學生渴望自己能夠為社會獻出自己的余熱，即使這很微不足道！
學習方面：我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水*，但有些科目已達到了優秀。曾經獲得過“二等獎學金”，一次性通過英語四級。
生活方面：在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。*時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請單項獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
單項獎學金申請書10
尊敬的各位領導：
你們好！
不知不覺，一學期已經過去了。在上一學年中，我收獲頗豐，其中我認為最有意義的就是我參加了南京工業大學第二屆大學生武術精英賽，并在其中和小伙伴們共同贏得了集體太極拳的第一名和男子單人太極拳的第六名這個榮譽，雖說和那些師哥師姐比起來，這并不算什么，但至少只是對我的一種肯定，所以我非常的引以為豪。故此，我想申請藝術體育優秀獎學金。
大一的時候，因為體育選的武術，在訓練中很幸運的被老師選到武術俱樂部中和那些南工大武術隊的師哥師姐們一起訓練，也是因為和他們的相處，讓我發現其實武術并不是我原本想的那樣，這其中摻雜了汗水，努力，堅持和鐵一般的友誼和鼓勵。起初接觸武術時，說實話我被它整的夠嗆，因為本身沒有半點底子的我和那些已經身經百戰的人來說，真的差距拉得好大，看著他們訓練的那么有模有樣，飛踢，掃腿，跳躍，轉身無不做的讓人拍手稱贊，我頓時失去了信心，想我什么時候才能和他們一樣呢。可就在我快跟不上大家節奏的時候，師姐師哥們卻意外的親切，不僅在訓練時間指導我武術動作，還抽空再晚上來幫我特訓，這使我已經失去的信心又重新回來了，并且和他們的感情也越來越深。有句話說，患難見真情，這話說的真的不假。就像一起熬過那特別痛苦的適應期時的那幫兄弟，無不關系像家人一樣，無論什么困難都無法讓我割舍和他們的感情。
武術俱樂部的訓練可說是又累又快樂，幾乎每天2小時的高強度訓練，晚上必不可少的4圈跑步，周末的體能鍛煉，讓人在全身酸痛時又因為有他們相伴而變的額外歡樂。尤其是周末的時候，9點就開始的體能測試，讓人記憶猶新。起來，就繞著操場跑上6圈，之后又要來回50米沖刺，深蹲，蛙跳，真的超越你的體能極限。起初還有些受不了而嘔吐，可是經過一段時間的訓練，感覺自己越來越能堅持完全部了，不得不說自己的體能是越來越棒咯。終于，現在也能和學長們一樣做各種有難度的動作了，這讓我很是興奮。
經過一年的相處，俱樂部的我們一起成了一群死黨，無話不說，我越來越喜歡俱樂部這個大家庭了，有時我還特別慶幸自己當初加入了這個大家庭，讓我感受到像家一般的溫暖。成為他們中一份子的我，發現其實武術隊里真的是臥虎藏龍，每個人都不是蓋的，都有除武術以外的特長。例如有學校籃球隊的，跆拳道的社長，精于計算機并過國家三級的，拿國家獎學金的等等，這些榮譽在里面屢見不鮮，可以說拿個一等都不好意思在里面炫耀。可是他們都很低調，我也是幾個月之后才知道的。頓時，我感覺自己在里面真的好渺小，像大地上的一粒沙，微乎其微，但也是不可或缺的。
一年的訓練下來，我對武術的認識也已經不是停留在電視上那些華麗的招式，眾人羨慕的目光，而是它帶給我內心的那種充實感，精神的飽足感，讓我在今后的路上一直向前，永不停歇。到如今我才真正領悟到武術的真諦，她不僅是強化自己的身體，更是強大自己的內心，塑造優良的自身品格。這一年，因為有武術隊各位的陪伴，讓我過的特別充實和快樂，我們的友誼會一直保持下去。同時我也理解了為什么在歡送會上，幾位大四的學長會留下不舍的淚水，因為感情在那，共同努力過的回憶會成為永久的記憶銘刻在內心深處，成為他們奮斗的力量，不管何時何地，他都記得永遠有一群兄弟在世界的各個角落默默為自己加油！
只有為之全身心地付出過，努力過，才能在成功或者失敗的時候，不留半點遺憾。很感謝一年來和你們在武術俱樂部度過的時光，她將成為我今后堅持的信念，讓我一直向前。
申請人：_____
20___年__月__日
單項獎學金的申請書5篇（擴展3）
——個人單項獎學金申請書3篇
個人單項獎學金申請書1
尊敬的各位領導：
你們好！
我叫王紅，是文學院廣播電視新聞專業XX11班的一名學生。在這一學年里，我始終保持積極向上的心態，不斷培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新能力，不斷提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力地全面提高自己。
在思想方面，我一進入大學校園就提交了入黨申請書，在這幾年的學習生活中，也一直努力學習黨的工作路線，響應黨的方針政策，學習和實踐社會主義榮辱觀，澄 清是非、善惡、美丑的界限，明確堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，提高自己的思想道德品質，為促進良好的社會風氣的形成與發展做出自己的貢獻。
在學習方面，我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自己的學習目的，自覺適應專業要求和社會需要，積極主動地掌握掌握相關知識、技能和方法，使自己 成為學習的主人，在這個過程中，還要虛心向老師和同學求教，細心體察。學習應該是全面的，我除了學習專業的知識外，還學習了與專業有關的的其他方面的知 識，不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中，除了要消化已有知識，還要學會舉一反三，有所創新。在大學期間，我通過了英語四、六級考試，拿到計算機二級證 書，曾經獲得一次二等講學金，兩次三等獎學金，并且兩次被評為三好學生，而且經過這一學年的努力，我通過了國家研究生考試。
在生活中，我大膽實踐，不斷積累生活經驗。任何能力都是在實踐中積累起來的，都有一個從不會到會，從不熟練到熟練地過程。我除了參加學校所安排的實踐活動 外，還在課余時間做兼職，一方面可以為家里減輕經濟負擔，另一方面，豐富了自己的社會經驗。人們常說，"生活是最好的老師"，通過在實踐中不斷磨礪，我逐 漸提高了獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上，我做到了*等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考，尊重他人，在這個過程中，自己也獲得了他人的尊重， 在與同學相處時，學會相互理解、接納和信任，并且嚴以律己，寬以待人，這樣不但為自己創造了一個良好的生活氛圍，還獲得了真正的友誼。
進入學習，是我人生的一個重要階段，在這段時間里，自己個方面都有所進步，綜合能力得到提高，現在將申請學校單項獎學金。在此，我要特別感謝領導的大力培 養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準來要求自己，以求有更優異的表現。
此致
敬禮 ！
申請人：XXX
XX年XX月XX日
個人單項獎學金申請書2
尊敬的領導：
您好！
我是******班學生，****。我不是一個非常優秀的學生，但希望領導老師能夠給我一次機會——能夠參加單項獎學金的評選，來激勵自己：我不是最優秀的，但是我一直在努力進取！
思想方面：在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。
我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。
就是如此，自己愛好公益事業，無償獻血三次，每次都是400毫升。作為一名大學生渴望自己能夠為社會獻出自己的余熱，即使這很微不足道！
學習方面：我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教 ﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水*，但有些科目已達到了優秀。曾經獲得過“二等 獎學金”，一次性通過英語四級。
生活方面：在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。*時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請單項獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指 導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
此致
敬禮?
申請人：XXX
20XX年XX月XX日
個人單項獎學金申請書3
尊敬的各位領導：
你們好！
我叫王紅，是文學院廣播電視新聞專業XX11班的一名學生。在這一學年里，我始終保持積極向上的心態，不斷培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新能力，不斷提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力地全面提高自己。
在思想方面，我一進入大學校園就提交了入黨申請書，在這幾年的學習生活中，響應黨的方針政策，學習和實踐社會主義榮辱觀，澄 清是非、善惡、美丑的界限，明確堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，提高自己的思想道德品質，為促進良好的社會風氣的形成與發展做出自己的貢獻。
在學習方面，我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自己的學習目的，自覺適應專業要求和社會需要，積極主動地掌握掌握相關知識、技能和方法，使自己 成為學習的主人，在這個過程中，還要虛心向老師和同學求教，細心體察。學習應該是全面的，我除了學習專業的知識外，還學習了與專業有關的的其他方面的知 識，不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中，除了要消化已有知識，還要學會舉一反三，有所創新。在大學期間，我通過了英語四、六級考試，拿到計算機二級證 書，曾經獲得一次二等講學金，兩次三等獎學金，并且兩次被評為三好學生，而且經過這一學年的努力，我通過了國家研究生考試。
在生活中，我大膽實踐，不斷積累生活經驗。任何能力都是在實踐中積累起來的，都有一個從不會到會，從不熟練到熟練地過程。我除了參加學校所安排的實踐活動 外，還在課余時間做兼職，一方面可以為家里減輕經濟負擔，另一方面，豐富了自己的社會經驗。人們常說，"生活是最好的老師"，通過在實踐中不斷磨礪，我逐 漸提高了獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上，我做到了*等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考，尊重他人，在這個過程中，自己也獲得了他人的尊重， 在與同學相處時，學會相互理解、接納和信任，并且嚴以律己，寬以待人，這樣不但為自己創造了一個良好的生活氛圍，還獲得了真正的友誼。
進入學習，是我人生的一個重要階段，在這段時間里，自己個方面都有所進步，綜合能力得到提高，現在將申請學校單項獎學金。在此，我要特別感謝領導的大力培 養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準來要求自己，以求有更優異的表現。
此致
敬禮?
申請人：XXX
20XX年XX月XX日
單項獎學金的申請書5篇（擴展4）
——勵志獎學金個人申請書5篇
勵志獎學金個人申請書1
尊敬的領導：
你們好！
我是XX技術學院計軟1002班的XXX，來自湖南祁東縣白鶴鎮的秀豐村，家庭非常貧困，父母以農業為生，上有八十多歲的奶奶，下有上大學的我還有一個讀初中的弟弟，我們學習都非常刻苦，弟弟考上了縣一中最好的初中，父母一邊顧著農活，一邊還得照顧奶奶，更加因為我們高昂的學費心力交瘁，入不敷出……
這些年來，父母為我們做了太多，父母想盡一切辦法，東拼西湊，買家里所有值錢的東西都拿去賣了，今年九月份的時候為了我和弟弟的學費父母把家里養的那頭母豬生的豬崽都賣了，其實豬崽長大了賣才值錢，就是為了我們的學費，把留著下半年我們家的谷物也拿去市場賣了，可是還是不夠，因為親朋好友也很窮，也只能借給點點，父母又不愿拖欠學校的學費，努力干農活，偶爾農閑的時候還去城里幫忙干工地上的事，雖然只有四十多頭的年齡頭發都白了，人顯得更加滄桑了，父親有腰椎間盤突出，每次忙完回到家里都直叫疼，母親也經常頭疼，身上不舒服，但她從來都不去醫院就診，因為怕高昂的醫藥費，而且家里已經負債累累，雖然我和弟弟一有時間就幫忙干農活，可還是不能真正解決父母的困難，在學校周末和假期之間我都會去參加社會實踐，去找兼職，看著父母為我們做的這些，我很痛心，痛恨自己沒有辦法讓他們過上好日子，我多么希望憑自己的努力不讓他們那么辛苦，恨不得自己馬上找到一份好工作，看見父母臉上的歡笑和笑容。
本人在校期間刻苦學習，積極參加社團活動和學校組織的活動，尊敬師長，友愛同學，雖然在大學期間我獲得了院級三等獎和優秀個人，但是我不知足，我要更加努力，學好自己的專業技能，我真的很感謝國家，感謝黨，感謝學校，感謝這里的老師，關及民生痛苦，制定和實施了一項這么好的措施，給我們這些貧困的人雪中送炭，我也很想能夠得到這份國家勵志獎學金的資助，讓父母肩上的膽子輕松一點，我定當努力學習，努力工作，為報效學校和祖國獻出自己的一份力！
此致
敬禮！
**x
20**年**月**日
勵志獎學金個人申請書2
尊敬的領導：
我是**系**級酒店管理專業的一名學生**。20**年和許多同齡人一樣懷著對大學的向往我踏進了**學院。
雖然理想與現實之間有差距，雖然我看到的與我想象中的有點不一樣，但經過一段時間的學習生活，我發現我所在的大學里有很多的人與事是值得我去努力和珍惜的，可能是在各方面我都得到了老師同學朋友的幫助吧！
我不是一個來自貧困山區的孩子，只是來自普通農村的學生，我的家庭很普通，父母都是普普通通的工人，靠著他們一雙勤勞踏實的雙手養家糊口，供我和弟弟讀書。或許也因為這樣，家里爸爸媽媽身體健康狀況不太樂觀，媽媽的咽喉炎長期發作，整夜咳嗽。如今我雖*，但仍然不能為家里做點什么，總想著自己讀完大學后自己掙錢了可以為家里減輕點負擔，但是父母并不這么想，只要我能學會在這個社會怎么為人處事，怎么踏踏實實去行動，他們就已經滿足了。
上了大學后，建于我多方面的成長與進步，我想申請國家勵志獎學金，以下是我進入大學以來的各方面表現：
學習方面。第一個學期，雖然我的成績排名只是班里的中等水*，但是經過我下半學年的努力，成績有所提升，直至現在成績排在班里的第一。雖然成績不能說明我的一切，因為這里也有我們專業老師的一份辛勤付出，不過我知道自己是一個具有學習能力的人，所以我期待自己能不斷進步。
工作方面。進入大學后我競選了班干部班長這個職位，雖然我信心百倍地出發，但在工作中我仍然遇到了些許困難挫折，漸漸地我也明白了，在工作中有信心還不行，得踏踏實實地為同學們做辦實事，只有踏踏實實去做了，我這個班長之名才有意義，而我一直朝著這個方向努力。在輔導員辦公室擔任輔導員助理的那段時間，雖然我做得不是的，但是我一直努力讓自己做得更好，讓自己能積極主動完成本分工作，幫助老師減輕些許工作負擔。但我在辦公室里學到的不僅僅是基礎操作知識，更多的是老師們教會了我為人處事的做人道理，以及我更理解了老師們對我們學生的愛護與寬容吧！
實踐方面。有了理論還不行，得有實踐，實踐最踏實，最實在。
我所學的專業酒店管理是一個實踐性比較強的專業，在校期間除了專業安排的實踐課之外，我利用課余時間去參加了酒店兼職工作，雖然補貼很少，但是我知道我只是一個社會閱歷很淺的在校大學生，我需要在實踐中去學習去積累社會經驗，只有在實踐中我才能真正成長，才能體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標志。而我才能更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出，特別是經過這次半年的實習生活。我想我會以實際行動去證明，只有踏實勤懇去去做了，才會覺得生活是充實的，而我永遠有不斷進步的理由。
我并不完美，因為沒有人是十全十美的，因為沒有，只有更好的！只要愿意努力！以上就是我各方面的大概情況，希望領導能根據我的具體情況和實際行動給予考慮，謝謝你們！
此致
敬禮！
**x
20**年**月**日
勵志獎學金個人申請書3
尊敬的院領導:
您好！我是**x班的學生，20**年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自身，妥善處理好工作之間的關系，認真做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本狀況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想狀況
我在思想上積極進取，在嚴格要求自身的另外，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發展，為自身的前途和就業鋪好道路。
二、工作狀況
我身為班干部，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和采納教師和同學們的建議，另外堅持自身的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大伙的尊重和支持。
三、學習狀況
在學習中取得的成績并不能使我滿足，我了解自身跟優秀生的差距還很遠，許多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，所以為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問教師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自身的認真，學習成績有了很大進步。
四、實踐狀況
在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，采用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發展打下了堅實基礎。
五、生活狀況
在生活中，我節儉樸素，因為父母均為農民無固定收入，兄妹3人上學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，許多有困難的同學都愿意尋求我的幫助。建立了很好的人際關系，獲得同學們的認可和支持。
大學是我人生中極為關鍵的一個時期，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質獲得了。現我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝教師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更為嚴格要求自身，力求在以后取得更。
上述即本人的基本狀況，敬請各位領導評判審核。
此致
敬禮
**x
20**年**月**日
勵志獎學金個人申請書4
尊敬的領導：
我是**系**級酒店管理專業的一名學生**。20**年和許多同齡人一樣懷著對大學的向往我踏進了**學院。
雖然理想與現實之間有差距，雖然我看到的與我想象中的有點不一樣，但經過一段時間的學習生活，我發現我所在的大學里有很多的人與事是值得我去努力和珍惜的，可能是在各方面我都得到了老師同學朋友的幫助吧！
我不是一個來自貧困山區的孩子，只是來自普通農村的學生，我的家庭很普通，父母都是普普通通的工人，靠著他們一雙勤勞踏實的雙手養家糊口，供我和弟弟讀書。或許也因為這樣，家里爸爸媽媽身體健康狀況不太樂觀，媽媽的咽喉炎長期發作，整夜咳嗽。如今我雖*，但仍然不能為家里做點什么，總想著自己讀完大學后自己掙錢了可以為家里減輕點負擔，但是父母并不這么想，只要我能學會在這個社會怎么為人處事，怎么踏踏實實去行動，他們就已經滿足了。
上了大學后，建于我多方面的成長與進步，我想申請國家勵志獎學金，以下是我進入大學以來的各方面表現：
學習方面。第一個學期，雖然我的成績排名只是班里的中等水*，但是經過我下半學年的努力，成績有所提升，直至現在成績排在班里的第一。雖然成績不能說明我的一切，因為這里也有我們專業老師的一份辛勤付出，不過我知道自己是一個具有學習能力的人，所以我期待自己能不斷進步。
工作方面。進入大學后我競選了班干部班長這個職位，雖然我信心百倍地出發，但在工作中我仍然遇到了些許困難挫折，漸漸地我也明白了，在工作中有信心還不行，得踏踏實實地為同學們做辦實事，只有踏踏實實去做了，我這個班長之名才有意義，而我一直朝著這個方向努力。在輔導員辦公室擔任輔導員助理的那段時間，雖然我做得不是的，但是我一直努力讓自己做得更好，讓自己能積極主動完成本分工作，幫助老師減輕些許工作負擔。但我在辦公室里學到的不僅僅是基礎操作知識，更多的是老師們教會了我為人處事的做人道理，以及我更理解了老師們對我們學生的愛護與寬容吧！
實踐方面。有了理論還不行，得有實踐，實踐最踏實，最實在。
我所學的專業酒店管理是一個實踐性比較強的專業，在校期間除了專業安排的實踐課之外，我利用課余時間去參加了酒店兼職工作，雖然補貼很少，但是我知道我只是一個社會閱歷很淺的在校大學生，我需要在實踐中去學習去積累社會經驗，只有在實踐中我才能真正成長，才能體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標志。而我才能更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出，特別是經過這次半年的實習生活。我想我會以實際行動去證明，只有踏實勤懇去去做了，才會覺得生活是充實的，而我永遠有不斷進步的理由。
我并不完美，因為沒有人是十全十美的，因為沒有，只有更好的！只要愿意努力！以上就是我各方面的大概情況，希望領導能根據我的具體情況和實際行動給予考慮，謝謝你們！
此致
敬禮！
申請人：**x
20**年**月**日
勵志獎學金個人申請書5
尊敬的校領導：
你們好！現我校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將自己的情況匯報如下，請學校領導，老師審查。
一、家庭情況
我出生在一個山村，父母以務農為生，后來父母為了讓我們獲得更好的教育，不惜欠債將我們送到城里讀書，只為我們能獲得優良的教育。我今年大四，妹妹今年也升入了大學，弟弟今年也已經初三。 父親因為常年勞累的緣故，很早就落下了腰疼。這么多年，父母將所有的錢都用在我們的教育上。到現在，我們一家人還住在租來的低矮的房子里。
二、學習情況
在校始終以學習為主，大一兩學期拿到三等獎學金，大二上學期班上第三，下學期班上第八。大三上學期班級第四，下學期班級第二。在課外的空余時間我堅持自學并常在圖書館查閱資料來充實自己。
三、獲獎情況
大一三等獎學金，大二上學期一等獎學金，校級優秀共青團干部，
下學期二等獎學金。大三上學期二等獎學金，下學期一等獎學金。
四、工作情況
在校三年積極參加各種活動，在班級擔任班級宣傳委員，積極協助班長團支書的工作。
五、實踐情況
由于家庭經濟情況比較困難，自上大學以來我就利用周末和節假日的時間在校打工，做過校外家教，促銷，市場調研。通過各種實踐，提高了我與人交流溝通的能力。今年暑假還在一家**公司實習了兩個月，賺到了自己今年考駕照的錢。
六、生活情況
在生活上，我節儉樸素，嚴于利己，寬厚待人，尊敬師長，樂于助人。我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少。雖然我家并不富裕，但我總是樂于助人，幫助那些比我困難的同學。
現在我能有申請國家勵志獎學金的資格要特別感謝學校、學院領導的大力培養及同學們在工作和生活上給予我的幫助與支持。今后我會更加努力嚴格的要求自己，是自己有更大的提高和更好的表現。
為了能順利完成之后的學業，也為了將來能更好的回報社會，會報父母，我鄭重向學校提出申請國家勵志獎學金，請領導予以審核。
此致
敬禮！
**x
20**年**月**日
單項獎學金的申請書5篇（擴展5）
——大二獎學金申請書5篇
大二獎學金申請書1
尊敬的領導：
你們好！
我是資源與環境工程系勘察技術與工程Xx班的學生，勘察技術與工程專業大二學生獎學金申請書。經過一年對勘察技術與工程專業的學習，我現在已經是一名大二的學子。
勘技這個專業是一個艱苦專業，在過去的一學年中，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。并于20**年10月遞交了入黨申請書。在學生工作方面，我也一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，在系學生會新聞部和院記者團工作。在這段時間內，我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務，并努力配合其它各部門開展各項活動，盡力為同學們服務，獲得了領導和同學們的支持和信任。我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服務社會，范文《勘察技術與工程專業大二學生獎學金申請書》。因為我知道，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業的知識，第一學期我的各科*均成績均在80分左右到第二學期沒有不及格的科目。現在特向學校申請本專業的獎學金，望領導審核批準。
我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后，我將繼續以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。學習，實踐。干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。
大海不擇細流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著！為了那理想在奮斗著！而學生的使命是搞好學習，為了以后祖國的建設！各行各業都有自己神圣的使命，做好自己的.本職工作就是最好的！路漫漫其修遠兮，我將上下而求索，未來的路我會更加努力，望老師審核批準！
此致
敬禮！
**x
20**年x月x日
大二獎學金申請書2
尊敬的校領導：
您好！
我是**大學**學院**級五班的一名學生。身為**學院的一名學子，我感到無比驕傲和自豪！回首進入大學的兩年來，我以明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著**的校訓，在嚴謹的學習氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想邁進。作為一名大學生我深深的知道，當今社會競爭如此激烈，要想成為一個對國家、社會和人民有用的人，必須堅持德、智、體等全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，有所專長。也正因如此，進入大學兩年以來，我始終嚴于律己，向著既定的目標不斷努力奮斗。
大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的政治思想覺悟，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進，通過這些多種多樣的政治思想教育活動，使我的思想認識水*進一步提高，當然，我還得繼續努力！
學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了便會向同學、師兄請教、討論、學習。大學兩年來，我刻苦用功，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我能夠在各項成績中都躋身于班級前列，也讓我對知識有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標。在大二上學期期末的考試中，考試科目全部合格，并且*均分達到80分以上。大二下學期，在一個學期的努力之下各科的成績不但達到了合格，而且*均分達到85分以上，取得了較大進步。我堅信：一份汗水一份收獲。我會繼續努力下去。
在生活中，我樸素節儉，嚴以律己，寬以待人。和同學相處融洽，樂于助人，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
進入**大學是我人生中最重要的階段。在這二年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現申請學校獎學金，我要特別感謝領導的大力培養及老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
以上是我的基本情況，望領導老師審核批準！
此致
敬禮！
申請人：**x
20**年**月**日
大二獎學金申請書3
尊敬的學校領導：
您好！
我是**班的**，作為一名大二學生，確實我覺得自身的進步還是比較大的，我也深知這是我應該要去做好的，作為一名大學生，我必須要認真去落實好相關的職責，現在學校對我們學生也是有很多的扶持，我家里面條件非常一般，這幾年供我上大學也花光了積蓄，所以我需要申請這份獎學金，完成我的學業。
作為一名**大學的學生，我也一直都在落實好相關的規章制度，身為一名大二學生，我也不斷的在提高自身能力，在學習方面，我虛心的學習，和周圍的同學相處的很好，我深知這樣下去肯定是不好的，這也是接下來我應該要有的態度，這份獎學金能夠在很大程度上面能解決我現在的狀態，我也知道申請獎學金自身各方面還需足夠的優秀，這是一定的，我在班上的成績比較靠前，同時也擔任班長一職，在學習方面我也確實是感覺非常有意義的，現在我回想起來的時候，也還是深有感觸。
我在班上擔任班長，我也深知自己的責任，所以*時我也非常認真的對待，和班上的同學相處的很好，做老師的好幫手，*時有什么事情我都積極的幫助老師，這段時間以來我也一直感覺非常的有意義的，申請這份獎學金，我也現在也做好了準備，我也特別希望接下來能夠做的更好一點，這對我而言也是非常重要的，我也一定會繼續去做好相關的職責，這對我來講確實也是很充實的，我覺得自己能夠做好這份工作確實還是做的不錯的，這份獎學金，我也應該要用心去做好，在生活當中養成好的習慣。
生活當中我和特別好相處，在班上能夠和每一位同學相處的很好，這也是我應該要有的態度，對此我也是感觸良多，所以接下來我也會繼續堅持去規劃好的，作為一名大二學生，我對此也是感覺非常的有意義，在這樣的狀態下面，也獲得了很多進步，在*時的學習當中，我也感覺很有意義，對此我也是希望學校能夠考慮我的情況，我希望接下來能夠做的更好一點，這段時間以來我也感觸良多，確實這樣下去還是非常充實的，我也在這樣的環境下面做好了準備的，現在我回想起來的時候還是非常有意義的，接下來也一定會，讓自己做的更好一點，做一名優秀的大學生。
申請人：
日期：
大二獎學金申請書4
尊敬的領導：
**，男，****級**，現是**的一名大二學生，在**的這兩年里他始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。尤其是經過大一這一年的努力學習，他覺得這次有機會獲得國家獎學金實在是非常讓人欣慰。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將他的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想方面
**于入校伊始就向黨組織遞交了入黨申請書，并被評為入黨積極分子，從那時起他就時時事事嚴格要求自己。在思想上他積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。*、八榮八恥、博學博愛、立人達人……這些早已深深烙入他的內心。大一參加了愛心協會，并且參加了一系列志愿活動，還參加了黨員培訓班，并獲得第一學期黨員培訓合格證書。通過這些多種多樣的政治思想教育活動，使他的思想認識水*進一步提高，堅定了他入黨的決心。時刻關注時事，關注民生，擁護領土完整和祖國統一。都說男兒有淚不輕彈，然而當他聆聽全國人民在春節期間抗雪救災的感人事跡，在面對汶川大地震的種種感動和種種危難間的挺身而出，他不禁落淚，他真的被徹底震撼了。當然他還得繼續努力，他做的還不夠，他還要爭取早日成為一名優秀的*員，更好地為黨為人民服務！
二、學習方面
學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，他先是自己獨立思考，如果自己解決不了他便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。大學兩年來，他都學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。他的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓他能夠在各項成績中都躋身于班級前列，也讓他對知識有了更大的渴望，更讓他對自己有了更高的要求和目標。大一學年兩次獲得“三結合成才工程”一等獎學金，“優秀學生標兵”等榮譽稱號，目標大二一次性通過計算機二級、普通話二級甲等、英語四六級……不過他也并不是那種終日都泡在專業書籍中，他喜歡往圖書館跑，一來是為了學習的需要二來也為了能讓自己飽覽群書，開闊視野，拓展知識面，完善提高自己。
三、工作方面
去年他一直擔任班級副班長兼紀律委員，與其他班委一同組織了許多班級活動，比如班級羽毛球比賽，班級籃球賽等，還組建了ckman足球隊，在他們的共同努力下他們班展現出團結向上的氛圍。本學期他被當選了**心健聯策劃部副部長，在工作期間：他始終以“服務他人，完善自他，共同進步”為口號，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在遇到利益沖突的問題時，他堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。
四、課外活動方面
他深深地知道大學不是以學習作為唯一的寄托。所以他在努力學習之余還積極參加各項文體活動。日月如梭，在過去的一年大學時間里，經過辛勤的付出，他也得到了應有的回報，獲得了一定的成績，具體如下：代表學院參加校改革開放**周年合唱比賽獲一等獎；代表學院參加校冬季越野賽；**新生籃球賽第三名；**足球聯賽冠軍；**學院宿舍文化周三等獎；**學院冬季越野賽第13名；經管學院素拓中心獲“明星團隊”稱號等。此外還有各種各樣的協會活動，例如街舞、吉他等，他也都有嘗試。總之，通過這些活動，他不僅提升了自己各方面的能力而且還認識了蠻多的新朋友。他非常的愛好各種體育運動尤其是籃球，籃球場上總能看到他的身影。
五、生活情況
生活中，樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。*時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。他是一個來自農村的大學生，父母均在家務農，過著面朝黃土背朝天的苦日子，幾畝薄田是家庭的主要經濟來源。哥哥在讀研究生，父母供他和哥哥上學實屬不易。因此他也十分珍惜這個讀大學的機會。在大一大二周末他做過兼職，比如到餐館當鐘點工，做家教等；暑假期間他也沒有閑著，而是與同學一起辦補習班，一來可以幫助家鄉的孩子們提高學習成績，二來可以磨練自己，三來能夠賺一點錢盡自己的微薄之力供自己讀書。雖然家里的條件不是很好但是他絲毫沒有因為這個而對他*時的工作和交際造成任何影響。雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時他都會想起洪戰輝他們，跟他們比起來，他這點困難又算得了什么呢？這樣一想他又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。當然，在如果此次能夠有幸獲得國家獎學金，這無疑會大大緩解他家的經濟壓力，解決他求學過程中最大的障礙和攔路虎。
已經大二了，他很慶幸自己當初選擇留守家鄉，選擇**科技大學。沒有**科技大學各位老師、同學的支持和鼓勵也不會有他今天的成績。在此他要特別表示感謝！當然，他深知成績只代表過去，今后他要更加嚴格的要求他自己，以求有更好的表現。未來的路還很漫長也很崎嶇，但他不會辜負老師和同學的期望，他會踏踏實實的一步一步的走下去……
鑒于上述多方面情況該生特此向學校申請國家獎學金，期待各位領導的檢驗與考察！
申請人：
日期：
大二獎學金申請書5
尊敬的領導：
你們好！
我是資源與環境工程系勘察技術與工程Xx班的學生。經過一年對勘察技術與工程專業的學習，我現在已經是一名大二的學子。
勘技這個專業是一個艱苦專業，在過去的一學年中，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。并于20**年10月遞交了入黨申請書。在學生工作方面，我也一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，在系學生會新聞部和院記者團工作。在這段時間內，我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務，并努力配合其它各部門開展各項活動，盡力為同學們服務，獲得了領導和同學們的支持和信任。我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服務社會。因為我知道，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業的知識，第一學期我的各科*均成績均在80分左右到第二學期沒有不及格的科目。現在特向學校申請本專業的獎學金，望領導審核批準。
我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后，我將繼續以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。學習，實踐。干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。
大海不擇細流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著！為了那理想在奮斗著！而學生的使命是搞好學習，為了以后祖國的建設！各行各業都有自己神圣的使命，做好自己的本職工作就是最好的！路漫漫其修遠兮，我將上下而求索，未來的路我會更加努力，望老師審核批準！
申請人：
日期：
單項獎學金的申請書5篇（擴展6）
——最新申請國家勵志獎學金申請書5篇
最新申請國家勵志獎學金申請書1
尊敬的學院領導：
你們好！
我是班的一名學生，我叫**。很榮幸也很感激學校能夠為我提供國家勵志獎學金的申請機會。我要特別感謝系領導、老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，在此我要特別感謝！
我出生在農村，我父親是一個農民，家里有四口人。全家的收
入都靠我父親在地里勞動獲得，記得以前父親年輕的時候為了我家的生計每天都回來很晚，而到了現在父親的身體是一天不如一天了，看到父親每天仍是每天堅持去地里勞動，起早貪黑、種地、鋤地、僅僅靠農業的收入來讓我們完成學業，為此父親落下了嚴重風濕性關節炎，每到陰雨天都疼痛難忍，即使是這樣也不愿去醫院看看，他總是說，錢給孩子們念書用吧！
父親用他那布滿老繭的雙手為我鋪*了求學的道路，我深知自己的大學學習機會來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。
現將我的基本輕快介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：
在思想上，我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進，學習黨的路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。
在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。
在學習上，個人學習成績獲得優秀，各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。課堂上始終保持端正謙虛的學習態度，積極配合老師的教學，努力提高自己的專業知識水*；我的成績逐步得到提高。
在生活中，我樸素節儉，性格開朗，嚴于律己，寬以帶人。*時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學有了困難也愿意來尋求我的幫助，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
在今后的日子里，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求更優異的表現。
此致
敬禮！
申請人：
****年**月**日
最新申請國家勵志獎學金申請書2
尊敬的院領導：
您好!我是**級英語3班的學生，20**年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想情況：
我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。
二、工作情況：
我身為班干部，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
三、學習情況：
在學習中取得的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。
四、實踐情況：
在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發展打下了堅實基礎。
五、生活情況：
在生活中，我節儉樸素，由于父母均為農民無固定收入，兄妹3人上學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。
大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。
以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審核。
此致
最新申請國家勵志獎學金申請書3
尊敬的領導老師們：
你們好!
我是**系**學生。經過一年對**的學習，我現在已經是一名大二的學子。**專業是一個艱苦專業，在過去的一學年中，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己。
在學生工作方面，我也一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，在系學生會新聞部和院記者團工作。在這段時間內，我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務，并努力配合其它各部門開展各項活動，盡力為同學們服務，獲得了領導和同學們的支持和信任。
我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服務社會。因為我知道，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業的知識，第一學期我的各科*均成績均在**右到第二學期沒有不及格的科目。現在特向學校申請本專業的獎學金，望領導審核批準。
我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后，我將繼續以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。學習，實踐。干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。
大海不擇細流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著!為了那理想在奮斗著!而學生的使命是搞好學習，為了以后祖國的建設!各行各業都有自己神圣的使命，做好自己的本職工作就是最好的!路漫漫其修遠兮，我將上下而求索，未來的路我會更加努力，望老師審核批準!
此致
敬禮!
申請人：**
20**年x月x日
最新申請國家勵志獎學金申請書4
尊敬的領導：
您好！
我叫**，是**大學**學院20**級**班學生。身為**學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪！回首進入大學這一年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“博學明理勵志篤行”的理念，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近！作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學一年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗！我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出國家勵志獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下：
一、思想進步緊跟黨走
大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，我正在遞交入黨申請書，并努力學習黨的理論知識，爭取盡早成為一名黨員。現在我盡管不是黨員，但是我時刻來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在*時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。
二、學習刻苦，成績優秀
我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時博覽群書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：在20**年第一學期第三名，學分：**；第二學期第七名，學分：**；兩學期*均學分：**。獲二等獎獎學金和“三好學生”稱號；此外在下班年的學習中我希望我通過努力一次性通過大學英語四考試。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。
三、立足專業，全面發展，積極參加課外活動
作為物聯網的學生我深知動手能力的重要性，因此，在學習專業知識的同時，我積極的參加各項課外活動。我積極參加校園組織的活動，曾獲校園女子**第一名。今年暑假我放棄了一個半月休息，參加了社會實踐活動，在一家珠寶店做實習銷售，體驗生活，同時勤工儉學，讓我體會到了生活的艱辛，但同時更讓我堅定自己一定要好好學習做個有成就人的信念。
在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己。我參加了院里的舉辦運動會，雖然沒為系里取得什么成績，但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些，我全面發展了自己，自己也正在向著成長為一名品學兼優，綜合素質過硬，專業素質突出，全面發展的大學生的既定目標不斷邁進。
四、家庭經濟困難，個人自強不息
我來自一個偏遠的農村，父母都是樸實無華的農民。全家共四口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，加之父母年邁以高，都近六十歲了，父親已確診肺心病，每年需要大筆的醫藥費用，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，為支付高昂的學費家里已經欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我申請了國家助學貸款，在節假日我進行了大量的社會實踐活動，包括課余時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！
最新申請國家勵志獎學金申請書5
尊敬的院領導：
您好！
我自**月入校以來，學習較為努力，沒事時經常上圖書館看書，學習同時，我也注意自身的全面發展，積極參加校、院以及班級組織的活動，第一學期參加的活動有**大賽、**大賽、“**”征文……在課余時間，我也去找過兼職，一來可以減輕家庭負擔，二來可以學到許多課本上學不到的東西。
在班上，我雖然不是班干，但是我有一個我自己覺得自豪的職務——寢室長。這是個別人不想干的職務，但是我接受了，并且我把它做好了。在過去的一學期里，我們**寢室在各項方面都取得了很大的成績，特別是衛生，得到了校文明寢室，拿到了流動紅旗，還得到了一個**和一個**。就連修抽屜的叔叔到我們寢室都說我們寢室最干凈。
如果這次我申請到了獎學金，我想把它全部用來交學費，如果有需要，我也可以將它拿出來幫助那些需要幫助的人，讓一個人的快樂變成許多人的快樂。同時，我會將獲得獎學金的快樂轉化成學習的動力，拼搏出一個更好的明天！
如果這次我沒申請到獎學金，就說明我的努力還不夠，我將繼續努力，為下一次做好準備。
此致
敬禮！
**x
20**年**月**日
單項獎學金的申請書5篇（擴展7）
——貧困獎學金申請書5篇
貧困獎學金申請書1
尊敬的領導老師：
您好！我是自動化與信息工程學院電子信息工程專業XXX級1班的學生，2009年很榮幸的成為我們學校的一名學生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，努力學習爭取更優秀的成績，在這一年里取得了成績優秀，努力做到全面發展。我認為在各方面均符合學校學業進步獎學金評選條件，現將我的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、學習情況
學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑學長學姐請教﹑討論﹑學習。大三學期，我的*均學分績點3.58，符合了獎學金評定的標準。但在學習中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己還有很好的方式去提高自已的成績，以及各方面技能很多方面還需要進一步完善。 我現在已經確定自己，努力學習，為自已將來的工作打一個良好的基礎。
二、生活情況
在生活中，我有計劃地進行著，樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。*時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
三、總結
在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請學校三等獎學金，我要特別感謝領導的`大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
申請人：
20**年**月**日
貧困獎學金申請書2
尊敬的院系領導：
您好！
我是普護-班的辜**，我來自一個偏遠山區，那里交通不便，經濟落后，我家有四口人，我的父母都是地地道道的農民，靠種田為生，日子過的很艱苦，更為嚴重的是我的父親家里的頂梁柱于年外出務工不幸高樓墜傷，造成嚴重腦損傷，至今還在治療中，家里還有位體弱多病的奶奶需要供養，可想他們肩上的擔子有多重。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分思想準備的情況下真心的向學校提出申請，并希望能夠獲得。現將過去一年里的成績作如下匯報，請學校領導審查。
年很榮幸的成為樂山學院的一名新生，懷著自信與希望開始了我的大學生活。在過去一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習與生活之間的關系，努力做到全面發展。
在思想上，我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時具進。正確貫徹黨的方針政策，時刻關注黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，積極參加有關黨團活動，保持積極向上的心態，為爭取早日成為偉大的**而不斷努力。在學習上，通過不懈的努力和老師同學的幫助下取得了較好的成績，*均分名列前矛，并獲得了院級一等獎學金，當然大一的成績并沒有使我滿足，我知道這里我的目標還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習，在課程上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師的教學，努力提高自己的專業知識水*，與此同時我積極的報考了普通話、計算機的過級，并已獲得普通話二乙證書，在課余時間經常上網查閱資料來充實自己，及時補充課堂的不足。在過去學習中，曾被評為“三好生”，獲得過“田徑運動會榮譽證書”等獎項，以此激勵自己不斷前進。由于家境貧困，在生活上我樸素節檢，嚴于律己，寬厚待人，尊敬師長，團結同學，不與家庭富裕的同學攀比吃穿，只比學到了什么，并利用假期勤工檢學，找工作鍛煉自己，貼補家用。通過工作時與別人的互動交流也使我的性格開朗了，提高了交際能力。
大學生活是我人生一個極為重要的階段，通過一年多的努力德智體美全面發展，綜合素質得到了很大的提高，在此我要特別感謝領導的大力培養，老師在專也方面的深入指導以及同學們在生活中給我的支持和幫助，雖然我的家境貧困，但我一直沒有放棄過努力，始終相信付出就會有回報，為了能夠順利完成學業，也為了將來能更好的回報父母，回報黨、國家與社會的援助，我鄭重的向學校遞交國家勵志獎學金申請書，今后我會更加嚴格要求自己，以求有更好的表現。再次特別感謝！
申請人：
申請日期：
貧困獎學金申請書3
尊敬的院系領導：
您好！
我叫**，是食品與化工系紡織品檢驗與貿易專業一班的學生。年，能夠來到我院深造，成為我院一員，我感到萬分榮幸！這兩年里，通過自身努力及老師同學們的幫助，我刻苦學習，我的努力也得到了同學們和老師的認可，在此申請助學金，希望能得到更多的幫助，更好更順利地完成今后的學業，以下是我的一些基本情況，以作為領導核查：
我是一個生在農村長在農村的孩子，可我認為生長在農村就不見得一定比其它地方的孩子差很多。雖然我的家庭經濟條件并不是很好，到這不會是我自卑自棄的理由。我家里有髦耋之年，如今又經常多病的爺爺，行走、生活自理能力大不如從前；我爸我媽已將近半百，除了照顧我爺，還有姐姐的兩個孩子，鄰里都說一頭的白發、滿臉的皺紋，也說明不了他們經歷的風霜；而我姐，雖僅比我大六歲，卻免不了長年外出打工……家里支出很大，卻只靠著姐姐姐夫打工賺錢……
但是從小到大，家人從沒說過我上學怎么樣怎么樣，他們的苦心，我是知道的。所以我一直在盡力好好學習知識、專業技能，在校的兩年，我不愛吃穿，只比學習中的不足，我的努力、我的付出，時常得到老師同學的認可，為此我覺得自己所做的事值得的。沒有驕傲、沒有自滿，有的是欣慰、更多的是自信……
以上是我的一些基本情況，我鄭重地向學院遞交申請，希望領導核查審批。
申請人：
申請日期：
貧困獎學金申請書4
尊敬的院系領導：
您好！
我是普護-班的辜**，我來自一個偏遠山區，那里交通不便，經濟落后，我家有四口人，我的父母都是地地道道的農民，靠種田為生，日子過的很艱苦，更為嚴重的是我的父親家里的頂梁柱于年外出務工不幸高樓墜傷，造成嚴重腦損傷，至今還在治療中，家里還有位體弱多病的奶奶需要供養，可想他們肩上的擔子有多重。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分思想準備的情況下真心的向學校提出申請，并希望能夠獲得。現將過去一年里的成績作如下匯報，請學校領導審查。
年很榮幸的成為樂山學院的一名新生，懷著自信與希望開始了我的大學生活。在過去一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習與生活之間的關系，努力做到全面發展。
在思想上，我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時具進。正確貫徹黨的方針政策，時刻關注黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，積極參加有關黨團活動，保持積極向上的心態，為爭取早日成為偉大的**而不斷努力。在學習上，通過不懈的努力和老師同學的幫助下取得了較好的成績，*均分名列前矛，并獲得了院級一等獎學金，當然大一的成績并沒有使我滿足，我知道這里我的目標還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習，在課程上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師的教學，努力提高自己的專業知識水*，與此同時我積極的報考了普通話、計算機的過級，并已獲得普通話二乙證書，在課余時間經常上網查閱資料來充實自己，及時補充課堂的不足。在過去學習中，曾被評為“三好生”，獲得過“田徑運動會榮譽證書”等獎項，以此激勵自己不斷前進。由于家境貧困，在生活上我樸素節檢，嚴于律己，寬厚待人，尊敬師長，團結同學，不與家庭富裕的同學攀比吃穿，只比學到了什么，并利用假期勤工檢學，找工作鍛煉自己，貼補家用。通過工作時與別人的互動交流也使我的性格開朗了，提高了交際能力。
大學生活是我人生一個極為重要的階段，通過一年多的努力德智體美全面發展，綜合素質得到了很大的提高，在此我要特別感謝領導的大力培養，老師在專也方面的深入指導以及同學們在生活中給我的支持和幫助，雖然我的家境貧困，但我一直沒有放棄過努力，始終相信付出就會有回報，為了能夠順利完成學業，也為了將來能更好的回報父母，回報黨、國家與社會的援助，我鄭重的向學校遞交國家勵志獎學金申請書，今后我會更加嚴格要求自己，以求有更好的表現。再次特別感謝！
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
貧困獎學金申請書5
尊敬的院系領導：
您好！
我叫**，是食品與化工系紡織品檢驗與貿易專業一班的學生。年，能夠來到我院深造，成為我院一員，我感到萬分榮幸！這兩年里，通過自身努力及老師同學們的幫助，我刻苦學習，我的努力也得到了同學們和老師的認可，在此申請助學金，希望能得到更多的幫助，更好更順利地完成今后的學業，以下是我的一些基本情況，以作為領導核查：
我是一個生在農村長在農村的孩子，可我認為生長在農村就不見得一定比其它地方的孩子差很多。雖然我的家庭經濟條件并不是很好，到這不會是我自卑自棄的理由。我家里有髦耋之年，如今又經常多病的爺爺，行走、生活自理能力大不如從前；我爸我媽已將近半百，除了照顧我爺，還有姐姐的兩個孩子，鄰里都說一頭的白發、滿臉的皺紋，也說明不了他們經歷的風霜；而我姐，雖僅比我大六歲，卻免不了長年外出打工……家里支出很大，卻只靠著姐姐姐夫打工賺錢……
但是從小到大，家人從沒說過我上學怎么樣怎么樣，他們的苦心，我是知道的。所以我一直在盡力好好學習知識、專業技能，在校的兩年，我不愛吃穿，只比學習中的不足，我的努力、我的付出，時常得到老師同學的認可，為此我覺得自己所做的事值得的。沒有驕傲、沒有自滿，有的是欣慰、更多的是自信……
以上是我的一些基本情況，我鄭重地向學院遞交申請，希望領導核查審批。
**x
**年**月**日
單項獎學金的申請書5篇（擴展8）
——單項獎學金的申請理由3篇
單項獎學金的申請理由1
研究生期間，在導師的指導下，我一直在各方面嚴格要求自己，積極向上，不斷進取，也取得了一定成績，現總結如下：
德育方面，我時刻以一名*員的身份要求自己，力爭成為同學的榜樣。我熱愛集體，積極組織并參與班級活動，積極維護班級榮譽；關心同學、樂于助人，堅持為人民服務的宗旨，人際關系融洽，在同學中威信較高；科研中堅持嚴謹認真的作風，堅決摒棄弄虛作假等行為。
科研方面，我勤奮努力，認真鉆研，發表多篇高水*SCI論文，在研二時憑借出色的科研成績獲得院評獎學金。
實踐方面，我協助導師編制多家企業的清潔生產審核報告并順利通過驗收，過程中將專業知識應用到實踐，同時鍛煉了自己與外界溝通的能力；另一方面，作為學院研究生會的一員，多次*活動，使大家團結互助，幫助同學更好地融入集體，鍛煉了自己的領導和組織能力。
創新能力方面，在科研過程中，我善于總結、發現問題，并通過咨詢導師、查閱文獻、與同學進行討論等方法積極尋找問題的答案，同時不畏困難，敢于進行新實驗的探索，探尋未知的領域。
另外，在取得優異的學習成績和科研成績的同時，我還在研究生期間擔任學院的.助教，負責精品課程、示范中心等多個網站的管理與更新，并協助導師進行學院各實驗室的設備購置等多方面工作。
綜上所述，我認為自己在研究生期間的認真努力、勤奮上進換來了德育水*、科研能力、實踐能力、創新能力、綜合素質等各方面的進步，我一定會繼續努力，以更飽滿的斗志投入到后面的學習和工作中。在這里，我提出研究生國家獎學金的申請，希望能夠作為對自己過去成績的一種肯定，這個獎項必會激勵我再接再厲，為國家、為母校的繁榮貢獻更大的力量。
單項獎學金的申請理由2
尊敬的校院領導：
您好！
我是###學院水利水電建筑工程1005班的學生##，現提出申 請國家勵志獎學金，理由如下：
一、學習成績優異1.本人學習刻苦認真，勤于思考，有進心。在2011-2012學年成績在班里排名第三。
2.我英語成績良好，在高等學校英語應用考試中獲得A級證書。
二、踴躍參加活動
1.積極參加班里組織的集體活動，能與班里所有的同學友好相處，互相幫助，相 學習，一起打造出一個和諧融洽的大家庭——水工1002班。
2.我在校五子棋比賽中獲得三等獎。
3.踴躍參加學校競賽活動，我在校數學建模競賽中獲得院級二等獎，從而晉級參加全國大學生數學建模競賽，獲得河南省賽區二等獎。
三、家庭情況
我家里共有3口人，父親、奶奶和本人，現居住磚瓦房。家里主要經濟來源于父親在家種地和在外打工，因為奶奶不幸于2008年摔傷腿導致殘疾，至今臥床不能下地。母親在我兒時與父親離異，現在家里一切事物都由父親料理，所以家庭條件不是很理想。再加上還要供我上大學，父親的壓力很大。父親說過：“我就算砸鍋賣鐵都會供你上學，你要好好學習。”這話時時觸動著我的心，我也暗下決心要努力學習，學出點名堂，將來讓父親過上好日子，不能辜負父親對我的期望。所以，在學習我刻苦認真，勤于思考，積極進取，不懂就問，不斷提高自己。俗話說：付出與收獲是成正比的。因為我付出了，所以我取得了優異的成績。不過，我也不會因此放松學習，我會更加努力學習，科學的學習，使自己在各方面都得到提升。成為一名能為國家建設出力的應用性人才。
最后我衷心的希望院領導能批準我的申請。
此致
敬禮
申請人簽名：
2012年#月 #日
單項獎學金的申請理由3
本人在學習上學習刻苦，積極配合老師工作，按時完成作業，不曠課，成績優異，學習成績專業靠前。順利通過國家計算機二級考試，英語四、六級考試，同時也在學習上為同學們做出表率。
在工作方面，擔任團支部*一職，積極為同學們服務，認真組織班內活動，配合輔導員老師的工作，有良好的群眾基礎，受到同學們一致好評。
在思想上保持積極進步，擁護黨和國家，遵紀守法，并且在2011年6月順利加入**，榮幸的成為一名*員，并且更加嚴格要求自己。
同時生活在農村，生活并不富裕，希望通過自己的努力減輕家庭負擔，為父母減輕壓力
單項獎學金的申請書5篇（擴展9）
——大學單項獎學金申請書3篇
大學單項獎學金申請書1
尊敬的領導：
您好!我是青海大學化工學院化工學院化工機械系10級自動化(1)班的 同學。我在上學年中通過不懈的努力學習，使我的學習成績有很大提高，并在年級綜合考評中取得第四的優異成績。并在很多體育賽事中取得優異的成績，希望能夠通過參加體育優勝獎單項獎學金的評選，來激勵自己：我不是最優秀的，但是我一直在努力進取!思想方面：本人于2010年，我積極提交了入黨申請書，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;,永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。
學習方面：我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水*，但有些科目已達到了優秀。生活方面：在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。*時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。特別是在體育方面:現一直擔任青海大學自行車隊隊長職務，帶領團隊參加了很多體育賽事，取得西寧市城中區第四屆文峰碑生態旅游景區全國山地自行車賽團體第四名、西寧市第七屆運動會山地自行車越野賽團體第一名、第三屆環青海湖大學生公路自行車賽團體第一名的優異成績。現將申請單項獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養和老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!
此致
敬禮
申請人
20**年x月x日
大學單項獎學金申請書2
尊敬的各級領導：
你們好：
我是來自網安071班的萬兆波，很高興能有機會申請單項獎學金。
在上學年中通過不懈的努力，使我的學習成績有很大提高。大學以來，我一直抱著對科學認真求是和堅持不懈、不怕困難的態度刻苦學習科學文化知識。在大一這一年中我努力學習各科文化知識，使*均學分績達到了優秀。而且我還注重實踐和動手能力，積極參加學校的科學實踐活動，努力學習，尊敬老師，通過實踐使自己對知識的了解有了更大的提高。
*時樂于助人，熱情服務同學，配合老師和班干做好班級工作，并積極發揮自己的作用。我喜歡和同學討論問題，遇到需要幫助的同學總是義不容辭。因此在班上是個很值得信任的同學們的好朋友。
在大學的期間里我嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度，嚴于律己;積極發揮自己的作用;而且樂于助人，熱心服務同學;在學習中取得優秀的成績，并積極參加各種科學創新動。所以，我申請南開大學單項獎學金，希望各級領導老師給予批準。
范文三:
在工作上，我本著“人道，博愛，奉獻”的精神，在院青年志愿者和紅十字會工作。在這段時間內，我一直嚴格要求自己，認真負責，克服各種困難，圓滿地完成了組織交給我的各項任務，并積極努力配合其他部門開展各項活動，盡力為同學們服務，獲得了領導和同學們的支持和信任。在參與社會活動的同時，我并沒有忘記學好本專業的知識，大一*均績點3.49，現在特向學校申請本專業的二等獎學金，望領導審核批準。
在學習上，我積極要求上進，從未放松過對專業知識的學習，不斷地鞏固已學過的知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷地充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。
在生活上，我坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，使得我的社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念，加強了自身的團隊合作精神和社會交流能力。
在個人發展上，我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服務社會。因為我知道，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。
我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后，我將繼續以積極的態度，飽滿的`熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。
大海不擇細流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著!為了那理想在奮斗著!而學生的使命是搞好學習，為了以后祖國的建設。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，未來的路我會更加努力，望老師審核批準!
大學單項獎學金申請書3
尊敬的領導：
您好!我是青海大學化工學院化工學院化工機械系10級自動化(1)班的 同學。我在上學年中通過不懈的努力學習，使我的學習成績有很大提高，并在年級綜合考評中取得第四的優異成績。并在很多體育賽事中取得優異的成績，希望能夠通過參加體育優勝獎單項獎學金的評選，來激勵自己：我不是最優秀的，但是我一直在努力進取!
思想方面：本人于2010年，我積極提交了入黨申請書，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;,永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。
學習方面：我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，全身心投入到學習中，向同學?師兄請教?討論?學習，集思廣益?廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水*，但有些科目已達到了優秀。
生活方面：在生活中，本人樸素節儉?性格開朗，嚴以律己寬以待人。*時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。特別是在體育方面:現一直擔任青海大學自行車隊隊長職務，帶領團隊參加了很多體育賽事，取得西寧市城中區第四屆文峰碑生態旅游景區全國山地自行車賽團體第四名、西寧市第七屆運動會山地自行車越野賽團體第一名、第三屆環青海湖大學生公路自行車賽團體第一名的優異成績。現將申請單項獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養和老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!
申請人：
20**年10月24日
單項獎學金的申請書5篇（擴展10）
——最新的獎學金申請書
最新的獎學金申請書1
尊敬的各位領導:
我叫王**，系**人文科學系05級對外漢語班學生，現任班長。系生活部部長以及林間文學社副社長。
籍貫在**村高坎組14號一個偏僻的小山村里。家里共計四口人，哥哥就讀于**科技學院。
做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。 兩年來，我遇到過不到困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著，一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己，一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來要求自己。
“自強不息，奮斗不止”，現將我在近兩年來的大學思想。學習。生活。品行。狀況以及取得的成績匯報如下:
一、思想方面:路漫漫其修遠兮;吾將上下而求所。
入學之處，我一直希望能夠早日加入*，成為其中的一分子。我便向黨組織遞交了申請書，積極向黨組織靠攏。靠自身的努力，在老師與同學的幫助下很榮幸成為第十三批入黨積極分子，參加黨校培訓并順利通過考試。之后，我更加嚴格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風嚴謹。自覺遵守學校。系部以及班級的各項規章制度。 二、工作方面:真誠溝通;奉獻人文 工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;具有高度的責任心和集體榮譽感，對工作能夠從一而終。在擔任班長和系學生會部長職務的過程中，起到班委帶頭模范作用。我盡力為同學們服務。從日常生活。學習。實踐入手，制定班級部門管理條例。定期開展班委會議和部門會議，
性格隨和，團結同學，積極配合班主任和輔導員的各項工作，做好師生間的橋梁作用。努力做好各項后勤布署工作，定時定量深入同學的生活當中排憂解難，及時反映學生信息和心理困惑，及時發現解決，解決問題。
在班級，積極參與校。系里的各項活動，并參與積極策劃組織各項活動，豐富同學們的第二課堂。 在此期間，由于工作成績突出，在“ 2005-XXX XXX-XXX 兩學年度被校團委評為優秀共青團干部 ”。
三、習方面:望崦嵫而勿迫;恐鵜觖之先鳴兮。
在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，能夠很好的處理好學習和工作之間的關系， 在學習上，積極進取，從未放松對本專業知識的學習。在課堂始終保持端正。謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自身的文學素養與人格素養。并以80多分的綜合成績在XXX-XXX學年度“校獲二等獎學金”兩次。
與此同時自覺擴張自己各方面的知識， 課外長期堅持自學，在空余的時間里定期到圖書館博覽各種書籍。報刊。雜志， 上網等方式查閱資料來充實自己，及時補充現有知識的缺陷，書中的一切讓我在生活。學習受益非淺、集思廣益、廣開思路，工作上得心應手。 經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水*，但有些科目已達到了優秀。 四、 生活方面: 自強不息，奮斗不止
生活上，我 樂觀、 樸素節儉、作風優良、性格開朗、嚴以律己寬以待人。*時很善于深入同學中間進行交流。注意自己的身份與形象，樂于幫助同學。
了解同學的最新思想動態。努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
申請人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
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