對校園文化建設合理化建議1 校園是我們所有師生生活的環境，校園文化包括物質文化、精神文化、氛圍文化、教育文化、制度文化等。校園文化建設是學校工作中的核心，為了優化我校校園環境，創設校園精神，營造校下面是小編為大家整理的2023年對校園文化建設合理化建議3篇（范文推薦）,供大家參考。
對校園文化建設合理化建議1
校園是我們所有師生生活的環境，校園文化包括物質文化、精神文化、氛圍文化、教育文化、制度文化等。校園文化建設是學校工作中的核心，為了優化我校校園環境，創設校園精神，營造校園文化氛圍，陶冶師生的情操，增強師生的工作、生活、學習的興趣，創建符合我校素質教育的要求，既能體現時代精神，又能培育新人的校園文化體系。現就對我校校園文化建設提出以下幾點建議，僅供參考。
一、環境文化建設方面
1、要使我校校園環境優美、和諧、怡人。
2、做到校園布局合理、整然有序，學習、工作和生活方便舒適。
3、逐步實現校園生態健全，融自然和人文為一體。
4、校園內每一個建筑與周圍環境不協調的，需要逐步的、有計劃的改善。
5、校園內的各方面建設基地，運動場地、綠化園地等需要進一步完善。
二、精神文化建設方面
1、配合新課程改革的春風，建立新的課程理念，樹立全新的課程文化。
2、營造濃厚的班級人文氣氛，努力創建富有特色的和諧班級。
3、努力建設健康文雅的班級文化，增強學生對班級生活的興趣，從而熱愛生活，熱愛文化學習，從而形成健康向上的班風。
三、制度文化建設方面
1、建立健全“以人為本”的制度體系，包括財務制度、考勤制度、考核制度、獎懲制度、校園管理制度等。
2、創設“以人為本”的運行機制。
3、樹立“以人為本”的價值觀，要讓學生對社會、對人生有正確的理解，樹立正面形象，使學生的身心受到良好的教育。
四、氛圍文化、教育文化建設方面
1、需要完善學校的廣播站、墻報、遠程教育、圖書室等多種文化載體。
2、努力營造現代氣息的校園氛圍。
3、把握特色，創新活動，打造校園文化品牌。
4、健全氛圍文化，教育文化建設，豐富校園文化內涵。
五、主要措施
1、建立健全領導機構，加強多層面的組織管理。
2、努力提高領導、教師的思想認識，認清形勢，更新觀念。
3、以人為本，強調一切要以學生的全面、健康、發展為目的。
4、建立健全各項規章制度，明確崗位職責。
5、重點從推進環境文化建設、氛圍文化建設和教育文化建設三方面入手，整合教育資源，使校園文化或為提高師生素質的一本無聲教科書。
6、通過校園文化建設，從而提高師生的環境、文化理念。
7、利用多種文化載體(如：廣播站、墻報、遠程教育等)做為宣傳窗口，加大宣傳力度。
8、加強校園場地、教室、校舍的管理和維修。要求：①校舍應堅固、適用;②布置好教室衛生角;③清理學生課桌，盡量做到統一、整齊、整潔。
9、始終堅持以愛國主義教育為重點，以重大節日為契機，以文娛、體育和社會實踐活動為基礎，結合學校的傳統與實際，廣泛開展各類宣傳教育活動。
10、積極宣傳好人好事，融合師生情感，增近同學友誼，歌頌校園精神，讓健康、生動的文化活動占領校園文化陣地。
11、以多彩的活動，豐富學生的情感，以多樣的實踐訓練，激發學生的創造性，以充分的活動，培養學生的合作精神和社會責任感。
12、在“教書育人，服務育人，管理育人，環境育人”等校園文化建設理念的指導下，通過校園環境創新和校園文化引路，堅持不懈地狠抓學生常規教育、養成教育、人格教育、法制教育。
13、積極開展多種形式的興趣小組活動(如：體育、文藝、美術、書法、朗誦、演講等)，讓學生自主選擇參與，活躍學校氛圍，把科學的世界觀、人生觀、價值觀和愛國主義精神滲透到各類活動中，促使學生全面發展。
14、組織學生積極投身環境保護的公益性活動，學校逐步建立健全長效的環保機制，有專人負責，校園文化用語，清潔衛生的監督和檢查，發現問題及時整改，對說臟話、亂丟亂扔的同學進行集中教育，用正面引導，使他們逐步養成良好的文化習慣。
15、切實利用各項規章制度來約束、規范、引導師生的行為。
16、由學校領導機構研究制定校園文化建設規劃，并就校園文化陣地、環境衛生、綠化美化、校園保衛等進行明確分工，責任到人。
17、在學生中建立執勤隊、文明監督隊等，增強學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力。
18、加強常規管理，進一步修訂完善一系列校園管理制度，如德育工作制度、班級管理制度、學生一日常規管理制度、課外活動制度、公物管理制度、衛生管理制度、師生操行考核評定制度等，把校園文化建設任務納入學校教育教學管理體系。
19、把校園文化建設同教學、教研工作一起部署、一起落實、一起檢查，確保校園文化建設與學校其他工作同步進展。
對校園文化建設合理化建議2
作為文化的一大主體，校園文化是學校發展的靈魂，是凝聚人心、展示學校形象，提高學校知名度的重要體現。校園文化對學生的健康成長產生著潛移默化的影響，和諧的校園文化對學生的人生觀、價值觀和就業觀等具有重要的導向作用。良好的校園文化是學校的窗口形象，加強校園文化建設是教育發展的需要，是學校發展的目標所在。為此，校園文化建設不可忽視。
一、校園文化建設應當從其真正內涵上出發，不能盲從
校園文化包括政治文化、物質文化、精神文化和制度文化等內容。校園政治文化涵蓋黨和國家的基本理論、基本路線、教育方針、教育政策、教育法規等。校園物質文化是客觀的實體，涉及到學校的各種基礎設備設施、校園綠化、人文景觀等。校園精神文化包括一所學校的辦學規模、辦學理念以及作風建設等。校園制度文化是一個抽象的概念，主要是基于學校的各種管理和考核而制定的規章制度。總之，校園文化建設關系著一個人的健康成長，作為一所標準化學校，應當將其豐富的文化內容納入其中。
二、校園文化建設應遵循的原則
校園文化建設應當以科學發展觀為指導，堅持總體布局、統籌兼顧、以人為本、為社會服務的原則，把當前利益和長遠利益結合起來，使傳統文化同西方先進文化相互滲透，為“為了一切學生，一切為了學生，為了學生一切”的人才培養理念來造就一批科學人才，為國家經濟建設的發展和全民生產生活水*的提高服務。
三、校園文化建設的真正落實
1、健全組織機構，狠抓落實
基于校園文化建設成立專門的工作領導小組并進行合理分工、明確職責，可以從政治文化、物質文化、精神文化和制度文化等幾個方面進行落實，也可以考慮從學校各個部門出發，采取包保的方式層層進行。領導從大局做好統籌規劃，部門從實際情況著眼，做到統分結合，最后合一的目標。
2、爭取*資金投入，科學布局
校園文化建設需要投入大量的資金，基于科學規劃、著眼長遠的目標，爭取*資金投入，完善學校的各種基礎設施建設，如辦公樓、教學樓、實驗(訓)室、教師公寓、學生公寓、食堂、澡堂、運動場等等，做到科學布局、合理規劃。
3、加強人力資源建設管理，科學用人
校園文化建設需要人才來支撐，建議相關部門合理核算學校用人編制，加強人力資源管理，做到人盡其才、物盡其用，科學合理利用人才。
4、制定切實可行的制度措施，考評結合，加強管理
校園文化建設需要制度措施來提供保障，建議學校相關職能部門根據學校實際情況，建立健全切實可行的制度措施，采取科學合理的考評機制相結合的方法，為真正實現校園文化的科學建設起到規范和約束作用。
5、統一思想，提高認識，大力倡導校園文化建設
校園文化建設不是某一個領導、某一個老師、某一個學生的事情，需要全校師生共同參與。希望學校的全體師生統一思想，提高認識，一同參與到校園文化建設的活動中來。
6、校園文化建設，應當豐富師生課余文化生活
基于學生在校園抽煙、上課睡覺、迷戀上網、夜不歸宿等個別現象表明，一些是學生當前課業負擔較重，感到心情有些壓抑;一些是學生家庭生活拮據，短暫而又漫長的讀書生活難以堅持;一些卻是因為單純的課堂教學感到乏味。而老師卻因為校園生活單調無味而利用閑暇時間參與打牌賭博等行為。因此，學校應當加強校園文化建設，多開展多姿多彩的業余活動，如基于學生舉辦和開展各種競賽講座、體育比賽、美術書法作品展、社會調查和服務、文化藝術節、文藝匯演等，基于教師教研交流、教師論壇、體育健身、教工之家等，以豐富師生的校園文化生活，使教師能寓教于樂，使學生在樂中學，達到教學相長的真正目的。
7、注重輿論文化建設，形成良好的校園文化氛圍
科學發展的校園文化是保障學校順利發展強有力支柱，新聞報道及校園各種媒體,是和諧校園文化建設的輿論陣地,各種媒體的輿論導向正確與否,關系到校園文化建設的發展目標，在校園文化建設的整個實施過程中，注意輿論文化的宣傳和導向，狠抓校園文化建設的質量，以形成良好的校園文化氛圍。
總之，校園文化建設是一個新型的社會話題，科學高效的建設校園文化需要全民廣泛的參與!
對校園文化建設合理化建議3
1、培養學生養成良好體育習慣的重要載體
促進高校學生的身心健康是體育教學的重要目的，但是我們不容忽視的事實就是，大多高校的體育課授課時間每周一般為2個學時，大約在2小時以內，但要高校體育完成“提高學生體質、增長學生體育知識、陶冶學生情操、培養體育精神、樹立學生終身體育意識”等如此眾多的內容，僅靠每周2學時的體育授課時間看來是遠遠不夠的。校園體育文化此時就能完全履行好這一光榮而又艱巨的歷史重任，因為校園體育文化它會時刻影響、伴隨、浸潤著高等學校內的每一個成員，運動場上的激情吶喊、校園內的各色運動圖片、宿舍周圍的運動器材等所有這些，都會時時刻刻為學生傳遞著正能量，它的教育時間、空間、和影響范圍，要遠遠大于體育課堂教學的效果。
2、校園文化建設的幾點建議
校園體育文化建設是一項十分重要的長期工作，各個學校在長期的辦學過程中逐漸形成了各具特色的校園體育文化氛圍，我校作為一所新建高校，必須腳踏實地、因地制宜的`建設自己特有的校園體育文化。
2.1、大力加強校園體育物質文化建設
校園體育物質文化主要指校園中各種可見的、有形的和自然狀態的文化，它們集中顯示于校園內的不同空間，它蘊涵著學校群體的文化特色、專業特點、精神風貌、審美情趣、價值趨向等。隨著社會的不斷發展，特別是我校身處我國改革開放的前沿———廣州，全省高校的整體硬件設備水*較高，在這種大環境之下，我校現有的體育硬件設施確實存在著極大的提升空間，為此學校必須盡快建造現代化的體育場館和設施，有效地保證體育教學和活動的正常進行。同時我們必須清楚認識到，這里的物質現代化不僅僅指擁有現代化的場館設施,同時還包括如何利用學校周邊的自然環境,以及對現有運動設施和場地的合理布置、優化、利用等，從而保證現有的硬件設施發揮更大的使用效能。
2.2、強化校園體育意識的建設
校園體育文化作為一種文化現象,它的主體是全校師生，服務對象是面向全校，間接服務社會。因此,校園體育文化的最終落腳點還是應該在“人”身上下功夫。人對體育的認識、觀念及所表現出來的精神、思維活動等思想觀念的體系,即人的體育意識，才是其最終能否主動參與體育活動的決定性因素。體育意識包涵著全體師生對體育觀念的認識、對體育精神的理解、對體育道德遵守與傳承，所有這些又構成了現代化校園體育文化中最活躍的主要因素,決定著現代校園體育文化的走向。因此,體育意識建設，是現代化校園體育文化的核心內容。校園體育意識的現代化，就是要讓學生主動地、自發地、快樂地、持續地喜愛并參與體育活動,在快樂的體育活動中修養品德、鍛煉意志，最終形成參與體育活動的習慣，樹立終身體育的價值觀。在體育教學活動中,體育教師要運用多樣的手段和方法，讓學生更好地感悟、體驗、分享運動的過程，提高學生對校園體育的認同感和歸屬感。學校的各項體育制度是校園體育文化的重要組成部分，同時也是建設體育意識文化和體育物質文化的重要條件。現代校園體育文化建設離不開制度文化的保駕護航保障,體育制度的建設要體現人性化，確保合法、合情、合理，符合實際需要，強調制度的長效機制建設，從而幫助學生形成良好的體育鍛煉習慣。
2.3、加強全員體育綜合素質的培養
領導的重視程度是校園體育文化建設的組織保證，他們的辦學理念與指導思想，決定了學校體育文化建設的實施進程與方向。為此，學校領導必須適時關注校園體育文化的發展進程，及時了解國家相關的高校體育發展要求，協調各部門適時開展工作。同時我們也要看到校園體育文化的建設，是一個需要全體師生共同參與的系統工程，其它部門以及專業老師、輔導員也要給予高度的關注與支持，因此，提高他們的綜合體育素質，是校園順利實施體育文化建設的保證。體育教師作為學校體育工作的組織者和實施者，是開展校園體育文化活動的中堅力量，他們的體育知識水*、策劃能力、興趣愛好、個性傾向、專業特長等都會對學生產生深刻的影響。不斷更新和完善體育教師的知識結構、拓展業務能力、豐富人文知識，強化他們創新能力和協作能力的培育，對校園體育文化建設尤為重要。
2.4、注重學生興趣地培養
校園體育文化建設是一項全面實施的系統工程，它包括體育課堂教學、各種單項運動競賽、課外體育活動、校運會和對外體育交流等多種形式。為此，在加強校園體育文化建設的過程中，必須運用多種途徑，全方位地去展開與實施，只有這樣才能充分發揮校園體育文化的綜合效益。要十分重視學生體育鍛煉習慣的培養,應對學生的體育行為、運動效果做出適時而積極地評價，通過各種表揚、激勵手段進一步鞏固強化學生已形成的鍛煉習慣。要不失時機的發揮學生體育積極分子的示范作用,引導學生建立“自學自練”的良好學習氛圍。同時由于男女性別上的差異,在技術傳授、項目選擇、教學地點等方面一定要考慮到女生的心理特點,鼓勵女生積極參與體育活動，通過發放問卷、深度訪談等形式,及時了解女生對于體育的理解、需求等問題，在充分了解實際情況的基礎上,組織開展一些符合女生特點的體育項目,從而達到吸引女生積極參與體育活動的目的。例如,健美操、形體操、交誼舞、瑜珈、跳繩、氣排球類等項目。同時我們必須時刻注意把文化教育與運動項目相結合,在開展體育運動的過程中，通過板報、展臺、校園廣播、網絡、講座等形式，進行體育新聞、體育常識、體育競技、體育明星、健身常識等方面的理論宣傳，在體育課的教育當中也要有意識地增加文化知識的內容,如生物力學、運動解剖、體育經濟學、體育哲學、生物力學等內容,通過多學科的交叉學習、相互滲透,更好地體現體育多元化、綜合性的特點。
2.5、增設符合自身特點的體育項目
做為一所新建高校，學校體育運動的環境建設還有較大的提升空間，為了盡快縮短與其他高校在體育硬件設施上的差距，我們可以采取“彎道超車”的戰術，在突出自身特點上下功夫，校園內山地較多、道路起伏較大，我們可以利用這一特點開展“定向運動、山地自行車、野外生存、徒步、滑板、輪滑、小輪車”等青年十分喜聞樂見的“時尚運動”，這樣既解決了場地問題，同時又能極大地吸引學生參與的積極性。綜上所述，作為特定的環境創造出來的校園體育文化,其實它并不是一個孤立封閉的系統，也絕不僅僅是為學校師生服務的，它必須是一個與社會適時溝通的開放系統，既要及時吸收社會經濟、科學、技術、文化發展的精髓，又要時時履行服務全體大眾的社會使命。
對校園文化建設合理化建議3篇擴展閱讀
對校園文化建設合理化建議3篇（擴展1）
——班組建設合理化建議3篇
班組建設合理化建議1
我認為班組建設有以下幾點：
1、 開展技術業務學習，提高班組成員的文化水*，加強練兵，使之成為技術和業務得
硬的員工。(這點我們一直在做，但是質量和效果沒有提高，一些培訓只是走過場。 原因分析有下：
一些培訓本身就沒有多大的意義、對我們本身技能幫助不大，或者說投入和產出不成正比;
大家工作本來就很忙，可能沒心思準備培訓內容或參加培訓;
交流太多、培訓太貧乏，產生抵觸心里。
建議具體實施：
切實做好工作整理，評估培訓和交流意義，是否對我們是實質性幫助，或者是否需要在本階段進行培訓，把不必要的技術交流給杜絕掉;
給交流主題充分的準備時間，以至于能把培訓工作做好;
切勿占用太多時間(因為工作任務繁重的時候，會有抵觸心里)。)
2、搞好班組各項基礎管理工作，及時填寫原始記錄和憑證，做到準確、及時、整齊、清晰的整理班務工作，做到有據可查、有資料可參考。(這點我們也有在做：但剛剛起步需要進一步的完善，確定記錄的基本形式、基本格式、基本方式，比如說：班組會議記錄，確定一個基本的格式;
班組工作日志記錄;
做好班組工作整理和反饋。)
3、加強班組的思想政治工作，關心職工生活，把思想政治工作做到生產、管理、生活、學習的全過程中去，使之形成互相信任互相尊重，心情舒暢， 工作積極向上生動局面。(這點我覺得可以開展以下工作：
定期進行反思，開展批評和自我批評;
班組長或者領導帶頭， 敞開心扉進行溝通交流。)
4、抓好班組民主管理，依靠群眾，對班組生產技術和生活大事由班組全體成員共同討論決定，充分調動班組成員的積極性和創造性，增強每個人的主人翁責任感。(這點我覺得我們做的不足，雖然說每次都有討論，但是大家的意見往往只是意見，更多的時候沒有得到實質性的采納，這也是在討論中，大家不再愿意說出自己想法的原因。)
5、計劃每一項工作，提前做好每一項工作計劃。(這里我們在做，相比以前進步很大，
但是還有待繼續改進，因為總是計劃外的工作給打亂計劃，所在在做計劃的同時適當的考慮余量。而且也要審核一些計劃可實施性。)
以上是本人的一點不完善的思路，班組管理是一個長期的探索和實踐過程，要逐步完善。
以下是總體工作思路：
計劃每一項工作 整理工作(辨別工作是否有必要，對我們是否用幫助)制定合理的工作方法和思路(想清楚自己再干什么樣的工作，用什么樣的方法做工作能達到(對工作中發現的問題進行總結歸納并吸收，對工作中好的方 素養(養成以上做事的好習慣)。
班組建設合理化建議2
集團公司領導：
9月22日，我代表天威新能源控股有限公司非常榮幸的參加了天威集團班組安全管理標準化現場會，抱著學習和請教兄弟單位的好經驗、好做法為初衷，借此機會認真學習和借鑒班組安全管理經驗。通過學習先進班組的報告、現場參觀和分組討論，讓我收獲頗豐，學習到很多先進班組的優秀管理理念和方法。按照集團公司的要求和工作安排，結合我公司班組安全管理標準化建設工作的實際情況，對于如何開展班組安全管理標準化建設談談我個人的一些看法：
一、班組安全管理標準化建設現狀分析
天威集團公司已有50多年的歷史，一直以輸變電產業為主業，近10年開始涉足新能源產業。輸變電具備機械制造行業特點，新能源具備電子加工制造和化工行業特點，在集團公司的領導下，不同的行業、不同的企業共存，其安全生產的特點和重點各不相同，因此，班組安全管理存在如下現狀問題：
1、不同行業企業的安全生產特點不同，班組安全管理內容、方法、標準有所不同 ;
2、同行業企業的班組安全管理水*參差不齊，差距較大。
3、老企業班組安全管理經驗豐富、基礎扎實，但受固有的理念、思維限制較多;新企業班組安全管理基礎較薄弱，但上升空間較大，班組安全建設更容易出效果。
針對上述問題，集團公司在開展班組安全管理標準化建設工作時，建議應注意以下三個方面：
1、建議集團公司必須考慮建立一個統一的、有效的班組安全管理模式，這個模式要適應不同行業、不同企業的需要，即集團公司應建立一個統一的班組安全管理體系，同時注意突出重點行業企業的特點，各行業企業按照集團要求制定具體的班組安全管理執行體系，以保證班組安全管理的普遍適用性和可操作性。
2、建議在建立統一的班組安全管理模式時，必須嚴格按照國家職業健康安全管理體系要求執行，同時將兵裝集團精益生產(csps)和本安體系關于班組安全管理的要求納入進來;各行業企業在建立執行體系時，再將本行業的安全生產標準化中關于班組安全管理的要求納入進來。
3、建議在班組安全管理標準化建設推行過程中，應注意“新老結合，內外結合”。即加強新企業與老企業之間、行業內和行業外企業之間的班組安全管理經驗交流，做到“以老帶新”、“以先進帶落后”，保證集團公司班組安全管理整體水*得到較快提升、持續提升。
二、班組安全管理標準化建設工作思路
按照現代安全管理理論，一個企業的安全管理一般遵循pdca(策劃、實施、檢查、改進)動態循環模式，作為一個班組，要實現班組安全管理的目標，采用pdca動態循環模式是有種比較有效的方式。通過促進班組在安全基礎管理、設備設施、作業環境等方面不斷自我檢查、自我糾正、自我完善，建立一種“自我約束、持續改進”的班組安全生產長效機制，強調工作安全與生活安全同等重要，最終保證集團公司安全管理目標的實現。
三、班組安全管理標準化建設工作措施
1、關于“安全管理標準化班組實施細則(試行)”。
建議在制定集團公司班組安全管理標準時，只制定管理的原則、管理的主要內容和要達到的標準，具體的管理方法、方式和管理標準由各企業制定細則時規定。班組安全建設的內容核心是“人”、“物”和管理,圍繞班組安全組織體系、責任體系，制定班組教育培訓、隱患排查、安全作業、現場管理、事故及應急管理、績效考核、檔案臺賬等方面制定統一標準。
2、關于安全管理標準化班組評價表
建議評價表中增加事故考核一欄內容，列出扣分情況(如記錄事故)和一票否決情況;同時，建議“實施細則”第2.5一票否決指標：班組發生未遂事故可以作為否決申報集團先進的指標，但不作為合格班組的否決指標。
3、關于獎懲激勵
建議集團公司統一發文要求，連續三年獲得合格班組的，經評選獲得先進班組的，給予班組固定的獎勵(如班組長、員工每個月的績效工資獎勵)，以激勵班組持續開展班組安全建設的積極性。
班組建設合理化建議3
班組建設是企業管理的基礎，是管理鏈條中的實施終端。班組執行力的強弱，直接關系到生產能否安全穩定，效益能否不斷提升，核心競爭力能否持續增強。近多年來始終堅持開展“青年文明號”創建等活動。隨著市場經濟體制的日臻完善和工程機械體制改革的不斷深化，工程機械企業間的競爭越來越激烈，現代企業管理的新思路、新機制、新方法不斷出現，在全球化、信息化的高科技時代，傳統的班組管理模式，已無法適應新形勢的要求，必須導入新的管理理念，推行新的管理手段，創新班組建設管理模式。
一、班組建設現狀分析
（一）班組建設的目標不夠清晰
從現場調查的情況看，部分工段沒有明確班組建設的目標，沒有制定班組建設規劃、更新管理標準。有的工段雖認同“六型”工段建設，但卻沒有明確的目標、措施，也沒有專項的投入。
（二）班組文化看板維護不到位。雖然各個工段都制作了案例看板，但是看板的維護和更新明顯不足。例如，在看版中有生日祝福的"板塊，我曾經看到同樣的名字在上面寫了一周。
（三）班組成員的建設意識比較淡薄
許多職工對班組創建工作抱有抵觸和消極情緒，認為這些工作是走形式、唱高調。只會增加工作壓力和思想包袱。有一些職工思想政治工作較為放松，什么“只要多發獎，不用抓思想”，“大道理一筐，不如大團結一張”等消極對待班組建設工作的說法時有出現。
二、針對以上問題，采取的對策
（一）提高對加強班組團隊建設重要意義的認識
在班組中依據職能不同，組建團隊，不斷深化團隊在工段中重要地位。使員工融入團隊之中，以團隊，在團隊協作中，塑造員工的價值觀和行為方式，通過團隊的支撐形成班組的向心力、凝聚力、戰斗力。
（二）精心組織，積極引導，深入推進班組建設。基層單位的領導能夠結合自己單位的實際情況和自己的班組結對，能夠為自己的班組發展確定方向，能夠為他們的建設活動出謀劃策、求真務實，成為推進班組建設的強大助推劑。
（三）分類指導，全面提升，切實推進班組建設。
要圍繞我廠發展的中心工作，圍繞企業不同時期發展的不同重點、難點和特點，制定如何加強自身班組建設的具體目標，既要因地制宜、因人而異，又要注重引導、全面提升。
（四）是培養典型，創造氛圍，扎實推進班組建設。
要深入推進“創建學習型班組，爭做知識型員工”活動，以此為契機，進一步搞好評選活動，文明團隊、十佳員工脫穎而出搭建*臺，塑造“六型”的高效能班組。并針對不同的班組類型評選不同的獎項。
（五）加強培訓工作，提高班組長素質。
班組建設與管理的關鍵是提高班組長的素質。班組長是一線指揮者、組織者、管理者，是把責任落實到崗位的關鍵。班組長的素質和能力直接決定班組建設的成效。做好班組長培訓工作對提高和更新班組長的管理知識、管理思想和綜合素質，及其重要。以提高班組長的素質為龍頭，以加強班組長培訓為抓手，切實提高班組長的管理素質和管理水*，做到班組工作內容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數據化、工作管理系統化，培養一批素質高、技術過硬、作風扎實班組長隊伍。
三、對加強班組建設下一步的幾點設想
（一）加大對班組建設的投入，建立全面、完善、有效的考核獎勵機制。
建立班組建設專項管理經費，用于班組建設的宣傳、培訓、基礎管理等工作，每年劃撥專項獎勵資金，用于對班組建設工作優秀班組、團隊、個人等的獎勵。
（二）切實減輕班組負擔，提高班組管理的實效性。
班組是企業的基本生產載體，企業班組的核心任務是安全、高效地開展生產經營活動，企業應以此為主旨加強班組建設工作，并保持班組建設目標與企業發展目標的高度統一。
（三）增加交流形式，著力創造良好的學習軟環境，加強宣傳服務意識，采用包括建立宣傳網頁、創建班組qq群，提供貼近班組人員學習需求的資料、開展形式多樣的活動等方式鼓勵班組員工主動參與、自發學習，提高學習的實效性，加快網絡化建設，有效應用先進技術加強班組管理，提高信息傳遞和組織決策的效率。
（三）強化競賽激勵和典型引導作用，發揮推廣帶動效果。
人往高處走，水往低處流。當班組及員工看到奔頭、有了期望，產生希望時，我們各級組織要積極加以引導，創造有利條件，激發班組奮發進取的激情和團隊精神，激發班組的內在潛力。激勵機制適用得當，會促使職工從被動的灌輸向主動出擊轉變，發揮精神力量的作用。
要以完成任務好、基礎管理好、道德素質好、業務技能好、攻關創新好、守紀安全好、團結文明好為內容，深入開展爭創最佳班組和爭當最佳班組長的競賽活動，在班組之間掀起崇尚先進、學習先進、爭當先進、趕超先進的熱潮，激發班組做一流工作、出一流產品、創一流業績的積極性。
（四）物質鼓勵與精神激勵并重，促進班組創建積極性。
班組管理的強化需要政策支持和激勵因素的運用。當員工煥發出工作熱情源于某種欲望的預期滿足，只要某種欲望存在并且有可能滿足，則員工會努力實現這種可能性，一旦得不到滿足或者沒有實現的可能性、職工的積極性就會消失。所以激勵因素的作用發揮是強化班組管理行之有效的方法。
企業千條線，班組一根針。在繼承傳統成功經驗的基礎上，把現代管理方法和手段應用到班組建設工作中，賦予班組建設以時代特征，使班組管理發揮最大的能動性；努力把班組建設成為生產經營上團結協作、政治上民主和諧、生活上互助互援奮發向上的勞動團體；努力培養出政治上強、業務上精、觀念上新、創新力不斷涌現的人才隊伍；塑造一支素質過硬、作風扎實、團結協作，不斷追求卓越的員工隊伍。我堅信通過“全員、全組織、全過程”的不懈努力，今年必定能打贏三大戰役。
對校園文化建設合理化建議3篇（擴展2）
——學校建設發展合理化建議3篇
學校建設發展合理化建議1
近年來學院以示范性高職學院建設為牽引，在基本建設、實習實訓條件改善、教育教學改革等方面做了大量的工作，取得了較大的成績，學院重新找回了在湖南省內高職教育的地位，學校的辦學成績得到了省教育行政主管部門和兄弟院校的認可。但是，學院發展目前面臨著許多新勢、新任務，在未來的若干年內，學院要能夠搶抓機遇，乘勢而上，真正辦出有航院特色的高等職業教育，必須認真踐行科學發展觀，屏棄不符合科學發展觀要求的觀念、做法、體制機制，堅持科學發展、理性發展、錯位發展、穩步發展、攻堅發展。
一、堅持科學發展
堅持科學發展，就是要抓好學院的科學規劃和統籌謀劃。由于我國高等職業教育形勢的發展以及空軍航空裝備修理能力建設形勢的的變化，學院的“十一五”發展規劃當初所做出的判斷已經和學院現實發展的實際情況有一定的差距。因此，我們不能固守“十一五”規劃制定的一些目標，而應該及時進行調整。科學規劃、統籌謀劃不僅要搞好基本建設的規劃，更重要的是要抓好改革措施的謀劃以及制度創新的謀劃，包括學院行政管理機構的科學設置、管理制度的修訂和創新、管理運行機制的改革與調整、管理思路的矯正等。
二、堅持理性發展
堅持理性發展，就是要減少工作沖動，少走彎路。現在高職教育形勢發展很快，新思想、新理念、新舉措、新模式等層出不窮。在形勢發展面前，我們千萬不能不能求多、求全，不能“維新是從”，一定要保持清醒的頭腦，要理性地對待別的學院改革和發展所取得的成果，尤其是其取得成功的條件。要有選擇地學習別的學校改革和發展的成功經驗，要有步驟地推進教育教學改革，千萬不能急于求成。因為，改革本來就是一場變革，首先是思想觀念的轉變，然后才是手段、方法、制度、機制的變化等。那些在教育教學改革做得比較好的學院，大都經歷了改革的試點、總結修正、全面推廣這樣一個邏輯的過程。因為，改革試點的過程，也就是用事實轉變人們思想觀念的過程。先試點，形成點上的經驗，再以點帶面，這是一種被實踐證明了的行之有效的工作方法和工作經驗。
三、堅持錯位發展
堅持錯位發展，就是要在競爭中贏得比較優勢。未來若干年，高職學院競爭的環境將比現在更加惡劣，為了一定程度上避免“同室抄戈”等惡性競爭，必須堅持錯位發展。錯位發展既是學院發展的一種策略，也即將為學院的"發展贏得更大的空間。學院一定要選好錯位點：錯位點，換句話說就是學院發展的特色和優勢。錯位點包括辦學指導思想和辦學定位、專業群建設、辦學特色、辦學模式、服務面向等多個方面。當前，我院堅持“以軍為本”，但軍的題材沒有做夠。無論是學生管理、專業群建設、校園文化建設、學生就業(如士官招生)、科技服務等方面，還做的很不夠。地方的有利政策利用不上，“軍”的特色彰顯不出來，錯位發展就很困難，同室操戈不可避免。
四、堅持穩步發展
穩步發展，是學又好又快發展題中應有之意。我們學院面臨著既要建設又要要穩步推進學院各項制度改革的雙重壓力，堅持科學發展觀，關鍵是要正確處理建設和生產以及由此形成的各種關系，堅持穩步發展。避免工作中大起大落。要特別處理好學歷教育與培訓兩個增長極的關系，鑒于我們學院的特殊情況，現在群眾對學院培訓的期望值并不高，要盡量避免因重大決策的失誤所帶來的“人心思動”;要進一步完善學院的融資機制，要化解學院建設發展和生活改善因資金困難所帶來的“人心不穩”;要完善學院用人和獎勵激勵機制，要避免因人力資源使用不合理或激勵機制缺乏所帶來的“人心思遷”。
學校建設發展合理化建議2
一、完善重點學科建設
華南農業大學植物學科點溯源于傳統的植物學專業和植物生理學專業。上世紀90年代后期，根據國家對二級學科目錄的調整，華南農業大學植物學專業和植物生理學專業合并，使植物學學科點從原來以傳統植物分類學為主要研究方向發展成為具有多研究方向的學科。重點學科對于學院的教學發展十分地重要，例如獸醫學院的預防獸醫學科就是通過發展一門重點學科來帶動更多的優秀學科。
二、加強建設專業
制定專業發展規劃是加強專業建設的依據，是提高人才培養質量的重要環節。加強專業建設、優化專業結構，是學院可持續發展的基礎。因此林學院的優秀專業如園林專業繼續加強建設，其它專業也要努力建設，這些都十分地重要，學院應該加大專業基礎(經費投入教學條件建設)和師資力量的建設。
三、加強建設教學實習基地
建設實習基地作為高校促進畢業生就業工作的重要途徑，所以要加強對學生實習的教育指導。也就是要建立一支責任心強、業務精、作風好的指導教師隊伍，在實習過程中加強對學生的教育管理，既要教育學生樹立吃苦精神和敬業精神，又要在業務上對他們進行有力的指導，同時還必須及時了解他們的思想狀況。
四、繼續豐富學生生活
學生工作生活是很重要的一部分，所以要繼續完善團委學生會的工作。例如在今年四月份由林學院團委學生會舉辦的華南農業大學第五屆模擬導游競賽。知識型的競賽活動，可以倡導當代大學生健康時尚的生活，陶冶大學生的情操，為學生提供一個展示風采和相互學習交流的舞臺。因此要加強學生組織建設，豐富學生生活。
五、舉辦更多的科技創新活動
能夠充分發揮科技、人才、教育和信息優勢。大學生科技活動重在可以培養學生的科技創新素質和創新意識，使大學生充分參與和體會科學研究的過程，加強學生在科技創新過程中原創意識與誠信意識的培養。此外，還需要加強組織機構建設，進一步加強學院在大學生科技活動中作用的發揮。
本人覺得一到三點的建議適用于學院，而第四和第五的觀點則學院和學校都需要去改善。希望以上建議能對學校、學院的發展起到作用。
對校園文化建設合理化建議3篇（擴展3）
——學校文化建設合理化建議書3篇
學校文化建設合理化建議書1
為了打造具有我校特色的文化建設，我個人建議，我校的樓道文化建設應大膽的創新，突破樓道的文化建設僅僅限于文字和圖片上，我們可以利用我們有效的空間，創設各種的小的區域空間，讓學生體驗學習和生活。如果條件允許，我們可以把一些簡易的、無危險性科學小實驗搬到我們的活動角落，讓學生親身體驗科學探索的樂趣。此外，我們的每層樓在中間主樓梯旁邊都有很大的空間，我們利用這些空間，創設各式的“吧”，比如“愛心讀吧”讓學生和老師，帶一些報紙雜志和一些閑置的有趣的書籍。供學生自由閱讀。“畫吧”師生可以隨興做一些簡單的畫，這里提供簡單的范本和紙張。當然畫吧里所呈現的都是做好的畫，這樣的文化可以隨時更換，經常有些新意。“書吧”，里呈現師生的書法作品。
在樓道文化建設主題方面，我覺得一樓應該以體現四小特色辦學為主，當然在一樓的大廳里，應該裝一面大鏡子，讓每位師生，從鏡中看到自己，從鏡子中看到自信。二樓應以*歷史文化為主提，在無聲之間熏染學生學習*的歷史與文化，做個自信、自強、自豪的*人。三樓以放眼向世界為主題、呈現世界各地的歷史文化和風土人情，讓學生，足不出戶就能了解世界。四樓的主題是暢想未來，以未來科技 和學生想象的未來為主題。以科技和美好的想象，打造文化內涵。
學校文化建設合理化建議書2
校園文化應包括校園物質文化、校園精神文化、校園制度文化和校園行為文化等多個方面。它滲透于校園的各個角落，小到一句簡單的問候標牌，大到一座龐大的建筑物。隨著時代的要求和新課程的逐步推進，學校應致力于把一些具有強烈現代文化的教育意識，透過多形式、多渠道沁入全體師生的心田，并逐步把它深深根植于我們的整個辦學過程中。力爭讓校園內的一草一木、一事一景都染上濃烈的文化色彩，體現出一定的文化意蘊;讓學校的人、事、物以及信息、環境，都無時不在對全體師生進行著娓娓動聽的說教;讓它們散發出的文化氣息，都無處不在對全體師生進行著潛移默化的浸潤、熏陶;讓學校的每事、每章、每制都成為和煦的陽光、知時的春雨，時刻灑照在每個師生身上，促進他們健康發展、茁壯成長。
一、加強校園環境建設，打造整潔優美的校園物質文化
物質文化是校園文化建設的基礎，也是校園文化的載體。大到校園的整體布局規劃，小到一室、一梯乃至一廁的凈化、香化，都是物質文化內涵的具體表象。我們應把它當作一種重要的管理手段，充分發揮其管理育人、教書育人、活動育人、環境育人、服務育人的作用，使學生在其間耳濡目染、日積月累，最后形成觀念、化為行為。通過物質文化教育和精神文化教育的有機結合，形成一套較為明確、完整的辦學思想體系和獨特的教育教學風格，并以此來培養學生形成健康、良好的心理素質和健全的人格。
二、堅持以人為本思想，構建和諧進取校園精神文化
精神文化是校園文化的核心，是學校的靈魂，是學校育人目標的高度概括。表現為師生共同的價值取向、行為方式和工作目標。突出表現在校風、教風和學風上。我們要認真總結提煉本校優良傳統，緊密結合時代精神，努力營造團結和諧、開拓進取、求實創新的校園精神文化。
可利用制作學校系列標志來提煉和展現校園精神文化。如設臵學校校旗、校歌、校徽、校服，創辦校報，制作校風、教風、學風宣傳牌等等。尤其通過堅持升校旗、唱校歌、佩校徽、穿校服等常規活動，激勵師生對校園精神文化的認同感和自豪感，進而增強學校的凝聚力和向心力。
在全體師生中廣泛開展“三項教育”，以整體提升教師師德、社會公德水*。在領導干部中開展“以德行政”教育，用自己的言行發揮管理育人、服務育人的作用。在廣大教師中開展“以德育人”的教育，通過開展“園丁頌”演講與征文比賽，德育案例分析與論文評比，座談會、報告會、外出學習參觀等活動，引導廣大教師愛崗敬業、教書育人，以自己的道德追求、道德情感、道德形象去引導教育學生。在全校師生中大力開展“以德修身”的教育，把公民道德基本規范、教師職業道德規范，內化為自身的道德信念和行為準則，自覺為人師表，作道德的表率。
三、利用辦學特色優勢，健全民主規范校園制度文化
學校的各項管理制度，即是廣大師生的行為準則，又是校園文化的重要內容和表現形式。通過它可以把學校的物質文化和精神文化有機的結合成一個整體。建立并實施班務公開制度，加強校園班級文化建設。一是實施“班務公開”制度。我校在深化和創新“校務公開”工作地基礎上，自行設計并堅持實施了“班務公開”制度，即在各班教室門口設臵“班務公開欄”。既方便了學生家長、社會各界對各班級的具體情況進行了解、監督，同時也方便學校領導對班級工作的檢查和督促。二是加大教室文化氛圍營造，廣泛開展特色班級創建。在各班級教室內設臵統一的小黃帽不銹鋼掛鉤、學習園地、黑板報、圖書角、衛生角，統一懸掛《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、名人畫像、名人警句和班風等。同時，按照“全員參與、自主參與”的指導思想，廣泛開展特色班級的申報、創建、命名工作。
四、開展多種育人活動，追求多彩的校園行為文化
按照學生身心發展規律，充分發揮學生個性特長，開展形式多樣的校園文化教育活動，既能夠使學生增長知識、開闊眼界、活躍思想、陶冶情操、加深和拓寬課堂知識、開發潛能及學生個性心理都大有裨益，同時也更能夠促進校園文化整體水準的提升。
要積極探索“學校、家庭、社區、社會”共育機制。開展豐富多彩
的“主題實踐活動”。如結合傳統教育的升降*制度和*下講話制度，舉行“祖國在我心中”現場書畫比賽，“迎國慶”電子小報繪畫比賽，“顆顆童心心向黨”演講和歌詠賽。結合崇尚科學、反對邪教教育，組織“校園拒絕邪教”圖片展覽，讓廣大師生都從中受到深刻的教育。
校園文化建設是學校物質文明、精神文明和政治文明建設的總和，是學校賴以生存和發展的需要，是一項長期、細致的系統工程。在這項工程的建設中，物質文化建設是基礎，精神文化建設是核心，制度文化建設是保障，形成高尚的行為文化是目的。它需要因地制宜、與時俱進、特色發展。
對校園文化建設合理化建議3篇（擴展4）
——公司發展的合理化建議3篇
公司發展的合理化建議1
1、關以營銷部與策劃部之間的銜接問題。當前的工作模式是營銷部有了意向單，相關業務人員直接和與策劃部做一個簡單的口頭介紹，這樣的工作模式明顯不太規范，所以我認為當營銷部有了意向單后應由相關業務人員通過書面形式給策劃部一個簡要的交待(客戶的相關信息、客戶對活動的相關要求以及活動的總造價等) 讓我們做一個了解，有必要可再通過會議口頭商討。
2、關以公司值日方面的問題。由于近期公司人員變動較大，建議將公司值日表重新安排并嚴格執行。
3、關以業務部內部人員的協助問題。大多新員工因初來乍到，對公司的業務并非那么了解，為了能夠促使他們快速成長，所以需有相關的老員工或上司來帶來教，而我們每個都是凡人，或多或少會有一些私心，所以為了能促使老員工或部門主管以一顆真心誠的心來帶來教新來的同事，故在此我認為應將他們設置成一個利益共同體----當新員工做成一筆單子后，上面的主管也給予相應的獎勵，其最終目地也是為了能公司創造更多更豐厚的利潤。
4、關以公司推廣方面。對于禮儀慶典公司來說，做各種高端媒體(報紙、電視、路牌等)可以，但不太適合，其不太合適主要是因為那些主流媒體價格偏高，而此行業利潤也并非豐厚，所以在此我建議公司每個人是不是應該各自建立一個博客，其內容主要寫一些關以公司的相關情況，如公司簡介、經營范圍等。讓我們每個人都充當起一個業務員的角色。同時在閑暇之余也對相關網站多去發貼子。這種方法可能不能帶來什么大單子，但我相信只要長期堅持下去，一些小單子肯定會有的。
5、關以文件打印方面。建議廢紙的多次使用。雖然紙張非不貴，但今天浪費一張明天也浪費一張，一個月一年累積起來也是一筆不小的費用，所以非正規文件用紙，建議大家采用作廢紙張文件的背面打印，達到節約用紙的目的。
6、關以網絡使用方面。 建議大家至少每周更新一次殺毒軟件，全盤徹底殺毒一次(可以選擇周六)，避免個人中毒影響到局域網網絡的使用(重大病毒爆發應隨時升級病毒庫)，另餐辦公時間盡量避免下載，以免拖其網速，影響公司網絡使用。
7、關以工作模式方面的問題。公司*時需要相互傳輸的文件不多，所以一直使用QQ傳輸，當然，如果文件不大，用QQ傳輸還是比較方便的，但出現大幾百上千兆的文件用QQ傳就顯得太慢了，所以建議公司采取文件共享的方式。另外，將公司的打印機也設置共享，這樣每個人都可以隨時打印，這樣即給工作帶來了方便，其工作效率也不知不覺提高了。
8、關以下班后關閉公司相關設備的問題。每天下班后電腦是全部關閉了，但還有一些顯示器和打印機還是開著的，雖然這樣基本耗費不了多少電，但第二天開閘的瞬間會給機器帶來一定損傷，從而縮短了機器的使用壽命，所以建議公司的每位同事下班后別忘了檢查自己的顯示器以及打印機是否關閉了。
9、關以合理化建議評比及獎勵。公司即然制定了這個制度(公司每月每人給公司提出10條合理化建議)那么是否也應該采取一個獎勵制度，以激勵公司每位成員為公司的發展添磚加瓦。對于提出的合理化建議者，公司通過論證若切合實際，有可行性，操作性強的。一經采納，給予一定獎勵。此獎勵根據建議的優秀程度遞增。
以上是我個人一點不成熟的想法，可能有很多不正確的地方，如果語言或建議傷害了大家，請大家諒解。
公司發展的合理化建議2
進入公司將近一年，回望一年的工作進行綜合總結時，也根據公司實際情況提出一些小建議，希望為公司的發展盡綿薄之力。
一、 人本管理，讓適合的人做適合的事情。
每個人都有不同的特質，包括性格、人生觀、價值觀、技術能力、知識能力、社交能力、生理和心理承受能力等不盡相同。站在人力資源的角度，我們應該給公司的員工進行甄別，幫助其找到適合自己能力、更好地發揮自己特長的工作崗位。
二、倡導全員營銷的觀念。
企業的營銷業績與每個員工都有著直接的聯系，每個員工也應該有憂患意識。企業效益好了，員工也能得到實惠;反之企業跨了，大家失去了飯碗，生活就沒有了保障。所以建議要大力倡導員工關注營銷、參與營銷、服務營銷的觀念，發揮大家的客戶關系或營銷手段，鼓勵大家主動出去宣傳公司的產品，想辦法拉團購或大客戶。
三、樹立員工節約的觀念。
企業要做得好，除了增效還要節流，要樹立員工節約的好習慣，例如1、將日常書寫過的紙張積攢起來二次利用，用于不重要的書寫和日常辦公之用。這樣既環保又降低了辦公費用，一箱A4紙10包250元，一包紙500張，每人每天使用二次用紙10張，50人一天將節約500張，即一包紙25元，一年下來可節約9125元。2、養成隨手關燈和電腦顯示屏的習慣，尤其是中午吃飯或出去較長時間的時候，這樣可以替公司節約很多電費開支(一般大的公司都這么要求員工)。
四、進行公開的獎勵和懲罰。
激勵措施的到位雖然不能說是員工責任心和積極性的原動力，但卻是最有效的手段，如果員工都處于一種干好干不好都差不多的狀態，企業實現宏偉的發展藍圖也無從談起。公司領導應該不斷地該批評的批評，該鼓勵的鼓勵，要樹立好的典型好的榜樣，因為榜樣的力量是無窮的。
五、明確任務標準并切實執行，讓員工時刻以一種負責任的心態對待自己的工作，公司不接受任何關于任務未達成的借口。
目前公司大部分員工的工作狀態尚停留在“要我做什么”的意識階段，而不是“我要做什么”，這種理念導致員工工作被動，缺乏創造力。并且在目標執行過程中，如果員工執行工作任務出現偏差或沒有達到預期的效果，領導是否接受借口和理由?因此，在目標執行過程中，目標什么時候能夠完成?這個目標由誰來做?做到什么程度?(以上是我們目前做到的步驟)，但是如果沒有達成公司將采取什么措施?以往公司在對待理由和借口上的寬容態度必將使我們的員工產生懈怠情緒或僥幸心理，從而形成一種惡性循環。
如果責任的氛圍不夠濃，大家遇到問題、遇到困難、工作完不成就找理由、找借口，很少去分析自己個人在這件事上到底應該負有多大的責任，出現問題的原因是什么，有什么補救措施，今后應如何避免。只有以責任者的心態對待工作，我們的產品品質和人員素質才能得到切實地提升，所以公司的管理層不應該接受理由和借口，這樣造成員工責任意識的"淡薄。
公司發展的合理化建議3
作為一個企業，除了追求必然的利潤外，其他層次的追求有：
對外而言：形象品牌健康，品質有保證，信譽度高，價格有優勢，交期迅速，服務好，對客戶反映較快;
對內而言：分工明細，職責清晰，權力明確，管理有力，制度健全; 部門之間協助與監管有序，有章可循，且能達到制約和權力的*衡。 企業與員工的規劃科學合理，共同進步，以公司為家。 有創新的意識，有活力。
這是企業的生存之本，也是發展之本。這樣的企業才會無往而不勝，達到企業與員工共同發展的境界。這也是眾多的管理的最終的目的。當然要達到這樣的目的，僅僅是紙上談兵肯定不行，這需要公司上層領導和所有管理者一起努力來實施。
就我國目前的民營企業來說，數量不斷增多，規模擴大，且介入的行業也在逐漸深入和擴展。然而，它的發展終歸受到一些隱性的制約和影響，諸如制度、政策、管理、品牌等方面有其先天之不足，與現有的國有企業、股份制企業都不能相提并論，惟有用心在內部控制、價格、質量、成本、服務等方面下足工夫需求突破，才是制勝之道。而這些無不需要人才來推動、實現。
綜觀國內之大多數企業民營企業，或成功、或失敗，人才幾乎都起了決定性的作用。很多時候，關鍵性的人才就像是船上的舵手，操控全局，掌握方向，可以帶領企業沿著正確的道路發展壯大，其價值遠遠不是金錢所能衡量。而其他具體到部門到崗位的人才也是所不可缺的，他們是本部門或本崗位的領軍人物，是企業架構里必須引起重視的環節，是對企業的制度、方針、目標具體實施、執行的對象。
引進了人才，會用人才是根本。不會用人，不敢用人，職責不清，權力不能下放，分工混亂，一方面企業的管理成本無形中增加，另一方面企業運作過程中的效率不高，無法達到預期的效果。
針對本公司目前而言：
1. 人才嚴重缺乏。就其具體而言，每個部門無獨擋一面之人物，事無巨細均需要別人安排，居在崗位卻無行事之能力。其次缺少系統完整的操作體系和意識，本部門工作無法得到改進、完善和提高，僅僅提留在為做事而做事，而不知為何做事，如果做事，如何做好事之能力。
2. 分工不明，權力無法有力的下放，職責更不清晰，經常出現為他人做事，自己的事情卻無法做好的情況，又或者出現問題無法追究，互相推委，害怕承擔責任的情況。
3. 部門之間配合較差，缺少有序的監管和控制。
4. 有制度卻無法真正有效的推行，沒有形成重視，上上下下都有其阻力。
5. 公司領導有決心、無行動，無法為下面的人員指引方向。公司的經營和發展缺少系統的規劃和具體的持續發展的計劃。
對校園文化建設合理化建議3篇（擴展5）
——減負增效合理化建議3篇
減負增效合理化建議1
一、更新觀念，轉變管理模式，是實現全員降本增效的根本保證“企業興衰，人人有責”。全面強化全體員工樹立成本管理理念和節約意識，要求全體員工發揚主人翁精神，積極行動起來，從現在做起，從我做起，加強學習工藝流程，熟練掌握操作技能，節約用水、用電、用材，杜絕一切鋪張浪費現象，特別是“長流水、長明燈、長跑氣”現象，消除“跑、冒、滴、漏”，以“六節約” 降耗增效。工作時間辦公室內盡量采用自然光，在光照條件允許的情況下，不得開啟室內照明設備。辦公樓走廊、廁所及其他公共場所提倡使用自然采光，白天一般不開啟照明燈，夜間照明盡量減少開燈時間與數量。培養良好的節電習慣，辦公室人員離開辦公室時，關閉電源插線板總開關或拔下電源插頭，做到“人走燈滅，人走機關”。
二、打造“精品工程”是實現全員降本增效的有效途徑面對今年生產經營面臨的嚴峻形勢，我們始終恪守“以質量求生存，以服務求發展”的經營理念，嚴格加強質量管理，鑄造“精品工程”，我們制定了嚴格的《工程質量管理制度》，落實崗位質量職責，并實行質量跟蹤管理，嚴格落實每個班的工序質量標準，如出現質量問題，直接追究責任者，依照質量獎懲制度進行處罰，嚴格的質量管理與
自身效益的緊密關聯促使每個班組與每名職工都牢牢樹立起“質量第一”的意識，在施工中，在做好現場基礎工作的同時，把施工井各道工序質量分成若干個質量管理點進行分工負責，并統一驗收。
三、加強嚴細管理，對標挖潛活動貫穿生產全過程生產是一個不斷變化、循環往復的動態過程，只有對生產過程加以認真周密的組織，通過查找最佳指標，保持生產各項要素在最佳的狀態下運行，以最佳的指標將企業投入的各種生產要素有機結合起來，才能使產品在生產過程中行程最短、時間最省、占用和消耗最少，進而能夠取得較大的生產成果和經濟效益，所以在實際生產中要加大監管力度，嚴格按照作業規程施工，保證工作面的正規循環。
對校園文化建設合理化建議3篇（擴展6）
——醫院建設項目合理化建議書3篇
醫院建設項目合理化建議書1
醫院建設項目建議書(又稱立項申請)是項目建設籌建單位或項目法人，根據國民經濟的發展、國家和地方中長期規劃、產業政策、生產力布局、國內外市場、所在地的內外部條件，提出的具體項目的建議文件，醫院建設項目建議書是對擬建項目提出的框架性的總體設想。
第一部分醫院建設項目建議書摘要
第一章 醫院介紹
第二章 技術與產品
1.資源及原材料供應
2.現有生產條件和生產能力
3.擴建設施、要求及成本，擴建后生產能力
4.原有主要設備及添置設備
5.產品標準、質檢和生產成本控制
6.包裝與儲運
第三章 市場分析也屬于醫院建設項目建議書的一部分
一、市場規模、市場結構與劃分
二、目標市場的設定
三、產品消費群體、消費方式、消費習慣及影響市場的主要因素分析
四、目前醫院產品市場狀況，產品所處市場發展階段(空白/新開發/高成長/成熟/飽和)，產品排名及品牌狀況
五、市場趨勢預測和市場機會
六、行業政策
第四章競爭分析
一、無行業壟斷
二、從市場細分看競爭者市場份額
三、主要競爭對手情況：醫院實力、產品情況(種類、價位、特點、包裝、營銷、市場占有率等)
四、潛在競爭對手情況和市場變化分析
五、醫院產品競爭優勢
第五章 醫院建設項目建議書中還包括市場營銷
一、概述營銷計劃(區域、方式、渠道、預估目標、份額)
二、銷售政策的制定(以往/現行/計劃)
三、銷售渠道、方式、行銷環節和售后服務
四、主要業務關系狀況(代理商/經銷商/直銷商/零售商/加盟者等)，各級資格認定標準及政策(銷售量/回款期限/付款方式/應收賬款/貨運方式/折扣政策等)
五、銷售隊伍情況及銷售福利分配政策
第六章 投資說明
第七章 投資報酬與退出
第八章 風險分析
第九章 管理
第十章 經營預測
第十一章 財務分析
項目建議書是項目發展周期的初始階段，是國家選擇項目的依據，也是可行性研究的依據。醫院建設項目建議書可以由專業咨詢公司、項目承擔單位或新組成的項目法人提出。
醫院建設項目合理化建議書2
**市發展和改革委員會：
為進一步完善慈溪市醫療布局，改善就醫環境，提高醫療條件，為廣大人民群眾提供優質、高效的醫療資源和服務，慈溪市衛生局已委托浙江省現代建筑設計研究院有限公司編制完成了《慈溪市第五人民醫院新建工程項目建議書》。現將有關情況匯報如下：
一、工程編制依據
本工程根據《關于印發<寧波市衛生事業發展“十二五”規劃>的通知》(甬發改規劃〔2011〕801號)、《慈溪市城市總體規劃》(20**-2020)、《慈溪市衛生事業發展“十二五”規劃》(2011-2015年)和《綜合醫院建設標準》(建標110-2008)等規范、規程編制。
二、選址及建設規模
本工程位于慈溪市宗漢街道，東至規劃西六灶江路，南至北三環西路，西至河道，北臨嘉利路。工程總用地面積57500*方米。
三、工程設計標準及主要建設內容
本工程按三級乙等綜合性醫院標準建設，設置床位800張。總建筑面積117450*方米;建筑密度為33.8%，容積率為1.49，綠地率為35.5%。
四、工程投資估算及資金來源
本工程投資估算72600萬元，所需資金由慈溪市財政統籌解決。
五、項目管理
本工程項目單位為慈溪市衛生局。工程委托慈溪市公共建筑中心(局)代建。
特此請示，懇請批復!
對校園文化建設合理化建議3篇（擴展7）
——城市建設合理化建議書3篇
城市建設合理化建議書1
近年來，縣委、縣*高度重視城市建設工作，在城市基礎設施、居住環境、公共事業管理和城市文化建設等方面，投入了大量的財力，并取得了一定的成效，但與經濟社會發展水*、與全市人民的期望相比還有很大差距，與周邊縣市區差距依然很大。突出表現在以下幾方面：
1、規劃意識不強。規劃滯后，規劃監督不力，規劃執行仍存在隨意性，開發商、建設單位和少數市民違法建設行為屢禁不止，零星開發、見縫插建、擅自變更規劃、降低配套建設標準等現象仍有發生。
2、城市公共基礎設施建設薄弱。主次干道交通擁擠，城區景觀燈亮化不足，農貿市場臟亂差，中心城區行車難、停車難、走路難和交通秩序混亂等問題突出。與城市發展極不協調，市民意見很大。
3、城市建設推進不快。雖然現在“新來城”和汊河新城的建設在快速推進，但與“大滁城”副中心和南京都市圈衛星城的要求差距太大，很多既定項目建設推進不力，存在部門利益至上、不能從大局出發的現象，導致建設資金浪費和工程推進緩慢。
4、城市綜合管理水*不高。對市政設施存在重建輕管的現象，城市牛皮癬泛濫，建筑工地管理不規范，噪音污染很嚴重，違章建筑治理不徹底等等。
為促進城市基礎設施建設，健全城市管理體系，增強公共服務能力，建議：
1、城市規劃意識要超前。規劃是城市建設的總綱，城市規劃要具有前瞻性，要考慮城市未來的發展，確保30年不落伍。要堅持規劃先行、統一開發的原則，既要嚴把審批關，把新建的住宅小區、商業小區進行科學化、綜合化的規劃，又要對老城區進行合理改造;既要考慮我縣經濟、社會、文化、環保等方面的銜接，更要考慮為未來城市框架、區域布局等留足空間，同時必須注重城市建設的內涵與特色，形成我縣獨具特色的城市風格和地域文化，提高城市軟實力。
2、城市建設力度要加大。要大力加強城市基礎設施建設，舊城區道路兩側綠化和硬化、臨街建筑物亮化和美化、廣場及休閑設施維護和公共衛生設施建設，盡可能實行街區式改造，把最大的利益讓給群眾，讓廣大群眾真正擁有一個“和諧幸福家園”。
3、城市管理水*要提升。要把強化城市管理作為城市建設的重點來抓，要對影響市容市貌的突出問題進行集中整治，開展市容秩序、環境衛生、違法建設和戶外廣告等整治活動，建立長效機制，切實改善市容環境。比如現在正在開展的環境整治“閃電行動”要常態化，培育一個很好的城市生態環境和人居環境，真正體現以人為本的.宗旨。
建議人：
日期：
城市建設合理化建議書2
市委九屆七次全會提出要把**建設成為一個山水輝映、環境優美、功能完善、宜居宜業的沿江港口城市。城市建設事關“爭得**應有地位”發展大局，事關廣大人民群眾的根本利益。作為*門，如何結合**實際，進一步加快城市建設，用城市化的杠桿撬動經濟發展，已成為當前工作的重點，也是帶動**經濟發展最關鍵的問題。
一、加快城市建設，必須拉大城市框架。
拉大城市框架，做大城市規模，必須開拓新城區。**中心城區東臨鄱陽湖，南依廬山，北靠長江，區內水系交錯眾多，城市發展受限，從地理位置看城市主要發展趨勢是向西發展。八里湖水質優、環境好、空間大，是建設新區的首選之地，**城市建設要實現從甘棠湖、南湖時代走向八里湖時代。目前之急的是首先做好三大工程：一是為了改善八里湖地區的交通條件，開辟新、老城區快速通道，建設好長虹西大道。二是為了營造八里湖周邊景觀、提升八里湖品位，為新城區的建設做好鋪墊，推進環八里湖岸線的環湖路工程。三是根據城市防洪排澇需要和為了改善八里湖水質，提高城市品位，改善城市自然環境，推進十里河改造工程，尤其是截污工程和河道整治工程。這三項工程均是新城區建設的鋪墊工程，將對全面推進八里湖新區的建設產生積極而又深遠的影響。
二、加快城市建設，必須強推項目建設。
項目是城市建設的抓手，抓城市建設就要推進項目。今后每年必須新開工10~20億元的城建項目建設，按照一個項目、一個領導、一個責任人、一個工作班子、一個施工方案、一支好的施工隊伍的“六個一”機制，做到開工一個，建成一個，見效一個。按照市委、市*統籌部署，我局負責長虹西大道項目建設。為此，我局成立以局長為項目責任人、分管副局長為項目負責人的長虹西大道工程推進管理辦公室，從全系統抽調最精兵強將，成立項目征地拆遷、前期手續、綜合保障、實施管理等若干小組，集中辦公，每兩日一調度，一日一匯總，發現問題當天上報，解決問題不過夜。與此同時，市建設局充分發揮城建系統主力軍作用，積極配合相關責任單位做好八里湖環湖路、十里河改造等其它項目的服務工作，為他們提供包括施工計劃，施工方案，協調工程建設中出現的各種問題等方面的技術支持，確保各個項目順利推進。
三、加快城市建設，必須狠抓工程質量。
百年大計，質量第一。質量安全問題是城市建設的核心問題，要牢固樹立質量就是生命的理念，正確處理好速度與質量的關系，在確保質量安全的前提下，全力以赴推進工程建設速度。認真抓住項目每一道工序、每一個環節，從一點一滴做起，嚴格把關。建立健全項目施工質量保證體系，狠抓建筑材料質量檢驗關，狠抓工程質量監督關，加大對影響項目質量的關鍵工序、關鍵部位的監管力度，把每個工程、每個項目都建設成為精品工程、樣板工程、優質工程，使之經得起社會的評價和歷史的檢驗。
四、加快城市建設，必須增強精品意識。
建好一座城市，除了要有科學規劃的藍圖外，還要看是否有精美設計、精心建造的經典作品做支撐。我們在城市建設過程中，要突出強調精品意識，每上一個新項目，都立足高水準設計、高質量建設，創優理念，確保“豆腐渣”工程與城建項目無緣，對設計、施工、監理單位實行全國公開招標，用規范的機制選拔了一批優秀建設隊伍，并堅持施工過程的“標準化、規范化、工藝化”，事事從細微之處入手，處處在精細、精致、精美上下功夫，從而構筑百年經典之城，形成眼睛為之一亮的精品工程，充分體現城市的個性特質和建設水*。
五、加快城市建設，必須打造隊伍新形象。
市委九屆七次全會已將目標任務明確，擺在面前的就是撲下身子抓落實，而隊伍建設又是確保完成各項工作任務的關鍵。為此，一是要加強學習，高度認識城市建設的重要性，讓廣大建設系統干部職工都認識到，盡快啟動城市建設，是撬動經濟發展的需要，是**擱置項目難題的需要，是增強全市上下加快**發展信心的需要。二是在城市項目建設中考驗干部，對敢于負責、勇于吃苦、完成任務中有突出表現的人員，按干部管理權限，該推薦的推薦，該使用的使用。三是要大力開展機關效能年建設活動，圍繞項目抓服務，突出重點抓監督，強化責任抓效率。堅決落實許可審批事項、投資審批事項、審批時限，精簡(縮短)3個30%的目標。
建議人：
日期：
對校園文化建設合理化建議3篇（擴展8）
——安全生產合理化建議3篇
安全生產合理化建議1
一、公司在安全管理上存在問題：
1、加強領導安全責任制，“誰主管，誰負責”，杜絕一些領導和職工、干活憑經驗，管理憑感覺，老思想跟不上管理的現象。
2、上級領導來檢查指導工作，下級往往忙于應付，沒有解決實際安全問題。
3、安全管理臺帳不規范，應定期按標準發放并及時檢查。管理人員督促檢查存在缺項，應勤檢查，在要害場所多增加一些安全標識，警示牌，加大安全巡查力度。
4、要堅持對新進職工和外來人員進行安全教育制度，嚴格持證上崗。
5、做好質量監管和審查，不合格產品要及時報廢處理，不能修修補補就當做完好品供應給客戶，影響公司整體形象（可以修好不影響產品整體性能的除外）
6、公司勞動紀律比較松散，大門口進出無人過問，職工在車間干活還想著家中的事，要加強勞動紀律，嚴格出廠條例，加強對廠門衛等人員的管理，不能抓三天就松懈了。
7、細化生產流程，改進工藝技術，降低采購和制造成本，優化工作流程，簡化生產，提高生產效率。及時了解行業上同類產品信息，及時捕捉適銷產品，加強與高校、科研機構聯合，生產煤礦急需的救生設備等
二、工作現場存在的安全隱患及需要解決的問題
1、職工勞動保護穿戴不統一整齊，部分車間職工工作服缺失，需要購置新工作服。
2、車間更衣室內物件擺方不整齊，工作場地加工件擺放凌亂，工序不明了，不能做到道路暢通，影響安全生產。
3、一部分職工在工作時存在僥幸心理，憑經驗辦事的表現嚴重。
4、新進學員理論知識重組，但實際工作經驗不足，部分新職工不聽管理，應加強安全教育。
5、由于天氣變冷，車間各辦公室、更衣室里的職工取暖設備比較雜亂，易引起火災，建議公司統一購買取暖設備，各辦公室、更衣室有專人負責取暖設備，及時關閉取暖設備。
7、機床操作工在設備開啟前沒有檢查設備的習慣，需要加強班前十分種教育。
8、部分車間將油桶等易燃物存在車間，沒有放到指定的安全位置。
9、存在部分職工戴手套使用大小錘，違反“三違”規定，要架起那個這方面的教育。
10、管輔人員在下車間時，沒有及時穿戴防護用品，管輔人員也沒有發放防護用品，給生產帶來了安全隱患，請按計劃購置。
13、電器車間部分職工進試驗區沒有穿絕緣鞋，亂用電工工具，在使用電動工具時要檢查是否有漏電現象。車
14、天氣變冷，車間溫度在零度以下，機床冷卻液結冰，職工長時間操作容易凍傷手，反應不靈活，易出事故。
15、公司車棚經常出現有人破壞職工車棚、車輛等現象。
21、加強設備保養檢修，保證設備始終處于安全狀態。
22、加強試驗區管理，加強對試驗員和進出實驗區的人員的進出管理，嚴格考核。
三、職工安全教育存在問題
1、以前廠里很少開展安全活動，職工對安全知識知之甚少，希望能請相關安全專家講課，如上次演戲時講課一樣。
2、職工安全教育工作要繼續加強，部分職工對安全工作不重視，應付檢查，安全意識差，應加強專業性培訓，不能出現一職多能不專業的現象，而且安全教育的投入很少，沒引起公司領導的重視。
3、加強宣傳教育，及時督查各單位安全學習情況，重點檢查基層車間的安全管理記錄，督導基層做好安全生產教育，特備是每周一案、每日一題活動。加大安全檢查力度，要常抓不懈。
4、干部要經常到車間進行安全指導，多與職工互動開展安全教育，不能只是理論學習沒有互動環節，要在職工心中樹立三違意識，抓好三違的重要性，三違治理等相關文件就要長期執行，不能間斷。
5、每天開廣播時希望能夠播放有關安全生產方面的知識，每個星期播放一到兩個內容，安全管理部整理各單位歷年安全事故案例，分析原因制作成光碟，以作為培訓員工、安全教育的生動教材。
四、如何抓好“三違治理”
1、勤檢查，并做好記錄，加強制度規范管理，充分發揮安全員的作用，堅持安全教育，做好聯保制度，不走形式，對無“三違”職工進行獎勵，對違反“三違”規范的職工進行處罰，不能將人情，以制度說話。
2、部分車間存在廠房老化、環境差，保暖設施不完備等情況，會導致職工私自使用各種取暖設備，加強職工冬季用火安全教育要從人性化管理方面著手
3、廠是有幾十年歷史的老廠，廠房年久失修，設備老化嚴重，要建立設備巡視制度，設有專人每天巡視設備運行情況及操作人員操作情況，避免事故
4、內運輸車輛進行一次徹底清查，一些單位的鏟車、電瓶車都已使用多年，超期服役，年初就發生一起因電瓶車自行聯電撞人事故，對那些超期服役、老化嚴重、常年帶病的車輛要專人保管。
5、間門窗玻璃損壞過多，要及時給予安裝，做好冬季防寒保暖。
五、大學生待遇及培養機制等問題
1、完善公司考核監督機制，建立良好的企業文化，對違反公司規定的人要嚴肅處理，不能不了了之。
2、提高年輕大學生待遇、做好年輕大學生培養，完善大學生培養機制，使大學生能夠安心學習和工作，開展業務培訓和產品知識講座，能有更好的發展空間。
安全生產合理化建議2
在日常生產過程中，往往會出現很多意想不到的事情發生，輕者影響生產，重者造*員傷害，所以這就要求我們各級管理人員要有高度的警惕性和靈活性，通過各方面的努力來抓好安全生產管理，保障我們井下人員以及設備的安全。
一、加強現場監督管理，落實整改發現的各類問題
管理人員在井下巡查過程中，發現的各類安全隱患和影響我礦文明生產的問題，及時匯報到調度室或者相關部門，希望有關部門和領導能夠予以重視，并及時落實整改。
二、加強部門與部門之間的溝通
*時由于工作各方面原因，可能導致部門之間溝通很少，處理問題時時效性很低，很多問題得不到及時有效解決，往往耽誤了時間，造成問題的擴大化。建議在這方面可以得到加強。
三、提高職工的安全意識及綜合素質
職工的安全意識及綜合素質是非常重要的，這兩個方面是相輔相成的關系，如果得到提高，在安全管理上會更進一步提高，更加便于管理。如何提高職工的安全意識及綜合素質呢？我們可以加強職工的安全教育及文化知識的`學習，通過相關部門為區隊提供學習材料，利用多種教育手段，使職工各方面的素質得到有效提高，這樣就可以基本消除了文化層次帶來的差異，有利于我們基層區隊開展安全管理工作。
四、在安全上，人人都是安檢員
無論是任何人，在井下或地面發現了安全隱患及“三違”現象，都可以進行匯報或揭發，對發現問題的人員，安監部門可以給予適當獎勵，增加職工的工作信心和激勵職工的工作熱情。這樣我們的安全管理就滲透到各個層面，由高至低，從管理人員到職工之間形成一條閉環監督線路，起到互相監督的核心作用。
對校園文化建設合理化建議3篇（擴展9）
——合理化建議書
合理化建議書
在當今社會生活中，需要使用建議書的場合越來越多，建議書是單位或集體向有關單位或上級機關和領導，就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。還是對建議書一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的合理化建議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
合理化建議書1
1、充分運用考核結果
績效考核的目的是在持續提升員工潛力的基礎上，使其持續的改善績效，透過員工績效的提升來推動企業績效的提升，而大多數中小型民營企業在績效考核工作結果具體運用上更多的是作為是扣減績效工資。真正的有效的績效考核結果的運用是偏向激勵性和非處罰性的，所以績效考核結果就應作為為人事決策帶給信息和組織是否對員工進行培訓的依據，根據績效考核結果幫忙員工制定職業生涯規劃。具體表此刻以下幾方面：
（1）應用于員工的招聘和選拔。根據績效考評的結果分析，確認采用何種指標和標準在召聘和選拔員工時使用，以便提高績效的預測效度，提高招聘的質量并降低招聘成本。
（2）應用于企業的培訓系統。透過考核使企業的管理人員能了解到不同部門、不同環節、不同員工有待于提到的具體方面，這樣有的放矢的進行培訓能夠提高培訓效果，降低培訓成本。
（3）應用于報酬方案的分配與調整。績效考核的結果為報酬的合理化帶給決策的基礎，能夠使企業的報酬體系更加公*化、客觀化，能夠很好的發揮激勵作用。以此能夠對提薪的標準和提薪的方式進行設計，為有貢獻的人追加獎金和福利待遇等。
（4）應用于員工的保留與辭退。每一個企業都會有正常比例的員工流動，績效考核成為員工進行合理流動的一個衡量標準。透過績效考核，將不適應企業發展的員工辭退，保證了員工隊伍的工作效率和質量，同時引進新鮮血液為企業不斷發展帶給人力資源方面的保證。總之，企業在實施績效考核時，出現不同問題在所難免，只有清楚地分析問題的根源，根據企業的實際狀況有針對性地、及時準確地制定考核指標和明確的標準，建立科學的考核團隊，采用適當的方法和技術手段，注重考核人員的培訓，建立績效考核結果的反饋面談制度，充分運用考核結果才能把績效考核做實做好，從而充分發揮績效考核在提升企業核心競爭力的巨大作用，促進企業不斷發展。
2、如何留住人才的思想考
a）為員工制定發展規劃，讓員工在那里工作有一個明確的發展目標
“我認為企業為每名員工做周密的職業生涯規劃具有很大的好處。從員工的角度來看，如果他看不清在兩三年后自己在公司的前途是怎樣的，那么公司是很難或者根本就留不住員工。為員工做職業生涯規劃，幫忙員工成長發展，激勵員工在這個企業中長期干下去，能夠幫忙企業留住優秀人才。
b）做好員工績效考核，促進企業和員工的共同發展
要解決上述問題，首先管理人員務必明白考核工作的重要性，注重績效考核工作的各個階段的執行狀況，從各個階段著手解決，使績效考核發揮其真正的作用，促進企業和員工的共同發展。
1、盡量量化考核指標、完善考核標準
古人云：“沒有規矩，難成方圓”。在績效考核中，應保證向所有的考核對象帶給明確的工作績效標準，完善企業的工作績效評價系統，把員工潛力與成果的定性考察與定量考核結合起來，建立客觀明確的考核標準，定量考核，用數據說話，以理服人。
員工績效考核指標務必根據工作分析而設，即由員工崗位職責及崗位對員工的素質要求確定哪些是完成工作所務必的要素并且務必對各指標的標準有一個清晰的界定。
（1）量化考核指標
根據具體崗位，建立有針對性的、切實貼合企業實際管理要求的指標體系，考核指標盡量以可量化的、可實際觀察的為主，同時應盡量簡潔，否則會加大考核組織者的工作負荷。作為中小型民營企業，對員工制定的考核指標體系可從以下三個方面思考，即態度考核指標（服從性、協作性、用心性和態度）、潛力考核指標（各種綜合潛力、業務知識和基本常識、體力、技能）、業績考核指標（根據職位不同制定）。并且根據考核重點的不同，確定主要考核指標和輔助考核指標，既要突出重點，也要避免顧此失彼，主輔指標考核權重要合理，安排好恰當的比例與權重，在突出業績的前提下兼顧對素質的要求。
（2）完善考核標準
在描述績效考核指標時，要用描述性的語言加以界定，將考核活動公開化，并透過制度規定下來，讓所有員工明確企業的考核的標準。例如：描述基礎職業素質中的“行為規范”指標的標準，“杰出”——在所有各方面的績效都十分突出，并且比其他人的績效優異；“很好”——工作績效的大多方面明顯超出職位的要求，工作績效是高質量的，并且考核期間一貫如此；“好”——稱職的和可信賴的工作績效水*，到達了工作績效的要求；“合格”——基本到達了工作績效的要求；“不合格”——不稱職的和不可信賴的工作績效水*，沒有到達了工作績效的要求。并且要將這些標準量化成不同的分值。這樣就會使考核者容易打分，很清晰地能夠看到員工之間的差距在哪。并且對考評結果進行解釋，便于對考核實施進行指導。
2、制定合理的考核周期
績效考核的周期不但與考核的目的有關，還與考核的指標有關，不同類型的績效考核指標也需要不同的考核周期。企業還就應根據不同的考核指標來合理制定企業的考核周期。對于任務績效的指標，企業能夠設立較短的考核周期，例如一個月，或者一個季度。這樣做的好處是：一方面，在較短的時間內，考核者對被考核者在某些方面的工作有著清晰的記錄和印象，如果等到一年的年底再進行考核，恐怕就只能憑借主觀的感覺了；另一方面，對工作及時進行評價和反饋，有利于及時地改善工作，避免把問題積攢到年底再來處理。對于員工在工作過程中的表現，則適合在相對較長的時間內進行考核，例如半年或一年，因為關于人的行為、表現和素質的因素具有必須的隱蔽性和不可觀察性，需要較長時間的考察才能得出結論，但是也應在*時進行一些簡單的行為記錄作為考評時的依據。具體的實踐中，中小企業的考核周期就應采用月度考核與年終考核相結合的方式。對于基層的員工，他們的工作績效能夠在比較短的時間內得到一個好或者不好的評價結果，因此評價周期就能夠相對短一些；而對于管理人員和專業技術人員，只有在比較長的時間內才能看到他們的工作績效，因此對于他們的業績考核的周期就就應相對長一些。
3、提高對績效考核工作的認識，實現全員觀念的轉變
在全體員工中大力宣傳績效考核的理念。首先，人力資源部在推行績效考核時，根據績效考核制度，要對績效考核的發展、概念進行全員性宣傳，使得績效考核深入人心。其次，透過強化學習和培訓的手段，使員工掌握績效管理的基礎知識，起到互相學習、溝通的作用。在理論學習結束之后，企業就應督促各主管在相應的部門中貫徹落實績效管理思想，讓員工認識績效管理的真實目的，消除那些存于他們心中的疑慮，讓員工參與其中，激發他們自我管理績效的熱情，這樣才能在以后的實施和執行中獲得員工最大的支持和參與。最后，績效管理不僅僅僅是人力資源經理的職責，上至高層領導，下至基層員工在績效管理推進過程中都就應承擔相應的績效管理職責，各級管理者就應把績效管理作為其日常工作的一部分。同時為了確保在考核方案實施過程中考核的公正性和客觀性，務必對承擔主要考核職責的考核者進行培訓，否則就容易出現諸如暈輪效應、趨中傾向、成見效應等傾向。在績效考核工作具體實施過程中需要各級主管人員及考核主體務必具備的各項績效考核技能，如確定工作目標的技能、制定科學的考核指標和標準技能、面談的技能、修正目標的技能、評價的技能等進行培訓。透過培訓，使人本管理成為大家的共識，從而想方設法地發掘企業中蘊含的豐富的人力資源，到達考核的預期目的。
進行考核培訓，首先，透過培訓提高考核者對績效考核重要程度的認知水*，從而加強其對考核工作的重視和投入。其次，要指導考核者認真學習績效考核的資料和各項考核標準，使其深刻了解整個考核結果。最后，要透過對考核者認真講解各項考核指標的含義，使其把握對被考核者進行日常觀察的關鍵點，從而提高其觀察力與決定力。此外，還要讓考核者了解在績效考核過程中容易出現的問題、可能帶來的后果，以避免這些問題的發生。
4、注重績效考核反饋，建立績效面談制度
績效反饋主要的目的是為了改善和提高績效。中小型民營企業就應加強績效考核結果的反饋。透過反饋，使被考評者明白自己在過去的工作中取得何種進步，尚有哪些方面存在不足，有待在今后的工作中加以改善和提高。為了有效進行考評結果的反饋，應建立與員工面談的制度。績效面談為主管與下屬討論工作業績，挖掘其潛能，拓展新的發展空間，帶給了良好的機會。績效反饋面談不僅僅能讓管理者和員工之間就工作表現達成共識，能夠全面了解員工的態度和感受，從而加深雙方的溝通和了解，也帶給了建立彼此感情和默契的大好機會。但是務必注意面談前的上級與員工的事前準備是不可缺少的，而面談時掌握原則與技巧則能夠成功達成目標。
合理化建議書2
第一條為鼓勵公司員工積極提出合理化建議，推動公司管理的進步，動員廣大員工立足本崗位，通過對日常工作加以改善的做法，提高企業管理素質，促進公司的發展，為使"我為管理進一言"合理化建議經常化、制度化，根據有關文件精神，結合公司實際，制定本制度。
第二條"我為管理進一言"合理化建議，是指員工圍繞本崗位改進和完善操作流程、經營管理等內容。
第三條"我為管理進一言"合理化建議要以公司運作經營為中心，以完善公司管理水*、提高工作效率為重點，以提高員工及管理人員的素質，提高企業經濟效益為主要目的。
第四條在公司領導下，人力資源部負責"我為管理進一言"合理化建議的評審工作。人力資源部負責"我為管理進一言"合理化建議的宣傳、發動工作，并定期出版宣傳專欄、報道公布"我為管理進一言"合理化建議工作的進展情況，發布成果，推廣交流典型經驗，搞好總結表彰獎勵。
第五條"我為管理進一言"合理化建議的征集采取如下形式：
第六條人力資源部每月召開"員工懇談會"，廣泛征求員工意見，查找在公司管理運作方面存在的突出問題；
第七條利用板報的形式，廣開言路，鼓勵員工張貼發表意見和建議，安排專人定期收集整理；
第八條設置郵箱，采用多種方式及時收集建議；
第九條管理中心定期召開檢討會議，開展批評與自我批評，認真解剖產生問題的原因，大膽指出管理成員在工作作風和工作效率方面的不足；
第十條公司管理中心對申報的"我為管理進一言"建議進行論證。建議無論采納與否，公司均應對每條意見或建議做出回復，通知本人，做到件件有回音，答復期限不超過一個月。
第十一條申報、審定和獎勵每季進行一次，季度評"優秀建議"，年終評選"最佳建議"。
第十二條為鼓勵廣大員工關心企業發展的主人翁責任感，凡呈報的"我為管理進一言"合理化建議的均發給一份紀念品作為鼓勵，被評為季度"優秀建議"和年度"最佳建議"均發給獎金，并進行表彰。
第十三條 "我為管理進一言"合理化建議屬公司的一項員工主人翁教育活動，以精神鼓勵為主，物質鼓勵為輔；被采納合理化建議的員工，作為年底工資晉升的考核依據。
第十四條本制度自總經理批準之日起實施。
本制度由人力資源部制定，并監督執行。
合理化建議書3
自從到博雅飾品公司上班已有多半年時間了，我對公司有了總體的了解，對各個部門也比較熟悉，與大部分員工也有過接觸，尤其對**的人員最為了解。現在公司進行了一系列改革，對**來說也是刻不容緩的，我作為**的一員，應該躋身于這次改革中，提出自己的一些建議，把這次的改革做的更好，讓以后的工作更加順利，做到事半功倍。我想這不僅是員工的心聲，更是公司所希望看到的。
對公司的合理化建議：
1、各個部門要加強溝通聯系，保證信息資源的實時性和有效性。
建議改進的方法：加強各部門之間的交流溝通，在不損壞各部門利益的基礎之上要使各個部門的小利益同公司的大利益緊密結合在一起，使幾個目標和為一起，這樣我們的工作才能取得較大的進步。對于些工作文件政策之類的書面規定，一定要全面的落實，特別是采購、銷售和財務部門要及時地聯系。不要等到問題發生實在解決，那時不僅事倍功半，同時也會嚴重的影響積極性。
2、一切要以事實說話。
建議改進的方法：在我們的工作過程中，一切要以事實為依據，根據現實問題反映出來的問題進行對癥下藥，不僅要進行全面地了解，還要進行辯證的眼光看問題。對一些經常出現的問題要及時的溝通。沒有調查就沒有發言權，及時給你機會也不要信口開河，為了發言而發言。我們做工作不是給領導看的，而是為了自己能有所收獲。
3、提高工作效率。
建議改進的方法：有些事情我們不能的干一件說一件，好多事情是可以歸結成一類的，要盡量歸結成一個制度或是流程，避免重復。
另外提幾條個人建議：
1、計劃執行方面：建議部門和科室在召開工作會議時制定好計劃，落實人頭，跟盯完成，完成情況納入考核，切實達到提高工作效率目的。
3、崗位職責、崗位說明書、工作流程圖：建議公司制定各崗位職責、崗位說明書、工作流程圖，明確公司各部門員工崗位職責，崗位內容和工作流程。
4、員工培訓與管理，定期對公司員工進行技能、禮儀、效率培訓，增強員工的實際操作能力，端正服務態度，合理利用時間安排工作。
5、創造條件，豐富圖書、報刊、雜志，出臺激勵措施，鼓勵員工自發學習，提高素質或為優秀人員提供外出學習培訓成長福利。
6、鼓勵員工多提正確建議、預案，公司給以充分重視，對書面建議均有正式恢復，采用者，給予一定獎勵，鼓勵員工積極參與公司管理，增強主人翁意識。
7、希望公司可以開展些業余的活動促進員工的團隊意識和積極心態。
8、定期的做一些員工調查，認真的查看員工的心聲，激發大家積極性，減輕工作壓力。
9、公司在執行力方面需要進一步加強，領導要首先做到做大執行力，樹立先進榜樣，只有這樣員工才會有動力和模范去完成自己的工作。
10、完善公司的獎罰制度。
合理化建議書4
安全生產最根本的目的是保護人的生命和健康。堅持以人本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，是對公司安全生產的最根本要求。安全生產管理也是公司管理的重要組成部分。管理缺陷是所有事故的普遍原因，管理失誤往往是多重失誤造成的。因此，安全管理應全方位、全天候、全過程、全員管理，即橫向到邊，縱向到底。公司領導必須實施安全管理，這是法律責任賦予的要求；公司員工必須接受安全管理，這是每一個員工自身利益的需要；管理人員必須模范執行安全管理，這是素質的表現。這就要求我們認真學習安全法津法規、安全專業知識，以達到客觀地、科學地分析各方面存在的不安全因素，從源頭上消除事故隱患，達到長治久安的目的。
個人對公司安全生產的建議措施有以下幾個方面：
一、認真落實安全生產責任制，特別是安全第一責任人制。安全生產責任制落實得好，安全狀況就好，反之安全狀況就差。為了能夠落實好安全生產責任制，首先必須對各部門、各崗位在安全生產工作中的責、權、利進行明確界定，責、權、利不清，責任制很難落實。通過層層落實簽訂《安全生產責任書》的形式，逐級落實安全生產責任，并按責任和要求追究事故責任。
二、加強安全技術教育、培訓工作，提高人員素質。要重點把握好培訓對象、內容、形式、效果４個環節，切實做到培訓內容的針對性、培訓對象的層次性和培訓形式的多樣性，把員工安全知識、安全技術水*、業務能力與員工個人業績考核相結合，并與激勵機制相結合，使公司管理人員及員工達到較高的業務水*、較強的分析判斷和緊急情況處理能力，使廣大員工把安全作為工作、生活中的“第一需要”，實現安全工作要由我安全向“我要安全、我懂安全、我會安全”的轉變。
三、關心員工生活，推行人性化管理是安全管理極其重要的工作。要充分發揮每個人的主觀能動性，教育公司員工樹立“我的安全我負責，他人的安全我有責”的思想，形成團結友愛，互幫互助的良好風尚，在營造良好的工作氛圍的過程中樹立企業的安全文化，為實現長期安全生產奠定堅定的基礎。
四、全面排查治理事故隱患和薄弱環節，監控重大危險源，認真解決突出問題，建立重大危險源監控和重大隱患排查機制及分級管理制度，構建各級重大危險源、重大隱患管理信息系統，有效防范和遏制安全事故的發生，真正把安全生產法規和各項制度措施落到實處，確保員工的生命財產安全和公司的和諧穩定。
切實做好安全生產工作，貫徹好安全生產方針，堅持安全生產標本兼治，重在治本。只有切實做好安全生產綜合治理，就會預防事故發生；只有綜合治理安全事故隱患，才能真正實現安全生產。
合理化建議書5
一、企業文化
盡管公司很小但也是有一個公司獨有的風格，我能夠感覺到公司每個員工的相互間的友情。我們能夠很好的合作沒問題，我們絕對是一個優秀的團隊。但只是限于低層，我們需要和頭狼更好的溝通融合。大公司靠制度管理企業，小的公司就靠老板的個人魅力，至少我是這么認為的。可能和您的性格有關，所以我說有的事情是沒辦法實現的。我們真的能夠不叫你張總，也能夠大家說說笑笑的在一齊，沒什么隔閡，那樣就不會你來到辦公區鴉雀無聲，你不在就KTV蹦迪，大家能夠更自然。當然這存在矛盾性，要管理還要融合與員工之中很不好錯做，我只能提出，怎樣做還真的太難了。
二、就是獎罰制度的完善，真的要有個完善的制度。
罰那是公司嚴格的制度，獎勵真的是公司的助力器。像你說的人真的是需要表揚的，哪怕沒什么物資獎勵，一句話語也讓員工覺的付出還是有收獲的。如果需要我能夠盡我的潛力為公司做出獎懲制度。
三、公司會一天天壯大
出現的問題還是會很多的，期望以后的日子還是要提醒員工：公司存在問題要立刻提出推薦。這樣能夠提早做出決策，避免很多錯誤。不要等到問題攢了一堆，在開會解決，也不便于快速的實施。
四、職責感的問題
這個問題我想了兩種解決方案，
1、必須時光內的不段提醒，有助與員工牢記在心，每個人都是不一樣的，大家可能需要提醒才會注意用心。
2、只有獎勵才能激發員工的工作熱情了。
五、公司整體的工作安排
整個的公司就是一個團體，不管是哪個部門，我們需要讓員工明白公司都在做些什么。
所以期望公司把每周的大概的公司工作計劃粘貼在公司的提示版上。
六、我期望公司有更多的群眾活動
七、公司的設備配置問題
期望公司對一些咱們有能里配備的東西，做出雙套配置，做到雙保險，這是那次瘦人給我的教訓，因為沒有DVD刻錄，我們走了很多彎路。做出保險能夠確保公司時刻有給客戶出產品的設備，保證不在客戶面前掉鏈子。
八、承諾
人對人的承諾，我想變向的是給對方期望，當承諾沒有對象的時候，就是人期望破滅的時候那是另人很失望很痛苦的事情．我們要加強我們的信任，所以要兌現我們的承諾，哪怕是很小的事情。
九、人員配備問題
公司需要人員調配一下，好鋼用在刀刃上，期望能把資源整合利用好。
十、我們的簽到問題
我期望公司能夠打印新的出勤表，但要有員工幾點走的一欄作為記錄，加班沒有工資不是什么問題，但要有記錄我們要公司有具體的數據所在。
十一、學習的問題
本身我們自我就在不停的學習，生命中總是在學習．期望公司能整體學習些您認為對我們工作生活有幫忙的東西，哪怕是在粘貼版上寫幾句英語，雖然很多人有自我的計劃，能夠自我學習，但我期望這是我們公司的學習氛圍。
合理化建議書6
1、加大安全宣傳力度，構成濃厚的安全氛圍
現狀：此刻宣傳安全的方式存在形式僵化，資料空洞的現象，職工存在被動理解的問題。
提議:經過微信、微博等新媒體，將身邊發生的安全事故制作安全小故事、安全小視頻等，增加職工的閱讀興趣和感受力度。對事故的起因、經過、教訓、總結、預防等各個方面進行說明，使職工設身處地的感受到安全教育。
預期成果：經過真實案列教育和主動理解安全知識的.方式，職工學習安全、理解安全的本事和覺悟將大大提高，自覺遵守安全的意識也會增加。
2、加強安全生產法的學習力度，提高職工安全意識
現狀：目前公司各項任務較多，各個工作崗位上的人員都凝心聚力搞生產，在這樣的情景下更要注重安全生產教育工作，嚴防因為研究不周，安全意識松懈造成的安全隱患。
提議：由各這車間組織全體人員學習安全生產法，并經過考試的形式，檢驗各工作人員掌握安全知識的程度，對考試不及格者，要求下崗專職學習，直至考試合格，方可上崗工作。
預期成果：增強職工學習安全知識的意識，經過經濟手段(一人出現安全事故、全車間人員的安全獎都將取消)約束職工行為，充分利用班組車間的團隊力量來抓安全，構成全員抓安全，人人都是安全員的氛圍，使公司的工作效率和工作質量得到提升。
合理化建議書7
公司下發了《關于開展安全生產合理化建議征集活動的通知》在全公司廣泛開展安全生產合理化建議征集活動，截止到12月16日，共有精美公司、精特公司、精銳公司、電器車間、機加工車間、綜合車間、科技開發部、外殼分廠、質保部、機關支部、生產供應支部11家單位上交了合理化建議，另外運銷公司、鑄造分廠、頂梁分廠、電器分廠4家單位未能上交合理化建議。
現將各單位上報的合理化建議整理如下：
一、公司在安全管理上存在問題：
1、加強領導安全責任制，“誰主管，誰負責”，杜絕一些領導和職工、干活憑經驗，管理憑感覺，老思想跟不上管理的現象。
2、上級領導來檢查指導工作，下級往往忙于應付，沒有解決實際安全問題。
3、安全管理臺帳不規范，應定期按標準發放并及時檢查。管理人員督促檢查存在缺項，應勤檢查，在要害場所多增加一些安全標識，警示牌，加大安全巡查力度。
4、要堅持對新進職工和外來人員進行安全教育制度，嚴格持證上崗。
5、由于近期生產任務不足等問題，造成職工思想不穩定，管理起來比較困難，容易發生事故。建議加強職工的安全教育，增加生產任務，加強安全生產巡查力度，及時做好職工思想工作。
6、做好質量監管和審查，不合格產品要及時報廢處理，不能修修補補就當做完好品供應給客戶，影響公司整體形象(可以修好不影響產品整體性能的除外)
7、嚴格規范產品入庫檢驗，不能讓一件不合格品進入成品庫，對產品內腔有毛刺、有遺留螺絲釘、插件組裝不牢固、線路凌亂、線路連接不對等現象，查出質量事故，要嚴懲，迅速做出處罰并追究原因，責任到人，堅決抵制互相推諉現象
8、公司勞動紀律比較松散，大門口進出無人過問，職工在車間干活還想著家中的事，要加強勞動紀律，嚴格出廠條例，加強對廠門衛等人員的管理，不能抓三天就松懈了。
9、細化生產流程，改進工藝技術，降低采購和制造成本，優化工作流程，簡化生產，提高生產效率。及時了解行業上同類產品信息，及時捕捉適銷產品，加強與高校、科研機構聯合，生產煤礦急需的救生設備等。
二、工作現場存在的安全隱患及需要解決的問題
1、職工勞動保護穿戴不統一整齊，部分車間職工工作服缺失，需要購置新工作服。
2、車間更衣室內物件擺方不整齊，工作場地加工件擺放凌亂，工序不明了，不能做到道路暢通，影響安全生產。
3、一部分職工在工作時存在僥幸心理，憑經驗辦事的表現嚴重。
4、新進學員理論知識重組，但實際工作經驗不足，部分新職工不聽管理，應加強安全教育。
5、由于天氣變冷，車間各辦公室、更衣室里的職工取暖設備比較雜亂，易引起火災，建議公司統一購買取暖設備，各辦公室、更衣室有專人負責取暖設備，及時關閉取暖設備。
6、機床操作工在設備開啟前沒有檢查設備的習慣，需要加強班前十分種教育。
7、部分車間將油桶等易燃物存在車間，沒有放到指定的安全位置。
8、存在部分職工戴手套使用大小錘，違反“三違”規定，要架起那個這方面的教育。
9、管輔人員在下車間時，沒有及時穿戴防護用品，管輔人員也沒有發放防護用品，給生產帶來了安全隱患，請按計劃購置。
10、部分航車工在起吊加工件時存在信號不明就起吊的現象，嚴重違反了三違規定。
11、公司車棚經常出現有人破壞職工車棚、車輛等現象。
12、公司機關包括質保部仍在使用木質配電盤和刀閘，屬于國家明令禁止使用的，生產車間已經改造完畢，機關應盡快整改以消除隱患。
13、加強設備保養檢修，保證設備始終處于安全狀態。
14、加強試驗區管理，加強對試驗員和進出實驗區的人員的進出管理，嚴格考核。
15、冬季抓“三違”應特別注意操作旋轉機床戴手套和無證取暖問題。
三、職工安全教育存在問題
1、以前廠里很少開展安全活動，職工對安全知識知之甚少，希望能請相關安全專家講課，如上次演戲時講課一樣。
2、職工安全教育工作要繼續加強，部分職工對安全工作不重視，應付檢查，安全意識差，應加強專業性培訓，不能出現一職多能不專業的現象，而且安全教育的投入很少，沒引起公司領導的重視。
3、加強宣傳教育，及時督查各單位安全學習情況，重點檢查基層車間的安全管理記錄，督導基層做好安全生產教育，特備是每周一案、每日一題活動。加大安全檢查力度，要常抓不懈。
4、干部要經常到車間進行安全指導，多與職工互動開展安全教育，不能只是理論學習沒有互動環節，要在職工心中樹立三違意識，抓好三違的重要性，三違治理等相關文件就要長期執行，不能間斷。
5、每天開廣播時希望能夠播放有關安全生產方面的知識，每個星期播放一到兩個內容，安全管理部整理各單位歷年安全事故案例，分析原因制作成光碟，以作為培訓員工、安全教育的生動教材。
四、如何抓好“三違治理”
1、勤檢查，并做好記錄，加強制度規范管理，充分發揮安全員的作用，堅持安全教育，做好聯保制度，不走形式，對無“三違”職工進行獎勵，對違反“三違”規范的職工進行處罰，不能將人情，以制度說話。
2、部分車間存在廠房老化、環境差，保暖設施不完備等情況，會導致職工私自使用各種取暖設備，加強職工冬季用火安全教育要從人性化管理方面著手
3、廠是有幾十年歷史的老廠，廠房年久失修，設備老化嚴重，要建立設備巡視制度，設有專人每天巡視設備運行情況及操作人員操作情況，避免事故
4、間門窗玻璃損壞過多，要及時給予安裝，做好冬季防寒保暖。
建議人：**x
20**年x月x日
合理化建議書8
一、更新觀念，轉變管理模式，是實現全員降本增效的根本保證“企業興衰，人人有責”。全面強化全體員工樹立成本管理理念和節儉意識，要求全體員工發揚主人翁精神，用心行動起來，從此刻做起，從我做起，加強學習工藝流程，熟練掌握操作技能，節儉用水、用電、用材，杜絕一切鋪張浪費現象，個性是“長流水、長明燈、長跑氣”現象，消除“跑、冒、滴、漏”，以“六節儉”降耗增效。工作時光辦公室內盡量采用自然光，在光照條件允許的狀況下，不得開啟室內照明設備。辦公樓走廊、廁所及其他公共場所提倡使用自然采光，白天一般不開啟照明燈，夜間照明盡量減少開燈時光與數量。培養良好的節電習慣，辦公室人員離開辦公室時，關掉電源插線板總開關或拔下電源插頭，做到“人走燈滅，人走機關”。
二、打造“精品工程”是實現全員降本增效的有效途徑應對今年生產經營面臨的嚴峻形勢，我們始終恪守“以質量求生存，以服務求發展”的經營理念，嚴格加強質量管理，鑄造“精品工程”，落實崗位質量職責，并實行質量跟蹤管理，嚴格落實每個班的工序質量標準，如出現質量問題，直接追究職責者，依照質量獎懲制度進行處罰，嚴格的質量管理與自身效益的緊密關聯促使每個班組與每名職工都牢牢樹立起“保質保量”的意識，在施工中，在做好現場基礎工作的同時，把施工井各道工序質量分成若干個質量管理點進行分工負責，并統一驗收。
三、加強嚴細管理，對標挖潛活動貫穿生產全過程生產是一個不斷變化、循環往復的動態過程，僅有對生產過程加以認真周密的組織，透過查找最佳指標，持續生產各項要素在最佳的狀態下運行，以最佳的指標將企業投入的各種生產要素有機結合起來，才能使產品在生產過程中行程最短、時光最省、占用和消耗最少，進而能夠取得較大的生產成果和經濟效益，所以在實際生產中要加大監管力度，嚴格按照作業規程施工，保證工作面的正規循環。
合理化建議書9
1、成立三方現場指揮小組
為確保工程進度及工程質量推薦成立由建設單位、監理單位、施工單位三方組成的現場指揮小組，必要時請設計單位參加，協調解決現場中的各種問題。
2、采用粉煤灰應用技術
推薦混凝土中摻加粉煤灰，既可節約水泥，又可降低混凝土水化熱，減少混凝土內部及表面裂縫的產生。
根據省標《粉煤灰在建筑工程中應用規程》（GBT—25—35—93）標準，在砼配合比設計中，應用Ⅱ級標準粉煤灰，代替10%～15%單方水泥用量，在提高和改善砼質量與工藝性能的同時，節約水泥，降低工程費用。砼總量為16309m3X45%X300（單價）=238519元。
3、HRB400級鋼筋應用技術
該工程梁柱鋼筋推薦使用HRB400級鋼筋。HRB400級鋼筋是專門為建筑結構應用開發的新型鋼筋，其屈服強度標準值為400Mpa，比普通HRB335級鋼筋強度提高20%左右，而價格卻增加不多。該鋼種將成為我國鋼筋混凝土結構的主導性鋼種。
4、框架柱拉結筋植筋法
傳統的框架柱拉結筋留置采用預埋的方法，這樣在砼施工中容易產生移位、預埋不準確現象，給砌體工程造成質量隱患。本工程推薦采用框架柱拉結筋植筋法。
（1）用直徑8沖擊鉆頭鉆深度大于120的孔，孔眼水*偏差應小于5，并清理干凈。
（2）按設計要求配制墻體拉結筋，要加上120長度。
（3）配制環氧樹脂膠。現場試驗證明，水*鋼筋錨固以半干硬性環氧樹脂膠體錨固效果最好。將配制好的環氧樹脂膠料涂滿拉結筋端部，膠料厚1～2，涂布均勻，然后將拉結筋端部打入框架柱混凝土的鉆孔內，一些膠料在擠壓力作用下溢出孔外，要及時清理干凈。
以上方法經現場及我公司試驗室抗剪及拉拔試驗證明，抗剪、抗拉強度均滿足設計要求。運用這種方法，操作簡便，較好地解決了拉結筋漏放、先預埋鐵件后焊接等方法造成的不便，在我司的大部分工程中得以應用。
5、采用面磚膠粘劑鑲貼方法
為確保內墻面磚的質量，減少并消除空鼓、面磚剝落等質量通病，推薦采用面磚膠粘劑鑲貼方法代替傳統鑲貼工藝。其優點為：面磚粘結強度高，膠粘劑代替水泥、砂漿等建筑材料，操作簡便，減輕勞動強度，提高工效。
6、管道卡箍、承插連接
采暖管道連接采用管道承插接頭新材料，提高勞動生產力，降低成本，節約材料，節約用電量，加快施工進度，保證施工工期。
7、室內環境污染檢測技術
工程竣工驗收時，務必進行室內環境污染濃度檢測，結果貼合國家驗收標準，可判定室內環境質量合格。確保人員不受危害，將危害降到最低。
合理化建議書10
尊敬的支行各位領導，根據銀行企業愿景和發展規劃，結合網點實際工作情況，營業室全體員工希望能在“支行”這個強大的后盾支持下，通過更加合理的戰略布署，完善內控及服務管理，實現擴大市場份額，提高客戶忠誠度，培育新增優質客戶。為支行的發展提供不竭的動力。
作為基層網點工作人員，通過在實際工作中的總結，建議如下：
一、應充分重視營業網點在機構類客戶維護中的積極作用，而不是單純地“分庭而治”
以營業部為例。目前，歸口支行管理的機構類客戶都是歷史沉淀的存量客戶，而且都是存款業務，沒有授信業務。其賬戶往來情況，存款變化情況、他行開戶情況等第一手信息都掌握在營業網點中。但是因為管理口徑的原因，網點人員在維護工作中參與度不高，造成了支行管理上的信息不對稱和滯后。(假設，某一機構類客戶，賬面大量向他行同名賬戶付款。網點并不了解支行與該客戶的溝通情況與互動性究竟如何。同時基于服務等因素，也不能過多干預。由此，因為對維護情況了解上的脫節，必然會導致客戶與存款的流失。)
另一方面，在網點拓展新增機構客戶時，如果沒有支行的支持，也必然是勢單力薄，孤掌難鳴。在同業競爭白熱化的形勢下，想要爭取一個優質的*類客戶，單純依賴產品和服務是不能夠求勝的。因為這類客戶對產品沒有過高要求，同時他到哪里都會享受到優于普通客戶的服務。想要新增一個機構客戶往往更需要依托方方面面的社會關系和其他因素。所以當營業網點發現了線索時，如果沒有支行的支持與配合，也很難完成。
基于以上二個方面，我們建議，在機構客戶的維護工作中，請行領導充分重視網點的積極作用。同時，提供一個渠道，將網點發現的潛在機構客戶，由支行帶領完成營銷工作，以更好地推進機構存款增長。
二、合理調配人力資源，建立動態的崗位配臵機制
個別營業網點因為周邊環境和服務對象的不同，會有季節性業務高峰。因此，我們建議，以動態的業務量變化為依據，合理安排網點人員數量。
以營業室為例。因為毗鄰城鄉結合部，每年的春節后至春耕前，周邊的村鎮*都要發放各種農業補貼。因此形成了業務量驟增，營業室內人滿為患的景象。這段時間，我們特別需要增加綜合柜員、授權柜員和大堂經理，如果人力短缺，就難以保證業務有序進行和服務質量。但是，在五一之后，農補業務逐漸收尾，我們對綜合柜員的需要量也會減少。再如，支行現在只有一個專職授權柜員，還有一名賬戶資料管理員輔助授權。如果在業務*峰，尚可應付。但是在賬戶管理業務高峰期間，比如企業年檢等時段，因為要承擔7個營業網點的備案工作，所以，授權工作必然受到影響。
綜上，我們建議：在人員緊張的情況下，建立動態的崗位配臵機制，以達到最合理、最優化地利用人力資源。
三、加強品牌維護，樹立統一的企業形象
品牌是一個名稱、名詞、符號或設計，或者是它們的組合。并通過以上這些要素及一系列市場活動而表現出來的結果所形成一種形象認知度，感覺，品質認知，以及通過這些而表現出來的客戶忠誠度。是于一種寶貴的無形資產。
企業形象是人們通過企業的各種標志而建立起來的對企業的總體印象，是企業文化建設的核心。企業形象是企業精神文化的一種外在表現形式，是社會公眾與企業接觸交往過程中所感受到的總體印象。
品牌與企業形象是如此重要，但是在我們實際工作中卻沒能更好地加以利用。
在此我還想舉例說明。在我們支行的多數網點中，客戶取款時如果向我們要一個取款袋，如果是二三萬，柜員可能會給個信封;如果是十萬以上，柜員可能會給找個黑塑料袋。更為可笑的是，會有柜員熱情地把自己購物后，帶有其他企業標識的紙袋送給客戶。雖是無意的舉動，但是卻在無意中失去了宣傳吉林銀行品牌形象的最佳機會。
我們建議，能為網點訂制帶有我行標識的取款袋和相關客戶用品。這不是單純地用什么袋子給客戶裝錢，而是為了提升企業品牌，樹立我行良好的企業形象。
合理化建議書11
為切實加強企業的民主管理，充分發揮廣大干部員工參與企業經營管理的用心性和創造性，提高企業管理水*，把合理化推薦活動更加廣泛、深入地開展起來，特制定合理化推薦工作制度。
一、合理化推薦的資料。
主要是集團公司及各公司(部門)在生產組織、經營、流通、企業文化建設等企業經營管理各個方面有利于加強管理、完善制度、增收節支、提高效率、增加效益的意見和推薦。合理化推薦要從公司的實際狀況出發，要有可行性和可操作性。
具體資料可包括：
1、改革不適應公司發展的管理體制、規章制度和操作流程，完善制度建設，提高管理效率;
2、改善公司組織機構和管理手段，使之適應新的形勢;
3、運用現代管理方法和管理技術，提高企業管理水*和經濟效益;
4、開發、推廣和應用新技術、新設備和新工藝;
5、提高產品質量，改善產品外觀，有關新產品開發、營銷和市場開拓的推薦;
6、加強成本控制，加強物資管理，開展綜合利用;
7、加強人力資源管理，改革員工培訓方法和手段;
8、確保安全生產，改善勞動保護，環境保護等技術措施;
9、加強企業文化建設的新思路、新辦法和新經驗;10、加強品牌建設，在品牌戰略規劃、品質提升、整合傳播和策劃執行等方面的推薦;
11、對公司長遠發展的設想，對提高市場競爭力和產品競爭力的見解;
12、其它有利于公司發展的各種推薦。
以下范圍的合理化推薦不予受理，將作退回重寫處理：
1、無實質資料的;
2、資料無新意的;
3、資料已經過時的;
4、資料已被采用或重復的;
二、合理化推薦的活動范圍。
集團公司范圍內的正式員工。其中，集團公司機關和房產公司中層以上干部每季度一篇;一般員工每半年一篇;所屬其他各公司中層以上干部每季度一篇，一般員工每年一篇。合理化推薦應于應交之月的20日前上交各公司辦公室，由各公司(部門)主要負責人進行初審，務必保證必須的質量，對不貼合要求的應退還本人重寫。
三、合理化推薦的管理工作。
集團公司辦公室是合理化推薦工作的管理部門，負責合理化推薦的收集、匯總、送審、督辦及反饋工作。
1、收集。集團公司機關干部員工、集團公司所屬各公司主要負責人的合理化推薦要在應交之月的20日前按時上交集團公司辦公室。逾期未交者，扣除月工資200元;質量較差者，退回重寫，并限期在當月30日前補交，不按時補交的，扣除月工資200元。為保證合理化推薦的時效性，鼓勵廣大干部員工在有好的推薦時即寫即交，以便及時處理，及早發揮效用。
2、匯總。集團公司辦公室要建立合理化推薦統計臺帳，在當月月底之前，對收集上來的合理化推薦進行分類匯總，送交集團公司分管領導或集團公司總經理批閱，隨后傳達至相關公司(部門)。
3、督辦及反饋。各公司(部門)對送達的合理化推薦要進行認真研究討論，對能夠采納實施的合理化推薦，要及時組織實施，并及時將是否采納、如何實施等狀況匯總后上報集團公司辦公室，集團公司辦公室要根據合理化推薦匯總表中的具體資料，對有關推薦進行督辦，并對實施狀況進行跟蹤。對合理化推薦的采納、實施等狀況，集團公司辦公室要及時向集團公司有關領導和推薦人反饋。為增強落實合理化推薦的時效性，每份合理化推薦自推薦者提交7天內務必決定實施與否，一個月內務必將有關狀況反饋給推薦者本人和相關領導。
4、集團公司所屬各公司要參照上述辦法，由各公司辦公室指定專人負責合理化推薦的收集、匯總、送審、督辦及反饋工作，并每季度一次將合理化推薦匯總表(附后)上報集團公司辦公室備案，與集團公司經營管理有關的合理化推薦要在應交之月的25日前及時上報集團公司辦公室。
四、合理化推薦的考核工作。
各公司要務必重視并用心組織開展合理化推薦活動。集團公司將把此項工作的開展狀況，納入精神禮貌建設考核體系進行量化考核，作為各公司(部門)在年終分配和先進評比的重要依據。同時，集團公司辦公室將每季度一次對所屬各公司開展合理化推薦活動的狀況進行檢查，根據量化考核細則進行打分并予以公布。
五、合理化推薦的獎罰。
1、推薦屬于如下狀況的，給予即時獎勵：經公司領導審批同意在近期內予以采納實施，并且在公司內首次提出、寫作態度認真、推薦資料具體、有必須的創新性。即時獎勵的標準為100--1000元/篇。
2、獲得即時獎勵的推薦同時作為年度優秀合理化推薦評比的候選推薦。對確有獨到見解、付諸實施后給集團公司帶來較大效益的合理化推薦，根據所產生的經濟效益，經集團公司領導班子審定后，給予20__元--10萬元的獎勵。
3、未在規定時間前上交推薦的員工，在下月工資中扣除200元。同時，在集團公司OA系統中予以公布。
4、全年合理化推薦未到達規定篇數的，在次年1月份的工資中按200元/篇扣除。同時，把干部員工參與合理化推薦活動的表現與其年薪掛鉤，對不認真參與合理化推薦活動，不交或多次被退回重寫的，將扣發其年薪10%。
合理化建議書12
尊敬的陳總：
您好！
在進入公司工作的這段時間里，非常感謝您和同事對我的關心與幫助。在回顧自己工作歷程的同時，也進行了一次自我總結。我先后在不同的幾個崗位從事工作，這也使我對公司有了更全面的了解，因此我覺得規范公司的管理制度，明確工作標準，優化工作流程，再輔以貼心的企業文化凝聚人心，打造高效率的團隊。執行并持續改善公司的內部管理，應該是制度化的硬性管理和人性化的柔性政策相結合，約束和激勵雙管齊下，解決人心的問題。
鑒于此，我對公司目前存在的問題及內部管理改進方案和措施，提出一些建議：
一、溝通不暢，執行力不足。
部門溝通不暢、脫節以及工作和布置的任務偏差、不能按時完成、工作效率不高，在于執行力不強，究其原因在于標準、監督以及責任心的問題；工作中的積極性與責任心在于企業凝聚力的打造，即人心的凝聚問題。如果各個部門主管以及公司管理層都無法凝聚成一支有戰斗力的隊伍，那么整個公司的執行力就只能是空談。
二、整頓各部門的工作范圍、工作制度以及各部門之間的工作流程。
對主管責任、權利清晰定義，對各崗位工作職責明確定位，對各部門之間的分工協作清晰界定。如果工作流程及規章制度不清晰流暢、不嚴謹，便會出現各自推諉責任的弊病，任務布置下去沒有效果，還是不可能有執行力和凝聚力。
三、建立有效的績效考核制度及薪酬制度。
要由過去的“用人管人”向“用制度管人”進行轉變；從“以人為本”向以“執行為本”轉變，兩者兼容。實行統一的制度和紀律來約束全體成員的行為，才能形成客觀公正的管理機制和良好的組織秩序。
四、進一步加強企業文化建設。
它的管理作用主要是通過精神引導彌補管理制度的不足，是一種柔性的因素。培養企業的共同價值觀，逐漸通過價值觀形成對員工的行為規范，形成企業較強的凝聚力，最終對企業績效發揮作用，并成為企業可持續發展的源動力。
五、強化辦公室工作職責。
一是強化員工責任意識。牢固樹立“辦公室工作無小事”的思想，對待工作認真負責，細而又慎，以小促大，推動全局工作；追求工作效率。
二要強化學習意識。辦公室工作人員要把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，端正學習態度，以學習開拓視野、提高修養、增長才干、推動工作；要注意學用結合，努力把學習成果轉化為推動工作取得新突破的實際能力。
三是提高綜合協調能力。辦公室工作要講求協調方法和成效，與各有關方面深入對接，保證公司各個環節協調暢通、工作有序推進；加強溝通聯系，通報重要事宜，協調各科室之間關系，突出服務意識，做到多通氣、多商量、多換位思考，統籌兼顧，妥善處事，爭取科室的理解和支持，使上情下達、下情上傳的渠道更加暢通，確保各項工作目標任務圓滿完成。
六、強化服務意識。
房地產銷售是專業性極強的服務行業，它不僅要求我們的銷售人員在面對客戶的時候，要做到自信、積極主動、熱情大方，還要具備房地產的專業知識。至少在客戶的眼中，我們是房地產銷售行業中的專家，既然是專家，就應該解疑答惑，無所不能，并且具有指導意義。這樣，才會讓客戶有信任感，讓他們放心置業。同時，我們還應不斷提升工作標準，規范服務用語，提高對客戶咨詢問題處理的能力，并對客戶來電咨詢進行數據統計。進一步整理出公司規范用語，并可向各部門推行，整體提升企業形象。
七、加強和提高檔案管理管理水*。
對于檔案資料的管理，公司已經制定出明確的檔案管理細則和資料管理員崗位職責，剩下的問題就是如何正確、規范的執行。目前資料整理收集存在最大的困難就是，檔案資料收集的不及時性和完整性，以及個別項目部的不配合性。各部門(或項目部)應嚴格根據公司出臺的管理細則，健全歸檔制度，加強檔案室與各部門、項目部之間的協作，并將項目部（工程）資料與公司資料相結合來進行檔案管理，實行統一的標準分類管理，以規范公司檔案管理，實現部門（或項目部）檔案與公司檔案的歸口管理。對于某些不配合的項目部（或部門），公司應制定相應的處罰措施，使檔案管理制度不流于形式。
八、針對于內部企業文化建設，初步構想有如下幾點：
1、建立企業戰略方針和質量方針。
以企業戰略方針作為企業全體的共同意愿，以質量方針作為所有工作的標準，大力宣傳，讓公司全體人員耳熟能詳，融入到工作理念中。
2、設立總經理信箱，目的在于：
廣開言路，讓員工對公司建設、管理有參與感，有主人翁的感覺。總經理信箱（或電子郵箱）可匿名投遞，總經理開放日指在每月的指定日期，開設談心室，公司任何人員可直接與總經理面對面溝通。對于員工意見，公司一定要及時予以處理，對于好的意見及開創性的建議，給予獎勵；對于投訴和抱怨予以回復，以安撫民心。否則，此舉一旦流于形式，會在員工心目中產生負面影響。
3、培養員工一崗多能，完善晉升和激勵機制。
在適當的時機，舉辦員工動員大會。也可考慮開設培訓課程，對全體員工進行心態和執行力的培訓。當然，在進入公司的這段時間里，我也看到了公司在培養（儲備）人才上作出的努力，有針對性的派員參與各種崗位學習，但這只是公司（儲備）人才計劃的開始。
企業培訓是指企業或針對企業開展的一種提高人員素質、能力、工作績效和對組織的貢獻，而實施的有計劃、有系統的培養和訓練活動。目標就在于使得員工的知識、技能、工作方法、工作態度以及工作的價值觀得到改善和提高，從而發揮出最大的潛力提高個人，實現公司和個人的雙重發展。
首先，企業可以通過下發員工培訓需求調查表、座談會等形式，了解員工的學習培訓意向和崗位意向、工作技能等，然后針對員工的工作能力、崗位需求等情況來制定學習培訓計劃。
其次，要加強對員工的形勢教育，讓員工認識到，學習新技術，“一崗多能”是員工提高綜合素質、增強競爭能力的需要，也是現代企業發展的趨勢，從而使員工愿學、樂學、刻苦學。
第三，企業鼓勵員工“一崗多能”還要建立健全有效的獎勵制度和辦法，深化薪酬制度改革，建立以崗定薪、按績取酬、多勞多得、少勞少得的崗位績效管理考核體系，實行員工薪酬水*與崗位職責和貢獻密切掛鉤的收入分配機制；不斷加大對學有所成員工或工作能力突出的員工的獎勵力度，支持鼓勵更多的員工“一崗多能”，為員工施展才華搭建良好的*臺，提供制度保障。避免因人才流動給公司帶來影響，構建有層次的人才團隊，這樣才能使公司更有序、健康、高效地發展。
倡議不是管理，管理的關鍵是行動，落到實處，并使之行之有效。所以，改善及管理，應貫徹到每一個崗位，每一個環節，言必行，行必果。
以上只是我個人的看法，希望能為公司的發展盡綿薄之力。
綜合管理部：XXX
X年X月X日
合理化建議書13
在日常生產過程中，往往會出現很多意想不到的事情發生，輕者影響生產，重者造*員傷害，所以這就要求我們各級管理人員要有高度的警惕性和靈活性，透過各方面的努力來抓好安全生產管理，保障我們井下人員以及設備的安全。
一、加強現場監督管理，落實整改發現的各類問題
管理人員在井下巡查過程中，發現的各類安全隱患和影響我礦禮貌生產的問題，及時匯報到調度室或者相關部門，期望有關部門和領導能夠予以重視，并及時落實整改。
二、加強部門與部門之間的溝通
*時由于工作各方面原因，可能導致部門之間溝通很少，處理問題時時效性很低，很多問題得不到及時有效解決，往往耽誤了時間，造成問題的擴大化。推薦在這方面能夠得到加強。
三、提高職工的安全意識及綜合素質
職工的安全意識及綜合素質是十分重要的，這兩個方面是相輔相成的關系，如果得到提高，在安全管理上會更進一步提高，更加便于管理。如何提高職工的安全意識及綜合素質呢？我們能夠加強職工的安全教育及文化知識的學習，透過相關部門為區隊帶給學習材料，利用多種教育手段，使職工各方面的素質得到有效提高，這樣就能夠基本消除了文化層次帶來的差異，有利于我們基層區隊開展安全管理工作。(4)
四、在安全上，人人都是安檢員
無論是任何人，在井下或地面發現了安全隱患及“三違”現象，都能夠進行匯報或揭發，對發現問題的人員，安監部門能夠給予適當獎勵，增加職工的工作信心和激勵職工的工作熱情。這樣我們的安全管理就滲透到各個層面，由高至低，從管理人員到職工之間構成一條閉環監督線路，起到互相監督的核心作用。
合理化建議書14
為了促進企業生產經營發展，規范的合理化的工作，特制定本制度。公司合理化是貫徹全心全意依靠上級指導方針的具體體現，挖掘員工的智力潛能，發展經濟的重大措施。
一個良好的公司代表的一個良好的形象，為了讓員工更好的發展與學習，本公司制定了一些公司制度，雖然要求嚴格，但是能培養員工優良素質，期望大家遵守公司制度。
良好的行為、舉止、素質以及文化不僅僅是要個人做到的，我們大家要注意，公司不是一個人的，是靠大家維護起來的，不管走到哪里你都代表公司的形象。
一、我公司合理化推薦的實施和管理規定。
1、按時上下班，有特殊狀況，要先請假。
2、外出辦事要向部門經理或主管請示，獲得許可，才能外出。
3、按照公司制度的作息時間為標準，不準遲到或早退。
4、員工要按時打掃衛生，按照公司職員衛生表上的執行。
5、注意節約公司材料，增效節資，充分利用公司材料，發揮員工的聰明才智。
6、公司此刻電腦數量充足，電量也加大了，杜絕不必要的資源浪費。
7、安全措施，在公司吸煙者要注意不要亂扔煙頭，避免引發火災事故。8。交通安全，快快樂樂上班，**安安回家。
二、我公司合理化運營。
1、明確統一的經營理念，使其深入人心。提出獨特的企業精神，培養員工良好精神面貌，從而產生強大的凝聚力。
2、運用現代管理方法和管理技術，不斷提高公司管理水*，提高企業經濟效益。
3、提高勞動生產率、優化網絡，提高設備利用率、安全性、可靠性，全面提高網絡運行維護質量，讓客戶更加滿意。
4、公司重大的設計項目實施方案，要經過群眾討論，上級批準。
XXX
20**年XX月XX日
合理化建議書15
一、強化能源管理
多年來，隨著市場大氣候的變化，我公司在能源管理上也有很*動，一時有職能明確的專職機構，一時只有一個專職或兼職能源管理人員，能源工作甚至處于無人管理的狀態強化能源管理的關鍵，首先是企業要轉變發展觀，改變以數量規模求效益的傳統觀念，從思想上真正認識到節能降耗對企業、對社會的重要好處。
要抓好節能降耗工作，務必有明確的機構和人員負責，建立三級能源管理網；建立健全和嚴格執行能源管理制度，并及時修訂完善，結合企業標準化的進程，把能源管理納入企業標準化的范疇；建立完善能源消耗定額和相應的考核體系。同時，完善企業能源計量系統，按照國家標準的要求配備能源計量器具，建立完整有效的能源數據傳輸體系和能源統計體系，使能源消耗指標能夠真實、客觀地反映企業的能源利用現狀和水*。
焦化企業務必承擔的三種職能（焦炭及化產品的生產制造功能、生產過程的能源轉換和回收利用功能、消納廢棄物的處理功能），使焦化企業成為各工序、各部門聯系緊密、互相依靠、協調發展的有機整體。因此，抓節能降耗工作，要堅持管理創新，要樹立系統節能的觀點，要打破工序之間、部門之間的界限，從企業全局的層次上來研究企業的節能降耗戰略、節能降耗措施和節能降耗管理工作，不斷提高節能降耗管理水*。在物質流分析和能量流分析的基礎上，優化企業能量系統和能源結構。
只要我公司堅持管理創新，建立貼合企業實際的能源管理模式，不斷提高能源管理水*，就能更好地挖掘企業節能降耗潛力，實現更好的節能降耗效果。
二、提高裝備水*淘汰落后生產潛力
我公司焦爐大型化的進程正在加快，20**年建成4。3米高焦爐相繼投產；相繼建設了各種化產生產線，同時也建成了一條焦爐生產線及粗苯回收系統務必結合整合進程，及時淘汰落后生產潛力，按照等量置換原則，淘汰國家公布的淘汰類落后生產潛力老焦爐，同時要瞄準國內焦化企業的科技前沿，用心引進和運用最新技術，使新上項目和技術改造項目，不僅僅在技術上，而且在能源消耗上都到達國內先進水*。
三、優化產品結構
我公司要鞏固現有產品的市場份額，實行專業化、精品化生產；大力發展優質冶金焦，提高焦炭產品質量，開發優質產品。優化產品結構和提高裝備水*，實現由“大”變“強”，挖掘節能降耗潛力的關鍵環節，也是降低單位產值能耗和單位工業增加值能耗的主要途徑。
四、調整工藝結構和原料結構、能源結構
工藝結構、爐料結構與能源消耗水*有很大關系，合理的工藝結構、爐料結構對降低能源消耗起著重要作用。煉焦工序要實行精料，配加必須比例的瘦煤。既能夠實現提高焦炭質量，又降低了成本。
五、用心推廣應用節能降耗關鍵技術
推廣節能降耗關鍵技術，例如：轉爐煤氣回收綜合利用技術，焦粉的回收利用技術，中間包保溫長壽技術，水循環利用技術，電機節能技術等等。互相借鑒，用心推廣應用。
六、推進科技進步與創新
節能降耗和發展循環經濟需要一大批成熟的先進技術作支撐，推進科技進步與創新是節能降耗和發展循環經濟的基礎和關鍵。目前，企業都積累了不少成功經驗，但從總體看，節能降耗先進工藝技術的推廣應用尚存必須差距。企業是節能降耗主體，企業要有強烈的職責感和有效的戰略措施。在進一步加大節能降耗資金投入、大力推廣應用節能降耗先進工藝技術的同時，要加快企業技術創新體系建設，加強產學研聯合，把推廣應用和創新有機結合起來，構成有企業特色的自主節能降耗技術體系。
七、構建循環經濟發展模式
發展循環經濟就是要以資源、能源高效循環利用為核心，以“減量化、再利用、資源化”為原則，以低消耗、低排放、高效率為特征，承擔焦化產品的生產制造功能、生產過程的能源轉換和回收利用功能、消納企業廢棄物的處理功能，基本實現含鐵物質、煤氣、廢水、固體廢棄物回收利用，成為環境友好、服務社會、資源節約型的企業。發展循環經濟是實現焦化企業節能降耗、實現可持續協調發展的有效途徑。
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