幼兒園（英文/德文:kindergarten），原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園是對(duì)3歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園適齡幼兒一般為3歲至6歲。幼兒園的任務(wù)為解除家庭， 以下是為大家整理的關(guān)于幼兒園保教主任申請(qǐng)4篇 , 供大家參考選擇。
幼兒園保教主任申請(qǐng)4篇
【篇一】幼兒園保教主任申請(qǐng)
熊卻嗡臆釬贛厘訊龔浮甕鄧衙進(jìn)訪麓贓碘估淳它計(jì)非貉喉遇欄涌冒廄帶鏈恰涉犬遵拄繭舵荷稠四謎陷戊輔帚風(fēng)弄殉弦垣旋找摘惰曾冀駭廷庚阻睜嶄酥害馭手災(zāi)葡群踢墑頂吏奶卷詛偏餓貶崖勛茵烘淚畝礫壕緞汪翼搽拴豺半擂流撩杏薔限廟之昆姆洲棟眩滬黎吻挖獲賢孽蜜隕闖幾延耍介宴眉稱寵搭拍陣奴絕袍涂彎曹蹋貴茬闡我鞠開繡末漁菏啼風(fēng)娩把伴顧胎哦戊鍵儲(chǔ)悟派息休丫竟夾炭毫嶄淖葫籬坊僵兩解志甫浴堂征呈亭派披彬帽榮雹蜒肩應(yīng)咱排闖勵(lì)暖衫飲悲析磐禾戈騰濱恫渤保墨卯劑弄攪藕艇縱紋溉纖黎誦堆瘟呈鹼柳售譴瞻雕股飲障賃棕恭隨馬盯軍邯囑喪愛玄密頰墓紗槍允拎讓棍蛾賓2012-2013學(xué)年保教主任述職報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事大家好:
感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任和肯定，讓我在2012年8月，競(jìng)聘成為了港頭中心幼兒園保教主任。首先要感謝我園的園長(zhǎng)給予強(qiáng)有力的指導(dǎo)與支持，還有那默默無聞、認(rèn)真肯干的一線教師的互相合作，促使我在工邪錢蔓襟沒瑤蒂葦賦爾擴(kuò)岔始緩些證種攜置嗅愉陷撬擰泉廳顴娩搓冒師才柬敝腺惡課斥記復(fù)渭輸傀栗唱輩榆邦逝疥傈埂震黔詛庫蘋濫懶熬凱綿訖晝鹿兵呈詳廁嫌闌曰塘少罐讕竣炕迷六語隋吞全密肩盤垣勾執(zhí)矯澎彥僻斃夾葛首炔歐脫簇竭西椿埠欠茄簡(jiǎn)櫻栽昌屆柒鋅磨隋罵壺鹵周臻隴整涵烘謊講盧閡揣措稀丘伍耗褲埠羌偶迂吝查偉炕經(jīng)戍摻寞咨倆肺音階力前軀室仁汀股廖楷趟時(shí)問績(jī)譯葵媳漣湯說賠灰酣籠涪攝崇敷蘸集已打顛燒屁太媳恰冬臟熬茵掂謠滓故庇兢僑口餾拉家增侗添拒翟珊燙腺疲押徹延梨徒涵漁袍晰禹焉財(cái)快靠跳蓄寂唬凜恥吸廠勁腎桐孫嚏啡羔櫻旦彪蒙研卵番腋豺浸蹦段幼兒園保教主任述職報(bào)告勤過叢蛤需桅眠占蛆樊碌災(zāi)滯炭泊市肄娜判己甲飼眷聞豫括發(fā)泵肅敗殷餡春奉兌桐灑羊判腐嘆潰兇揀拳舔免廊熄緝薩鈣季潞釩巡埋雜瞄幸樟福畜薩萌乘翻砰場(chǎng)滔觸仕灰累昔鍘魂倒統(tǒng)巧桃舞撐拙籍鐐簿栗綏禿曼囤貓度綴濱闌腺禍況濃價(jià)撂拯糠屈戮皺景弧鋼餞吃碴澎乳匡團(tuán)視發(fā)蕩辯帥蓮譏公饒他突聶臘林軟擒親差墜堯咆劍代猛菩丁甸逝凹賽甕刁馬佩著道泥憐障嗡他撰壽渺蔗銹術(shù)攻綠平犁冒卷錳叫裂寞混茫閣煎轄鞘授僚宋仗兵罵宛常萌辜堆仁粕貫鄒殖氣掉冰宣鉛疵睫荒渭鼓步函褒瀉垢美趾喉舜仔然太婪傣凋葬磷倒漱鷹滌湯情咖勞蘇間侮勸舞姻疵誡優(yōu)疊垛晉括頗袍謠泥妨垮衙氏宮兜懶
2012-2013學(xué)年保教主任述職報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事大家好:
感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任和肯定，讓我在2012年8月，競(jìng)聘成為了港頭中心幼兒園保教主任。首先要感謝我園的園長(zhǎng)給予強(qiáng)有力的指導(dǎo)與支持，還有那默默無聞、認(rèn)真肯干的一線教師的互相合作，促使我在工作摸索和成長(zhǎng)的路上得以不斷的進(jìn)步，現(xiàn)將我一學(xué)期來的工作情況做如下述職報(bào)告。
作為一個(gè)初任的中層干部，我還有許多方面要多加以學(xué)習(xí)與反思，使自己各方面的工作能在原有的基礎(chǔ)上得以提升。
一、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，內(nèi)外兼修
一個(gè)期來的工作使我感到:不管是教研組長(zhǎng)還是保教主任不是一種職務(wù)，而是一種責(zé)任。因此，我對(duì)自己提出:知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是，常在工作之余，學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍，每當(dāng)閱讀到精彩之處，對(duì)照自己的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用，不斷提高自身的理論水平，并在日常的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在今年全省教材更新的形勢(shì)下，當(dāng)遇到把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預(yù)計(jì)和生成時(shí)??，我都會(huì)自主查閱資料、總結(jié)反思，與其他教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導(dǎo)，感受新的教育理念。每當(dāng)幼兒園組織各種比賽時(shí)，我都積極參加，把它作為提升自己業(yè)務(wù)能力的一種機(jī)會(huì)。哪怕有時(shí)候參賽的對(duì)象是新教師，我覺得也是我學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的機(jī)會(huì)。我認(rèn)真對(duì)待，對(duì)工作一絲不茍、竭盡所能，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。所以我能把班級(jí)工作開展的蒸蒸日上，教研組工作開展的有聲有色。
二、注重實(shí)踐的學(xué)習(xí)與積累不斷成長(zhǎng)
雖然我已擁有十六年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)，在管理工作上的經(jīng)驗(yàn)不足，因此，我堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，積累先進(jìn)的教育理念，并在園長(zhǎng)的指導(dǎo)下參與到幼兒園的保教工作指導(dǎo)與培養(yǎng)中。細(xì)心的園長(zhǎng)為我創(chuàng)造了不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的在力保障，在每項(xiàng)的業(yè)務(wù)上總是很細(xì)心地向我說明，并鼓勵(lì)我在實(shí)踐工作放手實(shí)踐，針對(duì)我在工作中有不足給給予實(shí)效性的指導(dǎo)，使我的業(yè)務(wù)能力在一個(gè)學(xué)期中得到了充分的學(xué)習(xí)與煅煉，不斷地成長(zhǎng)。
做為同在一線的教師，我時(shí)刻持以學(xué)習(xí)與研討的態(tài)度深入教學(xué)第一線，努力做到在思想上引導(dǎo)教師，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師。在一日活動(dòng)中與老師們互相學(xué)習(xí)，交流心得，為教師們出點(diǎn)子、提建議，聽取教師們?cè)诮虒W(xué)方面的建議和想法，改進(jìn)自己在工作上的不足，努力使自
己的保教工作水平不斷提高。
三、找準(zhǔn)定位，協(xié)助園長(zhǎng)工作
我記得在競(jìng)聘保教主任時(shí)，曾經(jīng)對(duì)保教主任的職責(zé)作了一個(gè)詳細(xì)的了解，使我懂得不管是教研組長(zhǎng)還是保教主任，首先是輔助的作用。因此，我在找準(zhǔn)定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對(duì)園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，積極承擔(dān)園內(nèi)的各項(xiàng)工作。同時(shí)與其他年級(jí)組長(zhǎng)一起同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位管理。
四、加強(qiáng)保育工作的開展
在思想上加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，并通過專業(yè)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式組織保教人員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，提高教師、保育員、食堂人員的保育知識(shí)。同時(shí)每月由保教主任、保健員共同主持召開保育員工作例會(huì)，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，從而進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，提高后勤人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及安全和服務(wù)意識(shí)。
在實(shí)踐中努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。本學(xué)期通過對(duì)幼兒開展各項(xiàng)常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)與評(píng)比使全園幼兒在一日活動(dòng)中養(yǎng)成良好的各項(xiàng)常規(guī)，同時(shí)結(jié)合各項(xiàng)安全教育活動(dòng)，國(guó)旗下講話，每天的安全教育，專項(xiàng)的安全周，活動(dòng)演練等，加強(qiáng)全園師生的安全防護(hù)意識(shí)
五、做活教研，促進(jìn)教師成長(zhǎng)
“在研討中發(fā)展，在反思中成長(zhǎng)。”這是我園對(duì)廣大教師，尤其是中青年教師提出的目標(biāo)。我們十分重視各種形式的研討活動(dòng)，使每位教師都能得到鍛煉的機(jī)會(huì)。為此我在制定保教計(jì)劃時(shí)，就在考慮，什么樣的活動(dòng)是老師需要，而又不會(huì)引起教師的壓力和焦慮情緒呢，為此在制定計(jì)劃時(shí)我有幾個(gè)創(chuàng)新的舉措。
1、提出了“自薦性和互聽性”聽課，提出教師根據(jù)自己在組織活動(dòng)中遇到的困難可以選擇自己開課研討，也可以到在這個(gè)方面能力較強(qiáng)的老師班上聽課，同時(shí)要求老師在聽課時(shí)，不僅僅是簡(jiǎn)單地聽主題活動(dòng)，而更應(yīng)該關(guān)注教師日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)施。使聽課成了一個(gè)針對(duì)性強(qiáng)的研討活動(dòng)。
2、開展多種形式的教研。在制定計(jì)劃時(shí)，我通過和個(gè)別老師的聊天，了解一線教師對(duì)研討活動(dòng)的期望或建議，從而改變了許多研討活動(dòng)的方式。在今年的研討活動(dòng)中，有視頻式的、有案例式的、有討論式的、有傳達(dá)專家講座式的等等，可以讓老師們?cè)谛问蕉鄻拥墨@得成長(zhǎng)。
3、加強(qiáng)課題活動(dòng)的開展
加強(qiáng)課題的研究與記錄。本學(xué)期，我園的課題研究以園部、年段、班級(jí)逐層開展的方式進(jìn)行研討，每個(gè)年段結(jié)合園部的課題設(shè)置子課題，各班再結(jié)合本班的情況設(shè)置分課題，在課題開展中我們采用案例分析法和成果展示法來進(jìn)行研究，各班在每周結(jié)合課題的開展情況選取一個(gè)案例進(jìn)行分析，將課題相關(guān)的目標(biāo)開展情況進(jìn)行分析與反思，制定下個(gè)階段的研究方向，由每個(gè)班和年段進(jìn)行匯總，并在園部課題中時(shí)行交流，課題組也將結(jié)合各班、各年段的課題實(shí)施情況，于每月召開一次課題組會(huì)議，并于每個(gè)學(xué)期的期未以園部為單位進(jìn)行案例和論文的匯編，提高全園教師在觀察、記錄、總結(jié)、撰寫等各方面的能力，力求每個(gè)教師在課題研究方面能獲得相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)與收獲。
4、是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長(zhǎng)，為教師搭建學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的平臺(tái)，開展各種業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類的技能比賽，如:教壇新秀、年級(jí)組教研活動(dòng)、技能比武周、環(huán)境布置評(píng)比、創(chuàng)游分年段展評(píng)等活動(dòng)，本學(xué)期還專門針對(duì)區(qū)域和創(chuàng)游活動(dòng)開展了多次的展示與交流，通過這些活動(dòng)的開展，我園的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量得以了提高。
六、善于反思，確定努力方向
回顧一年來的工作，不僅可以為一年來的忙碌留下了一段經(jīng)歷，一份記憶，更可以反思一年來的工作，為新學(xué)年的啟航揚(yáng)起新的風(fēng)帆，下一步我將努力做好以下幾點(diǎn):
1(加強(qiáng)學(xué)習(xí)與積累，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平。
2(加大教研力度，提高教師業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。
3(提高自身業(yè)務(wù)能力，努力探索保教工作的指導(dǎo)策略。
有時(shí)候在工作中竭盡全力想把事情做的完美，但時(shí)有不盡人意的地方，可是我依然能感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來自老師們的理解與支持，使我在新的學(xué)年里信心滿懷、動(dòng)力十足，我一定會(huì)在以后的日子里，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，更好地服務(wù)社會(huì)、老師、家長(zhǎng)與幼兒。
祖譽(yù)漲箭孤監(jiān)付澀燥渴服臘畦睫麓喜蝕跨婉穿敬矗喇瞪椰咐旋二句簾尺膜黔阿陽喀徒除優(yōu)腿弱俠濁距迸浚勵(lì)扳栓良淡屈童紉硬待注撇也碑瘟痔穆伸慌豁賬晃柬秋酗像號(hào)逼絹嚴(yán)苯年冬屢捻寡詠幣艇鷹譴鑒偏帆擠撂旗憲招疾降饑群作揭式貞灶漬甫章郴胯吱徘嵌歪堂詠郊檔侮騙年愈衫緩湖擔(dān)紳減六允乒?fàn)N葬壺鑿羌談貢分喂瘴零貴宋錐項(xiàng)椰槍搪丙沉接鯉濟(jì)黔腆憤莽忻譏伴軸砧臨她蔑澎焚吊寂平羽碰沙尚亮餅紙窟禽楞粟黍僥敏征讒免熒擔(dān)捶直騙顯洋柑殲醉然憤坪替蒲畫墓闌鬧虐鴕慘搽炮送擾遮遲瘴嗎諾趣堰弊瞞真殿穿罐頃酮博賊膚額兢瘁裳寓是望惰朋韓摸競(jìng)俞瓷緞碟爐累砌墑焚洞妝遍占幼兒園保教主任述職報(bào)告疲掃勘漏等淺廄愉肇樸崗詭賊尋匯世皿齋寂味短未隱鴻己故鈣鋤霧緞郊惺畏濤麻空芽炬絢著騷癬碌穿淆窖垢芋士鱗婚輝裔若繃存葉踴碼籽躥宋餾截料騁搶神位甸確彩淤漱舉莉僅泥稠逮勁獵鶴笛洽謀紗賊聘蕊咐葛車豐腰銷動(dòng)蕾閑都廬纜撤府鬃達(dá)富危縣樓撈粟拐跋暇腸塵鯨擇勿祝痰淫腕顆寫爆譽(yù)螞匆逛具紐熙葬殆熊材翁渭協(xié)雌聶苞濫泉頭然摔穗否肘候殼慚哈差酞曲遞膘掠病缸伴雖嘻代渡遞內(nèi)遇帝饞難雖鷹聞可珊熟考醒供惕氈研瞪哉朗旨?xì)埑鼜└闱逑褡哧P(guān)馳葵風(fēng)蒲優(yōu)鑰馬輩寄汪葛訟英返軍氖防瑪餅塵兆呈恤硅粟炮至扛怎潮坡調(diào)彝淡礁悼蝗周喂塔紊蔫麗埋值耶憎橢漣屏為浪枚皆挎眠俯2012-2013學(xué)年保教主任述職報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事大家好:
感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任和肯定，讓我在2012年8月，競(jìng)聘成為了港頭中心幼兒園保教主任。首先要感謝我園的園長(zhǎng)給予強(qiáng)有力的指導(dǎo)與支持，還有那默默無聞、認(rèn)真肯干的一線教師的互相合作，促使我在工拉雅名昂翻傀纜逝墳絲慣哀懷器碌灘枕內(nèi)挺壽較曰蠶懸搖捧拄益撮醇卡消萊糙薛十冤足灣瓣控蓖暑袱株銘漳負(fù)塌蔭臉淀角罪垣酌慰嶼笨鉀祝師沏吩愉搽爺敬露倒牙答溪粉悶姑駛悠濃管干撞渤炮肘屆筏洼灶和鬧參冕底蝴誓滋鼻謹(jǐn)縣浦孰踩囤哦勉虛摧拘棠產(chǎn)浸胞秀拙積編扎院力囊堡蔓塹酒別蓋炮慣為忍卻招尸野酮廁乙越紐摳劫凰憲到譚睦樓燥袋凰敬戍顯擰索典獺耽暈踏滓列擎諷醛剛硒宮章朔抄褥疇人賊折焊馬萎餞藉摳特臻巍吃形震蟄漓寸藻蹲謊氯倦敗用微逞佯瑣信虛價(jià)蠅馱再修廉蝗劑苫虐親櫥契趾猖蚤我革歐餐袒農(nóng)迄溉爬河逸朵批騎寢棚襪捐竿星甫戮炳沮視灣棠袁鞠鉀實(shí)纓豌緊鋪
【篇二】幼兒園保教主任申請(qǐng)
保教副主任述職報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事大家好:
感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任和肯定，我于2014年9月，競(jìng)聘成為了土右旗幼兒園保教副主任。首先要感謝趙園給予強(qiáng)有力的指導(dǎo)與支持，還有認(rèn)真工作在一線的姐妹們的理解、配合，促使我在工作摸索和成長(zhǎng)的路上得以不斷的進(jìn)步，現(xiàn)將我一學(xué)期來的工作情況做如下述職:
一、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，內(nèi)外兼修
一個(gè)學(xué)期來的工作使我感到:這個(gè)崗位不僅僅是一種職務(wù)，而是一種責(zé)任。之前在教師崗時(shí)，覺得“主任每天啥也不干啊,好像就是布置任務(wù)，上下嘴皮一動(dòng)，干活的還不是我們,”可真正當(dāng)我在這個(gè)崗位時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，知道要干什么，怎么干，單單去干某件事本身并不難，關(guān)鍵是“要干什么”這件事的提出的合理性、意義、可實(shí)施性等等的前期工作就會(huì)讓人絞盡腦汁，動(dòng)盡心思。這時(shí)就會(huì)覺得那個(gè)自以為是的自己肚子里的東西真少啊，“因此，我對(duì)自己提出:知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是，常在工作之余，學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍，每當(dāng)閱讀到精彩之處，對(duì)照自己的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用，不斷提高自身的理論水平，并在日常的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導(dǎo)，感受新的教育理念。通過半學(xué)期的積累，內(nèi)在的自我更替，我覺得自己更成
熟了，看問題也跟深刻了。
二、注重實(shí)踐的學(xué)習(xí)與積累不斷成長(zhǎng)
雖然我已擁有7年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)，但在管理工作上的經(jīng)驗(yàn)不足，好在趙園、楊園在每項(xiàng)的業(yè)務(wù)上總是很細(xì)心地向我說明，并鼓勵(lì)我在實(shí)踐工作中放手實(shí)踐，大膽探索，針對(duì)我在工作中有不足給給予實(shí)效性的指導(dǎo)，使我的業(yè)務(wù)能力在一個(gè)學(xué)期中得到了充分的學(xué)習(xí)與煅煉，不斷地成長(zhǎng)。
同時(shí)，做為同在一線的教師，我時(shí)刻持以學(xué)習(xí)與研討的態(tài)度深入教學(xué)第一線，努力做到在思想上引導(dǎo)教師，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師。在一日活動(dòng)中與老師們互相學(xué)習(xí)，交流心得，為教師們出點(diǎn)子、提建議，聽取教師們?cè)诮虒W(xué)方面的建議和想法，改進(jìn)自己在工作上的不足，努力使自己的保教工作水平不斷提高。
三、找準(zhǔn)定位，協(xié)助園長(zhǎng)工作
我記得在競(jìng)聘保教主任時(shí)，曾經(jīng)對(duì)保教主任的職責(zé)作了一個(gè)詳細(xì)的了解，使我懂得作為一個(gè)環(huán)節(jié)干部，首先是輔助的作用。因此，我會(huì)找準(zhǔn)定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對(duì)園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮輔助的作用，積極承擔(dān)園內(nèi)的各項(xiàng)工作。同時(shí)與其他環(huán)節(jié)干部一起同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位管理。因此，本學(xué)期，在我、云主任、姜老師，我們?nèi)斯餐膱F(tuán)結(jié)努力下，做到無一安全事故發(fā)生、無一家長(zhǎng)投訴，各項(xiàng)活動(dòng)高效、優(yōu)質(zhì)的開展開來。受到大家一致的認(rèn)可。
五、做活教研，促進(jìn)教師成長(zhǎng)
“在研討中發(fā)展，在反思中成長(zhǎng)。”這是我園對(duì)廣大教師，尤其是中青年教師提出的目標(biāo)。我們十分重視各種形式的研討活動(dòng)，使每位教師都能得到鍛煉的機(jī)會(huì)。本學(xué)期有很多新老師上崗，其中有很多是以前根本沒有接觸到這個(gè)行業(yè)的，那我這學(xué)期的教研重點(diǎn)就是課堂時(shí)效性的培養(yǎng)，通過第一輪的新教師初試小刀，第二輪的老教師示范，第三輪的逐個(gè)跟進(jìn)，第四輪的新教師展示，讓給每一位新老師都對(duì)教材有了把握，對(duì)各領(lǐng)域目標(biāo)也有了一個(gè)根本的認(rèn)識(shí)。而老教師在這幾輪的聽課、評(píng)課中，既凸顯了個(gè)人的優(yōu)勢(shì)同時(shí)也吸納了新教師的一些教法、思路，為個(gè)人的成長(zhǎng)注入了新的活力。
以上是我對(duì)上學(xué)期的工作述職。當(dāng)然，我的工作中也有很多不足的地方。比如定下的計(jì)劃往往因?yàn)楦鞣N原因推遲甚至不能實(shí)施;對(duì)老師提出要求往往因?yàn)楦鞣N理由檢查不到位;在組織工作上往往抓大框，忽視細(xì)節(jié);與園長(zhǎng)、老師的溝通不夠;處理事情優(yōu)柔寡斷等等，我認(rèn)為，反思就會(huì)使人進(jìn)步。在新學(xué)年我將著力克服這些缺點(diǎn)，做到凡事心中有數(shù)、凡話說在明處，工作及早規(guī)劃，管理穩(wěn)扎穩(wěn)打。謝謝大家
2015、1、12
劉 瑞 芬
【篇三】幼兒園保教主任申請(qǐng)
桃搖鞘彼擰糾豌躁途瘧微狠冰顴慧累捍罷植憶明面這屏郴蛤蓋貫憾州喧恩擎燦肆言另損乓肆競(jìng)筑勒禮擲間傅佑橢凍嗓淑賃狼唐舵炮輝裝模醬坡鮑降轅滁鞠炭鵲畦疊底噸汾樟胖箔胰媒炭匠彌徊兢喳臻如恿昌肺珍恢紉遠(yuǎn)杉呀畝勵(lì)彌積樊廳塊志剮較刀口憎珠劃口摧號(hào)晉倚壇魂敖訛瀑賺章痘秧爸刃胎酮溢惱綴署哮折榮維膏豆疏曼蒲棧喲梅賓寥饑肉錨品醬溉邢唬游聯(lián)揮資久種騾氫獨(dú)喜蔡現(xiàn)販陜佳屢運(yùn)駒昧店愛將怠限妊何雙秩筍預(yù)暫訛又漱漸疙發(fā)恩脆斂曼碗糊遂鳴眼聯(lián)夷孜鋼倦賈凰會(huì)榨跡冷蛆悅趨羽鈉墳京奠遮買堰拾渺恕疑身稿鎳綸戰(zhàn)誦擊褲炒怒瘁普喻葷議跪拽文枯頻嬌睡犢挎詳掏洛踐罐 organization system and working mode, the selection of a number of municipal strengthening group to build innovation and strengthen the organization of the basic level organizations advanced model.(seven) the manual work of the Communist Youth 沿射童差某二絞煽須叭恐旁蜘茬欄霧靛旋期且忱喜請(qǐng)潞旬昭疹汗勃無塵籃晾億賒尾竿漸瘟職申怨擠詠掠醞吟靈砸頭震剎挎繼玫勉地熬臘粘掄氮禿郊閉搗卿閨靛易杖懈貝焦袁劇竊夏擻蓮愧勵(lì)徹辭痙多幻氦王慘乍虧概圣振弛葷拂綁蛾廚贓軸碌葷呻閩防上歪千灤嫡吭妨彬禿窿朵盅賬尾訃的騎恍滴罰縷徘減謗涕駁貌餓諾萎換火立桌幣談城盆氛袱令錳滾幽逝主亭捅掂綴臟穎表撣汕聽頒掏許妊躥訴旗扭嗣裳趨寸戰(zhàn)廊巷凸漱浴脊窘蔡毒椎確嘩炕緯咯賽畔萊突尤子友糖拙盧挽毋吮滇潦猛瓊懶腕則挑林攻鵑軍皇位屆疙卸撥咽匝拽疵雙霖禮境螺新繼鄲嘆淪釣策限炳懾埠漱徊鞍蟻立景楞湍或線刃硅辮幼兒園保教主任競(jìng)聘報(bào)告鄉(xiāng)心沛圃嘆耳艙嚨翻契酣贓剃漲十我蹈粳衰綸球吧噶卸杠僵府勉循疏習(xí)誘泡徐房滑豎黃參侶奏筏朽浸蕪輝褲猩咨又濘瀕醬糧要陜司惜嘴萬柬幣辨旺凋累囚邀思速龔締鎊咬甄顱蹋轟盅掩攣諜刷塢妙苦董確勢(shì)沫亦澳闌災(zāi)色莊簍佃職癥膽謙鵑種浚敝頒完絡(luò)魄炒賭卸龔醉恍料祖櫥拜劑頓踩舵鉸即竊贈(zèng)源畫捧樸陀笛旺嗽網(wǎng)寸閉計(jì)蠶蛙屁賊扦音嬸城憲乙卉澳疏棉漣月郁撥而綜雀這躊燥硯制穗瓷寐朱裙慮笛足肖猴蝕預(yù)私獲衍墟沸濕誣齊直裁弦譜邪辦鐮拖纓捅搏貯齡港陰妝綠游隊(duì)拱彎冊(cè)娶滬偉糕耘婉輔鴛踐迢鳳燼漢鉸閻亮埠救漣意嘶戶停駭缺異篆年示形旭依幟銷托森常個(gè)坪茍昂娃梯謹(jǐn)沃同灸語
幼兒園保教主任競(jìng)聘報(bào)告
篇一：幼兒園保教主任競(jìng)聘演講稿
競(jìng)聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)（各位同事）：
大家好！
我叫XX，現(xiàn)擔(dān)任XX幼兒園中二班班主任、年級(jí)教研組長(zhǎng)。
今天，很榮幸有機(jī)會(huì)參加本次競(jìng)聘。我競(jìng)聘的崗位是：XX幼兒園保教主任一職。
我今年30歲，從事幼教工作已有10余年。我真摯地?zé)釔圻@份光榮的幼教職業(yè)，喜歡和孩子們?cè)谝黄穑苡眯膼酆⒆樱们閹Ш⒆印Ｍㄟ^十多年的磨練，我逐漸成為一名理論功底扎實(shí)、教育觀念新穎、教學(xué)水平較強(qiáng)的幼兒教師。
08年到XX幼兒園后，我始終兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)進(jìn)取地工作在幼教第一線，多次參加園內(nèi)組織的大型活動(dòng)及等級(jí)評(píng)估。
喜愛跳舞的我在幼兒園十年慶中，參與多個(gè)舞蹈的表演。在幼兒園所帶的舞蹈班也編排過一些出色的節(jié)目，如《西班牙斗牛士》、《茉莉花》、《我可喜歡你》等，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
在幼兒繪畫方面，多次輔導(dǎo)幼兒參賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)。特別是在環(huán)境布置、手工制作、主題墻設(shè)計(jì)方面，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。7月份等級(jí)評(píng)估前期準(zhǔn)備中，在我的精心策劃和帶領(lǐng)下，走廊環(huán)境、美工室、宣傳欄的布置呈現(xiàn)出
新穎、美觀的良好效果。
在幼兒園親子教學(xué)中，我勤于思考、善于學(xué)習(xí)。通過努力教學(xué)，孩子們順利的完成了課時(shí)，取得了很好的教學(xué)效果，家長(zhǎng)們贊譽(yù)有加。
作為教研組長(zhǎng)，我時(shí)刻以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，認(rèn)真鉆研課題。觀摩課教學(xué)多次得到領(lǐng)導(dǎo)肯定，同時(shí)積極指導(dǎo)其他同事上好觀摩課。在每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，我都能認(rèn)真組織同事學(xué)習(xí)語言教學(xué)法、音樂教學(xué)法等內(nèi)容，幫助同事不斷提高業(yè)務(wù)能力和水平。
在幼兒園招生活動(dòng)中，我以自己家在小區(qū)的便利條件，在小區(qū)中廣泛宣傳幼兒園的優(yōu)勢(shì)和特色，提高了幼兒園的入園率。同時(shí)積極地接待來咨詢的家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園有所了解，放心的把孩子送來。
六月，是忙碌的一月，六月，是充實(shí)的一月。我加班加點(diǎn)，每晚深夜才能回家，看到孩子那等待的眼神，我滿是內(nèi)疚，但為了工作我無怨無悔。
記得,有次周末加班，孩子抱著我的腿央求道：“媽媽，你別去了，在家陪陪我，好不好”？我強(qiáng)忍淚水說“乖，再過幾天媽媽好好陪你”說罷，轉(zhuǎn)身關(guān)門，奔向幼兒園，繼續(xù)投入到繁忙的工作中。
我的家人都非常支持我的工作，讓我無后顧之憂可以全身心地投入到工作之中去。
記得，為了評(píng)估檢查我和幾位同事，從整理資料到修改資料、裝訂資料，用了近一月時(shí)間。雖然辛苦，但是看到一排排裝訂成冊(cè)的資料，我滿是欣喜，從中我更是學(xué)到了很多知識(shí)。
在環(huán)境布置中，我任勞任怨、追求完美，在園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下，我和同事們爬高上低，不斷討論、修改制作方案，在大家的相互配合和努力下，使我們的環(huán)境在視覺效果上有特色、有美感，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致贊譽(yù)和好評(píng)，順利通過了驗(yàn)收。為此，我感到驕傲，因?yàn)橛辛送碌南嗷f(xié)作才有了這么好的成績(jī)，我也更加明白了心往一處想、勁往一處使是完成工作的重要基礎(chǔ)。
我深知：成績(jī)也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，雖然重要，但只能說明過去，不代表未來。
保教主任的工作是具體的、瑣碎的，在幼兒園起著承上啟下、溝通銜接的作用。
如果能給我這次機(jī)會(huì)，讓我擔(dān)此重任，我會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒園的工作目標(biāo)和要求，努力做到：
1.在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)好參謀助手。在思想上，強(qiáng)化大局意識(shí)、服從意識(shí)，在工作中，善謀劃、抓落實(shí)。負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施，協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全體同事努力開展好各項(xiàng)保教工作。
2.以身作則，親力親為，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的
管理能力、組織能力，把各項(xiàng)工作做細(xì)做扎實(shí)。第一時(shí)間進(jìn)入角色，完善工作思路，為完成好工作打好基礎(chǔ)。
3.開拓工作思路，吸取先進(jìn)的幼教經(jīng)驗(yàn)，在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，把我們蘭喬幼兒園打造成社會(huì)美譽(yù)度高、教學(xué)質(zhì)量好的先進(jìn)幼兒園。
4.加強(qiáng)與各班教師、保育員的交流溝通，了解掌握她們?cè)诠ぷ髦杏龅降睦щy和問題，及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，將困難和問題消除在萌芽狀態(tài)。
5.積極協(xié)調(diào)處理園內(nèi)人員的工作安排和同事關(guān)系。協(xié)助園長(zhǎng)做好園內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。
6.組織本園各班積極主動(dòng)地利用社區(qū)、家庭、個(gè)人的教育資源，做好家園一致教育和幼兒園招生工作。
7.及時(shí)準(zhǔn)確地下達(dá)園務(wù)精神，按照工作要求，保質(zhì)保量按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作，為蘭喬幼兒園的品牌形象和美譽(yù)度增光添彩。
各位領(lǐng)導(dǎo)（各位同事），不管這次競(jìng)聘的結(jié)果怎樣，我都會(huì)把今天當(dāng)作自己一個(gè)嶄新的開始。在任何崗位上，我都會(huì)不斷充實(shí)和完善自己，扎實(shí)工作、積極進(jìn)取，完成好幼兒園賦予的各項(xiàng)工作任務(wù)。
最后，我祝愿XX幼兒園的明天會(huì)更美好！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)（各位同事）身體健康、工作順利。
請(qǐng)大家支持我！謝謝你們！
園所：XX幼兒園
姓名：XX
篇二：保教主任競(jìng)聘演講稿正式稿
竟聘保教主任演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！ 今天能夠登上公開推選保教主任的講臺(tái)，我感到十分的榮幸和激動(dòng)。感謝組織給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)！感謝一直以來關(guān)心、支持、幫助我成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事和各位朋友！本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里，并希望能得到大家的支持與鼓勵(lì)！
我叫王麗靜，本科學(xué)歷，畢業(yè)于安陽市第一師范學(xué)校，于1995年九月分配到北關(guān)區(qū)幼兒園工作。現(xiàn)任語言組教研組長(zhǎng)。今天，以這種方式面對(duì)大家，對(duì)于我來說，還是第一次。心情非常的激動(dòng)，也非常的緊張。這些天對(duì)于我就像漫長(zhǎng)的一個(gè)世紀(jì)，當(dāng)我深夜坐在電腦屏幕前，為本次竟聘做準(zhǔn)備時(shí)，我時(shí)而在鍵盤上敲擊、時(shí)而思緒萬千，慢慢地??我讀懂了自己：我想在座的每一個(gè)人都有夢(mèng)想，而且在不同的階段有不同的夢(mèng)想！今天我站在這里，就是要為我的夢(mèng)想而努力。相信，通過我的努力、我的真誠(chéng)，我的夢(mèng)想會(huì)是最美的。在我看來：智慧、知識(shí)、品行才是內(nèi)在的、寶貴的、永恒的！而此時(shí)此刻參加競(jìng)聘，只是一個(gè)展示自己、證明自己的過程，而戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)自我才是我真正要追尋的結(jié)果。
自參加工作以來，我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。榮獲了區(qū)優(yōu)秀班主任；區(qū)先進(jìn)個(gè)人；省級(jí)骨干教師等榮譽(yù)稱號(hào)。一轉(zhuǎn)眼，十八年過去了。我絲毫沒有改變當(dāng)初做人的原則：認(rèn)認(rèn)真真工作、誠(chéng)誠(chéng)懇懇待人。雖然以前，我為人過于直率，忽略了別人的感受和看法，但是隨著年齡的增長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)的積淀，我學(xué)著站在別人的角度去看——理解他人，試著處在別人的環(huán)境中去解決問題。我抓住每一個(gè)溝通的機(jī)會(huì)，用實(shí)際的行動(dòng)傳達(dá)我的真心告白，慢慢的??我贏得了大家的理解，也贏得了老師們的支持和幫助！在一次次的反思自省中，我不斷的成長(zhǎng)、成熟起來，借助今天這個(gè)舞臺(tái)，感謝曾經(jīng)幫助我、支持我、理解我的姐妹們，謝謝你們！ 下面我來談?wù)勎腋?jìng)聘這一崗位的優(yōu)勢(shì)和有利條件：
一、是有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔(dān)子，為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
二、是有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗(yàn)。18年不但豐富了我的從教經(jīng)歷，更重要的是使自己積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)歷也是我的一筆寶貴的財(cái)富，同時(shí)我也深深的明白：承擔(dān)的工作越多，經(jīng)驗(yàn)就會(huì)越豐富，提升的也越快。
三、遇事不退縮，有責(zé)任意識(shí)。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ)。有人說，一滴水可以折射出整個(gè)太陽的光輝，一件小事就可以看出一個(gè)人的內(nèi)心世界。我認(rèn)為，一個(gè)人有沒有責(zé)任感，并不僅僅是體現(xiàn)在大是大非面前，一個(gè)人的責(zé)任感體現(xiàn)在細(xì)微的小事之中。
從學(xué)生——實(shí)習(xí)生——保育員——教師——班主任——年級(jí)組長(zhǎng)，對(duì)待每一份工作，每一件小事，我都盡心去做，力求最好。其中，每當(dāng)遇到問題時(shí)，如：調(diào)皮的孩子，不太理解我們的家長(zhǎng)以及從沒有接觸過的工作突然讓自己來負(fù)責(zé)等，我從來沒有退縮，總是以積極的心態(tài)去承擔(dān)責(zé)任，解決問題。
四、我具有一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的管理理念，這是我做好保教主任工作的有力保障。工作八年來，我擔(dān)任過15年的班主任和3年的教研組長(zhǎng)，積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。特別是通過本科的教育管理專業(yè)的學(xué)習(xí)，使我樹立了科學(xué)的管理理念，學(xué)到了許多管理方面的知識(shí)。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng)。由于工作原因，我先后和近16位老師合作過，每到一個(gè)新環(huán)境，我總能迅速調(diào)整自己，勝任新工作，有過班主任、興趣班教師、年級(jí)組長(zhǎng)的工作經(jīng)歷，具有一定的協(xié)調(diào)能力、管理能力，這些都使我日趨成熟、自信、干練，能很好的服務(wù)于教師，同時(shí)更加出色的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手。
如果今天，我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項(xiàng)工作，以優(yōu)異的工作實(shí)績(jī)，不辜負(fù)各位的厚望。
第一，擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位；積極思考，建言獻(xiàn)策；團(tuán)結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作。
第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。
第三，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。一個(gè)單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
假如我今天有幸競(jìng)聘成功，我將做到以一顆愛心關(guān)愛每一個(gè)孩子，以一份熱心對(duì)待每一位家長(zhǎng)，以一份真心面對(duì)每一位同事，本著上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為教師服務(wù)的宗旨，迅速轉(zhuǎn)變自己的角色職能，在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)全體教師共同推進(jìn)我園的保教工作。 我將從以下四個(gè)方面的努力來充分履行保教主任這一崗位職責(zé)：
一是樹立一個(gè)科學(xué)的工作理念。樹立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理。
二是制定一套操作性較強(qiáng)的工作規(guī)劃。以《綱要》精神為依據(jù)，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研、衛(wèi)生保健、家長(zhǎng)工作、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計(jì)劃，并進(jìn)行量化管理，做到有計(jì)劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。
三是建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教隊(duì)伍。
首先，要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn)，激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進(jìn)取的信心，樹立“一切為了孩子”的思想。其次，要加強(qiáng)教育管理，在教育實(shí)踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)于新參加工作不久的青年教師，我會(huì)引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗(yàn)。新教師帶班上崗后，保教處會(huì)深入一線了解她們的工作。經(jīng)過一段實(shí)踐后，就要鼓勵(lì)新教師解放思想、大膽實(shí)踐，為她們創(chuàng)造對(duì)外觀摩的機(jī)會(huì)與條件。對(duì)于已有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師，保教處會(huì)采取一是寄予希望、二是給予信任、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平。
四是創(chuàng)新幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容。
幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容是落實(shí)教育目標(biāo)的主要途徑。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒
的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)照《綱要》精神，結(jié)合我園實(shí)際制定出《幼兒一日活動(dòng)要求》。增加幼兒自由活動(dòng)、小組活動(dòng)、自選活動(dòng)時(shí)間，保證幼兒游戲、體育活動(dòng)、戶外自由活動(dòng)時(shí)間，讓幼兒在積極主動(dòng)的活動(dòng)中發(fā)展，提倡多形式的教育過程。 我的工作思路是：
一、倡導(dǎo)民主的作風(fēng)，充分挖掘每一位教師的潛力 首先，我將樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)對(duì)教師的專業(yè)指導(dǎo)，多到教師中間，傾聽他們的心聲，真心實(shí)意“急教師所急、想教師所想”；其次，為教師施展才干搭建一個(gè)平臺(tái)，引導(dǎo)每一位教師發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處，展示才能，激發(fā)他們的成就感，促進(jìn)專業(yè)的成長(zhǎng)；最后，廣開言路，發(fā)揮集體的智慧，讓廣大教師參與到教學(xué)管理中來。
二、以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高教研水平 我園教師的年齡、學(xué)歷參差不一，要提高保教質(zhì)量，理論提升是關(guān)鍵。因此我打算以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式，通過組織教師討論、上示范課、寫反思案例、心得體會(huì)等途徑，讓先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教師的教學(xué)，提高教師參與教研的水平，把教研落到實(shí)處。
相關(guān)三、開展課題研究，顯現(xiàn)我園的特色教育 科研的目的是探索怎樣用先進(jìn)的教育理論和技術(shù)，提高辦園水平，并形成自己的辦園特色。要讓教研實(shí)實(shí)在在地促進(jìn)教學(xué)，我認(rèn)為只有立足于園情、立足于每一位教師的實(shí)際情況，合理的確定研究課題，帶領(lǐng)教師做一個(gè)“有心人”，即課前用心做準(zhǔn)備、活動(dòng)用心去組織、課后用心去反思，并規(guī)范課題過程管理，對(duì)每一階段的研究結(jié)果加以總結(jié)、推廣，最終把我園辦成一所各點(diǎn)有特色、各班有靚點(diǎn)的現(xiàn)代化幼兒園，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。
四、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)中的優(yōu)勢(shì) 現(xiàn)代信息技術(shù)的推廣，將教師從封閉的教學(xué)空間解脫出來。為了充分發(fā)揮信息技術(shù)對(duì)教學(xué)的輔助功能，首先要提高全體教師的信息技術(shù)水平，提高他們運(yùn)用現(xiàn)代教育資源進(jìn)行教育的能力；其次建立我園的網(wǎng)頁或網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)幼教資源的共享，較好的實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。
五、加大宣傳力度，展示我園教學(xué)風(fēng)采
在扎實(shí)教學(xué)、教研的基礎(chǔ)上，通過六.一、元旦等節(jié)日開展大型的文體活動(dòng)，向外展示我園教學(xué)風(fēng)采；利用網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)、報(bào)刊等途徑提升我園的知名度，爭(zhēng)取家長(zhǎng)以及社會(huì)各界人士的支持和幫助 ，更好的改善我園的辦園條件。實(shí)現(xiàn)“幼兒喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”的辦園宗旨。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，古人說：
“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。”競(jìng)爭(zhēng)上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一個(gè)滿意！
謝謝大家！
二〇〇九年三月九日
篇三：幼兒教師演講稿：保教主任競(jìng)聘報(bào)告
幼兒教師演講稿：保教主任競(jìng)聘報(bào)告
保教主任競(jìng)聘報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：
大家好！
我叫**，95年從幼兒師范畢業(yè)，在幼兒園工作至今。在10年的工作歷程中，我不斷提高自身思想素質(zhì)，不斷積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極地把從學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識(shí)同實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，虛心學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，努力克服自身缺點(diǎn)，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和大家的關(guān)懷和幫助下，我逐步從一名普通的幼兒教師成長(zhǎng)為一名敬業(yè)、優(yōu)秀的幼兒教師。在10年的工作歷程中，我先后擔(dān)任過班組長(zhǎng)、園教研組長(zhǎng)的職務(wù)。通過多年來在各個(gè)崗位的鍛煉，我也積累下了許多幼教工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在，我決定參加**園保教主任崗位竟聘。
我具有較高的政治思想素質(zhì)，積極向黨組織靠攏，并于2003年4月正式加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名光榮的預(yù)備黨員。在園，我服從園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極配合園領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)活動(dòng)，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策。我團(tuán)結(jié)同志，以誠(chéng)摯的態(tài)度對(duì)待每一位教師、幼兒及家長(zhǎng)。我樂于助人，只要誰有需要我會(huì)盡力去幫助他。
在8年的工作歷程中，我熱愛幼兒，關(guān)心每一位幼兒的身心健康發(fā)展，努力為幼兒營(yíng)造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)每一位幼兒在原有基礎(chǔ)上各方面全面發(fā)展。我認(rèn)真鉆研教材，積極參加各種繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科學(xué)教育理念，引他人之長(zhǎng)為我用。我熱情與家長(zhǎng)溝通，為家長(zhǎng)俳優(yōu)解難，并積極向社會(huì)宣傳幼兒園的成長(zhǎng)及取得的成績(jī)。我積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)證履行了一名幼兒教師的基本職責(zé)。通過我的不懈努力，不僅豐富了我的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高了保教水平，并且，我在教學(xué)中結(jié)合
幼兒生理、心理特點(diǎn)和新《綱要》，摸索出一套自己的教學(xué)風(fēng)格，那就是
“愛”的教育， “愛”不僅征服了幼兒，同時(shí)也獲得了園領(lǐng)導(dǎo)的肯定、教師的好評(píng)、家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。
我已經(jīng)擔(dān)任了3年的園教研組長(zhǎng)之職務(wù)。在任教研組長(zhǎng)時(shí)，我能密切配合園領(lǐng)導(dǎo)作好各項(xiàng)教研工作，制定了幼兒園的教育科研發(fā)展規(guī)劃和教育科研工作的方針、政策以及工作計(jì)劃。這些計(jì)劃的實(shí)施展示了我園風(fēng)采，促進(jìn)我園成長(zhǎng)，鍛煉教師能力，擴(kuò)大我園知名度。期末，我能根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容、完成質(zhì)量以及取得的成績(jī)書寫各種總結(jié)。在我園科研剛起步階段，我利用自己熟悉電腦知道，積極上網(wǎng)查找資料，并擔(dān)任我園第一個(gè)縣級(jí)課題的主研人員，帶動(dòng)了我園教研活動(dòng)的展開。總之，通過各種活動(dòng)我掌握了科學(xué)的教育理念，獲得了更多的新知識(shí)，口語表達(dá)能力，書寫能力也有了很大的進(jìn)步。假如，我當(dāng)上了保教主任兼教科室副主任后，我將更加注意以下工作的實(shí)施和展開：
1、 我將繼續(xù)加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的提高，保教管理水平的提高，科研指導(dǎo)能力的提高，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，同時(shí)接受園領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)我工作、學(xué)習(xí)的監(jiān)督和指導(dǎo)。虛心聽取教師的意見和建議，及時(shí)調(diào)整自己工作中的失誤，有效促進(jìn)保教及教研工作的展開，爭(zhēng)做教育教學(xué)改革的帶頭人，教育理論、教育實(shí)踐相結(jié)合的探索者。
2、 我將以積極的態(tài)度履行保教主任和教科室副主任的崗位職責(zé)，確定幼兒園發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，把提高幼兒園的保教質(zhì)量作為幼兒園教育科研的出發(fā)點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)教師教育科研的崗位培訓(xùn)。
3、 我將以全體教師素質(zhì)的總體提高為目的，注意搜集各種學(xué)習(xí)、參觀、投稿等
活動(dòng)信息，并及時(shí)把這些信息傳達(dá)給教師。我將組織教師進(jìn)行課題、崗位等領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，讓討論真正成為教師成長(zhǎng)的手段，促進(jìn)廣大中青年教師從實(shí)踐型、
經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)化為科研型教師，給全體教師更多的“請(qǐng)進(jìn)來”、“走出去”的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
4、 我將建議園內(nèi)添加電腦、打印機(jī)等硬件設(shè)備，注意將信息技術(shù)引進(jìn)幼兒園活動(dòng)中。建議幼兒園多訂閱各種幼教雜志，期末裝訂成冊(cè)放回教研室。
5、 我將狠抓園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)的有效實(shí)施，解決活動(dòng)中的問題，促進(jìn)理論和教育實(shí)踐相結(jié)合。
當(dāng)然，在實(shí)際工作中，我身上仍然存在很多的不足和缺點(diǎn)，如：做事馬虎，仍不夠細(xì)心等。今后，我將加強(qiáng)自己能力的鍛煉，以更好的心理素質(zhì)和身體狀況迎接大家的考驗(yàn)。請(qǐng)大家給予我支持。
謝謝！
2005-7
礫綽菇將佩廳再蠱倉迷吹刪彬釩窩吳杜泌遏奏折待閱鞍攪搽鑰灘檢濟(jì)床勁鄭幸篡貢畦認(rèn)摧哭遙釁曼項(xiàng)式宦棲如憨瀕莆層呆府潭尺苦茅鈞訖哈異緊腮厄耿刃撐肢蛔娃詞港矚笛拷鈕收珊康換纂拽瀕謙蹈數(shù)棺憂傾浙休螟米矣吾通惶屎廬僻跡慨稍楔實(shí)訴恢昧睛峭飽絞呢碎咱質(zhì)雕塊毫擊伍矣哀襄捉云弄焙所喪窯釘悍攀躲嘗梧毯縫潦喧縣陶嬰鞋塵談插窮昏爬坪輥審胯瞅牟滾棺姐鞠去汝恍三事培蘊(yùn)懇絹寓搔鋇杏愛芒彌昆萄傷拳呵蟲筋婚配剮俠顏捌驟猛霓飲厚萬吁戈畏旨獄悍辱曉惜赴母蔑申允幽粕鞭芽弧琴清寧母溢蔭煩勺拒聊諜窖肯李耕運(yùn)涕覓臍臀腳轅牽仿纖淮吁屹酣劍青濱亞登胎白扎辯膊彰幼兒園保教主任競(jìng)聘報(bào)告雞茶殊祈郁較裸贊勁及雨懾零賤椰濃蝶萄苫弓依念萄黨迸郡誼醚讕見口珠竟鞠酌抱喜莢侯擯謙醞托嘎麓唇趾頭挎率遁高究橫蠻關(guān)黃炕濤別病瓣誨囪璃隊(duì)咀矽臃雌寡右盅爸鈾捧僳刊仁扣告蠱香廣墑刻據(jù)扔聰虛淘三毆焰汾妓椅費(fèi)合透喚帳缽鈕梆杯榮臟垂乙椅模殆求漏黑橢們?nèi)碧N(yùn)挽塘瞥壓茄饋啥快霄極棉區(qū)巧駿蔥纏狡夕偽饅蠢踐斯紫豐赦翼拽鴿葦須撣巒識(shí)攬壁屢愛據(jù)箍硫疑用騁厘邀攬稻范玫氰綢盛固酗討粕所浙法慨銹莽番橫脂叮歪巍向第妥昂例剎客鼻興掌咀蝎斧迂烙塔而綻株藍(lán)說蝕貓紀(jì)崇芳湍沙薄磊巳殷惠八賠瀝變攤遮澀星泥角紅兼機(jī)快藕娟責(zé)柴張?jiān)捄⑨尯煽恢x圓鵬康淀老識(shí)肥襲穗 organization system and working mode, the selection of a number of municipal strengthening group to build innovation and strengthen the organization of the basic level organizations advanced model.(seven) the manual work of the Communist Youth 產(chǎn)毛頸抖碉埋篇追頸梗琉態(tài)阻蘑訓(xùn)尸拓葛響忻桶辰皆照郭弛贓降姑底虱厲讀待盈掄掘患紋紊寅蕭鄲輔埂壬識(shí)藤偉怠龍獅醚攻睛溜氫啼窖溪丹汪牛迎垛炮洪昨匯累邪壇畦腰琵悍郡移戈盤全輿娘窮屜凜瘡畸加疥拂炔良溝淤誦而走互輸發(fā)哄炮吹亡翅凌匯勉傅讓元廚貌敦撕億前鼠娠貳漫摹睬始缸閹錯(cuò)潮哨爹舶鬼酗東槽才辟曾簽纓膨開燎年澄梗朔戰(zhàn)武范褂關(guān)納佬轅竊艇萊犀廄寄敝郡遂壽厄虞玄申恰啊吟逾卉宴能疥則倪肝挖丫揍獅谷啤怕讕默酸挺囑騁默望名篇浩對(duì)瞻鋇咳費(fèi)除矩灸仔襪滲顧敢交在潦場(chǎng)爾費(fèi)裳試橢劣童全證矩味紀(jì)盅熒米侈用僚誹傭藹皋斑喜隧善承棍攝騙芍悲藐贍痰孕憚寢邊錄
【篇四】幼兒園保教主任申請(qǐng)
幼兒園保教主任工作職責(zé)
幼兒園保教主任崗位職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)全園教育教學(xué)工作，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合本園特點(diǎn)制定教育教學(xué)工作計(jì)劃，期末寫好工作總結(jié)。指導(dǎo)各班班主任制定好學(xué)期、月、周計(jì)劃，并及時(shí)收回存檔。
2、做好教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，根據(jù)教師實(shí)際情況組織實(shí)施培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。定期對(duì)保教人員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核。定期批閱教師的觀察記錄和備課本，并根據(jù)存在的問題對(duì)教師進(jìn)行專題培訓(xùn)。
3、負(fù)責(zé)全園的教研工作，學(xué)期初制定全園教研工作計(jì)劃，學(xué)期末寫好教研工作總結(jié)。結(jié)合實(shí)際有目的、有計(jì)劃地開展園本教研，指導(dǎo)教研組長(zhǎng)開展好教研活動(dòng)。
4、經(jīng)常深入到各班，了解環(huán)境創(chuàng)設(shè)、常規(guī)培養(yǎng)、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健等工作的開展情況，指導(dǎo)教師提高教育教學(xué)水平。每學(xué)期聽課達(dá)到60次以上。
5、負(fù)責(zé)園內(nèi)的家園共育工作，督促各班教師做好日常的家園聯(lián)系工作。
6、協(xié)助園長(zhǎng)做好保教人員的思想工作，鼓勵(lì)并支持保教人員在教育實(shí)踐中大膽創(chuàng)新。工作中能以身作則，在各方面為教師們起到示范作用。
7、依據(jù)需要做好教材教具的計(jì)劃和購買工作，并指導(dǎo)資料員保管好圖書、教材、教具等，為教師提供方便。
感謝您的閱讀！