李 亞
（1.貴州醫科大學，貴州 貴陽 550000；
2.貴州師范大學，貴州 貴陽 550001）
中國共產黨在團結帶領中國人民開展革命、建設和改革的偉大實踐中孕育形成了一系列偉大精神，構建了中國共產黨的百年精神譜系。這個精神譜系蘊含著眾多優秀品質，集中體現了中國共產黨人的政治品格、思想道德、精神意志，不僅是中國人民和中華民族的寶貴財富，同時也是培育時代新人的優質資源，有助于激勵時代新人為建設社會主義現代化強國和實現中華民族偉大復興而不懈奮斗。從黨的十九大報告到全國宣傳思想工作會議上的重要講話，******反復強調“培養擔當民族復興大任的時代新人”。[1]時代新人是推動民族復興大業中不斷砥礪前行的奮斗者、奉獻者，包括黨員、學生、軍人、廣大勞動群眾等不同群體，他們分布在祖國大地的不同角落。將黨的百年精神譜系融入到他們的身邊，滲透到他們的周圍，浸潤到他們的骨血，是運用黨的百年精神譜系培育時代新人的最好途徑。
利用中國共產黨百年精神譜系涵養時代新人，必須將黨的百年精神譜系深度融入廣大黨員群體，用黨的偉大精神塑造新時代中國共產黨人的優秀品格。
（一）將黨的百年精神譜系融入到黨員干部教育培訓
黨的百年精神譜系是中國共產黨人的精神營養品，為黨員干部教育培訓提供了豐富素材。要積極推動黨的百年精神譜系融入黨員干部教育培訓的各個方面。第一，各級黨校的進修班、培訓班、專題研討班要在培訓課程里面設置黨的偉大精神培訓內容，讓各級黨員干部通過這種集中、正式的培訓方式認真接受黨的偉大精神洗禮，深化對黨的初心使命和偉大奮斗歷程的認識；
第二，各單位基層黨組織開展的本單位內部黨員培訓要融入黨的百年精神譜系，通過這種靈活性強、較為頻繁的培訓將黨的百年精神譜系教育推向經常性，強化黨的偉大精神在廣大黨員同志工作中的地位；
第三，黨員集中輪訓要突出黨的百年精神譜系主題，通過有針對性的系統輪流培訓，擴大教育的覆蓋面，讓廣大黨員深刻領悟黨的偉大精神；
第四，黨員網絡培訓課程要設置黨的百年精神譜系相關專題，通過技術賦能讓黨的百年精神譜系教育走向常態化和智能化，同時也讓教育內容更具有直觀性和感染力。
（二）將黨的百年精神譜系融入到黨員教育培訓全過程
黨的百年精神譜系是發展黨員過程中開展教育、培養、培訓工作的重要教材，為廣大志愿加入中國共產黨的同志們提供了豐厚的精神滋養，能夠幫助他們更加了解黨的歷史、宗旨、性質和中國共產黨人的初心使命。要積極推動黨的百年精神譜系融入發展黨員的教育培訓全過程。第一，在入黨申請人的初步培養階段，采取觀看影片、交流心得、社會實踐等感染力強的教育方式，增進入黨申請人對黨的偉大歷史、偉大精神的了解；
第二，在入黨積極分子培養教育階段，以入黨積極分子培訓班為契機，將黨的百年精神譜系相關內容作為培訓內容；
第三，在確定發展對象階段，利用發展對象短期集中培訓，將黨的百年精神譜系作為培訓內容，同時作為入黨介紹人對發展對象的培養考察內容；
第四，在接收預備黨員階段，利用談話等環節督促志愿入黨的同志們自覺學習和掌握黨的百年精神譜系，增強學習的主動性和積極性；
第五，在預備黨員考察階段，將黨的百年精神譜系融入到預備黨員的教育考察，作為預備黨員自我學習的重要內容。
（三）將黨的百年精神譜系融入到黨組織生活全方位
黨組織生活是黨組織對黨員進行教育、管理、監督的重要形式，通常指黨員參加所在支部的黨員大會、支部委員會和黨小組會，以及黨課，簡稱“三會一課”。黨的百年精神譜系是開展黨組織生活的重要素材，能夠幫助廣大黨員同志加強對黨的認識、深化對黨的情感、堅定跟黨走的意志。因此，要積極推動黨的百年精神譜系全方位融入黨的組織生活。第一，支部黨員大會和黨小組會要結合實際情況，及時將黨中央關于黨的百年精神譜系的相關文件、政策以及******的重要講話和指示納入大會傳達和學習的內容；
第二，支部委員會要根據工作實際，及時研究如何貫徹執行上級黨組織關于黨的百年精神譜系相關內容教育的要求和指示，做好學習計劃和學習安排；
第三，黨課要結合國家當前的形勢和熱點問題，將黨的百年精神譜系相關內容注入其中，通過對當前形勢政策的講解、對熱點問題的理論分析、對黨的偉大精神的闡釋，幫助廣大黨員同志認清現象的本質，站穩政治立場，堅定理想信念。
（一）將黨的百年精神譜系滲透到學校的課堂教學
課堂教學是學校開展教育工作的基本形式，是學生獲取知識的主要渠道。黨的百年精神譜系為學校課堂教學，尤其是為思政課的課堂教學提供了非常重要的教學資源。要積極推動黨的百年精神譜系滲透到各級各類學校的課堂教學。第一，大中小學思政課的課堂教學要充分融入黨的百年精神譜系相關內容，包括大學階段的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》《中國近現代史綱要》《思想道德與法治》、中學階段的《思想政治》、小學階段的《道德與法治》等課程都要植入黨的百年精神譜系，引導學生堅定馬克思主義信仰，堅定社會主義和共產主義信念，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發展中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的奮斗之中；
第二，其他各類課程的課堂教學要有機融入黨的百年精神譜系相關內容，潛移默化地對學生的思想意識、行為舉止產生積極影響，使各類課程與思政課程同向同行，構建全員、全程、全課程的育人格局，形成強大的育人協同效應。
（二）將黨的百年精神譜系滲透到學校的實踐教育
實踐教育是各級各類學校開展教育教學活動必不可少的內容，既能夠讓學生在實踐中深化理論認識，又可以鍛煉學生的精神意志、提升學生的綜合素質，對于時代新人培育具有重要作用。因此，要積極推動黨的百年精神譜系滲透到各級各類學校的實踐教育。第一，大中小學思政課實踐教育要滲透黨的百年精神譜系相關內容。根據新時代思政課理論與實踐相統一的要求，推動“大思政課”的理論與實踐相輔相成，促進“思政小課堂”和“社會大課堂”的結合，實現課程理論性與實踐性的統一。具體來講，要積極利用參觀調研、社會調查、志愿者服務、社會公益活動等方式推動黨的百年精神譜系充分滲透到大中小學思政課的實踐教學當中。第二，各類課程的實踐教育要滲透黨的百年精神譜系相關內容。利用好不同課程實踐教育教學的融入空間，將黨的百年精神譜系相關內容滲透其中。具體來講，要結合課程的實際情況，圍繞黨的百年精神譜系進行實踐教育教學選題，開展相關教育實踐活動。
（三）將黨的百年精神譜系滲透到學校的校園文化
積極健康的校園文化對學生的思想品德、行為作風能夠產生正面影響。黨的百年精神譜系為打造良好的校園文化提供了非常好的資源。要積極將黨的百年精神譜系滲透到各級各類學校的校園文化建設。第一，校園文體活動要融入黨的百年精神譜系相關內容，結合重大紀念日、傳統節日、校慶等時間節點，舉辦與黨的偉大精神相關的紅色主題征文、繪畫、詩詞創作等活動，這樣不僅能夠繁榮校園文化，而且能夠提高師生對黨的偉大精神的認識；
第二，校園環境建設要融入黨的百年精神譜系相關內容，在校園的基礎設施建設、配套設施建設、相關教育基地建設等方面滲透相關元素，通過在自然人文環境中植入黨的百年精神譜系，營造良好的校園風氣，在賡續黨的偉大精神中培養時代新人；
第三，校園網絡環境建設要融入黨的百年精神譜系相關內容，創辦紅色主題的網站，開展相關主題的線上作品征集活動、以及舉辦網絡作品大賽等，利用各種網絡社交平臺和軟件融入百年精神譜系，打造風清氣正的網絡空間。
軍人是國家和人民的保衛者，是維護國家利益和人民利益的鋼鐵長城，新時代軍人要努力成為堪當強軍重任的時代新人，在強軍實踐中書寫絢麗的人生華章。利用中國共產黨百年精神譜系涵養時代新人，必須將黨的百年精神譜系全面融入到部隊軍人當中，用黨的偉大精神鍛造國家和人民的忠誠衛士。
（一）將黨的百年精神譜系滲透到軍隊的軍事訓練
軍事訓練是軍人的必修課，包括軍事理論教育和作戰技能教練兩方面，能夠幫助軍人增強國防觀念和組織紀律性，養成良好的生活作風，掌握必備的軍事知識和技能。黨的百年精神譜系為軍隊開展軍事訓練提供了優質資源和重要素材。要結合不同軍事訓練的特征，將黨的百年精神譜系相關內容滲透其中。第一，就軍事理論教育而言，在講述軍隊和戰爭的相關概念、范疇、原理、原則時，要選準契機，恰當引入黨的百年奮斗史和偉大精神，既可以幫助理解，又可以深化情感。例如，在講述中國軍事歷史的時候，就可以融入革命戰爭年代黨的偉大斗爭和偉大精神。第二，就作戰技能教練而言，在進行體能訓練、戰術訓練、器械訓練、實戰化訓練時，要找準融入點，結合軍事訓練的特點創新融入方法，將黨的百年精神譜系相關內容滲透其中。例如，將體能訓練和模擬演練相結合，以黨的歷史上的著名戰爭作為主題，設計相關環節和任務，參訓人員通過完成各項任務，既可以到達訓練的目的，又可以強化參訓人員對相應主題的認識。
（二）將黨的百年精神譜系滲透到軍隊的思想政治教育
思想政治教育是黨對軍隊實施思想政治領導的基本途徑，是增強部隊凝聚力、提高部隊戰斗力、有效履行新世紀新階段我軍歷史使命的重要保證。其中，思想政治教育的基本內容之一就是“學習黨和軍隊的革命歷史，培育革命人生觀和愛國奉獻、艱苦奮斗、尊干愛兵的自覺意識?！盵2]這為黨的百年精神譜系融入軍隊思想政治教育提供了依據。第一，在理論學習中滲透黨的百年精神譜系，通過集中授課、舉辦講座和報告會、宣講輔導等方法，學習黨的系列偉大精神相關理論。第二，在重大主題教育中滲透黨的百年精神譜系，根據重大主題教育需要，組織集中輪訓，開展黨的百年精神譜系相關專題教育，進行集中思想整頓。第三，在經常性思想教育中滲透黨的百年精神譜系，依托軍營文化和儀式慶典植入相關元素，一方面要用好革命歷史、革命故事及各種文化設施，建設充分彰顯黨的系列偉大精神的軍營文化；
另一方面把升旗、授槍、授裝、授銜等儀式，入伍、入團、入黨宣誓，以及重大節日和紀念日慶典活動作為契機，融入關于黨的偉大歷史、偉大精神、偉大成就的相關元素。
（三）將黨的百年精神譜系滲透到軍隊生活的方方面面
軍隊生活是一種特殊的集體生活，具有統一化、制度化和規范化的特點，不僅執行任務、軍政訓練有統一安排，就連起床、洗漱、就寢等日常生活也有統一規定。要結合軍隊生活的特征，將黨的百年精神譜系相關內容滲透其中。第一，在軍隊的日常生活中滲透黨的百年精神譜系內容，在吃、穿、住、行等日常生活事項中，借助與黨的革命歷史、革命精神相關的圖片、繪畫等文化符號，有機融入黨的百年精神譜系相關內容，強化軍人對相關內容的印象；
第二，在軍隊的人際交往中滲透黨的百年精神譜系內容，充分利用軍隊人際交往的集體性和統一性特點，在軍人個體與個體的交往、軍人個體與集體的交往、軍人群體與群體的交往有機滲透相關元素；
第三，在軍隊的休閑娛樂活動中滲透將黨的百年精神譜系內容，以黨的某個偉大精神為主題，組織廣大官兵結合實際，開展形式多樣、富有特色、健康向上的休閑娛樂文化活動，使軍隊休閑娛樂更上一個臺階，休閑中有政治，娛樂中見品位，情趣中顯情操。
廣大勞動人民是社會存在和發展必不可少的重要群體，是社會物質財富和精神財富的創造者，是活躍在民族復興大業一線的時代新人。利用中國共產黨百年精神譜系涵養時代新人，必須將黨的百年精神譜系有機融入各行各業的廣大勞動群眾，用黨的偉大精神激勵和鼓舞廣大勞動群眾。
（一）將黨的百年精神譜系注入到社會各行各業廣大勞動群眾的生產活動
“人類的生產活動是最基本的實踐活動?！盵3]一切正常的個人總要在社會生活中擔負一定的工作，在自己的崗位上從事這樣那樣的生產活動。要將黨的百年精神譜系注入到各行各業廣大勞動群眾的生產活動當中，為他們提供干事創業的精神動力。在注入黨的百年精神譜系時，要充分考慮到不同生產活動的特點，針對性地選取融入元素。第一，對于農業、牧業、漁業等第一產業勞動者，可以選取和他們具體生產活動相關的典型案例。如，凝結著成百上千名塞罕壩務林人奉獻奮斗的塞罕壩精神，幫助農村等貧困地區群眾脫貧致富的脫貧攻堅精神等。第二，對于制造業、建筑業、水電油氣等第二產業勞動者，可以選取同領域的代表性精神。如，伴隨大慶油田的開發建設形成的鐵人精神、以勞動模范為標桿的勞模精神等。第三，對于商業、金融、交通運輸、教育、服務業等第三產業的勞動者，可以選取有代表性的模范人物。如為發展少數民族教育事業奔波操勞的孔繁森、為祖國教育事業奉獻一生的盧永根等。
（二）將黨的百年精神譜系注入到社會各行各業廣大勞動群眾的技能培訓
從事生產活動需要相關的技能，這就需要技能培訓。技能培訓的種類繁多，涉及人們工作生活的方方面面。將黨的百年精神譜系注入到社會各行各業勞動群眾的技能培訓中，要積極利用好各類技能培訓的融入空間，抓住不同類別技能培訓的特點，將黨的百年精神譜系相關元素恰當地滲透其中。第一，對于技能培訓中實際操作能力的培訓，可靈活利用實操培訓中的各種工具和教學環節，將黨的偉大歷史、偉大精神、偉大成就相關元素恰當地植入其中；
第二，對于技能培訓中理論知識的培訓，可結合不同種類技能培訓的具體特點，在培訓資料中合理插入黨的偉大歷史、偉大精神、偉大成就等相關內容，在此基礎上，在教學設計中安排相應的教學環節，進行相關理論知識的講解；
第三，對于技能培訓中的理論知識以及實際操作能力的評價考核，也可恰當地植入黨的偉大歷史、偉大精神、偉大成就相關元素，這樣既可以引起培訓學員的重視，也可以加深培訓學員的印象。
（三）將黨的百年精神譜系注入到社會各行各業廣大勞動群眾的社會生活
“人的本質不是單個人所固有的抽象物，在其現實性上，它是一切社會關系的總和?！盵4]人是生活在社會中的人。社會日常生活是每個人都正在親身經歷的人生組成部分，主要表現為個體、家庭及其他社會群體在物質和精神方面的消費性活動，包括吃、穿、住、行、文娛、體育、社交、學習、戀愛、婚姻等，要將黨的偉大歷史、偉大精神、偉大成就等相關元素滲透到這些社會日常生活的領域。第一，將黨的偉大歷史、偉大精神、偉大成就等相關元素廣泛滲透到勞動群眾的物質消費領域，包括為滿足日常衣、食、住、行等有關生活物品的消費，使黨的百年精神譜系相關元素成為人們日常生活中的一部分。第二，將黨的偉大歷史、偉大精神、偉大成就等相關元素廣泛滲透到勞動群眾的精神消費領域，主要是一些無形的勞動成果，例如品牌、網絡游戲、書籍等，使黨的偉大歷史、偉大精神、偉大成就等相關元素成為人們日常休閑娛樂的一部分。
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