下面是小編為大家整理的多重意識——在書院級新生開學(xué)典禮上發(fā)言（2022年）,供大家參考。
多重意識——在書院2022級新生開學(xué)典禮上的發(fā)言
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是*，現(xiàn)分流至外文系世界文學(xué)與文化實驗班。首先，我代表*書院畢業(yè)班，歡迎2字班的學(xué)弟學(xué)妹們加入*書院，感謝你們的到來，讓我們在探索通識的道路上，一直“不落單，不孤單，不簡單”。
今年6月，我作為英華學(xué)者，結(jié)束了為期一年的在牛津大學(xué)古典學(xué)系的訪學(xué)，期間我主修古希臘語言、史詩、悲劇和詩歌方面的課程。我想分享一則經(jīng)歷，來談?wù)勎覍νㄗR教育一個側(cè)面的微小理解。
在我學(xué)習(xí)“薩福”這一位古希臘女詩人的時候，我的導(dǎo)師給我講述了“雙重意識”（doubleconsciousness）這個概念。它最初由一位名叫JackWinkler的學(xué)者提出，其主要內(nèi)容是：一方面，薩福的詩歌里出現(xiàn)了很多對荷馬史詩典故的直接或間接引用，這表明她熟知由男性主導(dǎo)的社會價值觀；
另一方面，她作為女性，也擁有不同于男性的語言方式和思維角度；
此所謂“雙重意識”。在我個人看來，薩福的詩歌沒有在煽動任何群體之間的敵對。例如，在一篇殘章中，針對“什么是世界上最美的事物”這個問題，薩福并沒有像白雪公主的后媽一樣，硬要魔鏡說是自己；
相反，她的答案是“?ττωτις?ραται”，翻譯成中文，這意味著“無論什么人，無論什么事，只要是你愛的，都是最美的事物”。盡管薩福在之后的篇幅中給出了自己的個人見解和經(jīng)歷，但這也只是眾多可能中的一種而已，她沒有排斥對于不同的人來說，還有更多的可能，還有更多的空間。總之，你所愛的，就是最美的！
雙重意識的終極內(nèi)涵其實就是包容，它不是以某一個群體為中心，去居高臨下地寬容另一個群體，而是承認每一種意識的合理性，讓每一種意識都可以得到尊重，從而理解這個世界其實不光是我的，而是我們的。
我想*書院也是一個呼喚“多重意識”的集體。去年暑假，我去江西婺源參加了耕讀活動，從小在城市里長大的我，第一次卷起褲腿下水田插秧，也走進了工廠流水線和工人們一起做鞋子。我至今記得已經(jīng)畢業(yè)的孔祥瑞學(xué)長給我們讀過的一段話，這是上世紀50年代一位清華的學(xué)長在參加過密云水庫勞動后寫下的：“從密云歸來后，如果深夜突然天降暴雨，我們會夜半驚醒，眼前呈現(xiàn)茅屋倒塌、農(nóng)民抗洪搶險的緊張場景；
如果炎夏之時多日無雨，也會心情沉重，心痛挑水抗旱的貧苦農(nóng)民——無端地關(guān)心千里之外我毫不熟悉的人——這就是在密云水庫勞動半年在我們心靈深處投下的那塊石頭作怪。朱熹說，平常人是‘一杯水’，圣人是‘大海水’。我們沒有變成圣人，但是，在1958年，在密云水庫工地，我和我的同學(xué)看見了‘大海’，并且將自己的小船駛進了“大海”，而且永遠也駛不出來了。”我想，“無端地關(guān)心千里之外我毫不熟悉的人”，就是一種跳出自我的多重意識吧。一位師長曾經(jīng)對我們說過，“不要以為參加了幾次勞動，我們就可以變成農(nóng)民或工人了。”是的，我們也永遠不可能變成他們，他們有著我們永遠無法進入的內(nèi)心世界。但是耕讀過后，我們至少可以嘗試跳出自我的視角去思考問題，知道這個世界原來擁有那么多不同的快樂、憂愁和期待。就像我，至少從今以后，在談?wù)摰?ldquo;人工智能”這個問題時，“勞動力”與“失業(yè)”這兩個詞匯，在我心中，就不單單只是抽象的概念了，他們會是我在婺源縣城的工廠見到的工人們的笑臉，會是一雙雙耐心教我怎么快速疊鞋盒子的手，而我會看著這樣的笑臉、這樣的雙手在漸漸模糊和消失。從此我不再會輕飄飄地說出這兩個詞匯。
或許，這樣的多重意識不會讓我們進步。但我覺得，我們?nèi)钡膹膩聿皇沁M步，而是猶豫。多重意識就會讓我們猶豫。因為我們不再把自己當成萬物的尺度，因為我們有了更多牽掛和愛的對象，因為我們意識到了每一個抽象概念背后鮮活而復(fù)雜的生命，我們當然會猶豫。但是猶豫有什么不好的呢？猶豫過后，我們才知道正確的方向在哪里吧！
在*，體驗多重意識的地方還有很多。一年后，大家都會經(jīng)歷專業(yè)分流，我們一個人只能選擇一個專業(yè)，但是我們的室友、朋友、學(xué)長學(xué)姐可以告訴我們各自專業(yè)的故事，我相信這樣的交流可以讓我們不再相信絕對的“隔行如隔山”；
今后的大學(xué)時光，我們還會選擇各種各樣的*通識課，對于大部分同學(xué)來說，它們不會和自己的專業(yè)課內(nèi)容相關(guān)，但是我們因此多了一種思考問題的可能，我們自己無法也不可能成為六邊形戰(zhàn)士，但是無數(shù)*人的無數(shù)重意識團結(jié)在一起，就可以共同構(gòu)建成一個六邊形戰(zhàn)士。我們常說“和為貴”，但是切莫曲解“和”的內(nèi)涵。“和”不是讓我們彼此成為一模一樣的人，不是通過人為的扭曲而達到視覺上的整齊劃一，而是在我們保留不同色彩的前提下，互相體會、互相尊重，理解不同人的意識，活出自己，也活在一起！
這是我和“多重思維”的*故事。最后祝愿學(xué)弟學(xué)妹們，可以在今后的*時光，一起包容，也一起守護這樣的包容。
謝謝大家！