為時代育新人之大道之行觀后感青春代表著創新和朝氣，青年承載著希望和未來。在《為時代育新人》第五集節目《大道之行》中，欄目的師生隊伍通過踏訪中國的交通道路來解下面是小編為大家整理的為時代育新人之大道之行觀后感9篇,供大家參考。
為時代育新人之大道之行觀后感篇1
青春代表著創新和朝氣，青年承載著希望和未來。在《為時代育新人》第五集節目《大道之行》中，欄目的師生隊伍通過踏訪中國的交通道路來解讀中國的發展道路，從“百年京張路”、“深山致富橋”到“大漠同心圓”，以極為新穎的方式體悟黨的二十大報告中關于道路自信的論述，直觀體現了近代中國百年來的歷史變化，深刻凸顯了中國特色社會主義道路的歷史作用、現實意義與未來前景，為廣大青年學生帶來了一堂別開生面的思政金課。
時代不同，遠方不同，青春卻是一脈相承。正如魯迅先生所說：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲，有一分熱，發一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發一點光，不必等候炬火。”在苦難深重的舊中國，涌現出了一大批像蔡和森這樣的肩扛道義、手著文章的中國青年，他們篤定前進方向，以思想的星茫點燃革命的火種。在百廢待舉、百業待興的共和國初建時期，一批批勤勞勇敢、吃苦耐勞、自強不息的建設者堅定“道路自信”，用赤誠的心和靈巧的雙手筑起祖國的基業。近些年來，在祖國這片熱土上面涌現出了一大批“下得去”、“留得住”的青年學生，他們積極響應黨和國家號召，堅定走中國特色社會主義道路，主動投身到祖國和人民最需要的地方，在基層綻放出最絢爛的青春之花。
作為高校思想政治工作輔導員，我們應該牢固樹立“立德樹人”的育人宗旨，深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，堅持正確方向，堅定道路自信，樹立高度的時代使命感和責任感，在所從事的思想政治教育工作中“真信”、“勤學”、“實干”，不斷進行總結反思，不斷積累理論知識、充實實踐經驗，把握新時代高校大學生成長成才規律，激勵當代大學生挺膺擔當，建功新時代，以青春致敬青春，以奮斗接續奮斗，以理想回應理想，爭做擔當民族復興大任的時代新人。
為時代育新人之大道之行觀后感篇2
青春代表著創新和朝氣，青年承載著希望和未來。在《為時代育新人》第五集節目《大道之行》中，欄目的師生隊伍通過踏訪中國的交通道路來解讀中國的發展道路，從“百年京張路”、“深山致富橋”到“大漠同心圓”，以極為新穎的方式體悟黨的二十大報告中關于道路自信的論述，直觀體現了近代中國百年來的歷史變化，深刻凸顯了中國特色社會主義道路的歷史作用、現實意義與未來前景，為廣大青年學生帶來了一堂別開生面的思政金課。
時代不同，遠方不同，青春卻是一脈相承。正如魯迅先生所說：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲，有一分熱，發一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發一點光，不必等候炬火。”在苦難深重的舊中國，涌現出了一大批像蔡和森這樣的肩扛道義、手著文章的中國青年，他們篤定前進方向，以思想的星茫點燃革命的火種。在百廢待舉、百業待興的共和國初建時期，一批批勤勞勇敢、吃苦耐勞、自強不息的建設者堅定“道路自信”，用赤誠的心和靈巧的雙手筑起祖國的基業。近些年來，在祖國這片熱土上面涌現出了一大批“下得去”、“留得住”的青年學生，他們積極響應黨和國家號召，堅定走中國特色社會主義道路，主動投身到祖國和人民最需要的地方，在基層綻放出最絢爛的青春之花。
作為高校思想政治工作輔導員，我們應該牢固樹立“立德樹人”的育人宗旨，深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，堅持正確方向，堅定道路自信，樹立高度的時代使命感和責任感，在所從事的思想政治教育工作中“真信”、“勤學”、“實干”，不斷進行總結反思，不斷積累理論知識、充實實踐經驗，把握新時代高校大學生成長成才規律，激勵當代大學生挺膺擔當，建功新時代，以青春致敬青春，以奮斗接續奮斗，以理想回應理想，爭做擔當民族復興大任的時代新人。
為時代育新人之大道之行觀后感篇3
百年來，一路風風雨雨，新時代的號角已經吹響，國家的未來在青年，民族的希望在青年，民族復興的重任需要青年一代奮勇承擔，新時代是追夢者的時代，也是廣大青少年成就夢想的新時代。作為新時代教師，我們立志為時代孕育新人。
世界正經歷百年未有之大變局，實現中華民族偉大復興正處于關鍵時期，越是接近目標，越是形勢復雜，越是任務艱巨，越是需要具有嶄新風貌、過硬素質的時代新人迎難而上、挺身而出。只有源源不斷造就擔當民族復興大任的時代新人，中華民族才能夠更好地把握今天、開創明天、贏得未來。
作為一名高校思想政治教育工作者,肩負著塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代責任,應與新時代青年相知相伴、同向同行、共勉共進。我們常說教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。作為新時代的輔導員，點燃一把火要有科學的思維方式和更新迭代的知識結構，要從“講師”轉變為“導師”，從“教者"轉變為“學者”；要幫助學生確定適合于自己的學習目標，激發學生的學習動機和學習興趣，要指導學生形成良好的學習習慣，并與學生一起分享真實的情感體驗，加強對青少年的理想信念教育，引導青年更加充分展示自身價值。這就要求新時代的輔導員必須是終身學習的踐行者。
新時代要有新要求，更要有新作為。終身學習是師德修養的時代要求,是當代輔導員成長和發展的必由之路。輔導員要不斷提升自身素質，創新工作路徑，成為學生學習的首席，學生人生的引路人,終身學習的踐行者，著力培養有真學問、真本領、有大愛大德大情懷的時代新人。
為時代育新人之大道之行觀后感篇4
“愿中國青年都能擺脫冷氣，只是向上走。”魯迅曾在《熱風》中如是說。青年，自古以來都代表著一個民族，國家的未來。每個人來到世上都有自己的使命，不是僅僅存在著，而是去生活與改變，青年亦是如此，今天我觀看了《為時代育新人》第五集節目《大道之行》，深有感觸，深知作為一名思想政治輔導員，責任在肩。
一、萬里尋訪追問百年
在《大道之行》節目中，師生尋訪隊伍從1909年京張鐵路竣工前夕的施工現場走來，以“進京趕考”的重要站點清華園火車站為起點，踏訪京張高鐵線路與青龍橋火車站舊址，隨后輾轉**烏魯木齊與和田地區和田市，接著前往湖南湘西、常德、株洲等地，隊伍行程超過了1萬公里。在尋訪過程中，尋訪隊伍直觀感受到了近代中國百年來的歷史變化，深刻理解了中國特色社會主義道路的歷史作用、現實意義與未來前景。
京張高鐵匯聚了很多科技創新成果的鐵路，科技創新成果轉化成現實，我們在科技創新領域實現從零到一的突破和從一到多的發展，是我們在危機中育先機，在變局中開新局的關鍵之舉。這其中有許多艱難險阻，但是他們都一一克服，讓人欽佩，也很讓人感慨，正是因為詹天佑先生和很多有識之士的堅持，中國人才有了第一條自己的鐵路，很驕傲我們國家有一代又一代像詹天佑先生一樣的民族英雄，他們的精神會繼續傳承下去。
二、探訪深山致富路，構建民族同心圓
來自湖南財政經濟學院馬克思主義學院的青年教師郭雅婷擔任了本集節目的輔導員（主持人），這是《為時代育新人》欄目從高校思政教師隊伍中起用節目主持人的首次嘗試。在主持節目的過程中，郭雅婷老師展現了豐富的思政學養和嚴謹的學者風范，并與參錄同學進行了親切的互動，為屏幕前的觀眾展現了一個生動的訪談紀實。
矮寨大橋是我國推動共同富裕的時代見證，共同富裕是中國特色社會主義的本質要求，正是因為有這樣一條路，為鄉親們創造致富的路，整村脫貧，邁向鄉村振興的康莊大道。環塔里木盆地鐵路環線，是我國構建中華民族共同體的生動縮影，隨著中華民族偉大復興進程的推進，中華民族共同體愈發牢固，民族團結的同心圓也逐步繪就。這是一段戮力齊心、同向而行的奮斗過程。邁向共同富裕的美好期望，看完我感到熱血沸騰，為我能生在中國而感覺到驕傲與自豪。
三、道路自信振奮青年
在中車株洲電力機車有限公司的展覽館內，長沙理工大學馬克思主義學院副院長王威峰博士帶領同學們回顧了整段尋訪過程，并為大家講解了中國特色社會主義道路與中國式現代化道路的基本特征與內涵。王威峰院長的講課內容深入淺出，講述風格親切隨和，讓同學們受到了深深的吸引。在節目的最后，王威峰院長從增強道路自信的角度為青年同學們提供了建議，并勉勵大家跑好新一代人的“接力棒”。
看到視頻尾聲，我的腦海里一直有這樣一個念頭：作為新時代高校輔導員，要厘清肩上的責任與重擔，不斷自我賦能，始終把立德樹人根本任務扛在肩頭，把青年成長成才放在心頭，引導新時代青年堅持道路自信，要真信、勤學、實干，為建設社會主義現代化強國貢獻青春力量！
為時代育新人之大道之行觀后感篇5
大道之行——為時代育新人
劉璐
回首百年，放眼前路。獨立自主，追求創新的信念可以幫助我們在祖國大地上書寫華麗的篇章。******在二十大報告上指出科技是第一生產力，創新是第一動力，人才是第一資源，在當今時代背景下，我們需要在變局中開新局，把握住時代機遇。
1909年京張鐵路建成到20__年京張高鐵通車，從自主修建的零的突破到世界最先進水平，從時速35公里到350公里，京張線見證了中國綜合國力的飛躍。體現出我們國家從飽受列強欺負到國富民強，從科技落后到科技自主創新。詹天佑先生修建的不只是鐵路，更是一條獨立自主，國富民強的發展道路。京張鐵路這條由中國人自主創建的鐵路從誕生起就具備了追求自強，追求創新的基因。要致富，先修路。矮寨大橋變天塹為通途，助脫貧致富裕。矮寨大橋是我國推進共同富裕的時代見證，共同富裕是中國特色社會主義的本質要求，是民心所向，是時代要求。
20世紀五十年代庫爾班大叔騎著毛驢上北京到如今我們步入出行新時代，和若鐵路所構成的同心圓拉近了親情的距離，展現了各族人民邁向共同富裕的美好愿景。從精絕古國經營西陲的遙遠過去，到庫爾班大叔經歷的農奴翻身做主人的革命時代，再到擼起袖子加油干的新時代，各族人民的聯系越來越牢固和深刻。各族人民像石榴籽一樣緊緊地抱在一起。中國共產黨團結帶領各族人民實現了百年第一個奮斗目標，各族人民守望相助，齊心協力。中國現代化的實現將大大的推進世界現代化的進程，推進物質文明和精神文明相協調。
青年新則國家新，青年強則國家強。對于當今的青年學生來說，需要堅定共產主義信仰，需要勤學上進，具備強烈的使命意識，有自己的擔當，不斷的增強本領和才干，珍惜光陰，為實現中華民族偉大復興而奮斗。需要付出實踐，將個人的命運與國家的命運相結合，不忘初心，牢記使命。
為時代育新人之大道之行觀后感篇6
交通之便利，歷史之變革
《大道之行》節目中，師生一行踏訪了中國人自行設計施工的第一條鐵路干線京張鐵路，去到了創造了世界“四個第一”被譽為“世界橋梁”的湖南湘西矮寨大橋，輾轉至世界上第一條環沙漠鐵路**若和鐵路。
時過境遷，現在的京張鐵路已經通了高鐵，京張鐵路的總設計師詹天佑也永遠的銘刻在了歷史的豐碑之上；現在的湘西矮寨不再偏僻閉塞，矮寨大橋暢通了物流，把土特產送出去，把客人帶進來，不僅改變了交通格局，也改變了鄉鎮人們的發展觀念；現在的**結束了5個縣、3個團場不通火車的歷史，若和鐵路極大地便利了當地人民群眾的出行和貨運，帶動沿線資源開發。從古走到今，同學們通過直觀的感受和老師的講解領略了近代中國百年來交通運輸發生的巨大變化，從而深入理解了中國特色社會主義道路的歷史作用、現實意義與未來前景。
從如此之變革中我們看到，中國共產黨以人民為中心的發展思想，把讓老百姓過上好日子作為一切工作的出發點和落腳點，黨和國家在保障和改善民生上，緊緊抓住人民群眾最關心最直接最現實的利益問題，采取更多惠民生、暖民心舉措，切實解決好人民群眾急難愁盼問題，讓群眾的幸福感、獲得感更加充實、更有保證、更加可持續。
作為物流與交通學院的老師，我們要始終牢記“國之大者”，完整、準確、全面貫徹新發展理念，推動學生教育質量的有效提升，切實把學習貫徹二十大精神轉化為推動學生成長成才的實際成果，將《大道之行》中所講述的內容和物流與交通運輸專業深度結合，提升學生專業知識素養，有朝一日利用自身所學專業知識為實現中華民族的偉大復興做出更大貢獻。
為時代育新人之大道之行觀后感篇7
大道之行——為時代育新人
劉璐
回首百年，放眼前路。獨立自主，追求創新的信念可以幫助我們在祖國大地上書寫華麗的篇章。***總書記在二十大報告上指出科技是第一生產力，創新是第一動力，人才是第一資源，在當今時代背景下，我們需要在變局中開新局，把握住時代機遇。
1909年京張鐵路建成到20__年京張高鐵通車，從自主修建的零的突破到世界最先進水平，從時速35公里到350公里，京張線見證了中國綜合國力的飛躍。體現出我們國家從飽受列強欺負到國富民強，從科技落后到科技自主創新。詹天佑先生修建的不只是鐵路，更是一條獨立自主，國富民強的發展道路。京張鐵路這條由中國人自主創建的鐵路從誕生起就具備了追求自強，追求創新的基因。要致富，先修路。矮寨大橋變天塹為通途，助脫貧致富裕。矮寨大橋是我國推進共同富裕的時代見證，共同富裕是中國特色社會主義的本質要求，是民心所向，是時代要求。
20世紀五十年代庫爾班大叔騎著毛驢上北京到如今我們步入出行新時代，和若鐵路所構成的同心圓拉近了親情的距離，展現了各族人民邁向共同富裕的美好愿景。從精絕古國經營西陲的遙遠過去，到庫爾班大叔經歷的農奴翻身做主人的革命時代，再到擼起袖子加油干的新時代，各族人民的聯系越來越牢固和深刻。各族人民像石榴籽一樣緊緊地抱在一起。中國共產黨團結帶領各族人民實現了百年第一個奮斗目標，各族人民守望相助，齊心協力。中國現代化的實現將大大的推進世界現代化的進程，推進物質文明和精神文明相協調。
青年新則國家新，青年強則國家強。對于當今的青年學生來說，需要堅定共產主義信仰，需要勤學上進，具備強烈的使命意識，有自己的擔當，不斷的增強本領和才干，珍惜光陰，為實現中華民族偉大復興而奮斗。需要付出實踐，將個人的命運與國家的命運相結合，不忘初心，牢記使命。
為時代育新人之大道之行觀后感篇8
為時代育新人
立鴻鵠志，做實干家，肩負起時代賦予的新使命，用實際行動助力祖國發展，不負青春韶華，不負祖國對我們的期望。
卯足動力，揚帆啟航，不打無準備之仗。“凡事預則立，不預則廢”，由于工作時間短、經驗少，工作中還不能做到得心應手，甚至會出紕漏，工作之前做好準備，把好青春之舵。學習乃前進之本，要進一步增強學習的緊迫感，從書本上學習，從實踐中學習，相互之間學習，不斷的增強愛國主義精神，錘煉崇高的品德修為，練就過硬的真本領，方能“上高樓，望盡天涯路”。
突破難題，劈波斬浪，奮斗永遠在路上。“吾生也有涯，而知也無涯，奮斗亦無涯”，在前進的道路上一定會出現重重阻礙，應運用所學勇克難關、勇斗風險、奮勇直前，成就自我，為祖國新時代發展貢獻力量。首先要有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的信心，用青春和汗水創造業績、闊步前行，為自己、為青年、為祖國呈交一份滿意的答卷。
與時俱進，敢于創新，持續灌注新力量。“茍日新，日日新，又日新”，世界不斷發展，改革開放片刻不能松懈。當代青年有思想活躍、思維敏捷，求知欲強、興趣廣泛等眾多優點。在新時代征程中，我們也是新生事物、新鮮知識的接收者和傳播者，因此，去粕取-精是首要前提，探索創新則是重中之重。百年前的新文化運動引入“民主”和“科學”，為新思潮的傳播開辟了道路，百年后的今天，我們同樣應走在時代前列，敢為天下先，以獨到的眼光，創新的思維在工作中統籌兼顧，碰撞出璀璨的智慧火花，借著時代的東風，把握新規律、創造新事物、推動新發展，拓寬中國特色社會主義道路，成為優秀的社會主義建設者和接班人。
為時代育新人之大道之行觀后感篇9
“愿中國青年都能擺脫冷氣，只是向上走。”魯迅曾在《熱風》中如是說。青年，自古以來都代表著一個民族，國家的未來。每個人來到世上都有自己的使命，不是僅僅存在著，而是去生活與改變，青年亦是如此，今天我觀看了《為時代育新人》第五集節目《大道之行》，深有感觸，深知作為一名思想政治輔導員，責任在肩。
一、萬里尋訪追問百年
在《大道之行》節目中，師生尋訪隊伍從1909年京張鐵路竣工前夕的施工現場走來，以“進京趕考”的重要站點清華園火車站為起點，踏訪京張高鐵線路與青龍橋火車站舊址，隨后輾轉**烏魯木齊與和田地區和田市，接著前往湖南湘西、常德、株洲等地，隊伍行程超過了1萬公里。在尋訪過程中，尋訪隊伍直觀感受到了近代中國百年來的歷史變化，深刻理解了中國特色社會主義道路的歷史作用、現實意義與未來前景。
京張高鐵匯聚了很多科技創新成果的鐵路，科技創新成果轉化成現實，我們在科技創新領域實現從零到一的突破和從一到多的發展，是我們在危機中育先機，在變局中開新局的關鍵之舉。這其中有許多艱難險阻，但是他們都一一克服，讓人欽佩，也很讓人感慨，正是因為詹天佑先生和很多有識之士的堅持，中國人才有了第一條自己的鐵路，很驕傲我們國家有一代又一代像詹天佑先生一樣的民族英雄，他們的精神會繼續傳承下去。
二、探訪深山致富路，構建民族同心圓
來自湖南財政經濟學院馬克思主義學院的青年教師郭雅婷擔任了本集節目的輔導員（主持人），這是《為時代育新人》欄目從高校思政教師隊伍中起用節目主持人的首次嘗試。在主持節目的過程中，郭雅婷老師展現了豐富的思政學養和嚴謹的學者風范，并與參錄同學進行了親切的互動，為屏幕前的觀眾展現了一個生動的訪談紀實。
矮寨大橋是我國推動共同富裕的時代見證，共同富裕是中國特色社會主義的本質要求，正是因為有這樣一條路，為鄉親們創造致富的路，整村脫貧，邁向鄉村振興的康莊大道。環塔里木盆地鐵路環線，是我國構建中華民族共同體的生動縮影，隨著中華民族偉大復興進程的推進，中華民族共同體愈發牢固，民族團結的同心圓也逐步繪就。這是一段戮力齊心、同向而行的奮斗過程。邁向共同富裕的美好期望，看完我感到熱血沸騰，為我能生在中國而感覺到驕傲與自豪。
三、道路自信振奮青年
在中車株洲電力機車有限公司的展覽館內，長沙理工大學馬克思主義學院副院長王威峰博士帶領同學們回顧了整段尋訪過程，并為大家講解了中國特色社會主義道路與中國式現代化道路的基本特征與內涵。王威峰院長的講課內容深入淺出，講述風格親切隨和，讓同學們受到了深深的吸引。在節目的最后，王威峰院長從增強道路自信的角度為青年同學們提供了建議，并勉勵大家跑好新一代人的“接力棒”。
看到視頻尾聲，我的腦海里一直有這樣一個念頭：作為新時代高校輔導員，要厘清肩上的責任與重擔，不斷自我賦能，始終把立德樹人根本任務扛在肩頭，把青年成長成才放在心頭，引導新時代青年堅持道路自信，要真信、勤學、實干，為建設社會主義現代化強國貢獻青春力量！
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