區優秀學生先進事跡最新8篇在每天的生活里，大家都會遇到過事跡，對發生的事跡都相當熟知，我們怎樣完成事跡材料呢，通過寫事跡是可以記錄下人物故事的，你知道該怎么寫嗎，小編今天就為您帶來下面是小編為大家整理的區優秀學生先進事跡最新8篇,供大家參考。

在每天的生活里，大家都會遇到過事跡，對發生的事跡都相當熟知，我們怎樣完成事跡材料呢，通過寫事跡是可以記錄下人物故事的，你知道該怎么寫嗎，小編今天就為您帶來了區優秀學生先進事跡最新8篇，相信一定會對你有所幫助。

區優秀學生先進事跡篇1

__，女，現年12歲，下寮鄉中心小學六年級的一名學生，擔任學習委員、學校大隊委委員。她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。

在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

她有一顆善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

“向上”是孩子健康成長的力量源泉，_同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫和音樂。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的幾年里,她一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識。

就是這樣一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優秀學生。

區優秀學生先進事跡篇2

__同學是蒲河九年制學校的一名一年級學生，自入學以來一向品學兼優、多才多藝、本事突出，被評為三好學生，學習標兵，朗誦“學校之星”。在學校、教師的關心、教育和幫忙下，在父母支持和自身的努力下。她德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自我，激勵自我，一向以來都在不斷地提高，并在許多方面都取得優秀的成績。

一、學習勤奮，成績優??

__同學是一個學習刻苦，踏實認真的好學生。自進校以來沒有遲到、早退、曠課，一向堅持不請假。良好的學習習慣已初步養成。課堂上，她聽講認真、思維活躍，有著良好的語言表達本事，她的發言常常是課堂的精彩呈現。作業認真，每次無論課堂作業還是家庭作業都能按時、獨立完成，并確保作業質量。學習成績也十分優秀，一向被評為班級學習標兵，今年還被推薦為縣級“三好學生”。她平時善于思考，經常會對生活中的一些現象提出問題，并且喜歡刨根問底。

二、工作負責，本事突出

她擔任了班級的學習委員，是教師的小助手。對于學校部布置的各項任務，她總是進取認真地去完成。每次無論是收繳作業還是檢查過關，她寧肯自我不吃飯、不休息也要認真做好自我的工作，并會盡力幫忙那些難以完成任務的學生。因為她自我喜歡閱讀，所以，班級圖書管理也由她來管理，圖書管理是一份很瑣碎的的工作，她能每一天做好同學的借閱登記工作，做到有條不紊。為了激發同學們的閱讀興趣，還想到各種辦法，如：在黑板上畫??

個房子，如果有閱讀課外書的同學，就把他們的名字寫在書房里，并獎他們一面紅旗。在她的鼓勵下。她班級里同學的閱讀興趣大大的增加了。

三、禮貌禮貌，樂于助人

__同學是個禮貌的孩子，對周圍的鄰居、教師、同學都很愛打招呼。她內心異常地尊重與敬愛教師，是他們給予了她知識，幫忙她成長，沒有教師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和提高。她也一向在行動中不斷實踐著自我的夢想，得到了教師和同學的好評。真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的.同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自我所能地幫忙他們。看到班級中一些學習有困難的同學，總是主動的去幫他們，教給他們學習方法，在她的幫忙下，有一部分的學生在學習上有了很大的提高。富有同情心，每次看到有困難的人時，雖然只是一點綿薄之力，她都會掏出自我的一點零花錢去幫忙他們。異常是在今年的青海玉樹地震發生后，她拿出了自我積攢許久的零用錢，捐獻給災區，表達了自我的一份愛心。

四、愛好廣泛，全面發展

__同學不僅僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。在去年學校組織的學校朗誦大賽中獲“朗誦之星”稱號。此刻正在進取排練快板、舞蹈，準備在今年的六一文藝表演中再才藝。鍛煉自我，為班級爭光，為學校添彩。

五、勤勞體貼，獨立性強

在家里，她能主動承擔一些力所能及的家務事，提高自我生活自理本事。雖然是獨生女，可是在家從不嬌氣，能做的事情都自我做。她是個懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢。有著必須的的生活獨立自理本事。

當然，她明白，要做一個新世紀的好少年，還要繼續努力，嚴格要求自我，讓自我在不斷的學習中得以提高。

區優秀學生先進事跡篇3

一、學習勤奮，積極向上，成績優異

在當今這個競爭激烈、科技發展迅猛的時代，李琳同學清楚地知道，只有把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能夠更加適應這個社會，更能回報社會。她深深地意識到牢固的學習基礎、豐富的知識、濃厚的興趣和堅定的意志的重要性。只有具備這些才能在今后的學習和工作中才能有所作為，她很專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求解疑惑問題，并從中獲益非淺。她一直都有著明確的學習目標，在學習方面從不敢有絲毫松懈。平時上課認真聽講，課下經常和同學討論、向老師請教。善于分析問題是學習的關鍵，為了做到這一點，她刻意向這方面努力，并養成了獨立思考和專心鉆研的好習慣。

李琳同學堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，因為她相信“腹有詩書氣自華”。尤其是當代優秀的勵志書籍她更愛閱讀，久而久之，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，這對于她解決學習上的難題有很大幫助。

二、克服家庭、工作、學習三方面的矛盾，以積極的人生態度面對困難。

由于李琳同學在單位工作任務比較重，涉及到的工作范圍又比較廣，因此，解決工學矛盾是她必須面對的首要問題。除了堅持到校聽課外，她還在工作時間中擠出時間，進行學習。首先積極爭取單位領導的支持，匯報想法和學習進展情況，盡量使上課時間和工作任務分開，保證能按時上課。其次，利用工作業余時間，抓緊學習英語，解決學習難點問題。因為她最后一次學習英語也是五、六年以前了，造成英語基礎非常薄弱。在英語學習中，她就是利用每天一點工作業余時間，來記英語單詞，為上英語課做好預習準備。再次，請求同學幫助，對于基礎比較薄弱的學科，她虛心向單位的同學請教，隨時解決學習上遇到的問題。

二00二年1月就在距離該年期末考試的前一天，她家中發生煤氣中毒事件，一家三口全被送進了醫院。經過搶救只有她們母女倆人從死亡線上逃了出來，她的父親卻因搶救無效永遠的離她而去了。她在承受著失去親人的巨大痛苦，面對落下的大量課程及考試，沒有被打倒也沒有退縮，反而是頂著壓力，用比其他同學多一倍、二倍的時間及精力去刻苦學習。在她的不懈努力下，次年不但將落下的課程全部完成，而且還取得了較優異的成績。她的努力我們不僅從一般的課程上可以看到，還可以從她不斷要求進步中看到。二000年秋入學的計算機科學與技術專業的學生在二00四年畢業這一年是第一次給予學位，不但要求學生平均成績得在75分以上，畢業答辯成績還得是在“良”以上，最主要的是得通過一次學位英語的考試。可對于開放式教育的學生來說，英語學習是比較困難的。平日里工作比較繁忙，家里還有一大堆的事情需要處理，又沒有語言環境，可就是這樣，李琳同學還是努力的學習，她說：“沒有壓力要上，有壓力更要上，努力就會創造奇跡。”終于在她的努力下，畢業答辯取得了“良”；各科成績平均分達到了76。9；學位英語考試順利通過。終于她面對自己的將是燦爛的笑容和豐厚的收獲。

三、改進學習方法，提高學習效率

作為開放教育試點班的學習，學習方式不能在像過去在學校那樣，應該強調學習的自主性，應該符合成人學習的特點。成人學員記憶力下降，但理解能力增強，因此學習應該講求效率，不能死記硬背，應該改進學習方式，使學習取得實效，她就是這樣來改進學習方式的。

1、積極運用多媒體輔助學習。在英語學科中，尤其明顯。比如，學習英語就是要聽說讀寫，她把英語錄像帶借回來，利用中午休息時間，和同學一起觀看，起先根本看不懂，但是強迫自己繼續觀看，以增強語感。經過反復觀看，從初步能聽懂和看懂到越來越熟練。這就是利用了電教手段的作用。另外，她還經常上網，瀏覽教學信息，修訂作業答案，與同學交流，也取得了良好效果。

2、積極參加小組交流。小組合作學習是電大開放式教育所倡導的一個重要學習方式。同學們就自由組合成幾個小組，一有時間就經常在一塊進行交流，談談學習心得，互相解答疑難問題，收獲頗大。

3、積極與老師交流。成人的學習不能像小學生一樣老師講什么，我們就機械地做什么，學習應該是師生互動的過程。她對老師的授課不僅做到認真聽講，做好筆記和作業，還經常和老師談心，使老師及時了解她的學習進展情況。如果，老師的講課有問題，她能夠在充分尊重老師的情況下，向老師反映，使教師的“教”和學生的“學”結合得更為緊密。

四、積極運用所學，解決實際問題

學習的目的就是為了應用，能夠學以致用的知識才是活的知識。她所學習的計算機專業與現在的工作聯系得非常緊密。她在單位主要是從事計算機的操作工作，需要懂得計算機的理論基礎及實際操作，這樣才能更好地從事工作。她通過學習《計算機原理》、《多媒體技術》、《系統結構》等課程，使其自身的基礎知識和理論水平得到大幅提高。她能在平時的工作中積極運用所學知識，解決實際問題，提高工作效率。

五、熱情樂觀、尊敬師長

李琳同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。

對待師長，李琳同學發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有李琳取得的眾多成績，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。她尊重教師的每一滴汗水，把老師所教授的知識吸收成為自己的知識積累。尊重教師的勞動，每次上課都不遲到不早退。在三年的學習中，從無缺課現象。業余時間經常到電大網站游覽，及時了解學校的各方面動態，與老師和同學在網上交流經驗心得，下載老師留下的各科作業及復習資料。

對待同學，她從來都是盡心幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可。由于是開放式教育，同學們都已參加工作，大多時間都很忙，多數都是抽時間來學習的。她不但在保證自身不缺課的基礎上，還能幫助同學使他們不落課。學校里有什么事情，及時通知同學。同學遇到什么困難只要是她能夠幫助的都會盡力的去幫助解決。

六、愛好廣泛，全面發展

李琳同學還是一個愛好廣泛、全面發展的學生。她積極參加各類文體活動，多次在各類比賽中獲獎。在各項社會活動中，不僅使李琳同學得到了鍛煉，提高了她的社會活動能力和心理素質，同時也拓展了她的知識面，使她得到了全面的發展。

總之，李琳同學洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，政治素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生，不愧為一名優秀的新時期的好青年。大學生活即將結束，面對接下來的生活，李琳同學非常贊同一句話：沒有最好，只有更好！她會不斷的挑戰自我，超越自我，如果留在原地，那就是退步，她相信自己會如以前一樣，一步一個腳印，扎扎實實的朝著更高的目標奮斗！

區優秀學生先進事跡篇4

梁x同學，現為淮安信息職業技術學院520910班學習委員，院宣傳部及外語系體育部干事。她尊敬師長，團結同學，作風正派，能虛心聽取意見和建議，集體觀念強，熱心為同學服務，在本職工作中表現良好。

她以身作則，學習目標明確，態度端正，勤奮好學，勤于思考，勇于開拓，學習成績一直名列前茅，在各項專業技能競賽中取得顯著成績，同時積極參加校、院、系組織的學術、文藝、體育和社會實踐活動，積極參加“走進社區服務”、“環保宣傳”等有意義的志愿者活動，在系慶國慶“我愛我的祖國”演講比賽中獲得三等獎，獲得“我愛我的宿舍”征文比賽三等獎，英文短劇大賽“最佳語音語調獎”，院口語大賽專業組一等獎，并擔任英文歌曲大賽等活動的主持人。_年2月，在江蘇省“國際文化交流大使賽”中獲得三等獎。同時積極參加運動會。因綜合表現優異獲得院“優秀團員”稱號。

在自身全面發展的同時，她積極在學習和生活上幫助同學，有強烈的責任心和較強的工作能力，在她的帶動下，整個班級形成良好的班風和學風。 在學習和能力提高的同時，梁x更加要求思想上的進步。她努力向黨組織靠攏，認真學習、實踐____論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。已遞交入黨申請書并參加黨校學習，順利結業。在黨知識熏陶下，她的思想更加成熟，明確了自己肩負的歷史重任，堅定了認真為老師同學服務，全心全意為人民服務的信念和_想。生活上關心同學，樂于助人，與同學們保持著良好的人際關系。

在人才濟濟的大學校園中，梁x同學始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人應踏實!相信憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優秀品質，梁x同學會不斷進步，成為當代優秀大學生的楷模!

區優秀學生先進事跡篇5

大學生3000元開自行車租車行賺60萬元

投資3000元開自行車租車行盈利60萬元，湖北工業大學的郭敬佩儼然成為大學生創業“神話”，畢業季啟幕，校園里的每一場創業分享會都不想錯 過他。主管學院創業工作的譚蔚老師笑言“他已是聲名遠揚”。實現200倍收益的創業故事在大學校園里的確夠“傳奇”，只因在人海中多關注了一眼“單車”， 郭敬佩的大學4年就打上了“單車迷”烙印——2012年開自行車租車行，2014年轉向創辦自行車資訊互動網站。

相比擁有自行車固定資產的租車行，創辦網站簡直“燒錢”——從線上研發、線下活動到公司大小事宜、員工薪水，流水的花銷，一旦不成功都將化為烏有的風險讓郭敬佩“沒有退路，只能一路向前”，歷經艱辛，郭敬佩更愿意說，“這一次，才終于開始了真正意義上的創業”。

3000元起步的創業神話

郭敬佩出生于河北衡水一個商人之家，父親開了一家當地最大的面粉廠。從小耳濡目染，郭敬佩一直心懷創業夢，跨入大學校園，他暗暗給自己定下了目標：首先要順利畢業，其次是在大學里開家公司，畢業前開上一輛比亞迪“f0”。這款車當時的售價是2.99萬元，“不想依靠家里，為了湊足這筆錢我總 得干點什么”。

學習藝術設計的郭敬佩最早也動過開家廣告公司或裝修公司的念頭，但思前想后，“有太多類似的公司了，打開市場太不容易”。

對創業的關注讓他把握了先機。大一到安徽黃山寫生時，喜歡戶外騎行的他注意到一個現象：當地提供自行車租賃的店很少，而且租金很高。回到武漢，郭敬佩開始在學校周邊轉悠，“高校密集的武漢有廣闊的自行車租賃市場，卻缺少好的租車服務公司”，他為自己的發現欣喜不已。

“我們開一家租車行吧。”郭敬佩在寢室“臥談會”上說出了自己的想法。室友們紛紛叫好，可最后敢于籌錢實干的只有郭敬佩一個人。他從家里借了3000元，買了10輛普通自行車，在學校附近租了一間小店面，通過張貼小廣告吸引顧客前來，每輛車每天租金15元。最初，他每天早上6點鐘就匆忙趕去 車行，晚上小店關門再回宿舍往往已經到了門禁時間。就這樣，僅僅一個月時間，他就把3000元的本金全部掙了回來。

“這個生意可做!”摸到門道的郭敬佩開始雇同學幫忙，除去工資和房租，他把其他的錢全部用來擴大車行規模。處于上升期的市場給了郭敬佩一個成長的空間。自行車數量從20輛到100輛，再到300輛，檔次也從最初的一兩百元一輛提高到后來幾千元一輛的都有。

自行車被盜的現象在高校校園里屢見不鮮，更何況是幾千元一輛的高檔自行車。“再好的防盜措施也擋不住偷車賊的惦記。”郭敬佩想到了一個兩全 其美的方法，“我把所有自行車的鎖都下掉了，這樣做不僅節約了給自行車安防盜鎖的成本，而且因為沒有鎖，租車人就會做到車不離人，也防止了被盜現象。”從 此，郭敬佩再也沒有丟過一輛車。

為了提高租車行的知名度，郭敬佩積極和各高校的社團開展合作，為社團的戶外活動免費提供自行車。郭敬佩的業務漸漸越做越大，還增添了露營設備租賃等業務，除去人力成本和車輛維修清洗費用等，他不僅還清了家里支持的費用，還擁有了一批固定資產。在譚蔚老師眼中，這是校園里一位難得的“眼界開闊 者”，“他和其他學生創業者不同的是，他不是為了玩玩票，賺點零花錢換個蘋果手機，是把創業當作事業在做。”

單純的租車盈利模式的脆弱性逐漸顯露，易被復制的租車模式讓郭敬佩開始思考后續的發展。后來，他嘗試向更專業的戶外騎行業務發展，提供帳篷等露營設備租賃，把盈利重心放到專業愛好者的身上。

大三那年，郭敬佩已擁有了150輛山地車，附帶出租的帳篷等露營設備達30套，在武昌、洪山等10余所高校設立了租車點，2013年租賃業務帶來的銷售收入超過30萬元。

長途騎行帶來的創意與釋放

張騰是郭敬佩的班長，也是他在班上最好的朋友。在張騰眼里，郭敬佩積極向上、具有掌控能力。實際上，創業的每一天，郭敬佩都身處高壓狀態，但無論如何他總能給身邊人帶來“積極、樂觀、好脾氣”的印象。

掌控情緒，郭敬佩有自己的一套方法，“來一段長途騎行，一路上靜到只能和自己對話”。每逢不堪重負時，他都會投入一段長途騎行，在釋放壓力 中思考未來。從武漢到咸寧、宜昌、長沙甚至老家河北，他在一路的騎行中迸發了關鍵的創意。比如在單車租賃之外增加露營的項目，還有，就是創辦“單車迷”網 站。

武漢的租車市場漸漸趨于飽和，租車行生意如何發展成為困擾在郭敬佩心里的一道難題。2014年春節，郭敬佩選擇從武漢騎行回幾百公里之外的 河北老家。在路上，他想起從武漢騎行到長沙的經歷，那是他第一次騎長途，帶了很多東西，但等到車胎爆了的時候才發現，真正需要的東西都沒有準備。創建一個平臺，打造服務于“單車迷”的網絡之家的想法隨之催生。

受互聯網汽車營銷平臺“汽車之家”的啟發，他發現目前國內還沒有供單車愛好者交流的專業平臺，于是他決定辦一家專業的自行車資訊互動網站。

郭敬佩說，在普通人眼里，自行車只是代步工具，而在騎行愛好者眼中，自行車從品牌到配件，從保養到維修，有很多值得分享交流的話題，單車迷們“迷”的就是這些。“比如有人打算從武漢騎車到拉薩，他需要準備備胎、打氣筒等備用工具，還要提前計劃好路線和露營地點，如果把相關的整車、配件銷售植入進來，就能達到宣傳和推廣的目的。”

通過在北京風投公司工作的姐姐，郭敬佩認識了一位同樣愛好騎行的天使投資人，遞交商業策劃書，幾輪交流下來，他獲得了200萬元的風投資金。

有了這200萬元，加上個人投資的60多萬元，郭敬佩心里有底了。他和計算機學院的朋友馮文杰認真研究“汽車之家”的商業模式，通過分析自 行車用戶群體興趣熱點，規劃網站構架及調試更新后，2014年11月，郭敬佩的“單車迷”網站正式上線，網站定位是提供買車、用車、養車信息以及與之相關的全程服務的營銷平臺。

只要堅持，辦法總比困難多

早在高中階段，為了自己的藝術夢，郭敬佩曾三度高考，仍與八大美院失之交臂。但他始終沒有忘記自己的“筆頭功夫”。至今，他的出租房里一直放著畫板，沒事兒的時候最喜歡“涂涂畫畫”。

這背后，是他對自己“夢想”的堅持追求。

因為創業，郭敬佩成了大學課堂的稀客，每個月僅在月初和月末才現身課堂，但平時他會準時上交作業，他也沒忘記要“在工作中學習，在創業中運用藝術設計的知識”。

在租車行的時候，他利用專業優勢，設計了一份“點車菜單”，學生們可以根據菜單選擇車型和時間。后來，在“單車迷”的發展過程中，公司名片、網站廣告、宣傳廣告等各方面，郭敬佩都發揮優勢，“設計得和別人不一樣，有自己的特色”。

創辦網站之初，缺乏市場考察與技術能力的`郭敬佩一度將網站外包給專業公司，卻常遇到后臺維護難題。最終他下決心把網站收回來自己做，重新組建技術團隊，因為資金問題聘請以學生為主的技術團隊，又讓網站摸黑走了一陣子。他說：“學生沒經驗，流動性大，對網站的技術造成了很大的困擾。后期聘請專業人員，又因為公司規模等原因，很多人面試完就走了。”

面對“單車迷”一路走來的彎路，郭敬佩第一次真正意識到創業的風險與艱辛。技術遭遇難關、網站至今未達投資標準、技術人才難以招募……每一樣都牽動著郭敬佩的心。

為了留住難得的技術人才，郭敬佩為每個技術員工分了公司的虛擬股份，他覺得只有這樣大家才能擰成一股繩。現在，公司擁有一支14人的隊伍，每個人各司其職、加班加點護著“單車迷”一路成長。“讓‘單車迷’網站發展為中國的‘單車之家’”是郭敬佩目前最大的心愿。

等完成上線修正和抗壓測試后，郭敬佩會重新開始尋找新一輪的投資，一個利好的消息是，“單車迷”在各大搜索引擎同類網站搜索中排名第一，“環保是一種趨勢，單車的普及與網站的發展也是必然的，我不會退縮，相信‘單車迷’可以迎來春天”。

區優秀學生先進事跡篇6

______，女，現年九歲，____縣城關小學三(1)班學生，學校少先隊副大隊長，班級班長。她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的名人，校園里的風景線。

勤奮學習，開闊視野

在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學習獎章。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當作范文在同學中傳閱，還經常在校園櫥窗展覽。

勇擔重任，勤于創新

作為學校的副大隊長，她不僅是輔導員的得力助手而且是大隊部的小當家。她積極獻計獻策，勇于創新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員老師提出“人人種植一盆花”活動構想，并詳細策劃、組織，在老師的幫助下，活動開展的有聲有色，不僅美化了校園，還培養了隊員熱愛勞動的習慣;她和其他大隊長共同商榷，組織開展“講文明，改陋習”活動，使得校園處處洋溢著文明新風;在“新世紀我能行”才藝展示比賽、“我為雙創做貢獻”演講比賽、“‘學習八榮八恥，做優秀小公民’的倡議”等活動中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設計，全面準備，積極號召全校隊員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿成功。尤其是在“做環保小衛士，為雙創作貢獻”活動中，她發動全體隊員行動起來，使得學校及周邊環境衛生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監督委員，每個周一到周末，無論刮風下雨，她都堅持提早到校，最后離開，認真履行自己的職責。對待班級的活動，她同樣一絲不茍，主題班會、打掃衛生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火，成了老師有力的好幫手。

傳遞愛心，助人為樂

她還是同學的好伙伴。同學生病了，她總是設法補上拉下的課程，輔導好作業;她主動要求和班上學習成績最差的同學同桌，給予幫助。后來同學們誰有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂，曾先后發動全校同學為災區、貧困兒童捐款捐物，她自己捐贈款物共計兩百多元。

全面發展，多才多藝

從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎者，從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿，從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優，她成了同學們最佩服、最感動的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面發展才能更好地迎接未來的挑戰。近年來她連續獲雛鷹獎章學習章5枚、藝術章3枚、勞動章2枚、寫作章兩枚;2004年在學校“慶國慶”詩文朗誦大賽中獲“最佳領誦”獎;2004年在學校“新世紀我能行”才藝展示比賽中獲二等獎;2005年在學校種花比賽中獲優秀獎;2005年在學校歌詠比賽中獲得“最佳指揮獎”;2005年被評為學校首屆“十佳少年”。

區優秀學生先進事跡篇7

蘇慧瑩同學是古峰一小六年級一班的學習委員，她性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友。在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅。

讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。看書、講故事、寫作文是蘇慧瑩同學的最大愛好。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話、科幻、偵探故事等，她都喜歡，每天晚上睡覺之前，看故事幾乎成了她必備的夜餐，同時她也酷愛看書，從小到大看的書已無法計算，例如《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《小王子》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》等。

“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于她的廣泛的閱讀，開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當作范文在同學中傳閱，學校的校刊《蓓蕾》上，經常能看到她發表的文章，還經常在校園櫥窗展覽。總之，她具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發言??是一名品學兼優的好學生。

積極動腦、大膽發言也是蘇慧瑩同學上課時的突出表現。正如任課教師所說的“上課缺了蘇慧瑩同學，課堂氣氛上不來！”她遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現自己，展示自我。

蘇慧瑩同學真可謂多才多藝，全面發展。從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎者，從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的舞姿，她成了同學們最佩服、最感動的榜樣。她用自己的言行向同學們昭示，全面發展才能更好地迎接未來的挑戰。

書是人類進步的階梯，讀一本好書不僅能拓寬人的視野，增長見識，還能陶冶情操，豐富充實人的業余生活。正如她所說：“我回家后，在家里書的海洋去學就是我快樂的天堂。”

區優秀學生先進事跡篇8

我是計算機科學與技術系，--班的--。自入團以來積極參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務，時時刻刻記住我應該做什么，如何做好的思想理念?

通過近幾年來對團章、團情的了解，我深深地明白中國共產主義青年團是青年的先進組織，想要成為一名優秀的共青團員，必須嚴格執行團員的章程和組織原則，為同學們帶好頭，處處領先，爭當團員的模范，也一定要處處嚴格要求自己，無論是學習還是生活，都要有一顆“服務”的心

在學習上：從進校以來學習一直未松懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業知識，刻苦學習，具備了較強的計算機應用能力。樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;課后及時完成作業，做到認真復習，預習一起抓，并經常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野……此外，我積極配合老師的工作，幫老師作項目，是自己的實際動手能力得到了很大的提高。且在2009—2010年度暑期社會實踐中獲“先進個人”榮譽稱號。

在思想上：首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用; 其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則;

再次，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力;

此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，積極要求進步。

在生活上：首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。

其次，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，成績屬于過去，未來要走的路還很長很長，帶著那么多的關懷和期望， 我會以更加向上的姿態迎接生命中一次又一次的磨練和考驗，以更加飽滿的熱情投入到以后的學習和生活中去。請團組織隨時檢驗。

推薦訪問:區優秀學生先進事跡最新8篇 先進事跡 優秀學生 最新