田明
黨的十八大以來,張掖市甘州區(qū)始終把為民謀福作為第一追求,以對群眾高度負責、對未來高度負責的態(tài)度謀劃教育發(fā)展。甘州區(qū)委區(qū)政府站在科教強區(qū)和教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略高度,提出了“一優(yōu)化五優(yōu)先”教育發(fā)展理念和“四個校園”建設目標,構建五大保障機制,探索出了一條“甘有善育、甘有優(yōu)學”新道路,受到廣大群眾的贊譽。
堅持優(yōu)化布局調(diào)整描繪“甘有善育”新藍圖
著眼教育供給側改革,以“干”字當頭,未雨綢繆,把教育作為民生支點,匯集強大發(fā)展合力,形成了區(qū)域優(yōu)質資源豐富多元、可選擇的新供給側結構。
因勢而謀優(yōu)化布局,教學點向中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中,初中生到城區(qū)就讀,農(nóng)村“一鄉(xiāng)一校一園數(shù)點”布局效益凸顯。近年來,甘州區(qū)圍繞新農(nóng)村建設,優(yōu)化農(nóng)村學校布局,先后撤并小規(guī)模教學點36所,采取轉租、資產(chǎn)托管等方式,促進農(nóng)村空置校舍和資產(chǎn)“變活”“生金”,集中財力對17所鄉(xiāng)村中心校進行改造。在此基礎上,千方百計優(yōu)化教師配置,每年精準選派優(yōu)秀骨干教師到農(nóng)村對口學校支教,全力推進農(nóng)村“幼小一體”辦學模式實施,促進農(nóng)村幼小教育一體化高質量發(fā)展。
“現(xiàn)在,辦學資源豐富了,通過校內(nèi)寄宿生活,農(nóng)村學生養(yǎng)成了良好的生活習慣。”張掖一中書記高增明說。
2022年9月5日,占地43.8畝的第九幼兒園迎來第一批幼兒。“家門口有了公辦幼兒園,孩子上學不用愁了。”家長張繼成感慨道,“聽說區(qū)教育局引入優(yōu)質的教育資源和師資辦幼兒園,孩子在這里上學真是有福氣。”
不僅如此,令許多家長高興的還有2022年甘州區(qū)新建的第七、第八幼兒園也如期招生。
如今,甘州區(qū)很多居民發(fā)現(xiàn),身邊的好學校越來越多了,不用再為孩子上學的問題發(fā)愁了。
全面實施二孩政策后,2019年,城區(qū)只有5所獨立公辦園,“上公辦園難,上民辦園貴”一時成為甘州區(qū)老百姓的難題。為解決這一難題,甘州區(qū)委區(qū)政府及時統(tǒng)籌謀劃,科學布局,啟動了學前教育資源擴充工程。短短3年時間,新建6所高標準幼兒園,5所小學附屬幼兒園全部轉為公辦幼兒園。撤銷新樂小學,場地并入甘州區(qū)第三幼兒園,南關幼兒園從南關學校分離出來獨立辦園。與此同時,全力推進城區(qū)小區(qū)配套幼兒園政策落地,37所民辦幼兒園轉為普惠性幼兒園。目前,甘州區(qū)城區(qū)公辦園從5所增加到18所,園位數(shù)由3480個增加到7142個,公辦園在園幼兒比例達65%以上,學前教育普惠率達95.1%。“公辦園主導,民辦園輔助”的學前教育布局煥發(fā)勃勃生機,基本滿足了幼兒接受學前教育的需求。
城區(qū)學校布局調(diào)整是優(yōu)化地區(qū)整體教育結構布局調(diào)整的“硬骨頭”。關于城區(qū)學校升級,大家心里都有一本賬,甘州老城區(qū)的學校大都建于上世紀七八十年代,占地面積小,規(guī)模較小,學校周邊幾乎沒有可擴展的空間。一方面班額受限,一方面群眾有教育需求,怎么辦?
“再難也要解決。”甘州區(qū)委區(qū)政府審時度勢,把布局調(diào)整與甘州區(qū)整體規(guī)劃相結合,與棚戶區(qū)改造工程同步實施,使老舊城區(qū)改造快速打破僵局……城西,大成學校、思源實驗學校、甘州區(qū)中學3所九年一貫制學校相繼建成使用,學位基本滿足濱河新區(qū)學生需求。城東,張掖一中遷至原職教中心校址,投資1680萬元,擴建為高標準九年一貫制學校;
投資900萬元,改建金安苑學校標準化操場和足球場,投資100萬元進行彩虹校園改造。城南,南關學校初中部并入育才中學成為獨立初中,可容納4000名初中生就讀。城中,打通張掖四中北門建成開放式公園,金觻中學場地移交四中管理,增加300個學位。2022年,又投資2.7億元,在城東北角新建高標準九年一貫制學校——第三中學,增加學位4000個。至此,甘州區(qū)初中的東西南北布局定格。與此同時,劃撥“黃金”土地,用于擴建西街、勞動街小學、北街等城區(qū)小學。據(jù)統(tǒng)計,2019年—2022年,該區(qū)通過撤并、改建等方式,改造學校11所,凈增面積16.6萬平方米,增加學位12825個,幼兒園舊道路全部改為彩虹路面,適齡學生全部就近入學。
2019年9月,職業(yè)教育迎來發(fā)展拐點,甘州區(qū)投資6.39億元,規(guī)劃面積400畝的新職教中心建設投入使用。圖文綜合樓、教學樓、實訓樓、培訓樓、學生公寓、體育館、餐廳等20幢建筑和標準運動場落成。與此同時,借國家發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的東風,甘州區(qū)搶抓機遇,把提升高中學校品質列入重要議事日程,隨著新校區(qū)建成,學位從1500個增加到6000個。并成立張掖智拓教育科技發(fā)展有限公司,教育鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接,人才培養(yǎng)供給側和新農(nóng)村建設、產(chǎn)業(yè)需求側結構要素全方位融合,年培訓技能型人才3000人。
在采訪中記者看到,張掖二中綜合樓開始封頂。藝體中心、理化生實驗室、圖書館、學校博物館、心理健康咨詢室和創(chuàng)客實驗室等升級改造工程緊鑼密鼓地進行。如今,張掖中學、實驗中學、張掖二中等3所普高協(xié)同育人、共享共贏格局已經(jīng)形成。
“隨著布局調(diào)整逐步完善,全區(qū)教育資源更加優(yōu)化,孩子們有了更多的選擇空間,擇校熱的現(xiàn)象得到緩解。”甘州區(qū)教育局局長李金銘說。
甘州區(qū)老百姓紛紛稱贊:“看現(xiàn)在的甘州,最美的建筑在學校、最美的環(huán)境在校園。”這反映出人們對區(qū)委區(qū)政府優(yōu)先發(fā)展教育的高度認可。
堅持五個優(yōu)先發(fā)展理念點燃“甘有優(yōu)學”新引擎
著眼民生導向,以“勤”字當頭,以人民滿意為目標,以“三抓三促”為契機,甘州區(qū)集中財力、物力,凝聚強大推力,著力擦亮“甘有優(yōu)學”新名片。
2023年春季學期,對甘州區(qū)北街小學的師生來說,十分難忘。隨著1946平方米的綜合樓投入使用,借用張掖四中教室上學的400多名六年級學生回到了北街小學,高高興興地搬進新教室。與此同時,甘州區(qū)投入1900萬元,搬遷96戶,騰出的土地劃撥給甘州區(qū)西街小學,新增面積10.8畝;
投入2600萬元,修建高標準的綜合樓,增加學位1620個。這些變化的背后是甘州區(qū)委區(qū)政府“優(yōu)先滿足教育用地”的真實寫照。
與北街小學一樣,大部分城區(qū)學校學生的活動空間較小,班額達到上限。原甘州區(qū)新樂小學和甘州區(qū)第三幼兒園總占地面積9畝,共用1個操場;
西街小學占地8.1畝,張掖一中占地20畝,25個班級900多名初中生達到了容納極限。面對“保障學生充分享受優(yōu)質教育,學校規(guī)模得有保障”“再窮不能窮教育,再緊不能緊教育”的現(xiàn)實,甘州區(qū)委區(qū)政府在廣泛調(diào)研的基礎上,下發(fā)《甘州區(qū)優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的意見》,首次以區(qū)委的名義提出優(yōu)先保障教育投入,優(yōu)先保障教育用地,優(yōu)先解決教育問題,優(yōu)先配置教育資源、優(yōu)先加強教育力量“五個優(yōu)先”的發(fā)展理念。
這樣定位“五個優(yōu)先”的愿景在于建設優(yōu)質校園,創(chuàng)建優(yōu)質環(huán)境,培養(yǎng)善育教師,人人享受最優(yōu)質教育。以“五個優(yōu)先”發(fā)展理念為基礎,甘州區(qū)推進“甘有優(yōu)學”目標的系列戰(zhàn)役接連打響。
據(jù)統(tǒng)計,在地方財政困難的情況下,甘州區(qū)連續(xù)保持教育投入持續(xù)增長。每年從地方財政新增財力中拿出10%用于教育事業(yè)發(fā)展,三年累計支出一般公共預算教育經(jīng)費30.54億元,占財政支出20.64%、占民生事業(yè)類支出的30%;
三年一般公共預算教育經(jīng)費和生均一般公共預算教育經(jīng)費始終保持“只增不減”。
在甘州區(qū),辦優(yōu)質教育早已成為黨委政府責任、社會行為。“三年投入教育基礎設施建設經(jīng)費12.9億元,彰顯出辦好教育的決心。”甘州區(qū)教育局黨工委副書記李漢文感慨道。
優(yōu)先為新建的職教中心、張掖三中、第七幼兒園、第九幼兒園等校(園)提供“黃金”地塊,北街小學、西街小學、民族幼兒園、第一幼兒園等周邊騰退的土地優(yōu)先用于校園改擴建,成立專班晝夜跟進,聯(lián)席會議開在建設工地,各職能部門簡化手續(xù)、壓縮流程,以“**難題添活力”為導向,為教育項目工程實施開辟“民心通道。”據(jù)了解,甘州區(qū)三年來累計提供城市教育用地657畝,集中綠化校園周邊面積17萬平方米。
發(fā)揮“大區(qū)集中力量辦大事”優(yōu)勢,堅持教育問題優(yōu)先解決。布局統(tǒng)籌規(guī)劃、資金統(tǒng)籌使用,不足部分政府“兜底”。2020年開始,啟動實施“四通五改”校園風貌改造工程。42所中小學實現(xiàn)網(wǎng)絡全覆蓋,千兆到校,百兆到班;
17所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校通電暖、通熱水;
集中力量打通校(園)周邊23條斷頭路,改造提升校(園)周邊22條背街小巷。三年改建標準操場16個、水沖式廁所18個、食堂10個,老舊校舍全部完成節(jié)能保溫改造。
“謀教育即謀未來。”甘州區(qū)教育工作者十分清楚,縮小城鄉(xiāng)辦學水平是一項大工程,比學校建設更難的是“人”的發(fā)展。于是,甘州區(qū)把“教育資源優(yōu)先配置、優(yōu)先加強教育力量”作為“硬杠杠”。
購買第三方服務,配備專職保安40人,60名臨退休優(yōu)秀老教師享受高一級職稱待遇,“政府兜底”落實課后服務教師補助……據(jù)統(tǒng)計,三年甘州區(qū)投入300余萬元,解決農(nóng)村學校采暖費用不足、校園美化綠化不足等問題100多件。
率先落實中小學黨組織領導的校長負責制,配強學校書記校長,配齊配足學校副職,班子成員平均年齡降低了5歲。2022年秋季學期,甘州區(qū)44名黨組織書記全面履新,4名女性成為學校“當家人”。
深化職稱管理改革,建立“重師德、重實績、重貢獻”的職稱評聘新機制,讓教師實實在在得到了好處。據(jù)統(tǒng)計,至2021年,全區(qū)評聘副高級職稱教師1258人,比2017年增了688名。2020年至今,共面向社會招聘新教師265名,引進急需短缺教師30名,教師年齡結構、學科結構性短缺的矛盾逐步緩解。
雖說財政并不富裕,但對優(yōu)秀教育工作者的獎勵,甘州區(qū)委區(qū)政府從不吝嗇,先后設立了“質量獎”“名師獎”“師德模范獎”等獎勵項目,更多地惠及一線教師。據(jù)統(tǒng)計,近三年來,甘州區(qū)對優(yōu)秀教師的獎勵額度累計達600多萬元。
2021年冬天,甘州區(qū)花寨鄉(xiāng)中心學校的師生過了一個暖冬。甘州區(qū)投入11萬元,為學校交了暖氣費。花寨中心學校距離城區(qū)40公里,年公用經(jīng)費只有6萬元。田豐金校長告訴記者:“有區(qū)委政府‘兜底,我們再不用為暖氣費發(fā)愁了。”
“五個優(yōu)先”的區(qū)域發(fā)展定位,激發(fā)了甘州教育人奮發(fā)向上的信心和決心。大手筆投入、高速度發(fā)展的背后,反映出甘州區(qū)委區(qū)政府優(yōu)先發(fā)展教育的決心。三年時間,一所所設施一流、設備齊全的校(園)如雨后春筍般在甘州大地煥發(fā)勃勃生機。
推進“四園建設”創(chuàng)新“甘有優(yōu)學”新天地
滿足老百姓對優(yōu)質教育的需求,關鍵在于推進優(yōu)質均衡的同時,努力推動學校特色發(fā)展。“四園建設”的生動實踐、內(nèi)涵提升和個性發(fā)展,為區(qū)域教育現(xiàn)代化找到了新的生長點,注入了不歇活力。各校(園)充分利用地方文化資源,培育、放大學校特色亮點,打造特色文化品牌,全面推動“優(yōu)學”新氣象。
“以‘四個校園建設為抓手,我們就是要把校園建設成有溫度、有底蘊、有氣質、有活力的精神家園,讓每一位孩子健康成長。”李金銘如是說。
秋季的校園,樹木蒼郁,核桃、海棠果、葡萄掛滿樹枝迎著往來的學生,沒有人隨意采摘;
校園沒有保潔員,卻干干凈凈。綠色、生態(tài)成了甘州區(qū)各校園的獨特氣質。
據(jù)了解,近年來,甘州區(qū)堅持以育人為導向,以校園及周邊綠化為抓手,以特色苗木花卉種植為突破口,實施綠色校園建設,精心打造“環(huán)保、生態(tài)、和諧”的園林式校園,建成了一批“春有花香、夏有綠蔭、秋有果實、冬有綠樹”的綠色校園。而校園的綠化美化由區(qū)委區(qū)政府“買單”,三年累計投入2000萬元,在校園栽種各種樹木17萬棵、種植花卉35萬株,實現(xiàn)了校園植物多樣化。如今,校園成了“植物園”,是學生“了解自然,體驗勞動,親近自然”的好去處。
在甘州區(qū)各學校,有電子圖書儲存、傳輸、共享的數(shù)字化閱讀平臺方便師生閱讀,“晨誦、午讀、暮寫”活動、“紅色經(jīng)典”大閱讀課程、“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”詩詞朗誦會以及漢字書寫大賽、親子閱讀等活動豐富了師生的校園生活。書香校園創(chuàng)建喚醒了師生的閱讀熱情,校園散發(fā)濃厚的人文氣息。
新學期,省級智慧校園標桿校甘州區(qū)思源實驗學校的“未來教室”里,特級教師馬海霞給一年級學生教授“10以內(nèi)的加減法”,同步在線學習的還有38公里外的花寨鄉(xiāng)中心學校的學生。走進甘州每所農(nóng)村學校,都可以看到科學實驗室、網(wǎng)絡教室、未來教室等一應俱全,電子白板等信息化技術裝備已成為農(nóng)村學校的必備“家當”。
信息化消除城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝,城鄉(xiāng)孩子共享優(yōu)質資源,這得益于甘州區(qū)智慧校園建設。信息化硬件和軟件同步,建立區(qū)域“三個課堂”城鄉(xiāng)互聯(lián)互動教、研、訓、學一體化平臺,城鄉(xiāng)聯(lián)校網(wǎng)教、聯(lián)班網(wǎng)學,遠程上課、遠程評課等數(shù)字化應用常態(tài)化。據(jù)統(tǒng)計,甘州區(qū)建成高標準精品互動錄播教室45間、云教室12間、“少年硅谷”創(chuàng)客教室18間、電子書包教室12間,該區(qū)被確定為全國“精準教研智能研修平臺應用試點縣區(qū)”“教育科研創(chuàng)新試驗區(qū)”。
在甘州區(qū),師生可以平安幸福成長,這與該區(qū)實施的平安校園建設密不可分。
“大平安教育”是甘州平安校園建設的新亮點。生命健康成長是教育人的首要責任,甘州區(qū)把安全工作做在前面,落實在日常學習、工作、生活的每一個細節(jié)中。構建校園安全工作人防、物防、技防三位一體的網(wǎng)格化防范、管理體系;
實施師德養(yǎng)成教育,建立師能四方評價體系;
配齊法制副校長、配備生活指導教師123名;
加強培訓培養(yǎng),使班主任具備心理健康教育知識……
平安校園做后盾,快樂大課間、校園足球隊、校園花樣跳繩、研學旅行、社會實踐、課后服務等豐富的校園活動常態(tài)化。現(xiàn)在,無論在農(nóng)村留守兒童家園,還是青少年活動中心、國家級實踐綜合基地,隨處都能看到孩子們快樂參加活動的身影,聽到孩子們幸福的笑聲。
構建五大保障機制培育“甘有善育”新生態(tài)
追尋甘州區(qū)教育發(fā)展的基因,深刻剖析甘州教育取得好成績的“秘訣”,關鍵在于建立五大保障機制,凝聚合力為教育優(yōu)先發(fā)展護航。
第一個“秘訣”,即有目標明確的組織體系保障。區(qū)委常委會議和區(qū)政府常務會議定期研究教育、四套班子視察調(diào)研教育成為常態(tài)。區(qū)上四班子主要領導、分管領導密集調(diào)研教育工作,召開現(xiàn)場工作會和專題會議研究解決教育問題成為常態(tài),高標準、高質量謀劃推進教育發(fā)展的“橫向到邊、縱向到底”“內(nèi)外聯(lián)動、齊抓共管”的工作責任體系成為新常態(tài)。
第二個“秘訣”,即有滿足需求的人才激勵保障。給目標,激勵師生個性成長;
給自主權,激勵師生創(chuàng)新發(fā)展;
給舞臺,激勵師生奮發(fā)向上;
給機會,激勵師生超越自我。
第三個“秘訣”,即迅速協(xié)調(diào)聯(lián)動保障。聚焦“校內(nèi)減負、校外治亂”目標任務,著力推進“雙減”工作落地落實,出臺課后服務課程清單,從嚴治理校外培訓機構走向規(guī)范化,嚴格落實“5+2”課后服務模式,將“五育并舉”理念融入教育全時段和各方面,強化“五項管理”,實現(xiàn)課后服務“有需要的學生全覆蓋”;
加強聯(lián)動,開展多部門聯(lián)合執(zhí)法,關停學科類培訓機構36家,77家學科類校外培訓機構轉型為藝術類培訓機構,壓減率達到100%。
第四個“秘訣”,即有效督查考核保障。建立4個督學責任區(qū),聘任責任督學20名,建立覆蓋全區(qū)的督學責任區(qū)制度。圍繞中心工作,堅持專項督查和綜合督導相結合,堅持督重點、重點督,以“導”字為先,幫助學校找差距,指導學校找原因,引領學校發(fā)展。
第五個“秘訣”,即可持續(xù)發(fā)展評價保障。開展基于學生全面發(fā)展的綜合評價體系,將音體美、科學、勞動、信息素養(yǎng)納入學生學業(yè)檢測范圍,以評價促學生全面發(fā)展;
建立學校發(fā)展性評價和學校發(fā)展反向評價辦法,構建立體式評價體系,推動學校依法辦學,可持續(xù)發(fā)展;
提高師能師德的家長、社會評價分值,持續(xù)推進學生、教師參與四方評價……
多年來,甘州區(qū)委區(qū)政府賦予“甘有善育”無限活力,大手筆地投入,大刀闊斧地優(yōu)化布局調(diào)整,打破僵化體制,敢為教師爭取、為學子謀明天,給老百姓交上了一份滿意的甘州教育答卷,獲得“全國勞動教育實驗區(qū)”“全國青少年校園足球‘滿天星訓練營”、國家級研學營地、首批“甘肅省教育科研創(chuàng)新實驗區(qū)”等榮譽。保持這樣的干勁,今后,甘州區(qū)教育將在“甘有善育、甘有優(yōu)學”的教育征途上行穩(wěn)致遠,越來越好。
編輯:彭雪亮
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