下面是小編為大家整理的2022年度關于紅色基因融入高校思政工作思考與對策,供大家參考。

關于紅色基因融入高校思政工作的思考與對策

紅色基因是中國共產黨在民族解放斗爭中所形成的革命精神，是中國共產黨各項事業得到長期穩定發展的重要內核所在，這對于中華民族的偉大復興和中國夢的實現具有十分重要的作用。紅色基因融入在中國共產黨的血液當中，是代代相傳的優良傳統。從高等院校的角度來看，應該在紅色基因的傳承當中有所作為，肩負起培養社會主義接班人的重要使命，做好紅色基因的傳承，在高等院校的思想政治工作中合理的融入紅色基因。

1.紅色基因融入高等院校思想政治工作的重要意義

1.1為思想政治工作帶來更多資源

在當前高等院校中的思想政治教育內容，與中國共產黨在長期的革命斗爭當中所形成的精神品質以及理想信念同根同源，通過在高等院校的思想政治工作中融入紅色基因，能夠為其帶來更多的資源及理論內容的支持，通過紅色基因的傳承來傳遞理想信念的火種，作為一種天然的教育資源，紅色基因融入到了高等院校的思想政治工作中能夠幫助學生們更好地感受紅色精神，進一步展示出紅色基因所具備的價值所在。

1.2為思想政治工作帶來正確引導

隨著紅色基因進入到高等院校當中，在高等院校的思想政治工作中紅色基因已經成為了一項非常重要的課題，紅色基因在革命年代主要體現的是共產黨帶領老百姓反抗壓迫，追求國家的解放，紅色基因在和平年代主要體現的是社會主義經濟建設發展中的法律道德規范，從價值觀和利益觀的角度上來看，紅色基因和高等院校思想政治教育內容實現了有機的聯合，對于高等院校學生建立正確的價值觀和人生觀有著重要的幫助作用，有利于學生們進一步堅定社會主義理想信念。從目前的情況來看，一些高等院校中的學生存在著錯誤的價值觀，且一些高等院校中的思想政治教育環境較差，所采用的教學內容和形式十分的單一，不利于紅色基因意識形態的建立。與此同時，高等院校學生們的思維較為活躍且具有很強的主觀能動性，比較容易受到多元信息的沖擊，這無疑對紅色基因的意識構建帶來了負面的影響，讓很多學生在潛意識當中覺得紅色基因已經過時。在這樣的背景下，如何讓學生們更好地接受紅色基因是高等院校思想政治教育工作者們需要去解決的問題，實現學生品質的內化，并找到正確的路徑。

1.3促進立德樹人這一根本任務的完成

黨的十九大提出了立德樹人的重要任務，以此為基礎來推動高等院校學生們的全面發展，作為高等院校的必修科目，思想政治教育一直都是國家十分重視的一項工程。在紅色基因當中包含著非常堅定的理想信念，這實際上也是高等院校學生在未來獲得成功的重要前提條件。***總書記提出了作為共產黨人如果失去了信念或者信念不夠堅定，那么就相當于得了“軟骨病”。從目前的情況來看，一些高等院校的學生實際上就存在著一些問題，需要對他們的認知進行及時的調整，幫助他們堅定理想信念，通過對紅色基因的傳承來為學生們奠定思想的基石。將紅色基因融入到高等院校的思想政治工作中，對于立德樹人這一根本任務的完成有著十分重要的作用，從而幫助學生們獲得更加全面的發展，這實際上也是對紅色基因進行傳承的重要需求，滿足了高等院校學生們的未來發展需求，更是踐行社會主義核心價值觀的重要需求。

2.紅色基因融入高校思想政治工作的路徑研究

2.1堅定價值導向

紅色基因所追求的目標與社會主義核心價值觀相互一致，其中的個人價值準則也同樣符合社會主義核心價值觀當中敬業、愛國、友善、誠信的價值要求，所以在將紅色基因融入到高等院校思想政治工作中的過程中，應該利用社會主義核心價值觀來進行實踐上的引領，并結合符合當前的時代發展趨勢，繼承和發揚其中的正確價值內容。

2.2加強政府開發力度

在將紅色基因融入到高等院校思想政治工作中時，需要政府方面給予一定的幫助，與高等院校之間形成合力，真正將紅色基因的教育傳承放在重要的位置上。具體來看，在高等院校的紅色基因建設中，需要政府方面給予一定的開發和投入，確保紅色基因能夠實現物質形態的留存，這樣有利于紅色基因文化建設發展。同時，政府方面要配合高等院校來開展紅色基因教育，對優秀革命事跡進行積極的宣傳，對英雄人物身上的革命精神進行積極的弘揚，使其能夠更多的融入到高等院校的思想政治教育工作當中。除此之外，政府需要和高等院校方面通過協議的方式來加強紅色文化場館的建設，并對其進行免費開放，通過合理政策的推出來幫助紅色基因更好地融入到高等院校思想政治工作中。

2.3重視校園環境建設

紅色基因并非是指我國歷史中的某一個時間段，因此不能夠盲目的認定為紅色基因的過時，不能夠丟掉中國共產黨的傳統優良作風，所以需要在高等院校中建立一個更好的紅色基因氛圍，具體來看：首先要組織高等院校學生群體建立與高等院校黨支部的聯系，通過多種方式來進行紅色基因的宣傳。其次要通過社團的方式來在大學校園中開展紅色教育，例如開展一些有關于紅色的社團活動等等。最后要積極地宣傳高等院校中的先進典型，展現出當代優秀大學生的精神風貌，將其示范引領作用發揮出來，為學生們呈現出一個健康的校園氛圍，這更加有利于學生們對紅色基因的理解，引導學生們建立正確的價值觀和人生觀。

2.4對教學內容和形式進行創新

高等院校的思想政治教育所采用的方式有著很強的意識形態特點，是對學生們的思想政治素養進行培養的重要場所，同時也是引導學生們建立正確的人生觀和價值感的主要渠道，所以有必要將紅色基因融入到高等院校的思想政治教育工作當中。具體來看：首先要在思想政治理論教學的過程中將紅色基因引入到其中，并要將史實作為基礎來對紅色基因和各個革命時期之間的關系進行研究，找到在新時代當中紅色基因的具體表現形式，從而讓高等院校的思想政治教育工作變得更加生動和豐富。其次很多高等院校中的思想政治教育形式都十分的枯燥和單一，這不利于思想政治教育工作的開展，所以需要采用更加新穎的方式來將紅色進融入到其中，例如采用冬天教學的方式，包括紅色電影的播放，來配合理論知識的教學，除了能夠培養學生們的學習興趣之外，也有利于課堂教學內容的豐富，對于課堂學習氛圍的活躍有著十分重要的幫助作用。最后，可以在高等院校當中加入黨史課程，對具體的教學途徑進行豐富，讓學生們能夠主動的參與到黨史實踐研究當中，增強紅色基因對高等院校學生的影響。

2.5對傳播媒介和方法進行創新

二十一世紀，人們已經進入到了信息時代，在信息時代當中，因為對于網絡技術應用的普及，使得學生們在思維、學習、表達和生活的方式上都具有十分突出的特點，手機軟件和微博、微信等主流信息平臺成為了紅色基因傳承的重要渠道。從這個角度來看，高等院校方面應該充分重視新興媒體對學生們產生的影響，引導學生們正確的面對網絡中的信息，通過新興媒體這一特點來幫助紅色基因更好地融入到高等院校的思想政治工作當中。具體來看包括以下幾個方面：首先，要積極的應用多媒體來在網絡當中進行紅色基因的滲透，例如可以在高等院校當中建立關于紅色文化的教育網站，在其中加入趣味性較強的內容，這有利于紅色基因教育環境的建立。其次要對共青團微博等思想政治教育網絡平臺來對紅色基因的融入寬度和廣度進行拓展。最后應該開發出專門的紅色基因APP，作為高等院校思想政治工作的重要載體，實現紅色基因內涵和實質兩者之間的融合，將其融入到高等院校學生們生活和學習中的各個方面，這樣的教育方式相比于傳統的思想政治教育更加容易被學生們所接受，并充分會出其所具備的價值和功能。

2.6重視社會實踐活動的開展

在高等院校的思想政治教育工作中，關于社會實踐的部分有著一定的優點和缺點，優點在于能夠幫助學生們更好地了解社會和國情，并十分有利于大學生們健康品格的培養，缺點在于社會實踐活動非常的欠缺，通過將紅色基因與實踐教學結合在一起，能夠達到更加理想的效果，具體包括這樣幾種途徑：首先，要積極地建立關于紅色基因的實踐教育場館，或者也可以建立一個關于愛國主義的實踐基地，這樣學生們能夠更好的融入到其中。其次，要積極地組織學生們參加社會志愿活動，例如參觀革命老區或者進入到社區進行紅色基因內涵和精神的宣傳，在這個過程中也同樣加強了學生們對紅色基因的理解，并讓更多的人接受紅色基因教育。第三，要積極地組織高等院校學生去參觀紅色基地，將紅色基因融入到整個思想政治體驗教育當中，讓學生們能夠真正的親身去感受紅色基因，讓學生們在紅色基地當中深刻感受其中所蘊含的紅色基因力量，從而激勵高等院校學生的良好成長。最后，要定期開設關于紅色基因的主題講座，對紅色基因進行積極地弘揚和傳承，并邀請參加主題講座的學生參觀烈士陵園，將紅色基因融入到內心當中。同時，要積極地組織關于紅色基因的實踐活動，這比起課堂上單純的說教要更加真實，讓學生們親身去體驗先輩們的革命精神，從而幫助學生們更好的去了解紅色基因中的內涵，讓大學生成為“紅色基因”的忠實發展者與自覺傳承者，從而增強“紅色基因”教育的吸引力和說服力。

結束語：本文首先對于紅色基因融入高等院校思想政治工作的重要意義進行分析，同時對于紅色基因融入高校思想政治工作的路徑進行研究，希望通過本文，能夠為紅色基因工程在高等院校思想政治工作中的順利融入和開展提供一些參考和幫助。

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