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《凡卡》讀后感———我與凡卡比童年作文600字3篇

時間:2023-04-13 19:15:04 來源:網友投稿

《凡卡》讀后感———我與凡卡比童年作文600字1  我心中的世園會,我最喜歡的歷史人物,給孔子的一封信小我和凡卡比童年春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。我和凡卡比童年最早出現下面是小編為大家整理的《凡卡》讀后感———我與凡卡比童年作文600字3篇,供大家參考。

《凡卡》讀后感———我與凡卡比童年作文600字3篇

《凡卡》讀后感———我與凡卡比童年作文600字1

  我心中的世園會,我最喜歡的歷史人物,給孔子的一封信小我和凡卡比童年春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。我和凡卡比童年最早出現的啟明星,在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

  下雨了,雨點“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數大大小小的水珠。哥哥在我們村農機隊開拖拉機。他個子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當我抬起頭看到這些傷疤的時候,腦海里便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……心中,整個城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。

  狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。回到了家里,我悶悶不樂地看著爸爸,他高高的個子,寬寬的肩膀,穿著褪了色的軍衣,古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經有好幾道皺紋了。這時,爸爸可能發現我在注視他了,就親切地問:“卿卿,你在想什么呀?”我不高興地說:“爸爸,你怎么當過*還回鄉種田呢?別人問我你做什么工作,我都不敢說。”爸爸聽了一怔,閃動了一下大眼睛,忽而眉尖一挑,說:“卿卿,盧不到你也有這種思想,連爸爸也看不起了,沒有我們農民辛勤勞動,你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來的?”

  漸漸地,殘星閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失。

《凡卡》讀后感———我與凡卡比童年作文600字2

  《凡卡》這篇課文記述了一個由農村來到城市做學徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇。

  凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子,在鞋匠家里過著非人的生活,經常挨打、挨餓、挨凍,他實在忍受不了,才給爺爺寫信,懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何有著如此悲慘的命運呢?那都是因為他生長在俄國沙皇統治最黑暗、最殘暴的年代。在那個黑暗的社會里,窮孩子永遠得不到幸福的。 而我們這些生活在社會主義新*的少年兒童,卻從小過著幸福的生活。

  凡卡年僅九歲就作了學徒,過著悲慘的生活;而新*那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童,卻都早就背著書包上學了。凡卡經常受伙計們的捉弄,挨老板的打;我們這一代大都是獨生子女,在家里是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著。而凡卡呢,一日三餐都只吃那麼一點兒粗茶淡飯,他經常餓肚子;我們卻經常講吃講穿,從不知足,有時還發點小脾氣,想想真叫人臉紅。

  再看看凡卡睡得怎么樣——在過道里,沒有床,沒有被,常常挨凍;那有我們高大寬敞的樓房、柔軟的席夢思床、溫暖的鵝絨被,我們是多么幸福啊!凡卡的童年是孤獨而悲慘的。而我們這些生活在社會主義大家庭里的孩子,每一天都充滿快樂與溫馨,人人都有一個金色的童年,這是多么鮮明的對比啊!凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語又回響在我的耳邊:我給您跪下了,我會永遠為您禱告上帝,帶我離開這兒吧!要不,我就要死了……”

  我又陷入了深深的沉思。凡卡只不過是舊俄國千千萬萬被摧殘被迫害的少年兒童中的一個,在那個黑暗的社會,有多少窮孩子和凡卡有著同樣悲慘的命運啊!

《凡卡》讀后感———我與凡卡比童年作文600字3

  一個寒冬的夜晚,小小的油燈下,一個和我年紀差不多的孩子一邊嘆氣,一邊給在鄉下的爺爺寫信。他很瘦弱,餓著肚子,打著赤腳。課文《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展現在我的眼前。我讀著讀著,眼睛濕潤了,喉嚨里像塞著什么。啊,可憐的小朋友凡卡!他孤苦伶仃地在老板家里做苦工,經常挨打,晚上不能睡覺,要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢,簡直沒有。他在信中向爺爺訴說著自己的痛苦遭遇,期望回到爺爺身邊去。但他不知道信封上要寫地址,他也沒有貼郵票。我讀到這里,心里難過極了,爺爺怎能收到他的信呢?我真想把自己的鞋子給他,讓他穿著逃回到他唯一的親人——爺爺的身邊。

  和凡卡相比,我是多么幸福啊!我長到這么大,從來不知道饑餓是什么滋味。六歲半時進了小學,八歲加入了少先隊。我在學校受到的是老師的愛護和教育,同學們的關心和幫助,沒有誰欺侮我。在家里,我受到奶奶、爸爸、媽媽的愛護,我吃得飽,穿得暖,每天可以自己自在地學習、玩耍。這一切,小凡卡是想都不敢想的。他只懷念他在農村的那個貧苦的家,他覺得在那里比在冷酷的老板家里要好。可是,他只有在夢中才能回到爺爺身邊。對于他來說,只有夢才是甜蜜的。

  同樣是童年,為什么凡卡得不到幸福呢?因為他的幸福被資本主義制度、被資本家奪去了。而我們的幸福,是*、是新社會給予的,是無數革命先烈流血犧牲換來的。現在世界上還有許許多多像凡卡一樣受苦的兒童,他們無衣無食,沒有機會上學,有的小小年紀就被饑餓、疾病奪去了生命。只有在全世界實現了*,所有的兒童,才能得到幸福,才不會再出現凡卡寫的那種令人傷心的信。

  我們應該珍惜自己的.幸福,從小學好本領,長大后把我們祖國建設得更加繁榮昌盛,為實現*的遠大目標貢獻自己的一切力量。


《凡卡》讀后感———我與凡卡比童年作文600字3篇擴展閱讀


《凡卡》讀后感———我與凡卡比童年作文600字3篇(擴展1)

——我與凡卡比童年作文10篇

我與凡卡比童年作文1

  前幾天,我學了《凡卡》這篇文章文章寫出凡大的悲慘重年,他9歲便去鞋匠家里當學徒。這時,我陷入了沉思為什么小小年紀就去當學徒呢?原來是因為他們家窮,凡卡的爺爺在日發略維當守夜,在廚房里睡覺,為了凡卡不和他爺爺受苦凡卡的爺爺把凡卡送到大城市當學徒。

  凡卡吃不飽不暖,還得給老板的小崽子搖搖籃,并毒打他,簡直不忍直視。

  我與凡卡相比差了十萬八千里,每天吃飯的時候還挑三揀四,這不吃,那不吃。非得要自己喜歡愛吃的。穿衣服也是一個樣每天早晨媽媽已經準備好了衣服,我見了,直沖媽媽喊:“不好看不好看。我都比凡卡還大了卻什么都不會做,他都去當學在了,可我連個家務活也不去做當我們在吃大餐的時候,凡卡正在吃一丁點兒的面包:當我們在游樂園玩的時候,凡卡在給老板的小做子搖搖籃。

  我與凡卡相比,感到十分慚愧!你們在黑暗的社會中,受盡折磨,受盡了苦難我想告訴凡卡:黑暗社會已經被埋葬,你們的童年是悲慘的。要是你來了你會十分自由,十分快樂!一定會讓你吃上好吃的,我帶你去游樂園。一個悲慘,一個快樂!

  我與凡卡比童年,悟出了要珍惜現在的美好生活來之不易。我要好好學習,現在的生活是來之不易的,我們不應該隨意虛擲。

我與凡卡比童年作文2

  每個人的童年歡樂而溫馨,但是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠也好不了的傷疤,我與凡卡比童年。學完《凡卡》這篇課文后,我的心情百感交集,我和凡卡比童年的結果是令我震驚的。

  我和凡卡比童年,比出的是后悔。在俄國那么冷的冬天,凡卡卻沒有一雙鞋,想到他在夜里、白天為伙計跑腿而光著腳時,我心里后悔極了,后悔自己不該把好而難看的鞋“拒之門外”,后悔自己不該那樣浪費。

  我和凡卡比童年,比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時沒有貼郵票、寫地址,所以他的爺爺會收不到信,可是假如他的爺爺收到了,凡卡離開城市的愿望也依然是泡影,因為他的爺爺也沒有能力接他回鄉下。在想想自己的童年,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照顧我,而我有時竟然會發脾氣!想到這兒,我慚愧不已。

  我和凡卡比童年,比出的是驚訝。凡卡生活在俄國,然而當時是沙皇統治時最黑暗的時期,他的童年沒有親人、沒有朋友、生活的像狗一樣。而自己的童年呢?社會是一片欣欣向榮的景象,家人、老師、同學甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會情況一比較,我是目瞪口呆。

  通過和凡卡比童年,我內心是又后悔、又慚愧、又驚訝,凡卡的生活如此艱苦,凡卡的童年是一片灰色;而我的生活是多么幸福,我的童年是多么五彩繽紛。哎,當時的社會太黑暗了,現在的我更是身在福中不知福啊!我愿凡卡的希望成真,童年快樂。

我與凡卡比童年作文3

  帶我回到鄉下去吧,爺爺求求你了,我再也受不了了。”這是可憐的凡卡的心聲。這個周末,我讀完了《凡卡》的原文。

  九歲的凡卡茹科夫,被賣到鞋匠鋪做學徒。他在這里忍受著非人的生活,吃的是稀粥,住的是過道,得到的還是伙計的嘲笑和老板一次又一次地毒打……

  這使我受到了深深的感觸。他還只有九歲啊!這時的我們在父母的懷里撒嬌;理所當然地拿著爺爺、奶奶給的壓歲錢;暢游在各個游樂場……這本該是個微暖、幸福的年齡啊!可九歲的凡卡一日三餐吃不飽,還備受欺凌。而我們呢?還在抱怨作業太多;還在挑剔桌上的飯菜不合味口;還因為衣服不好看而與父母鬧脾氣……

  而凡卡,他又能改變什么呢?他給爺爺寫信,甚至嘗試著逃跑,但最后卻是被飛來的馬車撞死了。其實凡卡只是當時兒童的一個寫照。被沙皇統治的那個黑暗社會下,富人終日花天酒地,而窮人缺度日如年、窮困潦倒。又有多少孩子,像凡卡一般無聲無息地死去呢?

  媽媽常說,我是身在福中不知福。知道了凡卡的遭遇后,我真心覺得我們是幸福的。我們生活在和*年代,生活在社會主義的新*,我們是祖國的花朵。所以我們更應該好好學習,才不會辜負了這種幸福!

我與凡卡比童年作文4

  前幾天,我們學習了一篇課文,就是出自于俄國著名作家契訶夫之手的《凡卡》。文章通過十九世紀后期沙俄時代一個由農村來到城市做學徒的九歲兒童:凡卡·茹科夫,給他爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫信的事,敘述了他遭受的挨打,挨餓,挨困,挨凍的悲慘的生活,揭露了當時社會統治的黑暗,反映了沙俄時代窮人的苦難生活,及對幸福生活的向往與追求。

  讀完了這篇課文的第一和第二自然段,我真感到慚愧。凡卡在給爺爺寫信時還要偷偷的用老板的墨水,生了銹的鋼筆以及揉皺了的紙。他寫信時,還很害怕老板或老板娘會突然回來,發現他在寫信,然后就叱喝他,鞭打他。而且,他還只能在昏暗的燈光下,低矮的作臺上寫信。而我呢?能在明亮的燈光下,高度適合的書桌上,自己的房間內寫字。不會有任何的人會來打攪我。我與凡卡對比后,才發現,我是多么的幸福呀!而我卻從來沒有護過它。

  讀完了這篇課文的第八自然段,我很同情凡卡。飯卡在鞋店里受盡了折磨:他被老板拿皮帶揍,被老板娘拿青魚嘴戳臉,被伙計們捉弄,結果被老板隨手抄起個家伙打。而且還要挨餓,挨困,一個人,孤零零的。我覺得老板娘太狠毒,太陰險了,而老板心狠手辣,這真不是一個九歲兒童能夠呆得下去的地方。我再與凡卡比了比:我吃好的,穿好的,衣來伸手飯來張口。而凡卡哪么小,就要飽受非人的生活,真令人同情。而就是在這樣的環境下,使他變得堅強。我再次于凡卡比過后,又發現,我是多么的幸福啊!又疼我的媽媽,外婆,外公……我還不該知足嗎?我與凡卡比過童年后,才發現,我的童年是非常幸福的,我應該好好的珍惜現在的幸福生活!

我與凡卡比童年作文5

  每個人的童年歡樂而溫馨,但是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠也好不了的傷疤,我與凡卡比童年。學完《凡卡》這篇課文后,我的心情百感交集,我和凡卡比童年的`結果是令我震驚的。

  我和凡卡比童年,比出的是后悔。在俄國那么冷的冬天,凡卡卻沒有一雙鞋,想到他在夜里、白天為伙計跑腿而光著腳時,我心里后悔極了,后悔自己不該把好而難看的鞋“拒之門外”,后悔自己不該那樣浪費。

  我和凡卡比童年,比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時沒有貼郵票、寫地址,所以他的爺爺會收不到信,可是假如他的爺爺收到了,凡卡離開城市的愿望也依然是泡影,因為他的爺爺也沒有能力接他回鄉下。在想想自己的童年,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照顧我,而我有時竟然會發脾氣!想到這兒,我慚愧不已。

  我和凡卡比童年,比出的是驚訝。凡卡生活在俄國,然而當時是沙皇統治時最黑暗的時期,他的童年沒有親人、沒有朋友、生活的像狗一樣。而自己的童年呢?社會是一片欣欣向榮的景象,家人、老師、同學甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會情況一比較,我是目瞪口呆。

  通過和凡卡比童年,我內心是又后悔、又慚愧、又驚訝,凡卡的生活如此艱苦,凡卡的童年是一片灰色;而我的生活是多么幸福,我的童年是多么五彩繽紛。哎,當時的社會太黑暗了,現在的我更是身在福中不知福啊!我愿凡卡的希望成真,童年快樂。

我與凡卡比童年作文6

  俄國作家契訶夫的短篇小說《凡卡》講述的是:九歲的孤兒凡卡被爺爺送到城里鞋匠家當學徒,希望有一技之長,可是卻受盡折磨。在圣誕節前夜,帶著對現實的絕望和對鄉下美好生活的向往,他偷偷地給爺爺寫信,訴說自己的不幸遭遇,哀求爺爺接他回家的故事。

  讀了《凡卡》這篇文章,讓我思緒萬千,我仿佛看到了骨瘦如柴的凡卡流著眼淚寫信的樣子,仿佛聽到了凡卡一聲聲痛苦的訴說。凡卡的命運是悲慘的,這種悲慘與不幸,勾起了我的同情與憐憫。一個天真無邪、有禮貌的孩童,這么小就為了生存受盡磨難與煎熬,他的童年充滿了傷痛、無奈與絕望。他的童年沒有快樂,只有嘆息;沒有幸福的生活,只有令人難以忍受的悲慘;沒有溫暖與充足的食物,只有寒冷與饑餓。如此悲慘的生活,如此不幸的凡卡,與我們比起來,他是那么可憐,那么不幸。

  與凡卡相比,我的童年要幸福得多。我有一個溫馨的家,有疼愛我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,有與我共成長、共進步的弟弟、妹妹們,而凡卡卻沒有;我每天都吃著美味營養的飯菜,穿著保暖漂亮的衣服,有許多玩具和書籍,有自己的房間和小床,而凡卡卻沒有;我每天都高高興興地去上學,有老師的關心,同學們的幫助,而凡卡更沒有……當時的社會是那樣黑暗,給可憐的凡卡帶來如此悲慘的命運,如果凡卡生活在現在,他肯定會和我一樣生活在幸福里,和他的爺爺一起無憂無慮地住在樹林邊……

  讀了凡卡的信,我仿佛聽到了他深深的嘆息,看到了他那可憐的模樣,體會到了他對幸福生活的向往……現在的我們不正生活在幸福之中嗎?那我們還有上什么理由不好好珍惜呢?

我與凡卡比童年作文7

  帶我回到鄉下去吧,爺爺求求你了,我再也受不了了。”這是可憐的凡卡的心聲。這個周末,我讀完了《凡卡》的原文。

  九歲的凡卡茹科夫,被賣到鞋匠鋪做學徒。他在這里忍受著非人的生活,吃的是稀粥,住的是過道,得到的還是伙計的嘲笑和老板一次又一次地毒打……

  這使我受到了深深的感觸。他還只有九歲啊!這時的我們在父母的懷里撒嬌;理所當然地拿著爺爺、奶奶給的壓歲錢;暢游在各個游樂場……這本該是個微暖、幸福的年齡啊!可九歲的凡卡一日三餐吃不飽,還備受欺凌。而我們呢?還在抱怨作業太多;還在挑剔桌上的飯菜不合味口;還因為衣服不好看而與父母鬧脾氣……

  而凡卡,他又能改變什么呢?他給爺爺寫信,甚至嘗試著逃跑,但最后卻是被飛來的馬車撞死了。其實凡卡只是當時兒童的一個寫照。被沙皇統治的那個黑暗社會下,富人終日花天酒地,而窮人缺度日如年、窮困潦倒。又有多少孩子,像凡卡一般無聲無息地死去呢?

  媽媽常說,我是身在福中不知福。知道了凡卡的遭遇后,我真心覺得我們是幸福的。我們生活在和*年代,生活在社會主義的新*,我們是祖國的花朵。所以我們更應該好好學習,才不會辜負了這種幸福!

我與凡卡比童年作文8

  前幾天,我學了《凡卡》這篇文章文章寫出凡大的悲慘重年,他9歲便去鞋匠家里當學徒。這時,我陷入了沉思為什么小小年紀就去當學徒呢?原來是因為他們家窮,凡卡的爺爺在日發略維當守夜,在廚房里睡覺,為了凡卡不和他爺爺受苦凡卡的爺爺把凡卡送到大城市當學徒。

  凡卡吃不飽不暖,還得給老板的小崽子搖搖籃,并毒打他,簡直不忍直視。

  我與凡卡相比差了十萬八千里,每天吃飯的時候還挑三揀四,這不吃,那不吃。非得要自己喜歡愛吃的。穿衣服也是一個樣每天早晨媽媽已經準備好了衣服,我見了,直沖媽媽喊:“不好看不好看。我都比凡卡還大了卻什么都不會做,他都去當學在了,可我連個家務活也不去做當我們在吃大餐的時候,凡卡正在吃一丁點兒的`面包:當我們在游樂園玩的時候,凡卡在給老板的小做子搖搖籃。

  我與凡卡相比,感到十分慚愧!你們在黑暗的社會中,受盡折磨,受盡了苦難我想告訴凡卡:黑暗社會已經被埋葬,你們的童年是悲慘的。要是你來了你會十分自由,十分快樂!一定會讓你吃上好吃的,我帶你去游樂園。一個悲慘,一個快樂!

  我與凡卡比童年,悟出了要珍惜現在的美好生活來之不易。我要好好學習,現在的生活是來之不易的,我們不應該隨意虛擲。

我與凡卡比童年作文9

  我們在學凡卡一課時,感受非常深。9歲的凡卡被爺爺送到莫斯科做鞋匠的學徒,受盡了折磨。圣誕節前夜,帶著對現實的絕望和對鄉下美好生活的向往,凡卡偷偷地給爺爺寫信,訴說自己的不幸和遭遇,哀求爺爺接他回去。

  這是一個夢,因為凡卡沒有錢買郵票,信也不可能寄出去,但是凡卡非常想爺爺把自己接回去,接回美好回憶的鄉下。

  在那個沙皇統治的俄國社會中,窮苦兒童的悲慘命運,揭露了當時社會的社會制度的黑暗。

  我們的童年和凡卡的童年形成了鮮明的對比。我們新時代兒童都擁有屬于自己快樂的童年。而凡卡呢?那個9歲就送到鞋匠那兒做學徒的凡卡,真是悲慘!

  看看我們現在的生活,多幸福美好啊!生活在新時代的我們,我們的童年發生了翻天覆地的變化。

  我們的生活質量好了,不在吃不飽穿不暖。我們現在人的素質提升很高,不在剝削窮苦人民,現在我們人人*等,我們童年簡直如天堂,而凡卡生活非常悲慘,我們更應該珍惜現在美好的生活,美好的環境,好好學習,將來報效我們的祖國!

我與凡卡比童年作文10

  記得那是一個寒冷的冬天,窗外,北風呼呼地刮著,爸爸因為怕我冷,幫我蓋了“三層被 ”棉被一層,毛毯一層,厚厚的軍大衣一層。我幸福的鉆進爸爸為我筑起的“暖巢 ”。到了半夜,可能是由于太熱了,不知不覺地把三層被全踢到了床下。半夜醒來,在朦朧中看見了一個熟悉的身影,她就是我的媽媽,一位對我呵護備至的媽媽。只見她冷得身子在顫抖,可她全不顧,彎腰撿起地下的被子,蓋在我的身上,此時一股暖流涌上了我的心頭,兩行熱淚順著臉頰流了下來,我想:*時媽媽做事做生意忙得不可開焦,常托著疲憊的身子回到家里,而我卻還要讓她操心,真是不應該,想到這兒,我爬起來抽噎了一下,說:“媽, 您怎么還不睡呀? ”“你這孩子,這幾天常在被窩里‘大鬧天宮’,把被子踢掉。”媽媽撫摸著我的頭說。說完,她也鉆進了我的被窩,媽媽用她那溫暖的兩臂抱著我睡。那晚,我睡地最甜美,最幸福。

  凡卡沒爹沒娘,無依無靠,而我身邊卻有那么多愛著我,我要珍惜每一份愛,讓愛永駐心間。


《凡卡》讀后感———我與凡卡比童年作文600字3篇(擴展2)

——我和凡卡比童年——《凡卡》讀后感 (菁選5篇)

我和凡卡比童年——《凡卡》讀后感1

  這篇文章主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運,讀后,我的心久久不能*靜。

  當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時,我讀到這一段的時候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老板就是因為凡

  卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了,老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們,只是說了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點東西,每天只有一點面包,凡卡的老板還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰,在想想我們要什么有什么,天冷了家長又送來了棉衣、棉褲,在家里我們想干什么就干什么。

  聽到聲聲呼喊:“親愛的爺爺,發發慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我在也受不住了!……我給你跪下了,我會永遠為你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛著我的心,淚水不斷地在眼里打轉,我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著,我們真是身在福中不知福!教室里有電腦、電燈,老師嘔心瀝血的教我,讓我們吮吸了知識的營養,正從一個不懂事的孩子,長成了一個有知識的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識,可他卻在做苦工,多么可憐啊!他生活在一個俄國沙皇統治的時期,與我們比之上下,真是天壤之別!

  當我讀到最后一節時,又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細,爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活,我想:如果我,我來讓你坐時光飛船,接你到我家來,讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多么幸福、快樂呀!我應該珍惜這幸福的生活,長大一定要做祖國的棟梁之材!

我和凡卡比童年——《凡卡》讀后感2

  今天,我讀了一篇課文叫《凡卡》,讀完后,我感觸很深!

  這篇課文主要講了凡卡在圣誕節前夜偷偷給爺爺寫信,向爺爺訴說了自己當學徒的悲慘生活。讓爺爺把自己帶走,信中還回憶了和爺爺的快樂時光。最后把信投到了信箱里。

  凡卡那時候在沙皇統治下的俄國的一個鞋匠那兒做學徒。那生活簡直不是人過的,連狗都不如。比如那一次,他在給他們的小崽子搖搖籃時,不知不覺地睡著了,結果被老板發現,老板把他狠狠地毒打了一頓;他幫老板娘收拾青魚,可是老板娘卻拿青魚的嘴直戳他的臉!看到了這,我們就憤怒了,我們真想教訓他們,你們難道沒想過嗎?如果你們是那個學徒,天天挨別人的打,而自己卻還得任勞任怨,不能有半句怨言,你們受得了嗎?何況他還是個孩子!而且——是一個9歲的孩子!9歲的時候是孩子最美好的時光,他們的童年本應該是金色的,可是,你們這些無情的人,令這個善良的孩子的童年變成了黑色的!這會在孩子未來的道路上留下多么大的一個傷痕那!而且,不 止 凡卡,那些其他生活在這黑暗的社會里的孩子們,他們也是這樣,你們難道就不能伸出援助之手來幫助這些孩子嗎?真是沒用!

  不過好在,現在是21世紀,是和*年代,所有孩子都過上了幸福,美滿的生活。可是,19世紀凡卡所在的年代里,在沙皇統治下的俄國,那些生活在那的孩子們,卻沒能得到他們應得的幸福......而得到的只是訓斥,責罵,煩惱。我們應該珍惜現在的幸福生活:我們在家里睡大覺,看電視;他們在幫老板干活,煮飯。我們在家里玩電腦;他們在角落里啃饅頭。我們可以坐飛機出門旅游,非常開心;他們可以吃上米飯了,非常開心……這種種對比可以明顯的看出我們21世紀與19世紀的差別,所以——珍惜現在的幸福生活吧!

我和凡卡比童年——《凡卡》讀后感3

  童年是人生中最美麗、最快樂、最開心的時光,它能夠激起我們許許多多美好的回憶。吃麥當勞,好吃的漢堡雞腿,穿新衣過新年,玩花燈,在爸爸媽媽懷里撒嬌,到公園里游玩,玩高檔的電動玩具……好像整天都沐浴在溫暖的陽光下。童年,向往著快樂,向往著喜悅。我就擁有一個這樣的童年。而凡卡呢?他的命運又如何呢?

  那個九歲的凡卡就被送到鞋匠那兒做學徒了?他和我的童年比起來簡直差遠了。他每天都要提心吊膽的,他的學徒生活實在過得太可憐了:挨餓、挨打、挨凍,已經成為了“家常便飯",我和凡卡的童年相比,要比他好幾萬倍。想到這里,我愧疚不已。凡卡的童年是那么的悲慘,而我們是那么的幸福。可是文章中的小凡卡呢?自幼父母雙亡,靠爺爺當守夜人,靠爺爺微薄的收入生活來維持,衣服破爛單薄,更別說有多余的錢買玩具,想吃好吃的雞腿。他唯一的希望就是不要再讓年老的爺爺離開自己,失去自己唯一的親人。

  當我坐在明亮的教室里認真聽講時,可與我同齡的小凡卡竟被黑心的資本家剝削著,從早到晚不停地做工;深夜,當我躺在溫暖的被窩里做夢時,可小凡卡卻在給老板的兒子搖著搖籃,不能入睡。你想:他那瘦弱的身體能支撐得住嗎?這充分的體現了,凡卡所追求的快樂和命運是無法實現的。水中月,空中影,體現出了凡卡在當時的社會是無法擺脫悲慘的命運的。

  當我讀完《凡卡》時,心里很不*靜。想想自己,生活是多么的幸福,還有一個溫暖的家庭,過著吃得飽,穿得暖的生活,還可以去學校讀書,上課時,我們在知識的海洋中遨游,下課時,又可以無憂無慮地玩耍,這是多么的幸福啊!如果凡卡能來到我們溫暖幸福的新*,他就能像我們一樣吃白米飯、穿新衣裳,和我們一樣戴上紅領巾,高高興興地上學。我想:凡卡一定會激動得不得了。

我和凡卡比童年——《凡卡》讀后感4

  本學期,我學習了俄國著名作家契柯夫寫的《凡卡》一文。文章講的是九歲的小學徒凡卡在圣誕節前夜趁老板去做禮拜的機會,給爺爺寫信,訴說自己的悲慘遭遇,懇求爺爺把他帶回鄉下去。 學了這篇文章,我的心情久久不能*靜。九歲正是金色童年,應當是無憂無慮,盡情享受快樂生活。然而,小凡卡卻過著非人的生活,受著非人的折磨。

  小凡卡在給爺爺的信中寫道,他在給“小崽子”搖搖藍時不小心睡著了,老板便揪著他的頭發,用皮帶揍他。我讀到這里,憐憫之情油然升起,多么可憐的小凡卡啊,我在心里默默地說著,淚水卻不知不覺地涌出了眼眶。不僅如此,小凡卡每天干活很多,卻吃不飽,穿不暖。這里的人兒都打他,老板甚至用榔頭打他的腦袋。正如小凡卡在信中所說的,他的生活沒有指望了,連狗都不如。

  我們和小凡卡有一樣的年齡,卻過著和他天壤之別的生活。在家里,我們是父母的掌上明珠,衣來伸手,飯來張口,過著公主般的生活。在學校,我們是小主人,老師和校長關心我們、愛護我們、教育我們。在我國,國家更是關心少年兒童的成長,制定了《未成年兒童保護法》,依法保護未成年兒童的合法權益不受到侵害。再想想可憐的小凡卡, 他連基本的.溫暖都得不到保障,哪敢奢望良好的教育、做人的尊嚴和其它合法權益呢?

  我們生活在現代社會,過著幸福的生活。但是,我們應該永遠記著契珂夫筆下的小凡卡,倍加珍惜美好生活,不斷鞭策自己,勤奮學習,努力進取,學到真實本領,用我們智慧的雙手去創造一個和諧、公*、公正的社會,讓世上每一個少年兒童都能過上美好的生活,使小凡卡的悲慘境遇永遠成為歷史而不再重演。

我和凡卡比童年——《凡卡》讀后感5

  “親愛的爺爺,發發慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村 子里去吧!我再也受不住了!……”讀過《凡卡》的人都知道,這 是凡卡在給爺爺的信中懇求爺爺把他帶回去時說的話。當我含著淚 水讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章后,對凡卡產生了深深的同 情。

  《凡卡》這篇課文描寫了一個由農村來到城市做學徒的9歲兒 童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在沙俄時代的窮孩子,9歲就到鞋 匠家做學徒,過著非人的生活,經常挨打、挨餓、挨凍。他實在忍 受不了了,才給爺爺寫信,懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何會有如 此悲慘的命運呢?那都是因為他生長在俄國沙皇統治最黑暗、最殘 暴的年代。在那個黑暗的社會里,窮孩子是永遠得不到幸福的。而 我們這些生活在社會主義新*的少年兒童,卻從小過著幸福的生 活。

  凡卡年僅9歲就做了學徒,過著悲慘的生活;而新*那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童,卻都早就背著書包去上學了。凡卡經常 挨老板的打,受伙計們的捉弄,而我們這一代大都是獨生子女,在 家里是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手 里怕摔著。父母疼愛我們還來不及,哪里舍得打我們。

  凡卡一日三餐都只吃那么一點點東西,還經常餓肚子,而我們 經常吃雞鴨魚肉,吃什么都講個營養。可我們并沒有滿足,仍然讓 父母買這買那,還經常浪費糧食。我自己就曾經把白花花的大米飯 倒掉,現在想起來,真是慚愧萬分。

  凡卡睡在過道里,沒有床,經常挨凍,而我們現在住在樓房 里,冬天有暖氣,住在里面暖烘烘的,一點也不冷。

  凡卡的童年是孤獨而悲慘的,而我們這些生長在社會主義大家 庭里的孩子,每一天都充滿歡樂與溫馨,人人都有一個金色的童 年。這是多么鮮明的對比啊!

  凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語又回響在我的耳邊:“我給您 跪下了,我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧。要不,我就要 死了!……”我又陷入了沉思中,凡卡只不過是受摧殘的沙俄人民 的縮影,在那個黑暗的社會,有多少窮孩子和凡卡有著同樣悲慘的 命運啊!

  通過學習《凡卡》這篇課文,我知道了我和凡卡的生活有著天 壤之別,我們今天的幸福生活是來之不易的,我們要珍惜今天的幸 福生活,熱愛偉大的社會主義祖國,好好學習,長大以后成為建設 祖國的棟梁之才。


《凡卡》讀后感———我與凡卡比童年作文600字3篇(擴展3)

——我和凡卡比童年_《凡卡》讀后感500字 (菁選2篇)

我和凡卡比童年_《凡卡》讀后感500字1

  今天,我閱讀了《凡卡》一文,心中久久不能*靜,腦海中不斷閃現出一個個畫面。

  九歲的凡卡,他只有九歲呀!這么小的年紀,就被老板折磨。在寒冷的冬天,他蜷縮成一團,決定給自己的爺爺寫信,他渴望爺爺能來接他回鄉下。那是不可能的,因為他的信根本就寄不出去了,爺爺是不可能收到的。凡卡帶著對現實的絕望和對鄉下美好生活的向往,偷偷給爺爺寫信,只能以夢幻為結尾,引人深思。

  凡卡在寒冷的冬天,只能在墻角蜷縮著身體。與他相比,我們實在是太過幸福了。我們住在溫暖的房間里,身上穿著暖和的新衣,“寒冷”這個詞離我太遙遠了。凡卡不僅過著寒冷的日子,每天還要忍受饑餓。然而,我們感受到饑餓嗎?每天吃飯時,我們都可以吃到豐盛的菜肴,父母已預備好了我們愛吃的菜;夜晚,母親又為我們準備好了夜宵,對我們的關懷無微不至。因此,“饑餓”對我們實在太陌生了。

  面對親人的關懷,我們視為理所當然。而這對凡卡來說,是可望而不可求的.。他后來進入了甜蜜的夢鄉,他夢見了,他夢見爺爺正在炕上讀著他的信,夢見了自己脫離了這個鬼地方。可是,這只是美妙的夢幻,對凡卡而言是永遠不可能實現的!

  每一個人都有著自己的童年,然而,凡卡的童年卻充滿了傷痛、無奈與絕望。讀著《凡卡》,看著他寫給爺爺的信,不禁心力絞痛,我仿佛聽到了他深深的嘆息聲。幸福與凡卡是多么的遙不可及啊!與凡卡相比,我們實在太幸福、太幸運了,我們還有什么理由不好好學習呢?

  我們的生活如此幸福,親人對我們更是關心有加,讓我們加倍努力,用實際行動回報那些關心、愛護我們的親人,回報祖國,回報社會!

我和凡卡比童年_《凡卡》讀后感500字2

  每個人的童年歡樂而溫馨,但是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠也好不了的傷疤。學完《凡卡》這篇課文后,我的心情百感交集,我和凡卡比童年的結果是令我震驚的。

  我和凡卡比童年,比出的是后悔。在俄國那么冷的冬天,凡卡卻沒有一雙鞋,想到他在夜里、白天為伙計跑腿而光著腳時,我心里后悔極了,后悔自己不該把好而難看的鞋拒之門外,后悔自己不該那樣浪費。

  我和凡卡比童年,比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時沒有貼郵票、寫地址,所以他的爺爺會收不到信,可是假如他的爺爺收到了,凡卡離開城市的愿望也依然是泡影,因為他的爺爺也沒有能力接他回鄉下。在想想自己的童年,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照顧我,而我有時竟然會發脾氣!想到這兒,我慚愧不已。

  我和凡卡比童年,比出的是驚訝。凡卡生活在俄國,然而當時是沙皇統治時最黑暗的時期,他的童年沒有親人、沒有朋友、生活的像狗一樣。而自己的童年呢?社會是一片欣欣向榮的景象,家人、老師、同學甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會情況一比較,我是目瞪口呆。

  通過和凡卡比童年,我內心是又后悔、又慚愧、又驚訝,凡卡的生活如此艱苦,凡卡的童年是一片灰色;而我的生活是多么幸福,我的童年是多么五彩繽紛。哎,當時的社會太黑暗了,現在的我更是身在福中不知福啊!我愿凡卡的希望成真,童年快樂。


《凡卡》讀后感———我與凡卡比童年作文600字3篇(擴展4)

——我和凡卡比童年作文10篇

我和凡卡比童年作文1

  說起童年,幾乎每個大人都會無限懷念。幾乎每個小孩都能滔滔不絕說出各種各樣童年趣事,童年是美好的。擔萬事總有例外,一位生活在舊俄時代的九歲貧窮小孩凡卡·茹科夫的同年卻是悲慘不幸的。

  凡卡在一個文化不高的鞋匠家當學徒。他整天有干不完的活要做。每到夜晚,他睡在過道里,一雙鞋也沒有,經常冷的直哆嗦,如果鞋匠的小孩一哭,他就得不停的搖搖籃,再累也不能休息;凡卡經常挨打,只要他做出一點讓鞋匠不滿的雞毛蒜皮的小事,鞋匠或老板娘就會把他毒打的遍體鱗傷;凡卡天天都吃不飽。

  早上一丁點面包,午飯是稀粥,晚飯仍一點面包;他沒有朋友,孤苦伶仃。他沒有自由,就連給唯一的親人爺爺寫一封信都得偷偷摸摸、提心吊膽……在這樣的環境下,凡卡度日如年,過著豬狗不如的生活。

  與凡卡的童年相比,我,11歲,一個21世紀的*小孩。在家里大人們對我非常關心:怕我凍著,怕我餓著,做什么事都要問清楚;在學校老師與同學經常給予我幫助,讓我快樂的學習;因此,我成天除了學習外就是玩和做一點家務。

  我不用餓肚子,也不用提心吊膽,更不用去工作。爸爸媽媽還經常讓我看一些課外書、參加一些課外活動。但是,我經常對大人做的飯品頭論足,而且有點兒挑食。如果把一碗普普通通的面條端給凡卡吃,凡卡不知會有多么高興,多么舍不得吃下。

  看完凡卡的故事后,我心里為之震驚:“當時的俄國真是黑暗黑暗到了極點,凡卡真可憐。”跟凡卡相比較,我不知要幸福多少倍!我對自己以前生在幅中不知幅而感到非常悔恨。今后我更加要珍惜別人的勞動成果,吃飯不挑食。努力學習,將來回報祖國!

我和凡卡比童年作文2

  自從學了《凡卡》這一課后,我的心情久久不能*靜。不禁與自己的童年比了比,真是不比不知道,一比嚇一跳啊!

  說起童年,本來應該是快快樂樂,無憂無慮的。可是凡卡呢,只有九歲,就是一個孤兒,因為家里窮,養不起他,因此被爺爺送到鞋匠那兒做學徒。在做學徒的過程中,他飽受老板的虐待,整天吃不飽,穿不暖。他的童年是沒有快樂,只有痛苦的。

  我們現在生活在21世紀,在家中有爸爸媽媽,爺爺奶奶的疼愛,在學校有老師同學們的照顧。整天生活在衣來伸手,飯來張口中。而凡卡呢,他的爸爸媽媽早就去世,家中只剩下他和爺爺。但是,又因為家里窮,沒能力養他,在迫不得已的情況下就被送去做學徒。現在,我們還是身在福中不知福。當我們望著餐桌上的雞鴨魚肉時,一看就望而生畏,感覺越吃越覺得厭倦。而凡卡呢,一天只能吃那么一點兒東西,早飯是一點兒面包,午飯是稀粥,晚餐又是一點兒面包。如果把我們天天所吃的.雞鴨魚肉端到凡卡面前,對于每天生活在饑餓中的凡卡來說,這是多么一筆財富啊!現在,我們還整天挑三揀四,不吃這個,不吃那個,真不應該啊!當我們躺在舒舒服服的床上時,而凡卡呢,只能睡在又冷又硬的過道里。當我們睡的正香時,凡卡卻被老板的小崽子那熟悉的哭聲吵醒了,他很想繼續熟睡下去,但是,如果他不起來搖搖籃的話,等待他的就是老板的棍棒交加。

  凡卡的童年是多么的悲慘,多么的凄涼;而我們的童年是多么的快樂,無憂無慮。我們現在應該努力學習,珍惜今天的幸福生活!

我和凡卡比童年作文3

  “我求您看在基督的面上,帶我離開這兒。可憐可憐我這個不幸的孤兒吧。這兒的人都打我。我餓得要命,又孤零零的,難受得沒法說。”這是凡卡在給爺爺的信中懇求爺爺把他帶回家的話。當我讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章后,對凡卡產生了深深的同情,也對沙皇統治的黑暗與資本主義的罪惡由衷地憎恨。

  凡卡是一個窮人家的孩子,從小與爺爺相依為伴,九歲被送到鞋店當學徒,自從到了那兒,凡卡每天都過著悲慘的生活:狠心的老板和伙計們沒有理由地打罵凡卡;每天早晨只吃一點兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一丁點兒面包;睡覺只能在過道里。有一天,凡卡實在受不了這種生活,偷偷寫信給爺爺,希望爺爺能帶他回家。可信上沒有地址,爺爺肯定收不到,即使收到了,這么遠的路途,爺爺也來不了。凡卡的希望落空,又要繼續遭受老板和伙計們的毒打。

  童年本應該是人的一生中最美好的時光,可以過著無憂無慮的幸福生活。然而凡卡卻不能在美好的童年中度過,他的童年是那么悲慘。而我是家里的"獨生子,我的童年充滿了陽光,爸爸媽媽在家里對我無微不至地照顧,一日三餐都豐盛得不得了。夏天有空調為我帶來涼爽,冬天有溫暖的棉衣為我驅除寒意。從小就能在明亮的教室里上學,受到良好的教育。

  我的童年生活充滿了歡笑,凡卡的童年卻是一片黑暗。我的童年在幸福中度過,凡卡的童年卻在沙皇統治的黑暗時期度過。我們與他們的生活有著天壤之別,我會更加珍惜現在的美好時光。

我和凡卡比童年作文4

  我和凡卡比童年恩父母,感恩老師,黨在我心中,《我有一個夢想》演講小我和凡卡比童年太陽在朝霞的迎接中,露出了紅彤彤的面龐,霎時,萬道金光透過樹梢給水面染上了一層胭脂紅。我和凡卡比童年最早出現的啟明星,在這深藍色的天幕上閃爍起來了。

  它是那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。雨點像斷了線的珠子,一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛,染綠了山,;染綠了水,染綠了石板小路。星期天,我去排隊買米。在我前面的是一個男青年,他算不上胖,但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上,兩道細眉,一雙大眼睛,配上稍小了點的鼻子,也還算勻稱。

  就是嘴唇厚了點,像非洲人似的。,我喜歡的風味食品,給老師的整個城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。爸爸長著濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因,額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很 相稱。幾顆大而亮的星星掛在夜空,仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。

我和凡卡比童年作文5

  今天,我看了一篇名叫《凡卡》的文章,里面的主人公凡卡?茹科夫的辛酸遭遇令人難以忘記。

  凡卡是一名小學徒,自從去了鞋匠阿里亞希涅那兒就沒有一天過得好。他沒有一個溫暖的家,也沒有疼他的親人。白天他吃的是一點點面包,喝的是一小碗稀粥;夜晚他睡在過道里又冷又餓,鞋匠家的小崽子不停地哭泣。吵鬧,凡卡翻來覆去怎么也睡不著。更可怕的是冷酷兇殘的老板和陰險狠毒的老板娘,他們經常毒打凡卡,揪著他的頭發,把他拖到院子里,拿著長長的皮帶狠狠的抽打他,那時我的心像被刀絞了似的,好痛。可是旁邊的伙計們并沒有同情他,反而還成天作弄他。哎!可憐的凡卡,我多么希望你有親人或朋友在你身邊維護你,幫助你,保護你。

  想著凡卡悲慘的學徒生活,我不禁感嘆,童年的我們是多么幸福快樂!

  當我在寬敞明亮的教室里學習時,凡卡卻在窄小黑暗的房間里辛勤工作;當我在吃著山珍海味時,凡卡卻在啃著小小的面包;當我在柔軟舒適的大床上呼呼大睡時,凡卡卻在冰冷的地板上翻來覆去;當我和家人們在人山人海的游樂園游玩時,凡卡卻在被冷酷無情的老板用皮帶狠狠的抽打;當我在安靜整潔的書房里看書時,凡卡卻在黑暗的角落里悄悄的哭泣;當我在和小伙伴們玩捉迷藏時,凡卡卻被狠心的伙計作弄著;當家人給我溫暖的懷抱時,凡卡卻被陰險毒辣的老板娘用魚嘴直戳臉;當我在這個幸福快樂的天堂里自由來去時,凡卡卻在那個黑暗無情的地獄里苦苦掙扎……

  我們的童年是春天的陽光,我們的生活是甜甜的蜜罐。我們是在陽光的沐浴下長大的,是在甜甜的蜜罐里泡大的,所以我們怎能不珍惜呢?

我和凡卡比童年作文6

  對于我們來說,童年是美好的,是快樂的,是無拘無束的;而有的人的童年是黑暗的,是孤獨的,是無依無靠的。那個人,就是凡卡,從他寫過爺爺的信中,我看到了他凄慘的童年。

  凡卡是鞋匠的學徒,他只有九歲,卻遭受著我們難以想象的痛苦,他挨打、挨餓,還挨困,這哪兒是做學徒,明明是做奴隸;這種生活連狗都不如!

  當我看到老板對凡卡進行虐待時,我的心顫抖了,我多想對老板說“凡卡只是個孩子,難免會犯錯,你這樣毒打他,讓他瘦弱的身軀怎么支持得住啊?當我看到老板娘用魚嘴戳凡卡的臉那一段時,我仿佛看到老板娘恨不得把凡卡的臉戳出洞來,我似乎又看到凡卡臉上的鮮血噴涌而出,如此觸目驚心!

  相比之下,我們這些還是是多么幸福,是溫室里的`花朵。有時我卻還不是滿足,央求父母買這買那,但那對父母雙亡的凡卡而言卻是想都不敢想的事;心煩意亂時我還會對父母發脾氣,但凡卡卻只能在別人家忍氣吐聲;現在的我們又是多么的脆弱,遇到小困難就手足無措,只會哭,但九歲的凡卡面對痛苦的生活已經學會了堅強。

  我不知道我還有多少童年,但美好的年華確實已經慢慢逝去了,我應該珍惜眼前。凡卡的童年令我心痛,那個黑暗的時期早已離開,凡卡也已不見了,但他可憐的形象卻讓我牢記!

我和凡卡比童年作文7

  每個人都有不一樣的童年,爺爺的童年是在戰爭中度過的,爸爸的童年是在貧困中度過的,我的童年是在父母的寵愛中度過的,而凡卡的童年卻是在痛苦中度過的,那就讓我和凡卡比一比童年吧。

  凡卡的童年是一個悲慘的童年:他9歲時被送到一家鞋店當學徒,在鞋店里伙計們欺負他,老板打他,過著豬狗不如的生活。為了擺脫痛苦的生活,他想給鄉下的爺爺寫信讓爺爺接他回鄉下。信中,他又想起不少與爺爺快樂生活的情景,不僅潸然淚下。我也為此而落淚。

  我的童年是一個快樂的童年:9歲時我已經坐在小學寬敞明亮的教室里學習了,同學團結友愛,老師傳授我們知識。無論在家里還是在學校我都被幸福包圍著。我也有個爺爺,他對我很好,我們也經常聯系,現在科技發達了我們不再寫信了,可以通過手機、QQ、伊妹兒等各種方式來聯系。

  和凡卡的童年相比,我的童年很幸福,我認為我們應該珍惜現在的快樂生活,孝順父母,努力學習這樣才能成為德智體美全面發展的有用人才,才能不辜負老師和父母對我們的期望,才能創造自己幸福的未來!

我和凡卡比童年作文8

  在沙皇專制下的黑暗社會,有一個叫凡卡的九歲孩子,他每天都在忍受著悲痛,而我們呢?現在,我們無憂無慮,享受著美好的童年,每當想起那可憐的凡卡,心中總會有一絲絲的涼意,他是多么悲慘呀!

  我的童年是美好快樂的。每天,我興高采烈地上學去,當我們在浩瀚的書海里漫游,獲取無窮無盡的知識時,也許可憐的凡卡正在辛辛苦苦地擦著一雙又一雙的鞋,他擦得太仔細了,手都磨出了水泡;假期,我在花園里溜達著小狗,享受著陽光的沐浴,沉浸在快樂之中,也許可憐的凡卡正在努力打掃著屋子,但又因為一不小心把老板的茶杯打爛了,而受著毒打,鞭子也在叫喊了“啪——啪”凡卡已經遍體鱗傷了;夜晚,吃過晚飯我就去與周公約會了,也許悲慘的凡卡正在蜷縮著身子,靜靜地坐在小巷里,飽受著饑餓與寒冷,不停的思念著家鄉的爺爺。

  與凡卡相比,我的童年是快樂的,是幸福的,凡卡卻從小就忍受著悲痛,而我們卻過著“衣來張手,飯來張口”的日子。凡卡,一個懂事的孩子,永遠過著悲慘的生活。

我和凡卡比童年作文9

  凡卡九歲就到鞋店打工.在那里他沒有親人,很孤單;在那里老板,老板娘總是打他;伙計們捉弄他.他在那里的日子簡直沒辦法過.而我九歲卻是在家長的呵互相度過. 凡卡在那里不僅僅是挨打,而且吃不飽,穿不好.他早晨一點兒面包,午飯是稀粥,聞是有是一點面包.寒冷的冬天也睡在過道是.而我在家里卻是"小公主",我是飯來張口,衣來伸手,什么都是父母替*的.晚上我有自己的小房間,自己睡在暖暖的被窩里,舒服極了. 這時,我不禁想起:為什么結果會不同呢?我恍然大悟,那時1886年是最黑暗的社會,沙皇俄國統治下的黑暗社會,破產了的農民都是做苦工,兒童也不例外;而我生長在新*,在新*人人*等,我怎么不快樂,幸福的成長呢!而凡卡在那中情況下成長怎么能快樂,幸福的成長? 我想到這里,決定現在好好學習,報答祖國對我的期望,不讓父母失望.長大成為祖國的棟梁之材.

我和凡卡比童年作文10

  每人都有自己的童年,有人的童年是快樂的,有人的童年是充滿痛苦的。

  我的童年是快樂的,天天吃好的、經常穿好的衣服、睡覺睡得香;凡卡的童年是充滿痛苦的,一不小心做錯事,就會被毒打;我做錯事,父親罵我兩下沒事。他還睡不著覺,多可憐啊!

  凡卡經常沒東西吃,我家里到處是吃的,家人都逼著我吃。他在鞋店工作,可老板一只鞋都不給他;我家里太多鞋了,同時他只有一件衣服,我有很多衣服,我脫一件衣服,家人怕我凍壞,硬要我穿上衣服;可凡卡的老板看到凡卡只穿一件衣服,卻一點也不心疼;凡卡吃的是一點點小面包,只有老板才大吃大喝。

  凡卡9歲就當了學徒,我是學生;凡卡一年來攢的錢,還沒我們每星期的零花錢多。他的童年是天天挨餓、挨打、挨凍、挨罵,又不能玩,又沒朋友,生病了也沒人理他。在我的童年天天都能和同學玩,天天歡聲笑語,從沒感到生活是痛苦的,我感冒了,爸爸媽媽都很著急。

  我的生活比凡卡的生活幸福幾千萬倍,我一定要珍惜現在的好生活,努力學習。


《凡卡》讀后感———我與凡卡比童年作文600字3篇(擴展5)

——凡卡的遭遇——凡卡讀后感400字3篇

凡卡的遭遇——凡卡讀后感400字1

  《凡卡》這一篇文章大家一定都很熟悉,這是在五年級下學期語文下學期語文書中出現的一篇課文,我學完它后,受益匪淺。

  這篇文章主要講述了一個小男孩凡卡被迫流落他鄉,到一個地方去打工。那兒的人都欺負他,老板還讓凡卡看管他的小崽子,如果孩子哭了,老板就拿皮帶抽他,用魚嘴戳他,他在這兒吃不飽,穿不暖。在信中他把這些全寫了進去,寄給了爺爺。送完信后,他美美的睡上了一覺,作了個好夢。

  我眼睛濕潤了。唉!和我差不多大的男孩兒生活的竟然如此不好!而我是多么幸福呀!天天過著”衣來伸手,飯來張口“的日子,從來不知道饑餓是什么滋味。可是有時候我還不滿意。

  記得以前,早上飯做的不合我胃口,因為這次事,我和老人們大吵一架,一肚子火往外噴發,最后我”贏了“,那時候我心里還挺高興,終于可以不吃著難吃的炒飯了。可因為一早上缺乏食物,而導致了頭暈眼花的癥狀,害的爺爺奶奶忙了一中午才歇息。

  還有一次,我和媽媽去買衣服,媽媽給我買了一件我不喜歡的長褲,我大吵大鬧,所有商店里的人都像我投來驚訝的目光。可我強詞奪理,最后媽媽又跑到服務臺退了貨。

  現在想想,何必這樣呢?凡卡還的不到這樣的待遇呢!而且大人們為了自己跑來跑去,這樣自己真的能快樂嗎?我們應該珍惜現在的幸福時光,從小認真學本領,長大以后把我們的祖國建設得更加繁榮富強,別再出現像凡卡這樣遭遇的孩子了!

凡卡的遭遇——凡卡讀后感400字2

  今天,我讀完《凡卡》這篇課文,我的心再也不能*靜下來,我沒有心思參加同學們的議論,腦海里浮現出了文中主人公遭受的一幕幕。

  他只有九歲呀,他就被老板折磨著,在寒冷的冬天,他凍縮成一團,他寫信給他的爺爺,可是幼小的他哪里知道,他的那封信是寄不出去的

  在文中他擁有的都只是虛幻,他希望爺爺來接她,但那是不可能的,因為他的信爺爺收不到。

  凡卡在寒冷的冬天,縮成了一團和他相比,我們住在溫暖的房間里,身穿溫暖的衣服,讀我們而言“寒冷”這個詞,我們還不太了解。他當時是十分的饑餓,可我們感受到過饑餓嗎?中午,父母已為我們準備好了飯菜,放學后,父母已經為我們準好了點心,“饑餓”這個詞對我們來說實在是太陌生了。

  他希望爺爺來接她,他想他的爺爺,而我們呢?被親人愛護著,這些親人的呵護被我們視為理所當然,對他來說:親人的呵護是想得到而得不到的。

  凡卡在后來竟如了甜蜜的夢想,他肯定又夢見了他的爺爺,然而,這只是夢,對凡卡來講,這是永遠也不能實現了,因為爺爺收不到信。

  他出生在那種黑暗的社會里,他正過著苦難的生活,他想得到溫暖、幸福、快樂與親人的呵護,他所想得我們都有,他收到的一切磨難我們卻從未受過。

凡卡的遭遇——凡卡讀后感400字3

  《凡卡》是世界短篇小說名家契訶夫的作品,是值得每個孩子閱讀的書籍。最近,我購買了這本書,便如饑似渴的.讀完了,從中收獲到了很多知識和感悟,啟發著我的人生。

  凡卡講述的是在俄國沙皇的黑暗統治下,一個小男孩凡卡給鞋匠做學徒的悲慘生活。在鄉下的時候,小男孩雖然學不到什么東西,但他得到了爺爺倍加呵護的照顧,心里是快樂和自由的。到了城里,他遭遇到了老板夫婦的虐待,每天要干很多活兒,還要被伙計們呼來喝去,心里極其不開心,在這種壓抑的生活環境里,他幼小的心靈遭受了創傷,非常委屈,他渴望能夠回到爺爺的身邊。

  在圣誕節的夜里,凡卡趁著老板夫婦出門的機會,偷偷給爺爺寫了信,講述了自己的悲慘生活和對鄉下生活的回憶,希望爺爺可以讓他回到帶走,脫離苦海。而即便是寫一封信,他也是提心吊膽的,生怕被人發現,可見他當學徒的這些日子里,是多么憋屈和害怕。但非常可惜的是,他在信奉上寫出來的地址并不詳細,因此爺爺根本收不到自己的信,他的悲慘生活還要繼續下去,看不到希望!

  讀了《凡卡》,讓我受到了很多啟發:一是讓我看到了在沙皇的統治下,老百姓的生活是多么艱難,為了生存可以忍受一切的不公*待遇,遭受非人一般的生活,但他們都需要逆來順受。二是我們要更加真心今天來之不易的生活環境,我們不僅衣食無憂,還可以坐在寬敞明亮的教師里學習,這對于凡卡來說是無法想象的。

  以后我要用凡卡給我帶來精神力量更加堅強,努力學習!


《凡卡》讀后感———我與凡卡比童年作文600字3篇(擴展6)

——我和凡卡比童年作文200字 (菁選3篇)

我和凡卡比童年作文200字1

  我的童年與凡卡的童年完全不同,我的童年充滿著快樂,而凡卡卻被人罵,被人打。我和他簡直是兩個世界的人,我住在極樂世界,他住在破破的茅草房。

  凡卡的不幸遭遇,很讓人傷心,凡卡天天吃不飽,睡不香,還替老板看孩子,我現在是吃得飽,睡的香,夏天熱不了,冬天冷不了,我卻不懂得珍惜現在的美好時光,爸媽總是教育我說:“你必須好好學習,長大后出人頭地。我卻總也不聽,只顧著玩。通過學習〈〈凡卡〉〉著篇課文讓我懂了窮人的孩子是多么的不幸,是多么的凄慘。

  更知道了在沙皇的統治下,俄國貧苦兒童悲慘的命運,揭露了當時社灰制度的`黑暗。我要珍惜現在的美好時光。

我和凡卡比童年作文200字2

  我們學習了15課后我深深的被打動了,想知道是什么嗎?不告訴你。噢,是一言難盡呀!

  我學習的是《凡卡》9歲的凡卡被送到皮鞋匠阿里亞希涅那里當學徒,可是受到了老板的虐待,他沒有鞋穿,飯只有面包和希粥而且只能睡在過到上,老板的小崽子一哭凡卡就得去搖那個搖籃。

  想想我們現在有好吃的東西和新衣服穿可我們卻不珍惜如果我們和凡卡一樣的話我們才學會珍惜么?

  所以我們以后要珍惜現在的美好時光。不辜負爸爸媽媽對我們的期望。

我和凡卡比童年作文200字3

  前幾天,我學習了《凡卡》這篇課文,讓我知道了,凡卡的童年既悲慘還十分可憐。

  在凡卡的童年生活中,九歲時父母就去世了,剩下年邁的爺爺,把它送到鞋匠家做學徒,卻受盡了苦頭,整天勞動任務繁重,而且做的事也十分辛苦,常忍挨餓,還睡不好,伙計們作弄他,有時還挨老板老板娘的打罵,而我的童年生活中,爸爸媽媽十分關心我,電腦想玩就玩,想吃什么吃什么,一說就來了,爸爸媽媽為了讓我開心給我買了很多的玩具,為了讓我好好學習,費勁了心思,而我卻覺得無所謂,我每天睡暖和的被窩,每天得到的關心最多,可我還不知足,還和媽媽頂嘴,不聽父母的話,我的童年和凡卡的童年相比,有著天壤之別。

  我本以為自己的童年不盡人意,可學了這篇課文后,我改變了我的想法。

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