積分是微積分學與數學分析里的一個核心概念。通常分為定積分和不定積分兩種。直觀地說，對于一個給定的正實值函數，在一個實數區間上的定積分可以理解為在坐標平面上，由曲線、直線以及軸圍成的曲邊梯形的面積值（一種確定的實數值）。積分的一個嚴格的數學定義， 以下是為大家整理的關于云南省黨員積分制管理辦法3篇 , 供大家參考選擇。

云南省黨員積分制管理辦法3篇

【篇1】云南省黨員積分制管理辦法

南店中心完小教師績效積分制管理方案

（討論稿）

一、教師工作積分制管理的指導思想

根據2013年克旗教育局《精細化管理方案》的安排部署。對教師建設提出的總體要求，緊緊圍繞努力辦好人民滿意的教育做合格人民教師，全面實施素質教育的目標，以貫徹按愛崗敬業為準則，以對教師的教育教學教研等工作進行全面公平、公正的評價為重點，實行教師自我評價與組織考評相結合，年度考評與從教累計考評相結合，階段性評先獎優與總的表彰獎勵相結合，表彰先進，鼓勵上進，切實調動教師鉆研業務，勤奮工作，努力學習的積極性，建設高素質的教師隊伍，辦人民滿意的教育。

二、實施積分制管理的原則

1、多勞多得的原則。要把教師的教育教學、教研、后勤、安全等工作量化、細化，對教師工作的多少，付出勞動的多少，取得成果的大小進行分類歸納，并以此來決定取得的成績，讓多勞者多得，少勞者少得，以鼓勵教師勤奮工作。

2、優勞優績的原則。教師由于個人能力與付出勞動的差異，導致工作成績、質量及獲取獎勵的層次不盡相同，這就要求積分制管理既要有量的考慮，更要注重質的評判，讓高質量的教育教學成果、后勤服務水平得到充分的肯定和認可，獲取更高的榮譽和待遇，以鼓勵教師爭創一流的工作成績。

3、公平、公正、公開的原則。積分制管理必須公平、公正、公開，必須用同一個標準評判工作，用同一把尺子衡量業績，不因人因地因時而宜。要把評判的標準交給教師，積分要張榜公布，要使整個考評過程陽光操作，并接受教師監督、社會監督。

4、自我評價與管理的原則。教師工作積分制管理的過程是教師自我評價自我管理的過程，積分標準要貼近教師工作實際，得到教師認可，教師自己根據統一的要求制定工作目標和計劃，并根據個人的年度工作及取得的成績按統一的標準自己打出分數，找出差距。

三、積分制管理適用的對象

全校一線教學全體教師；后勤及教學服務人員；班子成員三部分。

四、?積分制的應用管理辦法

積分上不封頂,積分按部門、條塊管理，天天計分，周周核算，月月統計；每學期結算一次。按積分的高低評優、選模、晉職、晉級、外出培訓學習。教學一線、后勤、班子的積分不一致可按各組排名的順序，按相應的人數比例并列排名次， 同一樣的名次一線教師優先，一線教師中班主任優先 。積分在本校終身有效，在評優、評模、晉職、晉級時累計折算。

新調入本校教師積分按全校教師的平均分加基礎分。班主任和校級優秀教師享受積分待遇。

五、積分的分支分配

（詳見各部門考核表和相關文件,積分方法有加分和減分。）

1、考勤10%，（方案有兩個選其中一個）（1）按教育局績效工資方案考勤扣分，病假2個工作日扣1分，事假4天之內1個工作日扣0.25分，超過4天每天扣1分，曠工1個工作日扣5分，婚假、喪假、產假、工傷等按國家有關規定執行。

2、安全10%（按學校的《事故處理的界定》執行）

南店完小績效工資崗位人員安全工作考核細則

本細則遵循南店中心完小安全事故界定及處理辦法，每崗位人員10分

一、班子成員

（一）副校長（10分）每項2.5分

1、負責學校的日常安全管理工作，督促排查校內所有房舍、活動設施線路的檢查工作。（每月一次）

2、協助安監辦召開安全會議，督導安全工作。負責好帶班期間的安全管理。

3、協調考評小組做好各項崗位的安全評估工作。

4、抓好安監辦、教導處、政教處、總務處的安全管理工作，并組織教師安全培訓。

（二）教導處（10分）

1、協調安監辦簽訂任課教師安全責任狀。（3分）

2、抓好正常教學的相關安全工作，教學過程中不出現安全事故。（3分）

3、帶班期間負責好各時段的安全管理工作。（4分）

（三）政教處（10分）

1、負責好班主任和團隊的相關安全工作。（3分）

2、協助安監辦簽訂班主任安全責任狀。（3分）

3、帶班期間負責好各時段的安全管理工作。（4分）

（四）安監辦（10分）每項2分

1、負責制定各項制度、職責、預案等。

2、組織簽訂各部門的安全責任狀，負責好帶班期間的安全工作。

3、每學期組織好一至二次消防和地震演練活動。

4、上好安全教育課。

5、建立健全安全檔案，保證材料齊全。

（五）總務主任（10分）

1、所進原料要有發貨票、合格證、檢驗標簽。（5分）

2、對檢查組提出的安全隱患要及時整改。（3分）

3、保證安全物品的正常更換。（2分）

（六）總務副主任（10分）

1、確保師生飲食衛生安全，無有中毒現象。（4分）

2、與伙夫簽訂安全責任狀。（3分）

3、督促伙夫持證上崗。（3分）

（七）辦公室主任（10分）

1、協助副校長、安監辦，做好安全檢查評估工作。（5分）

2、制定安全工作細則評估表，每月統計分數。（5分）

二、班主任（10分）

1、加強班級安全工作管理，與本班學生簽訂安全責任狀。（1分）

2、管理好學生的安全飲水問題，防止燙傷事故的發生。（1.5分）

3、監管好本班學生的課間、課內活動、杜絕打鬧、碰撞事故的發生，禁止學生攜帶刀、槍、劍等危險物品，教育學生不準亂動電器開關。（1.5分）

4、學生有病及時就診，并及時通知家長。（1.5）

5、組織好本班學生積極參加安全教育和安全演練活動。（1.5分）

6、學校放假，要與本班學生家長簽好離校手續。（1.5分）

7、加強對學生的交通安全教育，要求學生乘坐安全、車況良好、手續齊全的車輛。（1.5分）

三、任課教師（10分）

1、加強所任學科班級的學生安全管理，并與學生簽訂安全責任狀。（4分）

2、不得體罰和變相體罰學生，防止出現安全事故。（3分）

3、（體育教師）課前認真檢查設施的使用情況，確保學生的安全。（3分）

四、值周教師（10分）

1、監管好三餐后的活動時間，禁止學生不正常的玩耍。（2.5分）

2、維護餐后的組織紀律，防止學生出現安全事故。（2.5分）

3、加強餐后的巡視工作，發現情況及時向帶班領導匯報。（2.5分）

4、組織好走讀生的安全離校，清點人數，選好路長，并目送百米。（2.5分）

五、餐廳保育教師（10分）

1、管理好學生就餐，不敲打餐具，不做惡動作，不玩耍不安全的物品。（2分）

2、由保育教師負責為學生打開水，防止燙傷事故發生。（2分）

3、就餐時出現安全事故，由餐廳教師承擔責任。（2分）

4、與總務處簽訂安全責任狀。（2分）

5、餐具每天按時消毒，做好消毒記錄。（2分）

六、舍間教師（10分）

1、舍間教師與安監辦簽訂安全責任狀。（2分）

2、按時進行夜查，清點人事，維持秩序。（2分）

3、防止學生在宿舍亂動電器開關，不準玩耍尖銳器具、不準在宿舍玩火、弄火、攜帶火種。（2分）

4、安排好床鋪，上下床要有秩序，防止摔傷事故的發生。（2分）

5、學生夜間有病及時就醫，并第一時間通知家長。（2分）

七、保安人員（10分）

1、堅守工作崗位，按時接交辦、24小時不斷擋。（2分）

2、與安監辦簽訂安全責任狀，記好保安日志。（2分）

3、學生教師出校必須有請假條。（2分）

4、加強四防工作，及時處理校內偶發事件，巡視校內外周邊環境，維護正常秩序，保護師生財產安全。（2分）

5、不準擅自脫離工作崗位。（2分）

3、師德10%（全校教職工統一標準）

4、常規工作70%

南店中心完小任課教師績效積分管理辦法(討論稿）

任課教師除考勤10分、師德10分、安全10分外，教學部分參照分70分，分一下六部分，分別是：

1：課堂教學（20分）

2：教科研活動（10分）

3：常規管理（25分）

4：工作量（5分）

5：教師素養（10分）

6：教學成績（適合于春季學期，根據分數情況而定）

考核細則

一：課堂教學（20分）

1任課教師必須嚴格遵守作息時間，上課不遲到，不早退，不曠課。（3分）

遲到、早退每次扣0.5分，曠課每節扣2分。

2禁止教師不請假而私自調課。（2分）

發現1次雙方各罰0.5分，因私自調課而出現空堂的1次雙方各罰1分。

3教師上課要認真履行自己的職責。（3分）

若是教師在課堂管理中失誤，造成嚴重后果的1次罰2分。

4教師應合理安排教學內容，做的有的放矢。（3分）

上課時如有“放羊式”或做與本課教學無關的事，每次扣0.5分。

5教師不按教學計劃上課，影響教學秩序和教學質量，由于主觀原因未達到規定的合格率、優秀率。（4分）出現扣4分。

6任課教師必須樹立“大教育”的觀念，配合班主任作好學生的思想工作，配合班主任組織學生參加學校的各項活動，協助班主任認真管理好學生的紀律和衛生工作。（2分）出現一次問題扣0.5分。

7經考核認定能認真履行所任的教學工作和兼職崗位，完成自己承擔的工作量。（3分）不能履行的扣2分。

?

?二：教科研活動（10分）

1、每一名教師每一學年度至少上一節公開課。(2分）沒上的扣2分。

2、提倡教師互相學習，教師每學期聽課不少于12節，（外出聽課、網上聽課包括在內）并寫好聽課記載，完成任務的得2分，每少1節罰0.5分。

3、在評課活動中，公開課教師需對本節課的教學設計、課堂教學實施等情況進行說明。（0.5分）不說的扣0.5分。

4、 教師培訓 教師能按學校的安排參加各級組織的培訓，取得相應的登記或培訓結業證明。（2分） 無故不參加的扣2分。

5、教師要勇躍參加各項教研活動，認真完成學校組織的教研活動。（2分） 少參加一次扣0.5分

6、教師要學會制作，使用課件。在教研課上至少使用一次課件.（0.5分）音樂、體育可上拓展課。

7、鼓勵教師進行校本課題研究，教師自己或與他人合作選定課題，制定實施步驟并有階段性的成果的（實驗過程記錄、實驗報告、研究心得、研究總結等）。（1分）

8、積極承擔學校的公開課、觀摩課、示范課或研究課等，報名參加的每有一次加0.5分，選中的再加0.5分

三：常規管理（25分）

作業（10分）

? 1、作業布置（2分）：（每大周）

??? 語文：

??? ?????一年級：課堂作業（5次）、練字5次、聽記5次、集詞集句2次。

??????? ?二年級：課堂作業（5次）、日記（2次）、練字5次、聽記5次、集詞集句2次。

??? ?????三--六年級：作業（不少于3次）、日記三年級（4次）、4-6年級（5次）；讀書筆記每周不少于1次；練字5次，手抄報每月1份，單元習作每單元一次，隨文練筆每學期8次。

??? 數學：

???????? ?一年級：課堂作業（5次）

???????? ?二--六年級：課堂作業（5次）、少一次扣0.1分。

??????? 科學：三--六年級：課堂作業

??? ? ?美術：一--六年級：課堂作業

品德：二--六年級：課堂作業

英語：課堂作業（2次）

注：能夠體現分層作業的該項加0.5分。

2、作業批改制度（4分）：

??? （1）作業必須及時批改，適時采用情感式批語。一般情況下，作文必須在下次作文前批改好，其它作業在下次上課前批好發出，課堂作業必須當天完成及時批改，堅決杜絕只布置不檢查批改的現象。（批改次數不夠，少一次扣0.1分；作文少一次減1分）。

??? （2）重視錯別字及錯題的訂正，教師要有批改記錄，批改時一律用紅筆批，批改符號要清楚統一，要寫清批改日期，批語要用楷書。3-6年級每次教師精批一半，其余可指導學生批閱。但要保證學生最后有4篇精批作文。（批改達不到要求，每項減0.5分）。

（3）嚴格要求學生認真、按時、獨立、整潔地完成作業，教師要嚴格檢查作業份數，對無故缺作業的學生及時批評教育、補救，對抄寫馬虎的要重做。對作業潦草的學生，教師要進行指導。對有困難的學生要進行個別輔導。（1分）沒有的不得分

（4） 評價的方式要靈活多樣化：。能讓更多的學生找到自信，體驗成功；使用評語鼓勵，幫助學生樹立信心，增強師生之間的情感，調動學生學習的積極性。0.5分

? 3、作業的規范（4分）：

??? （1）作業必須保持整潔規范，不得亂涂或寫與作業無關的字。寫作業前要寫清練習幾第幾題。語文作業要寫清課題。

??? （2）作業必須用正楷書寫，字跡清楚，1--2年級作業一律用鉛筆，三--四年級數學作業可使用用鉛筆，也可用鋼筆。其他作業用鋼筆。五--六年級作業均用鋼筆或圓珠筆。教師要鼓勵學生寫好字。

（3）作業必須按時完成，不準抄襲別人的作業，錯誤必須及時改正。

上述通過作業檢查或作業展覽的形式評分。酌情處理。

注：體育、音樂、美術、幼兒班、學前班等無作業的學科成立考核小組，由考核小組評定。

常規軟件（10分）

1、每學期教師要合理制定教學計劃，進度。期末寫好個人總結等書面材料交教導處。（2分） 每少一種扣0.2分。

2、輔導并填好優、學困生輔導記錄。（1分）每少一次扣0.5分。

3、每學期一篇公開課教案、一篇說課稿、一篇聽課心得。（2分）每少一篇扣1分。

4、每學期兩次活動課并記錄。（1分）少一次扣0.5分。

5、每學期一次綜合實踐活動課。（2分）沒有不得分。

6、其它臨時活動軟件。（2分）少一次扣0.2分。

備課、教案(5分）

備課

1教師上課必須有備課,提倡超周備課。 （1分）

2備課要體現新課標的理念，不要拘于同一模式，備課要有節次，有目標要求，有主要過程，杜絕三言兩語的備課。 （1分）

教案

1自己要創新性的設計教案，不得照搬舊教案。（0.5分）

2有全冊備課、單元備課。（1分）

3課時教案步驟齊全（有教學目的要求、教學重點、難點、教學方法、板書設計、課堂小結）（1分）

少一項減0.5分，不按考核要求填寫每項減1—2分。

4書寫必須規范、工整，作圖簡潔、清晰。（0.5分）

上述不按要求不得分

四、工作量（5分）

①工作量達到學校教師人均工作量(5分)

每超一個標準課時加0.5分，每缺一個標準課時扣0.2分。

②教師標準周授課時數：

小學32-44。

教師積分制考核對教師標準周授課時計算方法是：

語文、數學教師代兩個班為一個標準工作量；小學英語學科按代四個班為一個標準工作量，不再增加跨年級課時。

小學其它學科均按語文、數學的最高基數44節的標準進行核定，不再增跨年級或學科課時。

課時不足的教師，可安排課外興趣小組、學科培優轉差等其它工作。

五、教師素養(10分）

1、教師要按時參加學校組織的各種會議、學習和大型活動（如周末會、升旗、業務學習、評課等），（4分）

會議遲到、早退一次扣0.1分，會議事假一次扣0.5分，會議病假一次扣0.2分，活動事假一次扣0.5分，活動病假一次扣0.2分。曠會或活動的一次扣2分。（請假除外）

2、教師有事必須履行請（銷）假手續，批準后方可離開。（1分）不履行手續每次扣0.5分。

3、政治學習、業務學習應做到周周進行，學習形式分為集中學習和教師自主學習，學校集中學習政治、業務每學期各兩次，其余時間以教師自主學習為主。（2分）每學期2000字每少500字扣0.5分。

4、積極進行專業知識學習并做好筆記。（2分）每學期1000字每少500字扣0.5分。

5、積極進行教學反思并做好筆記。（1分）每學期1000字每少500字扣0.5分。

六、教學成績

教學成績獎罰對語文、數學、英語三個學科教師的學年末成績進行，獎罰執行平均分加“兩率”（優秀率、及格率）的評價方法。

一：一至五年級：

(1)平均分以前五年各校的本學科平均成績作為標準，單科成績每提高1分加1分，每下降1分罰0.5分，不足1分的四舍五入。

(2)優秀率以前五年我校的本學科平均優秀率作為標準，單科優秀率每提高1個百分點加0.5分，每下降1個百分點罰0.2分，不足1個百分點的四舍五入。

(3)及格率以前五年我校的本學科平均及格率作為標準，單科及格率每提高1個百分點加1分，每下降1個百分點罰0.5分，不足1個百分點的四舍五入

二:品德、科學學科的學年末成績考察,出課本原題,及格即可,每下降1分罰0.5分,不足1分的四舍五入.

三:幼兒班、學前班、美術、音樂、體育學科的學年末成績考察,教啥考啥, 分三個等級，一等相當于考察科最高的，二等相當于考察科中間的，三等相當于考察科末尾的。考察成立考察小組。

四:年級幾科主課的學年末成績全獲獎,獎勵班主任10分.

五:每班末位的一名學生語、數、外都及格獎三位教師每位10分。學校根據上一年升學考試成績定出班級部分學科單科學困生一名，（初始學科不定）如果下次升學考試達到及格獎勵任課教師10分。以上兩項獎勵不重復獎勵 。

南店中心完小

2013年12月

六、領導組織

1、領導小組

組長：陳玉國

副組長：武萬民 韓全

劉國遠、于振文、任廣才、宋志國、王青樹、張貴義、韓鳳麗、吳艷青、王少綱

2、南店工作小組

（1）楊國金、陳子義、李玲、、石廣生、

（2）張國慶、孫晨、韓宗云、龍玉芳、牟廣臣

舍間教師職責（70分）

（每項分值7分）

1、愛崗敬業，愛生如子，語言文明說話和氣全心全意關心愛護學生.(特別是小學生那個)

2、星期天學生返校按時接待學生，以報道的學生不準外出，有事需要出校園的必須有班主任的批條。

3、行李整齊均勻平整，床鋪干凈被褥整齊，床面無垃圾。

4、地面干凈床下無垃圾，櫥柜擺放整齊無塵土。

5、窗臺、玻璃干凈，墻壁無塵土，廊道干凈。

6、按時消毒，開窗通風，睡前學生不許吃東西

7、按時管理起床，舍內不喧嘩，不打鬧。

8、教育學生按時就寢，不串鋪，不拿別人東西。

9、不準學生穿鞋上床，鞋擺放整齊有序，指導學生正確睡覺的方法，學生有病及時通知班主任和學生家長。

10、學生進出舍間要輕聲漫步緩行，培養良好的習慣。

保安、門衛職責（70分）

(每項分值10分)

1、保安、門衛必須有高度的責任感，做好防火、防盜、防破壞、防事故的四防工作。

2、維護好校內交通安全，堅守工作崗位，24小時不斷崗。

3、禁止教師、學生隨便出入校園有事外出憑請假條出入，并做好記錄。

4、協助值周教師護送走讀生離校，早操、間操及時開關大門，并站在路口巡視車輛、危及人身安全的可疑人員。

5、星期日輪流上崗禁止學生出校，維護學生在校的安全。

6、阻止學生家長隨意進教室會見學生出入學校人員攜帶物品要認真查看。

7、記好保安日志（來人、來車）。值班室要保持清潔衛生，物品擺放有序玻璃干凈。

食堂管理

（52.5分，前1－3項每項2.5分，4－18項每項3分）

1、能合理安排學生膳食，三餐飯菜搭配得當，飯菜可口，有食譜。

2、能勤儉辦好食堂，并能做到師生吃好吃飽，無鋪張浪費。

3、對食堂物品能做到心中有數，增減物品有記載。

4、能把好食物入餐關，儲存的食品能經常檢查，發現變質的食品蔬菜等能及時處理并有記載。

5、做好食品留樣品償工作，并做好記錄　。

6、能做好督促檢查伙房師傅搞好室內環境衛生,餐具衛生。

7、發現入餐問題能及時向校領導報告并能協助領導給予解決。

8、能管理好伙房用的一切物品，無無故丟失或損壞的現象發生。

9、督促檢查炊事員做好本職工作，發現問題能及時給師傅提出，及時解決。

10.做好學生分放食品的管理（奶、蛋、果）。

11、禁止陌生人和與食堂無關人不能進入灶間。

12、能經常對炊事員進行防盜、防火、防電教育

13、無變質、過期、異味食品入餐。

14、下鍋食品能做到足斤足兩，不克扣不超算。

15、能在特定情況下管理好教師就餐秩序。

16、多余的飯菜能及時存入冰柜，生熟食品分開，否則扣1分。

17、經常對儲菜窖進行檢查，保持菜窖衛生清潔，按要求放置蔬菜，發現問題及時處理。

18、定期組織召開師生生活會，不組織不召開扣1分

服務質量　服務態度（17.5分　每項2.5分）

1、能嚴把食品出庫關，發現變質、過期、異味食品能及時處理，處理不了的能主動向校領導匯報。不處理不匯報每發現一次扣1分

2、文明服務，禮貌待人，對師生提出的伙食問題能給及時解決，解決不了的及時向領導匯報，協助領導盡快妥善解決，讓師生滿意。

3、能明確自己的工作責任，勇于承擔工作中的失誤并及時糾正或主動向他人道歉。

4、能照章辦事，并能妥善地解決工作中遇到的實際問題。

5、能全心全意為師生服務，熱情接待，耐心解答，態度和藹，細致周到，嚴謹負責，辦事公道。

6、工作中自覺遵守法律法規及學校的各項制度，作風正派，廉潔自律。

7、嚴格遵守并執行食品衛生制度。食堂內有防蠅、防鼠措施。

獎罰：

獎

能積極參加學校組織的勞動，出工出力。

罰：

1、缺乏服務意識，服務態度差，師生反映較大扣1.5分。

2、在檢查中發現的食堂問題沒有如實向領導反映，造成影響扣2分。

3、沒按工作職責辦事或拖延學校領導交付的工作一次或拖延一天扣1分。

4、食堂衛生本校檢查不合格，物品擺放雜、亂、臟每出現一次不合格扣1分。

5、食堂物品管理不善，造成丟失或損壞扣1分。

衛生管理：

20分（ 各2.5分， ）

1、 餐廳地面餐后做到一掃一拖，用具一餐一洗，做到桌凈地潔。

2、灶臺上無雜物 ，臺面干凈，就餐后餐具做到及時清洗消毒，放回原位。

3、案板用后清理干凈蓋好，櫥內用具擺放有序。

4、墻磚、門、門框、窗框 、水池經常保持干凈，工作臺下無死角，無雜物。

5、天花板每學期擦一次，保持板面干凈，墻上無灰掛，無塵土。

6、墻上無亂掛、桌上無亂放，抹布經常干凈。灶房用煤堆放整齊地面干凈。

7、機械用后保持干凈，做到表面無 面 粉，堂內無面快。

8、玻璃明亮，窗臺無塵土。

常規工作：30分（每項各3分）

1、工作前必須更衣，佩戴工作帽和口罩。工作時不吸煙，不隨地吐痰。

2、嚴格遵守備餐就餐時間，做到生熟食分開處理。

3、按時上下班，下班前關好食堂門窗，切斷電源，做好防火防盜工作。

4、服從后勤主管或管理員的工作安排。

5、嚴格按操作規程進行工作，加工蔬菜必須按一撿二洗三切的順序進行操作，肉類清洗后血、毛、污。若不按規程操作，每發現一次扣 1 分。

6、嚴格按師生食譜備餐，飯菜供應及時，保質保量，師生滿意。

7、洗好切好的食品不落地存放。若落地存放，返現一次扣 1 分。

8、做到粗糧細作，主副食可口。

9、食堂內物品擺放整齊，有序

10、能及時處理就餐人員剩余飯菜，無浪費。

服務質量、服務態度：20分（1——2項各2.5分、其余每項各3分）

1、能平等對待每一位師生。

2、 無變質食品入餐。

3、 能主動監督進入食堂的主副食原料 ， 過期、異味，變質食品嚴禁使用，確保師生食堂米面肉等食品的衛生安全。

4、能勤儉節約，愛護公務。

5、文明服務，禮貌待人，做到主動熱情、耐心，態度和藹，語言文明。遇到矛盾能妥善解決，做到不打不吵。

6、能集中精力，認真負責，若有不慎出現差錯，能立即改正并主動道歉。

7、能做到對散落在窗口的飯菜及時清理，掉入盛具外帶食品不得在讓師生食用。

獎罰：獎

1、能積極參加后勤組織的勞動，出工出力。

罰：

1、飯菜每出現一次不熟扣 1 分。

2、食堂食品物品不準外帶，若發現外帶每次扣3 分。

3、由于人為原因造成不能按時開飯的扣 1 分。

4、不辦理師生反映的該辦理的工作，能辦不辦的扣 1 分。

5、食堂衛生、物品擺放經 檢查不合格。出現一次扣1 分。

6、餐具不潔凈，經檢查不合格出現一次扣 1 分。

7、 物品管理不善丟失扣 1 分。

8、上衛生間穿工作服發現一次扣 1 分。

9、工作期間不穿工作服，不帶戴衛生毛帽、口罩扣 1 分。

10、工作完成一般，有很大失誤，造成不良影響扣 2 分。

11、工作期間不合作，發生口角扣 1 分。

水房管理

（21分各3分）

1、節假日開學加水前，排出水爐存水，然后再注入新水，保證師生飲水安全。
　　2、開水供應及時，保證師生在校能喝上放心的開水。
　　3、水爐附近不存放干柴、碎紙等。用火后，嚴格檢查用火點，以防隱患。
　　4、節假日上好鎖。
　　5、學生在校就寢后，及時關閉水房照明燈并上好鎖。
　　6、定期清理水箱存水。
　　7、堅守崗位，保證燒水時間和學生就餐用水。

8、嚴禁陌生人進入水房。

衛生管理（21分各3分）

1、屋內衛生三餐后要及時清理，做到地面干凈無存水，無垃圾。

2、屋內無積灰。

3、墻壁無灰掛。　

4、水爐表面無塵土。

5、及時清理垃圾。

6、水爐用煤不亂堆亂放，做到堆積整潔。

勤務工作（12分各3分）

1、校內線路、電源發生問題能及時處理。

2、負責本校供水供電設備的安全檢查，維護保養，發現問題能及時處理。

3、校內電源線路能做到開學初進行一次安檢發現問題及時上報校領導并能協助解決。

4、保證校內力所能及的水電維修。

服務質量　服務態度（16分各3.2分）

1、文明服務，禮貌待人。對待學生態度和藹，語言文明。

2、能全心全意為師生服務，在師生遇到困難時能做到有求必應，能辦的事毫不推卸。

3、能主動做好本職及相關的工作。

4、能妥善處理好工作中遇到的一些問題。

5、能集中精力，認真負責，若有不慎出現差錯立即改正并主動道歉。

獎罰

獎

能積極主動參加后勤組織的統一勞動。

罰

1、開水供應不及時，影響師生用水扣1.5分。

2、拖延學校領導交付的工作扣1分。

3、在本職工作范圍內，師生反映的該辦的事或能辦的事而不辦扣1分。

4、水房衛生檢查不合格，每出現一次扣1分。

5、水房物品管理不善，造成丟失的扣1分。

【篇2】云南省黨員積分制管理辦法

黨員積分制管理辦法

為落實全面從嚴治黨要求，扎實推進“兩學一做”學習教育，進一步加強黨員隊伍教育管理，根據上級黨組織精神，結合0000實際，開展黨員積分制管理，切實增強廣大黨員黨性意識、責任意識，不斷提高黨組織創造力、凝聚力和戰斗力。特制定本辦法。

一、制度范圍

所有黨員適用積分制管理范圍。預備黨員和入黨積極分子推行積分考察制，納入積分管理范圍，但不參與評定等次。

二、積分內容及辦法

（一）基礎分（60分）

1.講政治，有信念（20分）

（1）保持政治本色，理想信念堅定，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。存在信仰缺失、有發布違反黨的路線方針政策或有損黨的形象言論的，該項不得分。（5分）

（2）認真學習黨章黨規、學習******系列重要講話精神、學習黨的路線方針政策和黨的基本知識。抄寫黨章不認真的，入黨積極分子黨章考試不合格的，該項不得分。（5分）

（3）努力學習科學文化、法律和業務知識。（5分）

（4）帶頭貫徹執行黨的路線方針政策。做到個人利益服從黨和人民的利益，執行黨的決議，服從組織分配，積極完成黨的任務。（5分）

2.講規矩，有紀律（25分）

（1）帶頭遵守黨的紀律，落實黨風廉政建設規定，廉潔自律。大操大辦紅白喜事，造成不良影響的，該項不得分。（5分）

（2）遵守國家的法律法規，堅持依法辦事，認真學習中國共產黨問責條例。（5分）

（3）按時參加黨課、組織生活會等黨內活動；入黨積極分子、預備黨員按時上交思想匯報。（5分）

（4）按時足額交納黨費。（5分）

（5）自覺遵守公司各項規章制度。（5分）

3.講道德，有品行（15）

（1）發揚黨員先鋒模范作用，帶頭踐行社會主義核心價值觀，遵守職業道德、社會公德、家庭美德。（5分）

（2）孝敬父母、愛護子女、鄰里友善、互助和諧，群眾口碑好。不盡贍養老人或撫養子女義務的，該項不得分。（5分）

（3）生活健康、生活積極向上，遠離賭博、迷信、邪教等。搞封建迷信活動，造成不良影響的，該項不得分。

（5分）

（二）履職分（40分）

1.講奉獻，有作為

（1）認真履行崗位職責，完成本職工作任務，在工作、生產、學習中發揮先鋒模范作用。（10分）

（2）積極參與公司各項學習教育、培訓。（5分）

（3）認真負責，工作、生產中無錯漏、無失誤、無事故、無違章等。（5分）

（4）參加公司全年各項會議，認真領會精神，積極提出創新思路。（5分）

（5）密切聯系群眾，及時向黨組織反映群眾的困難和意見建議，為群眾做好事辦實事解難事。（5分）

（6）參加黨員各項活動，參與黨員志愿服務和社會公益活動等。（5分）

（7）帶頭開展黨員承諾，積極落實承諾事項。（3分）

（8）加分：當年度在工作、生產、學習中做出突出貢獻，受到開發公司級別以上表彰的，按表彰給予適當加分。（同一項目以最高級表彰積分，不累計。）

（三）一篇否決

違反黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律；違反國家法律法規，實行一票否決，積分為零。

三、積分流程

黨員積分以黨支部為單位按年度具體組織實施。預備黨員和入黨積極分子參照執行。

（一）黨員大會評定。召開黨支部黨員大會，向全體黨員通報黨支部初評的黨員積分情況，由參會黨員進行評議，確定黨員積分。

（二）公示積分。黨支部將黨員積分情況進行公示，接受黨員、群眾及服務對象監督。黨員對本人積分有異議的，可向黨支部反映或向上級黨組織申訴，黨支部或上級黨組織應調查核實，核實情況及時向黨員反饋，并在下一次黨支部黨員大會上通報。

（三）計算年度積分。年末，黨支部計算黨員年度積分（年度積分=基礎分+履職得分-累計扣分），黨支部審核備案。

四、積分運用

（一）黨員年度積分，作為民主評議黨員時評定等次的重要依據。在開展民主評議前，黨支部應向黨員公布積分情況。

黨員年度積分在80分（含80分）以上且排名靠前的，可評定為“好”等次；年度積分在79分-70分（含70分）的，原則上評定為“一般”等次；年度積分在69分-60分（含60分）且排名靠后的，原則上評定為“差”等次；年度積分低于60分的，可列為不合格黨員。

預備黨員年度積分未達到70分的，延長預備期，介紹人須找其談心談話，分析原因，支部須落實幫教措施；無正當理由年度積分未達到60分或出現一票否決的，取消預備黨員資格，3年內不得發展。

入黨積極分子年度積分達到90分及以上，同時有加分項目的優先考慮列為發展對象；年度積分未達到70分的，介紹人須找其談心談話，分析原因，支部須落實幫教措施；無正當理由年度積分未達到60分，或連續兩年年度積分未達到70分，或出現一票否決的，取消入黨積極分子資格，3年內不得發展。

年度積分分值與評定等次的對應關系，由黨支部根據本支部設定的基礎分、履職分具體確定。

（二）對積分排名靠前的黨員，應優先作為評先評優的推薦對象，并在政治待遇、學習培訓、物質獎勵等方面給予激勵關懷。

（三）對積分排名靠后的黨員，取消評先評優資格，由黨支部負責人對其進行誡勉談話，重點幫教，督促其限期整改提高。

（四）對被評定為不合格黨員的，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，慎重穩妥做出處置。

個人工作業務總結

本人于2009年7月進入**中正鑫磊地礦技術服務有限公司(前身為“西安中正礦業信息咨詢有限公司”)，主要從事測量技術工作，至今已有三年。

在這寶貴的三年時間里，我邊工作、邊學習測繪相專業書籍，遇到不懂得問題積極的請教工程師們，在他們耐心的教授和指導下，我的專業知識水平得到了很到的提高，并在實地測量工作中加以運用、總結，不斷的提高自己的專業技術水平。同時積極的參與技術培訓學習，加速自身知識的不斷更新和自身素質的提高。努力使自己成為一名合格的測繪技術人員。

在這三年中，在公司各領導及同事的幫助帶領下，按照崗位職責要求和行為規范，努力做好本職工作，認真完成了領導所交給的各項工作，在思想覺悟及工作能力方面有了很大的提高。
在思想上積極向上，能夠認真貫徹黨的基本方針政策，積極學習政治理論，堅持四項基本原則，遵紀守法，愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心。積極主動學習專業知識，工作態度端正，認真負責，具有良好的思想政治素質、思想品質和職業道德。
在工作態度方面，勤奮敬業，熱愛本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，能夠主動尋找自己的不足并及時學習補充，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風。
在公司領導的關懷以及同事們的支持和幫助下，我迅速的完成了職業角色的轉變。

一、回顧這四年來的職業生涯，我主要做了以下工作：

1、參與了**庫車縣**庫車縣胡同布拉克石灰巖礦的野外測繪和放線工作、點之記的編寫工作、1:2000地形地質圖修測、1:1000勘探剖面測量、測繪內業資料的編寫工作，提交成果《**庫車縣胡同布拉克石灰巖礦普查報告》已通過評審。

2、參與了庫車縣城北水廠建設項目用地壓覆礦產資源評估項目的室內地質資料編寫工作，提交成果為《庫車縣城北水廠建設項目用地壓覆礦產資源評估報告》，現已通過評審。

3、參與了《**庫車縣巴西克其克鹽礦普查》項目的野外地質勘查工作，參與項目包括：1:2000地質測圖、1:1000勘查線剖面測量、測繪內業資料的編寫工作；最終提交的《**庫車縣康村鹽礦普查報告》已通過評審。

4、參與了**哈密市南坡子泉金礦2009年度礦山儲量監測工作，項目包括：野外地質測量與室內地質資料的編寫，提交成果為《**哈密市南坡子泉金礦2009年度礦山儲量年報》，現已通過評審。

6、參與了《**博樂市五臺石灰巖礦9號礦區勘探》項目的野外地質勘查工作，項目包括：1:2000地質測圖、1:1000勘探剖面測量、測繪內業資料的編寫工作，并繪制相應圖件。

7、參與了《**博樂市托特克斜花崗巖礦詳查報告》項目的野外地質勘查工作，項目包括：1:2000地質測圖、1:1000勘探剖面測量、測繪內業資料的編寫工作，并繪制相應圖件。

通過以上的這些工作，我學習并具備了以下工作能力：
1、通過實習，對測繪這門學科的研究內容及實際意義有了系統的認識。加深對測量學基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業實踐，做到理論與實踐相統一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。

2、熟悉了三、四等控制測量的作業程序及施測方法，并掌握了全站儀、靜態GPS、RTK等測量儀器的工作原理和操作方法。

3、掌握了GPS控制測量內業解算軟件（南方測繪 Gps數據處理）以及內業成圖軟件（南方cass）的操作應用。能夠將外業測量的數據導入軟件進行地形圖成圖和處理。

4、在項目技術負責的指導下熟悉了測量技術總結的編寫要求和方法，并參與了部分項目測量技術總結章節的編寫工作。

5、在項目負責的領導下參與整個測量項目的組織運作，對項目的實施過程有了深刻理解。通過在項目組的實習鍛煉了自己的組織協調能力，為以后的工作打下了堅實基礎。

二、工作中尚存在的問題
從事測繪工作以來，深深感受到工作的繁忙、責任的重大，也因此沒能全方位地進行系統地學習實踐，主要表現為沒有足夠的經驗，對于地形復雜的地段理解不夠深刻；理論知識掌握不夠系統，實踐能力尚為有限。以上問題，在今后工作中自己將努力做到更好。
三、今后的工作打算
通過總結四年來的工作，我無論從工作技術上，還是從世界觀、人生觀、價值觀等各個方面，都有了很大的提高。今后，我會在此基礎上，刻苦鉆研，再接再厲，使自己在業務知識水平更上一層樓，為測繪事業的發展，貢獻自己的力量。

【篇3】云南省黨員積分制管理辦法

黨員積分制管理辦法

為落實全面從嚴治黨要求，扎實推進“兩學一做”學習教育，進一步加強黨員隊伍教育管理，根據縣委組織部《關于實行黨員積分制管理的通知》結合**鄉實際，特制定本辦法。

一、適用用范圍

原則上所有黨員舉納入黨員積分制管理范圍。70周歲以上農村老黨員、或因長期病臥、身體殘疾、喪失勞動能力、生活不能自理及其他特殊原因，不能正常發揮作用的黨員，由本人提出書面申請，經支部討論，報鄉黨委同意后，可不納入積分管理范圍。預備黨員和入黨積極分子分別推行預備黨員積分考察制和入黨積極分子黨章考試合格準入制，納入積分管理范圍，但不參與評定等次。

二、積分內容及辦法

（一）基礎分（60分）

1.講政治，有信念（20分）

（1）保持政治本色，理想信念堅定，自覺在思想上政治上行動上同***同志為***的黨中央保持高度一致。存在信仰缺失、有發布違反黨的路線方針政策或有損黨的形象言論的，該項不得分。（5分）

（2）認真學習黨章黨規、學習******系列重要講話精神、學習黨的路線方針政策和黨的基本知識。入黨積極分子黨章考試不合格的，該項不得分。（5分）

（3）努力學習科學文化、法律和業務知識。（5分）

（4）帶頭貫徹執行黨的路線方針政策。做到個人利益服從黨和人民的利益，執行黨的決議，服從組織分配，積極完成黨的任務。（5分）

2.講規矩，有紀律（25分）

（1）帶頭遵守黨的紀律，落實黨風廉政建設規定，廉潔自律。大操大辦紅白喜事，造成不良影響的，該項不得分。（5分）

（2）遵守國家的法律法規，堅持依法辦事，遵守各項規章制度。（5分）

（3）按時參加“三會一課”、組織生活會等黨內活動；入黨積極分子、預備黨員按時上交思想匯報。（5分）

（4）按時足額交納黨費。超過半年補繳或不繳納黨費的，該項不得分。（5分）

（5）自覺遵守、尊重村規民約。（5分）

3.講道德，有品行（15）

（1）發揚社會主義新風尚，帶頭踐行社會主義核心價值觀，遵守職業道德、社會公德、家庭美德。

（2）孝敬父母、愛護子女、鄰里友善、互助和諧，群眾口碑好。不盡贍養老人或撫養子女義務的，該項不得分。（5分）

（3）情趣健康、生活積極向上，遠離賭博、迷信、邪教等。搞封建迷信活動，造成不良影響的，該項不得分。（5分）

（二）履職分（40分）

1.講奉獻，有作為

（1）認真履行崗位職責，完成本職工作任務，在工作、生產、學習中發揮先鋒模范作用。（10分）

（2）積極參與救災搶險、處突維穩、技術攻關等急難險重工作。（5分）

（3）認真負責，工作、生產中無錯漏、無失誤、無事故、無次品、無違章等。（4分）

（4）參與“掛包幫”，幫助聯系戶脫貧，解決實際困難。（5分）

（5）密切聯系群眾，及時向黨組織反映群眾的困難和意見建議，為群眾做好事辦實事解難事。（5分）

（6）參加在職黨員到社區報到為群眾服務，參與黨員志愿服務和社會公益活動等。（3分）

（7）帶頭開展黨員承諾，積極落實承諾事項。（3分）

（8）加分：當年度在工作、生產、學習中做出突出貢獻，受到鄉鎮級、縣級、市級、省級、國家級表彰的，分別加1分、2分、3分、4分、5分。（同一項目以最高級表彰積分，不累計。）

（三）一篇否決

違反黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律；違反國家法律法規，實行一票否決，積分為零。

三、積分流程

黨員積分以黨支部為單位按年度具體組織實施，一般采取以下步驟進行。預備黨員和入黨積極分子參照執行。

（一）黨員申報。黨員每月如實向所在黨小組（不設小組的向黨支部）申報積分事項和積分。黨員在申報個人積分事項時，也可向黨小組（黨支部）報告其他黨員的積分事項。

（二）支委初評。每月召開黨小組會或支委會，根據黨員履行義務、履職情況，按照基礎分、履職分積分項目，及計分和扣分標準，核實和初評每名黨員的積分事項和積分。

（三）黨員大會評定。每季度召開黨支部黨員大會，向全體黨員通報支委會或黨支部初評的黨員積分情況，由參會黨員進行評議，確定黨員積分，并由積分記錄員嚴格填寫《黨員積分登記表》。

（四）公示積分。黨支部將黨員積分情況進行公示，接受黨員、群眾及服務對象監督。黨員對本人積分有異議的，可向黨支部反映或向上級黨組織申訴，黨支部或上級黨組織應調查核實，核實情況及時向黨員反饋，并在下一次黨支部黨員大會上通報。

（五）計算年度積分。年末，黨支部計算黨員年度積分（年度積分=基礎分+履職得分-累計扣分），報上級黨組織審核備案。

四、積分運用

（一）黨員年度積分，作為民主評議黨員時評定等次的重要依據。在開展民主評議前，黨支部應向黨員公布積分情況。

黨員年度積分在80分（含80分）以上且排名靠前的，可評定為“好”等次；年度積分在79分-70分（含70分）的，原則上評定為“一般”等次；年度積分在69分-60分（含60分）且排名靠后的，原則上評定為“差”等次；年度積分低于60分的，可列為不合格黨員。

預備黨員年度積分未達到70分的，延長預備期，介紹人須找其談心談話，分析原因，支部須落實幫教措施；無正當理由年度積分未達到60分或出現一票否決的，取消預備黨員資格，3年內不得發展。

入黨積極分子年度積分達到90分及以上，同時有加分項目的優先考慮列為發展對象；年度積分未達到70分的，介紹人須找其談心談話，分析原因，支部須落實幫教措施；無正當理由年度積分未達到60分，或連續兩年年度積分未達到70分，或出現一票否決的，取消入黨積極分子資格，3年內不得發展。

年度積分分值與評定等次的對應關系，由黨支部根據本支部設定的基礎分、履職分具體確定。

（二）對積分排名靠前的黨員，應優先作為評先評優的推薦對象，并在政治待遇、學習培訓、物質獎勵等方面給予激勵關懷。

（三）對積分排名靠后的黨員，取消評先評優資格，由黨支部負責人對其進行誡勉談話，重點幫教，督促其限期整改提高。

（四）對被評定為不合格黨員的，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，慎重穩妥作出組織處置。

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