王平 范軍
全國出版專業技術人員職業資格考試（簡稱“出版專業職業資格考試”）自2002 年開考，已經連續舉辦了20 年。20 年來，出版專業職業資格考試工作始終堅持正確的政治方向，始終堅持高標準實施、高質量推進，持續保持零差錯的優異成績，得到了廣大出版單位和從業人員的廣泛認可，為加強出版人才隊伍建設，推動出版業的繁榮發展作出了重要貢獻。回顧出版專業職業資格考試工作的不平凡歷程，總結出版專業職業資格考試工作的寶貴經驗和優良傳統，研究探索進一步完善、優化出版專業職業資格考試工作的創新路徑，無疑是一件很有意義的事情。
出版專業職業資格考試是為我國出版業選拔、培養人才而設立的，與出版業的本質屬性和時代要求密切相關。在人類歷史上，出版是促進文明發展的重要力量，承載著傳承文化、積累知識、服務社會的重要職能。在知識文化教育的立體版圖上，出版起著基礎性的支撐作用。在中國革命和建設的偉大征程中，出版是我們黨宣傳思想文化工作的重要組成部分，是意識形態管理的重要陣地。我們黨歷來重視出版工作，在不同歷史階段，黨始終圍繞中心任務統籌指導、謀劃出版工作，引領出版業充分發揮其宣傳科學理論、傳播文化知識、教育服務人民的社會功能，不斷走向繁榮興旺。
新時期以來，***總書記對出版業的健康穩定發展高度關注，寄予厚望。2021 年10 月26 日，在人民出版社創辦100 周年之際，******特致賀信，要求出版工作者始終堅持為人民出好書的理念，著力展現黨和國家發展進程，豐富人民群眾精神文化生活。***還對讀者出版集團、人民教育出版社、《文史哲》編輯部等出版單位，對《辭海》《中國大百科全書》和《永樂大典》等重大出版項目，以考察、回信、賀信、批示等方式，予以親切關懷和熱情鼓勵，對做好出版工作作出重要指示，提出明確要求。******關于出版工作的一系列重要論述，把出版工作放在中華民族偉大復興的戰略全局和世界百年未有之大變局兩個大局中考量，放在傳承中華文明、增強國家文化軟實力的高度把握，放在鞏固共同思想基礎、培養未來接班人的高度對待，具有很強的指導性和針對性，為做好出版工作，繁榮和發展出版業，指明了前進方向，提供了根本遵循。
在深化黨和國家機構改革的重大戰略部署中，新聞出版工作自2018 年3 月起，由中央宣傳部統一管理；
2018 年11 月，中央全面深化改革委員會審議通過了《關于加強和改進出版工作的決定》。這樣的調整部署和制度安排，充分體現了以***同志為核心的黨中央加強出版工作集中統一領導、強化出版導向管理和全面管理的戰略謀劃，也充分彰顯了出版工作在黨和國家事業全局中的重要地位，使我國出版業具備了新的發展格局，凝聚了新的發展動能。
出版業要發展，人才是關鍵因素。在很大程度上，出版業的發展水平，取決于出版從業者的政治素質、職業操守和業務能力。在建設社會主義文化強國、實現中華民族偉大復興的恢宏實踐中，出版業要完成好時代賦予的光榮任務，實現期待中的高質量發展，必須積聚優質人力資源，建設一支規模宏大、結構合理、素質優良的專業人才隊伍。實施全國統一的出版專業職業資格考試，建立出版專業職業資格制度，就是加強出版從業人員管理、著力提高專業人才隊伍整體素質的一條重要途徑，是推動出版業持續發展的一項戰略舉措。
出版專業職業資格考試20 年的成功實踐充分證明，設立出版專業職業資格考試是非常及時、完全必要的，通過考試培養、評價、選拔合格的出版專業技術人員，確乎有力地促進了出版專業人才隊伍建設，有力地推動了出版業的改革和發展，對貫徹落實黨關于出版的理論和政策，堅持黨對出版工作的領導，持續推進中國特色社會主義出版偉業，如期實現出版強國建設目標，都具有十分重要的意義。致力出版偉業，著眼人才大計，這是出版專業職業資格考試所肩負的歷史責任，也是每一位考試工作參與者的初心使命。
改革開放以來，我國出版業快速發展，產業規模不斷壯大，從業人員數量不斷增加，但人員素質和人才管理水平與行業發展的要求一度差距較大，制約了出版業的持續穩定健康發展。為了提升出版從業人員的整體素質，加強出版專業人才隊伍建設，推動出版業高質量發展，國家有關主管部門經廣泛征求意見和認真深入研究，決定開展出版專業職業資格考試，建立相應的出版專業職業資格制度。2000 年4 月，在新聞出版署與有關部門聯合召開的出版從業人員管理工作協調會上，首次明確提出，要盡快改變“長期以來對出版從業人員尤其是領導人員和主要業務人員缺乏從業資格認定和職業準入控制”的狀況。[1]2001 年8 月，人事部和新聞出版總署聯合發布了《出版專業技術人員職業資格考試暫行規定》，正式宣布在我國建立出版專業職業資格制度，規定初級、中級職業資格不再進行相關評審，須經全國統一的職業資格考試取得。2002 年6 月，新聞出版總署印發《出版專業技術人員職業資格管理暫行規定》，對開展出版專業職業資格考試工作和建立出版專業職業資格制度作出安排，明確要求所有在崗的出版專業技術人員，須在到崗2 年之內通過出版專業職業資格考試取得相應級別的出版專業職業資格，并及時進行登記。這兩個文件的頒布，為開展出版專業職業資格考試工作提供了法規依據。
2002 年9 月22 日，首次全國出版專業職業資格考試成功舉辦。此后，考試每年舉辦一次，一直延續至今。據統計，自2002 年至2021 年，共有37.69 萬人次報名參加出版專業職業資格考試。其中，9.94 萬人次報名參加初級考試，27.75 萬人次報名參加中級考試；
共有2.51 萬人通過了初級考試，7.28 萬人通過了中級考試，累計近10 萬人次通過了考試。這些通過考試的人員，大多數都進入或堅持在出版單位工作，并獲得了相應的專業技術職務，成為各出版單位的骨干力量，成為出版業改革發展的生力軍。
同時，出版專業職業資格考試輔導教材的編寫和修訂工作持續穩步進行。首版輔導教材于2002 年及時出版，保證了考生復習備考及從業者學習使用。此后，為適應形勢變化和出版體制改革發展進程，考試輔導教材分別在2003 年、2004 年、2007 年、2011 年、2015 年和2020 年進行了6 次修訂和調整，使結構更加科學合理、內容更加扎實厚重、形式更加規范嚴謹，不僅成為考生復習備考的必備資料，也成為行業培訓和高校編輯出版相關專業教學的重要參考。
正是基于出版專業職業資格考試的成功實踐，2011 年3 月，國務院在修訂《出版管理條例》時，將出版專業職業資格考試列入條文中，明確規定“國家對在出版單位從事出版專業技術工作的人員實行職業資格制度；
出版專業技術人員通過國家專業技術人員資格考試取得專業技術資格”。這標志著我國的出版專業職業資格制度正式成為國家層面的準入制度，而出版專業職業資格考試作為行業水平評價類考試，同時具備了法定的行業準入功能。
回顧出版專業職業資格考試工作20 年來走過的探索歷程，我們看到，考試辦公室在中央有關部委的大力支持下，圍繞選拔、培養出版專業人才這一中心任務，組織全國出版界長期從事出版實踐、理論研究和專業教學工作的專家學者，精心編寫考試輔導教材，科學命制試題，認真審改試卷，周密組織考試，嚴格評閱試卷，圓滿完成了各項預定任務，出版專業職業資格考試工作得以取得豐富積極成效，產生廣泛而深遠的影響。
1. 切實提高從業人員的政治素質
出版是黨的意識形態工作的重要組成部分，出版專業技術人員是出版傳播內容的主要選擇者和把關人，工作中的政治性、導向性要求很強。20 年來，出版專業職業資格考試工作不斷提高政治站位，始終注重對從業者導向把關能力的考查和培養，尤為注重引導從業者關心國家大事，學習先進理論，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。一方面，在輔導教材中突出體現政治要求，及時反映黨和國家有關宣傳思想和新聞出版工作的新精神、新思想，以及有關文化建設的新制度、新政策，使考生通過復習備考，增強政治意識，提高政治覺悟；
另一方面，通過合理設置試題，強化考核考生的政治理論素養和導向把關能力，以引導考生牢固樹立意識形態陣地意識，切實提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，使其在出版工作實踐中能嚴把政治導向關，自覺抵制各種錯誤思想和觀念，確保出版物政治方向正確，價值導向積極，思想格調健康。
2. 有效增強出版從業人員的業務能力
在開展出版專業職業資格考試之前，由于我國沒有統一、規范的編輯出版職業標準，進入出版單位工作的人員，很多缺乏系統學習出版專業知識的機會和條件，出版單位也無法對新進入人員進行規范的基本能力和素質訓練，導致出版從業者水平參差不齊，無法充分保證出版工作質量。20 年來，出版專業職業資格考試運用全國統一的標準和要求，對從業人員進行綜合素質和專業能力的考查。由于這種考查系統性強，專業定位明確，能力引導清晰，不僅能夠促使廣大從業人員系統、全面地學習出版專業的基本知識和技能，而且能夠引導他們集中補充、更新專業知識，自覺、主動地調整知識結構，彌補短板，強化弱項，全面提升業務素質，掌握專業技能。可見，出版專業職業資格考試能夠有效改善廣大從業者的知識結構，普遍優化出版單位的人員結構，為全行業的高質量發展提供堅實的專業支撐。
3. 有力促進出版專業理論研究和學科建設
出版專業理論研究和出版學科建設是出版業發展的重要內容，可以從不同維度展開和建構。出版專業職業資格考試作為對出版專業基礎知識和實踐內容的系統梳理和考查，不僅能為出版專業理論研究和學科建設提供豐富內涵，而且在客觀上可以推動理論研究走向深入，推動學科建設更加全面、扎實。20 年來，出版專業職業資格考試一方面通過考試輔導教材建設，系統總結和提煉了幾代出版人積累的實踐經驗和理論成果，使出版學內容更具科學性和學術性，更加貼近出版工作實際，使出版理論研究較好地實現了與前沿實踐的結合；
另一方面，通過考試自身的示范和導引作用，有效地激發廣大從業人員開展出版理論研究的熱情，在全行業形成重視專業研究和學科建設的良好風氣。每年一次的考試命題、審題和閱卷工作，都是參與者廣泛的知識學習活動，吸引著業內專家學者和一線編輯出版人員對專業內容持續關注和檢視，在培養和選拔合格出版人才的同時，也發現和培養了優秀學術研究人才。
4. 顯著提升出版從業人員的社會聲譽
開展出版專業職業資格考試，建立出版專業職業資格制度，也是從國家層面向全社會展示：出版工作是具有較高學術水準和較強技能要求的工作，從事出版工作的人員，在思想政治素質、道德品質修養和專業技能上應有較高水準。20 年來，出版專業職業資格考試通過精心組織、嚴格管理，較好地實現了考試設立的目標，經過考試選拔、培養的人員，較好地滿足了行業的用人需求，逐步擔當起為人民群眾提供高質量文化產品的重任，贏得了廣大讀者和社會的肯定。出版專業職業資格考試的成功舉辦，還推動和提升了我國出版專業教育的地位和層次。出版專業職業資格考試的輔導教材已成為許多高校編輯出版相關專業的教學參考用書和研究生招生考試用書，出版專業職業資格考試的內容也成為高校編輯出版相關專業學生的學習重點。近年來，報名參加出版專業職業資格考試的人數持續增加，社會上對出版職業的關注度也越來越高。這些情況表明，在新媒體時代，出版專業職業資格考試以自身的專業定位和輻射影響，確乎提升了出版從業人員的社會聲譽，使出版職業的活力和吸引力得到顯著增強。
5. 極大地促進出版單位人才管理工作
開展出版專業職業資格考試，除了服務于選拔、培養專業人才的核心目標，還有一個重要作用，就是為建立職業資格管理制度奠定基礎。在出版專業職業資格考試舉辦之前，出版單位人才管理水平不平衡，難以適應行業發展需要。建立職業資格管理制度，使人才管理有章可循，進入規范化、法治化軌道，是出版業發展的必然趨勢，是提高出版管理效能的必然要求。出版專業職業資格考試舉辦以來，通過統一、公平、科學的考試來培養和選拔人才，使得出版專業技術人員持證上崗的規定得以實施，并對重要崗位從業人員（如責任編輯）實行嚴格的憑中級職業資格證書登記注冊的管理，將出版專業職業資格管理制度落到實處。同時，該制度還要求已經獲得職業資格證書的從業人員參加繼續教育，持續接受政治導向、法律法規和專業知識、專業技能方面的更新培訓，加強職業道德和自我約束。這對于確保出版專業技術人員的政治覺悟、業務素質與職責使命相適應，具有積極的導向作用。[2]
出版專業職業資格考試舉辦20 年來一直在堅持一些重要原則的基礎上，穩步推進，不斷調整、完善，積累了許多寶貴經驗，形成了一些優良傳統，值得認真梳理總結，不斷發揚光大。
1. 各方齊心協力，共同保障出版專業職業資格考試工作順利實施
出版專業職業資格考試工作持續順利實施，得益于各方面的共同努力和團結協作。這項考試從醞釀到實施，一直受到各級領導的親切關懷和高度重視。在考試設計階段，中央領導同志給予了親切關懷。考試正式實施后，原新聞出版總署、原國家新聞出版廣電總局的領導對考試工作一直非常重視，給予了悉心指導和有力推動。從2018 年開始，出版專業職業資格考試轉由中宣部直接主管，中宣部領導對考試工作非常關心，多次就考試工作事項作出批示、指示。各級領導的關心和指導，是考試工作得以順利開展的重要原因。新聞出版總署考試辦公室多年負責考試各個環節的組織工作，到2009 年才轉由總署直屬事業單位具體承辦，考試辦公室進行指導和監督。20 年來，參與承辦的各個單位認真對待、精心籌劃、周密安排，保證這項工作自始至終有序推進。在考試工作實施過程中，難免會出現這樣那樣的問題，面臨各種困難，特別是持續兩年多的新型冠狀病毒感染疫情，給考試工作組織安排造成了很大困擾，但承辦單位積極作為，攻堅克難，很好地完成了各項任務。考試的命題、審題、組卷、試卷核準付印、閱卷等具體工作，是由專家團隊來完成的。專家來自出版機構、高校編輯出版相關專業院系、出版科研機構和行業協會，均具有扎實的出版理論修養和豐富的出版實踐經驗，同時具有很高的政策水平。參加考前各環節工作的，多為資深專家。考后試卷評閱工作由資深專家主持，具體批閱題目的專家則大多為出版機構的中青年業務骨干，還有一小部分為高校編輯出版相關專業的博士研究生。大家資歷不同，年齡有別，但都滿懷對出版業發展的熱情，以高度負責的態度、精益求精的精神參與考試工作，付出了大量心血，作出了不懈努力，貢獻了寶貴的經驗和智慧。出版專業職業資格考試工作之所以能取得較好的成績，關鍵就在于有這樣一個高水平、負責任、有經驗的專家團隊，有一批批堅定支持、長期參與、熱忱對待考試工作的核心專家。專家們的傾情奉獻和忘我工作，是出版專業職業資格考試工作順利開展和高質量完成的保證，專家們的優良工作作風和高尚敬業精神，是考試工作的力量之源。
2. 對標行業實際，全面考查應知應會知識技能
出版工作的實踐性很強，考試工作要實現服務行業改革發展大局、服務人才隊伍建設的目標，就必須貼近行業實際，從出版實踐出發確定內容標準，進行素質和能力考查。20 年來，出版專業職業資格考試一直聚焦我國出版工作實際，致力于從“應知”和“應會”兩個方面重點進行培訓和考核，而應知應會的標準，就是實際從事出版工作必備的基礎知識、基本素質和實務技能。根據考試性質，出版專業職業資格考試的內容考核要求是分級提出的：對申請初級職業資格的考生，著重考核“入門性”知識內容和實務技能；
對申請中級職業資格的考生，則要求在全面掌握初級技術人員必備知識和技能的基礎上再有所提高，以確保考試合格的人員能夠獨立承擔崗位職責，勝任專業工作要求。出版業涵蓋面廣泛，在產品形態上，包括了圖書、期刊、音像制品、電子出版物、數字出版產品等不同類型；
就從業人員分工而言，考生中既有文字編輯、策劃編輯，又有校對、技術編輯、發行營銷人員等。[3]21有鑒于此，出版專業職業資格考試多年來一直根據考生和出版單位的反饋意見不斷加以改進，努力保持考試與出版工作實踐的密切結合，使考試內容始終具有鮮明的針對性和實效性。
出版工作的直接目標，是打造令讀者滿意的合格的精神產品，而這就意味著要全方位符合嚴格的質量標準。從出版物涉及的政治性、知識性內容，到語言文字、標點符號、公式、圖表，乃至裝幀、版式，等等，都需要從業者具備扎實的功底，付出極大的心力，以認真的態度、規范的方式加以妥善處理。出版專業職業資格考試的一個重要功能，就是測試考生將學到的規范性知識運用到工作實踐中的能力。所以，考試工作一直特別注重考查考生對相關法律法規、制度規范以及技術標準的理解和應用，注重借助考試強化考生的規范化、標準化意識，較好地達到了將之內化為實踐工作指南和標準的目標。[3]21
3. 堅持與時俱進，在內容和形式上不斷創新發展
出版專業職業資格考試舉辦以來，出版業快速發展，新知識、新觀念不斷涌現，新技術、新標準層出不窮，出版實踐不斷豐富，出版理論不斷深化。與此相應，出版專業職業資格考試工作一直緊跟時代步伐，堅持創新發展，表現出與時俱進的鮮明品格。作為考試工作的基礎，輔導教材不斷迭代更新，20 年里先后修訂6 次，旨在深入貫徹黨和國家對于出版工作的指示精神，充分體現有關法律法規和技術規范的新要求、新規程，充分反映時代新變化和行業新發展，為出版人才學習、成長提供了豐沛而新鮮的營養。2015 年，《數字出版基礎》的編寫出版，便是積極應對數字出版發展趨勢、助力向數字出版轉型的嶄新成果。在試卷結構和考試內容設置上，根據形勢變化和時代不同要求，出版專業職業資格考試20 年間在規范、合理的范圍內，進行了多次調整和變更。近幾年，融合出版內容作為考核重點被納入考試之中，并加大對時事政治內容的考核比重，就是基于當前融合出版發展的新情況，以及新形勢對出版從業者導向把關能力提出的新要求。在考試組織工作的流程和方式上，20 年來也在不斷探索，不斷創新。從最早的以手工操作為主到今天的以電腦化操作為主。具體工作方式的不斷優化，有力保證了出版專業職業資格考試組織工作的高質量和高效率，提升了考試管理的科學化、規范化水平。[4]
4. 強化責任意識，不斷錘煉工作作風和職業品格
出版專業職業資格考試是針對出版從業者開展的考試，選拔的是出版物內容的審核者、把關人，試卷內容和考試工作都容不得半點差錯。出版專業職業資格考試工作又是一項系統工程，涉及多個環節，各個環節之間銜接緊密，上一個環節出現問題，就必然影響下一個環節，從而影響整個工作的結果。要做好這項工作，實現零差錯，唯有持續強化責任意識，不斷錘煉優良工作作風和高尚職業品格。這是出版專業職業資格考試的一貫要求，也是參加考試工作的所有人的自覺追求。
20 年來，出版專業職業資格考試一直周密組織，精心安排。在教材編寫的一個又一個環節，在試題審核的一個又一個輪次，參與工作的每一位專家都秉持強烈的責任意識，發揚求真務實的工作作風、精益求精的工匠精神，認真細致地辨析，不厭其煩地求證，兢兢業業，從而有力地保證了考試工作質量，實現了零差錯的目標。在流程安排方面，堅持圍繞中心任務，合理調配力量、安排任務，嚴格要求進度和質量。在內容設置方面，堅持一切從實際出發，堅持“導向第一”原則，求真務實，堅決不打折扣。在工作管理方面，嚴格對照高端標準，嚴格落實規范要求，嚴格執行考前和考后的各項保密規定，堅決不搞變通。在服務保障工作方面，堅持從微觀著眼，由小處入手，審慎細致，嚴密周全。正是依靠這些優良的工作作風和難能可貴的精神品格，出版專業職業資格考試工作才能始終按照預定計劃順利開展，保持高效率和高質量，創造連續20 年零差錯的優異成績。
當前，我國已經開啟全面建設社會主義現代化強國的偉大征程，出版業的改革發展面臨著新的形勢和任務。順應時代大勢，努力開創出版專業職業資格考試工作新局面，是出版業發展的必然要求，也是出版專業職業資格考試工作本身肩負的歷史使命。堅持正確導向，針對實際問題調整思路，不斷改進、優化方式方法，出版專業職業資格考試任重道遠。
1. 進一步提高政治站位，把好選拔人才的政治關口
出版的基本職能，就是通過出版從業人員的專業工作，為讀者提供出版產品，滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。作為出版產品的策劃者、審核者、制作者，出版專業技術人員的政治立場是否正確，思想傾向是否健康，將直接影響出版產品的政治導向，影響出版產品的文化價值傾向。某些出版產品內容存在問題，就是由于出版從業人員政治意識不強、政治素養不高、思想認識模糊或錯誤造成的。當前，媒體融合技術發展態勢迅猛，輿論生成方式和傳播方式也在發生深刻變化，各種文化、思想不斷交流、交融、交鋒，意識形態斗爭形勢復雜而嚴峻。作為黨的宣傳思想戰線的工作者，作為精神文化產品的策劃者、審核者、把關人，出版專業人員自身必須具備良好的政治素養，具有敏銳的政治判斷力和鑒別力，這樣才能履行好自己的職責，承擔起肩負的重任。所以出版專業職業資格考試工作一定要進一步提高政治站位，把考查從業人員政治素養放在首位，切實把好培養、選拔人才的政治關口。在試題設置上，要加大相關政治內容的考核比重，引導考生更加自覺地學習馬克思主義新聞出版觀，學習***新時代中國特色社會主義思想，增強理論修養，提升政治素質；
在輔導教材中，要更加充分地反映黨的思想、路線和方針、政策，加大對意識形態工作重要性的闡述力度，讓導向把關成為從業人員的自覺意識和必備能力。
2. 進一步跟上時代步伐，突出出版專業職業資格考試的專業職能
當今時代，經濟社會迅猛發展，新興技術蓬勃興起，出版業已步入融合發展的新階段，整個產業鏈的內容生產、產品形態、工作流程、傳播渠道等都在發生重大變革，迫切需要一大批能適應新技術形態的復合型、創新型人才。如何通過考試這種傳統方式，將適合行業需求的人才選拔出來、培養使用，是出版專業職業資格考試面臨的嚴峻挑戰。因此，出版專業職業資格考試輔導教材和試題設置需要進一步跟上時代步伐，通過教材內容的及時修改完善，通過試題的創新設計，有效考查從業者的綜合素質和實際業務能力，突出出版專業職業資格考試的專業職能。要及時修訂教材，將新知識、新技術、新的實踐成果吸納其中，讓從業者盡快學習掌握，還要在對媒體融合發展的理解和運用方面加大對考生的考查力度，通過優化試卷結構，變更固有題型，調整試題比重等方式，考查考生對出版業創新實踐的認識，促使考生加強對新知識的學習和應用。
3. 進一步提高試題質量，堅持理論與實際的有機結合
總體來講，出版專業職業資格考試的試題質量比較高，基礎性、實用性強，文字質量和體例規范性都很出色，體現了出版專業職業資格考試應有的高端考試水準。但認真分析以往的試題，仍然有許多地方值得改進。主要表現為：有的試題為考試而考試，與編輯出版實踐脫節；
有的試題模棱兩可，答案不具有唯一性；
有的試題內容陳舊，容易致人誤解。所有這些情況，都需要切實加以解決。今后在考試命題工作中，要更加注重理論聯系實際，注重試題的實用性，注意答案的科學性。試題設計的考量重點，是實際出版工作對從業人員的素質和能力的要求；
試題設置的場景和環境，應該是真實、普遍的，不能從概念出發，不能想當然。只有這樣，才能真正了解考生的實際工作能力，把具備必要基礎、能夠勝任工作的人員選拔出來，也讓尚不具備相應能力的人員認清自身不足，更加努力學習，讓考試真正起到培訓從業人員、普及基礎知識的作用。
4. 進一步加強專家團隊建設，充分發揮智力支撐作用
出版專業職業資格考試開展20 年來，得到了行業專家的有力支持，核心專家隊伍相對穩定，保持了考試工作的正常進行。但隨著時間的推移和其他主客觀原因，總會有專家退出，不能繼續工作；
有些專家本職工作較忙，不能充分保證參與考試工作的時間，在一定程度上影響了工作的總體安排和正常進度；
專家所在工作單位的領導，對考試工作的意義認識不一，支持的力度也有差異。今后，要進一步加強專家團隊建設，幫助專家解決后顧之憂，更加充分地發揮專家作用。由于專家的工作需要所在單位的大力支持，下一步將加大工作力度，向有關單位提出明確要求，將考試工作作為專家工作職責的有機組成部分，以保障他們有充分時間參與考試工作，也增強專家本人的榮譽感和積極性。
5. 進一步強化制度權威，完善出版專業職業資格考試服務管理工作
出版專業職業資格考試是一項國家考試，具有很強的權威性和嚴肅性，參與該項工作的專家和工作人員，都是經過慎重選擇的。但參與考試工作的人員眾多，時間很長，僅僅依靠個人的覺悟是不夠的。要保持工作的安全性和專業性，必須以制度為準繩，以紀律為約束，嚴格管理，防范風險。多年來，出版專業職業資格考試服務管理工作扎實開展，效果顯著。今后，要切實注意克服松懈心理，進一步強化制度權威和紀律要求，特別是要嚴守保密規定，細致查堵漏洞，確保考試工作高效安全。考慮到考試工作的復雜性，還要特別注重增強應對突發情況的能力，對一些重要工作環節，要堅持底線思維，提前制訂應急預案，未雨綢繆，防患于未然，以確保正常的工作效率，實現良好工作效果。考試的日常服務管理工作也要保持優良傳統，不斷改進、完善。
出版專業職業資格考試工作已經成功舉辦了20 年，成績令人振奮，經驗彌足珍貴。2022 年8 月23 日，“出版專業技術人員職業資格考試開展20 周年專題座談會”在北京召開，與會專家認真總結了出版專業職業資格考試工作20 年來取得的優良成績和豐富經驗，并對未來切實加強和改進出版專業職業資格考試工作提出明確要求，進行動員部署。會上還向66 位資深專家頒發了榮譽證書，以表彰他們對出版專業職業資格考試工作作出的重要貢獻。這次會議的召開，鮮明標志著出版專業職業資格考試工作開始進入新階段，擔負更多責任、承載更大希望的考試工作已經開啟。在全面建設社會主義現代化國家新征程上，在建成文化強國、出版強國的偉大實踐中，出版專業職業資格考試工作理應發揮更加顯著作用，取得更加優異成績。期待未來的出版專業職業資格考試積極呼應時代要求，繼續發揚優良傳統，守正創新，攻堅克難，不斷拓展工作境界，奮筆書寫華彩篇章。
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