《娘》初中讀后感1　　初讀這篇《娘》時，以為會很無趣。但是讀到了作者的父親因為自己的叔叔和嬸嬸卻如此對待自己的兒子和妻子時。我是憤怒的，但是相對的母親的豁達(dá)以及對兒子沉甸甸的愛卻讓我想落淚。我想到了下面是小編為大家整理的2023年《娘》初中讀后感3篇（2023年）,供大家參考。

《娘》初中讀后感1

　　初讀這篇《娘》時，以為會很無趣。但是讀到了作者的父親因為自己的叔叔和嬸嬸卻如此對待自己的兒子和妻子時。我是憤怒的，但是相對的母親的豁達(dá)以及對兒子沉甸甸的愛卻讓我想落淚。我想到了，當(dāng)時的教育以及人們的封建才使得了一個好好的家就這樣支離破碎。所以我明白了教育的重要，更深的是對人格的教育。人，是有思想的蘆葦，即使生命脆弱，但是有意義，精彩。

　　所以我的第一個夢是所有的孩子都能夠有學(xué)上。雖然當(dāng)今*的入學(xué)率已經(jīng)很高了。但總有最偏僻的角落，我們的視線所無法涉及的地方。而且我希望可以提高教育的質(zhì)量，不只是有學(xué)上，更要育人。更有一點，我覺得要減少文盲的出現(xiàn)，不僅是孩子要學(xué)習(xí)，我覺得即使是那些農(nóng)民工，也應(yīng)該給他們一個學(xué)習(xí)的機會。只有所有的人在進(jìn)步，這個社會乃至整個國家才會進(jìn)步。知識，是我們發(fā)言的資本。沒有了資本，還談何建設(shè)呢？

　　而從母親一系列的經(jīng)歷以及表現(xiàn)來說，我明白了母愛的偉大，我才明白，笑容背后的心酸。母親留給我們的永遠(yuǎn)是她最完美亦或是堅強的一面。我想到有次我媽媽因為做一道我愛吃的菜，把手給弄傷了，但是我足足一個星期沒有發(fā)現(xiàn)，如果不是奶奶無意中告訴了我，也許，我到現(xiàn)在也不知道。

　　我的第二個夢便萌生了，我希望所有的兒女們可以關(guān)心父母。從身至心，去體諒、包容他們。也學(xué)你會說這有何難。但我想問，在你與父母爭吵得面紅耳赤的時候，在你揮霍著他們的心血的時候，又停下來想想么？沒有吧。其實我的夢可以更具體些

《娘》初中讀后感2

　　母愛是偉大的，是一種超乎一切的愛。

　　——題記

　　今天，我看了一篇作文叫《娘》，那是一個多么感人的故事啊！通過這篇文章，我深深地讀懂了母愛，體會到了偉大的母愛！有個男孩名字叫樹兒，樹兒有個瘋媽媽。最初，樹兒因為媽媽是個瘋子讓他沒面子，所以從來不叫她媽媽。后來，有人嘲笑樹兒的媽媽，樹兒便跟他打起來了。這時，瘋媽媽跑過來，把那個人摔倒地池塘里。于是樹兒在說話以來第一次叫了媽媽。樹兒上學(xué)住校以后，每周他的瘋媽媽都要給他送飯。

　　一次，為了給樹兒摘長在峭壁上的野桃吃，瘋媽媽掉進(jìn)百丈深淵，死了。這個故事讓我感動地流下了淚水，我覺得這位母親實在是太偉大了。我懂得了母愛是最純潔、最無私、最偉大的一種愛，母愛是為了孩子感到溫暖什么都可以犧牲的一種愛，母愛是只愿意付出不求回報的一種愛。就如文中的這個瘋媽媽，精神雖然有障礙，但母愛卻仍然是清醒的。我們是小草，母愛是溫暖的陽光；我們是小鳥，永遠(yuǎn)依偎在母親的懷抱。此時此刻，我想到了自己的媽媽，是多么的不容易，爸爸在外邊辛苦地奔波，媽媽心里就會有說不出的著急和擔(dān)心，當(dāng)我打一個冷顫時，媽媽心里緊張的不得了……

　　媽媽，您辛苦了！現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，就讓我來關(guān)心你，體貼你吧！

《娘》初中讀后感3

　　小時候，娘因為改堂，帶著作者過著受人欺凌的日子；大了些，娘為了他上學(xué)，辛苦勞作；成年了，娘筑起了自家的房子，作者也會終于考上了大學(xué)；事業(yè)發(fā)展起來了，接娘入城，娘希望為他減輕負(fù)擔(dān)，他卻大聲訓(xùn)斥；等娘傷心離去，他才知道要尋根，留下的，只是悔恨的`淚水。

　　也許，我們的娘走過的橋比我們走過的路還多，那是她曾經(jīng)吃盡了苦。現(xiàn)在又要照顧我們上學(xué)，趁現(xiàn)在，好好珍惜，多對娘好一點，娘也就多開心一點。

　　作者在娘病重時，粗暴地訓(xùn)斥其要求娘上醫(yī)院，這個時候，應(yīng)該不違背老人的意愿，讓她的心情好起來，才能抵擋住病魔。而最后那一針，娘身上已經(jīng)被針眼打得是一個個打包想想便不寒而栗了，再加上作者的呵斥，無情的針，殘忍的病魔，娘可以說是極其痛苦的死去了。人死的時候，應(yīng)該讓他安安靜靜地走，安詳?shù)刈撸趦旱暮浅庵须x去，怎么能不死不瞑目呢？

　　做事后悔無用，人死了，再想對娘好，已經(jīng)晚了。所以，和和氣氣地對自己的娘，珍惜和她的每一寸光陰，克制自己的情緒，無邊的欲望與功利。本本分分地過日子，學(xué)習(xí)娘是一湖清澈的湖水，未曾被世俗與功利污染。

　　想想作者的娘是那么得辛苦把他帶大，堅毅、勇敢、正直、尊嚴(yán)、骨氣，娘是最樸質(zhì)的老師，教會他最重要的東西，讓他具有優(yōu)秀品質(zhì)，獲壯成長，自己卻滿頭白發(fā)，似天堂鳥一般無處歇腳。足以顯現(xiàn)出母愛之無私，偉大。

　　我們不能也讓娘操勞一生，沉痛離去。把握住現(xiàn)在，從現(xiàn)在做起。

《娘》初中讀后感3篇擴(kuò)展閱讀

《娘》初中讀后感3篇（擴(kuò)展1）

——《娘》初中生讀后感3篇

《娘》初中生讀后感1

　　走進(jìn)書店，看見熱銷柜上有一摞厚書，我不禁拿起其中一本。書是用塑料紙包好，只能看到白色書皮上一個大大的“娘”字。這本書是寫母親的嗎？用媽媽不是更親近嗎？還是說,是為了表達(dá)一種敬重？帶著種種疑問，我買下了這本書。

　　翻開第一頁，一張畫像映入眼簾。畫中是一位飽經(jīng)滄桑的老人，黑色的裝束把她襯得格外嚴(yán)肅。令人注目的是她的眼神，目光透著堅毅，讓人聯(lián)想她是一位性格堅強的女性。然而那目光中又流露出母愛的慈祥和望子成龍的期盼。她的眼神令我更加迫不及待地向后讀，從娘將“我”從爹手中救走，到娘為“我們”改嫁，到娘兩次打“我”，再到娘因“我”成了流竄犯，我讀到了一個*凡而偉大的母親，她用自己的一生為兒女編織了一雙愛的翅膀，讓他們能夠飛出大山，飛向更廣闊的藍(lán)天；她用生命向孩子們詮釋：不要放棄飛翔，因為你們身上承載了太多的愛與期望。書中的每一個情節(jié)，每一個景象，都讓我想起我的媽媽，想起她對我的每一次鼓勵，每一次關(guān)懷，她同樣是一個*凡的人，她同樣給予了我愛和希望，她和她同樣偉大！

　　在書中，我也看到了一個孝子，不管是開始的怨恨，還是后來的理解，都是因為在乎，都是因為愛。他沒有辜負(fù)娘的期望，用那雙愛的翅膀飛得很高很遠(yuǎn)，不僅給了很多人幸福和快樂，還用溫柔的筆觸在藍(lán)天下描繪出這種幸福的感覺。雖然他很晚才意識到母愛的可貴，但他用文字讓天下人明白母親的愛。眼前又浮現(xiàn)出媽媽的`身影，她為我付出了那么多，我為她做了什么?!

　　不知不覺，天都暗了，合上書頁，肩膀都酸了，眼睛也累了，就趴在桌上睡了。迷迷糊糊中，看見一個熟悉的身影向我走來，輕輕拍著我的肩，喚著我的名.

《娘》初中生讀后感2

　　“娘，一塊堅如磐石的寒玉，用月的清輝把我鍍亮。”

　　《娘》向我們真實地反映二十世紀(jì)一個湘西母親和她兒子的艱辛的生活經(jīng)歷。這位母親同任何母親一樣，深愛著自己的子女。她是一盞生命的油燈，一直以微弱的光亮熬著，用對兒子無盡的母愛熬干了自己，用對兒子無盡的期盼熬到了天明。

　　這位湘西母親以自己的血肉之軀，捍衛(wèi)了她的兒子不受欺辱，把最好的留給兒子，讓他認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大*立業(yè)，自己卻過著艱苦的生活，是一位偉大、肯吃苦的*母親形象。她會在兒子被別人欺凌的時候站在最前面阻擋，她會在兒子考大學(xué)失利時一直陪在他身邊，順著他，直到他重新振作起來；她會把自己爭到的一切都無條件獻(xiàn)給兒子，她無時無刻不在為兒子著想。她是一位慈愛、善良的母親。受再多的屈辱也不讓兒子受傷，仇人請求時也會熱心地答應(yīng)，她是一位固執(zhí)、念舊的母親，她一直思念著她曾經(jīng)生活過的地方和人們，就算在那里受再多的再大的苦，她都不會在意，受過多小的恩惠，她都會銘記于心。她是一位仁慈的母親。

　　《娘》,記錄了一位離異多次的單身母親和她兒子成長的血淚史。讓人們不禁感嘆*母親們的偉大。小時候，我們總是依賴著母親，撒嬌、形影不離，覺得母親是自己今生最最離不開的人。長大了，渴求自由的我們，希望脫離母愛的嘮叨，去外界探索新鮮事物。我們難免會與母親發(fā)生爭執(zhí)，有時候的言語行為或許會深深地傷害到她們，要知道這也是她們對自己子女的不放心，是無盡的母愛。我們需要靜下心來，心*氣和地與她們交流心事，相互溝通諒解，明了個子的意愿。

　　《娘》，記錄的都是人間真情，有苦有樂，那都是生活的樂趣，是人生的感悟，要回憶，要惋惜，要自責(zé)，要懷念，都請珍惜好自己的親人，沒有誰會無條件對你好，只有你的親人們可以做到。

　　請好好孝敬我們可愛的母親吧！

《娘》初中讀后感3篇（擴(kuò)展2）

——《娘》初中讀后感500字3篇

《娘》初中讀后感500字1

　　小時候，娘因為改堂，帶著作者過著受人欺凌的日子；大了些，娘為了他上學(xué)，辛苦勞作；成年了，娘筑起了自家的房子，作者也會終于考上了大學(xué)；事業(yè)發(fā)展起來了，接娘入城，娘希望為他減輕負(fù)擔(dān)，他卻大聲訓(xùn)斥；等娘傷心離去，他才知道要尋根，留下的，只是悔恨的淚水。

　　也許，我們的娘走過的橋比我們走過的路還多，那是她曾經(jīng)吃盡了苦。現(xiàn)在又要照顧我們上學(xué)，趁現(xiàn)在，好好珍惜，多對娘好一點，娘也就多開心一點。

　　作者在娘病重時，粗暴地訓(xùn)斥其要求娘上醫(yī)院，這個時候，應(yīng)該不違背老人的意愿，讓她的心情好起來，才能抵擋住病魔。而最后那一針，娘身上已經(jīng)被針眼打得是一個個打包想想便不寒而栗了，再加上作者的呵斥，無情的針，殘忍的病魔，娘可以說是極其痛苦的死去了。人死的時候，應(yīng)該讓他安安靜靜地走，安詳?shù)刈撸趦旱腵呵斥中離去，怎么能不死不瞑目呢？

　　做事后悔無用，人死了，再想對娘好，已經(jīng)晚了。所以，和和氣氣地對自己的娘，珍惜和她的每一寸光陰，克制自己的情緒，無邊的欲望與功利。本本分分地過日子，學(xué)習(xí)娘是一湖清澈的湖水，未曾被世俗與功利污染。

　　想想作者的娘是那么得辛苦把他帶大，堅毅、勇敢、正直、尊嚴(yán)、骨氣，娘是最樸質(zhì)的老師，教會他最重要的東西，讓他具有優(yōu)秀品質(zhì)，獲壯成長，自己卻滿頭白發(fā)，似天堂鳥一般無處歇腳。足以顯現(xiàn)出母愛之無私，偉大。

　　我們不能也讓娘操勞一生，沉痛離去。把握住現(xiàn)在，從現(xiàn)在做起！

《娘》初中讀后感3篇（擴(kuò)展3）

——娘初中讀后感 (菁選3篇)

娘初中讀后感1

　　走進(jìn)書店，看見熱銷柜上有一摞厚書，我不禁拿起其中一本《娘》。書是用塑料紙包好，只能看到白色書皮上一個大大的“娘”字。這本書是寫母親的嗎？用媽媽不是更親近嗎？還是說，是為了表達(dá)一種敬重？帶著種種疑問，我買下了這本書。

　　翻開第一頁，一張畫像映入眼簾。畫中是一位飽經(jīng)滄桑的老人，黑色的裝束把她襯得格外嚴(yán)肅。令人注目的是她的眼神，目光透著堅毅，讓人聯(lián)想她是一位性格堅強的女性。然而那目光中又流露出母愛的慈祥和望子成龍的期盼。她的眼神令我更加迫不及待地向后讀，從娘將“我”從爹手中救走，到娘為“我們”改嫁，到娘兩次打“我”，再到娘因“我”成了流竄犯，我讀到了一個*凡而偉大的母親，她用自己的一生為兒女編織了一雙愛的翅膀，讓他們能夠飛出大山，飛向更廣闊的藍(lán)天；她用生命向孩子們詮釋：不要放棄飛翔，因為你們身上承載了太多的愛與期望。書中的每一個情節(jié)，每一個景象，都讓我想起我的媽媽，想起她對我的每一次鼓勵，每一次關(guān)懷，她同樣是一個*凡的人，她同樣給予了我愛和希望，她和她同樣偉大！

　　在書中，我也看到了一個孝子，不管是開始的怨恨，還是后來的理解，都是因為在乎，都是因為愛。他沒有辜負(fù)娘的期望，用那雙愛的翅膀飛得很高很遠(yuǎn)，不僅給了很多人幸福和快樂，還用溫柔的筆觸在藍(lán)天下描繪出這種幸福的感覺。雖然他很晚才意識到母愛的可貴，但他用文字讓天下人明白母親的愛。眼前又浮現(xiàn)出媽媽的身影，她為我付出了那么多，我為她做了什么？！

　　不知不覺，天都暗了，合上書頁，肩膀都酸了，眼睛也累了，就趴在桌上睡了。迷迷糊糊中，看見一個熟悉的身影向我走來，輕輕拍著我的肩，喚著我的名……

娘初中讀后感2

　　初讀《娘》這篇文章，以為會很無趣。但是讀到了作者的父親因為自己的叔叔和嬸嬸卻如此對待自己的兒子和妻子時。我是憤怒的，但是相對的母親的豁達(dá)以及對兒子沉甸甸的愛卻讓我想落淚。我想到了，當(dāng)時的教育以及人們的封建才使得了一個好好的家就這樣支離破碎。所以我明白了教育的重要，更深的是對人格的教育。人，是有思想的蘆葦，即使生命脆弱，但是有意義，精彩。

　　所以我的第一個夢是所有的孩子都能夠有學(xué)上。雖然當(dāng)今*的入學(xué)率已經(jīng)很高了。但總有最偏僻的角落，我們的視線所無法涉及的地方。而且我希望可以提高教育的質(zhì)量，不只是有學(xué)上，更要育人。更有一點，我覺得要減少文盲的出現(xiàn)，不僅是孩子要學(xué)習(xí)，我覺得即使是那些農(nóng)民工，也應(yīng)該給他們一個學(xué)習(xí)的機會。只有所有的人在進(jìn)步，這個社會乃至整個國家才會進(jìn)步。知識，是我們發(fā)言的資本。沒有了資本，還談何建設(shè)呢？

　　而從母親一系列的經(jīng)歷以及表現(xiàn)來說，我明白了母愛的偉大，我才明白，笑容背后的心酸。母親留給我們的永遠(yuǎn)是她最完美亦或是堅強的一面。我想到有次我媽媽因為做一道我愛吃的菜，把手給弄傷了，但是我足足一個星期沒有發(fā)現(xiàn)，如果不是奶奶無意中告訴了我，也許，我到現(xiàn)在也不知道。

　　我的第二個夢便萌生了，我希望所有的兒女們可以關(guān)心父母。從身至心，去體諒、包容他們。也學(xué)你會說這有何難。但我想問，在你與父母爭吵得面紅耳赤的時候，在你揮霍著他們的心血的時候，又停下來想想么？沒有吧。其實我的夢可以更具體些

娘初中讀后感3

　　書中的娘，是天下母親的縮影

　　小時候，娘因為改堂，帶著作者過著受人欺凌的日子；大了些，娘為了他上學(xué)，辛苦勞作；成年了，娘筑起了自家的房子，作者也會終于考上了大學(xué)；事業(yè)發(fā)展起來了，接娘入城，娘希望為他減輕負(fù)擔(dān)，他卻大聲訓(xùn)斥；等娘傷心離去，他才知道要尋根，留下的，只是悔恨的淚水。

　　也許，我們的娘走過的橋比我們走過的路還多，那是她曾經(jīng)吃盡了苦。現(xiàn)在又要照顧我們上學(xué)，趁現(xiàn)在，好好珍惜，多對娘好一點，娘也就多開心一點。

　　作者在娘病重時，粗暴地訓(xùn)斥其要求娘上醫(yī)院，這個時候，應(yīng)該不違背老人的意愿，讓她的心情好起來，才能抵擋住病魔。而最后那一針，娘身上已經(jīng)被針眼打得是一個個打包想想便不寒而栗了，再加上作者的呵斥，無情的針，殘忍的病魔，娘可以說是極其痛苦的死去了。人死的時候，應(yīng)該讓他安安靜靜地走，安詳?shù)刈撸趦旱暮浅庵须x去，怎么能不死不瞑目呢？

　　做事后悔無用，人死了，再想對娘好，已經(jīng)晚了。所以，和和氣氣地對自己的娘，珍惜和她的每一寸光陰，克制自己的情緒，無邊的欲望與功利。本本分分地過日子，學(xué)習(xí)娘是一湖清澈的湖水，未曾被世俗與功利污染。

　　想想作者的娘是那么得辛苦把他帶大，堅毅、勇敢、正直、尊嚴(yán)、骨氣，娘是最樸質(zhì)的老師，教會他最重要的東西，讓他具有優(yōu)秀品質(zhì)，獲壯成長，自己卻滿頭白發(fā)，似天堂鳥一般無處歇腳。足以顯現(xiàn)出母愛之無私，偉大。

　　我們不能也讓娘操勞一生，沉痛離去。把握住現(xiàn)在，從現(xiàn)在做起

《娘》初中讀后感3篇（擴(kuò)展4）

——《瘋娘》讀后感10篇

《瘋娘》讀后感1

　　我讀過許多感人肺腑的故事，但印象最深刻的，還是那篇《瘋娘》——在一個偏僻的小村子里，來了一位女子。她是個瘋子，當(dāng)時小樹的父親還沒有結(jié)婚，便娶了她。瘋娘雖然*時瘋瘋顛顛，但她對兒子小樹的愛絕不輸給任何一個母親，她百般地呵護(hù)著自己的兒子。天有不測風(fēng)云，為了能讓小樹吃到他最喜愛的野桃子，瘋娘不顧生命危險，在懸崖峭壁攀爬時，不幸墜入山谷，永遠(yuǎn)離開了自己的孩子……

　　讀完這個故事，我不禁淚眼模糊了。淚光中，我仿佛又看到了這一位母親，她滿足地看著孩子有滋有味地吃著甜桃，在一旁吃吃地笑，眼神是那樣清澈和安詳。誰說瘋娘是瘋子，在她身上，我分明看到了愛，那是母愛的光輝啊！她是神志不清的，但是她發(fā)自心底的綿綿不絕的母愛更顯得那樣圣潔，從而也打動了多少善良的心！

　　是啊，這就是母愛。這是*凡的母愛，*凡得讓人容易忽略它的存在；這是偉大的母愛，偉大得就連太陽的光輝也會在她面前黯然失色；這是無私的母愛，無私得可以讓她毅然決然地舍棄自己；這是厚重的母愛，厚重得讓我們一生都無以為報。母愛，是人間最美麗的愛。

　　人間有母愛，動物也有母愛，而且它們一點也不亞于人類！

　　記得我曾經(jīng)買回一只快要生小鼠仔的白鼠媽媽，它挺著高高鼓起的大肚子，行動笨拙卻又顯得興奮，那是懷著新生命的欣喜。但是不久，它的背后卻長出了一塊腫瘤，隨時危及著那群尚未出生的鼠仔們！作為一位母親，它毫不猶豫地將那塊腫瘤連皮帶肉地撕扯掉了。它忍著疼痛，終于生下了鼠仔們。整整21天，它用自己瘦弱的身體哺育著孩子，每次看到它，我都有一種說不出的心痛。終于有一天，它安靜地閉上了眼睛，我永遠(yuǎn)也忘不了它臨死前用一只爪子將孩子摟在懷里的情景……

　　我不由得想起了自己的母親，她是一名教師。她既要認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理37名學(xué)生，又要照顧我的生活，關(guān)心我的學(xué)習(xí)。她既要把愛撒在學(xué)生們的身上，又要盡一份做母親的責(zé)任。連同那份母愛，我感受到了母親把愛當(dāng)作是一種職責(zé)，只是更多的時候，她忘記了去關(guān)愛自己。

　　瘋娘的愛教會了我很多，一位瘋瘋癲癲的母親的偉大靈魂在我眼前升華！瘋娘的形象立即變得高大起來，她那如血一樣濃的母愛，在我腦海中揮之不去……

　　母愛啊，何以為報？

《瘋娘》讀后感2

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根……”

　　今天在珠峰奧賽學(xué)校成功作文班上，老師給我們講了一個感人的故事——《瘋娘》。剛開始，我一聽這個題目就覺的好笑，因為瘋娘是個瘋子，一定很好玩。

　　我一直仔細(xì)聽，剛開始確實很好笑，笑她的瘋頭垢面，不知羞恥，在大街上撒尿。可是我笑著笑著，笑不出來了。聽著聽著，我的淚珠不由自主的流了下來。瘋娘為了兒子挨了許多打，瘋娘為了兒子雖然被趕出家門五年歷經(jīng)磨難但仍然堅強地活了下來，瘋娘為了兒子能嘗到鮮美的野桃而冒險去陡峭的山崖上摘桃，不幸摔落百丈深淵，犧牲了自己的生命，臨死她的手里還緊緊的攥著一個野鮮桃。淚水順著我的臉頰悄悄的滑下來。當(dāng)小樹哭得漫山遍野的石頭都陪著落淚時，我也泣不成聲，淚水模糊了字跡。

　　瘋娘活著的時候沒有想過一天的福，最后摔進(jìn)了萬丈深淵。瘋娘雖然神志不清，但母愛是清醒的，是偉大的。瘋娘雖然是瘋子，可是她對帶孩子和下常的母親是一樣的。

　　讀完之后，我想到了媽媽，我也像文中的小樹，惹過媽媽生氣。但媽媽從未記過仇，每天天不亮就起來給我做飯。媽媽是多么的愛我啊！我跟小樹相比，我的學(xué)習(xí)條件多么好啊！我的媽媽成天忙來去那不都是為了我嗎？我一定要好好學(xué)習(xí)，回報我的媽媽，我現(xiàn)在最想說的是：“媽媽，我愛您！”

《瘋娘》讀后感3

　　如果現(xiàn)在我提出這么一個問題：3月8日是什么日子？也許大家會脫口而出：“是婦女節(jié)。”沒錯，3月8日是全天下婦女的節(jié)日，是全天下母親的節(jié)日。讀了《瘋娘》這篇感人肺腑的文章后，使我對母親，對母愛有了更深一步的了解。

　　文章中的這位母親是一個瘋娘，失去了人性最基本的理智和自存能力。但是這位瘋娘，她在表現(xiàn)母愛時，她并不瘋，當(dāng)兒子遇到種種困難時，她總是挺身而出。就因為兒子的一聲“挺甜的”，她為此付出了生命的代價……讀完之后，我默默地沉思著，腦海中就只剩下一句話：這也許就是母愛力量吧！

　　過生日對大多數(shù)人來說是一件高興的事，但我們想過沒有，孩子的生日，其實是母親的`“受難日”啊！孕育生命是艱難的，我們的生命不僅僅屬于我們自己，它也是凝聚著母親無私的愛，母親為了我們的成長，在生活上無微不至地照顧。

　　孝敬父母，是為人的本分。作為人類的我們這是最起碼的常識。感言讓我們深刻認(rèn)識到傳承幾千年的中華傳統(tǒng)美德，永遠(yuǎn)都不會過時。

　　我曾讀過《二十四孝說》中的“剡子鹿乳奉親”和“仲由養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米”兩小節(jié)，體會了他們心行一致的至善孝德。

　　在3月8日這一天，我想奉勸那些離鄉(xiāng)在外的子女們多回家陪陪母親。天下父母希望你們“常回家看看”！

《瘋娘》讀后感4

　　海是寬闊的，比海更寬闊的是天，比天更寬闊的是媽媽那無私的母愛！

　　今天的課上，王老師給我們讀了《瘋娘》的故事，我聽了以后非常感動。

　　故事里的瘋娘表面上和瘋子一樣，蓬頭垢面，谷草不分，在馬路上隨意小便。但她疼愛孩子的心是不瘋的，文中這樣寫道：“20公里羊腸山路，虧娘硬是牢牢記了下來。風(fēng)雨無阻，凡為孩子做的事，娘一點兒也不瘋……”文章的最后寫：“娘靜靜的躺在谷底，周邊是一些散落的桃子，她的手里還緊緊的攥著一個，身上的血早已凝固成沉重的黑色……”她為了讓孩子吃上鮮美的野桃，卻付出自己生命的代價，她是多么的偉大啊！

　　這讓我想起了我的爸爸媽媽，他們也很疼愛我。他們每天早上都是很早起來給我做飯，還要送我去上學(xué)，多么辛苦啊！可是，我有時候不聽爸爸媽媽的話，惹他們生氣，我做得很不對，以后我一定要改掉自己的毛病，更愛自己的父母。

《瘋娘》讀后感5

　　曾經(jīng)有一篇故事讓我明白了母愛的偉大；曾經(jīng)有一篇故事讓我明白了無論他（她）的媽媽是什么樣子，媽媽都會永遠(yuǎn)地愛著自己的孩子；曾經(jīng)有一篇故事，讓我明白了為了孩子，媽媽會不惜一切代價。這篇故事就是《瘋娘》。

　　從前有個孩子，名叫“小樹”。在他出生之前，他爸爸娶了一位瘋女人做老婆，當(dāng)這位瘋子生下孩子之后，奶奶就不讓這位“瘋娘”抱自己的孩子，更不讓孩子吃她的奶水。因為奶奶怕孩子吃了她的奶水，也會變成瘋子。這個孩子就是小樹。在媽媽的不斷哀求下，終于在小樹四個月時奶奶答應(yīng)讓媽媽抱一下小樹，小樹在媽媽的懷里雖然不到一份鐘就被奶奶奪過來了，但是媽媽還是很欣慰。

　　過了一天又一天，……小樹一歲了，可他的媽媽被奶奶趕走了。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，小樹三歲了。當(dāng)他看到別的孩子都有媽媽，而他沒有，他很傷心地問奶奶要媽媽。奶奶哄他說：“你的媽媽早就死了。”但是有人私下對他說：“你的媽媽是個瘋子。”小樹難以想象。

　　在小樹十歲時他媽媽出現(xiàn)了，小樹看著媽媽真是難以接受，但他還是慢慢接受了。

　　后來爸爸和奶奶都相繼去世了，他們母子相依為命。有一天小樹正在上課，媽媽帶了一些梨給小樹吃。媽媽問：“好吃嗎？”，“好吃，媽媽你是在哪摘的？”，“在山上”。“以后不要去摘了，很危險。”媽媽只是憨笑。

　　“叮鈴”鈴聲響了，媽媽回去了。其實是又去摘梨了。可是，媽媽腳一動，便從山頂摔下去，可惜死了。

《瘋娘》讀后感6

　　我讀過許多感人肺腑的故事，但印象最深刻的，還是那篇《瘋娘》——

　　在一個偏僻的小村子里，來了一位女子。她是個瘋子，當(dāng)時小樹的父親還沒有結(jié)婚，便娶了她。瘋娘雖然*時瘋瘋顛顛，但她對兒子小樹的愛絕不輸給任何一個母親，她百般地呵護(hù)著自己的兒子。天有不測風(fēng)云，為了能讓小樹吃到他最喜愛的野桃子，瘋娘不顧生命危險，在懸崖峭壁攀爬時，不幸墜入山谷，永遠(yuǎn)離開了自己的孩子……

　　讀完這個故事，我不禁淚眼模糊了。淚光中，我仿佛又看到了這一位母親，她滿足地看著孩子有滋有味地吃著甜桃，在一旁吃吃地笑，眼神是那樣清澈和安詳。誰說瘋娘是瘋子，在她身上，我分明看到了愛，那是母愛的光輝啊！她是神志不清的，但是她發(fā)自心底的綿綿不絕的母愛更顯得那樣圣潔，從而也打動了多少善良的心！

　　是啊，這就是母愛。這是*凡的母愛，*凡得讓人容易忽略它的存在；這是偉大的母愛，偉大得就連太陽的光輝也會在她面前黯然失色；這是無私的母愛，無私得可以讓她毅然決然地舍棄自己；這是厚重的母愛，厚重得讓我們一生都無以為報。母愛，是人間最美麗的愛。

　　人間有母愛，動物也有母愛，而且它們一點也不亞于人類！

　　記得我曾經(jīng)買回一只快要生小鼠仔的白鼠媽媽，它挺著高高鼓起的大肚子，行動笨拙卻又顯得興奮，那是懷著新生命的欣喜。但是不久，它的背后卻長出了一塊腫瘤，隨時危及著那群尚未出生的鼠仔們！作為一位母親，它毫不猶豫地將那塊腫瘤連皮帶肉地撕扯掉了。它忍著疼痛，終于生下了鼠仔們。整整21天，它用自己瘦弱的身體哺育著孩子，每次看到它，我都有一種說不出的心痛。終于有一天，它安靜地閉上了眼睛，我永遠(yuǎn)也忘不了它臨死前用一只爪子將孩子摟在懷里的情景……

　　我不由得想起了自己的母親，她是一名教師。她既要認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理37名學(xué)生，又要照顧我的生活，關(guān)心我的學(xué)習(xí)。她既要把愛撒在學(xué)生們的身上，又要盡一份做母親的責(zé)任。連同那份母愛，我感受到了母親把愛當(dāng)作是一種職責(zé)，只是更多的時候，她忘記了去關(guān)愛自己。

　　瘋娘的愛教會了我很多，一位瘋瘋癲癲的母親的偉大靈魂在我眼前升華！瘋娘的形象立即變得高大起來，她那如血一樣濃的母愛，在我腦海中揮之不去……

　　母愛啊，何以為報？

《瘋娘》讀后感7

　　讀了《瘋娘》這篇文章后，我熱淚盈眶，感受頗深……

　　這篇文章寫了瘋娘對她的兒子小樹的愛，還寫出了瘋娘這一輩子命運的悲慘，直到最后為了給兒子摘幾個甜桃，失足跌死在了山谷里。

　　她，是一個四處流浪的瘋子，整日蓬頭垢面;她，又是一個母親，一個深愛自己兒子的母親。

　　首先，我感受到了瘋娘的愛子如命。特別是從最后那幾段：瘋娘為了兒子能再吃幾個甜桃，在懸崖上摘桃，最后失足跌死在了山谷里。從這里可以感受到瘋娘為了博得兒子的一句贊美，一句兒子對瘋娘的愛，甚至不惜付出一切代價。命都可以不要，就只是為了幾個甜桃。從這里也可以看出，母愛是多么偉大呀!雖然瘋娘神志不清，但是母愛卻是永遠(yuǎn)清醒的。

　　然后，我又感受到了兒子是由想娘到厭惡娘到為娘感動，最后后悔自己說甜桃，讓瘋娘死在山谷里。兒子自小缺乏母愛，所以一直在想念娘，在兒子心里娘一直是一個美好的形象，但娘回來后，那美好的形象被破滅了，兒子小樹開始厭惡娘，兒子總是用“吼”的方式來與娘交流，而且瘋娘絕不會頂嘴，因為她清楚那是她的兒子小樹，她知道為兒子付出一切都是值得的，她知道她有一個令她自豪的兒子，再多的犧牲又能算什么呢?

　　文中還提到奶奶，奶奶開始是一個非常狠心的人，最后又成了一個善良的人。狠心是因為瘋娘給她生了一個兒子，但奶奶卻碰都不讓她碰，并說：“你別想抱孩子一下，我不會給你的，要是我發(fā)現(xiàn)你偷抱了他，我就打死你。”說這話的時候，奶奶臉上沒有半點含糊的意思，瘋娘聽懂了，滿臉的惶恐，每次都只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著兒子小樹。還有，瘋娘為奶奶生了兒子，但奶奶只讓瘋娘在她家待了2年后就讓她走了。瘋娘雖然口齒不清，但她把自己碗里的飯倒在一個空碗里，倒去了一多半，奶奶明白她的意思了，是說，她自己每次只吃小半碗飯，求奶奶別讓她走，她的兒子還在這里呀!奶奶的心仿佛被人狠狠的揪了幾把，奶奶別過頭生生的將熱淚憋了回去，從這里可以看出奶奶是善良的。

　　這篇文章讓我們感受到了母愛的偉大，讓我們知道母愛可以為自己的兒子付出一切;母愛可以忍受皮帶與棍棒的疼痛;母愛可以用僅僅抱了不到3分鐘的兒子作為生活的動力去給兒子找玩具;母愛可以去把欺負(fù)自己兒子的富家公子扔進(jìn)水池……

《瘋娘》讀后感8

　　一本本書可以幫助一個個人陶冶情操，并逐漸形成一種品質(zhì)；一個個故事能夠觸動心靈，幫助我們改變觀點。

　　當(dāng)今寫嚴(yán)父慈母愛的故事可謂多如牛毛，其中最震憾我心靈深處的是一篇叫《瘋娘》的文章。

　　故事講述了23年前，有一個瘋瘋顛顛的女子流落到了”我“的家鄉(xiāng)，奶奶為了給”家“續(xù)上香火，于是給”我“的爸爸把她娶回了家。可待娘生下作者后，奶奶卻狠心把她趕出家門……

　　在作者6歲時那年，離家5年的娘回來了，望著這個蓬頭垢面的女子，”我“顯得格外失望。盡管瘋娘總想靠近”我“，可是”我“對瘋娘十分冷淡，想方設(shè)法逃避她。誰知在”我“高考時，瘋娘竟然為了幫助”我“摘野鮮桃而墜落山崖……看著倒在血泊中的娘，”我“不禁失聲痛哭……

　　大約兩個月后，”我“流著傷心的眼淚把遲到的湖北大學(xué)錄取通知書放在娘冷寂的墳頭，傷心無比，嚎啕大哭……

　　這是一篇多么催人淚下的文章，歌頌了母愛偉大、崇高。曾聽說：當(dāng)一個頑皮的小男孩用木棍去敲打蛇時，蛇忍受著劇烈的疼痛時，只把蛇頭及蛇尾翹起，可是腹部死死的摁住。頑皮男孩出于好奇，便要看個究竟，當(dāng)他廢了九牛二虎之力挑開一看，發(fā)現(xiàn)蛇腹部下是一堆蛇蛋；在青海省，一個極度缺水的沙漠地區(qū)，每人每天的用水嚴(yán)格限定為三斤，還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運來。人缺水不行，牲畜也一樣。一頭老牛為了給一頭小牛取水解渴，沖上公路，強行要水，不僅忍受著點火驅(qū)趕，還忍受著長鞭抽打；當(dāng)是死神驟然相逼的時候，雪地上媽媽割破手腕，讓鮮血直流在雪地上，形成一道鮮艷的痕跡，以示發(fā)出求救信號。最后當(dāng)女兒獲救，媽媽卻卻失血過多而永遠(yuǎn)離開了這個世界；當(dāng)洪水來臨，媽媽用盡全力，手舉幼兒，當(dāng)孩子獲救，媽媽卻被無情的洪水卷走了……

　　其實，并不是只有獻(xiàn)出了生命才顯現(xiàn)母愛的偉大。在我們身邊有關(guān)母愛的*凡小事處處都有，比比皆是。當(dāng)我們生病時，母親不顧自己的勞累，會在床頭悉心照顧我們，想讓我們早日恢復(fù)健康；當(dāng)我們因考試沒有如愿傷心落淚時，母親會第一時間親切安慰我們，幫助我們找出原因，重新振作旗鼓，開心地為學(xué)習(xí)備戰(zhàn)……

　　這種愛有時也可能讓我們淚流滿面，有時也可能難為情，不管怎樣，酸甜苦辣都是歌。這歌大多數(shù)來源于最無悔、最無私、最圣潔的愛——母愛。

《瘋娘》讀后感9

　　22年前，樹兒的娘生了樹兒。她非常愛她的兒子，但在她的`有生之年她僅僅抱過樹兒一次，為什么？

　　因為她是個精神病——她瘋得可以。家人不敢讓她抱樹兒，也不敢讓樹兒吃她的奶。

　　雖是瘋子可也是母親，而母愛是偉大的。

　　奶奶嫌瘋娘吃得多，要把瘋娘攆走。瘋娘在即將衣食無著，居無定所的情況下提出的唯一要求是抱一抱樹兒。抱住樹兒，瘋娘笑了，“笑得春風(fēng)滿面”。而樹兒這輩子也僅僅讓他的娘抱了這不足三分鐘的時間！

　　樹兒盼娘，盼到6歲，瘋娘居然回來了。還不忘給他帶回來一個“臟兮兮”的氣球。樹兒看到娘的瘋樣，大失所望，決定不要這個娘了。而奶奶的良心發(fā)現(xiàn)，收留了瘋娘。但瘋娘稍不聽話就要挨打。瘋娘惹了禍，一跳一跳的躲著奶奶的棒槌，樹兒在旁邊鄙夷地說著便宜話。奶奶看不過去，打罵了樹兒。瘋娘不顧自己的委屈和傷痛，像彈簧一樣從地上跳起，護(hù)著樹兒，指著自己的頭“打我，打我。”

　　瘋娘冒著大雨在泥濘的山路上摔成了泥猴，終于把傘送到了學(xué)校。卻遭到了同學(xué)的哄罵，樹兒和同學(xué)廝打了起來，瘋娘用蠻力把同學(xué)扔進(jìn)了水塘，惹下了大禍，樹兒第一次喊了“娘。”

　　樹兒上了高中，瘋娘經(jīng)常往返80里地，給樹兒送菜。有天竟冒著極大危險摘了野桃給樹兒嘗鮮兒。樹兒說了聲甜，沒想到就是這聲“甜”促使瘋娘去摘峭壁上的野桃，最終摔向了百丈深淵，樹兒考上了大學(xué)，在他娘的墳頭上“哭得漫山遍野的石頭都跟著落淚”。

　　人人都有母親，母親表達(dá)愛的方式各種各樣，但終歸都是愛！我們應(yīng)該怎樣領(lǐng)受母愛呢？我的家長是神經(jīng)正常的嚴(yán)父慈母，他們給了我所有的愛。當(dāng)然，這其中也包含了急赤白臉的批評。我以前覺得矛盾，為什么有時候我是所有人的大寶貝，有時候我又成為爸爸媽媽的指責(zé)對象呢？爸爸媽媽生了我，費盡千辛萬苦養(yǎng)育了我，他們對我的愛肯定比瘋娘對樹兒的愛還要真摯、還要理智。母愛是清澈的，是溫柔的，更是一份血濃于水的親情。

《瘋娘》讀后感10

　　今天，我讀了讓我永遠(yuǎn)也忘不了的一篇小說，叫《瘋娘》。

　　這篇文章的主人公是一個叫樹兒的一個小孩，有一個叫瘋娘。由于樹兒的爸爸在在石料廠被機器絞斷了手，也不會到現(xiàn)在嫁不出去，而樹兒的爸爸就和瘋娘結(jié)婚了。當(dāng)瘋娘把樹兒生下的時候樹兒的奶奶也沒想到。當(dāng)瘋娘抱到了樹兒笑得“滿面春風(fēng)”瘋娘才抱了他不足3分鐘就被樹兒的奶奶搶走了。樹兒的奶奶把瘋娘趕走時瘋娘是千百個不愿意，時間轉(zhuǎn)眼間就過了5年。瘋娘又出現(xiàn)在村口，小伙伴飛快地跑來向樹兒報信。樹兒喜歡的屁顛屁顛的跑到村口，小伙伴站在瘋娘面前。瘋娘想急切的找到樹兒，樹兒看到瘋娘手里拿著一個臟兮兮的氣球終于瘋娘找到了樹兒，說：“小樹···球···球。”小伙伴說：“小樹，現(xiàn)在知道了瘋子是什么樣得了吧。”有一次，瘋娘去給樹兒送傘，樹兒看見瘋娘跌的想泥猴，結(jié)果和數(shù)而同班同學(xué)的嘲笑他。瘋娘一下沖到他們班把嘲笑樹兒的人舉起，那是樹兒才明白瘋子的力量很大一點都不假。結(jié)果人家找上門讓他們家讓他們賠1000元醫(yī)藥費，可是小樹爸爸一個月才50元。

　　小數(shù)到了初中，馬上要迎接高考，瘋娘天天給小樹送飯。有一次瘋娘摘了幾個桃給小樹，到了第二天小樹的嬸嬸到了他們學(xué)校，瘋娘一整天都沒回家說：“我們到谷底看看。”到了谷底他們看見娘靜靜地躺在谷底，身上的血早就凝固成了沉重的黑色。20**年，小樹被湖北的燙金大學(xué)錄取了，小樹把通知書插在了瘋娘的墳頭前說：“娘，您看到了么?您可以含笑九泉了。“

　　讀到這里，我被感動了，我希望小樹要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了瘋娘!

《娘》初中讀后感3篇（擴(kuò)展5）

——《杜十娘怒沉百寶箱》讀后感3篇

《杜十娘怒沉百寶箱》讀后感1

　　《杜十娘怒沉百寶箱》是三言二拍中最有名的一篇，也是*古代文學(xué)史上最為杰出的短篇小說之一。它寫的是一個悲劇，但這個悲劇又有其他悲劇所沒有的特別之處，那就是一種震撼人心的力量。

　　故事的開頭是非常普通的，富家公子李甲在京讀書，遇見了名妓杜十娘，從此日夜廝混，花掉了大把大把的銀兩。李娃傳，霍小玉傳，我們熟知的古代愛情小說基本都是這樣的開頭。但在杜十娘與李甲相處的過程中，她為李甲的付出，是其他小說中的女主人公沒有的。杜十娘是名妓，所以錢財尚且不論，單單她在離開時對鴇母所說的話，就足夠震撼人心的了。她說“倘若媽媽失信不許，郎君持銀去，兒即刻自盡。恐那時人財兩失，悔之無及也。”在斯時斯地光景下，她敢這樣說，肯定是真的敢在鴇母不答應(yīng)的情況下去自盡的。為了離開，敢賭上自己的性命，足見她對李甲的深愛了。正是這樣的付出，這樣的愛，把結(jié)局的悲劇反襯得更加壯烈。

　　歷盡千辛萬苦，總算是湊夠三百金，逃離了鴇母的魔爪，故事到這里也過半了。如果到此為止，那真是一個完美的happy ending。可風(fēng)云突變，孫富垂涎杜十娘的美色，搖唇鼓舌，一席話說得李甲就決定把杜十娘給賣了。其實想想看，孫富說的那些問題可能也不是問題。為什么非得明媒正娶，往父母的槍口上撞，就為了要那一個名分？像司馬相如和卓文君那樣，那不也是挺好，在異鄉(xiāng)過日子，誰知道你們是明媒正娶的還是怎么回事呢。可李甲為了區(qū)區(qū)千金，就甘愿把為他付出了那么多的杜十娘給賣了，送她走的那天甚至還有一點高興的樣子。其實故事進(jìn)行到這里就已經(jīng)是很大的一個悲劇了，杜十娘是這樣一個有血有肉有感情的人，就這樣被李甲物化了，變成一件可以拿來賣的商品了。更何況她為李甲付出了那么多，李甲卻僅僅為了拿一點錢來討父母開心，說不要她就不要了。飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹，杜十娘幫助他度過了困難，卻要在*靜的.日子里被他拋棄了，這已經(jīng)是悲劇了。像霍小玉傳、鶯鶯傳，就是以這樣一個被拋棄的悲劇作結(jié)的，但本篇顯然與它們不一樣。

　　杜十娘冷笑著對李甲的負(fù)心決定表示了贊同，甚至還細(xì)心地囑咐李甲兌足銀子，自己又親自檢看，確保分毫不差。*靜的表面下，是起伏的暗潮洶涌，而這表面的*靜，與后文怒沉百寶箱的高潮形成了鮮明有力的對比，更強烈地凸顯了杜十娘堅貞剛烈的性格。最后，她讓公子打開百寶箱來看。這些寶物本來是她想用來討好李甲父母，以求得明媒正娶的，也是恩情的一個證明。可現(xiàn)在什么都沒有了，恩情都煙消云散了，她也就把它們都投進(jìn)了江里，因為這些都沒有意義了。這時李甲“抱持十娘慟哭”，可他在哭什么？把十娘賣掉是他的意思，送走十娘時他不但不悲傷，反而“欣欣似有喜色”，他現(xiàn)在又是在哭什么？這些寶物價值萬金，本來都可以是他的，可他一個決定，讓他拿萬金換了千金，他只是在心疼錢啊。這個時候是杜十娘自盡的前一刻，作者著意一寫李甲的慟哭，也是別有用意的。人命都已經(jīng)在旦夕之間了，可他居然還在為了錢財慟哭，這是怎樣的負(fù)心、怎樣的絕情啊。

　　最后杜十娘一番痛斥。妾櫝中有玉，恨郎眼內(nèi)無珠。妾不負(fù)郎君，郎君自負(fù)妾耳。然后縱身一跳。這一跳，把全篇的悲劇推向了一個巔峰。魯迅先生說，悲劇就是把有價值的東西毀滅給人看，而全篇中最有價值的東西莫過于這個如花似玉的杜十娘了。美人和錢是男人的最愛，但因為被辜負(fù)，只好一起毀滅。它們的一起隕落帶有消極而凄美的氣息。杜十娘想要的是愛，那樣一種身份的女子，不得不終日為了換取金錢而生活，因此她們將真情看得無比重要。可李甲為了金錢，輕易地踐踏了她的真情，粉碎了她的幻夢。她沒有像霍小玉那樣，哀哀怨怨，一病不起，也沒有像崔鶯鶯那樣，說著“始亂之，終棄之，固其宜矣”這樣的蠢話。她選擇了一種最為壯烈決絕的方式。既然恩情已經(jīng)斷絕了，那就把物質(zhì)和精神也都一同毀滅了，這樣的方式，比霍小玉的死后厲鬼復(fù)仇要壯烈得多，不光是對孫富和李甲的控訴，更是對命運不公的抗?fàn)帯Ｋ自捳f，*放火金腰帶，修橋補路無尸骸，最重情的人反而遭遇了最無情的對待。杜十娘用這縱身一躍，表達(dá)了對命運的憤怒與抗?fàn)帯?/p>

　　最后寫了一小段杜十娘死后托夢報恩的故事。因果報應(yīng)思想本來是*古代小說里的所謂封建糟粕，但本篇里的這種因果報應(yīng)，卻是在壯烈的悲劇結(jié)局過后，給人一種溫暖的感覺。善良的人得到報答，絕情負(fù)心的人遭到報應(yīng)，從某種意義上而言，這也是一種正能量吧。

　　全篇以一首小詩作結(jié)。不會風(fēng)流莫妄談，單單情字費人參。若將情字能參透，喚作風(fēng)流也不慚。結(jié)局時李甲對杜十娘肯定是無情的，但在那之前呢？如果沒有孫富的出現(xiàn)，如果沒有他出的這么個餿主意，那李甲和十娘可能還會這樣舉案齊眉地幸福生活下去。從古到今說來慌，不過是情而已。情是什么，它到底有沒有，不管什么時候，都是一個難解的謎。或許這樣的模糊曖昧，也正是它的魅力所在吧。又或許，溫暖的假象也總比殘酷的真相要好，純粹的東西死得太快了。想起王家衛(wèi)電影里的臺詞。如果有一天我忍不住問你，你最喜歡的人是誰，請你一定要騙我。請你一定要說，你最喜歡的人是我。

《娘》初中讀后感3篇（擴(kuò)展6）

——初中紅巖讀后感3篇

初中紅巖讀后感1

　　歷史被如沙的時光悄悄掩埋，當(dāng)我們再度回首時，已了無痕跡。然而，當(dāng)我們真正回首聆聽和撫摸這塵封的歷史記憶時，卻總有那一串串的芳名在大漠的鳴沙中突兀、激蕩。

　　20世紀(jì)40年代末，在重慶歌樂山下，就有這樣一群中華民族的兒女，他們受叛賊所害，被囚禁在那里，經(jīng)受著種種苦不堪言、慘絕人寰的毒刑：皮鞭的撕咬，鮮血的飛濺，槍彈的呼嘯，是他們再熟悉不過的“樂曲”，正義與邪惡，真理和無道，種種煎熬受著殊死較量。

　　《紅巖》就是這樣一部描寫重慶*前夕嚴(yán)酷的地下斗爭和獄中生活的長篇小說。它體現(xiàn)了老一輩革命家、*人的崇高思想境界，堅定理想信念。

　　記得在小學(xué)時候，曾學(xué)過《紅巖》其中一篇文章《新年大聯(lián)歡》，講述的是監(jiān)獄里的政治犯被給予了特別優(yōu)待，監(jiān)獄里的人們詩興大作，卻處處諷刺了敵人，體現(xiàn)了愛黨人士視死如歸、無懼無畏的精神。

　　今天，我又重溫《紅巖》，發(fā)現(xiàn)每一次品味都有不一樣的感受，讀過后的激昂、讀過后對敵人的鄙視與憎恨，更讓我體會到了什么才叫堅貞、英勇，回首那段不可磨滅、血與火交織在一起的歷史，才發(fā)現(xiàn)人生價值的可貴。

　　從一個*凡工人成崗冒死熬夜刻鋼板印刷《挺進(jìn)報》，到許云峰斗智斗勇;劉思揚出身豪門卻投身于革命，再到江姐受上級派遣到華鎣山根據(jù)地送藥品，回想過去憧憬未來，卻發(fā)現(xiàn)自己的丈夫、華鎣山縱隊彭松濤被敵人殺害，人頭高掛城頭，卻堅決要求到丈夫生前戰(zhàn)斗過的地方工作……

　　那一幕幕歷史性的生死抉擇展現(xiàn)在腦海里，感受著由*凡、渺小的生命換回永不熄滅的光華，更是我對“青春”二字有了一種觸及靈魂的醒悟——

　　像我們的生活在和*時代的青少年，根本沒有嘗過戰(zhàn)爭時期艱難生活情況下嚼樹根的滋味，看似*常暢談人生、理想，卻往往不知自己生命價值的所在。過去的他們，吃的是霉米飯，睡的是潮濕地，受到的是皮鞭、碳燒，現(xiàn)在的我們，吃的大白米飯還叫哭連天，睡的是席夢思床還坐著噩夢，受的是長輩們的呵護(hù)，想想，我們的生活條件哪里比他們差?比起他們，我們都是那么渺小，那么微不足道……

初中紅巖讀后感2

　　一本散發(fā)著墨香的書放在我的面前——《紅巖》，盡管我已讀了好幾次，但我還是懷著崇敬的心情讀完了它。

　　《紅巖》描寫了眾多革命英雄：臨危不懼，視死如歸的成崗;英勇斗敵，舍己為人的許云峰;面對敵人的嚴(yán)刑拷打，毫不動搖的江姐……

　　渣滓洞，白公館里艱苦的環(huán)境，非人的虐待都沒有把革命者嚇倒，他們苦中求樂，時刻不忘與敵人進(jìn)行斗爭，共同的理想與信念將大家的心緊緊聯(lián)系在一起，成崗在獄中受盡各種嚴(yán)刑拷打，催眠術(shù)，測謊器，美國新藥誠實注射劑……..然而依然無法動搖其革命信念。

　　最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫：“死亡，對于一個革命者，是多么無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲命令道：“走!前面帶路。”面對著步步逼近的鬼門關(guān)，許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅定，即使海枯石爛、天崩地裂，也不會動搖。

　　江姐被粗長的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供，特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的*員口中套出有關(guān)地下黨的重要機密，可是他們一次又一次的失敗了。在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的"地牢，在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的殘羹冷炙，拖拽著遍體鱗傷，強忍著舊膿新創(chuàng)襲來的陣陣裂痛……然而他們以常人無法想象的毅力頑強地與*派抗戰(zhàn)到底!

　　“炮聲隆隆，震撼大地。晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭鳴，天將破曉。東方的地*線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江上，湛藍(lán)的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒。”這是*戰(zhàn)爭勝利后的第一個黎明的描寫。這一片生機勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的，血染紅巖，才有今天的幸福生活。

《娘》初中讀后感3篇（擴(kuò)展7）

——初中《人生》讀后感

初中《人生》讀后感

　　認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的初中《人生》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中《人生》讀后感1

　　我在書上看到一篇名為《人生一課》的文章，這個故事確實給我上了“人生一課”。

　　文章講了這樣一個故事：“我”在上大二時，有一回本想去踢球，到教室取球鞋時，白發(fā)蒼蒼的老師誤以為“我”要去上課，堅持為“我”講課，后來很多同學(xué)*室時也被這一幕感動了，也留下來聽起了課的故事。

　　“一個人我這課也要上，不能辜負(fù)你。”老師那蒼老的背影，即使只有一個人來上課，也不辜負(fù)學(xué)生的精神 感動了我。這令我想起了自己的老師，老師每天要給我們批改作業(yè)，給我們上課，不僅如此，老師還要時時刻刻關(guān)注我們的活動 ，寢食，接送等問題，如同我們的父母一般，愛 護(hù)著我們。老師們多么辛苦呀！我們要感恩老師！

　　感恩老師，并不是要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它可以表現(xiàn)在我們?nèi)粘５狞c點滴滴中。課堂 上，一道堅定自信的目光，一個輕輕的點頭，便可證明了我們?nèi)硇牡赝度耄覀冊趯Ｐ牡芈犝n；課間休息時，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑加上一聲禮貌的“老師好”，便可讓老師從心里感覺到溫暖；放學(xué)后，向老師招招手，說上一句“老師再見”，便可體現(xiàn)我們對老師的尊敬。

　　老師——為我們茁壯成長，用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁，這份恩情我們無以為報，更應(yīng)永久銘記。他們是我們最可親，最可敬的人。

初中《人生》讀后感2

　　簡單的故事，明朗的線索，所謂的跌宕，名著《人生》即是如此。剝掉它華麗的外殼，呈現(xiàn)于人前的只有一個裸露的，懦弱的高加林，起碼我是這樣認(rèn)為，就是我唯一的收獲，

　　不得不承認(rèn)高加林能干，正直，熱血，但這絲毫都無法掩飾他是人生指尖懦弱的顫栗者的事實。他懦弱，并不是指他行為上的逃避，而是指他面對抉擇的猶豫，軟弱。正是由于他的懦弱，他軀殼表面浮夸的熱血被一點點的吞噬，甚至于埋葬了他的愛情與事業(yè)，最終成為一具被懦弱之絲牽引著的人生木偶。或許你會說這是時代結(jié)出的悲哀之果，但作為幕布的時代何以能夠左右真正的演員呢?時代只是客觀存在的背景，是高加林自己在一次次懦弱的掙扎中抽干自己的熱血，染紅了時代，染紅了那黑色的幕布。紅與黑的交織正是那悲哀的極致色彩。

　　與腥紅的真實的血液相對的無色的精神的血液了，你盡可以用它衡量一個人受過多少良心的譴責(zé)，它就是道德的沙漏，只是再沒有翻轉(zhuǎn)的機會，高加林就是在懦弱的愚弄下流盡了它最后一滴精神血液。他的血為巧珍而流，為年邁的父母而流，為樸實的村民而流，甚至為他的家鄉(xiāng)高家村而流，他辜負(fù)了所有，傷害了所有，高加林越是被包容，他越是血流不止，他們越是給予高加林一顆火熱的心，高加林的熱血越是加快流逝。他必須為自己內(nèi)心的懦弱付出應(yīng)有的代價。于是沾染了精神血液的幕布有了自己的意識形態(tài)，那是一張張黑色的，嘲弄的笑臉，嘲笑高加林的懦弱。

　　俄羅斯著名尼耶斯夫彼斯基認(rèn)為：人生就是在上地眨眼的剎那，傾盡自己所有的`血液，在幕布上留下屬于自己的一絲色彩，哪怕只是悲哀。

初中《人生》讀后感3

　　楊絳楊先生，我在國館中看過對她的介紹，也在高中語文閱讀中看過她的性格，同樣在微博里瞥見說能被稱為先生的女子為數(shù)不多。《走到人生邊上》，楊先生高壽，即便是老了，腿腳不靈活也依然堅持寫作和閱讀。她在承受了阿媛和錢鐘書先后離世的慘痛后，“我們仨”走散了，卻也依然沒有消極。她說，“拉一位古代的大皇帝作陪，聊以自豪吧！”。讓我想到王小波，萬壽寺里失憶的年輕人也同樣有一顆樂觀的心和自嘲的勇氣，我崇敬這些人。

　　很多的書是需要靜下心來閱讀的，否則你讀不懂。我在書屋值班的時候，就在書屋里面朗讀這本書，讀完了我才稍微懂一點點這其中包含的意義。她分析肉體和靈魂的關(guān)系，也論神與鬼的問題。在一個無所牽掛的老人心中，會想到這些問題，那么答案也應(yīng)該是一輩子的事情。何其有幸可以讀完一個人一輩子的思想，只是這其中的感悟，就像勞神父給楊絳的那盒巧克力，她九歲聽到的話，一直到九十歲才恍然大悟。你說孔子到底有沒有女兒呢？如果有他對他女兒又是如何呢？

　　今天天氣有點冷，讓我讀到“自天子以至庶人，壹是皆以修身為本”，修身，齊家，治國，*天下？這世上哪有那么多功名顯赫之人。你我不過皆為凡人，所以即便如此我們也是有著自己的快樂，即使后人記不住你。那么我們又何苦為了身后名而勞神呢？大抵俯仰無愧于天地即可。

初中《人生》讀后感4

　　一個雨前的黃昏，蹲在院子透氣。偶然間看見那些小小的生物在自己的洞旁迅速且忙碌的搬運著從洞內(nèi)刨出來的小土粒，來來*，不停不歇。

　　人，多像這些螞蟻啊！每天都為生活而忙碌，奔波著。累，想停下來，但不可以，只要一停下來，就會恐慌，無措。

　　有一只螞蟻遠(yuǎn)離了洞口，朝遠(yuǎn)處快速的爬去，慌慌張張的，它也想離家出走么？……我緊緊地盯著它，結(jié)果沒走多遠(yuǎn)，又匆匆地拐回來了，為什么？我無從知曉……。

　　忽然我想到了自己。曾經(jīng)多么想逃離父母庇護(hù)的翅膀，去感受獨自飛翔的自由，去追求我一直夢想著的天堂。我努力著，饑餓侵蝕著我的身體，暴風(fēng)雨拍打著我的翅膀，那時轉(zhuǎn)身的勇氣不斷的嘲笑著我，也提醒著我：自己選擇的路，跪著也要走完！

　　我堅持下來了，抖了抖身上的泥水，回首的那一霎那才發(fā)現(xiàn)；原來，他們一直都在……

　　思想恢復(fù)了*靜，蟻窩又一如既往地繁忙而有序。看厭了這樣的單調(diào)，我心中升起一絲邪念，好奇心促使我動手搗毀了它們的窩。沒想到，從外面看雖然只有一個米粒大小的洞口。里面的空間卻有兩顆花生那樣大，洞口有幾小片樹葉支撐著浮土……真讓我驚訝！這得需要它們多少時間和精力啊！我的愧疚更深了…。

　　洞被摧毀之后，它們先是驚慌亂竄，可是沒多久，就恢復(fù)了*靜，它們紛紛爬入洞口，開始新一輪的勞作。它們是想再造一個家。

　　如果我們的生活遭到破壞或顛覆，我們會像螞蟻一樣堅定嗎？

　　十分鐘后，螞蟻的洞已小具規(guī)模，我的心稍感安慰：希望以后你們不會再遭遇人的腳掌了。

《娘》初中讀后感3篇（擴(kuò)展8）

——活著讀后感初中

活著讀后感初中1

　　不管現(xiàn)實變成了什么，不管現(xiàn)實剝奪了我們什么權(quán)利，只有我們活著，我們才有義務(wù)和權(quán)利去追求我們想要的，這就是真正的生活。我們不應(yīng)該讓現(xiàn)實決定我們?nèi)绾紊睿鴳?yīng)該自己決定我們應(yīng)該如何生活。

　　要生活，我們必須面對選擇，只有保持理智，做出客觀的判斷，才不會讓自己后悔。因此，我們不能錯過機會。當(dāng)我們可以選擇改變的時候，我們應(yīng)該用心去做一個完整的自己，用自己的.態(tài)度去對待“活著”。

　　我以前接觸過余華的作品，他寫下的悲劇總是這樣，既不謙遜也不傲慢，但當(dāng)他們混在一起時，讓人難以忍受。當(dāng)你讀完整個故事，再回過頭來整理這個完整的故事時，你會不愿意面對這樣的發(fā)現(xiàn)：當(dāng)你把任何一個故事拿出來單獨分析時，你真的能感覺到刺痛和無法忍受的痛苦。他不屑寫低人一等的人，卻用一些看似荒謬的故事來講述高度真實的生活。

　　文中的沉默、冷漠，無形的呈現(xiàn)一個令人沮喪的氣氛，持續(xù)疼痛，從而持續(xù)期望，想發(fā)泄，但是又無能為力。你只能去看完，被單純和痛苦所擺布，深陷其中，無法自拔，不想自拔。當(dāng)你麻木于痛苦，才會看清現(xiàn)實，在簡單的感情中去理解生活，好好生活。余華在深刻地講述人生的悲劇。

　　至于這場悲劇，我有自己的看法。人們喜歡看到和被悲劇感動，原因是為了尋求自我安慰。

《娘》初中讀后感3篇（擴(kuò)展9）

——瘋娘讀后感800字

瘋娘讀后感800字1

　　22年前，樹兒的娘生了樹兒。她非常愛她的兒子，但在她的有生之年她僅僅抱過樹兒一次，為什么？因為她是個精神病_她瘋得可以。家人不敢讓她抱樹兒……也不敢讓樹兒吃她的奶。

　　雖是瘋子可也是母親，而母愛是偉大的……

　　奶奶嫌瘋娘吃得多，要把瘋娘攆走。瘋娘在即將衣食無著，居無定所的情況下提出的唯一要求是抱一抱樹兒。抱住樹兒，瘋娘笑了，“笑得春風(fēng)滿面”。而樹兒這輩子也僅僅讓他的娘抱了這不足三分鐘的時間！

　　樹兒盼娘，盼到6歲，瘋娘居然回來了。還不忘給他帶回來一個“臟兮兮”的氣球。樹兒看到娘的瘋樣，大失所望，決定不要這個娘了。而奶奶的良心發(fā)現(xiàn)，收留了瘋娘。但瘋娘稍不聽話就要挨打……瘋娘惹了禍，一跳一跳的躲著奶奶的棒槌，樹兒在旁邊鄙夷地說著便宜話。奶奶看不過去，打罵了樹兒。瘋娘不顧自己的委屈和傷痛，像彈簧一樣從地上跳起，護(hù)著樹兒，指著自己的頭“打我，打我……”

　　瘋娘冒著大雨在泥濘的山路上摔成了泥猴，終于把傘送到了學(xué)校。卻遭到了同學(xué)的哄罵，樹兒和同學(xué)廝打了起來，瘋娘用蠻力把同學(xué)扔進(jìn)了水塘，惹下了大禍……樹兒第一次喊了“娘……”

　　樹兒上了高中，瘋娘經(jīng)常往返80里地，給樹兒送菜。有天竟冒著極大危險摘了野桃給樹兒嘗鮮兒。樹兒說了聲甜，沒想到就是這聲“甜”促使瘋娘去摘峭壁上的野桃，最終摔向了百丈深淵……

　　樹兒考上了大學(xué)，在他娘的墳頭上“哭得漫山遍野的石頭都跟著落淚”……

　　這真是一篇感人至深的好文章！從這篇文章里，我唯一的感受就是母愛太偉大了，太真摯了……我痛哭流涕，不能自已。

　　人人都有母親，母親表達(dá)愛的方式各種各樣，但終歸都是愛！我們應(yīng)該怎樣領(lǐng)受母愛呢？我的家長是神經(jīng)正常的嚴(yán)父慈母，他們給了我所有的愛。當(dāng)然，這其中也包含了急赤白臉的批評。我以前覺得矛盾，為什么有時候我是所有人的大寶貝，有時候我又成為爸爸媽媽的指責(zé)對象呢？

　　應(yīng)該怎樣對待家長們急赤白臉的批評呢？爸爸媽媽生了我，費盡千辛萬苦養(yǎng)育了我，他們對我的愛肯定比瘋娘對樹兒的愛還要真摯、還要理智。“雷霆雨露，無不是恩澤”。批評我，是為我的將來好。其實，在我和他們頂嘴時，我也知道他們是因為愛我才跟我急的，是恨鐵不成鋼啊！以后我一定自覺，不招他們生氣煩心，讓爸爸媽媽舒心點兒……

《娘》初中讀后感3篇（擴(kuò)展10）

——瘋娘的讀后感

瘋娘的讀后感1

　　今天，我讀了讓我永遠(yuǎn)也忘不了的一篇小說，叫《瘋娘》。

　　這篇文章的主人公是一個叫樹兒的一個小孩，有一個叫瘋娘。由于樹兒的爸爸在在石料廠被機器絞斷了手，也不會到現(xiàn)在嫁不出去，而樹兒的爸爸就和瘋娘結(jié)婚了。當(dāng)瘋娘把樹兒生下的時候樹兒的奶奶也沒想到。當(dāng)瘋娘抱到了樹兒笑得“滿面春風(fēng)”瘋娘才抱了他不足3分鐘就被樹兒的奶奶搶走了。樹兒的奶奶把瘋娘趕走時瘋娘是千百個不愿意，時間轉(zhuǎn)眼間就過了5年。瘋娘又出現(xiàn)在村口，小伙伴飛快地跑來向樹兒報信。樹兒喜歡的屁顛屁顛的跑到村口，小伙伴站在瘋娘面前。瘋娘想急切的找到樹兒，樹兒看到瘋娘手里拿著一個臟兮兮的氣球終于瘋娘找到了樹兒，說：“小樹···球···球。”小伙伴說：“小樹，現(xiàn)在知道了瘋子是什么樣得了吧。”有一次，瘋娘去給樹兒送傘，樹兒看見瘋娘跌的想泥猴，結(jié)果和數(shù)而同班同學(xué)的嘲笑他。瘋娘一下沖到他們班把嘲笑樹兒的.人舉起，那是樹兒才明白瘋子的力量很大一點都不假。結(jié)果人家找上門讓他們家讓他們賠1000元醫(yī)藥費，可是小樹爸爸一個月才50元。

　　小數(shù)到了初中，馬上要迎接高考，瘋娘天天給小樹送飯。有一次瘋娘摘了幾個桃給小樹，到了第二天小樹的嬸嬸到了他們學(xué)校，瘋娘一整天都沒回家說：“我們到谷底看看。”到了谷底他們看見娘靜靜地躺在谷底，身上的血早就凝固成了沉重的黑色。20**年，小樹被湖北的燙金大學(xué)錄取了，小樹把通知書插在了瘋娘的墳頭前說：“娘，您看到了么?您可以含笑九泉了。“

　　讀到這里，我被感動了，我希望小樹要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了瘋娘!

推薦訪問:讀后感 初中 《娘》初中讀后感3篇 《娘》初中讀后感1 娘的讀后感