寫讀后感550字推薦6篇寫讀后感550字篇1我們的生活因生物的存在而變得更精彩。我看過一本《昆蟲記》，里面表述的是昆蟲為生存而斗爭所表現的妙不可言的，驚人的靈性。我們這學期學的《綠色蟈下面是小編為大家整理的寫讀后感550字推薦6篇,供大家參考。

撰寫一篇讀后感有助于加深人們對書上故事的體會，你一定要知道讀完一本書之后最重要的就是寫讀后感，下面是小編為您分享的寫讀后感550字推薦6篇，感謝您的參閱。

寫讀后感550字篇1

我們的生活因生物的存在而變得更精彩。我看過一本《昆蟲記》，里面表述的是昆蟲為生存而斗爭所表現的妙不可言的，驚人的靈性。

我們這學期學的《綠色蟈蟈》真是《昆蟲記》的作者——法布爾。他是法國昆蟲學家，幼年時被可愛的昆蟲所吸引，長大后就認真觀察昆蟲，因此寫了《昆蟲記》。這本書先后被翻譯成60多種文字，流傳百年。

這本書讓我知道了一些有關昆蟲的知識，如：昆蟲產卵的時間、地方、方法，昆蟲的習性……書中還有一些小片斷讓我印象深刻。“蜣螂腿是長而細的，特別是最后一對，形狀略彎曲，前端還有尖的爪子。”這一句的描寫很細致，寫出了蜣螂的外形，非常生動、形象。“農夫們看見螳螂半身直起，立在太陽灼燒的青草上，態度很莊嚴，寬闊的、輕紗般的薄翼如面膜似的拖曳著，前腿形狀如臂伸向半空，好像是在祈禱。”這一段運用了比喻和擬人的修辭手法，把螳螂寫成像人一樣，有情感、動作，栩栩如生。

看完這本書，我還學到了不少道理。法布爾認真鉆研，仔細觀察，做事一絲不茍、堅持不懈，不怕失敗的精神很值得我們學習。但是我卻沒有堅持不懈的精神。有一次，我在做數學作業時，我左思右想都想不出該怎么解答，于是我想著放棄，不做那道題了。在一旁的爸爸似乎看出了我的心思，就對我說：“做什么事都不能輕易放棄，要有種堅持不懈的精神，不能一遇到困難就退縮，而是要勇敢的去面對。”聽了爸爸的話后，我就更認真地去想這道題，最終我終于想出了這個答案。現在讀了這本書，我要向法布爾學習，學習他的那些精神。

這本書不但使我懂得了一些關于昆蟲的知識，還讓我懂得了一些道理。

寫讀后感550字篇2

在沒有看《狼圖騰》以前，我對于狼的印象和大家一樣，認為狼是兇暴、殘忍的代表。

幾乎沒有人喜歡狼。有人喜歡可愛溫順的兔子、綿羊;有人喜歡威風凜凜的獅子老虎，但很少有人喜歡堅強、團結的狼。在童話故事中，狼是大壞蛋，兔子和小羊都是打敗敵人的機智英雄。在最近熱播的動畫片《喜羊羊與灰太狼》中，灰太狼扮演了一個傻傻的、邪惡的侵略者，而喜羊羊卻成了羊族的保護神。狼子野心、狼心狗肺、狼狽為奸等許多成語也都在罵狼，卻沒有幾個人能看到狼的優點。

?狼圖騰》這本書徹底顛覆了狼在我心目中的壞形象。在書中，狼是騰格里派下的草原保護神。它們的策略、勇敢、團結都讓人們吃驚、敬佩。草原人從狼身上學到不少打仗的本領，沒有狼就沒有成吉思汗，也就沒有現在的內蒙。在鼠災來臨時，是狼消滅老鼠保護了草原;在黃羊群發瘋地啃食草場時，是狼把它們驅逐出境;在草原人死后，又是狼把他們送上騰格里。

除了狼的本領外，最讓我感動的還有人狼之情。

養狼，這聽起來都覺得嚇人。咬、撕、抓、吞，這些在吃食時的動作在我腦海清晰地浮現，我不僅為陳陣擔憂。都說狼本性難改，狼牙又有毒，這不是找死嗎?可看著看著，我也想養一條小狼，像書中那樣和它玩，給它喂食，還可以像給小狗撓癢一樣撓它的肚皮。我本以為陳陣可以和小狼一直快樂生活，可當小狼被拔了牙，被鐵鏈控制了自由后，我不忍心往下看……

寫讀后感550字篇3

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。

?草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。

?草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。

寫讀后感550字篇4

在這個寒假里我讀了一本書與大家一起分享一下，這本書是四大名著之一的《西游記》，主要講的是唐僧和孫悟空師徒四人歷經九九八十一難去西天取經的故事。故事有很多個回合，但是看到里面“大鬧天宮”“偷吃人參果”“三借芭蕉扇”等等片段的時候，我看的十分緊張，完全被生動的故事情節，形象的人物描寫所吸引，看的我一會大笑，一會生氣，有時候真想自己就變成孫悟空去說服那個糊涂的師傅，所以不一會就看完了全書。看了這本書給我最大的啟發就是：無論在生活中做什么事情，都要有恒心，在學習上無論遇到多大的困難都要想辦法去克服它。

就像有一段“三借芭蕉扇”中的唐僧師徒要過熊熊的火焰山時，山上的火太大了，根本無法走過去，于是，孫悟空勇敢地去問鐵扇公主借芭蕉扇，雖然每一次都被無情地扇走，但是悟空他永不放棄，連續三次的鍥而不舍的精神，終于借到了芭蕉扇，才讓師徒四人平安地走過了火焰山。在現實生活中，我也有過這樣的經歷，有一次我在做數學動腦筋題目的時候，我做了2次都沒有做出來，我心想：還是別做了，明天實在不行去問問同學吧!正當我閃現這個念頭的時候，突然眼前出現了《西游記》里面的孫悟空很多故事情節，嘴里小聲說著“不能放棄。”于是我又連續做了兩遍，終于找到了正確的答案，原來并不是那么難。

我喜歡《西游記》這本書，因為它教會了我在面對困難的時候要努力，要專心，不能選擇放棄，要有勇于克服的精神，也希望很多同學都能和我一樣喜歡這本書。

寫讀后感550字篇5

第一次讀到《斑羚飛渡》是在四年級的語文課本上，《斑羚飛渡》這個名字深深地吸引了我。閱讀之前我的腦海里出現的是一只美麗的羚羊腳踏五彩祥云快樂地飛舞在彩虹之上。但讀過之后，我卻感到到這個故事一點都不讓人快樂，心里堵堵的難受。

羚羊的后面是一群帶著獵槍的獵人，前面是萬丈深淵，怎們辦?生死存亡之際，他們沒有退縮，沒有前進，也沒有四下跑散!他們在一只頭羊的指揮帶領之下，自動分成兩隊——年老的一隊，年輕的一隊。年老的先跳，年輕的后跳，但年老的只有一跳，年輕的有兩跳!老羚羊一跳的所有意義就是要成為小羚羊第二跳的踏板，跳的是死亡!小羚羊要踏著老羚羊的背完成第二跳，跳的是求生!結果沒有一只老羚羊逃跑，也沒有一只小羚羊退縮!

讀過課文之后，我想知道斑羚到底是怎樣的一種生物?想到如果是我，那我的表現又會是怎樣?思考很久，我想我不可能是那只頭羊，因為我沒有那樣的智慧，也許我會在獵槍下屈服求饒;我也不會是一只老羚羊，也許我會在懸崖邊猶豫;我更不可能做一只小羚羊，因為我沒有辦法在面對老羚羊的犧牲時還那樣勇敢!

讀過課文之后，我在敬畏整個斑羚族群的同時，又在為自己可能什么也做不好而擔憂。我想知道斑羚在遇到困難是如何的抗掙,面對絕境又是怎樣的抉擇，我想更深入的感受到這一切!所以我買了沈石溪的小說《斑羚飛渡》——小說寫得比課文更豐滿，更悲壯，也更打動人。年輕羚羊是那樣的勇敢,他們知道自己的起點在哪里。所以他們不能慌張，他們幾乎全部越過了懸崖。年老羚羊或許緊張，可能害怕，但他們知道自己的終點在哪里，所以他們把生的機會留給更有希望的族群，在懸崖上用死亡鋪設了一個個鮮活的“生命橋”!那只“鐮刀頭羊”用自己的智慧挽救了“半個”族群，而那將是族群“滿滿”的希望!

寫讀后感550字篇6

?西游記》是我國四大名著中的其中一本，作者是吳承恩。它主要講的是，師徒四人去西天取經，經過了九九八十一難才取回了真經，其中還告訴了我們一些深刻的道理。尤其是《三打白骨精》這一片段非常精彩，我很喜歡。那讓我們一起來看一下吧。

這天，師徒四人來到一座高山前，只見那山山勢險峻，危峰孤立，峰巖重疊，隱天蔽日。走了一天的路，唐僧感覺饑腸轆轆，便讓悟空前去山上看看有沒有什么吃的可以充饑。悟空隨即便跳上云端一望，“南山一片鮮紅，想必是成熟的山桃，待我摘些來與師父充饑。”說完就駕著筋斗云去山上找吃的去了。悟空走時用金箍棒畫了個圓圈，囑咐師父、師弟：“深山里會有妖怪，你們千萬不可走出圈子!”只要在他歸來之前，唐僧待在這個圓圈內，妖怪必不敢靠近，唐僧就不會遇到危險，孫悟空如是想。但是，悟空剛離開不久，就有妖怪盯上了唐僧。原來這山里果然有個白骨精，她想著：“聽說吃了唐僧肉能長生不老呢。”便趁悟空離開之際，想要撲下去抓唐僧，卻被圓圈發出的金光刺得頭昏眼花。于是白骨精便變成了一個美麗的姑娘，手中提著一個竹籃，來到唐僧面前，只說給和尚送飯，想要接近唐僧。那八戒見如此美麗的女子還專門給他們送吃的必不是什么妖怪了，立馬就同意了，哪里還識得什么妖精變的。但是唐僧想著悟空的勸告，決定還是留在圈內，等悟空回來。哪曾想那八戒卻上來勸說：“師父，別聽大師兄胡說，這荒山野嶺的，哪里有什么妖怪，現在填飽肚子才是最重要的。”唐僧聽了八戒的話，好像也有些道理，于是相信了白骨精的話。這時悟空回來了，用他那火眼金睛看穿了白骨精，舉起金箍棒便朝妖精狠狠打去。但不想她如此狡猾，使了個“解尸法”，扔下了那早被她害死的姑娘的尸身，逃走了。但是唐僧看到這一幕，卻感覺很奇怪，為何悟空要一棒子打死這個姑娘，就問悟空：“你為何要打死她?”，“ 師父，她是妖怪。”悟空答道。“怎么可能，她明明是個村民，你卻……算了，下不為例。”唐僧責怪悟空又傷人命，說再有下次就要趕走悟空，說完，嘆了一口氣，又去誦經去了。悟空之后又去找食物去了。此時，白骨精卻很不甘心，又分別變成了那姑娘的爹娘來接近唐僧，但都被悟空識破，一棒子打死，那白骨精無法只得，再使“解尸法”，留下那早被白骨精害死的一家三口的尸身在地上，真身逃走了。唐僧看到這一幕大驚，“你怎么連傷人命!”便把緊箍咒連念二十遍，把個猴頭勒成個葫蘆，疼得悟空滿地打滾。之后唐僧便下定決心，找出紙筆，寫了一張貶書給悟空，“再不要你做徒弟了，去吧!”于是悟空很傷心的被趕走了……

讀了《西游記》之后，是不是感覺很有趣呢?感興趣的話，你們也可以去了解一下哦!

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