下面是小編為大家整理的2023年局黨委書記學習教育總結研討發(fā)言材料,供大家參考。

局黨委書記2021年學習教育總結研討發(fā)言材料

2021年是中國共產黨成立100周年，也是開啟社會主義現(xiàn)代化國家建設新征程的元年。百年風雨，歷歷在目，中國共產黨歷來重視歷史學習，善于借鑒和運用歷史經驗治國理政的馬克思主義政黨。每逢歷史轉折的重要關頭，黨中央都要號召黨員特別是各級領導干部“讀點歷史”。當前，在新的歷史時期，面臨新的歷史任務，******強調“要認真學習XX、國史，知史愛黨，知史愛國”。一年來，根據局黨委XX學習教育安排部署，我通過學習必修書目和必讀篇章，將 ***關于XX重要論述和 新時代中國特色社會主義思想貫通起來學習，對一些重大問題理解把握得更加深刻。下面結合XX學習教育總結研討安排，重點從“為什么學、怎么學、怎么做”三個層面談一談體悟感受。
　　一、學習XX是黨員的必修課，要明白“為什么學”的問題
　　黨的十八大以來，黨中央先后部署開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育以及“不忘初心、牢記使命”主題教育等。在即將迎來建黨100周年的時刻，開展XX學習教育，正當其時，十分必要。當今世界正面臨百年未有之大變局，我國也正處在實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時刻，在重溫XX中不斷翻看先輩們浴血奮戰(zhàn)、初心不悔的忠貞，在先輩們的奮斗征程中堅定我們的信仰，在重溫歷史中筑牢我們的擔當。
　　一是歷史的維度，優(yōu)良傳統(tǒng)，一以貫之。中華民族是具有深刻歷史意識的民族，有著重視歷史、記載歷史、學習歷史、借鑒歷史的優(yōu)良傳統(tǒng)。自古盛世修史，《二十四史》典籍相傳、歷久彌新，在《四庫全書》的“經史子集”中，史占了相當大的比重。這是中華文明所特有的重要標志，是我們寶貴的精神財富。我們黨在百年奮斗征程中，繼承了這個優(yōu)良傳統(tǒng)，一貫重視對歷史經驗的借鑒和運用。從李大釗、蔡和森、瞿秋白出版系列馬克思主義史學的理論著作，到毛澤東同志主持編輯文獻匯編《六大以來》、研究通過《關于若干歷史問題的決議》、審定出版《中國共產黨的三十年》，再到近幾十年來，研究通過第二個歷史決議，出版中國共產黨的七十年、九十年系列叢書，先后多次掀起了學習XX的高潮。就像毛**說的那樣，“我是靠總結歷史吃飯的”，我們黨真正做到了依靠總結歷史走到了今天。
　　二是現(xiàn)實的維度，堅定方向，激發(fā)動力。黨的十八大以來，以***同志為核心的黨中央帶領全黨全國各族人民勠力同心、砥礪奮進，推動“中華號”巨輪劈波斬浪、行穩(wěn)致遠，中華民族日益走向世界舞臺的中央。網友感慨：“同是辛丑年，世界沒變，只是中國變了!”但帝國主義亡我之心不死，一段時期以來，在外部，美國的極限打壓、美歐的聯(lián)合制裁、涉疆涉藏涉臺涉港的各種動作；
在內部，培植安插代理人，大搞歷史虛無主義，實行“政治轉基因”“文化冷戰(zhàn)”“松土”等工程，策劃“新顏色革命”，企圖遲滯或影響民族復興的偉大進程。敵人所反對的就是我們所重視的。在這個關鍵時期開展百年XX學習教育，就是要全黨通過深入學習XX，進一步找到馬克思主義為什么“行”、中國共產黨為什么“能”、中國特色社會主義為什么“好”的政治密碼，在糾偏正向、激濁揚清中進一步堅定政治方向、提升制度自信。
　　三是功能的維度，以史為鑒，走向未來。學習XX要有世界眼光，要有比較思維。蘇聯(lián)為什么解體，蘇共為什么垮臺，一個重要原因就是全面否定蘇聯(lián)的歷史、否定蘇共的歷史、否定列寧、否定斯大林。結果思想搞亂了，各級黨組織幾乎沒有什么作用了。蘇聯(lián)解體后，外國的媒體報道說，這里正在進行一場靜悄悄的葬禮。就像XX研究部門專家提到那樣，蘇俄給中國當過兩次老師，一次是正面的，一次是反面的，既有教育意義，更有警示意義。在我們黨的百年奮斗歷程中，也是既有經驗總結，也有失誤教訓。我們要堅持不懈用黨的偉大成就激勵人、用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人，同樣也要用黨的成功經驗啟迪人、用黨的歷史教訓警示人，在對XX的深入思考中，做好現(xiàn)實工作，更好地走向未來。
　　二、學習XX必須堅持科學的方法，要知道“怎么學”的問題
　　學史之要，貴在方法。我們在學習XX的過程中，要真學、深學、實學，自覺用馬克思主義立場觀點方法來正確對待歷史、分析研究歷史，從XX中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量。
　　一要堅持系統(tǒng)辯證，準確把握黨的歷史發(fā)展的主線和主流。辯證法告訴我們，對看待事物要一分為二、分清主次，抓住重點。中國共產黨自創(chuàng)立以來，始終圍繞實現(xiàn)民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福兩大歷史任務，由此演生的黨的不懈奮斗史、理論探索史和自身建設史，就構成了黨的歷史發(fā)展的主線和主流，這是學習XX“必須遵循的黨性原則”。面對一些對XX的錯誤認識，我們要旗幟鮮明地進行批駁，按照***總書記論中國共產黨歷史中的指導要求，正確認識黨領導人民進行革命的必要性、正確認識黨的歷史發(fā)展中所經歷的曲折和失誤、正確認識改革開放前后兩個歷史階段，自覺做到新民主主義革命勝利成果決不能丟失、社會主義建設成就決不能否定、改革開放和社會主義現(xiàn)代化的方向決不能動搖。
　　二要堅持唯物史觀，堅決反對歷史虛無主義和歪曲丑化黨的錯誤傾向。唯物論告訴我們，要堅持一切從實際出發(fā)，實事求是。這是我們學習XX的科學的態(tài)度。一段時期，歷史虛無主義盛行，以所謂“重新評價”為名，或者歪曲近現(xiàn)代中國革命歷史、黨的歷史和中華人民共和國歷史，或者否定、抹黑黨的領袖人物和英雄模范，或者割裂黨的歷史，極盡攻擊、丑化、污蔑之能事。“滅人之國，必先去其史”。歷史研究是千秋之事，容不得半點“虛無”、“戲說”、“惡搞”。 對歷史虛無主義謬論，我們必須充分認識它從來不是什么學術問題、理論問題，而是包裹著學術理論外衣的政治問題，要帶頭樹立正確歷史觀，警惕和抵制歷史虛無主義的影響，帶著感情學習、帶著自信思考，倍加愛護和珍視黨的歷史。
　　三要堅持知行合一，善于總結和運用黨的歷史經驗和教訓。在百年XX各個時期，我們黨運用辯證唯物主義和歷史唯物主義，系統(tǒng)、具體、歷史地分析中國社會運動及其發(fā)展規(guī)律，在認識世界和改造世界過程中不斷把握規(guī)律、積極運用規(guī)律，推動黨和人民事業(yè)不斷開拓新境界。我們當下學習黨的歷史，要注重從中汲取經驗和教訓，與自己的主觀世界和客觀世界改造相結合。比如，如果我們對土地革命前期中期黨內發(fā)生過的“左”傾教條主義的危害有過了解，就能深刻認識堅持一切從實際出發(fā)、實事求是的極端重要；
如果對長征途中發(fā)生的張國燾分裂黨和紅軍的這段歷史有過接觸，就能對為什么一定要做到全黨服從中央、做到“兩個維護”有深刻的認知。要堅持學用結合，以知促行，從而更好地把握現(xiàn)在、啟迪未來，不斷從勝利走向新的勝利。
　　三、學習XX必須落實到推動工作，要弄清“怎么做”的問題
　　在我們黨跨入百年發(fā)展歷程的重要時期，全黨開展XX學習教育，目的就是重溫黨的歷史、銘記黨的歷史，把XX作為營養(yǎng)劑，激發(fā)黨員干部在新時代擔當初心使命的思想自覺、政治自覺和行動自覺，激發(fā)走好新長征路、續(xù)寫新輝煌的磅礴力量。當前，全面深化改革正處于攻堅克難的關鍵時期，啃的是硬骨頭，涉的是險灘，走的是荊棘之路，改革難度越來越大。作為分管改革工作的領導干部，我深刻體會到學習XX對于推進深化改革的重要意義，通過學習XX更加堅定黨的領導、更加強化忠誠擔當、更加突出創(chuàng)新突破、更加恪守為民情懷。
　　一是堅持黨的領導，做擁護改革的排頭兵。中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。******指出：“全面深化改革，任務十分艱巨，必須加強和改善黨的領導”。只有在黨中央的集中統(tǒng)一領導下，才能發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調各方的作用，確保改革開放這艘航船沿著正確航向破浪前進。我們做改革工作，首先就要堅持黨的領導，帶頭做到“兩個維護”，善于用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐，始終保持政治堅定和思想穩(wěn)定，不斷增強改革信心和改革定力，不為急躁情緒所擾、不為名利得失所累、不為矛盾困難所阻，堅決擁護改革、全力支持改革、積極投身改革，爭做擁護改革、支持改革的排頭兵。
　　二是敢于啃硬骨頭，做忠誠擔當的踐行者。改革越深入，繼續(xù)改下去就越難。當前，我們在推進國有經濟布局優(yōu)化和結構調整、鹽業(yè)體制改革整改、要素市場化配置等重大改革過程中，由于涉及部門利益以及深層次體制機制障礙，推進阻力很大。古人云，“大事難事看擔當，順境逆境看襟度”。在改革攻堅期，只有做到忠誠擔當，才能集思廣益凝聚社會共識，才能攻堅克難化解社會問題，才能激流勇進突破發(fā)展瓶頸，才能不畏艱險推動改革大業(yè)。“遇萬難需放膽，破困局要智慧”，面對改革“深水區(qū)”，更要鐵肩擔當，以壯士斷腕的決心、背水一戰(zhàn)的氣概，身先士卒、率先垂范，敢于啃“硬骨頭”，敢于涉險灘，敢于治“頑疾”，矢志不渝將改革進行到底。
　　三是勇于探索創(chuàng)新，做敢為人先的領頭雁。敢為人先就是敢于探索，敢于創(chuàng)新。縱觀古今，凡有成者，無不具有勇于創(chuàng)新、敢為人先的精神。改革走的是前人未走過的新路，謀的是新篇、布的是大局。有些做法過去有效，現(xiàn)在未必有效；
有些做法過去不合時宜，現(xiàn)在則勢在必行。只有大膽探索、大膽實踐，才能找到解決問題的辦法，找到**矛盾的鑰匙。當前，面對改革中的深層次矛盾和問題，需要牢固樹立敢為天下先的進取意識，做到勇立潮頭搏大浪，敢為人先競風流，勇于沖破思想觀念的束縛、突破利益固化的藩籬，積極探索改革新方法、勇于嘗試改革新模式。
　　四是恪守為民情懷，做為民服務的孺子牛。******強調，“推進任何一項重大改革，都要站在人民立場上把握和處理涉及改革的重大問題，都要從人民利益出發(fā)謀劃改革思路、制定改革措施。”當前，我們深化改革，必須要以人民利益為重，以人民期盼為念，聚焦人民日益增長的美好生活需要、民生短板，以改革來解決好人民群眾反映強烈的就業(yè)創(chuàng)業(yè)、教育醫(yī)療、住房保障、環(huán)境保護等方面的問題，努力使改革更好地滿足人民群眾的需要，符合人民群眾的意愿；
必須尊重人民群眾的主體地位，要扎根于人民群眾，以人民群眾的利益為出發(fā)點，才能得到人民群眾的衷心擁護，引導人民群眾積極參與，激發(fā)人民群眾的創(chuàng)造力，克服改革中的各種艱難險阻、困難挑戰(zhàn)，取得改革的成功。
　　總之，學習XX，必須堅持宏大的歷史視域和辯證的思維方法，把中國共產黨近百年的奮斗史與5000多年的中華文明史、500多年的世界社會主義運動史、中國人民近代以來180多年的斗爭史、中華人民共和國70多年的發(fā)展史、改革開放40多年的探索史結合起來，把XX作為生動的教材，作為武裝思想的利器，在繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)中獲得裨益，在黨的成功經驗中啟迪智慧，構筑起更為牢固的共產黨人的精神家園。

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