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科技創新心得體會 小編語：科技創新是原創性科學研究和技術創新的總稱，是指創造和應用新知識和新技術、新工藝，采用新的生產方式和經營管理模式，開發新產品，提高產品質量，提供新服務的過程。以下是關于科技創新心得體會的范文，供大家參考! 這學期的科技課使我記憶深刻，我從課上明白了科技創新的重要性。我們生活在美好的二十一世紀，歷史的車輪正在向前飛速滾動著，先進的科學技術也不斷增加，為我們創造了無憂無慮的新世界。在這信息如此發達的年代，競爭如此慘烈的環境， 猾 要想有一席之地，必須具有創新之觀念。21世紀是知 識經濟時代和信息時代，更是一個全面創新的時代。學 鹛 生創新能力的培養不論是對國家、民族，還是對學生個 人的發展都是極其重要的。經濟時代和信息時代的到來 貊 ，既對當代學生的創新能力提出了嚴峻的挑戰，也孕育 輔 著當代學生創新能力培養的珍貴契機。中國已正式加入 餛 了 WTO，在更高層次和更廣泛領域直接面對經濟全球 妊 化和新的貿易規則的挑戰、信息和資本市場的競爭。因 此，大力推進技術創新和“科教興國”戰略的實施，努 罘 力培養廣大青年學生的創新意識、創造能力和創業精神 鮚 ，造就一代適應未來挑戰的高素質人才，已經成為新世 拈 紀實現中華民族偉大復興的時代要求。從公元前 182 苛 9 年的蒸汽機車，一直到公元前 1909 年的
燃油汽車 誤 ，從公元前 100 年我們中國人發明的造紙術，到公元 ю 前 1450 年的活字金屬印刷機，科技創新在大踏步地 嶠 向前邁進。技術在不斷的發展，觀念在不停的更新，成 虧 果取得飛越的進步。這些都是離不開創新，沒有創新， 就沒有進步。無論是學術成果，還是企業經營，都不可 昆 以閉門造車，固步自封，夜郎自大。做學問的學者要更 拴 新自己的觀念，辦企業的企業家更要如此。為什么每年 畔 有很多企業宣布破產與關門呢?他們當中不凡有大型企 甙 業，百年老店。然而同時還有很多企業卻在這競爭的潮 流中脫穎而出或成功轉型呢?成為后來者居上。主要原 因是在決策層有沒有創新的觀念，敢不敢采取創新的觀 顯 念。成敗也就在一念之差，如何操作，完全在于人的觀 拷 念。當然做學問的亦是如此，如果每次研究的課題都是 看 一樣，誰會有興趣繼續研究呢?抱佛念經那是和尚的事 锪情。創新是一個民族的靈魂，是一個民族進步的源泉， 蛙 也是科學技術發展的必要保障。是誰使我們的生活變得 其 如此美好?是科學技術，是它把我們的世界變得輝煌燦 ┻ 爛;是它讓全世界，甚至整個地球成為宇宙中一顆閃亮 、耀眼的明亮之星。作為一名研究生現在最重要的事就 叔 是努力學習，刻苦鉆研，掌握更多的知識，長大才能用 同 智慧創造出更加先進的科學技術，讓中國屹立于世界之 古 巔。
創新是一切事物發展的本質，學習需要創新，搞 科研更需要創新，如何培養自己的創新能力，創新的源 糾 泉在哪?首
先，對所學習或研究的事物要有好奇心。牛 崳 頓少年時期就有很強的好奇心;其次，對所學習或研究 半 的事物要有懷疑態度，不要認為被人驗證過的都是真理 ;第三，對所學習或研究的事物要追求創新的欲望;第 羊 四，對所學習或研究的事物要有求異的觀念;第五，對 璽 所學習或研究的事物要有冒險精神;第六，對所學習或 烈 研究的事物要做到永不自滿。
因此我就想，21 世紀 寥 正是一個講求科技創新的世紀中華民族的崛起渴望著擁 劈 有創新精神與創新能力的人才。雖然說，人才的培養重 趣 要的還是個人的努力，但是毋庸置疑的是，環境的力量 迅 仍不容忽視。而學校、各類科技創新獎勵機制乃至整個 擋 社會就正是這樣的環境。我是幸運的，因為我身處這樣 忙 一個積極的環境，但是在許多地方，有許多我的同齡人 則未必有如此的幸運。我想，倘使有一天，整個國家都 捍 能夠積極倡導培養科技創新型人才，全社會都能夠鼓勵 五 扶持科技創新活動，那么，中華民族的崛起便是指日可 釙 待的。
讓我們從今天做起，從現在做起，培養科技創 仫 新精神，讓科技更好的造福于人類。
從高一年級加入 了××科技俱樂部，開始我的科學研究活動，轉眼到現 毗 在已經有兩年多了。二載光陰，雖不甚長，感悟頗多。
在科學實踐活動中，我最大的收獲就是交流能力。這其 卯中，不僅僅是同學之間的交流，還有與老師、教授之間 膚 的交
流。
與同學的交流，是樂趣，更是學習。譬如在 觥 我最初研究阿基米德多面體的時候，就曾經與學長×× 糞 同學進行過大量的交流。××曾經研究過“足球”的構 造問題，因此對于幾何有很深的研究。在與他的交流過 跤 程中，我們就從“足球”說起，一步步拓展思路，最后 蝸 基本上是自己摸索出了阿基米德多面體的定義(即我的 論文第一稿，《復正多面體的研究》)。其間，我還有 镎 幸借到了××的數學書，在許多我們平時看來“絕對正 匕 確”的敘述旁××都有自己的想法，有的是質疑，有的 玢 是自己的引申與拓展。這一點對我的觸動頗大——原來 濤 平常見到的許多我們早已司空見慣的現象，只要加以進 狡 一步的思考，就可以得到許多新鮮的感悟;我們身旁并 咧不缺乏可以研究的東西，而只是缺乏發現可以研究的東 魃 西的眼光。于是在這之后，我也努力鍛煉自己發現問題 烽 并解決問題的能力，這不僅僅對我的研究影響很大，還 合 使我對許多課本上的知識有了進一步的了解認識，使我 菹 的求知質疑的能力有很大的提高。當然，我做得還遠遠 鑣 不夠，在這一方面，我還需要進一步學習實踐，做一個 趕 有心人。
再比如研究阿基米德多面體過程中另一位對 綦 我幫助很大的同學，郭一鳴，在看過我的初稿后也曾與 耨 我進行了大量的交流，他常常提出許多問題，一些是質 許 疑性的，促使我的研究向更加嚴謹的方向改進;而另一 些則是啟發性的，是我
的研究思路有了很大的拓展。× 耋 ×最擅長的除了數學，還有化學，所以他對于晶體結構 瑤 等方面很有研究。在與他的交流過程中，我就學到了許 漢 多包括晶體空間結構、晶體空間鑲嵌的知識，可謂受益 匪淺。后來，郭一鳴還與我一起在查閱了英文原版資料 夸 后，在學校給其他同學講解歐拉多面體公式，這無疑也 狒 是對我們個人能力的很好的鍛煉。
與老師的交流，學 漱 習的成分就更多了，而且不但是學習科學知識，還學習 供 一種做人、做學問的態度。記得在參加“明天小小科學 籟 家”終評活動第一天的項目展示時，××教授就給我講 唔 了一堂課。從圖形的對稱到兩個圖形對偶性，還有不同 慮 的圖形之間的變換關系。這些內容都是在平常課堂的學 櫓 習中所學不到的，真正讓我有醍醐灌頂的快感。再如第 豈 二天的綜合素質測評，還是前一天的幾個評委，然而交 蜞 流的內容卻已不限于我的研究項目。從生活點滴到社會 折 百態，從數理科學到哲學文藝，真可謂是包羅萬象。我 莛 談，教授們也談，每個人都發表自己的觀點看法，交流 虺 、并且探討。如果說第一天的項目展示是一個向評委們 學習科學知識的過程，那么第二天的“面試”就是一個 砝 向評委們學習為人處事的過程。
還有平常與××教授 耀 的交流溝通。××教授是科技俱樂部的指導教授之一， 蜿 一直對我幫助有加。從我最初接觸應用數學，并且就學 俁 校圖書館的書籍擺放問題進行研究的時候，他就對我的 研究方法、論文寫作的規范等方面進行了大量細
致的指 燹 導。后來研究阿基米德多面體，劉教授更是多方尋找相 錟 關資料，給予我很大幫助。××教授強調嚴謹但不保守 猬 的研究態度，從潛移默化中傳達著為人的品德，這無疑 是我的一筆精神財富。
另外，對于科技創新活動，我 啉 還有一些個人的感悟。
余秋雨先生在《雨夜詩意》一 降 文中寫了這樣一句話：“人生許多關節點的出現常常由 夯 于偶然。種種選擇發端于一顆柔弱的心，這顆心不能不 Τ 受到突發性情景的執意安排。無數偶然中隱伏著必然， 扒 換言之，堂皇的必然中遍布著偶然。人生長途延伸到一 觫 個偶然性的境遇，預定的走向也常常會扭轉。”偶讀至 屋 此，與我心頗有觸動。我常常在想，自己是多么的幸運 檫 ：如果不是科技俱樂部××老師伯樂慧眼(不好意思， 仕 其實我可并非什么寶馬良駒)，從多少默默的會員中挑 螵 出了我，使我得以在多少名師大家的指導下發展研究能 縈 力;如果不是在學生會宣傳部當干事的時候與學長田昊 ∧ 樞共事了一年;如果不是平常有郭一鳴一樣的同學能夠 磽 隨時相互交流學習…… 如果不是這一切，我也許現在 潦 依然在科技創新的殿堂外徘徊。古語有云：“近朱者赤 黨 ，近墨者黑。”其實正是如此，正是因為在我的周圍有 豹 許許多多優秀的師長同學，正是因為有這么多人的幫助 岣 與關懷，我才能在科學研究的路上走這么遠，走這么快 頂 。
因此我就想，21 世紀正是一個講求科技創新的世 腭 紀中華
民族的崛起渴望著擁有創新精神與創新能力的人 Ⅹ 才。雖然說，人才的培養重要的還是個人的努力，但是 む 毋庸置疑的是，環境的力量仍不容忽視。而學校、科技 灰 俱樂部、各類科技創新獎勵機制乃至整個社會就正是這 鲞 樣的環境。我是幸運的，因為我身處這樣一個積極的環 怊 境，但是在許多地方，有許多我的同齡人則未必有如此 氫 的幸運。正如在參加“明天小小科學家”終評活動時， 港 我的室友××所說：“有一些地方，學校并不鼓勵(創 新活動)。”我想，倘使有一天，整個國家都能夠積極 膛 倡導培養科技創新型人才，全社會都能夠鼓勵扶持科技 庹 創新活動，那么，中華民族的崛起便是指日可待的。