《往事》的讀書心得總結1 盡管這本書的故事發生在一個特定的時間和地點，但我還是和它產生了共鳴。主人公是位十歲的波蘭猶太孩子，名叫菲利克斯，全書幾乎都是菲利克斯在講述故事，他用一雙單純的眼睛記錄了硝下面是小編為大家整理的《往事》讀書心得總結3篇,供大家參考。
《往事》的讀書心得總結1
盡管這本書的故事發生在一個特定的時間和地點，但我還是和它產生了共鳴。主人公是位十歲的波蘭猶太孩子，名叫菲利克斯，全書幾乎都是菲利克斯在講述故事，他用一雙單純的眼睛記錄了硝煙戰火中逃亡的全部過程；他擁有兒童純真的心靈和思維方式，卻承受著二戰時代悲慘和恐慌的命運。菲利克斯和塞爾達之間的愛與友誼，他們的樂觀精神和想象力，還有他們的守護者巴尼，它的勇敢和善良都是我們人類最珍貴的品質。而在黑暗的年代的威脅下，這些品質尤顯得更珍貴。
故事來到二戰的歐洲，全文幾乎是主角—小男孩菲利克斯的喃喃自語，他用一雙純真的眼睛在炮火中分崩離析的世界，他的情緒在幾億人類面前顯得如此的渺小，然而，作者卻妙筆生花，在方寸之間展開了一個舞臺世界，我在他的大時代悲慘的命運中漂浮不定，每遇險境都讓人屏息，每一次脫險又不經讓人為之振臂高呼。一邊在菲利克斯看上去充滿無比希望的世界里一起冒險，但卻能深深感受到現實的殘酷無情，有一雙叫做命運的大手，分分鐘能把這個小男孩給撕成碎片。然而在這種非常危險的環境下，菲利克斯面對這個黑暗而又血腥的世界，卻是充滿了最美好的期盼。我不由得驚嘆，作者莫里斯·葛雷茲曼充分掌握了描寫故事的精髓，讓悲痛與笑聲不再分離，每一段文字，都讀起來太美好了，仿佛一枚讓人都不敢用力撫摩的水晶羽毛，每得讓人動容，讓人流淚。
從小被父母送到孤兒院，在某一天，一個好心人給他送去了一整根的蘿卜，這可夠那時候六十幾個孩子，十一位修女，還有一位神父分的一杯羮。而這卻讓菲利克斯以為是自己的父母來接自己回家的福利，從此故事開始了，菲利克斯在等待很久之后，父母都沒來接自己，于是他自己一個人踏上了尋找父母的旅程。他一個人穿過清涼舒爽的綠色森林，只帶了一本筆記本出門，但是他是幸運的，途中找到了吃的，穿的，而這一路支撐著他不斷去尋找希望的支柱是他對父母期望，他非常想找到自己的父母，和他們相聚。而這時候，不幸的是德國的領導人，和追隨他的納粹軍隊，正試圖毀滅全歐洲的猶太人。這一路，他就了一個父母被納粹殺害的女孩塞爾達，兩個人從此開始了一段艱苦了路途，在遇到決定生死的困難時，遇到了好心人巴尼，到最后選擇從駛往危險境地的火車上與兩個同伴跳下火車，幸運的活了下來，而另一段艱苦的旅程也即將開始。
菲利克斯他那轟轟烈烈、充滿傳奇的人生和慘烈、黑暗緊密的聯系在一起，但他心中充滿最美好的期待，我們應該銘記那些在危難時期對菲利克斯伸出援手的好心人，甚至是那些曾經照顧她的修女，隱隱的，我感覺到菲利克斯的堅定和拯救受難人類的愿望站在了一起。菲利克斯在恐懼和快樂中生存，他飽受絕望和悲哀之苦，但他沒有失去希望和未來，就像巴頓說的："每個人在他的生活中都應該至少擁有一次快樂"。
菲利克斯懷著夢想，懷著希望，也滿懷期待，用自己寫的故事、行動和信念幫助了與他同樣遭受殺戮和苦難的猶太兒童。其實，菲利克斯的勇毅和責任感，連同上帝、耶穌、圣母瑪利亞一起，在為我們做著莊重的、生命關懷的悲憫洗禮。這世上還有無數像菲利克斯一樣默默無聞的普通人，他們并非是歷史上的英雄或者偉人，但他們對我們來說卻同樣重要。*凡普通的菲利克斯不再是默默無聞的猶太孩子。
是啊，我們都應該從中學到菲利克斯那種對生活充滿希望，對襲來的磨難想盡一切辦法去應對；想盡一切可能辦法去逃生，幫助處于困境中的人們；樂觀的面對自己所遇到了一切，即使現實是多么的殘酷……里面有一句話：每個人在他的生活中都應該至少擁有一次快樂，是啊，盡管我們生活帶給了我們很多的不快樂，但每一次的快樂帶給我們的都是最珍貴，最難得的。
《往事》的讀書心得總結3篇擴展閱讀
《往事》的讀書心得總結3篇（擴展1）
——匆匆的讀書心得總結3篇
匆匆的讀書心得總結1
今天我學習了朱自清先生的散文《匆匆》。文中告訴我們應該要珍惜時間，不要虛度年華。“花有重開日，人無再少年”這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復返的。一天過去了，就不能指望再重復著一天了，只能勇敢的去過下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學習或睡覺，時間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過去了。看書時，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業時，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時間總是那么的匆匆。它從沒有停息過，也不會為誰停止。它只是繼續著它的步伐，永不停止。
學習了這篇文章后，我感受到時間是公正無私的，他對什么人都一樣，不會多給這個人幾秒，也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過的慢點，都是不可能的。學習中，只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的`奴隸。在工作中，要充分利用每節課的時間教書育人。工作之余，在家庭生活中要充分擠出點時間看書，參加有益的活動。這樣，就成了時間的主人。珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實;浪費時間的人，哪怕就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛!人們一直認為時間的短促，時光流逝的迅速，我又何嘗不是呢?
時間悄然無息的從我身旁滑過，我卻不以然，但從今以后，時間不會再從我的手中溜走，我會僅僅抓住它，讓它毫無逃脫的機會!
匆匆的讀書心得總結2
讀完了《匆匆》，我感慨萬分!時間逝去得真快啊!正如《匆匆》里寫的時間為什么一去不復返呢?
“逝者如斯夫!”孔子發出這樣的感嘆。是啊!時間不和你說：“我來了，請珍惜。”更不會對你說“拜拜!”當蓓蕾綻開美麗的花瓣，時間不慌不忙地走著，路旁的美景不能促始他停下。歡笑聲和嘆息聲都不能挽留他執著的腳步。我熱愛時間，那是因為它很寶貴，卻總是悄悄地溜走。就比如現在，我即將離開親愛的母校，回首低年級時，我調皮的樣子還歷歷在目，桂花的清香仿佛還停留在空氣中，我們品嘗石榴所發出的贊嘆聲好像還縈繞耳畔。可這一切都將一去不復返了!過去的永遠都過去了……
怎么留住時間呢?《匆匆》一文中，朱自清感嘆地問自己“在逃去如飛的日子里，……在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?”是啊!時間的流逝多么讓人無奈。可是時間對每一個人又都是公*的，我們不要學花兒只把春天等待，要學燕子銜著春天飛來。要合理運用時間，不要虛度年華，留下悔恨。時間也像揮舞的鞭子，你在前面跑，它會在后面鞭策、激勵你。你在后面跑，它會無情地把你打得遍體鱗傷，你會非常痛苦。我要一直合理利用時間，做時間的主人。
讀了《匆匆》，讓我更加明白時間如金子般寶貴，確總是在我們的不經意中悄無聲息地溜走。我們要用有限的生命創造無限的價值。和時間賽跑，做時間的主人，不要做它的奴隸。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，讓我們珍惜時間吧!
《往事》的讀書心得總結3篇（擴展2）
——最新的往事冰心讀書筆記
最新的往事冰心讀書筆記1
思想，是一個人飛向文學王國的翅膀。寫作，需要的是豐富的想象，那樣，寫出來的文章才會更沒美。雖然，真實的文章會比較好，老師也比較喜歡，但是，有思想的文章更能奪人眼球。往事，常常很值得回憶。在冰心的記憶中，永遠只存在海。
海是一位溫柔的姑娘；海是一位發瘋的老巫婆；海是一位知識無窮的老師……站在海邊，靜靜感受，就會體會到中間無窮的奧秘。日出是，她是一味溫柔的姑娘，靜靜地觀賞著來到她溫暖懷抱的人們；日落時，她是一位發瘋的老巫婆，使用魔棒，讓海水吞噬整個沙灘；每天她都是一位擁有無窮知識的老師，教會了來這邊游玩人們的一些知識。
莎士比亞說過：一切思想都是這樣，他們是生著翅膀的。是啊一切思想都是長著翅膀的。它帶著你翻越過無數的崇山峻嶺，增加著你腦海中的知識，使你變成一位才華橫溢的才女，不斷的充實著無窮的知識。思想，將使一個人變得更加有力量，不再膽小，不再畏縮，不再去害怕別人看你的眼光……
一個人擁有了思想，就等于擁有了無窮的力量。現在就用你的.那把金鑰匙，去打開你想象力的大門，展開你想象力的翅膀，在天空自由翱翔吧！
《往事》的讀書心得總結3篇（擴展3）
——讀書往事作文
讀書往事作文1
那天是星期五，放學后爸爸來接我，我懇求爸爸給我買兩本課外書。同樣喜愛看書的爸爸很爽快地就答應了。到書店后，我很快挑好了兩本《笑貓日記》。拿著散發著油墨清香的新書，我高興得不得了。
回到家，我鞋都來不及換，扔下書包就跑進自己的房間，打開新書就迫不及待地讀了起來。
也不知道過了多長時間，突然聽到媽媽叫了我一聲，我看得正起勁，便假裝沒聽見。緊接著，媽媽又叫了我一聲，我實在舍不得丟下正在讀的書，依然沒有吭聲……媽媽有些生氣了，快步來到我的房間，大聲對我說：“別看了！快去吃飯！”我這才極不情愿地放下書去吃飯。
飯后，爸爸把我叫到一旁，很嚴肅地批評了我。爸爸說，“愛讀書本身是一件好事，但也要注意時間和場合。比如，吃飯、走路、坐車的時候就不宜看書。更重要的是，你對媽媽的呼喚充耳不聞，這是很沒禮貌的。《弟子規》中講‘父母呼，應勿緩。’你是怎么做的？”
聽著聽著，我慚愧地低下了頭。從此，只要父母叫我，無論我正在做什么，都會先答應一聲。而且我更愛讀書了，是用心去讀。
《往事》的讀書心得總結3篇（擴展4）
——有趣的童年往事作文3篇
有趣的童年往事作文1
今年，我已經十一歲了，就要告別童年的歲月，即將進入少年的時期。回憶童年，那一件件趣事就立刻浮現在我眼前，犯傻的、可笑的、幼稚的、有意義的既讓人開懷大笑，又叫人深受啟發。
犯傻的事常常受到嚴厲的批評，批評之后的我卻受到了啟發，然而病根難除，“傻病”經常復發。不斷地批評，不斷地教育、不斷地受到啟發，如此循環，我就是在批評、教育、啟發中成長起來的。
在美麗的百花湖湖畔，鄉村里種了許多水果。孩子們都喜歡吃水果，特別是在當地李子成熟的季節，我們可開心了，一到雙休日，三個一群，兩個一伙的爭著放牛，其實是為了偷吃李子，滿足那讒嘴的小心眼，當然我也不例外。一來到山坡上，我們就迫不及待地把牛繩綁在石頭上、樹樁上，然后直奔近處的李子林。掉的掉樹干，爬的爬樹，拿的拿竹竿打，個兒小的就放哨。放哨的有時耐不住性子，居然跑到樹下乞求道：“拿一個給我吃，一會兒給你牽牛。”“好，一定要給我牽牛，拿去。”大家拿著李子狼吞虎咽地吃起來。過后，嘴邊沾著黃黃的汁水，就像打唇彩似的"。大伙兒你看看我，我看看你，都忍不住笑起來。有時，膽子大起來了，索性不要放哨的，后果就是被看李子的老爺爺老奶奶抓住，移交給家長或老師，免不了又是一頓教訓，輕者批評、教育，重者就是挨打和處罰。保證下了無數次，當時，甚至當年也許改了，然而，來年的李子成熟的時候，老毛病又會犯起來。
有趣的童年往事作文2
打開童年記憶的大門，一件件往事呈現在腦海中，仿佛時間在倒流。
小時候，我和爸爸去姥姥家。我和兩個妹妹一起到姥姥家的后院玩，姥姥家的后院有一棵大果樹，掉到地上的果子，我們就撿起來洗一洗，然后比一比看看誰的籃子里的果子多。一次，我和兩個妹妹在果樹下面撿果子，我撿到了一個紅紅的果子，正好我累了，就擦了擦額頭上的汗水。誰知，竟然擦了我一臉的汁，我一屁股坐在了地上。妹妹們發現我臉上有東西，于是她們就笑了。我問她們怎么了，她們對我說：“沒事！”說完，她們就到屋里拿來了一面鏡子，照著對我說：“你自己看吧！”“哈！哈！哈！”我們的笑聲傳滿了整個院子……
這真是一件有趣的童年往事，我一直把它珍藏在我那五彩斑斕的記憶的閘門里……
有趣的童年往事作文3
在我記憶的碼頭上，有著許許多多的小船，它們是我的記憶。我一看見第一只小船，就情不自禁地想起那件往事。
那是一個陽光燦爛的晴天，我坐在椅子上玩著泥土（那時的"我剛上小班），打算做一座房子，于是就開始先做屋頂。做著、做著，我皺起眉頭，生氣地說：“怎么越做越像墳了！”（當時我只知道墳是一些去世的人的房子罷了）。我就做了一個“墳”，在上面歪歪斜斜地寫了“狗狗之冢”做好后就踢掉，沒有理它。誰知會有這么巧，第二天下午，我家那只狗因為吃了鼠藥去世了！我卻認為是自己昨天的事情把它害死的，哭了好長時間。從此，我再也沒有玩過泥土了。
第二年，我們家不知什么時候讓一只老鼠進了家門，全家開始滅鼠大戰，我想起來了那時的“墳”，我又重新做了一個，在上面寫上了“老鼠之冢”四個字。但老鼠沒死，反而多了！我很奇怪，于是去找媽媽，把事情從頭到尾講了一遍，媽媽笑著說：“傻孩子，你要相信科學呀！”你上次做“狗狗之冢”，那是湊巧而已。
現在回想起來，當時的自己真是太天真幼稚呀！
《往事》的讀書心得總結3篇（擴展5）
——《城南舊事》讀書心得總結3篇
《城南舊事》讀書心得總結1
一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝;一個好故事可以把人們領回童真的地帶;一本好書，可以凈化一個人的心靈。在現實生活中，就有這么一本書像清水般折射我心中的太陽，你想知道它是誰嗎?它就是童年最美好的回憶——《城南舊事》。
在書中，我明白了“舊”的意義，看那古老的服裝，老套的發式，古老的方言，老式的跨院，老舊的門匾……書中的主人公就是我們天真活潑的小英子，她的童年雖不像現在擁有如此高科技，但是她的童年充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂，在英子記憶的開始，都有過那么幾個熟悉的面孔，像慘死在火車下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子，不，妞兒，不，小桂子;如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人;像愛笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛開玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過了整個童年和整個小學時代，是因為她不是用眼睛來看這個世界，而是用一顆心來對待世界，一顆天真的清純的童心!英子的心像白雪般純潔，被窩般溫暖。終于，爸爸的花落了，英子也告別了童年……
雖然生活在二十一世紀的我是那樣的無憂無慮，可我是多么的羨慕英子的"童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那快樂的時光。不過，童年總是有始有終的，在英子還沒有做好準備的時候，爸爸和童年就離她越來越遠……所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧!
《城南舊事》讀書心得總結2
《城南舊事》是著名作家林海音留給大家的一部經典之作。林海音原名林含英，小名小英子，也就是《城南舊事》里的主人公。她是臺灣苗栗人，她五歲隨父母從臺灣來到北京城南居住。《城南舊事》一書既是她童年生活的寫照，更是當年北京*民生活的寫真。
《城南舊事》這本書分成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和〈〈爸爸的花落了，我也不再是小孩子了〉〉五篇。在第一篇《惠安館》里，那個常常站在惠安館門口，梳著大辮子的女子秀貞，是故事里人見人說的“瘋子”。但在英子眼里，秀貞卻是她的朋友，她不僅認識了秀貞，還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。
第二篇《我們去看海》寫的是英子與一個小偷的約定。但始終沒有實現。英子在他們家附近碰到了一個小偷，英子和他成了道義上的朋友，英子喜歡聽他講故事。英子對他說要分清海和天，所以他們約定要一起去看海。在英子眼里這個小偷性情和善，但最后他還是被抓了。所以沒有實現他們的約定。
《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭，勇于追求愛情。最后與一個革命青年德先叔遠走高飛，開始了新生活。
《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦，不知道他們過得怎么樣。她把英子當成自己的孩子一樣對待，以寄托自己的思念之情。
最后一篇寫的是小學畢業的英子，告別了童年，開始擔負起生活的責任。這篇文章寫出了英子失去父親的悲傷，以及對人生無常的感慨。
通常一本書可以帶我們感受快樂、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學到許多知識。就這本書把我們帶回到了那個時代，讓我們了解了那個時代發生的事，那個時候人們的生活。所以書籍可以帶我們“穿越時空”，讓我們了解以前的世界，外面的世界。開闊我們的視野。
著溫馨的親情和友愛。雖然每個故事的結尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過正面的描寫和反面的烘托，把每個人物的樣子寫得淋漓盡致，性格表露無遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現眼前：井邊的小伙伴，椿樹胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著小驢回老家的宋媽，加上聰明伶俐的英子，組成了作者的寫作世界，在這世界里，帶著人間溫暖的風吹遍了每個角落，吹醒了讀者和*的心靈，這是一本散發著芬芳的書，更是一本開卷有益的書，它能使人從中領略到很多人生道理。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經很少看見這樣精致的東西，因為她不刻意表達什幺，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利之心。
《往事》的讀書心得總結3篇（擴展6）
——《夏洛的網》讀書心得總結3篇
《夏洛的網》讀書心得總結1
今年，寒假，我讀了《夏洛的網》那本書，里面的故事讓我受益匪淺，又頗受感動。
《夏洛的網》主要講：在朱克曼家的糧倉里，住著一群小豬及其它一些小動物，其中小豬“威爾伯”和蜘蛛“夏洛”建立了異常深厚的友誼。然而，威爾伯的未來和命運卻是成為一根根熏肉火腿。作為一頭豬，威爾伯只好悲痛、絕望地接受了這個事實，可是，好伙伴夏洛堅信它能救威爾伯。夏洛吐出一根根蜘蛛絲在豬欄字上織出了被人們稱為奇跡般的“網上文字”，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎，它終于得救了。但是這時，夏洛的生命卻已經走到了盡頭。
是啊，正是因為真摯的友誼，夏洛的美好品質更讓無數讀者感動。看到夏洛織網時的耐心、辛苦時，我不禁為她擔心起來，害怕她會突然從網上掉下來。看到夏洛*靜地死去時，我為她能用畢生心血完成承諾而感動，流下了眼淚，對她十分佩服。看到夏洛給了威爾伯承諾后，我覺得一只小蜘蛛完成不了這個關于命運的諾言，可看到夏洛想出這個好辦法時，我又體會到她的機智。
在我們的生活中，有一種無價的財富叫做“友誼”。要是我們的生活中，社會中，沒有知心的朋友，沒有真正的的友誼，那么，你將會多么的孤獨啊！
記得有一次，我的朋友向我請教一道數學題。那道題可是，我整整用了半個小時才想出來呢！我想：這可是我的勞動成果，怎么能告訴你呢？于是我對他擺擺手，說道：“這道題我也不會，你去問別人吧！”看著他離開的背影，我內疚極了。既然是朋友，就應該互相幫助，而不應該為一點點利益而斤斤計較。我看著他焦急不安的樣子，急忙跑上去，說：“剛才那道題我想出來了！來，我教你吧！”我耐心地為他講解，碰到他不懂的地方就不厭其煩地為他講解好幾遍，直到他完全弄懂為止。
讀了這本書后，我更加深信，朋友之間是不計較得失的.，真正的友誼是經得起考驗的！在朋友需要幫助時，我們要及時向他伸出援助之手，我們要用真誠和善良澆灌友誼之花，讓它永遠長青！