學書法后的心得體會10篇
學書法后的心得體會篇1
教師，人類靈魂的工程師。這是多么崇高的贊譽啊!振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師素質，重在師德。教師的職業道德，簡稱師德，它是教師在從事教育活動中必須遵守的道德規范和行為準則。師德并不是道德規范和行為準則本身，而是把規范、準則內化為自身的素質，在我們教書育人的過程中體現出來，教育和感化每一名學生。因此教師的道德素質比教師的文化素質更為重要。大力弘揚良好師德是教育永恒的主題。面對新世紀的挑戰，每一位教師在繼承和發揚敬業和奉獻的職業傳統美德的同時，都應該在自己的學識、能力、儀表，特別是教育觀念上完成自我更新。在育人的同時，不斷地自育，重塑二十一世紀教師新形象。
作為一名人民教師，要有廣博的知識、更要有高尚師德、優良的師風。師德建設決定教師隊伍建設的成敗，教師素質的高低又直接決定著培養人材素質的高低;教師的素質直接影響著學校的教風和學生的學風，決定著教育事業發展的成敗。良好的師德師風的形成，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎上，也需要廣大教師提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不良習慣，在學生中樹立起良好的師德師風。我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質。
1、愛崗敬業。首先，要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。作為新時期的教師，我們必須知道愛生是立業之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學習是為了更好的肩負起我們的責任，學習的目的是為了更好的生活。教育要讓學生終身受益，而不是喪失學習興趣。我們只有從內心愛上這份職業，才不會叫苦叫累，學習讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。
2、尊重、關愛每一位學生學生。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學生當成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。
3、以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學會喜歡學生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發現他們的優點，我覺得身臨其境才是最好的教育。
4、刻苦鉆研業務。精通教學業務是教師之所以成為教師的關鍵。只有精通業務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生，而不至于誤人子弟。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學科也不可能有學習興趣，當然也不可能學好這門課程，提高教育教學質量也將成為一句空話，教師要提高教學業務水平，就必須自覺堅持學習和參加業務培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精。
5、加強學習、提升教師魅力。在培養人的道德素質中，最核心的一點就是要有一種奉獻的精神，一個人之所以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎，就是他具有能夠犧牲自己的利益，為他人和社會作出貢獻的品質。學校里有經驗的老老師是我們學習的榜樣，他們受人景仰。我從他們身上學到：對工作埋頭苦干、精益求精的態度;對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風;對教育事業作出巨大的貢獻;對待教書育人工作的神圣態度，真心實意，踏踏實實，自覺刻苦自我完善，打下良好的知識基礎，構建完整的知識體系。教師是學生矚目的焦點和榜樣，必須努力學習，提高自我修養，成為學生心中的偶像和楷模。教師要重視修品練功，以自己的人格魅力、學術魅力和工作魅力感召和吸引學生，起良好的示范作用。
在知識經濟迅猛發展的今天，教師任重道遠。因此，我們要更新觀念，變教育者、傳授者為指導者、促進者、設計者、溝通者，以生為本，以情為主，尊重學生愛學習、愛自由、愛快樂的天性，相信每個學生都想學好，能學好。善于運用新的教學方法：先學后教、教少學多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學目標。教師只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染學生學會做人，以自己淵博的學識去引導學生學會發展，才會有學校教育的高質量。以上是我對師德師風的一些學習體會。我將堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養，能夠把自己所學奉獻給學生，提高自己的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。
學書法后的心得體會篇2
白駒過隙般的，時光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓生活的句號就來到了眼皮底下。回首豐富多姿的軍訓生活，我更多的還是感慨--“憶往昔，數風流人物，還在今朝。”
軍訓是對你身體的考驗，鍛煉和提升。在軍訓中，有人退場也不放松，有人倒下也不放棄。我們不愿當兩腳書柜，軍訓給我們最好的證明機會。五天的軍訓是漫長也是簡短的。說漫長，因為苦和累。說簡短，因為我們有信心，有能力去克服它。現在我可以自豪的說，我做到了!這是對一切苦和累最和的回報。
#649510
學書法后的心得體會篇3
那是在高中剛開學時，我們軍訓十天，當時我們特別反感軍訓，又累又曬。結束后整個人都變成了碳人，身上黑白分別。特別是訓練時教官的那種嚴厲和考驗我們的耐性。但我們的年輕班主任卻說大學軍訓更苦，時間更長，曬得更黑。所以還未進入大學，我對大學的軍訓就有了一點兒恐懼感。
來到這所全國知名的高校后，心里既有焦急又有恐懼：焦急這軍訓怎么還沒開始，不軍訓完怎么上課啊;恐懼這軍訓到底是個什么樣子，和高中有什么不同文章。終于，等到了她。在剛認識教官并知道他們才大我們幾歲時，心里十分歡喜，高興著軍訓可以混過去了。但教官的做事準則卻讓我心里一個“格登”，他們怎么“表里不一”啊，比我們大幾歲應該在行為上像我們的大哥才對啊，怎么比高中的班主任還嚴厲啊?后來，我知道了，這是紀律也叫責任。
上大學之前，我們都是老師的掌上寶，同學的標榜，父母的心頭肉，那時我們可以放肆一些，可以漠視“迂腐”的老師，但近來軍訓師后，我們的心該收齊了，我們的行為該收斂了，因為這里是堅強的人的戰場，這里不允許胡鬧，這里不允許放肆，我們必須明白紀律和團結的重要性。
當我們站軍姿時，汗水、蟲子都冒出來了。聽到了一個同學喊了聲“報告”教官讓動后，我也想大喊一聲，因為不爭氣的汗水已經快進眼睛了，但我忍住了。我想要堅持，以這樣的難受案例磨練我的意志。當聽到教官對那些“未令而動”的同學的怒斥時，心里很少慶幸，那個人不是我，我的紀律觀念還是比較強的。當我因一時耳誤而受到責令時，我是后悔的，后悔自己的不專心，后悔自己不用心。在整個師里，像我這樣除了個別失誤外基本上無差錯的人有很多，軍訓完了，我也沒因動作規范而成為標兵。但我很高興，因為我做到了我的最好，而且我發現大學軍訓也并如曾說的那么恐怖。
#669308
學書法后的心得體會篇4
冬去夏來，一個星期逐步走向序幕。回望從前，化學工程學院學生會宣傳部在這一年里堪稱碩果累累，當然也存在一些瑕疵。
一年里，宣傳部每個成員團結一致，遵照職責，力求更善更好的實現部門工作。在校活動會上，我部及時準確的把我院活動健兒驕人戰績公布出來，讓全院同喜同慶;平時工作中，我部踴躍配合兄弟部門工作，把宣傳部對外宣傳窗口作用暢快淋漓發揮出來;綠之行運動中，咱們以最快的速度傳遞活動資訊;評估動員活動期間，我部以美觀大方的海報對外展我化工風采，秀出我院魅力。
宣傳部作為學生會基礎部門，其作用不容忽視。它的每項運動都存在重大意義，可能說少了這個部門的工作，就少了學生會與學生間聯系的紐帶。若是局部工作不到位，就重大削弱了同學對學生會的理解，因而我部總結了工作中浮現如宣揚方法單一，海報有時不夠及時，與兄弟部分接洽不夠周密等問題，在當前工作中，咱們部應該保持原有好的作風，改進不足之處，讓我部工作更加臻于完善，以取得更多成績。
以從前為鑒，展望未來，在下一學期中，宣傳部應連續施展對外窗口作用，配合其余部門工作，及時準確的把各部門要發展的活動及各種有價值的信息以板報、海報等形式進行宣傳，我部將加大宣傳力度，拓寬宣傳方式，吸取始終以來工作中積累的精華，舍棄糟粕。同時我部將會視情況發展一些有意思的活動，以活動為宣傳我院方式，在宣傳中進行活動，將二者結合，不離主題，又不乏趣味。總之，我部會盡力改良自我，優化發展。信賴在我部全體人員奇特努力下，宣傳部會越來越好。
#403959
學書法后的心得體會篇5
非常榮幸的參加了公司的講師培訓，真誠的感謝公司能為我們提供這次兼職講師培訓，它讓我學習到很多東西，提升了自我。在兩天的講師培訓后，我受益匪淺，感覺到自己身上的擔子又重要很多，這主要是通過講師培訓，讓我的思路更加的系統，把原來學到一些知識進行更好的整理。
兼職講師培訓不僅讓我自己上了一個新的臺階，更重要的是讓我對自己的工作充滿了濃厚的興趣，在今后的工作中我將要以百的熱情去對待。用良好的心態去接受這份新的使命，保證對公司負責，對個人負責，把中國人的文化永遠的傳承下去。
通過培訓也讓我認識到一定要不怕出錯，不怕丟人，不怕不被人接受，不怕掌控不了局面。害怕是壓力的來源，也是緊張的開始。另外永遠不要忽略老客戶，因為維護老客戶的成本只是開發新客戶成本的四分之一。做好事前的準備，預演未來，開心金庫。熟識自己所要講的內容。要建立正確的心態，不要因為別人的主觀看法而影響自己的發揮。
也讓我明白了做任何的事情都不能好高騖遠，做什么事情都要一步步的積累，不斷的學習，才能不斷的充實自己，提升自己。永遠不要忘記前進的步伐，要知道人外有人，天外有天，永遠都不自傲。做事要全情投入，積極參與，不可忘記自己的職責所在。
最后這次講師培訓讓我更深入的了解了團隊的概念。讓我更好的學習和他人進行合作，做任何的事情，要記得團隊總好過個人。我覺得我們還有一段很長很長的路要走。我們要在這條艱難的路上探尋、磨礪，從而成長為優秀的人。我堅信我們在以后的職業生涯中會越走越好!
學書法后的心得體會篇6
一學期的乒乓球課就這樣結束了，經過這段時間的學習，我收獲了很多的東西，乒乓球的水平也有了不小的進步，對于乒乓球的規則、打法也有了初步的認識和理解。我們最初是學關于乒乓球的基礎，在接下的課中，我們依次學習了發上旋球，推擋球和正手攻球。
下面談談我對乒乓球的感想：首先，要想打好乒乓球，在一開始打乒乓球的時候，必須保證姿勢動作標準，如果一開始打乒乓球時的姿勢不標準甚至是不正確的，那樣會限制你以后的發展，只有姿勢正確了才能使進退從容，攻防協調。其次，一個很容易被忽視也很重要的技術是步法，腳步的移動對于打乒乓球來說相當于地基，只有步法到位了，才能從分發揮上身以及手臂的技術，如果步法不到位，其他技術再熟練那也是徒勞的，因為你不可能將其他動作充分的發揮出來，從而導致該打好的球結果沒打好。另外，乒乓球運動講究動作的協調，需要全身各部位的結合，從腳步到腿部再到腰部最后經肩到胳膊再到手腕，每一個動作都需要全身各部位的配合才能完成，要在短暫的時間完成這一系列復雜的動作必須得多加練習，最好是找一些技術較好的同學學習一下，在與他切磋訓練的時候將會的"到意想不到的進步。有時候他們輕描淡寫的指點就有可能讓你豁然開朗，尤其是關鍵的動作和技術要領。因此在單獨訓練的時候，盡可能的去找技術較好的人訓練。
想成為一名乒乓球的高手需要恒心、毅力，需要日積月累、循序漸進。練球重要的是保持平和的心態，不急躁，不怕輸。還要多看，多看球，查找自己與別人的優點與不足。同時乒乓球也可以鍛煉反應能力，也可以協調身體各部位的配合，還能增強自信心、自恃力、獨立性，提高思維敏捷性。這也是我喜歡這項運動的重要原因。每次打完球后，都感覺思維更加靈活，心情更加舒暢，能夠以更加飽滿的熱情投入到生活學習中去。
乒乓球課讓我的大學生活更加豐富多彩，老師傳授給我的知識也將受益終生。這學期的乒乓球課結束了，但我對乒乓球的熱愛沒有因此結束，我會繼續練習，不斷提高自己的水平，目標不是想成為多厲害的高手，而只是因為我喜歡這項運動，它讓我享受到了運動的快樂。
學書法后的心得體會篇7
軍訓對于每個同學來說或許都是“苦，累，黑，嚴”的印象，當然這其中也包括我我也怕軍訓，我也不想軍訓，或許軍訓是要存檔的緣故，我才會參加的，對于我這樣一個怕苦怕累，又比較懶惰的人來說，軍訓簡直就是地獄。但，還是沒辦法，還是去了。
教官不是一個特別帥氣，但眉眼中卻又很親切的一個人。第一天去，教官依舊是給我們講制度，這對于多次來紅心教育基地的我來說是非常不陌生的，因為每次來這里都是講這些東西，然后就是訓練站姿和坐姿。要說軍訓可是好多講究的說。什么五指緊貼褲縫，腰板挺直，肩膀后張，眼看前方，半天的站姿訓練完后大家都腳疼，也許是鞋子的緣故，還有就是我們做的不好的時候，教官罰我們做蹲下起立，一次二三十個，膝蓋都直不起來。甚至有的同學說軍訓就是來整人的，還有的說這鞋子比高跟鞋穿著還難受，說來也是，這些都是同學們私下的悄悄話啦!
一天的軍訓下來大家都是筋疲力盡的，渾身汗臭這還不說，寢室里洗澡的噴頭水特別極其以及非常的小，有的同學開玩笑說都可以用手把水擋著了。所以大家都是從外面打水回來洗，這也沒辦法，“入鄉隨俗”唄。
#767254
學書法后的心得體會篇8
10月23日，***總書記在紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70周年大會上指出：“我們要銘記抗美援朝戰爭的艱辛歷程和偉大勝利，敢于斗爭、善于斗爭，知難而進、堅韌向前，把新時代中國特色社會主義偉大事業不斷推向前進。”抗美援朝戰爭作為保家衛國、捍衛和平的正義之戰，鍛造出的抗美援朝精神始終放射著璀璨光輝，指引著中國兒女在民族復興之路上砥礪奮進。站在“兩個一百年”的歷史交匯點，廣大黨員干部要積極著眼進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，善于從抗美援朝精神中汲取奮進力量，在新時代的征程中勇往直前、勇挑重擔，譜寫對黨忠誠、為民服務、實干擔當的時代篇章。
敢于斗爭、善于斗爭，詮釋對黨忠誠的政治品格。為有犧牲多壯志，敢教日月換新天。70年前，在我國安全受到嚴重威脅的時候，由中華優秀兒女組成的中國人民志愿軍聽從黨的指揮，肩負著人民的重托、民族的期望，高舉保衛和平、反抗侵略的正義旗幟，雄赳赳、氣昂昂，跨過鴨綠江，同朝鮮人民和軍隊并肩戰斗、團結協作，發揚斗爭精神，敢于斗爭、善于斗爭，歷經兩年零九個月艱苦卓絕的浴血奮戰，最終贏得抗美援朝戰爭的偉大勝利。今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標。偉大夢想不是等得來的，而是拼出來、干出來的。廣大黨員干部要大力弘揚抗美援朝精神，堅持祖國和人民利益高于一切，把信仰沁入骨髓、溶入血液、刻在心口，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，時刻聽從黨和國家的召喚，主動到基層一線和條件艱苦的地方干事創業，在為黨盡責、為黨解憂的實踐中經風雨、見世面、強筋骨，在本職崗位和實際工作中敢于斗爭、善于斗爭，干出一流業績，用實際行動詮釋對黨忠誠的政治品格。
滿懷深情、起而行之，踐行為民服務的初心使命。“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”是中國共產黨的初心和使命。抗美援朝戰爭是為國家而戰、為人民而戰，不僅捍衛了新中國的安全和尊嚴，而且是中國人民站起來的一次有力詮釋。歷史是人民創造的。中國共產黨的力量，人民軍隊的力量，根基在人民。廣大黨員干部站在新時代的起點上弘揚抗美援朝精神，就是要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持滿懷深情、起而行之，真正為民謀利，為民盡責，為民擔當，始終把人民對美好生活的向往作為始終不渝的奮斗目標，把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為根本目的，永遠保持同人民群眾的血肉聯系，不斷書寫中華民族偉大復興的精彩華章。要堅持人民立場、人民至上，在內心深處激發無往而不勝的強大力量，堅持將群眾呼聲作為第一信號、將群眾需求作為第一標準，直面民生熱點、難點、痛點，始終堅守人民情懷，下功夫解決好人民群眾的操心事煩心事揪心事，不斷滿足人民群眾對美好生活的需求，提升人民群眾的幸福感獲得感安全感。
知難而進、堅韌向前，展現實干擔當的奮斗姿態。大事難事看擔當，危難時刻顯本色。志愿軍將士在朝鮮戰場上面對強大而兇狠的作戰對手，身處惡劣而殘酷的戰場環境，拋頭顱、灑熱血，以“鋼少氣多”力克“鋼多氣少”，譜寫了驚天地、泣鬼神的雄壯史詩。當前，我國將進入新發展階段，面對來自各方面的風險和挑戰，廣大黨員干部要自覺從抗美援朝精神中汲取強大力量，知難而進、堅韌向前，堅持以改革創新精神識變應變求變，勇于開頂風船，善于化危為機，統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局，堅定不移貫徹新發展理念，積極構建新發展格局，推動和實現更高質量、更有效率、更加公平、更可持續、更為安全的發展，創造讓世界驚嘆的更大奇跡。要錘煉擔當的“寬肩膀”和“真本領”，以勤勉務實的進取精神、勇立潮頭的奮斗姿態、堅韌不拔的意志品格，勇于在新時代的前進征程中奮楫爭先、走在前列、擔當作為，敢于在啃硬骨頭和涉險灘中逢山開路、遇水架橋、創出新路，為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興不懈奮斗。
學書法后的心得體會篇9
這幾天，整個朋友圈都在為一篇文章潸然淚下——《賣米》。
總以為《多收了三五斗》的故事只存在于那個年代的課本里。卻想不到，竟是張培祥——一個出生于1979年的北大的整個少年。
她腳下那段擔著大米踉蹌走過十幾里的趕集路，起先是貧窮通往活著的路，之后是鄉間通往城市的路，最終是人間通往天堂的路。
她擁有貧困，也擁有非凡的才華。她是北大BBS上的“飛花”，著有《大話紅樓》及其他翻譯作品近百萬字，那篇曾獲得北京大學首屆學校原創文學大賽一等獎的《賣米》，只是她書寫的諸多文章中的一篇。她因白血病逝于非典那一年，年僅24歲。
正如網友評價：有的人，活著，就已經筋疲力盡。那么，祈愿她在去的那條路上如輕風飛燕，沒有貧苦，沒有重擔，僅有一朵自在飛花永駐芳華!
張培祥，究竟經歷了一個怎樣的人生……
學書法后的心得體會篇10
有著“國球”美譽之稱的乒乓球是一項老少皆宜的竟技性體育運動。乒乓球運動其特點是：球小、速度快、旋轉強、變化多樣，是一項技巧性運動。對技術動作、控球感覺的要求非常細膩，不同于技能型、對抗性項目，技術動作較為復雜而且動作與技術之間相互聯系、相互促進。乒乓球技術動作定型所需時間較長，且運動訓練周期較長。該運動項目對運動者的身體協調性、靈活性、節奏感、反應能力要求較高。針對這一特點并回眸自己十幾年從事乒乓球訓練的經歷，從蹣跚起步到逐漸成熟，歷經磨練，感受頗深。
1、習慣養成教育
要想做好事首先得做好人，養成認真、勤奮、團結、互助的好習慣。讓學生做到：每一個動作都要求一絲不茍，求準、求穩，提倡老帶新，大帶小。好習慣從小養成，特別對那些風休、雨休訓練堅持不好的學生首先協調家長做到持之以恒，風雨無阻地接送，鼓勵他們不怕困難，堅持不懈，保持訓練熱情以達到極佳的訓練效果。
2、游戲融于訓練
興趣是最好的老師，乒乓球訓練起步很乏味，把游戲融于教學之中，不但可以豐富教學內容，還能激發學生的訓練積極性，同時還鍛煉了身體素質。例如：學生訓練多球后，加入運球比賽游戲、蛙跳比賽或單腿跳、側滑步跑等游戲，這樣使教學變乏味為趣味，也激發了求知欲望。把游戲融于教學之中，既緩解了運動疲勞，也避免了造成肌肉損傷。
3、師生共同活動
教學是雙邊活動，是教師教與學生學的活動過程。在訓練中教師不參與活動，只是讓學生活動，這樣的訓練方法毫無生機，學生會逐漸失去訓練的興趣，如果教師和學生一起活動，效果會非常理想。師生共同參與活動是學生快樂學習的橋梁。傳統的教育理論認為師生之間是命令與服從的關系。教師神情嚴肅，不容質疑，教學中學生言聽計從，根本就談不上快樂。現代課堂是民主和諧的，師生關系平等融洽，在教學中我經常和學生一起打接發球，在練的過程中能隨時發現學生的不足之處，及時調整，做到對癥下藥。每周一次較量賽，有時故意失誤讓讓學生，讓他/她的分數比較接近，總抱有幻想，學生每天都會不自覺地在琢磨，既增加了競爭意識，也提高了球技，還激發了練球的興趣。
4、懷揣夢想，向偶像看齊
開展偶向伴我成長活動。當在賽場上心浮氣躁時，先想想偶像的沉著冷靜;當萎靡不振時，多想想偶像的拼搏進取精神;當想要放棄時，多想想偶像的頑強執著的韌勁，心中一直以偶像為榜樣，吸取他們身上的能量，使每個運動員的技能技巧漸露鋒芒。