黨史教育組織生活會方案13篇
黨史教育組織生活會方案篇1
根據黨史學習教育動員大會上的重要講話和《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》精神，以及省市委印發<關于開展黨史學習教育的實施方案>的通知》要求，現就組織開展黨史學習教育提出如下方案。
一、深刻認識重大意義
中國共產黨領導中國人民走過的百年歷程，是光榮輝煌的一百年，是艱苦卓絕的一百年，是奠基立業的一百年，也是開辟未來的一百年。在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。我們要深刻認識組織開展黨史學習教育的重大意義。一是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求。二是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求。三是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。四是貫徹落實上級黨委要求，引領各項工作高質量發展的必然要求。辦實事、開新局，以黨的建設為統領，……等重點工作，永葆堅定信念、奮斗精神、為民情懷、擔當本色，確保黨史學習教育取得實實在在的成效，為奮斗“十四五”、奮進新征程作出新的更大貢獻。
二、準確把握目標要求
開展黨史學習教育，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大黨員干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，守正創新抓住機遇，銳意進取開辟新局，為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢而不懈奮斗。
（一）堅持學史明理（略，下同）。
（二）堅持學史增信。
（三）堅持學史崇德。
（四）堅持學史力行。
三、突出抓好學習重點
要嚴格對照黨中央《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》和上級黨委有關要求，突出抓好以下幾個方面的學習教育。
（一）深刻銘記中國共產黨百年奮斗的光輝歷程。（略，下同）
（二）深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻。
（三）深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨。
（四）系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果。
（五）學習傳承中國共產黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神。
（六）深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。
四、學習對象。面向全體黨員干部。以處級以上領導干部為重點，開展學習教育實踐。
五、學習安排
黨史學習教育貫徹今年全年，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，注重融入日常、抓在經常，學習教育啟動時召開動員大會，結束時召開總結大會。
（一）時間安排。學習教育分兩個階段。第一階段，從動員大會開始至“七一”慶祝中國共產黨成立100周年大會，以全面學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果特別是新時代中國特色社會主義思想的理解。第二階段，從慶祝大會到總結大會，重點學習在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，不斷深化對黨的歷史和系統把握，明確繼承傳統、立足當前、開創未來的實踐要求。
（二）內容安排。
1、開展專題學習研討
（1）召開黨史學習教育動員大會。
（2）開展黨組理論學習中心組集中學習研討。
（3）召開專題研討會輔導報告會。
（4）認真研讀理論書籍。及時征訂購買《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》等指定學習資料和《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》、《改革開放簡史》、《社會主義發展簡史》等重要參考資料，供黨員干部學習。
各單位各部門基層組織要采取“三會一課”和主題黨日等形式，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動。每月組織開展x次以上黨支部專題學習，黨委書記，基層黨支部書記要帶頭講黨課。
（5）開設黨史學習教育課程。精心設計課程，統籌安排黨史學習教育內容，組織全體人員參加學習或現場參觀。重溫入黨誓詞。
（6）開展學習心得交流。開展黨史學習征文比賽，黨員撰寫黨史學習心得，并進行評選。交流學習成果。
（7）舉辦“學習黨史知識競賽”。舉辦“學習黨史知識競賽”活動，以部門為單位組隊參賽。
2、組織專題培訓
（8）組織參加上級安排的學習培訓。根據統一安排，組織參加上級集中學習會和專題培訓班。
（9）組織集中學習培訓。通過觀看紅色電影、集中學習、線上專題學習等方式，合理安排學習計劃，以處級及以上黨領導干部為重點，確保黨員全覆蓋。
（10）抓好線上學習培訓。各部門督促所屬人員按要求結合“學習強國”和各種專題學習。
3、抓好實踐活動
組織黨史宣講。下半年，黨員領導干部重點結合學習在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，到所在黨基層黨組織進行黨史宣講，在以實際行動影響和帶動廣大黨員干部群眾的學習。并結合實際切實為群眾辦實事，排憂解難。推動本單位本部門本崗位工作落實抓細抓實抓好，努力打造群眾滿意的基層黨組織。
4、召開專題組織生活會。
在12月份召開專題組織生活會，開展黨性分析，交流學習體會。領導干部要嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加黨支部組織生活會，一起學習討論、交流心得、接受思想教育。
六、切實加強組織領導
開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事，要高度重視，提高政治站位，精心組織，高標準高質量完成學習教育各項任務。
（一）加強統籌協調。黨史學習教育在黨委領導下，由宣傳部門牽頭負責，成立黨史學習教育領導小組，**任組長。領導小組下設辦公室，辦公室設在……，具體負責日常工作。領導小組各成員各司其職，密切配合，形成齊抓共管的工作合力。注重實際效果，力戒形式主義。
（二）強化督導檢查。黨史學習教育領導小組將對各單位部門開展學習教育情況進行督導檢查，實時掌握學習教育情況，加強向上級有關部門的請示匯報，及時總結好經驗好成果。
（三）做好宣傳報道。要堅持馬克思主義歷史觀，以黨關于歷史問題的兩個決議和黨有關文件精神為依據，準確把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質。切實加強思想引導和理論辨析，依托網站、宣傳欄等，開辟黨史學習專欄，深入宣傳關于黨史學習教育重要講話精神，上級有關黨史學習教育黨員大會精神，充分發揮“學習強國”學**臺網站和新媒體等作用。
黨史教育組織生活會方案篇2
根據黨史學習教育動員大會上的重要講話和《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》精神，以及省市委印發<關于開展黨史學習教育的實施方案>的通知》要求，現就組織開展黨史學習教育提出如下方案。
一、深刻認識重大意義
中國共產黨領導中國人民走過的百年歷程，是光榮輝煌的一百年，是艱苦卓絕的一百年，是奠基立業的一百年，也是開辟未來的一百年。在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。我們要深刻認識組織開展黨史學習教育的重大意義。一是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求。二是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求。三是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。四是貫徹落實上級黨委要求，引領各項工作高質量發展的必然要求。辦實事、開新局，以黨的建設為統領，……等重點工作，永葆堅定信念、奮斗精神、為民情懷、擔當本色，確保黨史學習教育取得實實在在的成效，為奮斗“十四五”、奮進新征程作出新的更大貢獻。
二、準確把握目標要求
開展黨史學習教育，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大黨員干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，守正創新抓住機遇，銳意進取開辟新局，為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢而不懈奮斗。
（一）堅持學史明理（略，下同）。
（二）堅持學史增信。
（三）堅持學史崇德。
（四）堅持學史力行。
三、突出抓好學習重點
要嚴格對照黨中央《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》和上級黨委有關要求，突出抓好以下幾個方面的學習教育。
（一）深刻銘記中國共產黨百年奮斗的光輝歷程。（略，下同）
（二）深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻。
（三）深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨。
（四）系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果。
（五）學習傳承中國共產黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神。
（六）深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。
四、學習對象。面向全體黨員干部。以處級以上領導干部為重點，開展學習教育實踐。
五、學習安排
黨史學習教育貫徹今年全年，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，注重融入日常、抓在經常，學習教育啟動時召開動員大會，結束時召開總結大會。
（一）時間安排。學習教育分兩個階段。第一階段，從動員大會開始至“七一”慶祝中國共產黨成立100周年大會，以全面學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果特別是新時代中國特色社會主義思想的理解。第二階段，從慶祝大會到總結大會，重點學習在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，不斷深化對黨的歷史和系統把握，明確繼承傳統、立足當前、開創未來的實踐要求。
（二）內容安排。
1、開展專題學習研討
（1）召開黨史學習教育動員大會。
（2）開展黨組理論學習中心組集中學習研討。
（3）召開專題研討會輔導報告會。
（4）認真研讀理論書籍。及時征訂購買《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》等指定學習資料和《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》、《改革開放簡史》、《社會主義發展簡史》等重要參考資料，供黨員干部學習。
各單位各部門基層組織要采取“三會一課”和主題黨日等形式，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動。每月組織開展x次以上黨支部專題學習，黨委書記，基層黨支部書記要帶頭講黨課。
（5）開設黨史學習教育課程。精心設計課程，統籌安排黨史學習教育內容，組織全體人員參加學習或現場參觀。重溫入黨誓詞。
（6）開展學習心得交流。開展黨史學習征文比賽，黨員撰寫黨史學習心得，并進行評選。交流學習成果。
（7）舉辦“學習黨史知識競賽”。舉辦“學習黨史知識競賽”活動，以部門為單位組隊參賽。
2、組織專題培訓
（8）組織參加上級安排的學習培訓。根據統一安排，組織參加上級集中學習會和專題培訓班。
（9）組織集中學習培訓。通過觀看紅色電影、集中學習、線上專題學習等方式，合理安排學習計劃，以處級及以上黨領導干部為重點，確保黨員全覆蓋。
（10）抓好線上學習培訓。各部門督促所屬人員按要求結合“學習強國”和各種專題學習。
3、抓好實踐活動
組織黨史宣講。下半年，黨員領導干部重點結合學習在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，到所在黨基層黨組織進行黨史宣講，在以實際行動影響和帶動廣大黨員干部群眾的學習。并結合實際切實為群眾辦實事，排憂解難。推動本單位本部門本崗位工作落實抓細抓實抓好，努力打造群眾滿意的基層黨組織。
4、召開專題組織生活會。
在12月份召開專題組織生活會，開展黨性分析，交流學習體會。領導干部要嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加黨支部組織生活會，一起學習討論、交流心得、接受思想教育。
六、切實加強組織領導
開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事，要高度重視，提高政治站位，精心組織，高標準高質量完成學習教育各項任務。
（一）加強統籌協調。黨史學習教育在黨委領導下，由宣傳部門牽頭負責，成立黨史學習教育領導小組，**任組長。領導小組下設辦公室，辦公室設在……，具體負責日常工作。領導小組各成員各司其職，密切配合，形成齊抓共管的工作合力。注重實際效果，力戒形式主義。
（二）強化督導檢查。黨史學習教育領導小組將對各單位部門開展學習教育情況進行督導檢查，實時掌握學習教育情況，加強向上級有關部門的請示匯報，及時總結好經驗好成果。
（三）做好宣傳報道。要堅持馬克思主義歷史觀，以黨關于歷史問題的兩個決議和黨有關文件精神為依據，準確把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質。切實加強思想引導和理論辨析，依托網站、宣傳欄等，開辟黨史學習專欄，深入宣傳關于黨史學習教育重要講話精神，上級有關黨史學習教育黨員大會精神，充分發揮“學習強國”學**臺網站和新媒體等作用。
黨史教育組織生活會方案篇3
3月8日，交通集團黨委書記、董事長楊洪峰同志主持召開第7次黨委會，審議通過《關于在交通集團系統開展黨史學習教育的實施方案》，成立領導小組及其辦公室和各專項工作組，確保黨史學習教育取得扎實成效;3月9日，交通集團黨委組織召開集團黨史學習教育動員部署會，對集團系統深入開展黨史學習教育作出部署。
一、高度重視，精心組織
會前，集團公司黨委領導班子召開專題會議，深入學習******在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，迅速傳達李鴻忠書記在全市黨史學習教育大會上的講話精神，認真貫徹中央和市委關于開展黨史學習教育的工作要求，班子成員深入座談交流，緊密結合實際，統一思想，凝聚共識。組建強有力的領導機構和工作專班，起草制定實施方案，堅持規定動作不走樣，自選動作有創新。方案征求了集團黨群部門的意見建議，楊洪峰同志親自審核了方案文本，指導領導小組辦公室進行了認真修改，成熟后提請黨委會審議。
二嚴格落實，確保成效
《方案》指出，黨史學習教育貫穿2021年全年，突出學黨史、悟思想、辦實事，開新局，注重融入日常、抓在經常，確保落地落實見成效。啟動時集團黨委召開動員大會，結束時召開總結大會。
一是明確時間安排。黨史學習教育大致分為兩個階段。第一階段從動員大會開始到“七一”慶祝中國共產黨成立100周年大會，以全面學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果特別是***新時代中國特色社會主義思想的理解。第二階段從慶祝大會到總結大會，以學習******在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神為重點，并以此為指導不斷深化對黨的歷史的系統把握，明確繼承傳統、立足當前、開創未來的實踐要求。
二是明確重要活動。抓好落實專題學習，組織開展各級黨委(黨組)理論學習中心組集體學習研討，認真學習研讀***《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《***新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》等指定學習材料，用好《中國共產黨的100年》以及《中華人民共和國簡史》、《改革開放簡史》、《社會主義發展簡史》等重要參考材料，圍繞中國共產黨百年奮斗的光輝歷程、偉大貢獻、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神、寶貴經驗等6方面學習內容，每月開展一次專題學習研討，上半年、下半年分別組織每期3天的專題讀書班。切實加強政治引領，通過邀請專家學者為全集團黨員領導干部講授黨史學習教育主題黨課的同時，組織各級黨組織書記、副書記安排至少1次黨史學習教育內容的專題黨課;
組織集團系統廣大黨員開展重溫入黨誓詞和重溫入黨志愿書活動;組織黨員干部職工開展黨史知識競賽和觀看紅色電影活動;開展交通系統優秀黨務工作者、優秀黨員和先進黨支部評選表彰工作。精心組織專題培訓，充分發揮交通學院主陣地作用，把黨史學習教育作為2021年黨員干部教育培訓重點任務，通過開設專題班或相關課程、舉辦干部大講堂等，抓實黨員干部專題培訓;深入挖掘用好紅色資源，開展體驗式學習教育，組織黨員干部參觀紅色基地;組織老黨員等講黨史故事、作主題報告，充分發揮示范引領作用;參加各級各類在線學**臺開設的黨史學習教育課程;利用集團網站和微信公眾平臺開設黨史學習教育專欄，增強學習教育吸引力感染力。
開展“我為群眾辦實事”實踐活動，開展“為身邊群眾排憂解難辦實事”活動，圍繞職工群眾最急盼要解決的突出問題下功夫、下力量;組織廣大黨員干部，結合本崗工作實際，圍繞旅客、客戶需求的服務入手，全面提高服務質量，樹立良好的企業形象，評選優秀工作案例，讓黨旗在基層一線高高飄揚。開好專題組織生活會，通過多種形式開展學習教育，嚴肅認真開好專題組織生活會，交通系統各級領導干部嚴格執行雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參加組織生活，確保取得扎實成效。
三明確機制，提供保障建立主要領導親自抓、率先垂范的領導機制，成立相應領導機構和工作機構，推動黨史學習教育各項任務落地落實。
一是層層壓實責任。成立以集團黨委主要負責同志為組長、集團領導班子和黨委委員為副組長、黨群部門和交通學院主要負責同志為成員的工作領導小組。領導小組下設辦公室，負責領導小組的日常工作。辦公室采取集中領導、分工負責的方式，下設綜合協調組、材料簡報組、宣傳組、實踐活動組、巡回指導組等5個專項工作組。
二是嚴格督促指導。組建由集團領導班子和黨委委員牽頭的巡回指導組，實現集團系統直屬單位全覆蓋。釆取巡回指導、隨機抽查、調研訪談等方式，及時了解掌握各直屬單位開展黨史學習教育情況，對需要解決的突出問題提出具體要求，強化工作指導和督促落實，對開展黨史學習教育進行督促指導推動，確保主題教育質量。
三是堅持正確導向。堅持在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致，堅持馬克思主義歷史觀，堅持以兩個歷史決議等中央文件精神為依據，正確認識黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等。引導交通系統干部群眾樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。
四是做好宣傳報道。集團公司和各單位充分利用企業網站、微信公眾平臺、宣傳櫥窗等宣傳媒介，開設黨史學習教育專欄，深入宣傳黨中央精神和市委、市國資黨委部署要求和集團公司黨委工作舉措，及時反映進展成效，加強正面引導, 強化輿論監督，為黨史學習教育營造良好氛圍。
黨史教育組織生活會方案篇4
在本次黨史學習教育專題組織生活會中，我虛心聽取了黨員同志們對我個人提出的意見和建議，現自定整改措施如下：
（1）堅持在學懂弄通上下功夫。今后要克服一切困難，利用業余時間多學習，自覺學習，在學習上增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論知識。
（2）增強創新意識，提高工作效率。改進工作方法，提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環節和難點問題，多聽取大家的意見和建議，創新工作方法，提升工作水平。
（3）要進一步發揮模范帶頭作用，多向身邊的優秀黨員學習，作為一名黨員始終做到嚴于律己，身體力行，做好表率，不斷提高自身的黨性修養，真正做到與時俱進。
堅持學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，查找差距，檢視自身問題，能夠使我們全體黨員在思想上行動上取得更大進步。
整改時間限21年年底整改完畢。
黨史教育組織生活會方案篇5
根據XXX黨史學習教育活動關于開好組織生活會的工作要求，本人認真查擺問題并剖析根源，形成個人發言提綱如下。
一、感悟和收獲
（一）學******在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話心得體會
中國共產黨在接續奮斗中迎來百年華誕，******在慶祝大會上的重要講話，全面回顧一百年來我們黨圍繞實現中華民族偉大復興，團結帶領中國人民開辟的偉大道路、創造的偉大事業、取得的偉大成就，莊嚴宣告我們實現了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，深刻總結了偉大建黨精神，系統闡述了以史為鑒、開創未來的“九個必須”，是一篇馬克思主義的綱領性文獻，為全黨全國各族人民向第二個百年奮斗目標邁進指明了前進方向、提供了根本遵循。
（二）學習***新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料感悟和收獲
通過學習新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料，使我深刻認識到我們從“新時期中國特色社會主義”進入了“新時代中國特色社會主義”。從“新時期”走向“新時代”，這是中國特色社會主義事業的一個巨大的歷史跨越。新時代重要內容是現代化強國、民族復興。作為中國共產黨黨員，在日常的生活中，應努力做到勤奮學習，加強自身修養和黨性鍛煉，樹立正確的權利觀、地位觀和利益觀，想人民之所想，急人民群眾的所急，做群眾的貼心人。時刻不忘加入中國共產黨的誓言，積極發揮好共產黨的先鋒模范帶頭作用，無私奉獻，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力奮斗，相信在中國共產黨的帶領下，我們一定會造出一個又一個的輝煌業績。
二、存在的差距和不足：
（一）在堅定理想信念方面
學習的整體意識還不夠強，雖然較深入的學習了一些黨的歷史、方針、政策，但理解程度還有待提高，應更加深入把握精髓。
（二）在增強歷史自覺方面
盡管對學習的重要性認識比較到位，但往往是跟時局、隨安排，用什么學什么、為完成任務而學習，多是局限于“快餐式閱讀”、“瀏覽式學習”、“要點式背記”，淺嘗輒止、浮于表面比較多，對黨的基本理論和創新理論體系理解掌握的還不夠連貫、系統，還不能完全把理論知識轉化為觀察、分析、解決問題的思路方法，學用“兩張皮”的問題較為突出。
（三）在弘揚優良傳統方面
在黨性修養、作風養成、模范帶頭方面，在宗旨意識、大局意識、群眾意識、黨性觀念方面，在政治定力方面，與革命先輩、英雄模范人物相比，與一些優秀的黨員相比還有很大差距。
（四）在加強黨性錘煉方面
在深入學習上有差距，平時注重業務工作多，讀政治理論少，從實用角度學習多，從提高素質自我完善考慮少，沒有用理論全面武裝自己要求自己。
（五）黨員先鋒模范作用發揮方面
先進性意識、黨員意識淡薄，責任感、使命感不強，把自已等同于一般群眾，缺乏發揮作用的勇氣和動力。
三、原因剖析
一是政治理論學習不足，理論聯系實際不足。忙于業務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作為日常養成。理論學習與實際工作結合不夠緊密，性鉆勁不足，只滿足于我學了，沒有做到帶著問題學，聯系實際學，深入思考學。
二是對工作標準要求還不夠高，對業務的鉆研不夠精和深，工作中缺乏創新精神。
三是黨性修養不夠自覺，在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下的不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經常清理自己的思想，反思自己的行為。
四、整改措施
一是加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際上要像對待業務工作一樣，制訂詳詳細的政治理論學習計劃，擠出時間執行，通過學習，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，分析問題解決問題，辨別是非能力，注意與實際結合，指導實際工作。
二是養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好工作的落實，創造性的開展工作。
三是強化服務意識，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點。
四是嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。
黨史教育組織生活會方案篇6
2021年是中國共產黨成立100周年，根據中央和省、市、縣關于開展黨史學習教育等相關文件精神和決策部署，結合中心工作實際，現提出如下實施方案：
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，省市縣系列全會精神，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，堅持教育黨史與推進打造清廉機關、模范機關相結合，面向中心全體黨員扎實開展黨史學習教育，全面推進學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大黨員干部職工增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，忠實踐行“八八戰略”，守正創新抓住機遇，銳意進取開辟新局，推進機關事務工作高質量發展，以優異的成績慶祝中國共產黨成立100周年，在建設“灣區明珠?自貿港城”、展示“重要窗口”海島風景中作出應有貢獻，提供堅強有力的機關后勤保障。
二、目標要求
教育引導全體黨員圍繞學黨史、悟思想、辦實事、開新局，守好紅色根脈，奮力爭先創優，扛起“五大歷史使命”，學史悟思，增信崇德，為民辦事，勇開新局，落實省委爭當四個“排頭兵”，市委打造九大標志性成果，干好“十四五期間”十二件大事的要求，高質量開展黨史學習教育。堅持學習黨史與推動工作相結合，聚焦“三個爭先”，強化意識形態工作，打造全面過硬的干部隊伍，切實抓好問題整改，以優異成績慶祝建黨100周年。
三、總體安排
黨史學習教育貫穿2021年全年，面向全體黨員，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，注重融入日常、抓在經常。從動員部署會到“七一”慶祝大會，系統學習******在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，全面開展學習、教育活動;從“七一”慶祝大會到總結大會，重點學習******在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，深化對黨的歷史的系統把握，全面落實實踐要求。
四、具體舉措
對照中央和省市縣委的要求，結合中心工作實際，深入開展黨史學習教育，深刻銘記中國共產黨百年奮斗的光輝歷程，深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻，深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨，系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果，學習傳承中國共產黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神，深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗，學深悟透中國共產黨堅持黨對一切工作領導的政治優勢，真正掌握中國共產黨創造經得起實踐、人民、歷史檢驗實績的擔當本領，為實現第二個百年奮斗目標作出積極貢獻。
(一)開展學黨史專題學習活動
強化中國革命紅船起航地、改革開放先行地、***新時代中國特色社會主義思想重要萌發地的使命和擔當的政治責任和擔當，推動全體黨員深入學習******關于黨史的系列重要講話、重要論述和重要著作，深刻把握黨史學習教育的根本要求，樹立唯物史觀，澄清對一些重大歷史問題的模糊認識和片面理解，強化理論思維、歷史思維、在學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史方面發揮示范作用。到12月底實現全體黨員參加專題學習、閱讀黨史讀本全覆蓋。
1.開展中心領導班子專題學習。圍繞******在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，以集中學習、交流研討的形式開展領導班子專題學習。中央“七一”慶祝大會后，圍繞******在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，采取現場學習、集中研討等多種形式組織領導班子專題學習。
2.參加黨史學習專題培訓。積極組織黨員干部職工參加上級開展的黨史學習教育各類專題培訓;落實科級領導干部進行黨史網絡專題培訓，在線集中學習時長不少于20學時。認真組織學習“四本書”等規定數目，扎實提升思想認識和政治理論素質。
3.開展學黨史主題黨日活動。以“沿著紅色足跡學黨史”為主題，組織廣大黨員走進紀念館、博物館、革命遺址遺跡等黨史現場學習基地，重溫黨的光輝歷程;積極參加縣委舉辦的“聽老黨員講黨課”、黨史知識競賽等活動。“七一”之前，結合實際，制定學黨史主題黨日活動計劃清單，確保“七一”前至少開展一次學黨史主題黨日活動。
(二)開展黨史專題宣講活動
圍繞學習教育重點內容，堅持把學黨史和悟思想貫通起來，將學習宣講黨史與學習宣講新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，引導黨員干部學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，當好紅色基因的傳承者、宣傳者、踐行者。到12月底實現讓每一位黨員都接受一場以上黨史宣講教育，黨員領導干部每人都作一場黨史宣講或黨課報告。
1.開展主題黨課活動。“七一”前后，組織班子領導、黨支部書記、先進典型講好黨史學習教育專題黨課，支部組織開展黨員干部談學習心得體會，12月底前，做到黨史宣講全覆蓋。
2.開展“六個一”黨員教育活動。圍繞******在浙江工作時提出的“到南湖看一次展覽，聽一次黨課，學一次黨章，觀一次專題片，瞻仰一次紅船，重溫一次入黨誓詞”的倡議，結合岱山實際進金維映史跡陳列館、中共東海工委舊址、岱山“鹽民運動”、大魚山革命烈士紀念碑、岱山先鋒聯盟中心“岱山記憶黨史館”等紅色基地開展“進行一次現場宣誓、聆聽一個歷史故事、誦讀一段文獻史料、觀看一部記錄影片、參加一次場景體驗、進行一項互動教學”等活動。
3.開展先進典型宣傳。發揮“紅色管家后勤鐵軍”先進典型激勵作用，積極組織參加“后勤鐵軍心向黨”主題晚會，推動廣大黨員將初心使命轉化為全面展示“重要窗口”海島風景線的思想和行動自覺。
(三)開展“我為群眾辦實事、我為企業解難題、我為基層減負擔、我為創城作貢獻”專題實踐活動
將實踐活動作為黨史學習教育的重要內容，以推進全省數字化改革為總牽引，以全面推動“三服務”迭代升級為主抓手，大力開展“我為群眾辦實事、我為企業解難題、我為基層減負擔、我為創城作貢獻”專題實踐活動，有效結合縣委中心工作，切實推動解決一批服務對象和基層最關心最直接最現實的問題以及全國文明城市創建面臨的堵點、難點問題，持續辦好民生實事，統籌解決“急難愁盼”，不斷增強機關干部和基層群眾的獲得感和滿意度。
1.開展“我為群眾辦實事”活動。組織開展好黨員服務實踐活動，做到“清單化”列出項目、“精細化”提供服務、“常態化”運行實施，組織黨員到所在小區報到參加“兼合式”黨支部活動，每名黨員至少認領或參與實現1個“微心愿”，“七一”前以支部為單位集中開展1次黨員志愿服務活動。
2.組織開展走訪慰問活動。對中心退休職工與家屬開展一次走訪，進一步了解老同志群體中存在困難與現實生活情況。
3.開展“我為創城作貢獻”活動。深化“黨建+創城”模式，組織志愿服務團隊落實“路長制”責任，點靚結對小區，助力創城見實效。根據“一單、一策、一表、一期”創城工作機制，按要求填報“我為創城作貢獻”任務清單，針對解決創建全國文明縣城工作的“攔路虎”“頑、難、急”領域，認領一個實際問題、推出一項實際舉措、排出一張工作進度表、設定一個完成期限、及時上報完成情況。推動“黨員做表率、全民齊參與”，積極參加我來“學雷鋒精神、做文明岱山人”、“光盤打卡”、“我促垃圾分類”、“我講文明用語”等系列文明行動，為創城貢獻力量。
(四)召開專題組織生活會
圍繞投身黨史學習教育情況，緊密結合立足新發展階段、融入新發展格局、奮力譜寫打造“重要窗口”海島風景新篇章的情況，召開嚴肅認真、形式多樣的專題組織生活會，深入查擺不足和差距，重點圍繞******提出的“四心”問題、袁家軍書記提出的“九學九新”要求，遵循“團結—批評—團結”方針，緊盯找差距、補短板，撰寫一份自我剖析材料，組織開展批評與自我批評。扎實開展“黨性體驗、民主評議”，交流學習體會，進行黨性分析，檢驗黨史學習成果。重點圍繞壓實意識形態工作責任制、服務保障國家戰略落地、深度融入長三角一體化、全面推進數字化改革、助力文明創城等重點中心工作中有沒有擔當作為、恪盡職守，認真列出問題清單、整改清單，抓好整改落實。黨員領導干部要嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加組織生活，一起學習討論、一起交流心得、一起接受思想教育，確保取得扎實成效。
五、組織保障
開展黨史學習教育是當前的一項重大政治任務。要以嚴實的作風，精心組織、周密部署、統籌推進、狠抓落實，確保黨史學習教育取得實效。
(一)強化組織領導
要把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務，高度重視、精心組織，把學習教育緊緊抓在手上，結合實際作出安排部署。中心主要負責同志履行第一責任人職責，成立中心黨史學習教育領導小組，黨支部書記、中心主任羅優海任組長，黨支部副書記孔偉平、中心副主任林峰和林堅任副組長，各科室、下屬單位負責人為成員，確保高質量完成目標任務(黨史學習教育領導小組不另行發文)。領導干部要以好的作風帶頭開展活動，發揮表率作用，努力以自身的實際行動引領學習教育活動。強化支部戰斗堡壘作用，制定切實可行的計劃，既要積極參加“規定”活動，又要精心組織開展形式多樣的“自選”動作。黨史學習教育領導小組做好組織督促指導工作，引導黨員干部學出堅強黨性、學出信仰擔當。
(二)講究方式方法
要堅持統籌謀劃、整體推進，分步實施，使學習教育、專題宣教、組織生活、專題實踐成為相互聯系、相互促進的有機整體，貫穿黨史學習教育全過程。要把黨史學習教育創建模范機關、建設清廉機關、推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，以及“推進數字化改革工作”“五大會戰”“四個岱山”建設等當前中心工作結合起來，著眼全面推進數字化改革、產業結構重塑、全國文明城市創建、富民強縣行動、縣域治理現代化等重點、中心工作，既要把握原則、豐富多彩，又要創新方式、務求實效。
(三)增強政治引領
要以兩個歷史決議等中央文件精神為依據，與嚴格落實意識形態工作責任制有機結合起來，牢牢把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，引導干部群眾樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。
(四)強化結果導向
發揚馬克思主義優良學風，堅持系統觀念，切實增強針對性和實效性，把學習黨史與落實中央重大決策部署和******對浙江工作的系列重要指示批示緊密結合起來，把學習黨史與工作緊密結合起來，把學習黨史與提升干部隊伍素質結合起來，有效將學習成效轉化為推動機關事務工作高質量發展的實踐動力和工作成果，奮力譜寫打造“重要窗口”海島風景新篇章，以優異的成績慶祝建黨100周年。
黨史教育組織生活會方案篇7
根據中央、省、市委及縣委在全黨開展黨史學習教育的部署要求，結合我鎮實際，制定本方案。
一、動員部署
（一）成立機構。成立鎮黨委書記余世峰組長，黨委副書記、鎮長劉源為第一副組長，相關單位負責人為成員的黨史學習教育領導小組，領導小組下設辦公室，負責全鎮黨史學習教育的督促、協調、服務和指導工作。各村、各單位及企業黨支部，要按要求成立相應的工作機構，組織實施本單位學習教育工作。
（二）制定方案。按照上級要求，結合我鎮實際，鎮黨委精心設計、分類制定，形成學習教育《實施方案》。各村、各單位、各企業黨支部要召開專題會議，認真傳達學習中央和省委、市委、縣委、鎮黨委關于開展黨史學習教育的部署要求，召開專題會議，結合實際研究制定具體方案，并報鎮黨史學習教育領導小組辦公室備案。
（三）深入動員。鎮黨委召開黨史學習教育動員會后，各村、各單位、各企業要及時召開會議，對學習教育進行安排布置，黨組織主要負責同志作動員講話。
二、工作安排
（一）開展學習教育
1.干部帶頭自學。一要聚焦主題自學。制定學習計劃，每天拿出一定時間學習指定書目，每月研讀******重要講話不少于20篇。認真學習***《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《***新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料，用好《中國共產黨的100年》以及《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》等重要參考材料，參閱《關于若干歷史問題的決議》和《關于建國以來若干歷史問題的決議》等史料。把學習黨史與學習***新時代中國特色社會主義思想、******視察河南重要講話精神結合起來，及時跟進學習******重要講話和指示批示精神，自覺對表對標、及時校準偏差。二要集中交流互學。采取理論學習中心組、“第一議題”等學習方式，開展有思想、有深度的研討交流。黨委理論學習中心組分別圍繞學習******在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神和“學習新思想、踐行新理念、聚力高質量”解放思想大討論活動舉行2次集體學習交流。各村、各單位、各企業圍繞上半年、下半年黨史學習教育的不同側重點，舉行2次專題學習討論。三要結合實際深學。把學習黨史與當前重點工作結合起來，與黨的建設高質量推動經濟發展高質量結合起來，學用結合，力促成果轉化。各村、各單位、各企業黨支部要緊緊圍繞中央、省委、市委、縣委和鎮黨委部署，立足自身實際，緊扣治理難點問題，聚焦群眾關心的熱點問題，著力**影響自身發展的突出問題。四要深入群眾促學。學習教育期間，干部要帶頭宣講，鎮黨委書記到一線講黨課1次，其他班子成員要結合實際到分管單位和所包村開展講學活動，宣講黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，闡釋黨中央重大決策部署，為群眾解疑釋惑講政策，把黨中央的聲音傳遞下去。
2.支部多形式學。一要方式靈活。利用“三會一課”、主題黨日等，抓好黨員集中學習。借助“學習強國”、河南干部網絡學院等在線學習、遠程教育等平臺，指導黨員搞好自學。針對不同群體黨員的實際，采取生動鮮活、喜聞樂見的形式，增強學習教育的吸引力和感染力。二要組織交流。每月相對集中半天時間，采取微黨課、談體會、講故事、舉辦心得體會展等形式，開展黨史學習交流活動，相互學習交流，促進啟發提高。三要講好黨課。支部書記要率先講1次專題黨課，或者向所在黨支部黨員報告一次個人學習體會，發揮先學一步、以上率下模范帶頭作用。
（二）加強政治引領
1.廣泛宣傳宣講。邀請相關方面的專家，走進農村，走進企業，走進校園，開展對象化分眾化宣講。運用網絡直播、微視頻等開展網上宣講，向廣大網民生動鮮活地宣講“四史”。圍繞慶祝中國共產黨成立100周年盛典，組織開展入黨宣誓、紅色經典故事誦讀、優秀微黨課展播等各類主題突出、生動活潑的宣傳教育活動。廣泛開展“永遠跟黨走”群眾性主題宣傳教育活動，組織“四史”主題征文、知識挑戰賽等活動，吸引群眾在參與中學習“四史”知識、傳承紅色基因、筑牢精神支柱。
2.突出青少年黨史教育。篩選一批紅色經典故事、主題微電影微視頻進校園、組織“愛國主義教育基地巡禮”。在中小學校開展“青春為黨歌唱”“講個故事給黨聽”“青春寄語黨”等系列活動，在青少年中開展“青春（紅領巾）心向黨”主題團隊日、青春（紅領巾）尋訪活動，引導青少年勇做擔當民族復興大任的時代新人。中小學思政課教學要突出黨史教育內容，要組織好思政課集體備課，打造二郎坪精品黨史思政課程。
（三）組織專題培訓
1.將黨史學習教育納入各類培訓計劃。以“四史”教學為重點，邀請縣委黨校、理論宣講骨干、思政課教師等到我鎮講黨史作報告。各村各單位可自行組織專題培訓，推動學習教育融入日常、抓在平常。
2.開展線上教育培訓。用好“學習強國”平臺、河南干部網絡學院、黨員遠程教育等線上學**臺，推廣“網上黨校”，鼓勵黨員干部積極參與互動，利用線上資源擴大教育培訓覆蓋面。
3.運用紅色資源開展教學。利用清明節、建黨節、建軍節等重要時間節點，大力開展“我們不會忘記”革命傳統教育，持續學習弘揚焦裕祿精神、紅旗渠精神、愚公移山精神、大別山精神、南水北調精神等，將紅色基因、忠誠信仰根植于廣大黨員心中。
（四）開展“我為群眾辦實事”實踐活動
1.到群眾中開展調研。鎮黨政班子成員結合分管工作領域和年度工作安排，常態化深入聯系單位和基層群眾，開展蹲點調查研究，每季度分別到所分管單位和所包村至少1次。廣大黨員干部要通過集體座談、蹲點調研的方式，廣泛聽取基層黨員群眾意見，了解群眾反映強烈的突出問題、亟需**的改革難題，制定“我為群眾辦實事”清單。要利用調研時機，向群眾宣講黨史和黨的路線方針政策，增進群眾對黨的感情。全鎮各行政村、單位要通過適當方式，掌握一手資料，聽取意見建議，走好網上群眾路線。
2.立足本職辦好實事。聚焦鞏固脫貧攻堅成果、推動鄉村振興，轉變工作作風、優化營商環境，鞏固深化文明村鎮創建成果等內容，在機關、企業、“兩新”組織等不同領域，分類開展實踐活動。結合“亮曬評”活動，持續深化黨員先鋒崗、責任區、承諾踐諾、積分管理、無職黨員“一編三定”、“雙報到雙服務雙評議”、黨員志愿服務等載體，從群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，積極回應群眾關切，重點解決一批群眾急難愁盼的實際問題，一批短期內可以化解的具體問題，一批能夠立行立改的作風問題，切實提升群眾滿意度。一時解決不了的，要緊盯不放，明確階段目標，持續解決到位。
3.完善長效機制。聚焦事關民生的特定領域，重點關注孤寡老人、困難兒童、困難群眾等群體，通過“我為群眾辦實事”實踐活動，提出創新性工作建議，打通工作“堵點”“淤點”，推出典型經驗做法，完善工作體制機制，展示新時代共產黨人良好風貌，推動學習成效轉化為工作動力和改革成果。黨史學習教育結束時，形成“我為群眾辦實事”實踐活動情況報告。
（五）開展“學習新思想、踐行新理念、聚力高質量”解放思想大討論活動
1.開展學習教育活動。組織全鎮廣大黨員干部深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神和***新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵和實踐要求，深刻理解把握新發展理念，著力破除與新時代要求不相適應的傳統觀念、習慣做法、路徑依賴，真正在解放思想中統一思想，在升華認識中提高站位。
2.開展建言獻策活動。組織鎮黨員干部參與西峽廣播電視臺、西峽網開辦的“解放思想大討論”專欄和專題節目及“解放思想大家談”“我為高質量發展獻一策”等活動。
3.開展成果轉化活動。總結梳理大討論活動成果，全鎮各單位對照梳理出的深層次問題，發現有價值的意見建議，明確整改措施和計劃。重點在對產業發展、社會治理、生態環境、干部能力等方面存在的問題進行系統分析的基礎上，提出切實可行的解決辦法，在提升發展理念、**瓶頸制約、集聚創新資源、發揮政府和市場作用、補齊民生短板、激勵擔當作為等方面找到解放思想的有效路徑，形成全面深化改革開放的政策和制度。科學確定追趕目標，系統謀劃實現趕超的路徑舉措，制定時間表、路線圖，全面落實走在前列的機制保障，著力發展大產業、優化大生態、完善大民生、構建大黨建，努力形成一批實踐成果，推動高質量發展走在前列。
（六）召開專題民主生活會（組織生活會）
學習教育結束前，鎮黨委要堅持高標準高質量開好專題民主生活會，各基層黨支部召開專題組織生活會，充分運用學習教育成果，深入開展批評和自我批評，達到紅臉出汗、排毒治病、提升黨性、推動工作的效果。黨員領導干部要帶頭參加“雙重組織生活”。同時，結合專題組織生活會，認真開展民主評議黨支部班子、民主評議黨員工作。
三、督促指導
鎮領導小組辦公室要對全鎮黨史學習教育開展全面督促、指導，確保各項任務有序推進、扎實開展。采取巡回指導、隨機抽查、調研訪談等方式，了解掌握各村、各單位、各企業支部黨史學習教育開展情況，及時發現并糾正形式主義、官僚主義等問題。認真做好簡報編發工作，及時反映學習教育推進動態情況，好經驗好做法要及時向鎮學習教育領導小組辦公室報送。
四、總結評估
1.開展效果評估。全鎮各村、各單位、各企業支部要結合實際，靈活運用會議測評、民意調查等方式，從黨員領導干部自身素質提升、解決問題成效、群眾滿意度等方面，客觀評估黨史學習教育效果。
2.健全完善制度。注重總結提煉黨史學習教育中形成的好經驗好做法，及時以制度形式固化； 經實踐檢驗行之有效、群眾認可的制度，要長期堅持，抓好落實； 對不適應新時代新要求的制度，抓緊修訂完善。
3.及時進行總結。黨史學習教育基本結束時，各村、各單位、各企業支部要召開會議，對學習教育的成效和經驗進行總結，并向鎮黨委報送總結報告。
黨史教育組織生活會方案篇8
根據中央、省、市委及縣委在全黨開展黨史學習教育的部署要求，結合我鎮實際，制定本方案。
一、動員部署
(一)成立機構。成立鎮黨委書記余世峰組長，黨委副書記、鎮長劉源為第一副組長，相關單位負責人為成員的黨史學習教育領導小組，領導小組下設辦公室，負責全鎮黨史學習教育的督促、協調、服務和指導工作。各村、各單位及企業黨支部，要按要求成立相應的工作機構，組織實施本單位學習教育工作。
(二)制定方案。按照上級要求，結合我鎮實際，鎮黨委精心設計、分類制定，形成學習教育《實施方案》。各村、各單位、各企業黨支部要召開專題會議，認真傳達學習中央和省委、市委、縣委、鎮黨委關于開展黨史學習教育的部署要求，召開專題會議，結合實際研究制定具體方案，并報鎮黨史學習教育領導小組辦公室備案。
(三)深入動員。鎮黨委召開黨史學習教育動員會后，各村、各單位、各企業要及時召開會議，對學習教育進行安排布置，黨組織主要負責同志作動員講話。
二、工作安排
(一)開展學習教育
1.干部帶頭自學。一要聚焦主題自學。制定學習計劃，每天拿出一定時間學習指定書目，每月研讀******重要講話不少于20篇。認真學習***《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《***新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料，用好《中國共產黨的100年》以及《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》等重要參考材料，參閱《關于若干歷史問題的決議》和《關于建國以來若干歷史問題的決議》等史料。把學習黨史與學習***新時代中國特色社會主義思想、******視察河南重要講話精神結合起來，及時跟進學習******重要講話和指示批示精神，自覺對表對標、及時校準偏差。二要集中交流互學。采取理論學習中心組、“第一議題”等學習方式，開展有思想、有深度的研討交流。黨委理論學習中心組分別圍繞學習******在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神和“學習新思想、踐行新理念、聚力高質量”解放思想大討論活動舉行2次集體學習交流。各村、各單位、各企業圍繞上半年、下半年黨史學習教育的不同側重點，舉行2次專題學習討論。三要結合實際深學。把學習黨史與當前重點工作結合起來，與黨的建設高質量推動經濟發展高質量結合起來，學用結合，力促成果轉化。各村、各單位、各企業黨支部要緊緊圍繞中央、省委、市委、縣委和鎮黨委部署，立足自身實際，緊扣治理難點問題，聚焦群眾關心的熱點問題，著力**影響自身發展的突出問題。四要深入群眾促學。學習教育期間，干部要帶頭宣講，鎮黨委書記到一線講黨課1次，其他班子成員要結合實際到分管單位和所包村開展講學活動，宣講黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，闡釋黨中央重大決策部署，為群眾解疑釋惑講政策，把黨中央的聲音傳遞下去。
2.支部多形式學。一要方式靈活。利用“三會一課”、主題黨日等，抓好黨員集中學習。借助“學習強國”、河南干部網絡學院等在線學習、遠程教育等平臺，指導黨員搞好自學。針對不同群體黨員的實際，采取生動鮮活、喜聞樂見的形式，增強學習教育的吸引力和感染力。二要組織交流。每月相對集中半天時間，采取微黨課、談體會、講故事、舉辦心得體會展等形式，開展黨史學習交流活動，相互學習交流，促進啟發提高。三要講好黨課。支部書記要率先講1次專題黨課，或者向所在黨支部黨員報告一次個人學習體會，發揮先學一步、以上率下模范帶頭作用。
(二)加強政治引領
1.廣泛宣傳宣講。邀請相關方面的專家，走進農村，走進企業，走進校園，開展對象化分眾化宣講。運用網絡直播、微視頻等開展網上宣講，向廣大網民生動鮮活地宣講“四史”。圍繞慶祝中國共產黨成立100周年盛典，組織開展入黨宣誓、紅色經典故事誦讀、優秀微黨課展播等各類主題突出、生動活潑的宣傳教育活動。廣泛開展“永遠跟黨走”群眾性主題宣傳教育活動，組織“四史”主題征文、知識挑戰賽等活動，吸引群眾在參與中學習“四史”知識、傳承紅色基因、筑牢精神支柱。
2.突出青少年黨史教育。篩選一批紅色經典故事、主題微電影微視頻進校園、組織“愛國主義教育基地巡禮”。在中小學校開展“青春為黨歌唱”“講個故事給黨聽”“青春寄語黨”等系列活動，在青少年中開展“青春(紅領巾)心向黨”主題團隊日、青春(紅領巾)尋訪活動，引導青少年勇做擔當民族復興大任的時代新人。中小學思政課教學要突出黨史教育內容，要組織好思政課集體備課，打造二郎坪精品黨史思政課程。
(三)組織專題培訓
1.將黨史學習教育納入各類培訓計劃。以“四史”教學為重點，邀請縣委黨校、理論宣講骨干、思政課教師等到我鎮講黨史作報告。各村各單位可自行組織專題培訓，推動學習教育融入日常、抓在平常。
2.開展線上教育培訓。用好“學習強國”平臺、河南干部網絡學院、黨員遠程教育等線上學**臺，推廣“網上黨校”，鼓勵黨員干部積極參與互動，利用線上資源擴大教育培訓覆蓋面。
3.運用紅色資源開展教學。利用清明節、建黨節、建軍節等重要時間節點，大力開展“我們不會忘記”革命傳統教育，持續學習弘揚焦裕祿精神、紅旗渠精神、愚公移山精神、大別山精神、南水北調精神等，將紅色基因、忠誠信仰根植于廣大黨員心中。
(四)開展“我為群眾辦實事”實踐活動
1.到群眾中開展調研。鎮黨政班子成員結合分管工作領域和年度工作安排，常態化深入聯系單位和基層群眾，開展蹲點調查研究，每季度分別到所分管單位和所包村至少1次。廣大黨員干部要通過集體座談、蹲點調研的方式，廣泛聽取基層黨員群眾意見，了解群眾反映強烈的突出問題、亟需**的改革難題，制定“我為群眾辦實事”清單。要利用調研時機，向群眾宣講黨史和黨的路線方針政策，增進群眾對黨的感情。全鎮各行政村、單位要通過適當方式，掌握一手資料，聽取意見建議，走好網上群眾路線。
2.立足本職辦好實事。聚焦鞏固脫貧攻堅成果、推動鄉村振興，轉變工作作風、優化營商環境，鞏固深化文明村鎮創建成果等內容，在機關、企業、“兩新”組織等不同領域，分類開展實踐活動。結合“亮曬評”活動，持續深化黨員先鋒崗、責任區、承諾踐諾、積分管理、無職黨員“一編三定”、“雙報到雙服務雙評議”、黨員志愿服務等載體，從群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，積極回應群眾關切，重點解決一批群眾急難愁盼的實際問題，一批短期內可以化解的具體問題，一批能夠立行立改的作風問題，切實提升群眾滿意度。一時解決不了的，要緊盯不放，明確階段目標，持續解決到位。
3.完善長效機制。聚焦事關民生的特定領域，重點關注孤寡老人、困難兒童、困難群眾等群體，通過“我為群眾辦實事”實踐活動，提出創新性工作建議，打通工作“堵點”“淤點”，推出典型經驗做法，完善工作體制機制，展示新時代共產黨人良好風貌，推動學習成效轉化為工作動力和改革成果。黨史學習教育結束時，形成“我為群眾辦實事”實踐活動情況報告。
(五)開展“學習新思想、踐行新理念、聚力高質量”解放思想大討論活動
1.開展學習教育活動。組織全鎮廣大黨員干部深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神和***新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵和實踐要求，深刻理解把握新發展理念，著力破除與新時代要求不相適應的傳統觀念、習慣做法、路徑依賴，真正在解放思想中統一思想，在升華認識中提高站位。
2.開展建言獻策活動。組織鎮黨員干部參與西峽廣播電視臺、西峽網開辦的“解放思想大討論”專欄和專題節目及“解放思想大家談”“我為高質量發展獻一策”等活動。
3.開展成果轉化活動。總結梳理大討論活動成果，全鎮各單位對照梳理出的深層次問題，發現有價值的意見建議，明確整改措施和計劃。重點在對產業發展、社會治理、生態環境、干部能力等方面存在的問題進行系統分析的基礎上，提出切實可行的解決辦法，在提升發展理念、**瓶頸制約、集聚創新資源、發揮政府和市場作用、補齊民生短板、激勵擔當作為等方面找到解放思想的有效路徑，形成全面深化改革開放的政策和制度。科學確定追趕目標，系統謀劃實現趕超的路徑舉措，制定時間表、路線圖，全面落實走在前列的機制保障，著力發展大產業、優化大生態、完善大民生、構建大黨建，努力形成一批實踐成果，推動高質量發展走在前列。
(六)召開專題民主生活會(組織生活會)
學習教育結束前，鎮黨委要堅持高標準高質量開好專題民主生活會，各基層黨支部召開專題組織生活會，充分運用學習教育成果，深入開展批評和自我批評，達到紅臉出汗、排毒治病、提升黨性、推動工作的效果。黨員領導干部要帶頭參加“雙重組織生活”。同時，結合專題組織生活會，認真開展民主評議黨支部班子、民主評議黨員工作。
三、督促指導
鎮領導小組辦公室要對全鎮黨史學習教育開展全面督促、指導，確保各項任務有序推進、扎實開展。采取巡回指導、隨機抽查、調研訪談等方式，了解掌握各村、各單位、各企業支部黨史學習教育開展情況，及時發現并糾正形式主義、官僚主義等問題。認真做好簡報編發工作，及時反映學習教育推進動態情況，好經驗好做法要及時向鎮學習教育領導小組辦公室報送。
四、總結評估
1.開展效果評估。全鎮各村、各單位、各企業支部要結合實際，靈活運用會議測評、民意調查等方式，從黨員領導干部自身素質提升、解決問題成效、群眾滿意度等方面，客觀評估黨史學習教育效果。
2.健全完善制度。注重總結提煉黨史學習教育中形成的好經驗好做法，及時以制度形式固化; 經實踐檢驗行之有效、群眾認可的制度，要長期堅持，抓好落實; 對不適應新時代新要求的制度，抓緊修訂完善。
3.及時進行總結。黨史學習教育基本結束時，各村、各單位、各企業支部要召開會議，對學習教育的成效和經驗進行總結，并向鎮黨委報送總結報告。
黨史教育組織生活會方案篇9
根據市委和市教衛工作黨委《關于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育的實施方案》，學校黨委結合本系統具體實際，推進系統全體黨員、干部學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史(以下簡稱“四史”)，現提出如下實施方案。
一、指導思想
堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“四史”學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，了解我們黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動學校系統教育衛生事業高質量創新發展，為建設世界一流中醫藥大學打下堅實基礎，在上海實現教育現代化、打造全球健康城市典范進程中學校發揮應有的作用。
二、目標任務
通過學習教育，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
(一)永葆堅定信念。要把學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史作為堅持和發展中國特色社會主義、作為推動學校各項事業繼續推向前進的必修課，增強認識把握歷史規律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”的韌勁，推動學校各項事業高質量創新發展。
(二)永葆奮斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經驗，更加堅定地走好新時代長征路，緊密圍繞國家健康戰略和上海經濟社會發展大局，牽住教育和醫療衛生體制改革重大任務，久久為功、綿綿用力，奮力取得新的更大突破，繼續書寫更加輝煌的歷史篇章。
(三)永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發點和落腳點，更加自覺地走群眾路線，更好地服務人民、造福人民，聚焦提供優質公平的教育和保障人民群眾生命安全、身體健康，把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，筑牢我們黨長期執政最堅實、最可靠的群眾根基。
(四)永葆擔當本色。要按照****x為上海發展勾畫的宏偉藍圖，傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命，突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創造，體現教育衛生領域承擔國家重大改革試點任務的能力和擔當，攻堅克難、真抓實干，爭當善作善成的實干家。
三、重點措施
(一)精心組織“四史”學習教育。堅持以學思踐悟***新時代中國特色社會主義思想為主線，組織引導黨員、干部認真學習“四史”，學習《**x關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學**重要講話中有關“四史”的重要論述，學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作，不斷深化對不忘初心、牢記使命的認識和理解。
1.把“四史”作為黨委中心組學習的重要內容，認真組織開展專題學習討論，做到“一學一報”，及時總結報告學習情況。
2.把“四史”作為黨員、干部日常教育培訓的重要內容和各級黨校開展黨性教育的重要組成部分，在入黨積極分子、發展對象、預備黨員培訓、畢業生黨員集中教育、海歸班和國情考察班、中層干部理想信念宗旨教育培訓班中，提高“四史”教學內容課時比重。
3.把“四史”學習教育作為基層黨支部“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內容，做到抓在經常、融入日常，貫穿黨支部組織生活始終。年內黨支部至少安排4次圍繞“四史”學習教育內容的主題黨日活動。
4.嚴格執行黨員領導干部雙重組織生活制度，推動黨員領導干部帶頭學習“四史”，并帶動全體黨員、干部加強學習。各級黨組織書記需安排至少1堂“四史”學習教育內容的專題黨課。
(二)把開展“四史”學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容抓實抓好。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，做實“四史”學習教育的載體和抓手，堅持領導干部自學與集中學習相結合，堅持集中培訓與在線學習相結合，堅持講專題黨課與交流學習體會相結合。持續推進學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，推動學思踐悟、融會貫通，把學習“四史”同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同新時代進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的豐富實踐聯系起來，同學習貫徹****x考察上海重要講話精神和對教育衛生健康工作的重要論述統一起來，引導全系統黨員、干部堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔當作為。
(三)抓住重要節點開展“四史”學習教育。緊密結合上海豐富的紅色資源和上海改革開放新實踐，在重要節點有重點、有針對性地組織專題學習，持續推動全系統上下掀起學習“四史”的高潮。
1.上半年在慶祝浦東開發開放30周年之際，重點組織學習上海改革發展的奮斗歷程，感悟上海勇當排頭兵、先行者的責任、勇氣和擔當。
2.在上海世博會舉辦10周年紀念活動中，重點組織學習宣傳“人民城市人民建，人民城市為人民”的城市發展理念，回顧我們黨領導人民治理和發展城市的實踐歷程。
3.在“七一”黨的生日前后，重點組織開展學習黨史活動，開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀念場館尋訪活動等。
4.在“十一”國慶節期間，重點組織開展學習新中國史活動，回顧我們黨領導人民開展社會主義建設的艱辛歷程和取得的偉大成就。
5.在全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之際，重點組織開展學習改革開放史活動。
6.除此之外，上半年重點圍繞新冠肺炎疫情防控、九月烈士紀念日、十月中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70周年等，開展學習教育活動。
(四)利用豐富資源開展“四史”學習教育。積極發揮高校作為“四史”教育、研究、宣傳的重要陣地作用，采取形式多樣、青年學生喜聞樂見的學習方式，把鮮活豐富的“四史”內容融入各種活動，引導青少年扣好人生第一粒扣子。鼓勵基層黨組織開展紅色尋訪活動，讓黨員、干部、師生群眾到革命遺址遺跡、紀念場館實地學習了解相關歷史，現場體驗感悟背后蘊藏的革命傳統和革命精神。用好“歧黃中國”課程資源，充分利用學校思政課師資優勢，廣泛開展形式多樣的宣講活動。
基層黨組織利用全市層面推薦的兼顧權威性和可讀性的高質量學習用書，開展讀書活動。馬克思主義學院將“四史”融入思政課，馬克思主義理論宣講團為基層黨組織提供“四史”黨課菜單。校圖書館設立“四史”學習教育專題書區，推薦書目并營造良好的學習氛圍。舉辦學生“微黨課”評比和宣講活動。
(五)創新方式方法開展“四史”學習教育。充分發揮基層黨組織的主動性、創造性，積極探索有利于調動黨員參與學習教育積極性的做法，倡導有利于提升學習教育效果的措施。
1.在總結“偉大工程”示范黨課基礎上，探索精品黨課建設，打造一批高質量精品課程。
2.利用移動APP、“兩微一端”等信息技術手段，用好學習強國、上海干部在線學習城等平臺，組織引導廣大黨員、干部積極上網學習“四史”。處級以上領導干部在線學習“四史”不低于10學時。
3.面向大學生組織“心懷大愛勇擔當同心同行抗疫情”學生主題教育活動。
(六)堅持分類施策開展“四史”學習教育。針對不同對象特點，對開展“四史”學習教育的內容安排、組織方式等提出具體化、精準化、差異化要求。
各級領導干部要發揮領學促學作用，把自己擺進去，帶頭學習“四史”，成為知史學史、以史明志的表率，學會歷史思維、培養歷史眼光、增強歷史擔當。
校本部黨組織要針對教師和大學生黨員的特點，以黨支部為單位，組織黨員開展學習教育，嚴格組織生活，加強組織建設，讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育，并充分依托思政課和課程思政等載體，突出立德樹人根本任務，加強對大學生的理想信念教育。
附屬醫院黨組織在開展好學習教育的同時，要認真按照創建黨員示范崗的要求，結合新冠肺炎疫情防控，推出有效措施，積極引導廣大黨員立足本職崗位踐行初心使命，以實際行動更好地聯系服務群眾。
高度重視大學生對“四史”的學習，結合學校思想政治理論課改革創新，使之課程化、系統化，讓廣大學生進一步堅定“四個自信”，樹立正確的歷史觀。
(七)努力形成一批有影響力的“四史”學習教育成果。通過加強黨建研究工作，圍繞“四史”學習教育，形成一批高質量的黨建研究成果。推進“四史”學習教育品牌項目培育，支持鼓勵基層黨組織創建一批“四史”學習教育創新項目、基層黨建創新案例。挖掘運用好學校博物館資源，努力打造成“四史”教育基地。
四、加強組織領導
(一)落實主體責任。各級黨組織要充分認識開展“四史”學習教育的重大意義，按照市委統一部署，把“四史”學習教育作為一項重要政治任務抓好抓實，切實履行主體責任，緊密結合實際，對開展“四史”學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要切實承擔起第一責任人的責任，親自審定工作方案，親自部署重要任務，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
(二)抓好統籌推進。學校黨委成立“四史”學習教育領導小組(以下簡稱領導小組)，負責全程抓好“四史”學習教育的開展。領導小組下設辦公室，負責日常工作，辦公室主任由黨委分管負責同志兼任。各級領導班子、領導干部首先要抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下級、不抓自身。組織部門要加強工作指導，把開展“四史”學習教育納入黨員教育培訓工作規劃，在黨員、干部日常教育管理中抓細抓實。宣傳部門要加強宣傳引導，廣泛開展宣傳報道，激發全體黨員、干部學好用好“四史”的熱情，營造濃厚學習氛圍。其他各部門要各司其職、各負其責，努力形成分工協作、密切配合的工作格局。
(三)強化督促檢查。學校黨委將采用聽取匯報、走訪調研、明察暗訪、現場觀摩、隨機抽查、專項督查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式，加強工作指導和督促檢查。把督促指導的重點放到基層、放到支部，深入了解“四史”學習教育開展情況和實際效果，及時發現和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。把“四史”學習教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內容，納入領導班子和領導干部年度考核、基層黨建工作責任制檢查的內容。
黨史教育組織生活會方案篇10
根據市委和市教衛工作黨委《關于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育的實施方案》，學校黨委結合本系統具體實際，推進系統全體黨員、干部學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史(以下簡稱“四史”)，現提出如下實施方案。
一、指導思想
堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“四史”學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，了解我們黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動學校系統教育衛生事業高質量創新發展，為建設世界一流中醫藥大學打下堅實基礎，在上海實現教育現代化、打造全球健康城市典范進程中學校發揮應有的作用。
二、目標任務
通過學習教育，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
(一)永葆堅定信念。要把學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史作為堅持和發展中國特色社會主義、作為推動學校各項事業繼續推向前進的必修課，增強認識把握歷史規律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”的韌勁，推動學校各項事業高質量創新發展。
(二)永葆奮斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經驗，更加堅定地走好新時代長征路，緊密圍繞國家健康戰略和上海經濟社會發展大局，牽住教育和醫療衛生體制改革重大任務，久久為功、綿綿用力，奮力取得新的更大突破，繼續書寫更加輝煌的歷史篇章。
(三)永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發點和落腳點，更加自覺地走群眾路線，更好地服務人民、造福人民，聚焦提供優質公平的教育和保障人民群眾生命安全、身體健康，把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，筑牢我們黨長期執政最堅實、最可靠的群眾根基。
(四)永葆擔當本色。要按照****x為上海發展勾畫的宏偉藍圖，傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命，突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創造，體現教育衛生領域承擔國家重大改革試點任務的能力和擔當，攻堅克難、真抓實干，爭當善作善成的實干家。
三、重點措施
(一)精心組織“四史”學習教育。堅持以學思踐悟***新時代中國特色社會主義思想為主線，組織引導黨員、干部認真學習“四史”，學習《**x關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學**重要講話中有關“四史”的重要論述，學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作，不斷深化對不忘初心、牢記使命的認識和理解。
1.把“四史”作為黨委中心組學習的重要內容，認真組織開展專題學習討論，做到“一學一報”，及時總結報告學習情況。
2.把“四史”作為黨員、干部日常教育培訓的重要內容和各級黨校開展黨性教育的重要組成部分，在入黨積極分子、發展對象、預備黨員培訓、畢業生黨員集中教育、海歸班和國情考察班、中層干部理想信念宗旨教育培訓班中，提高“四史”教學內容課時比重。
3.把“四史”學習教育作為基層黨支部“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內容，做到抓在經常、融入日常，貫穿黨支部組織生活始終。年內黨支部至少安排4次圍繞“四史”學習教育內容的主題黨日活動。
4.嚴格執行黨員領導干部雙重組織生活制度，推動黨員領導干部帶頭學習“四史”，并帶動全體黨員、干部加強學習。各級黨組織書記需安排至少1堂“四史”學習教育內容的專題黨課。
(二)把開展“四史”學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容抓實抓好。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，做實“四史”學習教育的載體和抓手，堅持領導干部自學與集中學習相結合，堅持集中培訓與在線學習相結合，堅持講專題黨課與交流學習體會相結合。持續推進學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，推動學思踐悟、融會貫通，把學習“四史”同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同新時代進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的豐富實踐聯系起來，同學習貫徹****x考察上海重要講話精神和對教育衛生健康工作的重要論述統一起來，引導全系統黨員、干部堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔當作為。
(三)抓住重要節點開展“四史”學習教育。緊密結合上海豐富的紅色資源和上海改革開放新實踐，在重要節點有重點、有針對性地組織專題學習，持續推動全系統上下掀起學習“四史”的高潮。
1.上半年在慶祝浦東開發開放30周年之際，重點組織學習上海改革發展的奮斗歷程，感悟上海勇當排頭兵、先行者的責任、勇氣和擔當。
2.在上海世博會舉辦10周年紀念活動中，重點組織學習宣傳“人民城市人民建，人民城市為人民”的城市發展理念，回顧我們黨領導人民治理和發展城市的實踐歷程。
3.在“七一”黨的生日前后，重點組織開展學習黨史活動，開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀念場館尋訪活動等。
4.在“十一”國慶節期間，重點組織開展學習新中國史活動，回顧我們黨領導人民開展社會主義建設的艱辛歷程和取得的偉大成就。
5.在全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之際，重點組織開展學習改革開放史活動。
6.除此之外，上半年重點圍繞新冠肺炎疫情防控、九月烈士紀念日、十月中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70周年等，開展學習教育活動。
(四)利用豐富資源開展“四史”學習教育。積極發揮高校作為“四史”教育、研究、宣傳的重要陣地作用，采取形式多樣、青年學生喜聞樂見的學習方式，把鮮活豐富的“四史”內容融入各種活動，引導青少年扣好人生第一粒扣子。鼓勵基層黨組織開展紅色尋訪活動，讓黨員、干部、師生群眾到革命遺址遺跡、紀念場館實地學習了解相關歷史，現場體驗感悟背后蘊藏的革命傳統和革命精神。用好“歧黃中國”課程資源，充分利用學校思政課師資優勢，廣泛開展形式多樣的宣講活動。
基層黨組織利用全市層面推薦的兼顧權威性和可讀性的高質量學習用書，開展讀書活動。馬克思主義學院將“四史”融入思政課，馬克思主義理論宣講團為基層黨組織提供“四史”黨課菜單。校圖書館設立“四史”學習教育專題書區，推薦書目并營造良好的學習氛圍。舉辦學生“微黨課”評比和宣講活動。
(五)創新方式方法開展“四史”學習教育。充分發揮基層黨組織的主動性、創造性，積極探索有利于調動黨員參與學習教育積極性的做法，倡導有利于提升學習教育效果的措施。
1.在總結“偉大工程”示范黨課基礎上，探索精品黨課建設，打造一批高質量精品課程。
2.利用移動APP、“兩微一端”等信息技術手段，用好學習強國、上海干部在線學習城等平臺，組織引導廣大黨員、干部積極上網學習“四史”。處級以上領導干部在線學習“四史”不低于10學時。
3.面向大學生組織“心懷大愛勇擔當同心同行抗疫情”學生主題教育活動。
(六)堅持分類施策開展“四史”學習教育。針對不同對象特點，對開展“四史”學習教育的內容安排、組織方式等提出具體化、精準化、差異化要求。
各級領導干部要發揮領學促學作用，把自己擺進去，帶頭學習“四史”，成為知史學史、以史明志的表率，學會歷史思維、培養歷史眼光、增強歷史擔當。
校本部黨組織要針對教師和大學生黨員的特點，以黨支部為單位，組織黨員開展學習教育，嚴格組織生活，加強組織建設，讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育，并充分依托思政課和課程思政等載體，突出立德樹人根本任務，加強對大學生的理想信念教育。
附屬醫院黨組織在開展好學習教育的同時，要認真按照創建黨員示范崗的要求，結合新冠肺炎疫情防控，推出有效措施，積極引導廣大黨員立足本職崗位踐行初心使命，以實際行動更好地聯系服務群眾。
高度重視大學生對“四史”的學習，結合學校思想政治理論課改革創新，使之課程化、系統化，讓廣大學生進一步堅定“四個自信”，樹立正確的歷史觀。
(七)努力形成一批有影響力的“四史”學習教育成果。通過加強黨建研究工作，圍繞“四史”學習教育，形成一批高質量的黨建研究成果。推進“四史”學習教育品牌項目培育，支持鼓勵基層黨組織創建一批“四史”學習教育創新項目、基層黨建創新案例。挖掘運用好學校博物館資源，努力打造成“四史”教育基地。
四、加強組織領導
(一)落實主體責任。各級黨組織要充分認識開展“四史”學習教育的重大意義，按照市委統一部署，把“四史”學習教育作為一項重要政治任務抓好抓實，切實履行主體責任，緊密結合實際，對開展“四史”學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要切實承擔起第一責任人的責任，親自審定工作方案，親自部署重要任務，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
(二)抓好統籌推進。學校黨委成立“四史”學習教育領導小組(以下簡稱領導小組)，負責全程抓好“四史”學習教育的開展。領導小組下設辦公室，負責日常工作，辦公室主任由黨委分管負責同志兼任。各級領導班子、領導干部首先要抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下級、不抓自身。組織部門要加強工作指導，把開展“四史”學習教育納入黨員教育培訓工作規劃，在黨員、干部日常教育管理中抓細抓實。宣傳部門要加強宣傳引導，廣泛開展宣傳報道，激發全體黨員、干部學好用好“四史”的熱情，營造濃厚學習氛圍。其他各部門要各司其職、各負其責，努力形成分工協作、密切配合的工作格局。
(三)強化督促檢查。學校黨委將采用聽取匯報、走訪調研、明察暗訪、現場觀摩、隨機抽查、專項督查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式，加強工作指導和督促檢查。把督促指導的重點放到基層、放到支部，深入了解“四史”學習教育開展情況和實際效果，及時發現和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。把“四史”學習教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內容，納入領導班子和領導干部年度考核、基層黨建工作責任制檢查的內容。
黨史教育組織生活會方案篇11
根據集團公司和化工集團“不忘初心、牢記使命”主題教育有關部署要求，現將支部2019年度民主生活會提出以下事實方案。
一、時間地點
擬定于20XX年8月15日下午3:00，在綜合辦公樓黨務活動室召開，暫定會期半天。按照時間服從質量的要求，視會議進展情況可適當延長會議時間。
二、會議主題
支部2019年度民主生活會以學習貫徹黨的十九大精神為主題，圍繞“不忘初心，牢記使命”學習教育要求，重點對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》(以下簡稱《準則》)和《中國共產黨黨內監督條例》(以下簡稱《條例》)，結合思想和工作實際，進行黨性分析，開展批評和自我批評，不斷增強領導班子和領導干部發現和解決自身問題的能力。
三、參加人員
1、所有黨員
2、總支書記列席
四、準備工作
8月，適時支部委員會，研究討論支部2019年度民主生活會實施方案、班子成員對照檢查材料和黨支部書記個人發言提綱。按照集團公司和化工集團通知要求，以上材料支部委員會討論通過后，報送泉稷公司黨總支審核。同時，按照《關于黨支部開展“不忘初心，牢記使命”主題教育專題主題生活會的通知》要求，將以上材料以及其他領導班子成員個人發言提綱，報送黨總支審核。支部所有黨員通知在民主生活會召開之前，要認真做好以下四個方面的準備工作：
1.深化學習研討。圍繞開好生產二支部2019年度民主生活會，按照集團公司和化工集團《關于黨支部開展“不忘初心，牢記使命”主題教育專題生活會的通知》要求，繼續深入學習領會《******新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，繼續學習掌握《準則》基本精神和《條例》基本要求，組織對“不忘初心，牢記使命”展集中學習。通過進一步學習，使泉稷公司生產二支部所有黨員，深刻理解“不忘初心，牢記使命”的總要求--守初心、擔使命，找差距、抓落實。通過此次學習，要達到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當，為民服務解難題，清正廉潔做表率的的具體目標。
2.廣泛征求意見。8月15日之前，采取發送征求意見表以及召開專題會議，組織黨員對照黨章、《準則》、《條例》，按照“18個是否”要求，認真查擺自身問題，列出問題清單并就問題清單找出自己以后整改的方向和辦法。在此基礎上，匯總梳理征求到的意見建議并原汁原味黨支部以及上級黨組織匯報，作為民主生活會對照檢查的重要依據。
3.深入談話談心。民主生活會召開之前，要廣泛開展談話談心活動。黨支部書記與班子成員和支部委員必談，談話談心采取一對一、面對面的方式進行。既談工作問題、也談思想問題，既談自身差距、也提醒對方不足。在此基礎上，結合民主生活會主題和“不忘初心，牢記使命”學習教育要求，有針對性地進行溝通提醒，重點是對民主生活會上相互批評的內容充分交換看法，真正把問題談開談準，思想談通談透，為開好民主生活會營造良好氛圍。
4.民主評議黨員。民主生活會召開之前，組織黨員填寫民主評議黨員自評表個人自評以及對其他成員的評議表，根據民主測評情況，綜合黨員在主題教育期間的學習、調研、檢視、整改情況，實事求是地對每名黨員提出評定意見。
5.黨員公開承諾。民主生活會召開之前，組織黨員結合崗位職責，從政治思想、學習教育、工作作風、服務群眾等方面寫出公開承諾書，并在組織生活會上做出公開承諾，增強宗旨意識，勇擔職責使命，扎實做好本職工作。
6.對照黨章黨規找差距“18個是否”：
對照黨章。重點查擺是否堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發展理念，堅持中國特色社會主義事業“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局;是否認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發揮黨員先鋒模范作用;是否按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔;是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，做到令行禁止，保持中央政令暢通;是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作。
對照《準則》。重點查擺是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量;是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭;是否堅決維護以***同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執行重大問題請示報告制度;是否嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”;是否堅持民主集中制原則，發揚黨內民主，保障黨員權利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政;是否堅持正確選人用人導向，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向;是否勇于開展批評和自我批評，自覺接受對權力運用的制約和監督，加強自律、慎獨慎微，按規則正確行使權力;是否保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭。
對照《條例》。重點查擺是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執行黨組織決定;是否存在濫用職權、謀取私利，違規收受禮品禮金、經商辦企業，違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規定的問題;是否存在優親厚友，為黑惡勢力充當“保護傘”，弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題;是否存在工作不負責任，搞形式主義、官僚主義，干預和插手市場經濟活動、司法活動、執紀執法活動等問題;是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題。
黨史教育組織生活會方案篇12
為貫徹落實中央組織部《“黨史學習”活動工作方案》要求，結合市委關于開展黨史學習教育的部署要求，近日，市委組織部印發《關于在黨史學習教育中開展“黨史學習”活動的工作方案》（以下簡稱《方案》），在全市范圍組織開展“黨史學習”活動。
活動的主要目標是，深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實市委黨史學習教育總體要求，鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，加強和改進黨員經常性教育，不斷豐富黨員教育內容體系，從而引導廣大黨員、干部進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心，做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，奮力創造新時代上海發展新奇跡。
《方案》要求，要突出重點任務。要緊扣學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想這一主線，突出黨史學習教育，強化政治教育和政治訓練，教育引導廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要凸顯上海特色。上海是中國共產黨的誕生地，是我國馬克思主義的傳播地、社會主義建設的重要基地、改革開放的前沿陣地，要充分反映上海在中國革命、建設和改革開放進程中的重要作用，充分運用好上海豐富的紅色資源，大力弘揚上海開放、創新、包容的城市品格，開發貼近實際、內涵豐富、載體創新，能觸及黨員靈魂、引起思想共鳴的精品黨課，并推動廣大黨員切實把黨課學習教育成果，轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。要注重融入日常。要把活動與落實黨員領導干部講黨課、“三會一課”、主題黨日等黨的日常組織生活制度結合起來，推動各級黨組織把講黨課、上黨課融入日常、做在經常，做到邊講邊學邊受教育。要力戒形式主義，注重整合資源，既要開發新的精品黨課，也要用好用足已有黨課資源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。
《方案》指出，要開發系列示范性精品黨課。圍繞中國共產黨的百年奮斗史，中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，浦東開發開放30周年等主題，開發一批精品黨課，充分反映中國近代以來的斗爭史、我們黨創立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史，講述我們黨緊緊依靠人民向著中華民族偉大復興的中國夢前進的偉大歷程。由市委組織部會同有關部門，組織專門力量，撰寫相關主題精品黨課大綱，黨課時長一般不超過90分鐘；按照“小切口、大格局、正能量、易傳播”的思路和要求，制作黨課微視頻，黨課時長不超過30分鐘，采取生動活潑、深入淺出的方式，兼顧專業性和趣味性，做到打動人心、深入人心。
要搭建“黨史學習——月月講”展示和宣講平臺。建立黨課展示和宣講常態長效機制。一般固定每月最后一周周五下午為我市優秀黨課集中展示和宣講時間。建立各區、市委各工作黨委等月月講輪值制度，由各區、市委各工作黨委選推優秀黨課資源，輪流在月月講平臺上進行展示和宣講。提升月月講平臺展示和宣講兩大功能。鼓勵各級黨組織在月月講平臺上展示一批結合各自實際具有特色的黨課品牌，如騎行黨課、馬路黨課、電影黨課、音樂黨課、情景黨課、微黨課等。鼓勵各級黨組織在月月講平臺上選樹一批能把黨的創新理論和生動實踐講通講活、講深講透的黨課主講人。主講人可以是各級黨組織書記、黨員專家學者、先進模范人物，也可以是在奪取疫情防控和經濟社會發展雙勝利中表現突出的“身邊榜樣”。發揮月月講平臺共建共享作用。月月講平臺既是黨建部門業務工作的交流展示平臺，更是直接服務基層黨組織和黨員的黨課資源共享平臺。建立面向基層黨組織書記和黨員的月月講平臺黨課預約機制，擴大學習輻射面。形成月月講平臺的展示黨課和宣講黨課的目錄清單，為全市基層黨組織和黨員提供常態化服務。
要開展優秀黨課集中展示活動。優秀黨課推薦上報。10月由各區、市委各工作黨委等推薦上報高質量優秀黨課。優秀黨課應符合以下條件：一是政治方向正確；二是理論聯系實際；三是方式新穎得當；四是講課效果較好。推薦單位應對黨課內容和主講人進行審核把關，確保不出問題。好中選優集中展示。11月由市委組織部組織專家、基層黨組織書記、普通黨員等不同領域不同層面的人員對報送的優秀黨課進行集中遴選。對遴選出的高質量優秀黨課進行集中展示，并向中組部進行推薦。
要充分運用信息化載體擴大黨課效應。采取線上線下相結合的方式，運用好上海基層黨建網、“先鋒上海”小程序、上海干部在線學習城等黨員干部教育線上平臺，加大對示范精品黨課、高質量優秀黨課的廣泛推送和學習使用力度。
各級黨委（黨組）要高度重視“黨史學習”活動，把“黨史學習”活動與黨史學習教育緊密結合起來，與落實黨組織書記上黨課結合起來。市委組織部負責“黨史學習”活動的總體策劃、組織實施和整體協調。各級黨委（黨組）組織部門要加強工作指導，積極投入到“黨史學習”工作中來，整合一批優秀黨課資源、培育一批優秀黨課主講人、開發一批優秀黨課課程、用好一批黨課宣講推廣載體和陣地，強化共享共用，擴大“黨史學習”活動的知曉率、推廣度，充分激發基層黨組織和黨員參與熱情，營造濃厚學習氛圍。
黨史教育組織生活會方案篇13
根據《關于在師生黨支部中開展黨史學習教育“7+1”主題活動的通知》的文件要求，現就做好黨史學習教育主題活動組織生活會的有關工作通知如下。
一、把握組織生活會的主題和任務
組織生活會以“黨史學習教育”為主題，開展集中學習研討，分享交流個人自學心得體會，檢驗“我為師生辦實事”活動成效；同時，對照相關文件內容，在支部內開展批評與自我批評。通過組織生活會，支部成員要進行充分討論，黨支部書記、支委要進行充分調研，廣泛聽取支部黨員的意見建議，及時了解、解決支部黨員問題需求。
二、抓實關鍵環節步驟
（一）會前準備
1.深入開展學習，扎實思想根基。結合實際，組織黨員開展自主學習、研討交流，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學懂弄通黨的創新理論，堅持學習黨史和學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通。通過學習，引導黨員深化對馬克思主義中國化成果特別是***新時代中國特色社會主義思想的的領會，深化對黨中央在全黨開展黨史學習教育重大意義的認識，深化對自身問題和不足的認識，為開好組織生活會筑牢思想根基。
2.誠懇聽取意見，深入查擺問題。黨支部委員會重點對照3個方面查擺問題：對照黨章、《中國共產黨支部工作條例（試行）》和學校《教工黨支部工作規定》、《學生黨支部工作規定》等規定的職責任務，對照貫徹落實上級黨組織部署要求和專項檢查、校內巡察等情況，對照師生群眾的期待，查擺問題和不足，尤其是在發揮政治功能和組織力方面還有哪些差距，工作中是否存在形式主義和官僚主義的問題，要采取適當方式聽取黨員干部群眾、工作服務對象的意見建議，列出問題清單、集體研究會診。黨員重點對照3個方面，即對照合格黨員標準、對照入黨誓詞、對照先進典型，聯系實際進行黨性分析，查找在政治、思想、學習、工作、能力、作風等6個方面的問題和不足。
3.采取多種方式開展談心談話。黨支部委員之間、黨支部委員與黨員之間、黨員與黨員之間要開展談心談話，坦誠交流、溝通思想，指出存在問題，交換意見建議。黨支部書記要重點同新發展黨員、新轉入黨員、流動黨員、生活困難黨員、年老體弱黨員、受到處分處置黨員談心談話，征求對黨支部的意見建議，有針對性地做好黨員思想政治工作。
（二）召開組織生活會
1.分享學習成果，交流學習心得。組織黨員在會上分享近期學習黨史的成果，鼓勵形式多樣、嚴肅活潑的展示方式，并深入交流研討黨史學習心得，重溫黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，學懂弄通黨的創新理論，正確認識和理解“四史”，真正達到“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的學習教育目的。
2.檢驗“我為師生辦實事”活動成效。黨支部全體黨員認真總結“我為師生辦實事”的落實情況，重點圍繞社區清潔等志愿服務活動以及學生黨員設崗定責工程的履職情況展開評述，對先進事例和先進個人給予肯定，號召全體黨員積極樹立看齊意識并充分發揮先鋒模范引領作用。
3.嚴肅開展批評和自我批評，切實增強黨的凝聚力和戰斗力。黨支部黨員采取個人自評、黨員互評的方式，在組織生活會上開展批評和自我批評。黨支部委員開展批評和自我批評，可采取黨支部委員會形式進行，也可在組織生活會上結合個人自評、黨員互評進行。批評和自我批評要聯系具體人具體事，有什么問題說什么問題，說清原因擺明舉措，不講空話套話，不搞一團和氣。黨支部委員在批評和自我批評中，要起到示范帶頭作用，并對會議作出總結，看問題找得準不準，原因分析得準確不準確，整改措施對不對路。會后，針對查擺和評議出來的問題，黨支部委員會要列出整改清單，明確整改事項和整改措施、整改時限，黨員要作出整改承諾。
三、有關要求
各黨支部需在六月下旬認真做好開展組織生活會的工作，復盤上半年來黨史學習情況和教育成果，營造良好學習教育氛圍；同時要把批評和自我批評作為清除黨內政治灰塵的有力武器，作為每個黨員的必修課，遵循“團結—批評—團結”的方針，組織黨員開展批評和自我批評，增強黨支部和黨員依靠自身力量解決自身問題的能力。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會，帶頭開展批評和自我批評。