黨史學習教育手抄11篇
黨史學習教育手抄篇1
在中國共產黨成立**周年來臨之際，******在主持就中國特色社會主義理論和實踐進行第七次集體學習時強調，要把學習黨史國史作為一門必修課。
***時強調，要通過回顧我們黨走過的光輝歷程，提高我們對堅持和發展中國特色社會主義的認識，增強做好改革發展穩定各項工作的自覺性。我黨、我國的歷史是一部光輝燦爛的革命史、也是一部絢麗壯觀的發展史，學習黨史、國史具有重大的現實意義。
“以史為鏡，可以知興替”，歷史可以說是最好的教科書。中華民族以歷史悠久著稱于世，我們黨和國家的歷史更是一座蘊涵豐富的寶庫。在領導革命以及建設和改革的過程中，黨和政府都十分重視借鑒歷史經驗，取得了一次又一次的成功。因此，黨史國史是黨員干部最好的教材，每一位共產黨員都該懷以崇仰之情認識黨的歷史，以敬畏之志對待歷史、學習歷史，從“紅色旅程”中汲取新的智慧和力量。
我們黨風風雨雨100年，是一本厚重的教科書，令每一位黨員開卷有益。而當前，全黨全國正處于全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興目標奮力前進的關鍵階段。共產黨員必須必須認真回顧我們黨100年來的風雨歷程，認清時代形勢，提高自身修養和黨性認識，做一個時代的先鋒。
以史為鏡，以史為鑒。只有充分了解、分析、研究黨史國史，進一步把黨的路線及方針政策的發展史搞清楚，并正確地對待歷史，善于總結經驗，才能為我國更好更快地發展添磚加瓦，早日實現美好中國夢。
黨史學習教育手抄篇2
自1840年西方列強用大炮野蠻地轟開中國的大門之后，這個屹立于東方的文明古國便開始了她一個多世紀的斗爭和探索。從最初的義和團運動、太平天國運動，到由資產階級改良派發起的百日維新、戊戌變法，再到資產階級革命派領導的辛亥革命，中國人民一直在進行著不屈不撓的斗爭，積極地探索著“救亡圖存”的之路。但遺憾的是，限于當時的中國國情以及領導者自身的種種不足，這些道路最終都沒能走下去。1912年，五四運動爆發，加之俄國的十月革命又在此時給中國送來了馬克思主義，兩者的結合便孕育了中國共產黨。中國共產黨的誕生是中國歷史生開天辟地的大事，她將繼辛亥革命之后，繼續領導中國人民尋找自由和民主！今天的我們可以很堅定的說，她做到了，而且做得更多。她取得的成就是目的，中國人民不僅自由了、民主了，還富強了！
回顧中國共產黨這100年的風雨歷程，我們看到的是一個不畏艱難困苦、積極探索、勇于創新的政黨。黨成立之初，面對的國情是中國被西方列強瓜分殆盡，中國人民在“三座大山”的壓迫下茍活著，所以黨在新民主主義時期，將黨的路線確定為“領導中國人民**帝國主義，封建主義和官僚資本主義的反動統治，實現民族獨立和人民解放”。建國初期，中國是一個一窮二白的農業國，人民雖然獲得了自由，但卻時刻面臨被餓死的命運。我們黨在正確分析國情后指出，“當前的主要任務是建立一個比較完整的工業體系和國民經濟體系，努力把中國建設成一個民主而富強的國家”。1956年，社會主義三大改造完成以后，中國步入社會主義初級階段，這個階段的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾，為了解決這種矛盾，黨再一次修改了基本路線，明確指出這一階段的目標是“領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放；自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮斗”。黨的路線就是在這種積極地思考和探索中不斷地完善和發展的。
中國共產黨是一個通過不斷積極思考和探索而保持其先進性的政黨。改革開放的提出，“一國兩制”的設想，“南水北調，西氣東輸”的創新性舉措都是這種積極探索后的產物。但是我們說，中國共產黨還有很長的路要走，中國還有很多問題亟待解決，比如“三農”問題，官員問題，食品安全問題以及農民工和大學生就業難的問題等等，都需要我們黨員不斷地進行思考和探索，提出創新性的解決方法。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”讓我們所有的中國共產黨員、預備黨員以及入黨積極分子們，以屈老的這句話共勉！
黨史學習教育手抄篇3
為積極開展黨史教育并完成黨史教育實施方案要求，2021年3月31日，仙陽鎮人民政府組織召開黨史專題學習會，會議由仙陽鎮黨委副書委、鎮長陳武主持，仙陽鎮全體干部職工出席。
會上，陳武鎮長帶領學習了中國共產黨的故事，深入了解全國道德模范龔自珍同志、焦裕祿同志、谷文昌同志、被凍死的軍需處處長等一系列同志的英雄事跡。
會議指出，人無精神則不立，國無精神則不強。革命精神是黨和國家的寶貴財富。我們要銘記紅軍豐功偉績，弘揚偉大長征精神，深入進行愛國主義教育和革命傳統教育，引導廣大干部群眾堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，繼續在實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢的新長征路上萬眾一心、頑強拼搏、奮勇前進。時代變了，條件變了，我們共產黨人為之奮斗的理想和事業沒有變。
明歷史可以知興替，革命老區是黨和人民軍隊的根。山東是革命老區，有著光榮傳統，軍民水乳交融、生死與共鑄就的沂蒙精神；陜甘寧革命老區是我們黨的歷史上具有十分重要而特殊的地位，是紅色革命的根據地是黨中央和紅軍長征的落腳點也是人民軍隊奔赴抗前線走向新中國的出發點；廣西革命老區，老一輩革命家在這塊紅色土地上領導了白色起義和龍州起義，建立了左右江革命根據地。吃水不忘挖井人，我們絕不能忘記革命先烈，絕不能忘記老區人民。
黨史學習教育手抄篇4
7月1日，是個最值得國人紀念的日子，在這一天，偉大的中國共產黨成立了，代表中國最先進生產力，代表中國最廣大人民利益的政黨成立了。100年風雨歷程，100年蹉跎歲月，100年艱辛探索，終于鑄塑了中國強硬的脊梁與光輝的成就。黨史在心中，奮斗在永恒，作為新一代青年，我們要牢記黨史，把黨走過100年所經歷的種種磨難記心間，更要把我黨在發展歷程中所創造的智慧烙在心里。
中國共產黨的發展史就像是部永不褪色的畫卷，在畫卷的開端是一個個清秀，文氣的書生們，很難想象這群書生能組建一個以后解放全中國的政黨，但事實是不用置疑的，建立的政黨是在濃烈的白色恐怖氣氛下組織工作與發展，稍有不慎“年輕人們”就有犧牲的危險，是什么讓他們拋家舍業，毅然奔走于社會最低階層，忍苦搞宣傳，作動員?是什么讓他們與政見不同的親人決裂，毅然決然地站在了共產主義立場上?又是什么支持他們甘愿犧牲也要把黨的任務出色的完成，全然不顧個人與親人的安危?答案只有一個:是為了新中國光明的未來能夠及早到來，他們甘愿做“歷史的推手”。
在黨的畫卷的中端，相當一部分是革命史，戰爭史。八年抗戰是黨在其中發揮著中流砥柱的作用，領導人民在滿目瘡痍的中國大地開展斗爭，一個個可歌可泣的事跡不斷鼓舞著中國人民勇敢發抗的決心，一個個鮮紅的英雄形象不斷鼓勵著新一代青少年奮發圖強，救民報國。三年解放戰爭，我黨領導貧苦的勞苦大眾用小米加步槍打敗了壓在人民頭上的三座大山，解放了人民的負擔，為人民規劃了美好的生活前景。
新中國的成立是世界的一項壯舉，也是我黨艱苦奮斗的不孚成就，更是我黨發展的歷史性轉折時期。自此，我黨正式邁入歷史舞臺，在建設新中國的道路上開始展現風采。
改革開放給新中國再次帶來了無限生機，三十年的成就為世人所昭著，他把中國帶入了現代化社會的隊伍，為中國更遠的發展鋪平了道路，牢記黨曾經艱苦奮斗，質樸節約的歷史，現代青年乃至人民更要繼承先輩們的優良傳統，不能讓它們在我們這一代失傳，如若不然，這樣的責任我們都背不起……
在建黨100周年之際，望我中華民族虎虎生威，期我中華赤子牢記黨史，奮斗奮斗。為中國之萬古輝煌努力不止！
黨史學習教育手抄篇5
1、鳳凰學校全體師生利用晨會、班隊會、升旗儀式等開展“學黨史、知黨情、跟黨走”系列黨史教育。
近日，鳳凰學校黨史學習教育系列之“國旗下講黨史”開講了。升旗儀式后，六年級二班的同學邵子一為全校師生講了少年英雄潘冬子的故事。潘冬子年紀雖小，卻一心想要參加紅軍，在殘酷的斗爭中不斷磨練自己，一次次沉著冷靜地與敵人周旋，冒險為游擊隊送鹽、送信，終于戴上那顆閃閃的紅星，成為了一個真正的紅軍戰士。
故事讓同學們知道了要珍惜今天的幸福生活，要珍惜少年好時光，要發揚革命先輩的光榮傳統，愛國家，愛人民，努力學習，奮發圖強。
2、銅茨學校組織開展開學第一堂隊課、團課，引導全體師生學習黨史，增強愛國主義精神。
課上，老師組織學生了解黨的光輝歷史，并補充團、隊知識，規范敬禮動作，齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，同學還講述了“如何做好一名光榮的少先隊員”。
生動的課堂，堅定了學生對黨領導的自信，讓學生更加熱愛中國共產黨，弘揚了中國精神，凝聚了中國力量。大家堅信：無論面對任何艱難險阻，都能不負青春韶華、勇擔歷史責任，做新時代的堅定者、奮進者、搏擊者，奮力走好新時代的長征路。
3、近日，實驗初級中學開展了黨史學習教育，引導全體師生在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發有為中踐行初心使命。
學校將黨史學習教育融入日常、抓在經常，采取多種方式，分層面、全覆蓋開展學習。教師利用空閑時間，每天堅持“黨史百年天天讀”并記錄學習心得體會；學生利用每天6：20-6:40講故事、看視頻等形式開展“紅色人物100講”活動。學習教育使全體師生全面了解、正確認識黨的光榮歷程、偉大成就、寶貴經驗、革命傳統和優良作風，從而知史愛黨、知史愛國。黨史學習常態化，傳承紅色記憶，培育時代新人。
4、綏山中學啟動“從小學黨史、永遠跟黨走”主題教育。
啟動儀式上，學校學生會就“從小學黨史，永遠跟黨走”主題進行黨史宣講，重溫歷史，了解黨的發展史，學習革命先輩艱苦奮斗、不怕犧牲的精神，激勵全體同學頌黨恩、跟黨走，把自己的成長同祖國的命運聯系在一起，為做共產主義事業接班人不懈努力。各班通過主題班會課，更加了解了黨的百年歷史重大事件和英雄人物，黨的發展歷程，感受到了黨的偉大。
學校還將通過思政課、歷史課及黨員組織生活、教師讀書活動、團隊活動等多形式多渠道廣泛開展黨史學習教育，進一步增強師生對中國革命史、中國共產黨光榮歷史的了解。教育引導全體師生學習黨史、了解黨史、尊重黨史，堅持做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。牢固樹立愛我中華、興我中華的信念，培養真正的共產主義接班人，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
6、太平學校組織全校師生收看四川教育電視臺播出的2021年春季學期“開學第一課”暨“四川百萬大學生同上‘四史’大課”黨史學習專題節目。
通過學習，師生更加深入領會了******在中央黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，以及 “四史”學習教育的重要性。從歷史中汲取革命精神和經驗智慧，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，增強家國情懷，擔當使命責任，以飽滿精神開啟新征程！
同學們明白了100年前，一個偉大的政黨——中國共產黨誕生在南湖的紅船上。今天，當中國共產黨已經由一個革命政黨發展為世界上最大的執政黨，中華民族的歷史使命已經由實現民族解放變為邁向偉大民族復興，中國特色社會主義也進入了新時代。
黨史學習教育手抄篇6
自1840年西方列強用大炮野蠻地轟開中國的大門之后，這個屹立于東方的文明古國便開始了她一個多世紀的斗爭和探索。從最初的義和團運動、太平天國運動，到由資產階級改良派發起的百日維新、戊戌變法，再到資產階級革命派領導的辛亥革命，中國人民一直在進行著不屈不撓的斗爭，積極地探索著“救亡圖存”的之路。但遺憾的是，限于當時的中國國情以及領導者自身的種種不足，這些道路最終都沒能走下去。1912年，五四運動爆發，加之俄國的十月革命又在此時給中國送來了馬克思主義，兩者的結合便孕育了中國共產黨。中國共產黨的誕生是中國歷史生開天辟地的大事，她將繼辛亥革命之后，繼續領導中國人民尋找自由和民主！今天的我們可以很堅定的說，她做到了，而且做得更多。她取得的成就是目的，中國人民不僅自由了、民主了，還富強了！
回顧中國共產黨這100年的風雨歷程，我們看到的是一個不畏艱難困苦、積極探索、勇于創新的政黨。黨成立之初，面對的國情是中國被西方列強瓜分殆盡，中國人民在“三座大山”的壓迫下茍活著，所以黨在新民主主義時期，將黨的路線確定為“領導中國人民**帝國主義，封建主義和官僚資本主義的反動統治，實現民族獨立和人民解放”。建國初期，中國是一個一窮二白的農業國，人民雖然獲得了自由，但卻時刻面臨被餓死的命運。我們黨在正確分析國情后指出，“當前的主要任務是建立一個比較完整的工業體系和國民經濟體系，努力把中國建設成一個民主而富強的國家”。1956年，社會主義三大改造完成以后，中國步入社會主義初級階段，這個階段的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾，為了解決這種矛盾，黨再一次修改了基本路線，明確指出這一階段的目標是“領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放；自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮斗”。黨的路線就是在這種積極地思考和探索中不斷地完善和發展的。
中國共產黨是一個通過不斷積極思考和探索而保持其先進性的政黨。改革開放的提出，“一國兩制”的設想，“南水北調，西氣東輸”的創新性舉措都是這種積極探索后的產物。但是我們說，中國共產黨還有很長的路要走，中國還有很多問題亟待解決，比如“三農”問題，官員問題，食品安全問題以及農民工和大學生就業難的問題等等，都需要我們黨員不斷地進行思考和探索，提出創新性的解決方法。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”讓我們所有的中國共產黨員、預備黨員以及入黨積極分子們，以屈老的這句話共勉！
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黨史學習教育手抄篇7
1、“紅巖聯線”宣講革命故事
3月25日，公司開展“紅巖故事宣講”黨史學習教育暨黨性教育主題活動，邀請“紅巖聯線”宣講團隊為黨員干部上了一堂有溫度的紅巖精神特色思政課。公司黨委書記、副總經理張捷在活動開幕前講話，他說，歷史是最好的教科書，也是最好的營養劑，在中國共產黨員百年華誕之際和“十四五”開局之年，公司采取多種形式，開展“迎紅巖英烈回家”等黨史學習教育系列活動，旨在傳承弘揚紅巖革命精神，持續推動黨員隊伍黨性覺悟和思想境界提升，激勵干部員工砥礪奮進新時代，凝心聚力新征程，為建設具有中國特色國際領先的能源互聯網企業而不懈奮斗。
整個宣講活動分為上下兩篇，“紅巖聯建”宣講團隊以講故事、誦詩詞等舞臺展演的方式生動演繹了《重慶談判時期毛澤東與社會名流》《傲雪紅梅》等劇目，講述了毛澤東、周恩來在重慶談判時期的故事，以及張露萍、劉國鋕、王樸 、江竹筠等紅巖先烈的英雄事跡。
一個個催人淚下鮮活故事，生動立體地展現了那個驚心動魄的革命年代，革命先烈們為了祖國和人民，拋頭顱灑熱血，不惜犧牲生命斗爭到底的奮斗歷程。重慶紅巖聯線文化發展管理中心主任、黨委副書記馬奇柯，黨委委員、紀委書記劉紅等同志出席了這次活動，對市區供電公司高度重視黨員黨性和黨史教育，傳承弘揚紅巖革命精神，服務重慶經濟社會發展給予了充分肯定。
2、“建黨百年大事記”專欄
“建黨百年大事記”專欄上周連載5期，內容緊扣抗日民族統一戰線的建立，介紹了《為抗日救國告全體同胞書》發表、“一二九”運動、瓦窯堡會議、西安事變、洛川會議等5件黨在1935年至1937年之間發生的重大史實。分享了同期重慶電力長壽桃花溪水電站、龍溪河下硐電站、萬縣電廠等的興建史。
3、“黨員講黨史”短視頻活動
截止目前已在“先鋒大溪溝”微信視頻號發布“黨員講黨史”短視頻10期，10個基層黨支部黨員在辦公所在地紅色文化現場，結合重慶電力工業發展史上的革命斗爭故事和紅色文化現場革命人物、革命史實講黨史，講好光輝黨史、講出初心使命，示范帶動廣大黨員學黨史、悟思想、辦實事、開新局。
“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。”供電服務指揮中心開展“黨員講黨史”主題黨日活動，黨支部書記劉方同志講黨史學習教育專題黨課，從“為什么要學習黨史、從黨史中學習什么、應該怎樣學習黨史”入手，動員大家積極學習黨史，學先進思想、學優秀榜樣、學中國精神，激發學習興趣，引導黨員們樹立正確學習觀和歷史觀。講黨史故事，悟紅色精神，要為黨員們持續“補鈣”“加油”。
同時，供服中心黨支部組織黨員集體到渣滓洞進行黨性主題實地學習活動，感受和體會革命先烈堅強的革命意志和寧死不屈的革命精神。參觀見學結束后，支部全體黨員紛紛表示，黨史教育現場見學活動使每名黨員更加深刻認識到紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。“聽黨話、跟黨走，對革命先輩而言，就是義無反顧地為黨的事業、為人民的利益拋頭顱、灑熱血，他們那種敢于奉獻、勇于犧牲的精神，至今也是我們學習的榜樣。”
“歷史是最好的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推進向前進的必修課。”這是******對廣大黨員同志的殷切叮囑。一部紅巖歷史，是一部人格力量千錘百煉、反復鍛造的歷史。以青春熱血與寶貴生命澆筑的紅巖精神，則是中國共產黨在百年風雨歷程中積累下的獨具風采的精神財富。
通過一場跨越時空的黨性教育和黨史學習主題活動 ，我們得以重溫紅巖先烈的革命事跡。一個個奉獻青春、拋灑熱血的革命故事，生動詮釋了紅巖精神中以堅守不移的信念追求，寧死不屈的英雄氣概為代表的精神內涵。先烈已逝，精神永存。作為有血有肉的中華有志青年，唯有將紅色基因傳續，勇做時代的新人，方是對革命先烈們最好的緬懷，對革命成果最好的珍惜，對革命使命最好的答卷！
為更好服務高新區成為重慶市區供電公司新的經濟增長極和創新驅動引擎，高新供電中心的廣大黨員同志要立足時代特征和具體實際，深入挖掘紅巖精神的科學內涵和時代價值，把繼承和發揚紅巖精神融入日常工作、融入實現“兩個一百年”奮斗目標和實現中華民族偉大復興中國夢的偉大斗爭中，做到既有從容面對百年未有之大變局的魄力，也要有不忘初牢記使命的定力。
黨史學習教育手抄篇8
學百年黨史，重溫歷史憶初心；做時代新人，砥礪奮進擔使命。為慶祝中國共產黨成立100周年，深入學習貫徹******在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，抓好大學生青年黨史學習教育。
4月27日下午，校團委舉辦了“學黨史，強信念，跟黨走”團委書記講團課活動。學校團學干部、學生代表參加了本次黨史學習教育主題團日活動。
本次活動主要內容：
一、傳達學習******視察清華大學重要講話精神。
二、“學史增信”專題讀書班集中學習
三、深入學習“我為青年做件事”的重要意義并部署具體工作安排。
最后，劉其琛書記強調“青年大學習”要穩扎穩打，“智慧團建”的工作要落實辦好 。
希望團學干部之間能講貢獻、比貢獻，強調青年干部要辦實事，在工作上要沉下去 。
共青團作為黨締造和領導的青年政治組織，要把黨史學習教育作為重大的政治任務，作為團員思想武裝和團的思想建設的重要內容，作為深化青年思想政治引領的重大契機。
校團委將會以此次團課為契機，把“學黨史、強信念、跟黨走”學習教育活動推向縱深發展，引導廣大團員青年厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，讓紅色基因，革命薪火代代傳承下去
黨史學習教育手抄篇9
在中國共產黨成立**周年來臨之際，******在主持就中國特色社會主義理論和實踐進行第七次集體學習時強調，要把學習黨史國史作為一門必修課。
***時強調，要通過回顧我們黨走過的光輝歷程，提高我們對堅持和發展中國特色社會主義的認識，增強做好改革發展穩定各項工作的自覺性。我黨、我國的歷史是一部光輝燦爛的革命史、也是一部絢麗壯觀的發展史，學習黨史、國史具有重大的現實意義。
“以史為鏡，可以知興替”，歷史可以說是最好的教科書。中華民族以歷史悠久著稱于世，我們黨和國家的歷史更是一座蘊涵豐富的寶庫。在領導革命以及建設和改革的過程中，黨和政府都十分重視借鑒歷史經驗，取得了一次又一次的成功。因此，黨史國史是黨員干部最好的教材，每一位共產黨員都該懷以崇仰之情認識黨的歷史，以敬畏之志對待歷史、學習歷史，從“紅色旅程”中汲取新的智慧和力量。
我們黨風風雨雨100年，是一本厚重的教科書，令每一位黨員開卷有益。而當前，全黨全國正處于全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興目標奮力前進的關鍵階段。共產黨員必須必須認真回顧我們黨100年來的風雨歷程，認清時代形勢，提高自身修養和黨性認識，做一個時代的先鋒。
以史為鏡，以史為鑒。只有充分了解、分析、研究黨史國史，進一步把黨的路線及方針政策的發展史搞清楚，并正確地對待歷史，善于總結經驗，才能為我國更好更快地發展添磚加瓦，早日實現美好中國夢。
黨史學習教育手抄篇10
7月1日，是個最值得國人紀念的日子，在這一天，偉大的中國共產黨成立了，代表中國最先進生產力，代表中國最廣大人民利益的政黨成立了。100年風雨歷程，100年蹉跎歲月，100年艱辛探索，終于鑄塑了中國強硬的脊梁與光輝的成就。黨史在心中，奮斗在永恒，作為新一代青年，我們要牢記黨史，把黨走過100年所經歷的種種磨難記心間，更要把我黨在發展歷程中所創造的智慧烙在心里。
中國共產黨的發展史就像是部永不褪色的畫卷，在畫卷的開端是一個個清秀，文氣的書生們，很難想象這群書生能組建一個以后解放全中國的政黨，但事實是不用置疑的，建立的政黨是在濃烈的白色恐怖氣氛下組織工作與發展，稍有不慎“年輕人們”就有犧牲的危險，是什么讓他們拋家舍業，毅然奔走于社會最低階層，忍苦搞宣傳，作動員?是什么讓他們與政見不同的親人決裂，毅然決然地站在了共產主義立場上?又是什么支持他們甘愿犧牲也要把黨的任務出色的完成，全然不顧個人與親人的安危?答案只有一個:是為了新中國光明的未來能夠及早到來，他們甘愿做“歷史的推手”。
在黨的畫卷的中端，相當一部分是革命史，戰爭史。八年抗戰是黨在其中發揮著中流砥柱的作用，領導人民在滿目瘡痍的中國大地開展斗爭，一個個可歌可泣的事跡不斷鼓舞著中國人民勇敢發抗的決心，一個個鮮紅的英雄形象不斷鼓勵著新一代青少年奮發圖強，救民報國。三年解放戰爭，我黨領導貧苦的勞苦大眾用小米加步槍打敗了壓在人民頭上的三座大山，解放了人民的負擔，為人民規劃了美好的生活前景。
新中國的成立是世界的一項壯舉，也是我黨艱苦奮斗的不孚成就，更是我黨發展的歷史性轉折時期。自此，我黨正式邁入歷史舞臺，在建設新中國的道路上開始展現風采。
改革開放給新中國再次帶來了無限生機，三十年的成就為世人所昭著，他把中國帶入了現代化社會的隊伍，為中國更遠的發展鋪平了道路，牢記黨曾經艱苦奮斗，質樸節約的歷史，現代青年乃至人民更要繼承先輩們的優良傳統，不能讓它們在我們這一代失傳，如若不然，這樣的責任我們都背不起……
在建黨100周年之際，望我中華民族虎虎生威，期我中華赤子牢記黨史，奮斗奮斗。為中國之萬古輝煌努力不止！
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黨史學習教育手抄篇11
湖南化工職業技術學院團委根據團中央“學黨史、強信念、跟黨走”黨史學習教育的要求認真部署、迅速行動，堅持高起點、高質量、高標準推進黨史學習教育走深走實，用實際行動向建黨100周年獻禮。
4月16日下午，校團委在大禮堂隆重舉行了“學黨史、強信念 、跟黨走”紅色經典誦讀優秀作品展演活動。團省委基層建設部部長鄧資益、株洲團市委副書記鐘潔、學校副校長胡穎蔓等領導出席了本次活動。
本次展演一共從32個作品中篩選了6個優秀作品，其中，營銷20101班張柳帶來作品是《江姐，江姐》、機電20104班李大明帶來的作品是《沁園春·長沙》、藥學20107班蔣冬玲的作品是《不朽》！一一向同學們展示著為了我們今天的幸福生活，有多少革命先烈拋頭顱灑熱血，他們在受到酷刑拷問時，即使是鐵的棍子、木的杠子，都撬不開那緊咬著的嘴唇！即使是再苦再難他們也要用自己的一份力量為我們創造美好的新中國。高材20101班鄒水花帶來的《百年征程，波瀾壯闊》，營銷20104王茵的《青春中國》，向同學們描繪了一首激情澎湃的詩篇、一片開滿鮮花的風景、一曲氣勢磅礴的交響曲、一座壯志凌云的豐碑。化工1918班李松蒿、化工1912班鄭香玲、化工1914班何子涵、造價1911班李藝、智控1911班張雄帶來的作品《英雄》，形象而生動地向同學們展示了什么是英雄，英雄的意義是什么！通過這次展演廣大青年師生熱血沸騰、激情澎湃深受啟發。團委唐玉琴老師表示：“這次活動是我校團委開展黨史學習教育的一個重要環節，通過語言的感染力和舞臺的渲染力，讓我們有身臨其境的感覺，使我們感受到英雄的偉大，我們將繼續傳承和發揚黨的偉大精神，更好的為立德樹人做出更大的貢獻。”
化工1912班鄭香玲同學表示：“這一次活動對我來說意義非凡，當融入角色的那一刻，深刻感受到革命先烈對黨的忠誠與堅定不移。我們今天之所以有如此和諧安定的社會，是多少革命先烈用鮮血和汗水揮灑出來的。作為當代大學生，我們能做到的就是不忘初心牢記使命、努力學習報效祖國，將紅色精神傳承與發揚下去。”
化工1918李松蒿同學表示：“我能夠在慶祝建黨100周年的活動中，出演《英雄》節目，讓我深刻感受到今天的幸福生活，是革命先輩們用血和汗水換來的，在生與死之間他們選擇了犧牲自我，在重逢和訣別之間，他們選擇了慷慨前行，作為當代大學生，我們更應該珍惜時間把握當下，努力學好技能技術，走好我們這一代人該走的長征路。”
智控1911班張雄同學說：“我在《英雄》這一節目中扮演的是陳然，通過此次活動讓我知道了有陳然這樣一位革命烈士，也有像陳然一樣千千萬萬個革命先輩為國捐軀，即使他們的身軀倒下了，但是他們的革命信念永遠活在我們的心中。現在，我們要發揚他們的革命精神緬懷先烈、奮發學習，為祖國的美好河山增磚添瓦。”
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