下面是小編為大家整理的對于學習學習常規管理規定學習心得（完整文檔）,供大家參考。

　關于學習 學習 常規管理規定學習 心得

　 《中小學校常規管理規定》 學習心得

　 認真學習《中小學校常規管理規定》 之后， 我深切體會到學校常規管理的重要性， 體會到學校的常規管理嚴密與否直接影響著學校的發展。

　以下是我的幾點學習心得：

　第一， 是對師生員工管理常規的幾點體會。

　1、 要加強學生的德育教育， 形成良好的學風。

　育人為本， 德育為先。

　深入開展思想信念教育， 注重學生的養成教育， 引導學生養成文明行為的習慣和良好的學習習慣。

　優秀的學生不僅僅是學習優秀的學生， 而更應該是道德高尚、 富有愛心的學生。

　要面向全體學生， 扎實推進素質教育， 促進學生的生動、 活潑、主動發展， 培養體魄健壯， 思想健康， 知識全面的新一代學生。

　2、 要提升師資隊伍的素質， 形成良好的教風。

　教師是教育的第一資源， 是提升教育質量的主要力量。

　推動教育事業又好又快發展， 培養高素質人才， 教師是關鍵。

　學校的教學質量說到底是教師的質量。

　因此， 要在繼續強化師德建設的同時， 把重點放在師能建設上。

　一是要加強業務能力的培養培訓。

　二是要強化考核， 大力推動激勵政策。

　三是要突出人文關懷。

　四是要大力弘揚愛崗敬業和甘于奉獻精神。

　五是要重視科研， 理論與實踐相結合， 提升教師的理論水平。

　第二， 是對教育教學的管理規章的心得。

　教學工作是學校對學生實施素質教育， 實現教育目標的基本途徑， 是學校的中心工作，也是身為教師的中心工作所在。

　規范教學工作管理是提高教育教學質量的關鍵和保障。

　作為一名教師， 應該規范備課、上課、 作業、 考試的基本要求。

　加強學科教學研究， 教學和科研互相促進。

　同時， 堅持教學工作的自查， 堅持聽課， 找出差距， 奮起直追。

　對教學計劃的執行、 教學進度、 教學環節、 教學質量等方面進行檢查， 加強師生雙向交流， 及時改進教學工作， 提高教學質量。積極營造有利于學生生動活潑、 積極主動地發展和諧環境， 鼓勵全體學生走向成功。

　第三， 是對體育、 衛生、 安全工作的管理常規的認識。

　最重要的是做好安全防范工作。

　學校安全工作直接影響到師生生命安全和國家、 個人財產安全， 事關學校和社會的穩定發展。

　加強全校師生的安全教育， 保持對安全工作的高度敏感性， 防患于未然。

　我們要樹立六種意識、 開展“六防” 教育、 克服四種疏理、 堅持“四不放過” 、 營造“四講” 氛圍。

　六種意識：

　即“大于天” 意識、 “責任” 意識、 “憂患” 意識、 “第一” 意識、 “防范” 意識、 “共管” 意識； 開展“六防” 教育， 即防盜、防火、 防震、 防溺水、 防觸電、 防交通事故教育活動。

　第四， 要做好校園及后勤工作的管理。

　保持校園的整潔美觀， 合理的配置校園設施。

　提高設施使用效益， 做好后勤服務工作，更好地為教學服務， 為師生員工服務。

　學校管理不僅要重視物質激勵， 尤其要重精神激勵。

　但精神激勵不總是那種給予贊賞、表揚或榮譽的傳統式精神激勵， 而應該是一種新型的精神激勵， 即賦予更大的權利和責任， 使教師甚至是學生都意識到自己也是學校管理者中的一員， 進而更好地發揮自己的自覺性、 能動性和首創性， 充分挖掘自己的潛能， 以實現其自身的人生價值， 共建和諧優質的校園。

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