《支部書記》是1954年山東人民出版社出版的書籍，作者是呂曰生、陳碩作， 以下是為大家整理的關于支部書記自我批評 溝通 交流5篇 , 供大家參考選擇。
支部書記自我批評 溝通 交流5篇
第一篇: 支部書記自我批評 溝通 交流
黨的群眾路線教育實踐活動
自我剖析材料
**鄉**村第一支部書記 ***
第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，按照鄉黨委的統一部署，認真學習了******講話精神，以“為民、務實、清廉”為主題，堅持“一學三促四抓”，對照“三嚴三實”和焦裕祿精神，多方面征求意見，對個人存在問題的原因以及危害進行了深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現將自我剖析情況報告如下：
一、自身存在的問題
1、沒有擺正自己的位置，總認為自己只是暫時在村里工作，思想就產生了懶惰，工作不能夠積極主動。
2、作用發揮不好，長期缺乏組織生活和學習。第一書記本應該積極幫助村里發展進步，但是自從擔任第一書記以來，工作做的少，村里變化也不多，自己的作用沒有發揮好，辜負了上級領導的信任。
3、紀律要求不嚴，存在懶散的的現象。總認為村里干部年齡比較大了，又好面子，對一些懶散的作風不敢及時提出批評，導致了部分干部工作紀律觀念淡化，一有難做的工作就撂挑子。
4、與群眾談心不夠，每次都是簡簡單單的問幾句，沒有真正了解群眾的需要，認為只要做好一般的工作就可以了。
5、存在長官作風，工作布置給下面的村干部就可以了自己沒有去做，在干部群眾中造成不好的影響。在最近的環境衛生整治活動中，天氣比較炎熱，我都是安排村干部去做，自己卻不能和村干部一同勞動。
6、與其他村干部在致富思路方面分歧很大。例如有的干部主張應該大力發展種植業，但是我總覺得不如做好養殖業，沒有養鴨等來的快。
7、對黨員管理不夠嚴格，黨員組織生活比較少。一些黨員年齡比較大了，不好意思讓他們參加，導致組織生活會都是走過場，而且很長時間也沒有召開一次。也沒有積極培養新黨員，黨員結構越來越不合理。
8、村里的惠民工程做的還不好，群眾意見很大。我村的幾個橋都是危橋，給群眾生產帶來很大的不便，總想著鄉里的項目下來再維修，等靠要思想嚴重。特別是村里南面的一條路，坑洼不平，一下雨就積水，群眾出行困難，雖然反映了多次，還是沒有能徹底解決。
9、民主管理不規范，四議兩公開制度執行的不好。在低保認定和危房改造過程中，沒有能嚴格按照四議兩公開執行，出現了不合理的地方，群眾不滿意，有意見。
二、問題產生的根源
1、由于整天忙于日常事務，工作和學習時間的少，導致政治理論學習不夠系統、思考不夠深入。
2、公仆意識有所淡化，沒有能真心拜群眾為師，虛心向群眾學習，結果工作思路不正確。
3、缺乏求真務實、埋頭苦干、主動擔當，在艱巨繁重工作面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在歪風邪氣面前，不敢直接批評。
4、工作上有時拈輕怕重，安于現狀，不愿吃苦出力；學習上，滿足于現有學識和見解，陶醉于已經取得的成績，看不到別人的進步，缺乏趕超的動力。
5、對自己要求還不夠嚴，在發揚艱苦奮斗等優良傳統方面還存在差距，在抵制奢靡之風、享樂主義方面有所放松，在弘揚親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神方面做得還不夠。
三、今后改進措施與努力方向
1、要進一步加強學習，打好基礎。俗話說基礎不牢地動山搖，很多問題的出現就是因為沒有打好基礎。要改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效，特別是在理論聯系實際方面的效果，更需要學習好政策理論。
2、要增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要認真學習焦裕祿精神，更要在平時的工作中努力踐行；要把為人民服務的思想牢記于心，更要落實到為群眾解決問題的實事中；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，更要在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；要聯系群眾，傾聽群眾意見，更要克服消極思想，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。
3、要進一步保持清正廉潔。要有抗得住誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗的決心，真正做到自重、自警、自省、自勵；要進一步樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，堅決抵制歪風邪氣，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把各項工作做好。
4、要進一步務實創新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，通過學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，做好**村的各項工作。
以上是我個人存在的問題及原因的剖析和整改方向，還不夠深入、不夠細致，在今后的生活、工作中，我將加倍努力，力爭思想上有新的境界，工作上有新的起色，作風上有大的轉變，確保本次黨的群眾路線教育實踐活動取得實效請大家予以監督。
第二篇: 支部書記自我批評 溝通 交流
黨支部書記批評與自我批評心得體會批評與自我批評是保持黨的先進性的有力武器，使我們黨抵御各種政治灰塵和腐朽思想的侵蝕、糾正自身錯誤、解決黨內矛盾、維護黨的紀律的有效方法，也是我們黨光明磊落、富有生命力的重要體現。物流與工程管理學院第一黨支部于20XX年5月6日開展了第一次民主生活會——批評與自我批評，作為支委，我們三個帶頭做了自我批評，向黨組織及各位黨員匯報了我們現階段存在的不足之處，由于當時時間有限，匯報不是很詳盡，現在我結合自身的情況及會議上其他黨員對我提出的意見進行反思后，主要從黨員角度及支委角度匯報自己的不足之處： 一、存在的不足 1.對支部工作投入的時間和精力不夠 我一直相信做一件事情，投入和產出是成一定比例的，接受黨支部的工作已經兩月多月了，在這段時間內我明顯感到自己對支部工作黨黨投入的時間和精力不足，由于自己現在在準備考研，大部分時間都在做自己的事情，每次只在支部有事的情況在才意識到自己擔任支部書記的職責，這讓我覺得自己很不稱職。雖然時時刻刻要求支部的黨員同志要全心全意為人名服務，不能做投機派、自私派，但關鍵時候我還是將自己的事情放在首位。作為一名真正的黨員同志，我為自己的自私感到羞恥。 2.發現問題，但缺乏解決問題的能力 由于我們院是新成立的院系，院系的黨支部發展也還不成熟，在院辦領導和上屆支委的努力下，我們院系的學生支部正在一步步發展壯大，但仍存在很多問題。上次做黨支部建設的時候，通過與院系領導周書記交談，在周書記的指引下，我們發現支部的組織規模、思想教育等方面存在著很多問題。但每次交談我三個支委只是經常提出問題，但沒有督促自己去想辦法解決問題，以至于我們支部以前存在的問題現在還是存在，沒有得到實質性的改變，支部也沒有在我們新一屆支委的帶領下進一步發展壯大。 3.為做好思想政治工作 黨支部書記的只要職責之一是做好經常性的思想政治工作。了解掌握黨員的思想、工作和學習情況，發現問題及時解決。對于這一點我是非常慚愧的。擔任支部書記這么長時間來，我沒有找過主動找黨員同志談過話，即使有也是在院系老師的提醒下及時針對發展對象必須要談話的情況。黨員同志也未主動找我們談心過。這樣情況的出現只要責任是我們支委沒有帶好支部，使我們支部的凝聚力不是很強。 4.理論學習不夠 雖然成為入黨積極分子的那一刻開始，我就被要求要加強理論知識的學習。但一直到現在成為一名正式的 黨員為止，我不得不慚愧地說，我們理論知識仍然很不足，這么長時間自己也沒有認真看完幾本理論知識書。每次興致沖沖地跑出圖書館借書，但都是翻幾頁然后就還回去了。由于是這樣的態度，我的理論知識到現在為止也未得到多大的提升。每次找發展對象談話，我不得不惡補一下，以免出現發展對象問出問題，我無法解決的情況。 二、存在問題的主要原因 以上報告的還是自己存在的突出問題，其實自己還存在許多問題。以前即使發現這樣的問題也會為自己找借口說自己學習任務重，沒有時間。我知道這是自欺欺人的想法，也是不負責任的想法。究其原因還是自己的態度不端正，沒有認真領會黨員的職責，沒有嚴格按黨員的標準來嚴格要求自己。同時，自己要想帶領好整個支部，使我們支部能在我們的帶領之下發展壯大，把我們學生黨支部建設成為一支理論生更加成熟，思想上更加統一，政治上更加堅強，內部更加團結，同群眾的關系更加密切的隊伍，我的能力還遠遠不夠。我分析了一下，黨員同志之所以不找我們談心，是因為我們自己的能力不夠，不能很好地幫大家解決思想和生活上的困惑。 三、努力方向和整改措施 以上是我現階段存在的一些主要問題。發現問題只是一個開始，關鍵是發現問題后要及時解決問題，不斷完善自我，使自己真正成為合格的共產黨員。 首先，加強自己理論知識的學習，這已經是一個老生常談的話題了，雖然自己每次寫思想匯報的時候都會這樣要求自己，但似乎總的還是不夠。要不斷的在心理暗示自己，監督自己，嚴格要求自己，者不但是作為一名黨員的基本要求，也是提高自身修養，作為一名21世紀青年的需要。 其次，我要端正自己的態度，清楚認識到自己的責任，合理安排時間，努力提高自己做事的效率。把支部的工作和自己的事情統一起來，而不是總將這兩者對立起來，做好學生和支部書記兩種角色。每次做事情前，有一個合理的規劃，讓自己在規定的時間內完成規定的事情，不浪費時間，不做無效率的事情，將支部工作保質保量地完成。同時，關注支部其他黨員同志的思想、學習、生活狀態，發現問題時及時找他們談心，指出黨員同志的不足，使其認識到自己的錯誤，不斷完善自己，爭取早日成為一名合格的共產黨員。 當然，說都會說，優秀的人和普通人的不同之出是，優秀的人不光會說，還會付諸行動，嚴格要求自己執行規劃，而非成功人士往往只是說說而已，沒有嚴格執行的恒心。作為一名黨員，我要成為一名優秀的人，發揮黨員同志的先鋒模范作用。所以，我要按照以上所說嚴格要求自己，使自己在各方面都能滿足一個黨員的要求。
第三篇: 支部書記自我批評 溝通 交流
黨支部書記自我批評個人對照檢查匯報材料
按照局黨委和巢城教辦黨委的相關文件精神要求，通過系統的理論學習，真正觸及了我的思想，觸動了靈魂，提高了認識，并透過學習指導實際工作，努力做到“兩促進、兩不誤”。對照黨章、對照廉政準則、對照改善作風要求、對照群眾期盼、對照黃大年等先進典型，透過群眾提、上級點、互相幫和捫心“六問”的自查，認真查擺自己在“四風”方面的問題，深刻剖析存在問題的根源，切實制定改善的措施，進一步明確了今后努力的方向。現將有關狀況對照檢查如下：
一、遵守黨的政治紀律狀況
政治紀律是我黨全部紀律的基石，是最重要、最根本、最關鍵的紀律，是黨的各級組織和全體黨員務必遵守的行為準則。作為一名有多年黨齡的黨員，自入黨以來始終能自覺主動、嚴肅認真、不折不扣地遵守和維護黨的政治紀律。自覺強化理論武裝，始終做到政治立場堅定。能主動深入學習黨的十九大精神和中央的一系列方針政策，堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。在社會意識日益多元多樣多變的狀況下，注重增強政治敏銳性和政治鑒別力，能始終以馬克思主義的立場、觀點、方法觀察和處理問題，正確看待我國當前發展中遇到的矛盾和困難，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，在大是大非面前能始終持續堅定的政治信仰、政治方向和政治立場。自覺執行政策紀律，始終做到政令暢通。注重增強黨性觀念，增強黨的意識和大局意識、宗旨意識。在政治、思想、行動上始終同中央和省委持續高度一致，自覺維護中央和省委權威，堅決貫徹執行中央的方針政策和省委的決策部署，對中央和省委、局黨委的各項決策、政策和規定，能正確處理保證政令暢通、令行禁止與立足實際創造性開展工作的關系，自覺服務于全局大局。自覺強化組織觀念，維護黨的形象。自覺學習貫徹黨章，堅持按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事。自覺反對政治上的自由主義，自覺把言行置于黨紀的約束和規范之中，做到對各種政治謠言不聽、不信、不傳播，對各種有政治問題的書刊、音像制品和電子出版物不觀看、不收藏、不傳播，從自身做起，主動維護黨的形象。
但是，在這次教育實踐活動中，我透過認真學習和對照檢查，也找出了自身存在的問題：一是政治學習不很系統，在實際工作中正確運用的也不夠充分。二是認為自己“根紅苗正”，父親是共產黨員，是黨組織把我從一個學生培養成為人民教師，既與黨存在著天然的聯系和感情基礎，又感覺自己政治紀律上一向堅定，絕不會與黨離心離德;這實際上是自滿心理的表現，是在政治紀律方面有所放松的表現。三是在平時的各項工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度還需進一步加強，平時管理中對同志們提工作要求多，提政治紀律要求少。
二、貫徹中央八項規定精神，轉變作風方面的狀況
中央八項規定出臺后，我高度重視，認真學習，做好學習筆記，堅持身體力行，對照規定和意見要求，逐條逐項查找不足，結合工作實際以增強宗旨意識、改善調查研究、厲行勤儉節約等為重點，切實將中央八項規定和省委省政府意見落實到工作和生活各個方面、各個細節，不斷改善工作作風。
但是，與中央八項規定、轉變作風的要求還有很大差距。一是認識上還需要進一步深化。要堅決克服“一陣風”和“闖關”的誤區，扎扎實實搞好教育實踐活動，下定決心、毫不動搖地解決“四風”問題。二是行動上還需要進一步強化。無論是工作還是生活，言必行、行必果，行動上必須落在實處、執行到位。三是措施上還需要進一步細化。如何結合教育教學工作的實際，制定詳細完善的具體措施。四是制度上還需要進一步固化。作風的轉變是一個長期的過程，還需要我們以改革的思路和辦法做好制度建設規劃，透過抓制度落實固化作風轉變的成果，真正建立起長效機制。
三、“四風”方面存在的突出問題
透過對黨的群眾路線的相關資料及各級領導重要講話的學習，切實按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求剖析自己。經過認真梳理，“四風”方面主要存在以下問題：
形式主義方面。存在對學習黨的基本理論不系統、不深刻。雖然平時也比較注重學習，但學習的資料不夠全面、系統，有時只注重與工作有關的資料，缺少創造性工作。
官僚主義方面。存在到一線課堂調研少，幫忙基層解決實際問題不夠。
享樂主義方面。存在艱苦奮斗、勤儉節約的精神不夠。如出差乘車、住宿超標現象。從儉入奢易，從奢入儉難。但是，“儉則約，約則百善俱興;侈則肆，肆則百惡具縱。”工作有時滿足于安于現狀、按部就班。有“三多三少”的狀況：被動理解任務比較多，主動開展工作比較少;思考辦好眼前事、急事多，通盤思考、長遠打算少;按部就班抓工作多，大膽創新思考少。
奢靡之風方面。存在艱苦奮斗意識有所減弱，抵制力不強。“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。”說句心里話，我對奢靡之風深惡痛絕，對鋪張浪費現象十分反感，但認為黨風、政風、社會風氣不是自己能夠管得了的，只要管住自己、管住所轄部門就行，沒有理直氣壯地去抵制、去斗爭，職責感、使命感還應進一步增強。
四、產生問題的原因分析
透過系統學習，深刻反省，分析評議，對照群眾路線教育實踐活動的要求，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，主要是以下這些因素造成的：
一是對政治理論學習抓得不夠緊，放松了自身黨性的鍛煉。平時政治理論學習，學得不深，抓得不緊，沒有把握精神實質。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠，思想上或多或少地受到社會上不正之風的影響。平時雖然明白自己的諸多不足，但自覺加強黨性修養鍛煉不夠，常找許多借口來回避問題。“欲影正者端其表，欲下廉者先立身”。
二是對群眾路線理解不深，工作中有依賴思想。這些問題的根源在于，思考個人較多，全心全意為人民服務的宗旨觀念的意識淡薄，關心群眾、關心整體不夠。 “生于憂患，死于安樂”，需要把這種深切的憂患意識轉化為強烈的工作動力和高度的事業心職責感，使工作更加具有生機和活力。
三是對批評與自我批評認識不到位，表現為一團和氣。經常開展批評與自我批評，是共產黨員錘煉堅強黨性的重要保證，是增強黨的生機和活力的有力武器。自己在這方面做得還不夠，沒有嚴格按共產黨員標準要求自己，總認為只要自己老實做人、認真做事、與人為善，就能夠了，而對批評與自我批評，認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結，影響同志們的用心性，即使是批評了，也是蜻蜓點水，水過鴨背，一觸即離，認為目前整個大氣候如此，搞一團和氣，你好我好，大家都好。
五、努力方向和改善措施
俗話說，針尖大的窟窿能透過斗大的風。打鐵先得自身硬。透過查擺問題，尋找原因，我找到了問題的根源。針對自身的問題和不足，在以后的工作、學習、生活當中，努力在以下幾個方面加強整改。
第一，加強黨性修養鍛煉，提高工作水平。作為一名黨員領導干部，自己要時刻加強黨性修養鍛煉。真正做到“平常時期看得出來，關鍵時刻能沖得出來，危難時刻豁得出來”。在日常工作中，自己要時刻樹立良好的個人形象，不僅僅從我做起，從一點一滴的小事做起，而且要帶好隊伍，營造一個朝氣蓬勃、和諧寬松、敬業愛崗的工作環境。冷靜地對待問題，客觀地分析矛盾，講求科學管理，克服畏難情緒，在有效履行職責和科學管理結合度方面加大探索力度，以思想觀念的更新推動各項工作的創新。
第二，牢固群眾路線意識，帶給主動服務。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動歷史前進，才能做到堅如磐石。全心全意為人民服務，是我們黨的一貫宗旨。作為一名黨員，要像焦裕祿同志那樣，“心里時刻裝著人民群眾，唯獨沒有他自己”。在單位里，自己要充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，認真履行工作職責，力爭做到領導滿意、同志們滿意、客戶滿意。
第三，自覺勤奮學習，提升自身素質。我們從事的是人民教育事業，與廣大群眾密切相關，做好此項工作，自己務必加強各方面知識的學習。結合個人的實際和業務工作需要，完善學習計劃，充實學習資料，努力擴大知識面，搞好知識積累。不僅僅向書本學，更要向實踐學，向領導、同事、群眾學;不僅僅要學得進，還要拿得出，注重學以致用，做到學有所思、學有所悟、學有所用，努力把學習成效轉化為工作成果。
第四，加強調查研究，轉變工作作風。要把調查研究工作作為轉變工作作風的突破口來抓。深入一線，了解狀況、發現問題、及時總結，更好地督促指導工作的開展。堅持在調查中研究，在研究中再調查，在求知、真知、深知上下苦功夫。要實現科學管理，對學校工作要科學運籌，合理安排，既對重點工作加強指導，又要兼顧其他工作，相互推進。
第五，強化廉政意識，堅持廉潔自律。“物必先腐，而后蟲生。”自己作為一名黨員領導干部，要嚴守黨的政治、組織、廉政、群眾等方面的紀律和法律法規。要嚴格遵守黨的政治紀律，切實增強政治敏銳性，提高政治鑒別力，在大是大非問題上持續清醒的頭腦，自覺地同黨中央在政治上、思想上和組織上持續高度一致，堅決維護中央的權威。要堅定不移地堅持清正廉潔，一身正氣，時刻繃緊廉潔奉公這根弦，從嚴要求自己。
第六，開展批評與自我批評，到達團結和諧。“己不正，焉能正人。”“善禁者，先禁其身而后人。”在今后的工作中，我要正確運用批評與自我批評這個武器，從團結愿望出發，用心開展批評與自我批評，既堅持原則，敢于同不良現象作斗爭，又注意對同志的批評方式，要有與人為善的態度，透過批評與自我批評、交心談心，到達新的團結和諧。
總之，我要以這次教育實踐活動為契機，不斷提高思想覺悟，秉承為民服務的宗旨，解決自身存在的問題，提升履職盡責潛力，扎扎實實按照以上幾個方面的要求，腳踏實地，真抓實干，努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業績，以一流的工作質量和良好的精神狀態，無愧于共產黨員的光榮稱號。
以上對照檢查不妥之處，敬請領導和同志們批評指正。
二〇一八年九月
第四篇: 支部書記自我批評 溝通 交流
開展批評與自我批評發言稿 黨支部書記批評與自我批評發言稿3篇
開展批評與自我批評發言稿 黨支部書記批評與自我批評發言稿1
各位同志下午好!我是來自**班的**x，轉為預備黨員也有一段時間了，在這段考核期間，我發現自己還存在很多的不足，以下我將從思想、學習、工作、生活上進行自我批評。
第一，在思想方面還不夠搞，在理論學習上還有很多的欠缺，政治理論學習主動性和自覺性不強，導致黨性休養不夠高，對理論學習沒有擺在相對的高度。
第二，在工作上有時候會粗心，經常會犯一些小錯誤，或許有時候我會覺得這些小錯誤沒什么，但是在一些重要的事情上如果犯一些小錯誤可能會給那個工作造成影響，所以主要還是在細心上面有所問題。
第三，我有必須的拖延癥，有時候一件事下來，本來能夠很快的做完，但有時候喜歡拖，總是在最后時間才趕緊去做，不能給自己一個很好的緩沖時間，總是匆匆趕趕的。
第四，而作為**班的帶寢黨員，下寢的次數不是很多，不能很深入的了解所帶的班的同學。在**班中，有一些同學是學生會的成員，有時侯跟他們聯系的會比較密切，了解的會多一點，但對于其他同學了解相比較較少。在對于他們的專業我也不能很好的幫忙他們，因為我也有很多不足和欠缺，在今后的日子里，我會多多的和他們接觸，了解她們的所想和需要什么。我也會不斷的加強自己黨的理論方面和專業上面的學習，只有這樣才能全方面的幫忙他們進步
第四，在學生會方面，在一些場合和會議上，說話會緊張，總是磕磕絆絆，給人一種不自信的感覺，不能良好的收放自如。在和干事開會的時候有時候一向都是我在說，不能很好的和自己的搭檔主持部門會議，以后我在開部門會議的時候會讓自己的搭檔多協調，我做補充，在讓干事做事的時候，有時候不夠放心讓干事去做。擔心出錯，以至于有時候就自己去做了。
第五，在學習上，對于學習的主動性不強，自覺性還需要加強，遇上自己步感興趣的課程就會出現松懈和不集中，今后我要做的是主動地去學習專業上的知識，加強專業上的潛力。
以上五點，是我的自我批評，請在場的各位同志對我提出批評，讓我認清自己還有什么不足，才能很好的進步，請黨組織繼續考驗我!
開展批評與自我批評發言稿 黨支部書記批評與自我批評發言稿2
各位同志下午好!我是來自**班的**x，轉為預備黨員也有一段時間了，在這段考核期間，我發現自己還存在很多的不足，以下我將從思想、學習、工作、生活上進行自我批評。
第一，在思想方面還不夠搞，在理論學習上還有很多的欠缺，政治理論學習主動性和自覺性不強，導致黨性休養不夠高，對理論學習沒有擺在相對的高度。
第二，在工作上有時候會粗心，經常會犯一些小錯誤，或許有時候我會覺得這些小錯誤沒什么，但是在一些重要的事情上如果犯一些小錯誤可能會給那個工作造成影響，所以主要還是在細心上面有所問題。
第三，我有必須的拖延癥，有時候一件事下來，本來能夠很快的做完，但有時候喜歡拖，總是在最后時間才趕緊去做，不能給自己一個很好的緩沖時間，總是匆匆趕趕的。
第四，而作為**班的帶寢黨員，下寢的次數不是很多，不能很深入的了解所帶的班的同學。在**班中，有一些同學是學生會的成員，有時侯跟他們聯系的會比較密切，了解的會多一點，但對于其他同學了解相比較較少。在對于他們的專業我也不能很好的幫忙他們，因為我也有很多不足和欠缺，在今后的日子里，我會多多的和他們接觸，了解她們的所想和需要什么。我也會不斷的加強自己黨的理論方面和專業上面的學習，只有這樣才能全方面的幫忙他們進步
第四，在學生會方面，在一些場合和會議上，說話會緊張，總是磕磕絆絆，給人一種不自信的感覺，不能良好的收放自如。在和干事開會的時候有時候一向都是我在說，不能很好的和自己的搭檔主持部門會議，以后我在開部門會議的時候會讓自己的搭檔多協調，我做補充，在讓干事做事的時候，有時候不夠放心讓干事去做。擔心出錯，以至于有時候就自己去做了。
第五，在學習上，對于學習的主動性不強，自覺性還需要加強，遇上自己步感興趣的課程就會出現松懈和不集中，今后我要做的是主動地去學習專業上的知識，加強專業上的潛力。
以上五點，是我的自我批評，請在場的各位同志對我提出批評，讓我認清自己還有什么不足，才能很好的進步，請黨組織繼續考驗我!
開展批評與自我批評發言稿 黨支部書記批評與自我批評發言稿3
半年來，雖然作了一些工作，但與上級要求和職工期望還有較大差距，現根據民主生活會的要求，結合本次民主生活批評與自我批評這一主題，對半年的工作進行了全面總結，對自己思想生活工作情況進行了徹底的反思，發現自己還存在知識水平工作能力等諸多方面的問題和不足，現將本人存在的有關問題和今后的整改方向向各位領導和同志們作簡要的匯報，講得不夠的地方請領導和同志們批評指正。
一、自己存在的一些問題：
1、學習上還不夠，特別是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體工作，閑時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
3、開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同事間感情，不利于工作的順利開展。
4、工作方法有時不夠恰當，特別是發現一些內部管理上，一些和其他部門的協調上以及對同事們的指導及批評上，有時不夠講究方法，結果使同事們出現比較勉強的現象，對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同事們都會相互諒解的。
5、在工作要求上，工作的標準要求不夠高，滿足于干完成，求數量與求質量沒有機地結合起來，沒有把自己的工作與統計改革緊密聯系起來，雖然能按照完成工作任務，有只求一般標準，把標尺定的不能高，干些工作就有滿足感的傾向。
6、在工作創新上，對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏靈活機動，過于死板，創新觀念的理念沒有貫徹始終。
7、協調能力不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細致。這一點與我的性格有很大關系，我是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力，在平時工作中，只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，特別是與領導及部分同志的溝通少，認為只要工作做好，就是萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。
二、存在上述問題的根源：
經過分析以上的缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性，按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果，若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，將會給今后工作帶來不便。應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松，特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比以前減弱，以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改，這對自己的進步是毫無好處的，也是嚴重損害自己的發展與成長。
歸到根本，這其是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放松自己的學習的后果，不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自己的影響，強調其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識，從而在生活生產過程中產生一種消極的心態，由于對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。同時，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。
三、今后努力的方向：
一是要加強學習，把理論學習作為自己的第一需要，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，讓理論與實踐精密地結合起來。良好地完成工作計劃和工作任務，爭創崗位專業技術的最高水平，兢兢業業、任勞任怨、做好工作、多出成果。進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，高素質的完成本職工作。
二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服松懈心理，樹立生活、工作目標，讓劣勢、失敗成為前進的動力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。
總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進，保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，踏踏實實的投入到各項工作中去。
第五篇: 支部書記自我批評 溝通 交流
基層支部書記自我批評各位___、黨員同志們：
以下是我的批評與自我批評材料。一年多來，在黨支部的正確___下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升，但是離___和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現在以下幾個方面。有不妥之處，懇請各位___、同志們多提批評和寶貴意見。
1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對__***學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨___學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高___素養放在完善自我的高度，沒有自覺和系統地學**____***，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。
2.學習知識鉆研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習創先爭優理論。對新知識，新技術的學習不足，表現沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，
存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。
3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉，在平時的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發生，小節是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從細節入手，以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。
4.事業心不如從前，開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧，抓落實方面做得不到位。
1.加強理論學習，堅持用科學發展觀武裝頭腦，提高推動科學發展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和社區實際工作相結合，在學中干，在干中學，使主觀和客觀相符合，實事求是、創造性地開展支部工作，促進社區的和諧發展。
2.充分發揮自己的積極性、主動性、創造性，不斷實現好、維護好、發展好我們社區的根本利益;營造良好的工作環境和氛圍。主動承擔___上交給的任務。膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣。
3、在工作中做到五個帶頭。即：帶頭轉變作風、深入群眾;帶頭勤奮工作，創造佳績;帶頭保持廉潔，一身正氣;帶頭加強學習，加強鍛煉，提高素質;帶頭維護班子和群眾的團結，顧全大局。不斷加強__***學習和業務學習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。