下面是小編為大家整理的某教體局局長在慶祝教師節暨表揚大會上發言（范文推薦）,供大家參考。
某教體局局長在慶祝教師節暨表揚大會上的發言
尊敬的*部長、各位領導，老師們，同學們，同志們：
今天，市委教育工作領導小組召開大會，慶祝教師節。市委*部長、市人大*主任、市政府*市長、市政協***高度重視，親臨大會祝賀。首先，讓我們以熱烈掌聲，真誠歡迎各位領導蒞會指導，衷心感謝各位領導對全市教師的關愛！明天就是教師節，教師節是我們每一位教師的節日，是我們每一位教育工作者的節日。在此，我代表市教科體局，祝全市廣大教職員工、教育工作者和離退休教師：教師節快樂！參加今天會議的，還有受到表揚的優秀教師、優秀班主任、師德師風先進個人、優秀教育工作者，大家都是教科體系統各個崗位上的優秀代表、學習榜樣。剛才，獲獎個人代表作了大會發言，老師們的奉獻精神、敬業態度和工作成績值得肯定、讓人感動，謝謝大家辛勤付出！接下來，*部長還要作重要講話，請大家認真領會、感恩奮進、抓好落實。借此機會，我以“讓榜樣引領*教育前行”為主題，和老師們、同志們做如下交流，請大家批評指正。
一、*教育在市委市政府的關愛中堅定前行
教育作為“民生之大”，市委市政府一直高度重視。*月*日，*書記調研教育工作，特別強調要把教育擺在*發展的重要位置，對提高質量、強化管理提出更高要求，為我市教育高質量發展指明方向、加油鼓勁。市委政府在財力十分緊張的情況下優先解決教育困難、保障教育發展：新建*小學投入資金*萬元；
改擴建*中學投入資金*萬元；
維修改造校舍*所投入資金*萬元；
今年，通過公開招聘補充教師*人；
特別讓人振奮的是，“十四五”期間，我市擬投入資金*.*億元，用于新建*中學等*所學校，改擴建*初中等*所學校，同時完成相對薄弱學校改造、中職實訓基地建設和智慧教育項目打造。正是因為有市委市政府及各位領導的關心厚愛，有市級各部門、各鄉鎮街道和全市人民的理解支持，一年來，我市教育又有了新變化、新發展，*教育高質量發展邁上新臺階，*教育現代化的目標越來越近，人民滿意的*教育更加讓人充滿期待。
二、*教師在奉獻、擔當中書寫教育精彩
一是對待質量提升的主責主業，老師們始終保持著踐初心、擔使命的職業本色。一年來，全系統干部職工堅持“以德為首的育人觀、全面發展的質量觀和人民滿意的奮斗觀”，圍繞慶祝中國共產黨成立一百周年開展豐富多彩的育人活動，圍繞高三、初三工作重點抓好教學常規和科學備考，圍繞全面落實立德樹人根本任務，進一步強化教育管理、教育科研和教育保障，全面育人取得新的成效，高考、中考成績穩步提升，質量總體水平處于*一方陣，大家用實干苦干贏得了令人滿意的好成績，贏得了全市人民的更加信任。
二是對待服務大局的各項任務，老師們始終保持著能打仗、打勝仗的豪邁氣概。在打好質量提升持久戰的同時，老師們積極參與創文創衛攻堅戰，統籌兼顧，不怕吃苦，克服困難，奮力攻堅，全面、優質完成了目標任務，為服務全市工作大局做出了教育人應有的貢獻。
三是對待轉變作風的嚴格要求，老師們始終保持著樹形象、重實干的行動自覺。作風就是形象、作風就是成績、作風就是戰斗力。一年來，老師們認真參與師德師風專題學習和專項整治，講公德、修私德，揚正氣、補短板，不斷提升師德修養，自覺維護教師隊伍形象。校長們扎根學校抓管理，老師們扎根課堂提質量，用實干講好了*教育故事，贏得了社會各界的好口碑。
三、新時代教育正在經歷大變革、大挑戰的洗禮
一是面對變革和挑戰，需要認清教育發展的大勢。教育部開始推進作業、睡眠、手機、讀物、體質“五項管理”，以“小切口、大改革”讓教育回歸應有的樣子，讓學生過上正常的學習生活，確保“德智體美勞全面發展”教育方針不走樣。中辦、國辦印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》。“雙減”的目的，從教育治理看，就是要把快樂的童年還給學生，讓義務教育的責任回歸學校；
從社會治理看，就是要通過“雙減”斬斷伸向義務教育領域的“資本黑手”，緩解因教育內卷引發并不斷擴大的教育焦慮，凈化教育生態，促進社會公平。+
教育部辦公廳印發《關于加強義務教育學?？荚嚬芾淼耐ㄖ罚蠓鶋簻p考試次數，規定小學一二年級不進行紙筆考試。如此密集的改革舉措，無一不是“以人民為中心”在教育領域的具體實踐，無一不是創新、協調、綠色、開放、共享新發展理念在教育治理中的生動體現，無一不是對《中共中央、國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》的全面貫徹，我們務必認清形勢、順應大勢。
二是面對變革和挑戰，需要保持貫徹教育方針的定力。黨的領導永遠是我們應對各類風險挑戰的“定海神針”。當前形勢下，需要我們更加堅定地堅持教育的社會主義方向不動搖，堅持以更好質量、更加公平、更優結構的教育服務于社會主義現代化建設、服務于人民，按照“三三六”工作思路完成好我市教育立德樹人和教育改革各項工作，從容應對挑戰，不負崗位職責，不負初心使命。
三是面對變革和挑戰，需要保持積極應對的思維。安全穩定的風險、教育經費的困難、布局調整的壓力、質量提升的挑戰等在我市客觀存在，需要我們堅持發展的思維、改革的思維、創新的思維、系統的思維，需要我們想盡一切辦法**難題。只要我們聚精會神謀事，精益求精干事，我們就一定能在大變革、大挑戰的洗禮中堅定前行。
四、讓榜樣引領*教育高質量發展
“心中沒有榜樣，腳下沒有方向”。每一個人心中都有榜樣，每一個時代都需要榜樣，人人都能夠成為榜樣。榜樣的力量是無窮的。在我市教育爬坡上行、高質量發展的關鍵時期，我們需要讓榜樣說話、讓榜樣發光、讓榜樣引路，讓榜樣照亮前進的道路、凝聚前進的力量。
一是教師需要榜樣引領。教師的榜樣是什么樣？A總書記提出了“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“好老師”標準。***進一步提出，教師要成為塑造學生品格、品行、品味的“大先生”。何謂“大先生”？《人民教育》刊發評論員文章指出，先生之“大”，在于信仰之“高”、修為之“深”、學識之“實”、育人之“智”。對照這樣的標準，“人民教育家”*老師是當之無愧的好老師、“大先生”；
老師們對照這些標準，深入到學生中去，深入到課堂中去，深入到育人活動中去，不斷修煉師德修養和業務能力，也能夠成為學生喜歡、家長信任的好老師，成為同行敬重、社會尊重的“大先生”，成為引領我市教師成長的好榜樣。*中心校*老師扎根邊遠農村學校，在當好班主任、做好教務管理的同時，長期從事初中語文、歷史教學，成績一直名列片區前列；
養育二胎產假未滿即返校返崗，生怕因為自己請假影響了學生學習。這是我們身邊看得見的榜樣。還有被評為*市“最美鄉村教師”的*老師，入選*年“國家鄉村優秀青年教師培養獎勵計劃”的*老師等，包括今天受到表揚的老師們，你們都是大家學習的榜樣，是*教育的驕傲。有大家的共同進取和超越、奉獻和引領，*教育一定會名師輩出、蓬勃發展。
二是校長需要榜樣引領。要成為校長的榜樣，一定有比普通校長更加熾熱的教育情懷，對所有學生有發自內心的愛；
有比普通校長更加務實的工作作風，對教育規律有發自內心的堅持；
有比普通校長更加強烈的學習自覺，對新知識新技術有發自內心的渴求；
有比普通校長更加辛苦的付出，對崗位職責有發自內心的堅守；
有比普通校長更加嚴格的自我約束，對紀律和規矩有發自內心的敬畏。這樣的校長，“七一勛章”獲得者張桂梅校長讓我們高山仰止，我們身邊也有一些默默堅守、默默奉獻的校長。*小學是我市的小規模學校，是被一些校長認為“沒有成就感”的學校。但在校長*的眼里，這所大山深處的學校精致小巧，每一個孩子都聰明可愛。*校長扎根學校，和全校師生一起學習、一起生活、一起鍛煉、一起勞動；
除了管理和教學，哪個學科有需要總能及時頂上去，學校管理得井井有條。還有入選*省首批“卓越校長”培訓班學員楊善敏、席筠梅等，一直堅持勤勤懇懇工作、兢兢業業治校，大家都是我市教育的寶貴財富，更是我市教育保持*一方陣、走向全省的中堅力量。有了榜樣的引領，校長們的工作思路將更加清晰，工作舉措將更加有效，向著“三個目標”前進的步伐將更加有力。
三是學校需要榜樣引領。學校發展需要什么樣的榜樣？是那些管理規范、辦學思路清晰的學校，是那些凝聚力強、團隊精神彰顯的學校，是那些教師樂教學生樂學、質量過得硬的學校，是那些發展有特色、社會反響好的學校。就我市范圍看，義務教育的*，高中階段教育的*中學，學前教育的*等，辦學基礎好，發展成績好，社會影響好，有成為“名?！钡膱讨非螅械囊呀洺蔀?市“名?！?，有的已經有了躋身省內名校的良好基礎，可以引領全市學校更好更快發展。全市各級各類學校，不但要有虛心向榜樣學習的胸懷，更要有超越榜樣、成為榜樣的信心和勇氣。要立足本校區位實際、辦學基礎和發展定位，在促進自身內涵發展的同時，進一步深入實施聯盟強校工程，和市內外名校結對發展，互幫互學，共建共享，實現全市學校管理水平和教育質量全面提升。
老師們、同志們，教育是“慢”的事業，是“良心工程”。不需要轟轟烈烈，只需要長期守望；
不需要疾風驟雨，只需要春風化雨；
不需要“吹糠見米”，只需要靜待花開。越是在發展任務重、困難挑戰多的時候，我們越是要牢記“為黨育人、為國育才”初心使命，聚精會神謀事，精益求精干事，團結一心成事，推動我市教育更好更快發展。同志們，最好的姿態是實干，最深情的告白是奮斗。新的學年，讓我們在市委市政府堅強領導下，在教育榜樣的引領下，堅持“三種理念”，明確“三個目標”，實施“六項舉措”，以更加務實、更加有效的工作，去書寫每一位教師的新進步，去書寫每一所學校的新發展，去書寫*教育的新輝煌！
祝老師們節日快樂、身體健康、工作愉快、闔家幸福！
祝同學們好好學習、不斷進步！
推薦訪問:某教體局局長在慶祝教師節暨表揚大會上發言 教師節 大會上 表揚