外教工作總結1　　時光荏苒，轉眼間，本學期又已將近尾聲?；厥祝湃サ娜兆涌偸悄敲疵β?、充實，翻過每一頁，上面總會留下許多的痕跡?，F將本學期的校本教研工作總結如下：　　一、科學制定校本研究計劃，積極加下面是小編為大家整理的2023年外教工作總結3篇（完整文檔）,供大家參考。

外教工作總結1

　　時光荏苒，轉眼間，本學期又已將近尾聲。回首，逝去的日子總是那么忙碌、充實，翻過每一頁，上面總會留下許多的痕跡?，F將本學期的校本教研工作總結如下：

　　一、 科學制定校本研究計劃，積極加強理論學習。

　　開學初，按照教研組的方案，我通過一番思考，主要圍繞市教研室“提高有效性”的大課題，確立了 “探討讀、思、練方法的有效整合，提高課堂教學有效性”的個人研究專題。對于研究目標、工作措施都作了比較細致的思考。*時，通過多種途徑學習“提高課堂教學有效性”的先進理念，把自己的心得體會寫進筆記本里，寫進自己的博客里。只為自己能不斷積累前沿的教育教學理論，養成良好的寫作習慣，提高自己的文學表達能力。

　　二、積極參加校本教研活動。

　　1、圍繞市教研室“提高教學有效性、創構精品課|”主題活動，在全校熱烈開展了人人爭上“精品課、優質課、校級示范課”的活動。我積極參加，認真備課，最大限度使用遠程教育資源。經過精心準備，上了一節較高水*的“校級精品課”。課后認真寫好教學反思、活動小結。及時收集整理好了相關的校本研究資料。

　　2、認真對待聽課學習、同伴研討的機會。全校共上課20節，我利用空堂、調課共聽課14節，寫好聽、評課記載。在同伴研討時，履行好教研組長的職責，積極發表個人觀點，為其他教師作好表率。

　　3、參加了枝江市“精品課”的競賽活動。我積極準備，用心備課，在本班和同年級其他班級兩次試上，積極征求其他聽課教師的"意見，反復考慮教學方法，修改教案。最后在競賽時取得了較好成績，獲得了一等獎。

　　三、對于所研究專題，也有了一些較為成熟的觀點。

　　1、在一節課上，要想提高其教學的有效性，可以有效整合“讀、思、練”的方式方法，合理分配三者在課堂上的比重，適時靈巧的安排“讀、思、練”的時機。想一想該怎么讀、通過什么形式訓練、提出的問題如何能充分提高學生的思維能力。讓他們在高效整合的課堂上有一個積極學習的心態，還有不失時機的對學生進行鼓勵、表揚。

　　2 、針對不同的課，我作了許多嘗試。如課文語言特別優美的，我著重在讀上下功夫，花特別多的時間要求學生去讀，在讀的過程中精當的引導，提幾個提綱挈領的問題，啟發思維;對于重在明理的課文，我會把“思考、練習”的比重加大。多引導提問，讓學生自己提問、自己解答。只是適時引導即可;對于不同體裁的課文，我會采取不同的朗讀形式，這樣也能有效幫助學生理解課文。

　　3、經常性的瀏覽遠程教育資源，有選擇性地為我所用。有效利用這些資源，也幫我大大提高了教學效率，提高了教學有效性，增強了學生學習語文的興趣。

　　4、不管采取何種方式去提高教學有效性，低年段的學段重點必須把握。每節課上我都把字詞放在非常重要的位置。變換不同的學習方式，去帶領學生學生字。生字較少采取隨文識字，生字多用專門的時間學習，引導學生找識字規律，結合課文語句識字。兩年下來，我認為本班學生的識字能力較強。

　　總之，本學期做了許多的工作，本人的態度還是比較端正，也取得了一定的成績。付出總有回報，我想，今后我還需要更進一步的努力，爭取做得更好!

外教工作總結2

　　本學年度我校校外活動主要包括文化藝術、體育健身、科技活動三大類別,活動項目有文學欣賞、趣味數學、英語會話、科技制作、體育、音樂、美術、綠色網吧、等內容,學生可以根據自身興趣特長,因趣選學。為了充分發揮校外教育功能,組織實施豐富多彩的校外藝術、體育、科技教育活動,使廣大小學生在校外活動中增長知識,開闊眼界,陶冶情操,提高能力,愉悅身心,健康成長,培養廣大小學生的專長愛好,帶動校外活動的廣泛開展,特作了本年度工作總結:

　　1、通過開展“五個一”活動。即讀1本好書社會調查報告,寫1篇道德實踐文章,進行1次社會調查,做1件好事,走訪1戶烈軍屬或老戰士。學生的社會責任感得到加強,閱讀能力得到一定程度的提高。

　　2、深入開展以“小手拉大手,共創文明衛生城”為主題的教育活動。開展“我們的城市文明”調查活動,撰寫調查報告,記文明日記。學生的環保意識得到加強,尤其是我們的家鄉——*定環境問題比較突出,垃圾到處亂扔,污水橫流,學校附近更是如此,小商販把塑料袋子弄得到處都是,這個調查活動讓學生真正體會到環保的重要性,認識到環境的保護應該從每個人做起,從小事做起。

　　3、國慶前以“愛我中華”為主題進行演講比賽。開展以“我與紅領巾的故事”、“紅領巾伴我成長”征文活動。鼓勵學生讀名著、讀科普作品,寫心得、寫隨筆,為今后的學習打下基礎。

　　4、開展以“在快樂中實踐,在實踐中學習,在學習中成長”為主題的少先隊活動。如幫父母做家務、為長輩做一件實事,開展感恩活動、學習一個新本領等,提高少先隊員的綜合素質。

　　5、進行地震演練,讓學生知道如何避險,配備校警進行安全巡邏,、細化環節保安全。活動期間要安排專人帶班、值班,保衛工作人員要加強巡邏,嚴禁非活動人員進入學校,并及時簽訂安全管理責任合同書。

　　教育學生不和陌生人說話,不和陌生人走,遇到危險不要慌亂,要沉著冷靜,尋找機會報警。

　　6、以班級為單位進行“歡度新年”文藝演出活動。學生盡情歡樂,表現特長,唱歌,跳舞,武術社會調查報告,演講,樂器??個性得以彰顯。

　　我們通過這些活動,以服務素質教育和服務學生成才,以開展學習、實踐、體驗活動和拓展訓練為途徑,增強學生運用知識、解決實際問題的能力,幫助學生構筑健康向上的精神支柱,增

　　強學生抵抗挫折和適應社會的能力,增強學生的創新意識、團隊意識和進取精神,充分發揮校外教育機構在實施素質教育中的作用,不斷推進校外教育健康、持續發展。

外教工作總結3

　　我校兩位德國籍外教Jacque,Rebecca自從20**年8月底入校以來，遵守學校的各項規章制度，認真履行自己的職責和義務。下面就分別從工作，生活，學習等方面介紹兩位外教的情況：

　　在工作方面，兩位外教在入校初期，就以認真積極的態度請教在校老師，詳細了解學生的基本情況，比如：學校的班額，學生英語學習的狀況等等。并在備課環節上下了很大的功夫，力爭上好第一節課。這種良好的工作態度一直延續到了現在。經過半學期的授課，她們的課堂活躍，創意十足，調動了學生學習英語的積極性，得到了學生的認可和好評。從她們自身來講，在教學方面也有了長足的進步。除了日常的教學之外，她們還承擔了英語角的任務，為我校學生有更多的機會接觸英語，了解英語，聯系英語口語提供了一個良好的*臺，學生們踴躍參加，取得了很好的效果。她們和學生之間的接觸，更加深了他們之間的紐帶。

　　兩位外教并未滿足于自己的教學任務，她們還主動去聽*同事的課，并對*式的課堂提出了一些困惑，體會到了中西方教育的差異。不斷加深自己對*的了解。也有不少*同事去聽她們的課堂，感受她們的教學方式，促進了雙方的進步。

　　在20**年11月初，在Amidy基金會的組織下，和在酒泉的其他學校的外教一同前往張掖參加了交流會。交流了教學過程中的各個方面，認真反思，不斷改善和改進自己的教學方法。

　　在生活方面。剛到*，剛到酒泉，剛到酒泉中學的那種興奮感，陌生感已漸漸地隨著時間的流逝而淡去。兩位外教也已慢慢地適應了在這個*西北角的小城市的生活。她們逐步熟悉校園，街道，超市等，現在她們已經能夠“行動自如”。很感慨的是，她們并沒有因為只在酒泉停留一年而忽視自己的家。而是非常細心的裝飾自己的家。除了在餐館吃飯之外，還經常自己做些西式甜品和*同事一起分享。雖然和同事的接觸時間并不是特別多，但是她們總是非常友好。而且當同事有什么難以解決的問題的時候，也是非常熱心的幫助解決。在有空閑的時候，同事和一些學生也邀請她們到家或是外面去嘗一嘗*的美食，看電影，一起娛樂，增加了交流，增近了感情。

　　現在為止，她們還參加幾次大型的活動。20**年9月頗多，酒泉中學的教師節表彰大會；酒泉市教師節表彰大會，觀看學生表演的大型節目，看到了*傳統的服飾和舞蹈，覺得非常的有趣；參加了酒泉中學“慶十一文藝匯演”，驚嘆于學生們的精彩演出。在學習方面。可以說她們的學習更多的是在與*同事，學生的交流中實現的。除了在教學任務中的學習之外，她們積極與同事，學生在課余時間交流，參加各種各樣的活動，走入社會，去接觸方方面面。此外，自入校后，學校就安排兩位老師給她們交漢語。她們學習漢語非常認真，一碰到問題，就會積極主動的問。

　　以上，就是兩位外教自來我校到現在為止的基本情況。下面是一些小的建議：

　　1、希望兩位外教嚴格執行請假制度,最好不要隨意代課或者調課。

　　2、希望兩位外教按時提前提交兩周的教學計劃。

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