黨史國史教育心得體會3篇

黨史國史教育心得體會篇1

　　為貫徹落實中原石油分公司以“反三違、識風險、查隱患”為主題的“百日安全無事故”專項活動，華南項目部開展了“遵章守紀、崗位職責”大討論。在討論中，每位員工對于華南銷售中心LNG制定的各項管理制度和職責提出了許多見解，期間我受到了深深的啟發，也進一步對自己的新崗位與新職責有了深刻的探究與思考。

　　首先，我將進一步提高自身政治素養，明確自己新的崗位工作與職責，牢固樹立大局意識、憂患意識、責任意識，做到“認明新業務、認領新責任、認清新風險”，加強對自身崗位的責任感、緊迫感與使命感。同時通過不斷的學習，從思想上、認識上、行動上查找自身存在的不足，補齊工作短板，在新崗位上嚴格落實“安全是所有工作的前提”這一理念思想。

　　其次，在接下來的工作中，我將嚴格遵守LNG物流管理站安全管理制度，進一步加深對自己在LNG物流管理站HSSE崗位職責的認識。增強自身安全意識，提高自身防護能力，做到能夠識別、分析判斷和處理各種事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態。在工作之余，認真學習國家和行政管理部門相關物流政策和法規，同時良好的完成領導交辦的工作。

　　當前正處于疫情防控的關鍵時期，在認真做好自身工作的同時，也要切實提高疫情防控的思想認識，密切關注疫情動向，認真落實公司關于疫情防控的各項工作要求。要站在講政治、守紀律的高度，牢固樹立“隱患就是事故”的工作理念，認真落實崗位責任，嚴格遵守操作規程，進一步增強自身安全工作的預見性和主動性。

　　“抓安全就是抓風險”。安全是所有崗位工作能夠穩步前進的基礎與保障，更是所有工作的重中之重。安全工作不能僅僅浮于表面，而是應當貫穿于我們日常工作的方方面面。作為一名黨員，我深刻意識到自己應當在“百日安全無事故”的活動中充分發揮先鋒作用，做到遵章守紀，將安全日日牢記在心中，讓安全意識在頭腦中牢牢扎根。

黨史國史教育心得體會篇2

　　安全是企業永恒不變的主題，更是企業發展創效的根基。如何實現企業安全平穩運行，走出一條安全發展之路，需要在道路上抓好教育、立好規矩、嚴抓落實，方能掃除路障，一路通暢，夯實安全攻堅的根基。

　　――要抓細抓實安全教育。管理者對員工提出安全規范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。“要我安全”是外因，是動力；“我要安全”是內因，是根據。那么，安全教育更應當抓住人的安全心理深化安全教育。一是抓安全心理的優先效應，通過培訓、演練、監督、考核、文化等載體抓實員工崗前、崗中的安全教育，無時無刻、無縫對接地為在崗員工打下安全生產的烙印。二是利用安全心理的近因效應，以系統內外典型安全案例尤其是警示教育案例對員工進行安全教育，用活生生的事實影響員工、警醒員工、震懾員工和激勵員工。三是利用安全心理的暗示效應。運用成型的、成熟的文化理念，對員工的心理和行為產生潛移默化的影響，進行常規教育。比如，中原公司根據多年的安全管理模式，總結提煉的安全管理“六個一”（安全管理意識更強一點、標準更高一點、執行更嚴一點、行動更快一點、考核更細一點、效果更實一點），潛移默化地去影響員工安全心理，牢牢抓住人的安全心理傾向，持之以恒地堅持教育和心理形成共鳴，強化人的自我安全保護意識，逐步使員工產生“我要安全”的強烈傾向。

　　――要完善安全管理規章制度。“無規矩不成方圓”，企業要實現本質安全，建立完善的安全管理制度是根本，也是全員安全行為的規范和基礎。一是當前省市公司安全管理體系建設越來越細、越來越實。中原公司在梳理總結分類的基礎上，將HSSE管理體系分為7個分體系，如安全文化體系、安全責任體系、教育培訓體系、日常運行體系、檢查評價體系、雙重預防體系、考核激勵體系等。無論管理要求如何轉變，安全管理的基本體系是系統、完善的，涵蓋安全管理的方方面面，干部員工只需嚴格履行職責，貫徹落實。二是在抓管理體系落實的基礎上，要動態調整制度，在管理過程中要常反思、常比照，比如系統內外各種安全事故案例、違規行為還層出不窮，安全管理者要善于舉一反三查找原因，總結經驗教訓，同比對照自身企業當前的管理是否存在同類問題，及時查漏補缺，找出制度上的管理缺陷點，逐步完善制度要求。

　　――要嚴格落實安全生產責任制。規章制度再完善，不抓落實皆為零。一是強化領導安全引領力。火車跑得好全靠車頭帶，領導干部要在思想上重視，行動上落實，以身作則，率先垂范，尤其時刻牢記HSSE崗位職責，切實履行安全管理責任，履職盡責，敢于擔當負責，為員工做表率。二是增強員工安全生產責任意識。強化對各層級干部員工責任制落實的教育培訓引導，關注崗中員工思想動態，強化監督從業行為，保護員工自己的安全健康，維護企業安全運轉。提煉河南石油特色的安全文化，強力文化宣貫，將安全文化植入人心，營造良好的安全生產人文環境。三是嚴格責任落實考核。安全考核務必從嚴從實，堅持線上線下相結合，應當重點堅持以問題為導向，防范責任制不落實或落實不到位的重復性問題。結合安全教育管理實際，尤其要注重探索和實施“獎優罰劣、突出重點”“階梯性獎勵、目標性獎勵”“誰進步誰受益、誰退步誰受罰”的激勵性原則，建立完善的安全考核制度和安全積分制度，不斷調動全員安全工作的積極性，促進安全管理提升。

　　――要健全安全風險防控機制。我們知道，無論哪個行業、哪個企業，生產的過程始終伴隨著風險。但我們也知道，通過人、管理、環境等努力，風險是可控的，風險防控是安全管理的壓艙石，它與隱患治理形成雙重預防，抓好風險防控非常關鍵。一是建立具備專業能力的安全隊伍。強化管理隊伍的業務技能提升，尤其更要注重現場管理經驗，能夠發現存在的顯性和隱性風險，并及時消除在萌芽狀態。二是強化安全風險辨識。按流程、按要求強化科學的風險識別，及時對管理制度、設備設施、作業流程進行風險辯識，使排查的風險清單實際、可預防、可控制。三是確保風險的閉環管理。查出風險是能力，消除風險才是目的。必須按照安全管理流程和規范，督促相關責任人、責任單位對排查的風險進行逐項消除，積極落實防控措施，努力確保風險可控，確保徹底消除風險，避免隱患。

　　安全管理是一項長期的、復雜的系統工程，“抓思想、建制度、守責任、防風險”是安全管理中一個相對完整的鏈條。我們要努力提高安全站位，居安思危，以真抓實干、嚴之又嚴、細之又細的態度做好安全管理工作，因為嚴管才是真正的厚愛。只有安全工作真正做到筑牢防線、長抓不懈、警鐘長鳴，才能不斷夯實企業“安全生產萬里行”攻堅的根基，為實現本質安全保駕護航。

黨史國史教育心得體會篇3

　　新學期來了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們煥然一新。由于疫情原因，開學延遲，我們開始了線上教學。在今天的宣傳教育中，我受益良多。我學習到了黨史，也了解了揚州大學的校史校規，還領略了揚大風采，自豪我自己成為了一名揚大學子。在接下來的學習生活中，我會努力學習，勇創佳績！

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